“種菜”很有趣相關作文20篇
“種菜”很有趣 篇1
國小四年級作文 ,675字西湖龍井茶名揚天下，它色澤翠綠，氣味清香，持久不散，很多人都喜歡喝龍井茶，可是，你們知道龍井茶是怎麼做出來的嗎？今天，我就帶大家去看看吧！
星期天的上午，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到宋城，專門採訪了一位茶農爺爺。茶農爺爺熱情地接待了我們，他一邊給我們介紹茶葉的歷史，一邊開始炒茶了。茶農爺爺將新鮮的茶葉放在簸箕裡，他微笑著向我招招手，叫我走過去看看茶葉。我走上前仔細觀察，那茶葉綠油油的，拇指般大小，幾片幾片連在一起。我抓起一小把聞了聞，咦，怎麼只有一股淡淡的青草味呢？我連忙問爺爺：“為什麼我聞不到茶葉香味呢？”爺爺笑呵呵地說：“不要著急，往下看。”他雙手端起簸箕輕輕抖動，將茶葉裡的一些雜草清理乾淨，然後將茶葉倒入一個大鐵鍋中。哇！好大的鐵鍋啊，就像一個洗澡盆，我還是第一次見到這麼大的鍋呢！只見茶農爺爺用手不停地在鍋裡翻炒，那一片片茶葉就像一個個聽話的孩子，隨著爺爺的手上下飛舞。不一會兒，淡淡的茶葉清香就飄了出來，好香啊！我情不自禁地靠近鐵鍋，這時一股熱氣撲面而來，好燙啊！茶農爺爺自豪地說：“這個鍋裡的溫度可有200多度呢，炒一鍋茶葉要40多分鐘，這期間我要不停地用手翻炒，這樣茶葉才不會烤焦”。我驚訝地張大了嘴巴，這可比開水的溫度還高呢，真是太神奇了，難道爺爺練過鐵砂掌，不怕燙嗎？爺爺告訴我，手工炒茶是一項很艱苦的工作，必須要眼疾手快，否則就會被燙傷，而且要用手來感覺茶葉的溫度，這樣炒出來的茶才會更加香醇。
看似神奇的手工炒茶，包含著多少汗水和辛勤的勞動啊！大家聽了我的介紹，是不是也想來欣賞這個傳統技藝，也想來品嚐這香醇的西湖龍井呢？
突然發現，老師很有趣 篇2
國小六年級作文 ,589字星期二晚上，我照常把本子與鉛筆盒猛地塞進書包，一抬頭：六點半了！剛穿好鞋，媽媽問道：“手機拿了嗎？”“沒有啊！”“那泡好的二丁顆粒喝了？”媽媽插著腰繼續發問，“好像也沒有哦！”
總算趕到了，一看手錶，七點零二分，哈哈，真是萬幸，還沒遲到！看著不遠處一位同學的背影，我想：我應該不是最晚的那位吧？
教室裡面鬧哄哄的，我猶豫了一下，慢慢拿了靈感本，交給老師。不知為何，我有些不安。
突然，老師叫道：“我要清點人頭了！”頓時，從我耳邊傳來一陣爆笑，笑聲的瘋狂讓我從迷糊中清醒過來，奇怪，大家為什麼笑呢？我突然想起來，老師好像說了“要清點人頭”這樣的話，不禁也大笑起來。
當老師在黑板上寫下：《突然發現，______。》時，全班響起一片哀鳴聲，我也開始認真聽講了，“這是一篇半命題作文……”當老師舉例子《突然發現，小狗沒了。》時，講到“我”跟老媽拼了的時候，開始表演了：昂起胸，舉起拳頭，拉起袖子，好像真的要跟我們打一架，並一本正經地大吼，“我跟你拼了！”然後，教室裡又是一陣鬨笑。當講到了同學轉學的情景，他又說：“後來，老師跟我們說，我們再也見不到他了，難道他死了？呸！是轉學了！”班裡又是一陣爆笑。
老師開始要求我們自己動筆，我不禁想：這樣嚴肅的老師，以前上課做小動作都會被罰站，居然也有這麼有趣的一面，上課時笑話連篇，甚至讓教室裡的笑聲停不下來……一抬頭，發現他正嚴肅地看著我們。
這件事讓我覺得很有趣 篇3
國小二年級作文 ,251字告訴大家一個小祕密，我會做蛋炒飯哦！也許你們不相信吧，嘻嘻……這可是真的！
記得有一次，晚上我放學回家，寫完作業後發現爸爸媽媽還沒有回來，可是我又覺得有些餓了。於是開啟冰箱看看，發現冰箱裡只有中午剩下的米飯了，我想了想覺得做一份蛋炒飯應該會很不錯吧。
首先把剩米飯拿出來，再拿出一根蔥和一個雞蛋，用刀把蔥切碎，然後開啟煤氣灶，在鍋裡倒入少許油，等油熱了後打入雞蛋把它炒碎，再把米飯倒進鍋中來回翻炒，最後放入蔥花再炒個兩三分鐘後放入少許鹽就大功告成啦！
我吃著自己做的蛋炒飯別提有多香啦！你們覺得我棒嗎？
讀《歷史其實很有趣》有感 篇4
