《尋夢》詩歌相關作文20篇

《尋夢》詩歌 篇1

詩歌 ,138字

與未來攜手,

面對各自的人生,

未來充滿光明。

一起攜手踏上新徵程,

尋找夢的歸宿。

夢中的你我他,

挽手度年華,

只是時過境遷,

揮手說再見,

過各自的人生。

前進路上荊棘太多,

迷茫的我如何走過;

失敗途中猜測太少,

不甘的我怎會停駐;

人生路上未知星羅,

等待不斷髮現。

《憶夢》詩歌 篇2

詩歌 ,199字

看一世繁華,

錮一生蹉跎年華;

守一場煙花,

等一夜宿醉無眠。

天已寂,人亦分,

獨留一世繁華。

念一時孤單,

罔一生青春年華;

望一場煙花,

待一夜繞枕無眠。

天已暗,人亦離,

獨留一夜孤寂。

不知何時,

周圍少了喧譁,

心中沒了波瀾,

大腦也缺了思維。

這世界已天昏地暗,

就要面臨崩塌。

心中的驕陽緩緩墜落,

璀璨的星辰漸漸隕落,

耀眼的人生拉下帷幕,

殘留幕後點點黑暗……

驚覺,惟夢一場。

《一顆種子的音樂夢》詩歌 篇3

詩歌 ,359字

一顆種子的音樂夢

一顆種子掉進了土裡,

她卻並不想這樣被埋沒。

她想:我是一顆懂藝術的種子,

我應該創造出靈動的樂章。

種子努力地吸取營養,

用盡全力拱出地面。

她深深地、穩穩地紮根,

為的是打好自己的基礎。

其它的種子卻並不支援,

他們覺得她就是空想。

種子把夢想告訴春風,

想不到春風也勸她打消這個念頭。

種子並沒有放棄,

她堅持在琴絃上尋找樂感。

她還堅持練習歌唱,

儘管她常常不在調上。

日復一日,年復一年,

每一顆種子都長大了。

有的矮小,有的高大,

還有的已經含苞待放。

在一個夏日,種子開了花,

每一個花瓣都是一個音符。

她使寂靜的山谷充滿了音樂,

其他的種子不由得為之一震。

“他人的嘲諷我們管不住,

先天的缺陷我們無法決定。”

種子說,“我之所以能堅持了下來,

靠的是一個音樂夢和一顆堅持不懈的心!”

《夢雨》詩歌 篇4

詩歌 ,482字

在那遙遠的夢中,

一片朦朧的,

淅淅瀝瀝的雨,

瀟瀟灑灑的,

澆灌著,

被苦悶

乾涸慣了的心田。

在我的,

那遙遠的夢境中,

曾經,

曾經輕柔的,

輕柔但又火熱的,

走過一個姑娘。

我用手輕緩的,

輕緩的觸碰她,

驚心,

可憐,

可憐她卻猶如浮雲一般的,

散去。

從此,

有一個影子,

深深觸動著我那

古老的,

古老而又破碎慣了的心。

是否真的有晴天?

讓我看見,

看見那姑娘的俏顏?

我想,

她一定有一雙,

有一雙希望之眸,

注視著,

注視著多彩絢爛的遠方,

像夢一樣。

突然,

只是一聲悶雷,

一聲沉重而又

哀怨的悶雷,

伴著無情的閃電,

擊垮了,

擊垮了我傾心的關注,

也遮住了,

她希望的目光。

我久久不能清醒,

在這百轉千回的,

朦朧裡,

心絃,

被輕輕的撥動。

是場暴雨,

是場猶如銀河般,

滔滔不絕的暴雨,

就只留有牛郎,

傷心地,

傷心地看著遠方的伊人,

默默地,

默默地暗傷。

在那遙遠的夢中,

一場朦朧的,

淅淅瀝瀝的雨,

在暗無天日的下著,

加劇著,

偷偷地,

偷偷地不能轉睛的

戀傷。

是否真的有晴天?

讓我看見,

看見那姑娘的

俏顏?

