不一樣的精彩相關作文20篇

不一樣的暑假,不一樣的精彩 篇1

高二作文 ,935字

武術,作為中國的傳統國粹之一,我有幸與它結識了一年。

七月烈日炎炎,但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調,直奔學校,在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。

每天,都能準時地看到我們的身影,那汗水,似乎揮手一抓,就能一大把。而每次,總能看見一個強壯的背影,“妖怪,吃我一棒。”永遠像悟空一樣,學習著怎樣打棍。

起初,我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差,套路打了一遍又一遍,總還會忘。老師也總是損我,我又總是回損他,其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍,我學了很久很久,總是會被卡住,總是無數次地不客氣地打到自己,然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。

終於,我們熬過了四天,來到廣州市第二中學,參加省裡的比賽。我們大部隊來到這,還結識了許多新朋友,一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹,他們來自東莞市隊,一群單純可愛帥氣的小夥伴,我們白天一起訓練,晚上一起打牌。有需要的東西相互借,好融洽的關係。

就在來到廣州的第一天,我見證了我自己的蛻變,都說量足夠了,就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了,就連單手五花也充滿了力量,老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。

於是,在比賽的那天,我神清氣爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術,雖然其中有卡隔,但是總算還是完整地展示我的套路,我也挺開心的啦,獲得了一個第六名。其實重在參與,人生第一次走上這麼大的舞臺,鍛鍊的不僅僅是套路,更是考驗一個人的心理素質,我覺得我表現不錯,儘管有一點小緊張,但是被我克服,我上場前很擔心我會忘套路,事實證明我是錯的,儘管與從小就是習武之人相比,我當然只算是鳳毛麟角。

這一路來,也讓我結識了一個個好老師,新的武術老師—查老師,武藝高超,還曾經上過春晚,有著一顆孩子般的童心,與我們鬧,與我們打成一片,在課堂上嚴格,讓大家都退避三舍;課下,他教我們防身術,講講武術的精華。就因為遇見了他,原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。

還有一位好老師,也給了我很大的幫助,是他告訴我,不要輕易地否定自己,別人說你不行,你就偏要證明給他們看,別人說我不適合學棍,精彩的展示向他們肯定了自己。

這個暑假,我擁有了不一樣的回憶,不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇2

國三作文 ,739字

鐵劍忍受了烈火的淬鍊,終於煉成鋒利的寶劍;梅花忍受了寒冬的煎熬,終於開出了美麗的花朵。一切豪言壯語皆是虛幻,惟有腳踏實地,堅持向前,才能收穫成功的快樂。

我吧,長得不算很前衛,屬於比較“脫離現實”型:身高178,體重178。簡單來說,我遠看像棵樹,近看像個筒,在群體中顯得十分出眾。這令我十分困擾,所以,我決定改頭換面,迎接新的未來。

經過多方打聽得知下週一體育課要測1000米,要說以前我早已嚇得魂飛魄散,這一次竟有小興奮,連我自己都不敢相信。千年搏一回。

一晃眼,測驗的日子來了,我自信滿滿的上了跑道:為尊嚴二戰。

隨著老師一身令下,我們如野馬般呼嘯而出。訓練果然沒白費,我驚奇的發現,幾個“高手”竟在我身後,心中一陣狂喜。直至第三圈,我還遊刃有餘,可沒想到,風雲突變,高手就是高手。一眨眼,世界不再是從前。我的目光緊緊盯著他們遠去的背影,那感覺,太殘酷了!

我的腿漸漸感到痠痛,我知道這是乳酸在作怪。我的呼吸越來越沉,心跳加速。腳步的失衡和頭部的昏沉惡化了我的狀況。但真正的原因是我意志漸漸被瓦解,我那原始的懶惰總在不斷的拖累我,連我心中最後的堅持也開始逐漸瓦解。眼前的路越來越黑……

正當我放棄之時,我似乎聽見了什麼,是大家的吶喊助威!我再次充滿了鬥志,心中的堅持再一次佔領了高地。這就是傳說中的“鹹魚大翻身”吧!然後我一閉眼咬緊牙根,心想:我怎麼能夠在終點面前倒下呢?我不斷的抬腿邁腿,呼氣吸氣,大喊一聲:我來啦!便衝了過去……兩秒的寂靜,暴風雨般的歡呼。