讀後感 ,1153字歷史不能重來，但，我們可以用努力創造屬於自己的精彩未來！—題記
輕輕合上書，指尖劃過那封面上依然讓人膽寒的帝王形象，英雄背影，歷史又從我心間或明或暗地閃過。
讀《歷史其實很有趣》的故事，我卻讀不出“趣”味來，只聽項羽鴻門宴後的一聲嘆息，只見紂王登鹿臺自焚時的一行淚，悔之，哀之……只因那時秦王贏政的暴政，只因那時劉備盲目任用遲暮的英雄，歷史便拐過這樣那樣的彎走到了今天。沉睡在歷史長河裡的帝王將相、英雄美人不會料到，他們的某個決定成就了今日這樣的果。悲鳴也好，歡笑也罷，終是成了歲月的河裡那一滴水，汩汩流入人們的追憶裡。然而這樣的一段段歷史追憶與我而言，更是一段人生的警醒：世間的某個因，終會走向世間的某個果；人生的某個選擇，終會促成人生的某個結局。把握好現在，因為它定會是某個精彩的因。
那時，我們班的兄弟姐妹們就曾抒寫過這樣的美麗與精彩！
那是一個振奮人心的日子，是我們學校舉行跳長繩比賽的“比賽日”。雖說，跳長繩技術含量不高，可是要在規定的3分鐘內跳得最多，一舉奪得第一，需要我們全體同學的默契配合。昨天，體育老師已經把年級跳長繩練習情況一一向我們說明，盡是壞訊息：相比之下，我們班甩繩缺乏節奏，跳繩跟不上速度，總個數明顯不如其它班級。怎麼辦？就此認命？就此罷手？不！絕不！班長第一個站出來，申明明天我們不用“田忌賽馬”，也不用“空城計”，我們要實幹加巧幹，於是乎，我們和班主任一起再分組，再選合適的甩繩選手，利用下午的每一個課間進行練習。
所謂“養兵千日，用兵一時”，賽場上，每個人都熱血沸騰，長繩悠悠盪，盪出了每個人的激動，這是一個汗水與歡笑交織的長繩比賽。上場了，我們班每個人都昂首挺胸，迎著風，英姿颯爽，有一種獨有的活力與風采。前方，國旗高高飄揚，塑膠跑道上擺著班級編號，陽光也照耀著每一寸土地。這一切的一切，都是在慶賀，慶賀這個比賽。
回頭一看，已人山人海，“嘟—”，一聲清脆的口哨聲打斷了我的思緒，還未做出反應，一件件衣服就到了我手上，我這才反應過來比賽開始了，瞬間就目不轉睛地盯著我們班的比賽場地。“呼呼呼”，長繩落到地上，又飛到空中，我們班的同學也好似裝了“飛行器”一般，令人眼花繚亂，像美麗的，在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，亦夢亦幻。滿場的加油聲，參賽者的喘氣聲，還有長繩的聲音交織在一起。瞧，我們班的同學個個都充滿了力量，甩繩子的同學臉紅彤彤的，跳的同學頭髮上、臉上佈滿了汗珠，喊加油的同學喊得沙啞，可，依舊堅持！這是團體的力量，每個人都盡了全力！啊，“我們班第一，我們班第一！”大家歡呼著，擁抱在一起，喜極而泣，這是勝利的淚！
長繩悠悠，悠悠長繩，這是一個美好的回憶，長大後，願還記得那時年少的我們，和跳長繩的美好時光，以及用世間最好的因編織最好的果的故事……
種菜的樂趣 篇5
國小五年級作文 ,681字什麼？種菜？我們去種菜？孫老師把我們帶到了種植園。
我們滿懷欣喜地來到小農夫種植園，沈爺爺已經在等我們了，他那雙佈滿老繭的手拿著鋤頭，黝黑的臉上冒著汗珠，笑眯眯地望著我們，好像在說：“小農民們來啦！”哇，好一塊綠油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壯成長。見我們人到齊了，沈爺爺一聲令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”說罷，他蹲下身來，扒開菜葉：“注意不要拔上面的葉子，應該握住根部往上拔。”說著，用大手握住一棵最大青菜的根，“儘量找大的，小的不要。”話音剛落，這棵菜秧便被沈爺爺連根帶土地拔了起來。這還不簡單！我們便迫不及待地俯下身子，飛快地拔了起來。沈爺爺一看，急了：“順序擺好！一棵棵地擺整齊了！”原來，同學們拔出的菜秧隨手亂放：有的歪來倒去；有的頭向尾，尾向頭；還有的縱橫交錯……
