與美踏歌同行作文範例

國一作文 全文約1117字

我曾流連於江南小鎮的柔美,難忘那撐著油紙傘的雨巷的姑娘;我也曾驚羨於大漠烈日的餘暉,不曾將那絲綢路上的駝鈴遺忘;春暖花開的美是風景,麴院風荷的美是古詞,落葉知秋的美是生命的真諦,北國冰雪的美是至純至真的心靈—我們走在這片土地上,無時無刻不與美踏歌同行!

歷史綿長的河流中,史書閃爍著美麗的光輝。誰能說挾天子以令諸侯不是曹孟德的昭然野心,但是問鼎天下又有誰能與之比擬,他厚葬關羽,彰顯的英雄相惜的大氣;泛泛的烏江之水,誰又曾知項羽劍頭的那一抹蒼涼與壯闊,是啊“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,這就是英雄蓋世的豪氣;回首上下五千年,甘羅十二為上卿,周瑜七歲調令兵,訴說的是自古英雄出少年的膽氣。許多人都說歷史是一面鏡子,照得腐朽與神奇,但在我看來歷史出奇的瑰麗,曾讀司馬遷的《史記》,原以為滄桑是歷史,現如今才發現歷史濃墨重彩繪英雄、金戈鐵馬書俠義、風雲突變話精彩,讓我們置身於歷史,與這古老的美麗一路同行。

我願意聆聽貝多芬的“月光”,凝視達芬奇的“微笑”,思考列夫托爾斯泰的“戰爭與和平”,迎接雪萊的“西風”;交響曲的震撼,演繹了貝多芬無聲世界的奇蹟;蒙娜麗莎的千年神祕是達芬奇蒙上的面紗;列夫托爾斯泰築起了文學的豐碑,讓文字復活於筆下;雪萊的長詩,給予了西風魔力—這就是音樂,這就是繪畫,這就是小說,這就是詩歌,這就是藝術的魅麗—讓我們傾聽藍色多瑙河的樂章,我們將與畫,與書,與詩,與音樂,與藝術,與美共同前行。

世間萬物擁抱了太多的美,自然的美時常讓我欲罷不能。曾走在路上,兩旁的法國梧桐在落葉,手裡捧著泰戈爾的詩集,不知怎麼的,突然間冒出“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這一句。

公園裡人不多,靜靜的,四處是滿枝的秋意,樹下是滿地的落葉鋪就一條金色的大道,而狗尾巴草極不協調的叢生在某些灌木叢裡,我很好奇,它們怎麼不會被秋風染上黃色呢?我繼續走著,一條河把公園貫穿,有一個小姑娘站在大理石的橋柱邊上,撿起一朵朵有些蔫了的花兒往河中撒,我想她也想成全這“落花流水”的美意吧!再走近些,她的動作突然停了,她輕輕地,輕輕地撫著那花瓣,繼而將花放下走遠了,我拾起花一看,原來有兩隻小螞蟻躲在花蕊中間,似乎被我們的舉動嚇壞了,於是我也趕緊將花兒放下,擱在了草叢裡。

繼續向前走著,看見兩個老人正在樹下下棋,不言不語,靜的幾乎要與這秋意融為了一體。秋風漸漸颳得緊了,這才慢慢地沿路回到小屋,當我拾級而上,靜靜佇立窗前,靠著窗櫺,看著窗外優雅的風景,才發現在這個秋天一路有美相伴。我一路走來,聆聽歷史,感悟藝術,擁抱自然,一直與美踏歌同行。

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