一場特殊的電影相關作文20篇

一場特殊的電影 篇1

國小四年級作文 ,509字

“只要有努力的腳印,就能踏出一片智慧的天地。”我們的學校開啟了七星集卡的活動,如果一學期集滿五十顆星,就可以參加“邀家長看一次電影”、“任一天廣播員”、“玩一次沙盤遊戲”等許多有趣的小型活動。而我,則毫不猶豫地選擇了“與家長看場電影”這一項。

焦急的等待後,我便接到了一張墨綠色的電影票。我仔細打量著它,用瞻仰的目光看著它,彷彿躺在我手心裡不僅僅是一張電影票,更是一份沉甸甸的收穫。這張電影票雖然沒有像藝術大師裝飾的那樣美觀、精緻,卻流淌著一種濃濃的溫馨。

一放學,我並不急於與媽媽講述這天的作業,而是先讓媽媽閉上眼睛,我悄悄地取出那張儲存完好的電影票,放在媽媽眼前。媽媽睜開眼,驚訝地問:“真的可以到學校看電影?”我微笑著說:“一點兒沒錯。”

隨著夜幕的降臨,我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽。去學校的路上,我的心激動得怦怦直跳,畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢去看一場昂貴的電影,而今天,卻是用我自己的努力換來的一場電影,能不激動嗎?

影片中,幾隻小企鵝的呆萌可愛令我們啞然失笑,歡笑聲此起彼伏,整個電影院充滿了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛。

這一場特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象,我自豪,我幸福,我愜意!

一場特殊的考試 篇2

國小五年級作文 ,660字

有一天,老師突然宣佈明天上午八點鐘,我們班要進行一場考試,同學們聽了個個都在家好好的複習。

第二天,同學們一個個陸陸續續地走進教室,看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學一腳把掃帚踢到西天去了,有的同學臉上露出生氣的表情說:“這是誰放的呀?有沒有公德心?”邊說邊繞了過去。最後還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學都到齊了,等待著老師髮捲子。老師,看見孩子們一個個冷漠的表情,失望的嘆了口氣:“其實,我們今天已經考過試了,門口的掃帚就是我對你們的考試!”同學們一個個驚訝極了。老師又說:“下面我們就今天的這件事來展開討論。”

班裡安靜極了,兩三分鐘後,有一位同學驕傲地站了起來,撓了撓頭說:“如果我們班幾十個同學都沒有責任心,很懶惰。那等到我們長大了以後,整個社會都會變成懶惰的人。”

同學們和老師聽了這個同學的,點了點頭。接著,小紅邊拍著桌子,邊激動地站了起來,只見她眉毛上揚,嘴巴向下彎,臉紅紅的,低著頭,羞愧地說:“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動,沒有集體榮譽感。如果這麼小的事情,我們班的同學都做不好,那更何況大事兒了。”

最後,班長慢吞吞地站了起來,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,對大家說:“不愛勞動,其實也有我的錯,我沒有給大家做好榜樣,我進來的時候也不知道把掃帚撿起來,我們還沒有老奶奶的素質高。”

老師聽了這些話,欣慰地對大家說:“孩子們,我們以後一定要向老奶奶學習,無論在哪兒,首先我們必須得愛護我們的家園。你要像愛護家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心,我們才會熱愛這個社會!”

一場特殊的審判 篇3

國小四年級作文 ,983字

近代,人類為了滿足自己的需求,不斷地濫伐樹木,破壞環境,使地球變得千瘡百孔。地球忍無可忍,急忙跑到“宇宙法庭”向審判長—太陽告狀。於是,一次特殊的審判開始了。

“法庭審判”

原告:地球被告:人類

時間:21世紀地點:宇宙法庭

審判長:全場肅靜!請原告陳述自己的遭遇。

原告:審判長大人,我在宇宙生活了46億年,日子過得很舒適。可是在不久前人類用斧子破壞我的外衣—森林,汙染我的血液—江河湖海,傷害我身體裡的小生靈,把我弄成這老態龍鍾的樣子。請審判長大人為我做主啊!

審判長:既然這樣,那就請原告陳述人類對你造成的傷害。

審判長:哦?你可有證人?

原告:有的是。

審判長:請證人出席作證!

證人多得不可計數。審判長大吃一驚,只好選代表做證。

兔子:森林是我們兔子的家園。我和同伴們無憂無慮地生活在那裡。可是人類只顧眼前的利益,不斷地砍伐森林,破壞環境,使土地沙化面積越來越大。就這樣,我們的家園越來越小,我們只好到處尋找可以生存的地方。嗚嗚……請審判長大人為我們做主!

小鳥:我們本來可以在天上自由地飛翔,可是人類地汽車、火車、飛機、工廠把大量的汙染氣排到天上,使空氣臭不可聞。我們這些飛行動物,被這些東西弄得頭昏腦脹。前幾天,我的爸爸就被薰死了!請審判長大人懲罰人類!

青蛙:我們青蛙雖然是兩棲動物,但是陸地上的人類不斷地捕捉我們,我們只好到水裡生活。可是人類的工業廢品沒經處理就倒入河中,汙染了大河,也使我們無法生存。

小魚:以前,孩子們和我們一起在河裡玩耍,日子過得多歡快!可是後來人類把垃圾倒入河中,引來不少害蟲,使河水汙染,再沒法挽回昔日的美麗。人類還用魚鉤、捕魚器不顧一切地捕殺我們。我的哥哥姐姐就慘遭人類的毒手……請審判長大人為我們的存在,懲罰人類吧!審判長大人!嗚嗚……

審判長:被告,證人所說是否屬實?

