一地青草香相關作文20篇

一地青草香 篇1

國一作文 ,520字

入秋以後,草地枯黃,偶爾能聽見割草機突突突的聲音,割去枯死的草尖,留下奄奄一息的草根,為的是來年能夠再次生長。

那些被腰斬的草尖,折斷身軀混進了除草機強有力的刃片理,又像一個棄子一樣在割草機的另一頭無情地被甩出。

它們很輕,輕到它們身體碎裂的聲音竟然敵不多割草機發動機的轟鳴。

它們很小,小到被鼓風機甩出去的瞬間無法站住腳跟,只有跟著風牽扯而出,不知落在何處。

在滿是常青闊葉林的家鄉,若是沒有衣物的新增,氣溫的降低,就很難體會到秋的存在,春至冬來,滿山遍野清一色的綠。只有草,一歲一枯榮,只到草變黃了,才有了真真切切的秋的感覺。

那些被扯碎的青草,無言的,割捨了自己生長的原本的土地,太陽烘烤,像是自身在發酵。

以前從沒有感受到如此濃郁的青草之香,太陽給予的光和熱,卻好似讓這些死物又一次地綻放出了生的光輝。青草樸實的香氣瀰漫在整個校園裡,那是一種無法抗拒,無法逃避的香,人類無論怎樣的工藝都無法制出如同現在這般清新純淨的香水,那是他們生命的味道,這一種味道無法複製,無法模仿,而是沁人心脾的清爽。

它們死了,太陽將烘乾它們體內最後一絲水分,到那時,就連它們唯一留在這個世界上的印記,這點微香,也會散去。

草又枯,草又榮,草雖同,香不同。

又是一年花草香 篇2

國三作文 ,1123字

在心中,我的校園就是一幅美極了的水彩畫卷。春,紅;夏,綠;秋,黃;冬,白。花開時節,更是豔麗動人。

又是一年花草香。這個春天裡,我偷閒就圍著校園逛,偷閒就舉著相機拍。樂此不疲地拍我眼中那些紅花、綠草、黃葉、虯枝。從剛破土發芽,到稍大些、稍壯些,到再稍大些、更壯些,每天趕趟似的挺拔著身姿,綠的刺眼,鮮的明亮,嫩的能掐出水來。一天,我還看到有一小段翠綠竟在一塊石頭的腳邊,倔強地探出頭來,傲然地挺立著。那正是朝陽初升的時刻,她通身泛著金光。恍惚間,我覺得似乎成了她的弟子,她在無聲地教給我些什麼。

陽光,大把大把地瀑灑在肩背、臉頰和睫毛上,撫慰著我。溫暖溢滿了全身,我更肆意地享受著春日。

玉蘭、紫葉李、櫻花、海棠、懸鈴木的嫩葉一一入眼了。特別是主樓前兩棵茂盛的櫻花樹,滿樹的花兒,如雲似霞,一朵朵,一團團,一簇簇,挨挨擠擠的。下面時常有人駐足,都踮起腳尖,仰著頭,專注地端詳。每一個人似乎都在吮吸著花的味道,嘴裡時時叨咕著什麼,莫不是想要融入這美妙的畫卷中了吧。

孩子們是櫻花樹下的主力軍:文靜的女孩們擺著各種pose,雖然對面的小夥伴手裡根本沒有手機;調皮的男孩們則非得使勁搖幾下樹幹,非要一場櫻花雪不可。當他們看見我舉起相機時,就嘻哈著散去了。

稍遠處的那棵花樹下,已退休的一對老教師映入我的眼簾。白髮蒼蒼的他們,竟然在對方怎麼擺拍更漂亮、更上鏡方面爭論著。我的眼睛突然有點溼了。

一絲悸動在心底掠過:我們何嘗不是曾經浸潤幾度風雨幾度春秋的花兒啊?好在,我從未敢辜負那些歲月裡的一絲一毫。

大概花開時,總會遇到一場雨吧。黃昏時,開始落雨了。

一夜東風緊,當耀眼的陽光又灑滿枝頭時,綠葉的初芽卻越發青翠欲滴了,呆望著滿地的繽紛落英,竟瞬間有了黛玉般的想法:能否也把他們收入錦囊?掩一?g淨土,總強於汙淖陷渠溝吧!可一轉身,清潔工人已在我身後,掃的掃、收的收……

下課的鈴聲又響了,呼啦啦從樓上下來一大群孩子。他們依舊雀躍著來到樹下,依舊在不停的搖晃中大聲嬉笑著,當他們看見我舉起相機時,依舊又一鬨而散了。陡然覺得,與他們相較,像這種純真、孩童般的歡樂,人到中年的我竟然少了很多……

下班回到家,心裡中仍無法消弭這絲絲的惆悵,默默地翻看那些落花。老公把一杯我最喜歡的檸檬水放到我的手中,拍拍我的肩,悠悠地笑著:“一直堅守自己心中的純粹,小朋友,你已經很難得了呀!”我笑著把臉扭向另一側,淚水瞬間流滿了臉!