拔完菜秧，沈爺爺發給我們每人一把小鋤頭，去種菜嘍！來到地頭，他一手拿鋤頭，一手拿菜秧，鄭重其事地對我們說：“先看我種。”他俯下身去，小鋤頭往土裡一紮，輕輕地向身體這邊一扳，把菜根放入土裡，迅速提起鋤頭，最後把菜秧周圍的土鋪平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵：“兩棵菜間距15釐米左右，橫著一排種6棵。這樣有利於光照。前後左右間距都要差不多。”我蹲了下來，學著沈爺爺的樣子，種了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜，嘖嘖稱讚：“這小姑娘種得真像樣子。”我聽了，心裡樂滋滋的，感覺自己像個真正的小農夫呢！菜種完了，我們迫不及待地問沈爺爺：“菜秧要多少時間會長大能吃呢？”爺爺說：“大概一個月左右吧。”
啊！太棒了，希望菜秧快快長大！
一件很有趣的事 篇6
國一作文 ,989字在我記憶的視窗，經歷過很多有趣的事，讓我記得最深刻的是我去年週末爸爸媽媽帶我到鄉下小溪邊釣魚的事。
我們的學習很累，週一至週五寫不完的課堂作業還有寫不完的家庭作業，週末很多家長又怕我們玩給孩子們報了英語班，寫作班，奧數班等，天天除了上課還是上課，孩子學習成績好壞，分數高低成了父母與父母之間攀比的標誌，大多數家長不管自己的孩子喜不喜歡學，愛不愛學都強迫他們去學這學那。父母親，老師只注重分數，全然不顧孩子們的愛好，也不讓我們玩。那個星期六上英語課的老師生病了，臨時放假，我簡直太高興了，我可以玩了。
我爸爸喜歡釣魚，我羨慕極了。我對爸爸說了想陪他們去釣魚的想法，原以為他們不會同意，然而出乎意料竟然同意了，我別提有多興奮，多愉快，不用讀該死的英語，也不用寫作業。我暢想著，沉浸在幸福中。
我坐在爸爸的摩托車上，我一路唱著歌欣賞著沿途的美景，媽媽也騎著太太摩托車在後面緊緊跟著，見我如此高興受到了感染也大聲的唱了起來，一路歡歌，馬路兩邊田野裡的油菜花在太陽公公的照射下不停的向我們招手微笑，歡迎我們的到來。爸爸釣魚的地方是在離安江城大概十幾裡遠的山野小溪邊。溪水清澈，山上樹木茂密，草兒青，野花香，五彩繽紛，蝴蝶飛舞。爸爸媽媽在釣魚了，我無遐顧及，趟洋漫步在溪邊草叢中，我看見了一隻可愛的小白兔，它白白的毛髮，眼睛圓圓的又紅紅的像一對紅寶石，太可愛了。我從媽媽的車上拿來了兩根胡蘿蔔，輕輕地走到它的身邊餵它吃，小白兔歡快的吃著，我輕輕地撫摸著它，抱著它在草地上打滾，爬。小白兔吃完了胡蘿蔔我對它說："我們一起玩吧"小白兔點點頭，好像在說："太好了"。於是我們玩了起來。在地上滾，爬，我抱著它摘野花。在無憂無慮的玩中讓我想起了龜兔賽跑的故事。我對小白兔說："小可愛，我們來比賽賽跑好嗎？"小白兔眨眨明亮紅紅的眼睛點點頭，我說："預備，開始"！我們兩個就跑了起來，我邁開雙腿像亞洲飛人劉翔哥哥一樣飛奔，可小白兔比我快多了，像風一樣，一眨眼就不見了蹤影。我跑的滿頭大汗，渾身汗流浹背，才追上了它。我抱起小白兔在草地上蹦啊，跳啊，狂舞……
這時爸爸媽媽喊我回家了，我依依不捨。對小白兔說："小可愛，下次我再來陪你玩，帶許多的胡蘿蔔給你吃，你一定要在這等著我。"小白兔又點點頭好像在說："好的，小姐姐一言為定。"說完我眼含淚水與小白兔握手擁抱同爸爸媽媽回家了。
這真是令人難忘的事有趣的事。
數學原來很有趣 篇7
國小二年級作文 ,563字在學生時代，我最討厭的課程就是數學。
為什麼討厭數學呢？因為數學是要計算那些無聊的數字，又是加啊，又是減啊，還有乘啊除啊什麼的，後來還出現了平方、開方更復雜的演算法；後來，還有幾何圖形的計算、繪製，要求計算得十分準確，無論怎樣，最後的結果都是一致的，真辛苦啊。
我喜歡語文，也喜歡寫作文，同一個意思，可能有不同的表達方式，多有意思啊。我喜歡畫畫，可以畫自己看到的、聽說過的、甚至想象的……也有很有趣。數學很枯燥，除了數字就是線條，太無趣了。所以，從小到大，我就討厭數學，甚至一看到數字就頭大，也形成了一個概念，數學是一門很無聊的功課。其實，我也知道，數學是一門很實用的課程，但就是不喜歡。