故天將降大任於是人也。必先苦其心志,勞其筋骨。如不先學會堅持,怎能收穫成功?雖然我不是第一,但我戰勝了自己。當時,如果我放棄了,那麼便又有另一種結局。

不一樣的我,不一樣的精彩,一個亙古不變的道理,倆字:堅持。

不一樣的精彩 篇3

國三作文 ,832字

雨,依然在下,絲毫沒有要停的意思。“這樣的秋遊,哎!”我沮喪地撐起傘,不屑地踢起水塘裡的水,“都是初中最後一次秋遊了,卻弄得如此這般—果然是不一樣!”

臨近中考,我們初三學生一個個神經都緊繃著,彷彿一張張蓄勢待發的弓弩。然而學校還是給我們這次放鬆機會,我們如獲至寶,卻又如此小心翼翼。一定要玩得盡興啊!可是天公不作美,我們又如何玩出不一樣的精彩呢?

呼嘯的風中夾雜著冰冷的雨點,可在嬉戲谷粉紅色的城堡裡,卻有著童話般的溫馨浪漫。一位年輕的姐姐正專注地做巧克力,濃郁的香氣撲面而來—就去做巧克力吧!我貪婪地吸著鼻子,心都癢癢了。我向姐姐要了模具,端坐在四壺顏色各異的巧克力面前,彷彿正在醞釀一個甜蜜而快樂的夢想。一根小竹棒在熱巧克力裡稍稍攪拌,我便一下又一下地輕輕點綴,從上到下有條不紊地層層灌注。模具是冰冷的,滾燙的巧克力剛淋進去,我便聽到了“喀嚓喀嚓”的聲響,恍若冰消雪融。在這樣一個涼涼的深秋,我感覺到了盎然的春意,夢一樣輕盈,詩一樣綺麗。原本煩躁的心靈漸漸平靜下來,我端詳著四周:粉紅色的桌椅、輕輕搖擺的鞦韆、笑意盈盈的白雪公主和七個小矮人……我好像走進了童話王國。

空氣中氤氳著熱巧克力的醇香,甜蜜的氣息包裹著我的心靈。在這裡,考試、分數、名次、競爭,它們那冷硬的眉頭都柔和下來,我的身心漸漸舒展到說不出的大。也許有時候,學業的壓力會迫使我們不得不拋開一些生活中小小的快樂,人心因此變得冷硬而麻木;也許有時候,我也會變得自私,在考過競爭對手後,心頭掠過小小的得意,全然不顧她的淚眼;也許初三這一年,註定,那場考試是懸在我們頭頂的劍……可是此時,我依然願意放縱自己,在這甜蜜的芬芳裡沉醉。我的手裡,舉著這支熱巧克力,像一星小小的燭火。當未來的生活戴著薄薄的面紗向我走來,我一定會有足夠的勇氣迎上去,揭開它。

什麼叫幸福?悽風冷雨裡,我擁有這支用心製作的熱巧克力,舌尖有香甜縈繞,心中有希望燃燒,不就是幸福嗎?我的秋遊,是不一樣的精彩!

不一樣的精彩——李白 篇4

國小六年級作文 ,732字

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!”一曲《將進酒》,唱出了無比豪邁的英雄氣概。李白,這一熟悉而又陌生的名字也鐫刻在了人們心中。

身高七尺,相貌堂堂。一襲白衣,綸巾輕飄。眼神深邃,看透世態炎涼;飄逸中,又摻雜著淡淡的滄桑……

好一個李白!不滿宮廷的腐敗,一心向往自由的世界。“力士脫靴,貴妃研墨”,他不懼權貴,蔑視權威;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”寫膩了金玉在外,敗絮其中的大唐豔曲,他拍案而起,痛斥統治者的無能與懈怠。

好一個李白!放蕩不羈,孤獨的生活中充滿著浪漫色彩。“舉杯邀明月,對影成三人。”即使無人相伴,半輪明月也是獨酌無相親的慰藉;“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪!”他的心海容納萬物,生老病死,也只是短短的彈指一揮間。

好一個李白!縱使歷經磨難,仍懷奔放豪邁的胸懷。“天生我材必有用,千金散盡還復來!”一片奚落之聲,掩蓋不住他的自信,也掩埋不了他渴望為國效忠的真情實感;“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”挫折的風暴,永遠無法吹翻他信念的行船。因為,他的勇氣,他的自信,正是那張高高掛起,直衝雲際的巨帆!