被告:它們講的是事實,可我們的衣、食、住、行都要向地球索取,我們也是無可奈何才這麼做的……

審判長:不必再說!地球是你們共同的家園,你們不珍惜它,保護她,反而破壞它!這是你們的錯!現在罰你們修復地球30年,彌補過錯!記錄陪審員,你可有結果?

記錄陪審員:有了。判人類受瘟疫42次;白血病37次;地震60次;海嘯52次;旱災22次;雪災72次。

審判長:現在退庭!

說完,審判長怒氣衝衝地走了,其他人也一鬨而散。

一場美妙的電影之旅 篇4

國小四年級作文 ,815字

暑假,媽媽給我報了青年時報的夏令營,在活動期間,老師給我們拍了一場微電影《少年康熙》

在電影中,我飾演的是蘭兒格格。

我們來到電影要拍攝的場景中,我被震撼了。那裡的場景,真的跟電視劇中,那些古代的房子、橋、池塘,一模一樣。

導演讓我們站在橋另一端走過來。

我模仿電視劇中古代的女子,慢慢的,有禮貌的走導演和攝影師的旁邊。

接著我們要說臺詞了。

我本來以為,說臺子很難要全部,背下來,後來,我發現其實沒有那麼難。導演會說一句,讓說臺詞的同學說一句。然後等我們說熟了,就讓攝影師拍。

就這樣我們很順利的拍完了這段戲。

第二段戲是我們攔住皇上要和他一起去找四大高手。

導演讓我們格格調皮的攔住皇上,然後跟皇上說幾句話,讓皇上同意帶我們走,這段戲就拍完了。

我們按照導演的意思很快就拍完了這段戲。

可是剛剛到第二段戲的時候,我們已經滿頭大汗了,我多麼想現在就去休息室喝口水,休息一會兒啊!可是不行,我們的戲還沒拍完,還不能回休息室。這時候,我才體驗到演員的辛苦。

第三段戲,也就是最後一段戲。是讓四大高手答應幫助我們去找鰲拜算賬,並顯示出四大高手的絕招。

我們按照導演的意思,一個個說臺詞,並演出要做的事情。很快這段戲也拍完了。

導演剛說完回休息室休息去吧,我就想離弦的箭一樣,第一個衝出拍攝的場地,來到了休息室裡。我迫不及待的拿起我的水杯,開啟蓋子,一咕嚕,一咕嚕,喝掉了半瓶。

很快,導演和同學們,也來到了休息室裡。大家都迫不及待的拿起的了自己的水杯,打開了蓋子,喝了起來。

就在大家喝水的時候,導演對我們說:“這場戲已經拍完了。我們這裡還有許多可以拍攝的電影。希望大家有空的時候可以叫上自己的家人,再來這裡拍攝一場電影。”

我沒有說話,但是我在心裡卻默默的許下了諾言:下次我一定還要,讓爸爸媽媽帶我來這在拍攝一場電影。

自從我拍攝的這場電影之後,每當我看到電視裡面的電視劇和電影時,我就會不由自主的想像起他們拍攝的時候的艱辛和汗水。

一場特殊的拍賣會 篇5

國小五年級作文 ,677字

“二百五十元一次,二百五十元兩次,還有人加價嗎?……”拍賣師再次說話了。咦,這是怎麼回事?哦,原來是東方作文正在開拍賣會呀!

拍賣會開始之前,老師,啊不,是“拍賣師”向我們介紹了一下規則:每人帶一件物品上去拍賣,共8個名額。先介紹這件物品有什麼好,然後說出起步價,接著由觀眾出價來買,出價最高者獲得這件物品,一旦得到,便不可退款,也不能轉手賣給他人。

還有一個重要的環節—摸代金券,一人摸四張,總價格為總錢數。我人品大爆發,抽到了一萬六千一十元,富豪榜第二名;第一名是劉暢,竟然抽到了一萬八千元!當然,有了土豪當然還有窮光蛋,最窮的是程與禹,只抽到了四百三十元。

拍賣會開始了,童儷洋她是第一個上去的,也是第一個流產的,她拍賣的東西是“瘋狂實驗室”,是用來做實驗的,東西還不錯,可她的介紹不夠豐富,語言不夠精彩,結果沒有人買。

吸取了“前輩”的錯誤,後來拍賣的人沒有一個流產。東西雖然賣出去了,但有一件物品的“來歷”疑點很大,那就是李木的“金箍棒”鉛筆,說是孫悟空用過,那麼疑點就來了,金箍棒那麼重,多少神仙都拿不起來(除了孫悟空),你是怎麼拿來的?

