節水護水,從我做起作文範例

國小二年級作文 全文約377字

8月13日,我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館,參加了“走進水世界”活動。據介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔裡藏著很多關於水的奧祕。

通過講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個手指,大拇指是治汙水,食指是防洪水,中指是排澇水,無名指是保洪水,小拇指是抓節水,五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質檢測,通過水質檢測我明白了,魚兒生活需要4-5克氧氣,如果水被汙染了,小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時吃的甲魚。不僅營養價值高,還是治理汙水的小能手。因為甲魚是雜食動物,可以通過攝食水裡的腐物、藻類來淨化水質。當然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實,烏龜的速度並沒有我們想象中那麼慢。最後我們參觀了博物館,瞭解了更多的水利知識。

“千家萬家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護水員,節水護水從我做起!

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