一個偶爾的機會，接觸到了日本作家安野光雅的《走進奇妙的數學世界》這套書，被深深地吸引了。這套書改變了我討厭數學的想法。哇，原來數學是這麼有趣的事情，除了數字和線條，也可以用圖畫和生活中的事例來表達的。生動簡潔的畫面，十分有趣：比大小、高矮、長短，分類別、顏色、形狀，排順序、組合、拆分……等等問題，都是有趣的數學問題。
對所有人而言，表達形式都很重要。這種對數學的表達方式，讓數學變得形象、生活化，讓我這個討厭數學的人對數學另眼相看。媒體何嘗不是如此呢？這套書，又一次給我啟示，表達方式真的很重要，除了語言，觀念上的創新與突破更為重要。
做菜真有趣 篇8
國小三年級作文 ,352字我喜歡做菜，覺得做菜很有趣。為什麼呢？因為和媽媽一起做菜，不僅能吃到自己做的菜，而且又能學習做菜的方法，十分有意義。
今天中午，我和媽媽一起做豆腐羹。
這個菜需要用到四樣東西，分別是：青菜、香菇、豆腐和番薯粉。首先把青菜和香菇剁碎，再把豆腐切好，然後用一點自來水把番薯粉攪拌均勻。
開始下鍋了，我把青菜和香菇放到鍋裡先炒一下，接著把豆腐下鍋，再放水（稍微多一點）燒開，最後把拌好的番薯粉液慢慢地倒進去，邊倒邊用鏟子攪拌，鍋裡的湯漸漸地變稠了。咦！怎麼吐泡泡了呀？我大聲喊道：“媽媽，媽媽，豆腐羹怎麼吐泡泡了呀？”媽媽說“豆腐羹快熟了就會吐泡泡的。”燒好後，媽媽把豆腐羹盛到我的碗裡。
我等它涼了一點，用勺子兜了一點，放到嘴邊吹了吹，然後再放到嘴裡嚐了嚐。哇！太好吃了，不一會我就把一大碗豆腐羹吃了個精光。
閱讀古詩詞很有趣 篇9
國二作文 ,577字捧一卷書，沏一壺清茶，不忍聽風獨語，細數千載年華。隨著那泌人的茶香，閱卷詩書，便也道是愜意。
自幼，便喜愛詩詞，常一人靜坐屋中，閱遍唐詩三百，聽遍宋詞佳作，雖不懂什麼意思，但那種典雅吸收著我。
長大，方懂遨遊歷史的自在快活，百年的王朝便只是書中的一段話，歷史書上的無意一句，就是古人的一生。
在古詩詞中，所好奇的問題，都會得到答案，窺那段歲月，品那段過往。
曾好奇古代的戰爭是否真的似電影中那般淒涼，直至讀了那句“十五從軍徵，八十始得歸”才明白，現實更加不堪，醉臥沙場，一壺豪酒，看戰場風颯，惜金樽頻倒，嘆百年繁華，也不過一劍，血染徵袍，荒冢誰家，千秋霸業，踏過多少屍骨肅殺。
也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏瀟灑，直至遇了李白易安，才道世事無常，酒入豪腸，七分釀成月光，餘下三分化為劍氣，繡口一吐，便是半人盛唐，思念凝成地上霜，怒了貴妃，回了故鄉。也曾有番豪情壯志，立振山河，卻敗給朝堂。
誰念西風獨自涼，月染銀牆。不止於閨怨，心猶在疆場。經歷了人生的大起大落，仍有凌雲壯志，仍不畏艱險，意志反抗。賭書消得潑茶香，當時只道是尋常，回首過去，心留在青州，未曾離去。
古詩詞於中國五千年的文化，唐詩，宋詞，元曲，每樣都博大精深，仍有許多值得後人去考證，透過古詩詞，看見不一樣的千載繁華。這便是樂趣所在，它似一罈佳釀，愈陳愈香。
閱讀讓生活很有趣 篇10
國一作文 ,857字記得小時候《魯濱遜漂流記》風靡全國的時候，我嚷嚷著讓媽媽給我買一本。終於，有一天媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我愛不釋手，一拿到就跑回房間裡看。
我最喜歡這本書裡的一篇，內容是這樣的：“魯濱遜在荒島上打山羊、摘果子、捉鳥、捕魚……”我也曾經幻想我是書中的主人公——魯濱遜，可是幻想終是幻想是不能被實現的。
第二天晚上，我在床上看書，看著看著就睡著了。在夢裡我夢到了我是魯濱遜，我在一個荒無人煙的島上捕魚，我捕到了一隻大魚，非常高興，我大聲歡呼，我的爸爸不知道從哪裡“冒”出來，說：“小兔崽子，你跑哪去了……我好不容易擺脫了爸爸的“追殺”。一口氣沒喘過來，又看見一頭野豬向我衝過來，我慌忙爬上樹，可野豬用它的角撞樹，終於樹倒了，看見野豬一步一步向我逼進，我大叫了一聲“啊”！我被驚醒了，我媽媽爸爸連忙跑過來問：“怎麼了，怎麼了？”我說：“沒事兒，只是做了一個夢。”我向爸媽說我夢中的事，可爸媽竟然說我幼稚。