到我上場了,同學們的目光向我投來,我忐忑地拿著我的拍賣品—爆米花上場了,同學們頓時鬨堂大笑。我開始介紹我的拍賣品了:“這是毛主席當年吃過這種爆米花,這個理由,足矣。”同學們又一次鬨堂大笑。最終,殷明超花了六百元拍下了我的爆米花。

拍賣結束了,拍賣王是童儷洋和張鄭宇,因為童儷洋又拍又買最活躍,而張鄭宇賺的錢最多,從1160漲到6400元。

這真是一場有趣的拍賣會,真想再來一場。

一場特殊的拍賣會 篇6

國小四年級作文 ,528字

“現在是2020年第1900萬次拍賣會。”一名記者高聲喊著,所有人都聚在拍賣會的地點。

有請我們的拍賣者,這位拍賣的是一桶水和全世界獨一無二的人蔘,大家的目光鎖定在人蔘上。“大家好,這兩樣東西起價為一個億。”身穿西裝,頭戴帽子,腳踩皮鞋的王剛一臉壞笑:“5億。”一位千金小姐舉著牌子大叫:“20億。”一位中年婦女對著千金小姐示威:“50億。”“還有嗎?”“70億。”一位白髮蒼蒼的爺爺,眼含淚花,咬牙切齒,為了女兒的病,拼了。“好,現在有70億,還有更高的嗎?”大家覺著這位老人肯定是有急事才花出這麼多錢的,都不往高拍了。“一次,兩次,三次,好,請到後面簽字交錢。”王剛心裡暗暗自喜。這位老爺爺高高興興帶著人蔘和水回家了。

可是他女兒吃完人蔘和喝水後,不但病沒有好轉,反而呼吸不了空氣,死去了,全家人都陷入悲痛中。老人不甘心自己的女兒就這樣死去了,去找拍賣商品的王剛。王剛安慰他:“你沒看見嗎?協議上可是白紙黑字地寫著,不可退貨和要求賠錢。”老人吃了啞巴虧,氣死了。

回家的時候,老人發現了一片祕密花園,那裡有許多巨大的人蔘,他帶回家給女兒和附近鄰居嚐嚐,大家的怪病都好了。從此,老人帶領大家去植樹,去種花,去保護環境。

有病不可怕,可怕的是不愛護大自然。

一場特殊的拍賣會 篇7

國二作文 ,1015字

今天,老師在教室裡進行了一場特殊的拍賣會,拍品是一枚普通得不能再普通的1元硬幣。這個拍品初拿出來時我們所有人都十分驚訝:一枚硬幣有什麼可拍的啊?但拍賣的規則更讓人奇怪,即最終競價者和倒數第二的競價者都需要付錢,但卻只有最終競價者可以得到獎品。我們懷著忐忑的心情,開始了這次拍賣體驗。

拍賣開始了,許多同學爭先恐後地開始舉手,1角,2角,拍賣聲飄落在教室的各處,像坐直升機一樣從1角升到了1元。突然間,教室裡猛地一下安靜了下來,剛才那些爭先恐後的拍賣聲,也似乎是插上翅膀飛走了。大家都開始思考了,手託著腮,臉靠在手上,眼珠左轉轉,右轉轉,嘴裡在輕輕的念著什麼。終於有人顫顫巍巍地吐出兩個字:3元。我的目光一下子投向他,心中納悶著:“一元硬幣用三元買來,這不是虧了嗎?”我正想著,又有一個同學跟著叫了4元,我把牙齒緊緊咬住,吸了一口氣,嘴裡發出滋滋的聲音,猶豫地舉起手,跟著抖抖地說:“5元”。聽到有人在說,“一元的硬幣競拍到了5元!真是不可思議。”

教室裡又開始安靜了,只聽見老師問道:“還有人要拍嗎?”和剛剛熱鬧場面相比,此時安靜的連根針掉下來的聲音都能聽見。“7元!”這聲音像平靜的小河上跳出一條小魚,“7元,還有嗎?”,只見老師用兩根手指頭,輕輕捏住閃閃發亮的硬幣,我就像是一個控制不了自己言行的機器人,伸手抓住了錢包,嘴裡嘟嘟的說到:“看看還夠不夠錢。”說著,又聽到了教室裡傳出的競價聲:“17元!”“哇”我張大嘴巴,瞪大了眼睛,舌頭僵住了,說不出話來。“這真是一個奇蹟呀!從來都沒有想過,只是拍賣規則的變化,就讓一個十分普通的一元硬幣,能夠拍賣出十七元的天價。”我的嘴仍然張著,心中無法接受這個不可能卻又是事實的訊息。

拍賣結束,一元錢拍賣到了十七元,這也讓我有了深深的感想。這是我從未想過的可能,但現在這個不可能已經成為事實,究其根本,是規則的改變使倒數第二位競拍者既要出錢也得不到拍品,因此仍想去加價。難道在生活中不也是一樣的嗎?其實只要去轉變自己的想法,打破陳規,敢去做,敢去嘗試,還有什麼是不可能的呢!

在生活中,我總認為那些白髮蒼蒼的老爺爺去健身是一件多麼不可能的事兒啊,但是就有位王德順老爺爺,八十歲了還在游泳,還在健身。用他堅強的意志力,為我們展現了一個不可能的事實,所有的事物都有它的可能性,因此要對自己有信心!我現在已是一名初二學生了,希望那些曾經被我視為不可能的事兒,都可以憑藉我的毅力將它轉化成事實!

