一碗拉麵友誼橋相關作文20篇

一碗拉麵友誼橋 篇1

國小五年級作文 ,935字

每當看見有人端著蘭州拉麵過早時,我就不由得想到那一天,那一次,那一個人。

“老闆,一碗拉麵,一個雞蛋!”“好嘞,五塊五!”一位叔叔從塑料袋裡揪出一塊麵團,開始做起拉麵,這手藝也沒誰能做到了。老闆把麵糰往桌上一扔,麵糰立刻變扁了,像個餅,雙手抓住麵餅一拉,麵餅變成了兩根拇指粗的長條,老闆雙手交叉,把這根長條對摺一次,再一拉扯,麵條又變細了點。如此反覆,麵條逐漸增多,八根,十六根,三十二根……那上下飛舞的手,簡直就是魔法之手,那麼粗的麵條就越來越苗條,而且一根也沒有斷,像一群群緊緊手拉手的士兵。經過那位叔叔這麼一頓“神操作”,調皮的麵粉團最後乖巧地躺在桌上,變成了一根根細麵條。

接下來,老闆娘像練了極速飛腿似的,一下子走到了桌子旁,抄起麵條,將它“無情”地丟入大鐵鍋。接著,她開啟爐上的開關,一分鐘之後,香飄十里。她關掉開關,用一個大漏勺將麵條舀了起來,又隨手拿起一個碗,將其放入,又用湯勺舀了幾小勺湯,輕輕倒入麵碗內,之後,把麵碗端上調味臺,將一個煮得黃黃的雞蛋舀入面裡。“加些什麼?”老闆娘問我。“蔥!”我答道。就這樣,一碗色香味俱全的拉麵就做好了。

它顏色黃白混合,如同一個小小的火鍋。它香味濃郁,那香氣直衝鼻子飛去,讓你無法抗拒!吃上一口,Q彈Q彈的,韌勁十足,我整個人如同漫遊在仙境一般,這不愧是人間美味。

顧名思義,蘭州拉麵肯定是原產於蘭州,蘭州在我國甘肅省,距離仙桃2000多公里,蘭州人是我們的同胞,他們不遠千里來到仙桃,為我們帶來了如此美味的食品,我怎麼能不感激他們呢?中國人民的手真巧,用自己的巧手和智慧創造了一種又一種的美食。我們能吃到蘭州拉麵,蘭州人也能吃到我們家鄉的沔陽三蒸;北京人能吃到武漢的熱乾麵,武漢人也能吃到絕美的北京烤鴨。中華美食深受大家喜愛,中國人民的智慧是無窮無盡的!我不由得發出由衷地讚歎,為我能生活在這樣一個幸福的國家而感到自豪。

一碗碗拉麵,給人聞給人吃,它是連線兩地的友誼橋,帶來了蘭州人民的友好問候,讓中國人永遠心連心,讓中國人永遠情牽情。

一碗拉麵 篇2

國小三年級作文 ,584字

母愛,如同一陣春風,為我們在寒冷中送來一陣陣暖流;母愛,如同燈光,為我們在黑暗中點亮方向;母愛,如同夏雨,一次次滋潤著我們的心靈。可我覺得,母愛就藏在一碗普通的拉麵裡。

每天早上,媽媽都會端來一碗熱乎乎的拉麵,一開始,我覺得還行,可後來,我變的愛吃肉包子、壽司、炒飯之類的東西,不喜歡吃拉麵了,媽媽只好硬生生地餵我吃。

有一天,我像往常一樣吃著拉麵時,發現了一個祕密:碗底下刻著“加油!好好學習!”這六個字,估計是當初買這個碗的時候,這些字就刻在上面了,因為我平時都沒有注意,所以一直沒有發現。我感動極了,心裡想著自己以前為什麼不好好吃拉麵呢?這次之後,我明白了媽媽的良苦用心,每天吃完拉麵,就想著以後怎麼報答媽媽。

機會終於來了。那天,媽媽感冒了,什麼也做不了,我急得像熱鍋上的螞蟻,跑來跑去。這時,我想到了那一碗拉麵,決定親手給媽媽做一碗。

我什麼也不會,只好讓媽媽教我。在煮的時候,我不小心手被火給燙到了,媽媽見了,著急地叫我停下來,可我還是堅持著,因為我說過要報答媽媽,就一定要說話算話。

經過一番努力,我成功了。當時我心裡很激動,不知媽媽會說什麼。當媽媽吃完第一口時,我看見她眼裡內動的淚花。我問媽媽:“是不是不好吃呢?”媽媽回答:“不,大好吃了,因為我的寶貝長大了。”我聽了,像個小孩子一樣撲向媽媽的懷裡。

