跳繩的樂趣作文範例

國小三年級作文 全文約487字

我在李老師家與夥伴們開展了一次跳繩比賽。

比賽規則是:每個人都只有一次機會,再取一次跳繩中跳的最多的同學取前三名,然後與李老師組合跳一次,取一名同學為冠軍。

李老師要我們每個人都拿一張卡,卡上有數字。我們抽出一張,你就是第幾個上臺去跳繩。

第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺。李老師說:“一、二、三!”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因為太用力氣,他好像鳥一樣一蹦三尺高,臉上帶著笑容露出潔白的牙齒,我發現他心裡開始有點緊張,過了一會兒,他的手機從脖子下摔下來,因為手機,所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。

下一個是吳梓鑫,他帶著笑容上了講臺,開始了跳繩。我看著看著,發現他心理有話想說,我覺得他應該在想,我應該可以跳三十幾個,但他不知不覺中跳了九十九個!我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵,讓你下次能跳的更好。就這樣,陳俊傑也用他的毅力得到了第三名。接著,他們三個現在要和李老師一起跳,高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來,他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上,就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了,是吳梓鑫。

小朋友,你知道跳繩的樂趣無窮,讓我們一起走進跳繩吧。

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