一場特殊的運動會 篇8

敘事作文 ,583字

火辣辣的太陽慷慨地將陽光灑滿恆山農場,一切都是那麼美好。突然,一群“不速之客”“闖”入了這片寧靜的山莊。他們是誰?哦,原來是一群精靈般的小記者。

興奮的小記者在教官的指導下分成了五組。一到三組先去打靶,四、五組玩趣味碰碰球,我站在旁邊觀察陣勢,看著隊員們穿上碰碰球,走路一搖一擺,怎麼才能穩當點,碰倒對手呢?愛動腦筋的我不由得思索起來。你瞧,我們組的小宇,還沒站穩,對手馬上蓄勢過來,一撞,他順勢倒地,來了個四腳朝天,周圍的加油聲此起彼伏,場面熱烈。

當我穿上了那笨重的碰碰球,彷彿失去了重心,走起路來像一隻笨笨的企鵝,行動不便。我在心裡默默唸叨著:“站穩,站穩。”我微微下蹲,控制重心,身子稍微向前傾,猛地發起進攻。哈哈,對手一個微閃,我由於用力過猛,撲空,倒地……笑聲又一次響徹山莊,原來看似簡單的一個小遊戲,還要有很多的小技巧,我收穫了。

結束了“暴力”有趣的碰碰球,迎來了打靶遊戲。“啪啪啪!”“6環!”“8環!”“哇,好厲害哦!”共28環,我簡直不敢相信自己的眼睛,我打出了28環的成績,但隨即被我後面的小記者超越了,真是“人比人氣死人”,看來以後我還得再瞄準些了。

經過了旱地划龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對抗賽等團體遊戲,小記者們深深認識到團結力量大。

當夕陽西下,我們不得不帶著行李包上車回家,但我們在山莊留下的笑聲依舊在我的腦海裡迴盪。

一場特殊的遊戲 篇9

國一作文 ,607字

記得那天我在籃球館訓練,第一節課還像往常一樣,到了第二節課卻出現了反常,教練竟然提出讓我們做遊戲,這可是我來這兒第一次做遊戲,同學們都非常高興,教練先給我們講了下游戲規則,接著遊戲便開始了

教練先讓我們分成兩組,每組派一個人到另一組做攔路虎,每個人都需要跟攔路虎猜石頭剪刀布,贏了話就可以過去,輸了或一樣的話就得圍著對方轉圈,繼續猜,贏了才可以過去,人先沒有的那隊獲勝。

遊戲開始了,每個人都十分緊張,誰也不想拖自己組的後腿。兩個隊各派一人去,對面組那個人一下就猜贏了,我們組的那個人卻一直輸,一直在轉圈,我們每個人都替他捏了一把汗,終於他過去了。可是對方已經過了兩個人了,我的心裡開始著急了,這時我們組第二個人出去了,他轉了兩圈過去了,第三個人一下就過了……

終於輪到我了,我立刻跑過去,看了看對方,心想:“我一定不能輸,要讓我們隊的速度加快。”我信心滿滿的站在對方面前,別看我故作鎮定,其實心裡很急,可是越急越出錯,第一次出了個剪刀輸了,轉一圈,又出石頭又錯了,這時我已經慌了神,不知該怎樣應對了,越急越出錯,就這樣我轉了十幾圈,這時對方已經過了很多人了,到最後我們遺憾地輸掉了比賽。對方得意起來,互相擊掌,大聲叫喊,顯得非常囂張,我心裡不停的埋怨著自己,後悔不已。教練讓對方出個懲罰我們的運動,結果我們隊每一個人做了二十個蹲起。

通過這件事讓我明白,遇到什麼事都不能慌,一定要沉著冷靜地對待,才能把事情做好。

一場特殊的比賽 篇10

國小三年級作文 ,487字

“加油!加油!”場下的同學們正扯著大嗓門加油助陣呢!原來我們班在進行一次別開生面的拔河比賽呀!接下來就讓我們來看看吧!

這場比賽既特殊又有趣,居然都沒有繩子,只有動作,沒有同學比賽時的叫喊聲,只有同學們大聲的加油聲,沒有緊張的氣氛,只有場下同學們歡樂的笑聲。

比賽終於開始了,田老師擔任裁判。由我們一隊的楊正宇和對方二隊的蘇義然進行第一場比賽,只見一開始蘇義然如臨大敵的樣子,可楊正宇卻表現出一副滿不在乎的樣子,但能看得出來,他內心卻很緊張。場上的楊正宇表演得很用力,蘇義然也很用心地比賽,可最終因為放棄比賽,田老師判楊正宇贏。

下一場比賽該一人對多人了,對方隊的張澤單挑我們隊的五名女生。我在最前面打頭,對方張澤做出了一副滿不在乎的樣子,想從氣勢上打敗我們女生。哼!我們才不怕呢!開始比賽了,我做出了和拔河一樣的動作,“使出”渾身的“力氣”聚精會神地表演了起來,沒有笑場,而張澤也在演戲,我們五個女生和張澤不分上下,最後打成了平局,我覺得我們這組比賽真有意思!

今天的作文課結束了,我們進行了一次特殊的比賽,我也懂得了一個道理:一個人只要有很強的意志力,就有可能取得成功。

一場特殊的“足球”賽 篇11

敘事作文 ,823字

又是一個陽光明媚的下午,我和管諾希、劉叔恆一起來到了安康學院操場,本來我們約好一起騎平衡車,但看到操場上有兩隊人正在進行著一場足球賽,看到他們競爭激烈,我們也忍不住想進行一場特殊的“足球”賽。

我們用平衡車搭了兩個球門,接著開始分配隊員,管諾希長得又高又壯,我決定讓他一個人一隊,我跟劉叔恆看起來弱小的在一個隊。事前我們沒想到要踢足球,而現場也只有用礦泉水瓶當足球,不過各自的家長成為我們“球”賽忠實的觀眾。

比賽開始了!劉叔恆彎著腰,張開手,好像隨時都會有球進球門,他一副專業的模樣防禦著管諾希。我踏著大大的步子來到了“球場”中間,凝視著管諾希的舉動,一點都不敢鬆懈。

比賽正在進行中,因為足球是礦泉水瓶,所以加大了我們踢的難度。這不,我一個不小心,鞋子掉了“球”還沒踢著,只好光腳踩在地上,逗得我們三人哈哈大笑,“球賽”的觀眾們更是捧腹大笑,氣氛其樂融融!