這麼一碗普通的拉麵,卻包含著我和媽媽間濃濃的愛。

來一碗拌麵加蛋 篇3

國小五年級作文 ,771字

柔和的太陽光撒在身上,柔柔的,軟軟的。也不知是何處傳來的陣陣狗吠,將我喚醒。極不情願的我,無可奈何地起床,無可奈何地洗漱,無可奈何地下樓。

下了樓,腳不覺向早餐店邁去,一陣濃濃的香味撲鼻而來,之前一大串的“無可奈何”在瞬間煙消雲散。早餐店,被籠罩在一片煙霧之中,走進早餐店,就融進了霧氣之中。“老闆,來碗拌麵!”“好嘞!”也不知怎的,我細小的聲音躍過茫茫人海和陣陣喧鬧,竟進了老闆的耳中,也許,是出自做生意的本能吧!

好不容易找到一個位子,耳畔出現了個聲音:“誰要的拌麵?”“我的,我的!”似上課舉手發言般,我高高舉起手大喊道,生怕老闆沒聽見,啊,拌麵來嘍!

迫不及待地拿根筷子,夾了一大口面,一下子塞入口中,口中溢滿了那濃濃豬油的香味,脣旁一大片的油,舌頭一舔那濃香直沁肺腑,油膩膩中帶著無盡美味,原先的口水一下子吞入肚中,麵條上那騰騰熱氣也被我吸入肚中,全身熱乎起來了,臉蛋,也紅了起來。如此美味,大口大口嘗著,那不是一下子就要吃完了?如此想著,我一根一根地”吸”起了麵條。小心翼翼地夾起一根麵條,放入嘴中,深吸一口,麵條一哧溜全跑走了,跑進我的肚中,豬油溢滿了口,這下子,連舌尖、喉中都存留著這麵條的濃香。

吃著吃著,我又開始吃著碗裡的想著鍋裡的,四處張望。呀,這個叔叔也是拌麵,呀,上面還有一個荷包蛋!

“老闆,再來一個荷包蛋!”

隨著荷包蛋的來臨,我吃得更香了,吃法又瀟灑起來,一甩辮子,手一揮,筷子上竟出現了一大口拌麵,“嗖”地一下塞入口中,香油調皮地往嘴外邊溢,我可不管,又塞入小半塊荷包蛋,我才不管三七二十一,嘴中吃得香,什麼都美味了!

可惜,過了一會兒,我就飽了。

肚子飽了,眼睛未飽。看著眼前一小盤的拌麵,我又不顧胃強烈的抗議,又似一頭憨厚的小豬般吃起來。臉上全是油,沒事兒,手一抹;肚子在抗議,沒事兒,繼續吃!

“嗝一”

一場籃球友誼賽 篇4

國小六年級作文 ,794字

今天我們鶴翔小學籃球校隊要與淇濱小學籃球校隊進行一場籃球友誼賽。我之前只聽說淇濱小學的足球踢得不錯,可不知道籃球打得如何,今天就讓我來見識見識。

我們正在熱身只見遠處走來一群人,他們穿著淇濱小學的籃球服,個個都是又高又壯,眼中都帶著一絲的不屑。可我們中只有中鋒馮文豪可以與他們匹敵,剩下的我們都是精瘦精瘦的。看來在身材方面我們遠沒有他們強壯。

我通過觀察他們熱身,我發現了其中幾個人的特點:帶著一塊亮閃閃的手錶的“手錶哥”三分和遠端投籃能力強;有一張大圓臉的“大圓臉”防守能力強,籃板球搶得好;帶著一副眼鏡的“眼鏡兄”突破犀利,上籃穩。

好,即將開始比賽了,我們上了主力陣容,當然我也不例外。“嗶”!比賽開始了!“眼鏡兄”搶到了球,我們立刻站成防守陣。“眼鏡兄”準備突破,可我趁他不注意,一下將球搶斷,“快攻手”趙萬紅接到我的傳球將球投進,給對方來了個下馬威。不久我發現了他們其他幾個人各自的缺點,我們揪著他們的缺點打,不久比分便打成了24:8。淇濱小學的隊員都無精打采,一蹶不振,而我們卻興高采烈,抱著必勝的信心。武老師見此情景,於是換上了替補上場,讓他們也練練手,我們本以為替補陣容可以繼續擴大領先優勢,可淇濱小學的隊員用他們強壯的身體頂住了我們的替補隊員,並且開始了他們的反擊:26:16,28:24,32:34,他們居然把比分反超了,我們首發五人都把心提到嗓子眼兒了,生怕最後輸了比賽。武老師也看不下去了,換上了首發中的“全能王”李旭東。李旭東用他出色的過人技術,左衝右突,連續得分,又在外線連續投進了幾個球。把我們落後的比分從懸崖邊拉了回來,使我們懸著的心放了下來。