現在我14歲了，看到那本已經掉了書面的，紙張已經泛黃的那本《魯濱遜漂流記》的時候，我不由自主地翻開來閱讀。當我又讀到魯濱遜在荒島上生活的那一篇時，我不禁笑了一笑。我想我當時為什麼那麼傻，那麼幼稚，那麼天真，也許爸媽早已經忘了這件事，可我一輩子都不會忘記這件事。
現在我念初一，看的是一些生活類的課外書：《童年》，《童年》的主人公是阿廖沙，他的父親在他三歲的時候去世。他的母親在他11歲的時候去世，他一直住在他的外祖母家裡，外祖父的凶狠和舅舅們的自相殘殺，讓他已經對生活對社會有深刻的認識。
我還看了一些關於科幻類的書目如：《西遊記》。《西遊記》裡講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一起到西天取經的故事。
從我看的這些書裡我知道了：做人不要太驕傲，要腳踏實地。
原來學習可以很有趣 篇11
國一作文 ,663字以前的我認為，學習簡直是一項沒有快樂的活動，尤其是五年級接手我們班的鐘老師，更加深了我這個想法。幸運的是，六年級這位老師調走了，換成了講課生動有趣的萬老師。
鍾老師的課堂說起來，就和魔鬼的課堂一樣，一句話概括：做筆記、做筆記，再做筆記，然後做題……由於學習方法不對，以至於那一年我的語文成績從高山滑到盆地。除了無味的課堂，還有無味的課餘生活——做題、做題，再做題。有一次，就為了她的語文試卷，我晚上九點還沒休息，急得我都快要哭了！
本以為我能在語文的海洋暢快無比的遊，可鍾老師卻讓我差點兒淹死在裡面。可轉機出現了，萬老師駛著小船，帶著我繼續在海洋裡行駛。
在“老萬”的課堂上，我們可以學到許多課本無法學到的知識和題型，讓我們印象深刻。就拿對對子來說，他讓我第一次懂得了平仄之分和詞性等之外的知識，也讓我懂得了對聯的“對”法，使大家對這一類題的做法熟記於心。
當然，“老萬”講課不能只講課外，但書本上的內容也有拓展。
那一次學習蘇軾的《浣溪沙》時，老師不僅僅讓我們明白了作者寫這一道詩的意境，更告訴我們蘇軾的背景，他的家庭和有他的合稱。“老萬”讓課堂“活”了起來，也讓我的成績一步一步向上爬，從盆地爬上了高峰！
萬老師對我的語文學習有了重大進步，可以說，要是沒有他，我就不可能考上好學校，而溺死在語文的海洋了。是他讓我意識到：原來，課堂也可以如此有趣。
文字書也很有趣 篇12
國小三年級作文 ,386字很久以前，我就愛看漫畫書，一見到全是文字的書，就像被貓追的老鼠一樣，亂逃亂竄。但是後來，我又愛上了文字書。
我剛上小學的時候就愛看漫畫，白天看完晚上看，家裡的看完藉著看，就這樣，我從未看過文字書，也不知道里面的樂趣。臨近二年級時，媽媽按照老師的要求，給我買了本注音版的文字書，我把書不耐煩地丟在一邊，繼續看我的漫畫。
二年級下學期，我發現同學裡讀漫畫書的越來越少，而看文字書的越來越多，媽媽給我買了更多文字書，老師也公佈了漫畫的危害。
終於有一天，我鼓足勇氣，拿起了一本文字書，準備試一試。我坐到書桌前，隨隨便便翻開一頁，目光總是不想往書上移，過了一會，我終於抬起頭，一個字一個字地讀起來。突然，我發現它並沒有想象中那麼枯燥，我的心情也隨著主人公的心情開始變化起來，我終於愛上了文字書。
最後，連我自己也沒想到，我變成了一隻愛看書的“小書蟲”。
春天是很有趣的 篇13
國二作文 ,778字春天，是很有趣的。陽春三月，萬物復甦，九天之下一片生機勃勃。而我最中意的，當屬春日裡那份難得的“雅”趣。
揀一個春日明媚的午後，換一身水藍旗袍，手執一把輕巧的摺扇，乘上一葉烏篷舟，向青草更青處漫溯，粉牆黛瓦在水面恍惚，彷彿是個一觸即破的飄渺世界。拱橋旁楊柳依依，它們迎著柔柔酥酥的春風，娉娉婷婷，嫵媚生姿。我不禁吟起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。耳畔婉轉的鳥鳴，又見一行白鷺直上雲霄，我想，這“兩個黃鸝”和“一行白鷺”一定是結伴去廣闊的天空春遊吧？柳綠伴鳥語，舟在詩中行，何不為春之“雅”趣？