比賽還在繼續,我馬上穿上鞋子,跟劉叔恆想盡辦法讓“球”進門,可就是進不去。終於,機會來了,劉叔恆把“球”傳給我,我一個飛“球“射進了球門,躲過了管諾希。哈!我們以1:0贏得了第一回合。中場休息我們大口大口喘著粗氣,臉都紅通通的,坐在地上一個勁的擦汗。

第二回合開始了,管諾希氣勢洶洶的走到“球場”中準備開球,管諾希一個假動作,繞過我的防守,直逼球門,他猛的一踢,礦泉水瓶就像發瘋了一樣直奔球門,啊!他進了一“球”。最終,我們兩隊以2:2打平了這場“球”賽。

這真是特殊的一場“足球”賽啊!此時夕陽西下了,我們三個仍然不肯走,因為“足球”賽的精彩有趣,讓我們忘記了特殊。

一場特殊的考試 篇12

國小四年級作文 ,685字

在我的學習生活中,我經歷了無數次的考試,但我印象最深刻的是一次不同尋常的書法考級。

那是一個晴朗的星期六,我早早的來到了書法考級的考點,安靜的坐在教室,等待著考試的到來。

考試開始了,教室裡立刻變得鴉雀無聲,只聽見同學們用毛筆寫字的聲音。我也不例外,在一筆一畫認真地寫著。突然有一個字我卻怎麼也想不起來了,當時我就懵了,腦子裡一片空白。為了這次考級,考前我一直不斷的練習,就想著考個第一給爸爸媽媽一個驚喜,可是現在我卻有個字不會寫,這可怎麼辦呀,我急得滿頭大汗。

就在我拿紙巾擦汗的時候,手卻碰到了一樣東西——書。我心中一喜,心虛回頭看了看老師,剛好老師沒有看向我,大好時機呀。於是我悄悄把書往外移了移,可我又猶豫了,腦中浮現老師說過的話:抄襲是沒有道德的,就算你得了第一也沒有任何意義!想到這兒,我又停住了手,把書推了進去。

看著考級紙,我的腦子仍是一片空白,只有“第一”的字眼有我眼前飄來飄去,經不住誘惑,我再次將手伸向抽屜,拿住了書。正在這時,一位同學打了個噴嚏,把我驚醒。“我這是在做什麼,丁子涵,難道你要做一個沒有道德的人嗎?”不,我不能這麼做,果斷的鬆開了拿住書的手。

我看了看手錶,離交卷只剩下15分鐘了。我還有字沒寫完了,沒辦法,只能跳過這個字往下寫。還好後面的還算順利,在規定時間內完成餘下的毛筆字。我看著那一個空空的格子無奈的嘆了口氣交卷離開考場。

幾天之後成績出來了,我只得了第三名。但我並不後悔,因為雖然考級考試只得到第三,但在誠實品德這場比賽中我勇奪第一,我雖敗猶榮!

一場特殊的拍賣會 篇13

國小五年級作文 ,830字

小學生和拍賣會就是風馬牛不相及,兩者很難相聯絡。但就在今天,我們班要在教室裡舉行“拍賣會”了。

今天作文課上,老師說:“這次我們要開一個拍賣會,同學們是買家或者賣家。先來抽代金券,看看誰是“富翁”誰是“窮人”?我們心裡都非常的期待,但又害怕自己成為窮人。

老師在開始拍賣之前先播放了課件,等到課件放完,即將要抽錢時,我非常的不安,希望我不要成為“窮人”!

終於開始抽了,我是第二個抽的,我拿出四張代金券一看,乖乖!竟然只抽到了3040元,手氣真差!唉!我想:希望有人比我少,那樣我就不是“窮人”了!老天爺!你可一定要顯靈呀!

當我在心中胡思亂想的時候,結果出來了,老天,我不是最窮的,最窮的是汪查睿,他才1150元,最富的“富婆”是胡馨悅,22100元,羨慕啊!

拍賣會開始了,我第一個出場,我拍賣的是一張金箔書籤,為了讓大家購買,我妙用了古詩“千里送鵝毛,禮輕情意重。”我以1500元的價格起拍,最終以2000元被支心同學成功拍走,接下來的是胡馨悅、汪查睿等八個人陸續搶拍。

許若兮是最慘的了,她拿了一本新書《唐宋傳奇》拍賣,起拍價1100元,可是卻“流產”了。唉,我本來是打算拍下來的,可惜手慢了一步,其實那本書好像還算好看,我後悔莫及呀!

讓我最感興趣的是李尚?V的精靈卡和王宇晗的遊戲機,我本來打算買下的,可是李尚?V的精靈卡被王宇晗5000元“搶”下了,王宇晗的起拍價太貴,從5000升到一萬元,被李尚?V又拍走了。

拍賣會結束了,“富翁”之位被王宇晗拿下,窮人也不是汪查睿了,王宇晗通過拍賣得了25300元,汪查睿也賺了4350元,我比他還少了!

有趣的,別開生面的拍賣會結束了,過程真美好!

