奔跑吧,兄弟作文範例

國小四年級作文 全文約809字

今天,是我們班第一次玩得最歡的日子,也是我們班第一次“逃學”。

“唉!”好悶啊,我們全班同學耷拉著腦袋,一種悶悶不樂的心情。這時,老師走進教室說:“上課!”我們全班同學站起來,無精打采地說:“老師,您好。”老師看到這一幕,就想營造一下氣氛,說:“只要你們聽完這節課,我就帶你們去賞花!”這時,我們全班同學滿血復活,立刻變得激情四溢了,認認真真地聽完了這節課。

這節課,我們全班同學在老師的帶領下,來到了油菜花地,剛才在馬路旁是“哨煙滾滾”,這時候,真是“一塵不染”啊!空氣也變清新了,我們班同學不由自主地對油菜花起了好感。這時,我立刻想起了一首詩:春風又綠江南岸,明月何時照我還?有個同學覺得我吟得不好,他自己吟起詩來:春風襲來百花開,難以忘倦油菜開!萬畝大地關不住,一枝油菜擋路來!聽完,我們全班同學都鼓起掌來。這時,粟璨看見有個店裡有幾個風箏擺在外面,就想營造一點熱烈氣氛,於是買了一個幾箏,我們看見有好玩的就“心癢”。想玩又有啥用,是別人的。這時,周文傑說:“請問你能把風箏借我玩一下嗎?”粟璨輕輕鬆鬆地借給了周文傑,你知道原因嗎?呵,當然是周文傑長得帥唄!那也是,周文傑是靠這張臉來吃飯的!言歸正轉,我也不把別人的隱私說出來了。周文傑拿著風箏,羅×拿著風箏線,“三—二—一出發”,羅×以最快的速度奔跑著,我們這些人呢?呵,只能當“跟屁蟲”了!風箏越飛越高,風箏線也越放越少。不妙,風箏從天上衝下來,這時,一個健步走過來,奪過風箏線,調整好風箏的方向,風箏再次飛向藍藍的天空。這個世外高人到底是誰,沒想到是我們班的喻老師,喻老師把風箏線還給粟璨,還對我們說:“放風箏也是有技巧的,不是三腳貓的功夫就能會的!”這時刻,我深刻地記得了放風箏不是隨便就能成功的,還年輕的我們,可以造一架永遠不會掉落在地的風箏,這樣我們就能放心地玩耍。

在回學校的路上,我們全班同學一齊說了一聲“奔跑吧,兄弟!”

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