《夢夏》詩歌 篇5

詩歌 ,118字

夢裡繞轉著蟲子的聲音

聲響愈來愈近

愈來愈響

我隨著聲源

遇見了一個既彷彿見過的女孩

我看不清她的臉

周圍熱的火爐

聲音忽而停了

那女孩霧似的飄上了天

化作了雨水

溼潤了我熱的紅透的臉頰

我醒了

搓了搓朦朧的眼睛

夢中的女孩

是夏啊

《夢想》詩歌 篇6

詩歌 ,134字

在時空的盡頭,有個影子等著你。

那溫暖的手將安撫你的心,

那一滴淚啊!使我創下了不朽的神蹟。

我放棄了平凡的一生,

去追求我的夢想。

我放棄了人世的渺茫,

去完成我不可一世的一生。

我願追到天涯海角,

也要完成那夢想的種子。

夢想不死,希望不滅。

縱使黑暗,永無止境!

尋夢古詩詞 篇7

國三作文 ,1267字

紅箋信紙,潑墨為寶。當星星綴滿額頭時,我便滿懷詩意,眼中的詩句俏皮地化身為精靈,輕輕拂拭著我的夢。

——題記

中華文化源遠流長,卷帙浩繁,而我獨愛那浩如煙海的古詩詞。手持這本《詩詞大會》,心也隨之美了起來。每一首詩歌,都有它獨特的氣韻。讀詩賞詞,能讓我領略時光的哀傷與美好,詩意地看山看水看生活。

古韻悠長,訴哀喜之情懷。

唐詩宋詞,有的略帶小橋流水人家的清透;有的飽含情竇初開的嬌羞,有的彰顯大江東去的豪邁;有的揉入旭日噴薄的粗獷。風格各異,古韻悠長。每一首詩歌都有著詩人特定的情懷。他們或悲、或喜,或借景抒情,或直抒胸臆,藉著文字,輕輕訴說著自己的真情實感。讀了《詩詞大會》這本書,我眼中的中國古詩詞就好似一位婉約柔骨的少女,每一句都透露出“知否知否,應是綠肥紅瘦”的嬌美;又好似一位豪情壯志的英雄,每一句都流露出“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪邁;又好似壯志難酬的將士,每一句都吟誦著“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的悲壯。品味詩歌的同時,我們彷彿也看到了詩人的酸甜苦辣,人生百態。不知不覺中,隨著詩人多愁善感,自己也喜怒無常,身臨其境。情緒流轉間,古詩詞的幽香,像一碗清茶,讓夢中人甘甜回味,沉醉不知身處。

文質兼美,聽動人之故事。

每一首詩歌,就像詩人眼下的故事,文字精美,情景動人。李白掌一盞孤燈,話一縷思念,便吟出一腔“孤燈不明思欲絕,卷帷忘月長空嘆”的千古長相思。李商隱看夕陽西下,情到深處時便將眼中的景色融成了筆尖的墨,縱情揮毫,便成了一副“夕陽無限好,只是近黃昏”的黃昏美景圖。白居易出遊踏青,賞春光浪漫,看明媚景緻,美景不斷,應接不暇時,便凝成了一刻“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美好時光。唐詩宋詞的美,美得華麗而經典。試問哪一句不是詩人心血凝成的千古名句?哪一句不是詞人應時應景幻化而成的故事?詩中的故事就像一注安眠香,真情流露中撫平了夢中的驚擾,闌珊漸起,夢入佳境。

流芳百世,傳文化之經典。

說起中國的詩歌,早已蜚聲國際,流芳後世。《中國詩詞大會》便將我國優秀的詩歌文化凝萃成精,讓人讀之而不能自已。詩歌,是我們從小到大語文課本里的標配。伴隨著詩歌,我們一代一代長大成人。從最初的不知所以然,到後來的探究人文情懷、古典意蘊。我們對詩歌的理解和敬愛早已紮根心底,根深蒂固地薰陶我們的情懷。詩歌教會了我們古樸的生活觀念和欣賞世界的態度。詩詞是中國的文字,中國的文化。在詩歌的浸染下,我們慢慢提高古典氣韻,豐富人文素養。品讀詩歌,是傳承中華文化必不可少的途徑。當代中小學生更應該扛起傳承詩歌的大旗,切莫讓詩歌覆滅在文化的煙海中,遙遙不可期。夢中的我,彷彿看到了詩歌散發出郁馥濃香,伴著朗朗讀書聲,沁人心脾,經久不息。