一場特殊的拍賣會 篇14

國小五年級作文 ,802字

“嘭,嘭……”“呀!”“為什麼教室那麼吵?”哦,我差點忘了,原來是拍賣會。

所謂的拍賣會要有拍賣品、竟拍者,其實最重要的當然是錢了。拍賣會第一步,老師開始變成“搖錢樹”,拿來一大盆代金幣,每人摸四張代金券,分別抓的金額都不一樣。

我的幸運又不知去哪兒了?可有一位富人竟然有20300元。這個就是丁家亮;還有一個窮人,是潘鑫只有110元。

“拍賣會開始了!”老師大聲說道。教室突然就安靜了。“下面請第一位拍賣者謝一凡。”他帶來的是一把刀,這可是一個搶手貨,起步價200元,成交價可是5000元,金帥用這樣高的價格買下的這個工藝品,讓別人羨慕不已。

“下面是金帥。”這次他要做賣者,可不是買者。“媽呀!他竟然拍賣的是第四代智慧電話手錶!”真讓人驚歎不已呀。“起步嗯,1300元吧!”“3000”“4500”,比原來的價格翻了好幾倍。

嗯,對了,我也有參加,我拍賣的可是書呢!四本書起步價:1000,“1萬”我剛把起步價報出來,丁家亮又出手了,不愧是大富翁。“四萬。”劉念嘉真是王八吃秤砣——鐵了心。“一次、兩次、三次。”“成交!”出乎意料能拍出好價錢?我開心的要飛起來。

最後評出了三個拍賣王,拍、買、還賣,就是:金帥、張新陽、丁家亮。雖然我沒得獎,但我還是祝賀他們成為了這次的拍賣王。

別開生面的拍賣會很快就結束了。在這次的拍賣會中我拍了東西,更讓我知道了機不可失,失不再來,該出手就出手。

一場特殊的拍賣會 篇15

國小五年級作文 ,866字

今天,在我們的教室裡舉行了一次特殊的拍賣會,讓我帶你去看一看吧!

這場拍賣會非常熱鬧,簡直比菜市場上的聲音還要吵。姚老師先讓我們摸代金券,富翁是胡馨悅,她摸到了22100元;窮人是汪查睿,只摸到了1150元;我摸到了18000元,屬於中產階級。

拍賣會開始了,同學們爭先恐後的要上臺展示自己的拍賣品。本次拍賣官是姚老師。

第一個上臺的是王德子惠,拍賣品是金箔書籤,起步價是1500元,有人說:“我出1000元。”老師說:“必須比起步價要高。”然後他就沒有舉手了,過了一會兒,仍然沒有人買,就在這個時候,支心同學舉起了手,說:“2000元。”教室裡變得一片安靜,只聽見老師說:“2000一次,2000元二次、2000元三次,成交!”這件金箔書籤,被支心拍走了。

第二個上臺的人是我們的富婆胡馨悅,她的拍賣品是布藝米老鼠,起步價是1000元,便宜到1000元也沒有人買,也可見我們同學的小氣,熱鬧的場面又一次安靜了,到最後支心又一次把手舉了起來說:“1100元。”沒有人舉手,支心又一次拍走了。

第三個上臺的人是我們當中最窮的汪查睿,他需要拍賣的是祖傳陳香木頭,起步價是3500元。只是一個破木頭,起價就這麼高,當時,我們當中還是沒有一人舉手的,可能都在想這個問題,但是過了一會兒,王宇晗卻舉起了手說:“3600元!”拍賣又一次成功了。

第四個上臺的人是許若兮,她的拍賣品是一本書,名叫《唐宋傳奇》,起價是1100元,也不貴,但是到了最後,這是一件唯一一個沒有被拍成的拍賣品。

全場共拍了八場……最後,王宇晗成為了富翁,他擁有23110元,比胡馨悅還多10元,我們的窮人汪查睿經過拍賣,從1150元變成了5500元,摘掉了窮人的帽子。整場拍賣會中,汪查睿和王宇晗是最活躍的,被評為拍賣王。

不知不覺中,拍賣會就結束了,雖然我沒買也買沒賣,但是從中感受到了快樂。

一場特殊的比賽 篇16

國二作文 ,817字

比賽,有很多種,但是令我最記憶猶新的,是那場特殊的比賽。

我和我的表哥、表弟年紀一般大,小時候,經常在外婆家玩,我們最愛玩的就是土!外婆家的院子裡有的是土,包土球、挖土洞、捏土人、做土城堡……

我至今還記得,那是我5歲的一天,我們三個不約而同來到外婆家。表哥提議:“我們玩土吧!”我們三個爭先恐後的跑到院子裡!玩什麼呢?表哥說:“包土球吧!看半個小時誰包的又多又硬!”說幹就幹,時間定為三十分鐘。外公外婆和媽媽搬來椅子看熱鬧。

只見表弟跑去拿了一把小鏟子開始挖土,表哥直接用手刨,我也不甘示弱,用手刨起來。表弟已經挖了約直徑十釐米、深五釐米的土坑,土在旁邊壘得像小山,他已經在包土球了。表哥更快,已經包了十來個又大又圓的土球。我得加把勁才行啊,我才包了七八個呢!外公外婆為表哥叫好,媽媽也鼓勵表弟,我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。可是我又想:這只是玩,何必較真,加油就行了!表哥現在正準備包一個大土球,小土球已經遍佈了他周圍,他那個大土球比七八個小土球兒合在一起還要大,他正給我們得瑟,一不小心沒拿穩,掉下去砸碎五六個小土球。我想:翻牌的好機會!表弟包得很慢,表哥雖說比我多很多,但我還是有機會的。我加速地包起來。耳中隱約聽見外公外婆為我加油助威,可是我跟不上表哥的速度,我包一個他能包三個,而且我已經累得腰痠背痛,體力不支了。