也許有人會說:“李太白,區區一玩世不恭者,即使逍遙自在,其一生又談何精彩,何來眾人的崇拜?”其實,何為精彩?仕途上有所成就,榮華富貴一生,這樣的人生固然精彩,但只侷限於物質的境界。設若有人能夠在高官厚祿的誘惑下,仍能不卑不亢,保持著原有的情操,不因名利而喪失做人的根本,那麼,這樣的人生,相比前者,豈不是更高一籌?而李白,正是這等人也。生而威武不能屈,富貴不能淫;死而問心無愧,方得始終,正是對於如何做人的最好啟示,更是一種別樣而又高層次的精彩。

深夜品書,夢迴盛唐。長安街上再與李白邂逅。“李學士!”“不,在下青蓮居士者也。”

我不一樣的精彩 篇5

國一作文 ,1205字

媽媽曾經說過:“每個人的人生都是夜空中的一顆星”,漫步在遼遠的長夜,仰望滿天繁星,我的星子從夜空滑過,綻放燦爛異彩,滑過軌跡。

2018的那個夏天……

小學六年生涯轉瞬即逝,面對著漫長的暑假,不禁為這空閒的假期感到迷茫,“我該做什麼”似乎在我心中悄悄萌芽。默默發愁時,恰好社群舉辦了一場朗誦比賽,我暗自決定了,一定要參加!

這長達31天的練習時間讓我多次心生放棄。

很快,我參加了朗誦培訓,從小學就有一定朗誦基礎的我信心滿滿。第一個星期,老師要求我們練習兩首由自選的詩歌,在全部同學面前展演,自信心爆棚的我隨便選了兩首,冰心的《紙船》與蘇東坡的《念奴嬌。赤壁懷古》。當天,我站在同學面前朗誦,時而委婉懷鄉,時而激情昴揚,萬萬沒想到的是,我的分數竟然排在班級後三!這突如其來的滑鐵廬讓我自信心大大受損,甚至還想直接退出罷了。這導致了我不在狀態上,接連幾次分數都不理想,我卻漸漸習慣了。

教我的老師找到了我,並沒有預期般的大發雷霆,反而還和藹地說著,至今我還記憶猶新:“孩子,我知道你是一個苗子,剛開始,我在你身上看到了那一股韌勁,或許是這幾次的不如意讓你銳氣大減,可誰還沒有過低谷?國外的一名巨星喬安娜在事業上遭遇了嚴重的下坡期,甚至她自己都覺得完了,但她依舊憑藉著她的毅力挺過來了。人生的一切都與輸贏無關,重要是要永不言棄。”我聽著,接受著。

從此,我反省著自己,不斷鼓舞著自己,認真地對待每一次的上課,留的作業,我過得十分輕鬆。

臨近比賽還有半個月,我的成績不斷上升,由後三衝至前三。但最不願意的事發生了:由於我的刻苦練習,我突然失聲了,嚴重到能咳出血來,這突如其來的變故導致我不得不休假,可是還有半個月就要比賽了!我焦急極了,我也心想過退出,但我真的不甘心!前後找了4家醫院,打針。吃藥。霧化。情況稍稍好轉。卻依然不見好。

距離比賽還有3天,我抱著這病軀,回到培訓班裡。那段時間正在排練了,我穿著加厚的服裝上臺朗誦《紙船》,當時正值酷暑,室內30度高溫還是讓我不斷冒著冷汗,嘴脣微微泛紫,臉如被漂白劑刷過一樣,背全溼透了,對於病還沒全好的我,簡直是煎熬,但心中那股參賽決心還未被澆滅,我堅持了下來。