最終比分定格為48:40,雖然最後我們贏得了比賽,但我們打得非常艱難,對手看來真是不容小覷呀,我們在體格上真是吃了大虧。我以後要多吃一點飯,長得更結實,可以抵擋住更強壯的對手,但這也的確是一場一波三折的比賽啊!

一碗飽含友情的面 篇5

國小六年級作文 ,455字

很久以前,李望宇得了重病,他的朋友們十分擔心,紛紛來看望他。最近他的心情一直很低落,吃不下飯,對生活失去了信心。

李望宇看見窗外的天空陰雲密佈,如同會有巨大、恐怖的怪物降生一般。天氣也十分寒冷,家家都關緊了門窗,迷霧重重的路上,除了路燈什麼都沒有。

李望宇的朋友們都擠在他的房子裡,為李望宇做麵條。他們每個人都大汗淋漓,有的人在切蔥花,有的人在搓麵條,還有的人在熬湯……

面終於做好了,他們趕緊把面放進了碗中,趁熱端給了生病的李望宇吃。

李(next88)望宇看到這碗麵時,感動的淚水溢滿了他的眼眶。他感到病好了一些,就端起麵條開始狼吞虎嚥般地吃了起來。朋友們看了也都笑了。那面嚐起來就像加了螃蟹,像加了雞塊,十分的美味,那是一碗飽含了友情的面。

李望宇吃麵的時候想起了一句詩:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。後來他的病情也慢慢好轉了,對生活又充滿了希望。

友情有時候如同風雪中的一杯熱茶,給予了我們無比的溫暖;有時候如同一葉小舟,幫我們渡過江河;有時候如同黑暗中的一盞燈,照亮了我們人生的路。我們離不開友情!

一碗泡麵 篇6

國小五年級作文 ,565字

中午放學,我一口氣走回家,把書包往地上一扔,就坐在沙發上休息。

我的肚子有點“生氣”了,發出了一陣陣的叫聲,我想到了我藏在盒子裡的一碗泡麵,立刻站了起來衝在房間,看到了姐姐正吃完一包泡麵叫我扔一下。“等一會!”我不管姐姐把盒子開啟,“啊~~”我發出了驚天動地的叫聲,“我……我……我的泡麵。”我衝到姐姐的面前看著姐姐手裡的泡麵,“唉,這是你的,味道真不錯!”姐姐把手裡的空碗給我。我心灰意冷地走出房間,開啟電視眼神空洞無主,我正在看《歡樂喜劇人》,但我卻哭了,姐姐看到我這樣也有點傷心。

第二天早晨,我正趴在沙發上看著電視呢,但一想到昨天的事就生氣萬分。

“暉羽,來,來,來。”姐姐從房裡探出頭,手指動來動去好像是在挑釁,大大的眼鏡裡一雙嫵媚的小眼神看著我,說實話有點辣眼睛。

我走進房間,姐姐叫我把眼睛閉上,“幹嗎?為什麼要閉上眼睛?”我把目光轉移到電視上。“閉上嗎!”姐姐求道,“好吧!好吧!”“你把手伸過來!”姐姐神祕兮兮地說,我把手向前放,姐姐給我一個盒子一樣的東西,我睜開眼睛一看,我的老天,一碗泡麵,我抱住了姐姐,姐姐卻忙說:“幾天前吃了你的泡麵,對不起!”

姐姐哪來的錢買泡麵呢?爸爸說:“你姐把吃早飯的錢每天省下一塊錢來。四天攢足4元給你買了這碗泡麵……”

我終於明白了。我只想說:“姐姐,你就是世上最好的姐姐!”

友誼橋 篇7

國小四年級作文 ,652字

感動每一個人的身上都會發生,有會笑的人、有會哭的人、有會打人的人、有會各項本領的人、有會有用的人……還有會感動的人,我的這件感動事讓我永遠記在我的心頭。

記得那是四年級的時候,那時我才是中年級的學生,快生高年級了,可我還是那麼的幼稚。我的好朋友:呂子研,但呂子研經常讓我叫她研兒,所以我們都叫她研兒。我和研兒當時還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了,我們的關係十分不穩定,一會兒分開一會兒和好,比如:吃飯前分開的吃飯後就和好了;睡覺前分開的起床後就又和好了。你說我們的關係怪不怪?