今宵有意閒醉,詩書伴夢歸來。縱是再深的夜裡,燈火闌珊處也有一處詩意的光,願熱愛讀詩的你,也能與自己喜歡的詩歌不期而遇。

《以為》詩歌 篇8

詩歌 ,117字

曾以為世界很大可以隨我遊蕩

但卻總是被世俗瑣事

侷限一方

不得流浪

私以為人心很美能夠任我品嚐

可又往往被盛氣凌人

恐嚇於心

不敢觸探

原以為未來很大不妨恣意闖蕩

卻終被現實境況

威逼利誘

不願迴心

原來所有的以為

僅僅就只是

我以為

《原來,我們一直都在流浪》詩歌 篇9

詩歌 ,183字

記得那天我在流浪 天鉛灰色的

我知道 我們都在不同的地方

看著不同的天光

我手中 握著的筆在宣紙上

畫出了一幅不畫素描的素描

是一個流浪的孩子

天色很灰 我卻站在那個原地

敷衍了的童話 怎麼會是童話

原來 我們一直都在流浪

最後卻忘了自己的方向

有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天

原來 我們一直都在流浪

最後卻找不到了方向

那微笑 還沒劃過眼角

就被遺忘在了冬天

加油,尋夢的少年們 篇10

高二作文 ,806字

隨著社會水平的不斷提高,和科技的日益發展,許多人過著不愁吃穿,又有閒又有錢的日子,一股不良的浮躁之風席捲著整個社會,新時代的青少年,漸漸被這股不良之氣侵染,變得沒有追求,不求上進,我國綜合實力正在穩步上升,但是影響祖國未來發展的重要因素—青少年們的心理健康,卻岌岌可危,俗話說得好,少年強則國強,現如今的青少年,該如何改變當前這種渾噩的狀況呢?究竟是什麼原因造成的呢?

青少年正處在迷茫之中的一個重要原因就是缺乏責任感,致使他們沒有明確自己的方向,生活環境的改善,助長了他們的依賴之心,逐步變懶,他們滿足於這種現狀,不想吃苦,整日諸多幻想,卻沒有足夠強大的信念完成他們。

另一方面,家長對他們近乎寵溺的關愛,也把他們美好的夢想扼殺在了搖籃裡。孩子們原本有許多想法和對人生的看法,但從小被灌輸一種“金錢是萬能”的觀念,使孩子們原本可能大有作為的人生之路,活生生的改變了方向,現在的年輕人,太注重現實物質了,可能他們還存在夢想,但他們的夢想,已經被膚淺化、平淡化了,他們追求的太渺小了。“為中華崛起而讀書”的巨集圖大志,試問幾人還能脫口而出?

現在大部分的人的夢想,都不能稱之為夢想。只能算是一種追求,對物質生活的露骨追逐。或許現在的青少年之中,只有那些在水深火熱之中掙扎,比我們更深刻體驗到生活艱辛的孩子們,他們勇敢,堅毅,不怕吃苦。不管出於什麼也好,他們有夢想,那夢想是最簡單,最乾淨也是最充滿鬥志的。這正是我們青少年所缺少的。

祖國雖在日益強盛,但未來能否真正成為“霸主”,依然與我們青少年的思想及行動息息相關。少年們,不要再頹廢下去了!不要在自甘墮落了!祖國的美好明天需要你們!記住,你們都是有出息的人,你們都是有夢的人!

尋夢的少年們,守護好你們的夢,堅持下去,不要放棄,一擊就碎的人不配擁有夢想。未來,更美好的明天等著我們去創造。

加油,尋夢的少年們,讓我們一起追尋夢想,讓夢想之船揚帆起航!

《鋼鐵是怎樣煉成的》詩歌 篇11

詩歌 ,167字

保爾柯察金就如鋼鐵一般

被熊熊火焰所鑄造而成

被無數次的敲打而磨鍊成

光滑的鋼鐵

因為他的熱情、執著、堅定的信念

才練就出他那頑強的意志力

硝煙四起、烽火繚亂

才造就出、磨鍊出你那頑強的意志力

你的身軀,你的傷疤

都見證著你英雄的偉績

呵!保爾柯察金

我讚美你

讚美你那頑強拼搏的精神

讚美你鋼鐵般的意志力

讚美你不怕疼不怕苦的拼搏!