兒子嘻笑著走到我身邊,做著鬼臉:“媽,給你讀首詩—

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切

都在意料之中!

喜歡嗎?”

我們仨的目光交融到了一起,暖暖的—如春天裡的陽光,和陽光下的花草,和花草上飄溢的香氣……

讀《青草香大米》有感 篇3

讀後感 ,337字

桐城土地肥沃,雨水充沛,氣候條件和水土資源都最適宜水稻種植,因此,桐城是傳統的產糧區。

歷史上桐城種“三粒寸”“楊柳秈”等水稻名特品種,從栽培技術到加工工藝都十分考究,非常具有特色,是曾經的特色貢品。加工大米質優,色白,晶瑩剔透,光滑油潤,幹稀咸宜,醇香可口。

桐城名諺:“三粒寸,麻殼秈,一人吃飯兩人添”,說明了這種米的優點。當時長江沿線幾大米市,如蕪湖通和糧行、南京協和糧行、上海通達糧行,都以經銷桐城大米為主業。

讀青草香大米,我想:我們一定要珍惜糧食,因為每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,要知道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”就是要我們愛惜糧食,不要浪費糧食。

假如我是一株青草 篇4

國小六年級作文 ,535字

假如我是一株青草,那眼前的世界可就大有不同了。

假如我是一株青草,我便可以過著無憂無慮的生活。我可以享用甘甜的泉水;我可以和小花們攀談;我還可以接收溫暖的陽光。是啊,那將會很有趣。

假如我是一株青草,我必須得養成一些習慣:首先,我會一直保持沉默,人們可不喜歡會說話的青草;其次,我會一動不動,除了有風兒吹吹我,否則我會這樣一輩子。因為相信你也不希望看到會跑的青草吧?

假如我是一株青草,我便會靜下心來觀察周邊的一切。我最喜歡的是下著淅淅瀝瀝小雨的雨天和萬里無雲的晴天。那溫和的陽光照到我身上時,嗯,真是一種享受;而當小雨淋到我身上時,我便感到無比的清爽,並且我還可以喝到清涼的雨水。我還有許多朋友,比如:大樹、小花、石頭和小鳥。我喜歡他們。

遠離城市的喧鬧,擺脫繁華的街道,相比之下,我倒覺得在這片樹林裡做一株青草沒什麼不好,反而比在城市裡生活要好多了。這裡的夜晚有青蛙高歌,有知了講故事,還有那漆黑的天空和眨眼的星星。白天?那就更有趣了。所有的物都醒了,鳥兒開始清嗓子,小兔開始歡快的追逐,打鬧。我愛這美麗的大自然!

大自然如此美麗,我希望人們都不要再破壞它了,不要讓它失去美麗的容貌,否則到時候後悔的會是人類自己。所以,讓我們一起做個環保、熱愛大自然的好公民吧!

尋一方淨地品書香滋味 篇5

國二作文 ,512字

我愛看藍天,一晴一陰,總有變化,如我少年心態,我愛觀大海,一波一浪,總有潮音,是我奮進動力;我愛嗅花香,一蕊一蕾,總有幽香百味,如我青春活力。我更愛尋一方淨土,細品書香滋味。

讀書好比沏茶,名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練,才可飄出縷縷芳香,一絲茶香,一絲苦甜,需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中,才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀,雕刻著我們的思想,讓我們懂得拒絕誘惑,專心投入到學習中去。曾幾何時,你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤,檸檬的酸澀在我心中瀰漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來,我拿來了《假如給我三天光明》,你被海倫凱勒的樂觀心態深深感染,可樂糖的甘甜在心中四溢。

我相信,當書海的浪花在我們眼前激盪時,我會領著你漫步於天上的街市,領略生活的韻味;我會拉著你去登山,與大自然一起聆聽鳥語;我也會陪著你漫步於校園的林蔭下,愛惜整個世界。

酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首,它已在我的成長路上悄然綻放,如煙花般絢爛。

同學們,多讀書,讀好書,吸取書中的精華吧!讓我們的心靈求一處瀰漫書香的境地,容你我在境地中慢慢地品讀吧!

那一片野草地 篇6

國小五年級作文 ,557字

在人們眼裡,野草毫不起眼,貌似多餘。它們不開花,也不結果,淹沒在爛漫的植物叢中。你可曾留意?它們也有春天!