有一次,我真的是太生氣了。一時半會兒原諒不了研兒,漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹,我和研兒都很願意和好,但我們都不想表達出來,直到有一天研兒實在是憋不住了,於是她開始接近我了。

研兒想方設法的接近我,比如:我們上體育課時,老師安排了做遊戲,她並沒有找別人而是直接來找我了;今前幾天,我們學校開展了放風箏比賽的活動,我們要練習風箏,我不知道跟誰一起放,可是就在這時研兒來了,她想跟我一組,我勉強的答應了;還有一次在宿舍裡,我去了廁所,我很懷念當時跟她一起在這裡上廁所的時候,就在我哭的時候研兒來了,她還是依然那樣的溫柔;還有一次……

研兒在我接近別人的時候她並沒有吃醋,但在她接近別人的時候,我卻一直在背後吃醋。研兒對我說過她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽了她的話以後,我就會更加的改正。

研兒的這種行為很令我感動,我現在跟她還是沒有和好,我好想念研兒,我想念我們在一起的時光,回來吧研兒,我等你。

這件感動的是永遠記在我的心頭。

一本書的友誼 篇8

國小六年級作文 ,887字

在我的書櫃裡有很多很多各種型別的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對我的影響最大,感觸最深。

這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學,回家,做作業,睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會一道玩遊戲。除此外一切都拋於腦後。

一天,我又和表哥見面了,我提議“打遊戲”,表哥卻一本正經的對我說:“弟弟,別玩遊戲了,我在芒果作文班學習,老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩遊戲,就看書吧,我給你帶了一本書來給你看”。說完從身後抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來,一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒得玩遊戲的失落心情下,心不甘情不願的隨便翻著書。看著看著我入了迷,一篇一篇地看下去,真有點愛不釋手了。

哥哥看我看書入迷的樣子,又對我說:“弟弟,看書該比玩遊戲好吧,‘玩遊戲’是混日子,而看書,是長知識,以後我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧。”“好,下星期六我給你帶來。”

盼呀盼,終於盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開門,一次次讓我失望,直到下午一點過鍾哥哥才滿頭大汗地跑回來,一進門就連聲說:“對不起,對不起,我學作文才放學”,說完就趕快從書包裡掏出其餘三冊遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧。”我高興地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應了。

從那以後,我一有空閒時間就不再玩遊戲了,而是埋頭紮在書堆裡看書了。

我現在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進的書的世界。

隨著年齡增加,學習課程加重,我和表哥見面時間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書櫃裡,這套書讓我知道了什麼才是真正的友誼。(公眾號:芒果作文之家)

一碗鹹麵條 篇9

國小六年級作文 ,1313字

媽媽是北方人愛吃麵食,估計是遺傳的原因我也超愛吃麵食,最喜歡的就要數麵條了,寬的、窄的、圓的、扁的,湯麵、撈麵、炒麵、燜面,我統統愛吃,來者不拒。從小到大我吃過的麵條比米飯多多啦,不過自己做還是大姑娘上轎——頭一遭。這個週末我就大顯身手製作了我人生中的第一碗麵條,一碗地地道道的鹹麵條,是不加鹽的鹹麵條哦,想知道怎麼回事嗎?嘿嘿,且聽我道來。

早餐吃完沒多久媽媽就開始和麵,幹嗎要這麼早呢?我納悶。“因為和好麵糰以後要放一會兒讓它‘醒一醒’哦。”,“啊?還要‘醒一醒’,難道它也像我一樣早上總是迷迷糊糊也需要媽媽叫醒嗎?”我心裡暗暗嘀咕。媽媽舀了幾勺面加了兩勺水開始攪拌。“好玩好玩!讓我來讓我來!”“幫忙可以,不許搗亂!”我忙不迭地點頭。先加點水攪一攪,不夠,麵粉還是散的,那就多加點水吧,“譁”,我一下就把整碗水都倒了進去,“太多了!”媽媽驚呼,可是已經來不及了,變成了一盆麵糊。呵呵,我衝媽媽吐吐舌頭,又加了兩勺面,我攪我攪,順時針兩下逆時針兩下,“噗—”麵粉灑出去了,檯面、手上、衣服上、鞋子上、地上無一倖免,媽媽瞬間眼睛瞪大眉頭擰成了個大疙瘩。一看情形不妙,我趕緊施展出自己人畜無害的“無齒”笑容,“媽媽,我不是故意的,我馬上收拾乾淨,馬上!”……經過幾番水多了加面面多了加水的混戰,終於揉成了麵糰。我趕快把它放到陽臺上去“醒醒”我也得歇歇了,這活還真不簡單啊!