比賽的那天來了,我坐在後臺,一遍又一遍地揹著詩歌,心裡非常緊張,看著前面選手的發揮,心中更如熱鍋中的螞蟻。

經過漫長的等待,輪到我了,我站在舞臺中央,望著絢爛的燈光,觀眾們的鼓掌聲,竟心生幾分欣慰,更讓我有了信心。襯著徐徐的音樂聲,我微微張口,吐出幾個詞,雖說全詩不長,但對於還有點病未好的我卻異常漫長。朗誦到高潮部分時,似乎我就是作者,輕捧一隻小紙船,對著母親傾訴著自己的感恩與愛。燈光打到我臉上,暖洋洋的。大幕徐徐下降,觀眾如炸雷般響起掌聲,我,留下一行清淚滑過臉頰,最終我取得了第3名。這是對於我這段時間忍著病痛不斷努力練習最好的饋贈。

長遠的黑夜啊,那一道幻影,是星星滑過的,屬於我的不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇6

國三作文 ,888字

在那個烈日燒灼的正午親手舉起夢寐以求的獎盃,我們每個人眼裡都泛出了點點淚光。而對於我們來說,這耀眼的金色光澤,不僅是足球隊三年磨一劍的結晶,更是我自己那一份不一樣的精彩……

回到比賽前夕,教練坐在木椅上語重心長地吩咐:“這次比賽對我們來說意義重大,你也是老隊員了,接下來幾場比賽就由你來踢後衛,要穩定好心態做好防守。”我心裡一沉,拼盡全力才忍住不露出驚詫失落的神色——在諾大的綠茵場上,人人都想當球王,渴望叱吒風雲擔當前鋒,我也如此。這次被迫讓位給學弟,我心中瞬間失去了一份激情。

司職後衛的第一場比賽,意志消沉的我完全無法適應,多次忙中出錯,失誤頻頻。看見隊友攻城拔寨,自己卻每每面對對方的突破射門,我不禁心猿意馬,心態也愈發急躁。終於,又一次致命失誤後,教練將無心戀戰的我替換下場。一場親手搞砸的首秀結束了,我心中煩躁不安,羞愧地低頭默不作聲。

賽後教練主動與我面談,令我訝異的是,他不僅沒有因為我的失誤險些葬送大好局面而大為光火,而且還對我讚賞有加,平和地說:“一支球隊不只需要能進球的紅花,能配合的綠葉,更需要你這樣的穩定軍心的根基呀!這個任務很艱難,但足球本身就是勇敢者的遊戲。擔當好這個重任,你才配得上成為一名勇士。”聽完這席話,我不禁愧赧地低下了頭,同時也暗自下決心:一定要做好這個根基!

此後的幾場比賽裡我逐漸找回了自信,球隊也一路有驚無險地殺入決賽。決賽場上對手來勢洶洶,我卻面無懼色,我知道這是成為一名勇者的必經之路。頭球解圍、卡位、封堵射門……球像炮彈一樣衝擊著我們的球門,我卻果斷地用身體將其擋出撞擊,對抗倒地都是家常便飯,我甚至不經意間在額頭上留下了一道浮腫。

終場的哨響後,全隊都流下了激動的淚水:憑藉前鋒的兩粒進球我們奪冠了!是的,被銘記的是他們的攻城拔寨,但我也深知冠軍是屬於所有人的,後防線的零失球雖沒有光芒萬丈,卻也同樣彌足輕重。紅花綠葉很出彩,但根基更是付出過、收穫了的成功者。這就是我生命中不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇7

國三作文 ,817字

靜謐的石頭小院,瀰漫著陣陣漿香,喚醒了院中的世界。小小世界,一方生氣,蘊藏著不一樣的精彩……

“哈——”打著哈欠,我從睡夢中悠悠轉醒,朝陽已透過窗簾的縫隙,斑駁地撒在地方。一夜好夢。我下了床,披上衣,走出門,一眼便看見了奶奶。奶奶正在為家人們磨豆漿,小小的石磨,一盆泡好的黃豆,一口鍋,便是奶奶手中的主角。即便現在有便捷的豆漿機,可奶奶還是喜歡用這種古老的方式研磨豆漿。“這樣磨出的豆漿才香!”奶奶是這樣說的。