大地回春,萬物復甦,路邊的野草也毫不示弱地萌發著,它們明顯比其它植物都長得快。沒過多久,到處可以見到密密集集,鬱鬱蔥蔥的身影了。大地不再裸露,因為有雜草給它披上了嶄新的綠紗衣。

但這一幕幕卻傷了野草們的心:人們對綠化草小心翼翼,禁止踩踏,精心護理,還會設計別緻的圍欄呵護著,似乎在告訴大家它們尊貴不凡的身份。再看另一邊,落地生根的一些野草,雖然勃勃生機,卻也躲不了人們肆無忌憚地亂踩亂踏,蹦來跳去,更有甚者伸出“魔抓”,無情地將它們連根拔起。用不了幾天,茂密的草叢就變得稀稀拉拉了,還有的地方只剩裸露的土地了。

你們知道嗎?野草不像綠化草那麼嬌貴,除了平坦的土地上,它們還能長在陡崖邊,還能長在斜坡上,還能長在石縫裡……不管風吹雨打,還是日晒雨淋,它們終將萌發嫩芽。雖換不來人們的欣賞,但它們依然茁壯生長,只為給這世界增添那一抹濃郁的綠意。它們默默無聞,不屈不撓,難道不令人敬佩嗎?它們蓬勃向上,頑強不屈,難道不值得我們為它們喝彩嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生。”它們沒有鮮花豔麗,沒有大樹挺拔,但它們毫不吝惜地將用自己弱小的身軀裝點著大地。

倘若你問我,心中最美的風景是什麼?我想說:“是那一片野草地!”

那片綠綠的青草地 篇7

國小四年級作文 ,799字

這裡已經沒有了往日的輝煌,也沒有了觀賞的人群,更少了昆蟲們的陪伴,只留下那片綠綠的青草地!—題記

“野火燒不盡,春風吹又生。”朗朗讀書聲在教室中迴盪!遙望天空,還是那般寧靜,但卻多了份思索,看著撲滿青草的足球場,望著同學們在上面奔跑,眼神中多了一絲傷感一絲自責還是那麼一絲憂鬱!交織的複雜的心情難以言喻!腦海中閃過那畫面,心中不由地顫抖,彷彿又回到了那個夜晚。

我走著,緩緩地走著,不知不覺中來到了家後邊地青草地上。感覺腳有些麻木,我就坐了下來,望著天邊最後一抹紅光,心中不由地感嘆“真美!”邊看邊嚼著書中那一句話語:“祕密如同森林裡地火把,雖然不能照亮整片森林,但卻可以給你帶來短暫地光明!”雖然不太懂,但總覺得這跟那一抹紅光差不多。

彷彿一切都是那麼美好!當我準備躺下來休息時,背後卻迎來了刺鼻地味道!我連忙往後看—著火了!我慌張地逃到家裡去,叫爸爸打了120—電話拔通了,消防隊大約20分鐘後到達目的地!我望著雄雄地烈火,心中不由地傷感,忐忑,以為都是我的錯!

看著消防隊滅了火,走了,望著他們的背影剛剛的自責感更加濃烈了,我哭了抱著爸爸向他用哭聲訴說了我心中所有的委屈!哭得是那樣撕心裂肺。爸爸也扶摸我的頭安慰我:“安心睡覺吧,孩子!”然後我就去睡覺了!

躺在床上,翻來覆去,睡不著!一閉上眼那場畫面就如影子一般跟著我甩也甩不掉,我覺得還是用粘比較合適吧!就在忐忑與驚慌中睡覺了,結束這可怕而又美妙的一天。我不用說,你們肯定就知道今晚沒有好夢!

第二天早上,陽光如同往日一般照了進來,還是那樣燦爛卻沒那樣和諧!我走那後邊望著那慘不忍睹地過去,一切都沒了……

我走上前去,意外地發現樹下還有一塊青青的綠草!不敢相信,我驚訝地叫了一下。往遠望,彷彿不止那一塊青草,還有一片綠色的“海洋!”不驚讚嘆道:“好一片綠綠的青草地!”