石板路邊茶館，人群熙熙攘攘，落座臺下，問館裡跑堂的小廝要一壺清茶，白釉的茶壺，青花的茶杯，幹茶逐漸在水中舒展，特有的綠色在開水中瀰漫，淡淡的茶香沁人心脾。臺上的說書人剛巧說完書，緊接著的是幾個扮上行頭的戲子，從容不迫地上臺，錦衣飄飄，試一嗓，贏得滿座驚堂。一折戲畢，臺下雷動般的掌聲。拂衣生風，出將入相。春光春曲，樂音婉轉，此何不為春之“雅”趣？
煙雨江南，果真不假。倏忽下起了綿綿細雨，像牛毛、像花針、像細絲，一點沒錯的！濛濛細雨，悄然無聲，在這樣的煙雨迷濛中，雖說一盞清茶聽雨落也是不錯的選擇，但我依然踏上了來時的小舟。船孃戴了斗笠，和著雨聲唱起了《無錫景》，江南音調就是甜糯、綿長！小河邊叢叢簇簇的桃花、廊橋上追逐嬉鬧的孩子們，又是入畫的一景。拿起相機隨手按下開門，無論從哪個角度取景，總是一幅水墨江南的絕佳畫面。淡雅墨色中，氤氳的豈不是春之“雅”趣？
江南好，江南春更勝。趁的絕神煙柳之際，莫錯過本季芳華，去品賞“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的趣味吧！
世界歷史很有趣讀後感 篇14
讀後感 ,490字美國的大國地位源於美國人獨一無二的創新精神，和得天獨厚的地理優勢，以及許多美國曆史決不可缺的名人。
美國人具有豐富的創新。當英國止步於第一次工業革命的成果時，美國已經實現了第二次工業革命，用重工業、重型機器代替了人力，不僅節省了勞動力，也使效率大大地提高。不僅如此，以愛迪生為首的美國發明家們發明了成千上萬的現代化物品，如飛機、空調、冰箱等。在二戰時期，正是美國強大的工業水平和許許多多新式武器救了盟國。
美國的名人多到數不甚數，像中國的毛澤東之類的人物更是不少。獨立戰爭中的華盛頓，南北戰爭中的林肯，二戰中任美國總統並幫助美國度過了經濟大蕭條的羅斯福，個個都是數一數二的牛人。
不僅如此，美國身處的美洲也是擁有獨一無二的地理優勢，不但遠離歐洲的強敵，也擁有著豐富的金銀（加利福利亞州與阿拉斯加州）。當英國、法國、德國、蘇聯（俄羅斯）在英法百年戰爭，拿破崙戰爭，普法戰爭，一戰二戰中大受打擊時，美國卻倖免於難，自己本土的生產能力有增無減。
作為一個剛剛興起的中國，美國的強盛之路還是能帶給我們許多啟發：創新、工業、培養人才，都是好方法。願中國也能像美國一樣，發展為世界性大國！
種菜的樂趣 篇15
國小五年級作文 ,639字我愛吃各種蔬菜：青菜、白菜、紅薯葉……所以，我也愛種菜。種菜這門手藝我是跟爸爸學的，雖然還不能當上“菜農”，但已足夠家裡吃了。陽臺上，花盆裡全是綠油油的小苗，可以輪番種。這一盆吃光了，另一盆又成熟了，與此同時又有許多剛竄出土的……
種的菜雖然多，但種類卻很少。我的技術對於南瓜、甜椒、土豆這類植物不算好，再加上老鼠光臨，成功的就更少了。所以，我只種收穫週期短、易活、種的多、小的菜，比如紅莧菜和青菜。它們比較適應花盆裡的土，成功率很高。
菜種久了，我和爸爸也得出一些經驗。雖然我種的菜適應性強，但我不留心，還是會死的。比如，有的愛爬藤，就種在不鏽鋼架旁邊，有的喜陽，那就靠外邊種，有的葉大，就別讓它擋了別的菜。這樣，我們時不時可以吃上一頓自家蔬菜，多麼有意思呀！
每次自家菜端上桌，吃到自己種的菜，香味四溢。我多麼想對大家說：“看，這是我和我爸種的菜，多香呀！”一股自豪感油然而生。這就是我們自己的勞動果實！
不過也有憂傷的時候。有一次，我澆菜時，給爸爸指紅薯，卻不小心碰到它了。這一株葉子都流出了白色汁液！我心想：不好！它受傷了！果然，它以後就有一截莖變成“S”形，在一排菜中特別“奪目”。每次看到它，我就十分心痛，好像受傷的不是它而是我。
有喜有憂、有香有色、有枝有葉、有規有矩。既需鑽研，又需實踐，這就是種菜的樂趣。
數學其實很有趣 篇16