《成長》詩歌 篇12

詩歌 ,96字

翻開記憶的相簿

看著泛黃的老照片

回憶自己幼時的稚嫩

我笑了;

開啟現實的大門

看著鏡子裡的自己

看著自己現在的青澀

我笑了;

展望未來的時空

看著時空裡的自己

期待著自己將來的成熟

我笑了。

仿寫鄉愁寫母愛的詩歌 篇13

詩歌 ,1405字

【篇一:仿寫鄉愁寫母愛】

小時候

母愛是一杯暖暖的溫水

我在吞嚥

母親在囑咐

長大後

母愛是一盞盈盈的微燈

我在寫作

母親在凝視

後來啊

母愛是一個方方的匣子

我在回憶

母親在嘮叨

而現在

母愛是一縷柔柔的柳絮

我在思索

母親在沉默

【篇二:仿寫鄉愁寫母愛】

小時候

母愛是一首輕輕的歌曲

我在聆聽

母親在歌唱

長大後

母愛是一句深深的叮嚀

我在聆聽

母親在囑託

後來啊

母愛是一枚深深的烙印

我在觀看

母親在承受

而現在

母愛是一杯暖暖的熱茶

我在品嚐

母親在奉獻

【篇三:仿寫鄉愁寫母愛作文】

小時候

母愛是一件厚厚的毛衣

母親輕輕地織著

我在靜靜地看著

小學時

母愛是一碗熱熱的稀飯

母親靜靜的看

我慢慢地喝著

長大後

母愛是一首優雅的音樂

母親讓我欣賞

我在細細的聆聽

而現在

母愛是一盞明亮的檯燈

母親為我開燈

我為母親寫首詩

【篇四:仿寫鄉愁寫母愛】

小時候

母愛是一縷絲柔的陽光

我在沐浴

母親在撒播

長大後

母愛是一棵繁盛的大樹

我在乘涼

母親在遮蔭

後來啊

母愛是一部小巧的電話

我在訴說

母親在傾聽

而現在

母愛是一首經典的老歌

我在吟唱

母親在聆聽

【篇五:仿寫鄉愁寫母愛】

小時候

母愛是一泓潺潺的清泉

我在泉頭蹣跚學步

母親在泉尾護我前行

長大後

母愛是一條歡快的小溪

我在溪邊戲魚小跑

母親在身後伴我歡笑

長大後

母愛是奔流不息的江水

我在江邊不停奔跑

母親在身後無言跟隨

後來啊

母愛是一片無際的大海

我迎著浪花的擁抱

母親在遠遠的身後微笑

使我沉溺在愛的深海之中

母親站在淺灘望我這隻流淚的魚

【篇六:仿寫鄉愁寫母愛】

小時候

母愛是一張小小的搖床

母親在外頭

溫暖在裡頭

長大後

母愛是一把大大的雨傘

風雨在外頭

母親在裡頭

後來啊

母愛是一句輕輕的叮嚀

母親在那頭

關心在這頭

而現在

母愛是一次痴痴的等待

母親在那頭

牽掛在這頭

【篇七:仿寫鄉愁寫母愛】

孩提時

母愛是一件厚厚的毛衣

它在身上

愛在懷中

長大後

母愛是一根細細的竹棍

它在身上

愛在手中

後來啊

母愛是一張薄薄的車票

它在手中

愛在路上

而現在

母愛是一個緊緊地擁抱

它在路上

愛在心中

【篇八:仿寫鄉愁寫母愛】

那個冬天

我才呱呱落地

疲憊的母親

用手撫摩著我的臉頰

那個春天

我正蹣跚學步

小心的母親

用掌包裹著我的手心

那個夏天

我值似蜜童年

認真的媽媽

用筆批改著我的作業

這個秋天

我有似水年華

慈愛的母親

用心溫潤著我的靈魂

【篇九:仿寫鄉愁寫母愛】

小時候

母愛是一顆小小的紅豆

我在這頭

母親在那頭

長大後

母愛是一根長長的竹條

我在這頭

母親在那頭

後來啊

母愛是一層薄薄的隔膜

我在裡頭

母親在外頭

而現在

母愛是一頓熱熱的飯菜

我在吃著

母親在看著

【篇十:仿寫鄉愁寫母愛】

初生時

母愛是一條暖暖的被子

我在這頭

母親在那頭

幼年時

母愛是一輛矮矮的單車

我在後頭

母親在前頭

童年時

母愛是一把小小的雨傘

我在裡頭

母親在外頭

而現在

母愛是一道窄窄的公路

我在前頭

母親在後頭

【篇十一:仿寫鄉愁寫母愛】

三十年前

母親是一個面板白皙的少女

我未出生

母親未出嫁

二十年前

母親是一個眉眼盈盈的女人

我正在等待新生

母親的手掌已粗糙

十年前

母親是一個熱衷砍價的婦女

我已來到這個世界

母親露出幸福的微笑

現在啊

母親是一個樂衷嘮叨的主婦

我在刻苦學習

她在梳理已有銀絲的黑髮

《致老師》詩歌 篇14

詩歌 ,430字

親愛的老師啊,今天您又批改了多少摞作業呢?您的雙眼一定比昨天更紅腫了吧?