這片綠綠的青草地,好美、好美……

青青艾草香 篇8

國小六年級作文 ,851字

今天一大早,廚房就傳來一陣由鍋碗瓢盆碰撞組成的打擊樂,打擾了我的一場好夢。我蒙著被子大叫:“是誰啊!大清早幹什麼呢?”投訴無果,我來了個鯉魚打挺,自己下床去尋找答案。

來到廚房,我終於知道了真相:原來媽媽正在做青團呢!對!今天是清明節,於是我也興致勃勃地加入其中。

這時候,媽媽已經揉好了麵糰,她往麵糰裡面加入了青青的艾草汁,然後使勁搓揉著。不一會,白白的麵糰就變成了碧綠碧綠的,像一塊翡翠。我迫不及待地從揉好的麵糰中揪下一小塊,學著媽媽的樣子,用手心揉出一個綠色的小圓球,就像一個小小的乒乓球。

接著,我用大拇指在小圓球中戳出一個小洞,四指配合著大拇指按壓小洞邊緣,另一隻手握在糰子底下不停轉動。麵糰兒一開始像一個鳥巢,漸漸變成了一個小酒杯。我看了一下媽媽的“酒杯”,又看了一下自己的,發現自己的“酒杯”可難看了,外表凹凸不平,邊緣還很厚。我繼續努力讓杯子變薄,可是一不小心,就把“酒杯”戳破了。看著這個殘破的“酒杯”,我很沮喪。

這時,媽媽走過來說:“這就放棄了?有了失敗的經歷,成功就不遠了,媽媽和你一起再包一個吧。”我點了點頭,於是重整旗鼓,把破“酒杯”重新揉成一個小圓球,跟著媽媽的動作,一步一步做了起來。終於,一個漂亮的“小酒杯”就出現在我眼前。

我瞧見那一大碗香噴噴的餡料,口水在我口中氾濫著,眼看快要溢位口了,我趕緊嚥了咽,舀了一大勺子餡料,放到“酒杯”裡,開始收口。但是我的手輕輕一捏,裡面的餡兒馬上就跑到了外面,好像在說:“我們自由了!”我又把餡料按回去,不一會兒它們又往外冒了,我只好將餡料“放生”了一些,終於能順利收口,一個青團就這樣“誕生”了。

我覺得圓圓的青團太千篇一律,一個古靈精怪的念頭冒了出來。我做出了各種各樣形狀的青團,有流星錘、金字塔……媽媽看了,哈哈大笑:“你做的青團真是太有趣了,現在我們開始上鍋蒸吧。”我跟著媽媽把青團放入鍋中,期待著出鍋。

不多久,鍋上飄出嫋嫋水汽,像一條條白紗籠罩在廚房,漸漸散發出淡淡的艾草香……

這真是一個有趣又飄著艾草清香的清明節。

一片芳草地作文 篇9

國小四年級作文 ,499字

一片原本是空曠的一片死寂的空地上,突然出現了花花綠綠的圖畫。這是誰畫的呢?哦,是一群小蜜蜂畫的。她們可勤勞啊,到處都是嫩綠色的樹種,不留一點空隙。小蜜蜂們是誰呀,當然是活潑可愛的252班同學啊!

瞧,同學們一個個乾的汗水溼潤了土地。我也乾得很起勁呢!只見我掄起沉重的鋤頭,然後使勁向地面上砸去。只聽“嘭”的一聲,鋤頭砸下去的方向形成了一個完美的弧線。鋤頭深深地砸進土裡,拔不出來了,我心生一計,把鋤頭往上推,這樣土就被撬鬆了。我把坑挖得越來越大,一個大約二三十釐米的坑就挖好了。

我來到領樹種的地方,選了一棵葉子少,枝條粗壯的樹苗。因為葉子多的話,會把植物體內的水分全都蒸發掉,小樹是會死的;如果小苗的枝條太嫩,就經不起風吹雨打,一陣風吹過都可能把小苗吹倒。

選好苗後,媽媽幫我把小樹苗按在剛剛挖好的坑裡,把挖出來的土鏟進去鋪了層土,然後我跳進坑裡把土踩緊,又放進去一些土,再跳進坑裡把土踩緊,把剩下的土全部鏟進去,這樣一株新生命就誕生了!我掛了一張牌子,在上在面寫著我的姓名、學校和種植日期還有祝願。

你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為湘鄉添新綠,讓祖國綠樹成陰,讓空氣更加清新,讓環境更加美麗!

秋葉落的一地香 篇10

高三作文 ,995字

回首往塵,我那麼幸運的告訴自己,我總被一些過去曾感動過一代人的人物指引著前行,我總在追尋屬於我的信仰,最後發現我要,我願有一雙堅毅的翅膀。

那日翻開歷史長卷,看到曾經有一個人在徘徊,悵然於生死邊緣,他是那麼絕望,然而最後他毅然決定自己不該輕言放棄,於是我看著他坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世奇作……我有什麼話可說?我只能敬佩他,敬佩他淡薄了宮刑的痛苦與恥辱,僅憑著一股“究天人之際,通古今不變,成一家之言”的信念,寫著別人的事蹟,全然忘卻自己的榮辱,他是一個曠世奇才,也是我的榜樣。因為他,我明白:有時候人活著除了有才學,更重要的是人還必須有高尚的品德,像他一樣完全忘記忽視自己的幸與不幸,自由的駕御著自己的才學,憑著高尚而又堅持的人格終於成就自己。假設他當時沒有那種寬容堅忍,那麼今天我們又怎麼知道他?所以現在我總聽得到靈魂深處他對我說:孩子,活著,自己有橫溢的才華,更要有超人的品德。