黃豆上方飄散著熱氣,奶奶頭上已沁出汗珠,她一手握著磨柄,不停地推動著石磨,時不時地添入一些黃豆。在石磨的碾壓下,乳白澄淨的漿水從磨沿的縫隙中汩汩湧出,順著石磨旁的凹槽,彙集到槽口,緩緩流入鍋中,發出滴答的脆響。

我也忍不住心中的好奇,接過奶奶握在手中的磨柄,說道:“讓我來吧!奶奶你休息一會兒!”奶奶並未阻止我,笑著抹去額上的汗水,默許著我的好奇。

別看石磨小巧,可推動起來卻十分費勁,不一會犯,我的手臂便痠痛不已,奶奶看出了我的吃力,正要接過麻柄,我倔強地說:“不行,這種累活怎麼能讓你來幹呢?”說罷,我咬緊牙關,轉動石磨。

時間不停地流逝,不知不覺,我忘卻了手臂的不適,忘卻了心中的浮躁,我耐下心來,細細研磨著每一粒黃豆。黃豆的清香越加濃郁,令人沉醉。小院中,只剩下,那抹揮之不去的漿香和淡淡的溫馨。

我似乎明白了奶奶為何堅持手工磨漿,磨石漿時,還在磨心,研磨耐心,心靜了,便可以將愛與希望融入到豆漿中,每一粒黃豆都充分感受奶奶的期盼,在耐心研磨中散發出親情的香味,那,是豆子精彩的一生,它的靈魂。

迎接著朝陽,家人們喝下了我親手磨的豆漿,開始了新的一天,開始了屬於自己的精彩。

豆已成漿,這是屬於黃豆的精彩,帶上豆漿中的關愛與希望,我,也要去創造自己不一樣的精彩!

不一樣的精彩 篇8

國三作文 ,1089字

放慢腳步,你就會發現不一樣的精彩。

——題記

真美!

搖下車窗,望著眼前這一座巍峨的山峰——筆架山,我由衷地發出了讚歎,也默默地在心中下了決心——我一定要征服它,爬上頂峰,欣賞最精彩的景色!

挽起袖口,背上揹包,我已經迫不及待了,爸爸笑著叫我放輕鬆,可我哪還管這些?索性一溜煙便跑在最前面。

“嘿哈!嘿哈!”我在步流星地向山頂進發,可體力終究是不支了,我氣喘吁吁地靠在峰旁的一塊大岩石上,稍作休息。這時,爸爸與媽媽笑吟吟地不緊不慢地趕了上來。

“怎麼?我們的‘先鋒’這麼快就不行啦?”爸爸笑吟吟地說道。“只是稍作休息罷了,我的目標——嘿嘿!”我向山頂的方向望去。

“喏!”爸爸遞過他的手機,我明其意地接過——“哇!”我看著手機上一張張精彩美麗的圖片,又不由得發出驚歎。“這是哪兒?”我問道,爸爸笑而不語,望向了我們來時的路。這……不會吧?我的心中充滿疑惑,而也在這時,我才發現周圍的景象是那麼美麗——悠悠的石道,兩旁種著我叫不出名字的花草樹木,悠靜的古亭,依偎著一顆古老的槐樹,一切,是那麼的美麗!我有些不知所措了。爸爸又扶著我的肩說道:“放輕鬆,走吧,這一路上可精彩了呢!”我不再反抗,不緊不慢地跟在父母后頭。

一路上,我望著身邊應接不暇的美景,有幾分陶醉了,高大的樹木整齊地排放,散發著芬香的花兒錯落其間,還有那我叫不出名的野果,咬一口,說不出的滋味一直淌到心裡,耳旁不時傳來山中泉水潺潺流動的聲音,拘捧起一口水,甘甜一流流到心中……一直,是那麼精彩。

“我們到了!”爸爸一語驚醒夢中人,我環顧四周美景,心中卻還留戀著一路上的精彩。“知道了吧!”爸爸笑著摸著我的頭,又略有嚴肅地說道:

“放慢腳步,沿途的美景又何嘗不是一種精彩?學習,亦是如此呢……爸爸又意味深長地看了我一眼。

我恍然大悟,又若有所思地自語:“沿途,別樣的精彩,放慢腳步……”

“想通了?”