放心吧,古今中外的人對您們都是尊敬的、愛戴的。

花園裡辛勤撫育花朵的園丁,不知疲倦地耕耘的蜜蜂是對您們最動人的讚美;

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是您們一生最真實的寫照!

而在我們的眼中和心底,老師,您是我們最美麗的第二個母親!

雖然您並沒有哺育我們一口乳汁,但是您用血與淚交織的愛早已深深紮根我們的心靈!

我們怎能忘記,是誰輕輕牽起我們的小手將我們引進知識的殿堂;

是誰支撐著疲憊佝僂的身軀如青山一般屹立講臺;

又是誰用溫柔如和風的話語洗滌我們幼小的心靈……

啊,老師,至今仍記得您那雙勞累得像紅寶石一般的雙眼,

那因傷心而緊緊擰起的柳葉眉;

您為我們付出的我們今生都難以忘懷!

我們現在唯一能為您做的就是不要讓作業本上的糟蹋字跡刺疼您的雙眼,讓我們口中不堪的言語扎進您的心……

敬愛的、美麗的、神聖的老師啊,我恨不得將世上一切美好的詞語都贈予您!因為您們永遠值得這樣的敬佩……

《媽媽的愛》詩歌 篇15

詩歌 ,378字

小時候,媽媽的愛是那一抹抹甜甜的、酒釀湯圓一樣的微笑。

我摔倒了,媽媽會忙不迭地扶起我。

抬起頭,便能仰望媽媽最美麗的笑容,像冬日的暖風,真好!

長大了,媽媽的愛是那無窮無盡的嘮叨。

像一盤永遠不會停下的光碟,吱吱呀呀地從早轉到晚。

清晨,一句“過馬路要小心啊!”就像為我打了一針強心劑;

中午“長身體一定要多吃點兒,”就像鳥兒的啼囀;

晚上“一定不要感冒了。”就是柔柔的月光輕輕地拂過我的心間。

媽媽,多嘮叨一下吧,那樣我就可以得到好多好多的愛……

可是,漸漸地我發現—媽媽的愛給予的我越多,她自己就越衰老了呢!

那頭黑瀑布般的秀髮呢?

那雙清澈迷人的雙眸呢?

那雙白皙如雪的美手呢?

取而代之的是根根銀絲、浮腫的眼窩、凹凸的雙手……

不,這不是我想要的!

如果可以的話,我要將媽媽給我的愛全部還給她,

這樣,媽媽就可以再次變得年輕漂亮了……

尋夢古城 篇16

國二作文 ,713字

雨後幽幽的古巷裡,偶遇丁香般的姑娘,跟隨迷人的芳香向巷子深處走去。

巷子裡青色的牆壁上佈滿了彈孔,隱現出當年人民子弟兵英勇抗戰的情景,滿是鮮血和滄桑。沿著巷子繼續向前走,是一片喧囂的鬧市,丁香般的姑娘在人群中淹沒。

遠方是一座繁華的小鎮,街道商賈雲集,熱鬧非凡。忽然鑼鼓齊鳴,傳來一陣歡快的喝彩聲,原來是魯南皮影戲。只見一個個的小人在眼前跳來跳去,念著詞兒,聽著曲兒,不停的翻跟斗,不停地做著精彩的動作,引來人們的一聲聲喝彩。

坐在茶樓品一盞香濃的好茶,向窗外望去,一匹馬正飛奔而來,向遠處的驛站奔去,參將署的大門緊閉著,誰知這裡面住的是誰?大概是一位威嚴的將軍吧!茶樓下,我彷彿聽見馬可波羅在讚歎這街上繁花似錦的美景。

乘一隻小船,來到人們居住的地方。兩邊的竹子隨風搖擺,只聽見風聲沙沙,好一座幽靜的親水居所,屋簷地方的特別處理—“肥水不流外人田”,別具匠心。房子的主人大概也是一個睿智的人吧。房子裡飄出一陣清香,原來是濤溝橋的大米。主人家的廚房裡會不會還放著張家狗肉,馮家驢肉和做菜煎餅的原料呢?主人家裡會不會還常備著鮮美的石榴呢?應該會有……

散步在近水的樓閣上,只感覺清清涼涼的一片,讓人心情舒暢,舒適的微風澆灌得人心窩裡發甜,幸福無比。煩惱、憂愁被拋到九霄雲外,一身輕鬆。各式各樣的手工店裡有許多讓人眼花繚亂的工藝品,每一件工藝品上都具有特殊的文化氛圍,一種只有這裡才會有的感覺。俯下身來嬉戲路邊的嘩嘩流水,又該是一種怎樣愉悅的感覺呢?