同樣的聲音,從我生活的時代傳來,任長霞,本是一名普普通通的幹警。可她在擁有才學的同時也擁有超人的品格;面對物慾橫流的社會,她淡泊名利,求真務實,除暴安良。她總是平凡的做著自己平凡的工作。最後十里長街白花勝雪,挽幛如雲,感動天地感動中國。假如她沒有那些高尚的品格,我還會知道,併為她感動嗎?也許真是那樣的話,我敢肯定,到此時此刻她依然還只是個普通幹警。懷著崇敬讀著她,彷彿聽得到她對我說:孩子,努力學好科學文化知識的同時,培養個人高尚品格,因為只有這樣你才能成就自己。

……

傻傻地笑了,聽著他們一生的故事,思量著他對我的忠告,我突然明白:人應該如此,成敗榮辱並不是有多麼重要,做人,重要的是你在學會做你份內事的同時,有一顆高尚的心靈。

尋尋覓覓十八年,而今我已深刻的知道我心真愛,如若擁有一雙翅膀,我希望心中有一雙被叫做高尚的才學的雙冀,讓它帶我飛,飛過人生的百年,飛來花香一片,幸福一生。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”帶著這樣一顆高尚的心朝前走,一直朝前走,相信待到秋葉落滿一地時,我再回首人生,必有馨香滿懷,幸福一身。

後記:

有人說生命有長度也有寬度,秋時回首,我開始相信,我無法改變生命的長度。不過寬度呢?當然是我的雙翼了,它只是,踏實靈活的才學×高尚超脫的品格。

美麗的青草地 篇11

國小三年級作文 ,785字

嘻嘻羊住在森林深處,它家門前有一片青草地。每天,他都要到草地上去溜達。踏在柔軟的草地上,望望蔚藍的天空,聞聞花草清香,聽聽小鳥清脆的歌聲,他也隨著哼起一小曲。有時,他還會邀請幾位鄰居一起散步,草地上總是充滿歡聲笑語。

有一天,嘻嘻羊發現草地邊上有一大堆垃圾,他很氣憤,趕緊拿來工具,把垃圾掃起來,送到遠處的垃圾箱裡,然後豎起了一塊木牌子:“此處不準倒垃圾!”

第二天,天還沒亮,狗大媽就拎著一大袋垃圾出來,走著走著,他發現周圍一片寂靜,看著遠處的垃圾箱,他停了下來,想:“就扔這吧,反正也沒人看到。”她隨手把垃圾放下,跑回家裡。小貓羅羅伸伸懶腰,一起床,媽媽就叮囑他把垃圾清理掉,一看到草地上的垃圾,他可樂了,“既然有人倒,多一堆也沒關係。”他也把垃圾這麼隨手一扔。沒多久,河馬大叔拖著一大袋垃圾往草地上走,很快,他就發現了這個新的垃圾堆。這裡,來了一位又一位“顧客”,垃圾越堆越多,越堆越高,好好的一片青草地,變成了一座垃圾山。嘻嘻羊豎起的木牌子,早就埋沒了。嘻嘻羊氣得大哭了一場。

夏天到了,天氣越來越熱,垃圾堆散發出陣陣刺鼻的臭味,往常熱鬧的青草地變得異常安靜,只有成群的蒼蠅、蚊子在垃圾堆上飛來飛去。一天夜裡,下起了一場暴雨,垃圾山被沖垮了,各色各樣的垃圾飄流到了各家各戶,河馬大叔把門嚴嚴實實地堵住了,可是又髒又臭的雨水還是闖進了他家……暴雨整整下了一夜,雨終於停了,大傢伙不約而同地帶來工具,開始清理那一地的垃圾……