國一作文 ,690字“數學好比一本小說，去探索它，去慢慢解開當中的題目，這樣你們的好奇心就得以滿足，這樣你便會愛上數學。”還記得這句話是六年級時的數學老師所說的。
起初覺得老師在說那些大道理，但如今，卻明白了這句話的含義。
就在上星期時，數學老師上課，開始，課的內容很簡單，可到了後面，學多了就開始變得迷迷糊糊，有些題目分不清到底屬於哪一“門派”的，總是把它們亂歸類。偶然一次，我翻書時看到那從未動過的輔導書。想到既然已買下它，那麼就要好好利用它，不能讓它整天躺在那裡。後來，我一有時間就拿它看看，看裡面的知識點，題型，如果時間充足，我便會做做裡面的題目。就在週四的晚修，作業早早就寫完了，我一如既往的拿出了那本書開始複習，預習。果然，我所做的一切都不是白費的。
週五上午有一節數學課，講的是“平方差公式”的下半部分。老師寫了一些題目來引出接下來的學習內容。內容很多，比如“平方差的應用、直接應用、推廣應用”等等。後來老師出了幾道比較難一點的題目，前兩題還算簡單，可到了最後一題，難倒我們了。老師站在一旁，不斷地提醒我們，後來，老師的一句話“是不是要加些什麼”，啟發了我。聽到這句話，我就想起了昨日書上所寫的，跟這道題很相像。我跟老師說了我的做法，老師微笑點點頭，讓我到講臺上去寫。雖解題思路有了，過程卻不知道如何做，但經過老師的提示，我終於把這道題解開了。就在這時，我心中的好奇心和榮譽感得以滿足。
數學就是如此神奇，它會讓你為他煩惱也會讓你歡喜，正因為這些，數學才很有趣。
有一種愛很深沉 篇17
國一作文 ,765字有一種愛，它深沉，不易被讀懂；有一種愛，它偉岸，包容一切，這就是父愛。父愛是需要人生的積澱才能讀懂。
時間的流逝或許會淡漠一些感覺，但第一次感受到那麼深沉，那麼刻骨銘心的父愛時的感覺，是不會被其他東西衝淡的。
大概是青春期的叛逆，一大清早就和爸爸因為一些瑣屑小事吵了起來，我一氣之下，摔門而去。卻沒想到走下樓梯時腳步一晃，沒有踩穩，摔了下去，手臂上擦破了些皮，因為和爸爸賭氣，就沒有告訴他，只是自己洗了洗傷口，回房貼了幾個創口貼，然後就在房間裡生著爸爸的悶氣，直到吃飯才出去。
吃飯時，飯桌上只是長久的緘默，爸爸無意中瞥見了我手上的創口貼，又看見我生著悶氣的臉，嘴脣動了幾次，還是閉上了。
吃好飯，爸爸拎著醫藥箱跟著我進了房間，我沒好氣地說道：“你進來幹什麼？”他沒說什麼，只是坐到我身邊，輕輕揭開我手上的創口貼，細細檢察著，他用酒精棉球輕輕擦拭著我傷口周圍的面板，因為怕我疼，所以一邊擦一邊輕輕地吹，擦好後，再幫我將創口貼貼上，細細檢查一遍。我本想甩開手，繼續和他賭氣，卻不經意間看見了他滿頭黑髮間竟出現了絲絲白髮，被濃密的黑髮遮擋著，輕易發現不了。
我的眼淚就在那一瞬劃過了臉頰，這個男人就在我面前一天一天的老去，我在一天天茁壯成長時，他卻一天天的衰老，而我以前卻不明白，一次次頂撞，一次次吵架，他為了我付出那麼多，但我卻沒有考慮到他的感受。
“爸，對不起。”我對他低聲的說。他抬頭望見我滿臉淚水，微微的笑了笑說：“沒事，下次當心，受了傷要告訴我。”剎那間感受到一股暖流自心裡流淌而出，破涕為笑，緊緊地抱著爸爸，那時，我感受到了爸爸對我無微不至的關愛，感受到了前所未有的幸福。
父愛如山，它巍峨、堅強；
父愛如海，它深沉、寬容；
父愛如雪，它神聖、純潔。
父愛的偉岸，只有用心靜靜地去感受，才能瞭解透徹，感受到其中無盡的溫暖。
一種有趣的生物 篇18
國小四年級作文 ,190字看著螃蟹威風凜凜的“大鉗子”，我真想試一試它的厲害，可是一時又沒有更好的辦法。目光漸漸地移到碗櫃上，對，用筷子做實驗。我拿出一隻筷子放在“大鉗子”前面，螃蟹就立即把筷子夾起來，察覺到不是食物，又迅速地鬆開。誰知這傢伙可非同小可，“大鉗子”連同它的八隻“小鐵鉤兒”，一齊向我進攻，張牙舞爪地想夾住我的小手，嚇了我一跳，趕緊跑掉。
螃蟹真是一種有趣的生物。我既喜歡它，又害怕它。
有一種愛很特別 篇19
國三作文 ,1016字陽光傾灑下來，投射下的一束束陽光，有如舞臺上的高光燈，明亮了我的世界。你便在這舞臺上演繹著無數角色，而我便是你惟一的觀眾。
