班主任不在作文範例

國一作文 全文約713字

伴著陣陣北風,走進那個熟悉的教室。今日,教室裡少了那個熟悉的身影;今日,耳邊少了那悅耳的聲音;今日,威嚴的班主任不在。

今日班主任不在,我們班就像群龍無首一樣亂作一團,終於,在跳健美操時,捅了簍子!

在第二節下課跳健美操時,操場上一排排整齊的隊伍鴉雀無聲!

但有一個班有說有笑,打打鬧鬧,打破了寧靜……

那個班就是我們班!一個頑皮的身影來回穿梭在我們隊伍當中,那就是我們的H哥。而H哥的一切行動都沒能逃過老師的法眼。H被叫上了臺,在一千二百人的注視下,H出現了前所未有的臉紅和羞澀。寒風蕭瑟中,幸虧有一個班給我們打“掩護”,讓我們成功的把H給帶走了。

我本以為今天不會再出什麼亂子了,可實際發生的,遠遠超乎我想象。讓我見識到了,什麼叫只有你想不到,沒有我做不到。

我完全低估了H的“自愈”能力!短短的兩節課,就把上午受的傷全都給治療好了。今天中午活力依舊,又“立功”了。他在我們的隊伍裡來回遊走,交頭接耳,凡是H走到的地方,肯定會有一陣悅耳的笑聲。憑藉這點,H成功“幫助”我們班最後一個吃飯。我本以為一切就這麼過去了,但是並非這麼簡單……

中午在走廊上,熟悉的身影回來了,我們班從上午的吵吵鬧鬧,瞬間變成了鴉雀無聲,也不知是誰將H的“光榮事蹟”給班主任說了,讓我們在中午重新見識到了“河東獅吼”。當時的場面十分壯觀,只見班主任的臉色通紅,不時還有肢體動作。H當時就被嚇的臉色蒼白,平時多話的他,在班主任的批評下啞口無言。教室裡的我們跟聽戲似的,有些同學還幸災樂禍地笑。

但是,同學們高興的太早了,因為老師批評完並沒消氣,所以下午又將我們留下,聽H的深刻檢討。

H用他的一件件“偉大”的事蹟告訴我們,班主任不在,往往比在更可怕。

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