順著溪流一直走眼前的一切,抬頭看著城門上的“天下第一莊”這是何等的巍峨、何等的自豪,為“天下第一”的家鄉而自豪。

古城臺兒莊—您尋夢的地方。

追尋夢想 篇17

國二作文 ,865字

夢想,是一個能帶給人們許多幻想的東西。它會突然出現在你的心中,如同剛從土壤中拔出的嫩芽,你會小心翼翼地百般呵護。直到某一天,長成參天大樹。這時,你就會開始將它初步地變成現實,讓你興奮不已。而我,心中也有那麼一株幼苗,正在悄悄發芽、滋長……

剛懂事的時候,常聽人在耳邊提起夢想這個對於那時的我來說並不易懂的詞語,聽得多了,不免開始疑惑:什麼是夢想?於是便纏住父母,問那是什麼。或許是我小的緣故,父母的解釋也簡單的出奇。“夢想呀,就是甜甜的糖果。你看,你會為了糖果去努力做我們要你完成的事情,等完成之後,得到糖果時,心中就會充滿了滿足感,對不對呢?”那時的我,似懂非懂地點了點頭。那時的夢想,是一顆小小的種子,還未破土而出,靜靜地等待著發芽。

後來,上了小學,懂得事情多了,但對於小時的“夢想”兩個字,還是模稜兩可,不懂其中的含義。去查工具書,結果也好不了多少:①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理,乘興而來,敗興而回。那時的夢想,是株出土了的小樹芽,挺拔地生長,朝著太陽。

到了五年級,漫不經心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說了一個女孩子追求夢想的故事。霎時間,我彷彿知道了夢想是什麼,心中充滿了憧憬。那時的夢想,是一株初經風雨的樹苗,昂首挺胸,毫不退縮。

經過了五年的小學。來到了初中。新的環境與生活也讓我確立了一個夢想:成為一名記者。可是,幾次的嘗試,迎接我的,只有失敗的結果。事實證明,成為記者並不是一個容易實現的夢想。我迷茫了……那時的夢想,是差點被打折的小樹,等待著不久的茁壯成長。

而一年後的我,長大了不少。經歷了一些事,也懂得了一些從前不曾瞭解的道理。這時的我有了一個新的夢想:成為一個快樂的人。不管這個夢想在別人看來是多麼的渺小,我也要將夢想進行到底。這時的夢想,已經徹底長成了參天大樹,樹陰濃密,不再迷茫。

夢想,不論大小,但只要有它的存在,就會給你帶來一個嶄新的人生。所以,追尋夢想吧,無論怎樣,都是五彩斑斕,就算有過迷茫無助,但到最後,都會使你勇往直前,奮鬥到底,直到實現你的夢想。追逐夢想,永不言棄!

詩歌,你對我很重要 篇18

高一作文 ,740字

詩歌的語言,如行雲流水;詩歌的意境,似大霧瀰漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛詩歌,視它如生命,它是我才思的源泉,是我精神精髓。你可曾聽到,屈原那滿心的熱血在澎湃;你可曾看到,靜女的俏皮可愛,與男子的憨厚踟躕;你可曾感受到,劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內心最深處的感動。

我曾聽到,屈原身為貴族卻對社會制度有著自己的見解,也聽到他想改革的心靈吶喊,當然還有他那鬱郁不得志的苦悶。是他的香草美人,讓我看到了高尚的品質,是他的“不撫壯而棄穢兮,來吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的願望。是他的汨羅江之死,讓我無限惋惜。

是他讓我懂得了,我們應心懷大志,為身邊的人出一份力,做一點貢獻,如果沒有那千古流傳的《離騷》,我如何懂得這些,如何獲得心靈上的成長?!