“停!”媽媽說:“時間到!”最後表哥包了八十八個,我五十一個,表弟四十四個。表哥得了第一,外公外婆面帶微笑為他鼓掌,這時表哥見表弟不高興的樣子,就安慰說:“別難過,我給你四十個,你是第一!”表弟終於開心地笑了。從那時起,表哥在我心中頓時高大了許多!而我們三個也變成了小土人兒。這場比賽雖說微不足道,但是是我們三兄弟友誼橋樑中的一塊磚,缺少一塊,就會倒塌。

一場特殊的比賽 篇17

國一作文 ,740字

有人說表弟都比親弟親,我卻不這麼認為,為什麼呢?我雖然沒有親弟弟,但我有一個表弟。媽媽和爸爸總是誇他,我每次都不樂意。常常暗自和表弟較勁。也經常說道:“別人好,那你去當別人的爸爸呀。”我知道說的不對,但也沒辦法,只好說說氣話也罷。一天到晚說我表弟學習怎麼好怎麼好,你看你,學習太差了,要好好加勁,一天不說四五遍好像睡不著覺似的。

我自己也知道自己學習一般。表弟每次考試要麼滿分,要麼就差那麼一兩分滿分。但是人與人是不同的,各自有各自的優點。我雖然學習一般,但我比他有禮貌。他說起話來好像吃人似的,大聲的吼而不是說。我下樓去買東西,我經常去一樓左拐第一家門市。每換錢呀、借錢呀都很有禮貌。那次,我媽媽和我去那個門市去買東西。那個店主對我媽媽說:“您的兒子太有禮貌了。每次到我這兒來就說叔叔好之類的話。這麼有禮貌的孩子還是頭一回見。”“是啊,是啊!”旁邊買東西的說:“你們這孩子太有禮貌了。還對我問好呢,真是個好孩子!”我撓了撓頭不好意思。在路上,媽媽對我說:“兒子,你真棒,你學習不咋地,還是有禮貌呀。你不比表弟差,他學習好但他平時表現不如你呢!”

我們倆串完回家後,媽媽對爸爸說:“你的兒子有禮貌值得誇讚!”爸爸笑了起來,說:“兒子,真的嗎?我沒看錯你,好樣的。”我摸了摸後腦勺說:“哎!應該的。”

媽媽說:“做人先應人品好。有禮貌雖說學習不怎麼樣,咱們不比他差。”我高興的咧開了嘴。

終於在某一方面感覺自己獲勝了。在和表示弟的暗自較量中,比美德這一場我勝了。

一場特殊的考試 篇18

國小五年級作文 ,857字

就要考試了,可得好好的練習了。坐在電腦前,我的身體好像被繩子綁了三百六十個圈,每個關節都像是在裡面塗上了膠水,僵硬的就算是動一毫米也不行。

為什麼有這麼緊張呢,因為明天是機器人考級,考試是在電腦上操作,還需要現場按照要求搭建器械,以前我都沒有參加過,現在可是超級緊張,我心想:要是抽到的題目不會搭怎麼辦呢?會不會影響成績呀?考試時電腦會不會突然出故障呀,滑鼠會不會不聽使喚了呀?……

最終,我沉靜了下來,拋開這些擾亂我的思緒,默默地對自己說:“不管怎樣,我都要努力練習,儘自己最大的努力,沒有付出就沒有收穫!”

我把所有的注意力都集中在電腦螢幕上,仔細閱讀題目,快速掃視選項並選擇正確的答案填上。做錯了就及時總結問題,找到錯的原因在哪兒,哪裡不對,統統找出來解決掉。就這樣我竟然把一件最開始以為無法完成的事情堅持了下來。

我相信,有付出就會開花結果,努力就能換來成功!

我戰戰兢兢地走進學校校門,那些早已熟悉的花草樹木、教學樓今天都好像在看著我,在給我加油,就好像出門時我的爸爸媽媽。

走進考場,我的緊張感猶如泉水一般湧了出來:要是有題目拿不準答案怎麼辦?要是有搭建的地方不會搭怎麼辦?……

不過,等考試一開始,我才發現,那些討厭的緊張感簡直是多餘的。

搭建的考題內容是用有限的材料搭一個可移動的交通工具,我選擇組建一輛小車,然後輕輕鬆鬆的找到了幾個輪子、幾根軸再加幾塊連線件,分分鐘搞定,我快速的按照要求搭好了一輛小汽車。

電腦上的“試卷”也十分簡單,好幾道題的答案都出現在其他題的題目裡了,只要仔細讀題,專心認真,不考個滿分都奇怪了!

突然,我的緊張感又跑出來了,在試卷裡,出現了一道我沒有把握的題,這道題足足花了我五分鐘的時間,到最後我也拿不準正確答案,我猶豫著選了一個覺得可能正確的答案。

這場考試真不容易呀!雖然不易,我卻有了許多收穫:在考試前應當提前靜下心來,仔細思考才能使自己考出更好地成績!

