這也是課堂作文範例

國三作文 全文約993字

你知道新春的枝條也是一位老師嗎?陽春三月,清風拂過檔頭,陽光灑在光禿禿的樹枝上。在堅硬如甲的樹皮下面,一點薄如蟬翼的柔軟有些躁動。因在樹皮的囚籠裡太黑暗,太痛苦,令它窒息。它太執著,為了自由與奔放,不顧牢籠的堅固,奮力地抗拒著。它在扭卷,在搏動;它在吶鹹,在尖叫;它在擠壓,在突破它要解開枷鎖走出牢籠。終於它將樹皮狠狠刺破,撕裂,頭顱慢慢探了出來,它看到了久違的光明!金色的陽光下,柔和的清風中,它正破繭成蝶。

時間彷彿在那一刻停駐、凝固。在這間教室裡,我感受到了生命的頑強,生命的力量。挑戰,就像手持一把利劍,刺破黑暗,走出困境。

你做過蝸牛的學生嗎?當陽光淌過葉尖,幾片細碎的日影在樹幹上搖曳,一隻蝸牛伸出觸角,仰望那片令它垂涎欲滴的綠。這是它的天性,對綠色的追求,對食物的渴望。它蓄足了力量,鼓足了氣勢,向那夢想的頂端發起衝鋒。但它步子依舊很慢,目標竟是那麼遙不可及。幾片樹葉劃過它笨重的殼,一隻鳥撲騰閃過,旋起一陣疾風,差點將它捲起讓它摔個粉身碎骨。它極力站住了腳,一步一步倔強地蠕動,觸角依舊向上,向著太陽的方向。腳下的路越來越窮,終於它越過那最後一道橋,在柔軟的綠色平面上,感受陽光在它殼上撫摸,聽入鮮活的汁液在葉片脈絡裡流淌。對這腳下的美味,它已迫不及待。

這位老師很懂,夢想再遙遠,要堅持到底,否則夢想永遠只是一個夢想。不然哪有數學題中白天爬五米,晚上滑四米,卻終究堅持爬出枯井的傳奇神話?

你也曾聽過雨的課嗎?乾燥的空氣無聲地湧動,大地上呈現一片焦枯的死寂。一大片烏雲飄來,無數的小液滴在裡面翻騰,就在一剎那的風起雲湧,它們掙脫烏雲的束縛,如脫韁的野馬般衝下來。它們看不慣這荒蕪,想把自己獻給這片地方。它們要將焦竭的土地從噩夢中喚醒,要使倦怠的江河重新燃起奮發追尋的激情,要讓自然萬物生長出五彩斑斕的理想。最後,它們摔碎了,碎不見屍。等到第二天、第三天,水蒸汽從大地升騰,它們在藍天蒼穹中俯香芸芸眾生,望大河中滔滔江水滾滾東去,繽紛的絢爛在陽光下熱烈地炸裂,新生的綠色在大地中心情地膨脹。欣賞到這斯,它們也自然滿足,升騰而去了。

雨,以自身行動向我授課,奉獻自己,滋潤世界總得獲得最美麗,最動人的回報。

現代科學中,有一門技術叫做仿生。其實不只是科學,大自然中有各種知識各種道理,只要你留意觀察,細心體會,或許在某個時刻,靈感便會從你心裡迸發,你會猛發現,這也是課堂。

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