我曾看到,女子約見男子卻又躲在角樓裡的俏皮,也看到憨厚的男子不知如何是好的踟躕。是《詩經》優美而押韻的文字,讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩經》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的美好:是《詩經》改變了我對古人刻板、教條的看法,發現原來他們的生活也是豐富而多彩的。

是靜女讓我看到女性可愛而俏皮的心,是《詩經》開啟了我對美好青春的嚮往。如果沒有它,我如何全身心地感受青春的歡樂和美好?

我曾感受到,蘭芝回孃家後的無奈與思夫之情,也曾感受到,焦仲卿對蘭芝的深情與依依不捨。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無情,也讓我瞭解到愛情的堅貞與偉大,讓我感到“蘆草韌,盤石堅”的深情。

如果沒有這悽美的《孔雀東南飛》,我如何能感受到“舉身付清池,自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感?!

詩歌,你對我很重要,是你帶我看遍人間的悲歡離合,是你讓我感受到人情感的美好,也是你讓我在詩歌中成長,學會了奉獻,學會珍惜朋友,親人之間的微妙的情意。

尋夢 篇19

國一作文 ,662字

微風吹動薄紗般的窗簾,陽光透過玻璃照進來,好像輕柔的撫摸。我正在想要怎麼去解釋一個詞—夢想。

夢想是人人都有的,有大有小,小孩子的夢想是彩色的糖果和玩具;學生的夢想是紅色的A+和理想的成績;青年人的夢想是找到合適的工作和廉價的房子。

我也有夢想,而且不曾只擁有一個夢想。

當我還有幼小,還不懂道理時,我的夢想是一個小兔子。當我逐漸長大,成為一名佩戴著紅領巾的學生時,我的夢子是成為一個作家。當我又隨著時間流逝長大,我的夢想又發生了改變。就像腦中的“我和你”,各自有著相反的意見,我總說和你相反的話,而你也是。

直到一天,我看見陽臺上的一株花開了,顏色像是被雨水沖刷了無數次那樣乾淨。我不禁想象了一下它從一粒種子長成一棵花的過程,從一陣風開始,它就要選擇自己的命運,落到哪兒便在哪兒紮下根。而不論環境、天氣怎樣變化,它始終只有一個夢想—我要開花。而這一堅定的夢想讓它開出了這麼美的色彩,它的一生也只為這個夢想奮鬥,為何我不能呢?

早起,聽見鳥兒在樹梢鳴叫,緊接著是一陣翅膀撲騰的聲音,鳥兒的夢想也只有一個---我要飛翔。

雖夢想難以選擇,但不可放棄,不放棄就只是一種很好的堅持了,人的一生如此短暫,就像站在十字路口。確定一個夢想,去通過奮鬥和努力完成它,就像跨過了那條目標的白色終點線。

夢想各有不同,奮鬥卻大致相同,雖同一種奮鬥,造就的夢想差異萬千,但這種奮鬥才是你真正開始實現夢想的一步。

陽光又輕柔了些,我的耳旁,鳥叫更加清脆,我的眼前,花兒更加鮮豔。我的夢想,變得更加清晰,我的奮鬥,已經開始。

記一場詩歌朗誦會 篇20

敘事作文 ,527字

“親愛的同學們,大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始!”隨著班長丹丹的一聲令下,我們興奮地鼓起掌來,那巨大的聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近,我們徜徉在詩歌的海洋裡,拾到了不少“寶貝”,於是老師專門“借”我們一節課時間,來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。

“首先,我們有請劉欣同學為我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長征》。”“啪啪啪”,一陣熱烈的掌聲中,劉欣挺直了背,像個驕傲的公主信心十足地上了臺。“紅軍不怕遠征難……”劉欣簡直就是個天生的金嗓子,她甜美的聲音伴著身後那低沉的音樂,紅軍跋山涉水的情形彷彿就浮現在我們的眼前。

“謝謝劉欣同學的朗誦,下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學為我們帶來他自創的詩歌—《豬先生》。”話音剛落,教室裡像炸開了鍋一樣,各種各樣的笑聲瞬間爆發開來,都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。

“啊,親愛的豬先生,你的記性可真差!明明昨天才見了面,今天你又把我忘啦……“龍宇不愧是我們班的”開心果“,只見他一邊字正腔圓地朗誦,一邊伸出手來揮舞,頭也像小雞啄米似的一點一點,真滑稽!我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌朗誦完畢,謝謝大家!“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲……

詩歌朗誦會仍在繼續,歌聲笑聲仍不斷迴盪在小小的教室裡……