一場特殊的拍賣會 篇19

國小六年級作文 ,1200字

“五張!六張!十張……”我們的教室裡傳出了一陣陣激動的“叫價聲”,原來我們班正在舉辦一場特殊的拍賣會呢!拍賣的物品不是什麼奇珍異寶,而是普通的學習用品。但同學們個個如餓狼一般,想要把這些都收入囊中。

只見“拍賣官”章清陽筆直地站在講臺前,炯炯有神的眼睛望著前方,一臉威嚴地對大家說:“桌上這些東西都是拍賣品,價高者得!”聽了這話,我不由地瞄了一眼自己桌上厚厚的一沓幸福券,暗自竊喜:幸虧我平時表現好,得了這麼多幸福券,有這麼厚的“資本”,誰能和我一較高下。

這時,張清陽扯了扯嗓子,高舉起一包漂亮的手工紙,大喊:“手工紙五張幸福券起價!”話音剛落,臺下就一陣騷動。有的立刻揮動手中大疊幸福券,高聲叫價;有的手忙腳亂地數著幸福券,準備來一場“廝殺”;有的則饒有興趣地在一旁“觀戰”。

這包手工紙才舉起幾秒鐘,下面就響起了一片排山倒海的叫價聲。這價格節節攀升,叫價聲如同錢塘江的潮水一般向我們湧來,匯成了一曲歡樂的交響曲。我感覺全身的血液都在沸騰,一股勁兒一直往上躥。“十五張!”這聲音如同一陣驚雷,使熱鬧的教室一下子安靜下來。隨著一陣掌聲,我以十五張的高價拍下了一包手工紙。

等所有東西都拍賣完,我還剩下二十二張幸福券。這時,老師走上了講臺,一臉神祕,我們丈二和尚——摸不著頭腦,不知老師葫蘆裡賣的什麼藥。老師說道:“同學們,現在競拍兩個可以去教師餐廳吃飯的名額,十五張起價!”杜一言、顧襄、王瑞烽這幾個“大佬”立馬“噌”地一下站了起來,很快投入到激烈的“戰鬥”中,教室裡頓時“硝煙四起”,叫價聲一浪高過一浪。

我掂了掂手中僅剩的幾張幸福券,耷拉著腦袋:就憑這點東西,怎麼鬥得過這些“大佬”呢!可是如果錯過這次千載難逢的機會,我得等到猴年馬月才能有這個榮幸去食堂和老師共進午餐……一想到這裡,我像被打了雞血一樣,頓時燃起了鬥志。

正當我絞盡腦汁,一籌莫展時,任嘉怡大方地遞給我一些幸福券,周圍的同學見了也紛紛把手裡的幸福券都“捐助”給我。幸福券像雪花片一般向我飛來,我彷彿已經看到了勝利的曙光。正當我雄心勃勃地準備投入“戰鬥”時,“七十二張!”原來是杜一言叫的天價。這一招打得我毫無還擊之力,我像鬥敗的公雞,心有不甘地下了場。

這次特殊的拍賣給我帶來了無限樂趣,為我的童年抹上一絲亮色。

一場特殊的演出 篇20

國一作文 ,869字

時光荏苒,猶如白駒過隙。在我們度過的一個個節日裡,總有一些日子讓人揮之不忘,也總有一些片段意義非凡。今年的春節,我就經歷了一番讓我心潮澎湃的時光,我不但獲得了觀眾們長久的掌聲,也使我正視了一個群體,瞭解了一群人。

小號是我小學就開始學習的樂器,剛放寒假,我就接到管弦樂團的通知,要參加一場社群組織的,為慰問自閉症孩子們的文藝演出。我照例在老師的指導下選了幾首輕鬆歡快的樂曲每天練習,這些曲子我早已駕輕就熟,不在話下。令我產生好奇的卻是“自閉症”這個群體。雖然之前略有所聞,但畢竟從未接觸過,我不知道將面對一群什麼樣的孩子。

演出的日子到來了,我們樂團成員都懷著興奮又好奇的心情,前往看護中心。見到他們是在一間寬敞的大教室裡,有20幾個孩子,從4。5歲到12。13歲,他們各自分散在教室裡,有的安靜地若有所思,沉浸在自己的世界裡,有的卻並不孤僻,走過來圍著我們,好奇地看著各式各樣的樂器。保育老師把孩子們聚攏起來,我們也顧不得那麼多,一一登場演奏起來。剛剛還形神渙散的孩子們,被音樂吸引,臉上逐漸浮現出開心,陶醉的神情。我站在幕布後面候場,看著臺下那一張張單純、稚嫩的臉龐,和不諳世事的眼神,覺得他們雖然常常禁錮在自己的小世界中,卻也有無拘無束的快樂。

節目輪到我壓軸上場,我打起十分的精神,走上臺去,吹起了《斗笠舞》,隨著鮮明的節奏,孩子們都歡快地拍起來手,臉上洋溢起滿足的笑容,他們看起來跟普通孩子沒什麼兩樣。我看著他們,突然覺得自己眼裡又酸又熱。我認真地為他們吹響每一個音符,孩子們掌聲不斷,快樂的氣氛達到了頂點,老師暗示我繼續演奏,於是我把高潮部分的樂章又吹了一遍。

在經久不息的掌聲中,我們完成了這次慰問,短短的兩個小時,我們彼此都產生了深深的情意,依依惜別,戀戀不捨。這次演出完全顛覆了我之前對“自閉症”的刻板印象。他們是不同的一群,內心豐富卻不與外人道,他們又是普通的一群,需要我們挖掘他們的內心,帶領他們開拓世界。這是我經歷過的最有意義的一次演出,也是我是難忘的一段經歷。