後來,再也沒有人往草地上倒垃圾。嘻嘻羊也把那塊“此處不準倒垃圾!”的木牌子搬走了。再次走在滿目青翠的青草地上,嘻嘻羊又哼起了小曲……

那片青草地 篇12

國小四年級作文 ,424字

那片草地上有著翠綠的顏色,綠得明亮,綠得潔淨,像是被春風吹綠的青草。遠看,更像一張綠綠的地毯…。

眼前,朵朵粉嫩的小野花,盡情綻放。而那奼紫嫣紅的花兒們,爭奇鬥豔,散發出淡淡的清香。

這一簇簇花朵,有的含苞待放,有的已齊唰唰的展開,有的花的花蕊是鵝黃的,有的是粉紅的,讓人看著很舒服,有一種甜蜜的感覺盪漾在心中。

清晨,綠油油的小草上掛著幾顆小露珠,周圍很寧靜,跑道上,有人在跑步,時不時傳來一陣踹氣兒聲,似乎在享受著那淡淡的清草香。

差不多七八點左右,人們就到草地上玩耍,有的放風箏,有的玩老鼠偷油的,有的還把小花摘下來編成一個繽紛美麗的花環……

我知道,這些人充滿了憧憬,寫到這,我不禁想起了楊紅櫻阿姨的一句話“沒有童心和一顆天真善良的心的孩子,就不是真正的孩子。”這句話裡蘊藏著太多人的思想感情,而那片草地,不就是一個孩子嗎?它開出了希望之花,不正如一個孩子純潔的心靈嗎?

那片青草地 篇13

國小四年級作文 ,423字

那片草地上有著翠綠的顏色,綠得明亮,綠得潔淨,像是被春風吹綠的青草。遠看,更像一張綠綠的地毯…。

眼前,朵朵粉嫩的小野花,盡情綻放。而那奼紫嫣紅的花兒們,爭奇鬥豔,散發出淡淡的清香。這一簇簇花朵,有的含苞待放,有的已齊唰唰的展開,有的花的花蕊是鵝黃的,有的是粉紅的,讓人看著很舒服,有一種甜蜜的感覺盪漾在心中。

清晨,綠油油的小草上掛著幾顆小露珠,周圍很寧靜,跑道上,有人在跑步,時不時傳來一陣踹氣兒聲,似乎在享受著那淡淡的清草香。

差不多七八點左右,人們就到草地上玩耍,有的放風箏,有的玩老鼠偷油的,有的還把小花摘下來編成一個繽紛美麗的花環……

我知道,這些人充滿了憧憬,寫到這,我不禁想起了楊紅櫻阿姨的一句話“沒有童心和一顆天真善良的心的孩子,就不是真正的孩子。”這句話裡蘊藏著太多人的思想感情,而那片草地,不就是一個孩子嗎?它開出了希望之花,不正如一個孩子純潔的心靈嗎?

邂逅一片枯草地 篇14

國三作文 ,741字

我出遊時,不經意間看到了腳邊的那片草地,眼前的那片景象,使我不禁停下來腳步。

它以前也是這樣的嗎?“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”在春天這個百花齊放的季節裡,這片草是誰種下的?是園丁還是路人?什麼時候種下的?那天的天氣怎麼樣?

無論曾經是如何芬芳茂盛,如今在我眼前的這片草地卻是支離破碎的。低低矮矮的那一簇簇枯草,七零八落地散佈在乾燥的土壤上,枯黃乾癟,但還是屹立在泥土之上,默默地,在人的腳下苟延殘喘,頑強的活著。

想起以前讀到的一個故事。在著火的時候,一大群螞蟻團成一個大球滾出火堆,而最外層的螞蟻英勇鋪路,讓裡面的螞蟻就這樣存活了下來。螞蟻也像草一樣,那麼脆弱,那麼卑微。

這樣卑微地活著有什麼意義呢?

“離離原上草,一歲一枯榮。”雖然萎靡不振,無人問津,可它們帶給我們不一樣的風景——一次次枯榮的輪迴、春夏時節的繁榮。過去葳蕤的它們活在詩人們的吟誦中,連同“野火燒不盡,春風吹又生”的堅韌骨氣,都會一直留藏在我們心間吧?

“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。”生命是這樣渺小,我們和那些卑微的生命又有何不同呢?我們體驗著快樂幸福,感受著悲傷酸苦,親歷青春年少的羞澀與張狂,也終將邂逅遲暮的力不從心與蒼涼,然後被時間的洪流裹挾著奔赴死亡。

所以,我們的人生和那片草地是一樣的吧?它如此不成風景,卻最終說服了我,讓我認識到人生的意義不是狹隘的風光無限,而是堅強地體會過全部酸甜苦辣!