大約過了兩三個小時就開始擀麵了,媽媽教了幾下,我就上手了。我把擀麵杖放在麵糰中間,用盡了吃奶的力氣往下壓,一邊壓住兩頭,一邊慢慢往前推。麵糰真硬啊,我推得胳膊都酸了,汗珠子噼裡啪啦地直往下掉,可麵糰還是厚厚的一團。這麼不聽話,得教訓教訓它,我操起擀麵杖,對著麵糰一通亂敲,麵糰上出現了一道一道的凹槽。媽媽叫我擀一擀把麵糰壓平。我順著一個方向擀了一會,麵糰漸漸變薄變成了厚面片。我把面片展開一看,呀!兩頭尖,中間圓,活像一條比目魚,我得意洋洋地指給媽媽看。媽媽叫我換一個方向繼續擀。擀了沒幾下我覺得不耐煩了,就抄起擀麵杖亂揍了一通,一不留神,在中間砸出了兩個坑。我趕緊拎起面片兒,這下可好,兩個坑被扯破了,徹底變成了兩個洞。我哈哈大笑,舉起這個望遠鏡給媽媽看,媽媽微微一笑,“啪”的一聲,直接把“望遠鏡”拍到了我臉上,給我帶了個真正的“面具”。我笑得差點把“面具”掉到了地上趕緊用手接住了。最後在我和媽媽的連敲帶打之下終於把麵皮加工好切成了麵條。

吃到自己親手做的麵條,我不禁“淚流滿面”:吃碗麵條可真不容易啊!純天然無新增的鹹麵條——全是我的汗和淚啊!

那一天我與友誼相遇 篇10

國小六年級作文 ,977字

相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄……正是相遇,讓人生色彩斑斕。而那一天,我與友誼相遇。

記得那一天放學後,天空烏雲密佈,太陽躲在了烏雲後面,嚇得小鳥也趕緊躲進了樹爺爺的大傘底下。我正在教室裡寫著作業。忽然,我遇到了一道數學難題,絞盡腦汁也想不出解題方法來,唉,到底怎樣才能拿下這隻“攔路虎”!又冥思苦想了一會兒,仍然沒有解決的辦法,我生氣地把筆扔在了桌子上。哼,習題這麼難,我不做了,等明天老師講解的時候再寫吧!就在這時,同桌劉陽把我的鉛筆盒碰掉到了地上。正在氣頭上的我,指著劉陽大吼起來:“你怎麼回事,為什麼把我的鉛筆盒摔到地上?”“我……我不是故意的,對不起!”劉陽支支吾吾地回答道,接著彎下腰把我的鉛筆盒撿起來放到了我的桌子上。但我對他不理不睬,收拾好書包,氣呼呼地走出教室回家去了。

我剛走到家門口,就看見一道閃電,緊接著,雷公公打起了鼓,不一會兒,便下起了傾盆大雨。我到房間裡開始寫作業,等我寫完了所有的作業,準備拿筆記背誦時,沒能找到我的筆記,再把書包翻了個底朝天,還是無濟於事。糟了,一定是落學校裡了。我看了看時間,五點半,學校應該還沒有關門,便隨手拿了一把雨傘,穿上拖鞋,就衝向雨簾裡。不一會兒,雨中出現了一個熟悉的身影,只聽見他正大喊著我的名字。我走上前去,仔細一看,原來是劉陽!這個時候他不是應該已經回家了嗎?他為什麼會在這兒?他叫我幹什麼呢?我的心中有無數個問號,連忙走上前去,將心中的疑惑一股腦地說了出來。原來,劉陽準備回家的時候,看見了我落在桌子上的筆記,打算把筆記送還給我的。要知道,劉陽的家跟我家不是同一個方向的。劉陽把筆記遞給了我,我接過筆記,發現筆記沒有被淋到一點雨水,可是劉陽的後背全溼透了,活像一隻“落湯雞”,我的心中頓時湧起了一股暖流。回到家裡,我想了又想,覺得在學校的時候自己不應該把氣撒到劉陽頭上的。再想想,劉陽不但沒有記仇,還給我送來了筆記。

這一天,我與友誼相遇;這一天,我懂得了:真正的友誼是不會因為一點小事而破碎的。

那一天,雖已過去了很久,但它卻像烙印一樣深深刻在了我的心中,讓我難以忘懷。