我的學藝路作文範例

國小六年級作文 全文約635字

每個人都有自己的愛好,每一個愛好都值得灌溉。

我們學校有特色班,上了二年級就可以報,我當初不知道報什麼特色班,就聽到了美術,美術我感覺挺簡單的,就是畫畫而已,我就報了名,還要拿著美術本,到了那,看到前面的人,老師都要看美術本,有很多的人沒有天賦,而沒有上去,都垂頭喪氣地走了,到了我,我的心裡緊張得很,心跳都能感覺得到,老師笑著說:“拿你的美術本讓我看看。”我就拿給了老師,老師翻的很快,看一眼就翻過去了,這時,老師說:“你通過了,以後就來上特色班吧。”我高興極了,可是後來,到了美術特色班,我就感覺要拿的東西真多,要拿素描紙、蠟筆、水彩筆,很麻煩,可是現在已經來不及了,我就只好,只好老師的要求去辦。

到了美術特色班,我看到了很多的陌生人,我很緊張,那個老師對我們很好,因為剛來,畫的並不是很好,可是我還是在那裡認真的畫畫。

有一次,老師讓在素描紙上畫飛機,我感覺很難,我的只會畫小的,並沒有畫過那麼大,而且這次畫不好,那我的美術成績就得不了A,我只好帶著擔心繪畫,老師畫的很好看,我也不落後,我把每一筆畫的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同學那麼的冷靜,心裡很不安,老師來到了我的身旁,看看我的畫,老師說:“很好。”就這麼一句話,我感覺心裡美滋滋的,時間到了,老師把畫都收了起來,老師一張一張的看,最後我只得了一個B,可是老師寫了一句鼓勵我的話,我很開心。

可是後來,我感覺我沒有想象力,感覺沒有想象力,畫也是白畫,我就只好把特色班退了,之後我就沒有再上過特色班。

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