我看著它們,如同看到所謂的“終極”。但又有何懼?如螻蟻草芥的生命也有自己存活的意義,並且因為領悟了這意義,它們確乎更加堅強,勇毅地承擔著平凡的使命。

青青草地開黃花 篇15

國小五年級作文 ,746字

我在草地上漫步,偶然間,看到草地上有一粒粒星星點點黃色的顆粒,我帶著好奇的念頭走進看看。

我走進一看,那是一朵朵米粒一般的黃花,我平身都不知道—原來這樣普通的青草居然也能開出這樣美麗的黃花,我覺得這很稀奇,不禁想起我的同學。

那位同學面板黝黑,不知道為什麼,他身上總是散發著一股味道。我們班很少有人接近他,所以他很孤獨。他一年級來到這個教室,成績向來不是很理想,每次考試都要拉我們班的平均分,同學們更加厭煩他,每次看到他,眼裡都要多一份藐視。他爸爸也被請來好多次,可是一點作用也沒有。老師對他慢慢的冷淡,不再管他,放棄他,看到他只有搖頭。

就這樣,一學期一學期的過去了,他幾乎獨來獨往。他沒有朋友,更多的時間是孤獨的坐著,有時低著頭不知搗鼓著什麼。在大家眼中,他似乎已不存在我們班裡,可謂見怪不怪了。

可有一次,也不知怎的,他那榆木腦袋突然開竅了,英語居然考上85分,這和他平時成績大不相同。老師大跌眼鏡,同學們也十分驚訝,大家都懷疑他抄了答案。這個猜測傳遍了教室,也傳進他的耳朵裡。我都認為他會很生氣,等著看好戲。可他什麼也沒有說,繼續寫作業。

之後,那位同學上課更加認真了,竟然做起來筆記,還破天荒地回答老師的問題。老師開始重視他,關注他,同學開始跟他說話,他不在孤單。一次又一次的考試,他的成績不斷提升,一次居然考上了95分。老師帶頭為他鼓掌,我們也為他喝彩,他的臉紅了,一直紅到耳根。老師讓他分享他成功的方法,他說的很結巴,大致是:“我在努…努力,我覺…覺得我…我能行!”我們全班都被感動,熱烈的掌聲蓋過他的泣聲。

青青草地開黃花,我覺得每顆草都有自己的魅力,每顆草都會開花,哪怕那是一顆普普通通的草!

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇16

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇17

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

一株小草的自述 篇18

國小六年級作文 ,615字

一陣春風吹來,鳥語花香,萬紫千紅。一眼望去,原野上滿是綠油油的小草,真是美不勝收。

哎,別再幻想了,那都是幾十年前的事兒了,我在心中默默的提醒自己。對了,忘了自我介紹,我就是一株小草,我們小草家族原本是風生水起,經過幾十年人類的,濫砍濫伐,隨意踐踏,人類不斷地建工廠,開發土地,建造房子,再加上人口的急劇增長,我們小草家族已是妻離子散,地球更是傷痕累累,烏煙瘴氣。但還是不曾悔改,繼續破壞地球。

我們小草家族見到如此情況,只好立刻動員全體植物,警告人類。可人類的耳朵卻又像用棉花球堵起來了一樣,一個字也沒有聽見,反倒繼續在我們的身上奔跑嬉戲,撕名牌……

最近的一次,我記得是在一個下午,幾個孩子和幾個大人在我們的身上野餐。這幾個傢伙,可把我們的兄弟姐妹都累得夠嗆,因為我們看來的這幾個人呢,至少也得有五六百斤幾個身體。柔弱的小草們,實在抵抗不住這沉重的壓力,奄奄一息,最終還是不幸身亡,可這在我們看來,這已經是習以為常的事情了。

突然,一個甜甜的,龐然大物落在我的身上。咦,這是什麼呀?原來是一個蛋奶油蛋糕。這時,一個長得五大三粗的老鼠走了過來,“嘿,我說鼠老弟,如今你們老鼠家族,可謂是風生水起啊!”我說道。“可不是嘛,以前我們老鼠出門啥都沒有,現在隨便一走,便是美食。哈!奶油蛋糕,我來啦!”不一會兒,老鼠便將我身上的奶油蛋糕,吃得一乾二淨。還有很多類似的事件數不勝數。

我真想呼籲人類:迷途知返吧!保護地球就是保護你們自己!

我是一棵小草 篇19

國小六年級作文 ,675字

我是一棵小草,我雖然小,但我知足,我每天貪婪的吸收著太陽公公的養料,和同伴們快樂地交談,有工人叔叔給我們澆水,我們快樂得無法形容。可是……

一天,我們正在快樂地攀談著,忽然,有一個小男孩走了過來,我們正想和他打招呼,沒想到,他一腳踩到了我和同伴們身上,我感到一股鑽心的痛,他不管我們如何痛苦,依舊在我們身上踐踏。過了好久,他終於走了。第二天,他又來了,而且不止一個人,他們在我們身上踢足球,一個又一個的腳印踩在我們的身上,我在疼痛的驅使下昏了過去,我醒來時,天色已晚,他們已經走了,我們想大聲說不要再踩我們了,我也是你們的朋友呀!可是毫不管用,終於有一天,有兩個漂亮的小姑娘,他們拿著一個牌子,上面寫著不要亂踐踏草地!我們感激地看了她們一眼。