愛·穿針引線
小學入少先隊的前一天，老師要求同學們要穿白短袖，最好有領。我是個認真且執拗的孩子，回家便告訴了你，你皺了皺眉頭，翻箱倒櫃只找出了件的白T恤，問我行不行，可我就是記住了有領這一要求，拼命搖頭，不行！這可難壞了你，怎麼也變不出來這麼一件衣服來。但是，第二天照片裡的我穿了一件有領的白短袖，那是你把一個長袖襯衫截短了袖子，在燈下左牽右引縫製的。照片裡的其他同學，大多衣服沒領，甚至都不是白的，只有我穿了一件最符合老師要求的上衣，也只有你願意花這個時間，費心費力地把一個長袖襯衫改短。因為我，讓你變成了一個心靈手巧的裁縫，一針一線，編織著一份特別的愛。
愛·潛心陪讀
數學題是眾多學子亙古不變的難關，我也一樣，經常做不出來。看著周圍的學霸能在講臺上講的頭頭是道，而我的卷子一片空白，久而久之，也失去了信心，看到難題，便清楚地知道它不屬於我。而你卻要求我每天先寫數學作業，每次要放棄的時候，都鼓勵我再想想再看看，有時還跟我一起研究起來，每次你做出來後，都朝我一笑，用風趣幽默又易懂的東北話給我講你的那些“野路子”，我竟也因之受了啟發，有了思路。你本是個語文老師，因為我，卻讓你變成了一個來者不拒全能導師，一筆一畫，勾勒出一份特別的愛。
愛·油鹽醬醋
班級裡的同學吃飯時都會彼此分享各自的美味。最使我引以為傲的是你做的水晶蝦餃，每次開啟盒蓋，晶瑩剔透的外形和食物特有的香味引得周圍人都拿著筷子排起長隊，分享這份美味。這樣的晚飯，我吃得風生水起，也吃著你給我帶來的小小的虛榮。飯盒裡打包著濃香的幸福，有滋，有味。因為我，讓你變成了一個資深的廚藝大師，酸甜鹹辣烹製好一份特別的愛。
人生的舞臺，因為我這個觀眾的需求，使原本平凡的你，踏入一個又一個未知的領域，一次次變換著角色，演繹著各式各樣的愛，裁縫，導師，廚娘……，這份特別的愛成就著一個又一個角色的精彩，就像是一個個三分球，穩穩地投進了我心裡籃筐。
太陽的餘暉一縷一縷地消散，皎潔的月光落下了銀灰色的幕布，眾多角色背後，有一個一直不變形象——母親，你用各式各樣的角色永遠演繹著一個主題——給女兒的那份特別的愛！
有趣的油菜花節 篇20
國小四年級作文 ,790字陽光明媚的日子，我和小夥伴一起參加了油菜花節。
一路上，陣陣微風從車窗外拂面而來。窗外，一座座小山坡上長滿了茂密的竹林，遠元望去，它們似連在了一起，鬱郁蒼卷，重重疊疊；仔細一看，則有的修直挺拔，直衝雲霄，有的看起來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋，遮住了，藍天、白雲、太陽、給大地投下了一片陰涼。
鳥語聲聲相伴，不管是遠處還是近處的農田，都種上了新苗，散發著春天的氣息。路邊栽著的一棵棵櫻花樹，開得阿娜多姿，一路的美景令人目不暇接。
行了大約一個小時，“油菜花節”四個大字赫然映入眼簾，我們已置身於一片金色的花海之中。大片大片的油菜花連在一起，像華麗的地毯那樣高雅，像天上太陽那麼耀眼，像無盡的大海那樣遼闊。陣陣微風吹來，金色花海便接二連三地翻起漣漪，金燦燦的油菜花，羞了桃紅，壓了柳綠，真是美不勝收。
我輕輕攬過一朵：只見這朵油菜花由眾多的小花朵層疊而成，每一朵小花都有四片金黃的花瓣，六根同樣黃的雄蕊，一根雌蕊和兩片黃綠色的萼片，真是小巧玲瓏。繼續往前走，一個個稻草人出現在我們面前。看，它們有的手拿斧頭，正在做砍樹之狀；有的舉著鍾子，丁丁當當地製作什麼東西；有的正和夥伴們聊天呢……那表情惟妙惟肖，好像都是真的一樣。最有趣的是“熊大”、“熊二”了，只見它們懶洋洋的坐著，眼神呆呆的看著路人，那大腹便便的模樣，很是可愛。
沿著水泥路，我們來到了集市。這裡人山人海，商品琳琅滿目，吆喝、叫賣聲不絕於耳，我們吃了好吃的美食，買了好玩的玩具，沒想到油菜花節是我們孩子們的天堂，真是開心極了。
太陽漸漸西沉，臨走之前，我深深地吸了一口氣，油菜花那獨特的香味一直索繞在我的鼻腔，那麼誘人，那麼馥郁，那麼的悠長……