第三天,人們好像沒有看到那個警示牌似的,仍舊在上面踐踏,他們好像更加猖狂了,它們把我們從土地裡挖出來,用泥巴打架,我祈求著上天,千萬別把我挖走,可是天不隨草願,一個小男孩企圖用鏟子把我挖出來用我去跟她們作鬥爭,可是他用了很大的力氣都沒有把我連根剷起,於是他便朝我使勁踩了幾腳。我忍受著痛苦,夜晚,我望著那大大的月亮,心想:為什麼人類要如此摧殘我們,雖說我們微不足道,可對人類也有貢獻呀,我雖不能與大樹相比,但我也可以吸收二氧化碳,釋放氧氣呀,我也可以與大樹一起防沙塵暴啊。人類難道不知道嗎?摧殘我們就是在摧殘你們自己呀。人類,停手吧!為了你們自己不要再傷害我們了,我們沒有功勞也有苦勞啊。

我們在此呼籲人類:要愛護我們,我們才可以幫助你們做更多的事情啊,不要再傷害我們了,你們不為我們想。也要為自己想想啊。

我願做一棵小草 篇20

國小六年級作文 ,1243字

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這首令人感動的歌,我都會不由自主地哼唱起來。這是一首我非常喜歡的歌,輕輕唱起它,我就彷彿看到了那綠色的小草,看到了那堅強、默默無聞的小生命。

在花壇中,在苗圃裡,在田野裡,你都能一眼看見那綠油油、水嫩嫩,散發著它獨特氣味的小草。它沒有花兒的鮮豔絢麗,也沒有樹木的高大挺拔,只要給它一點兒土壤,它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。

春姑娘的腳步剛剛邁出,小草已經偷偷探出小腦袋,搖晃著雙手迎接春天的到來了。等到春風拂過、春雨洗禮後,小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠衣來了。看吧,這兒一片,那兒一片,綠得發亮,綠得誘人,我忍不住光著腳丫踩上去,軟綿綿的,麻酥酥的……在上面打兩個滾兒,或是撒歡兒奔跑一陣,愜意極了。小草,帶給我的是無窮的樂趣和愉快的心情。

轉眼,炎炎盛夏來臨。太陽就像個大火球,好像要把地上的萬物都烤熟似的。路邊樹上的葉子乾巴巴地垂著,原本不可一世的花兒也焉焉地捲起了美麗的花瓣兒,只有小草,仍然挺立著它細小的身軀,彷彿高舉著一把長矛,和無情的太陽殊死搏鬥。太陽發怒了,變了臉色,命令雷公電母來教訓,頓時,烏雲密佈,電閃雷鳴,黃豆般大的雨點傾盆而下,狠狠砸向大地。樹葉兒嚇得瑟瑟發抖,在風中急搖,花朵兒也白了臉,低下高傲的頭顱,拼命縮成一團,小草們也被打得遍體鱗傷,伏倒在地。難道它們準備屈服了嗎?難道它們想要向暴風雨求情了嗎?勝券在握的太陽得意地露出了笑臉,卻突然發現那些柔弱嬌小的身軀抖去壓在身上的泥土雨水,倔強地仰起了頭!它們一個拉著一個的手,彷彿在說:“加油啊,夥伴們!風雨之後就能見彩虹!”看吧,小草不是孤軍奮戰的,它們團結一致,齊心協力克服困難。小草,讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。

秋風瑟瑟,寒風漸起,樹葉開始變黃、掉落,小草單薄的身子抵擋不了日漸刺骨的寒冷,也慢慢染上黃色,直至枯萎,化成一堆泥土融於大地。小草就這樣消失了嗎?不,當皚皚白雪像條大棉被蓋在大地媽媽身上時,你有沒有聽見輕快的笑聲悄悄傳來?那可是小草在熟睡中做的甜甜的夢,不知道是什麼開心的事讓它忍不住笑出了聲。它舒服地躺在媽媽的懷抱裡,靜靜地等待著下一次生命的復甦。小草,教給了我耐心的等待和充滿希望。

“野火燒不盡,春風吹又生。”正是這一棵棵小草,讓我們看到了一個個堅強的生命。從小草身上,我第一次那麼深地感悟到“堅強”這一偉大的生命價值。它們是一位幕後使者,心甘情願讓自己當陪襯,雖然人們很少談論它們,但它們已經滿足了,因為它們已經默默無聞地奉獻了,已經沒有缺憾了。“從不寂寞,從不煩惱,”,我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,無私地奉獻著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。一棵小草都這樣熱愛生命,更何況我們人呢?我暗下決心,要像小草一樣,就算做一個平凡的人,也要頑強地生活,永不放棄自己的生命,活出自己的精彩。