“嗯”我輕輕應了一聲,回味無窮。

讓每天都有不一樣的精彩 篇9

國小四年級作文 ,432字

新的一天,新的風景,新的任務,新的目標,這些都帶來新的感受。學會體驗,學會品嚐,就像品茶一樣品嚐生活的饋贈。

學會調劑生活,生活不是一種滋味。累了,該歇就歇會兒;枯燥了,該玩就玩會兒;喉嚨癢了,該吼就吼會兒;宅得時間長了,該外出就外出瘋幾天。

沒有什麼大不了,沒有什麼過不去。每天的過不去,第二天都成了過去。天天逼迫自己,只會讓生話單調寡淡,錯失樂趣與風景。人活一輩子,不就圖個有滋有味?

有責任的,就把責任上肩,一邊擔當一邊體悟責任的烈酒;有任務的,就把工作做好,一邊勞作一邊感悟勞動的幸福;有夢想的,就把夢想描畫,一點一滴,一筆一畫,讓夢想在我們不懈的追逐中燦爛。

繃得過緊,弦會斷,琴會失聲;弦定得過鬆,琴難成琴,曲不成曲。火燒得過猛,飯會糊,菜會焦;火過小,飯難煮熟,菜難出味。做什麼事都有規律,不及不成,過猶不及,事緩則圓。凡事在度,在把握,在調劑,在不急不躁的穩步推進。

準備好了嗎?讓我們規劃好每一天,有滋有味地過好每一天,讓每天都不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇10

國三作文 ,981字

在操場上或許見過有幾位扎著馬尾的女孩在打籃球,那其中肯定也有我。

體活課一做好操,我便飛向籃球場與男生爭起了地盤。我們幾位女生成為全操場的焦點,有時幾句閒言碎語便流入了我們的耳朵,但我們卻沒有在意,繼續在籃球場上馳騁。想起進籃球隊還是一年半前了,雖然已經代表學校參加了一次賽,頗有成就感,但是心中的酸甜苦辣只有我們自己知道。

每次訓練時間都會比較長,男生的體力比我們好而我們才打了四十分鐘就感覺體力快耗盡了只能下場休息。無奈我只能通過跑步來提高我的耐力,跟上老師的節奏來訓練。我們會輪流拿著比一般重的籃球來練習,這樣平常那種籃球就會感覺得心應手,但球會一直從我手裡飛出去抓不住它。我感到無奈卻又沒有辦法。我們練習的是技能,所以我們會重複訓練。運球快速繞籃球場可以幫助我們在比賽時加快速度不被緊張的氣氛所感染,還有就是上籃這非常關鍵因為如果不就球就還要補籃而補籃又是非常費時間的所以我們都儘量能投一個進一個。三步上籃分為高手上籃和低手上籃,我們是高手上籃,就是在球出手的瞬間,手腕高於肩部;而低手上籃則是指球出手的瞬間,手腕低於肩部以下。三步上籃的動作要領可用"一大、二小、三跳"六個字進行概括。以右手單手高手投籃為例,右腳跨出一大步的同時接球,接著左腳跨出一小步並用力蹬地起跳,;然後右腿屈膝上抬,同時舉球到頭右側上方,騰空後,當身體接近最高點時,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力撥球,通過指端將球投出。與此同時,兩腳同時落地,"三步上籃"動作完成。

比賽當天,我們每個人都躍躍欲試,希望拿出自己最好的表現。哨聲一響,我便像往常一樣運球出發了,有四個標誌物。第一個動作是換手,第二個動作是後轉身,第三個動作是背後運球,最後一個動作是胯下運球。成功繞過四個標誌物我便開始上籃了,手一抬球竟然沒進,趕快運球到籃框下,再投終於進了。拿著球立馬向另一個場地跑去投籃很順利的進了。比賽雖然僅僅持續了一分鐘,但卻包含了我們多少個星期的訓練,這就是“臺上一分鐘,臺下十年功。”

體活課後回到教室,幾位女生湊在一起竊竊私語,不過我還是聽到了,"一個女生像個男生一樣弄得汗流浹背太不雅觀了。”我也不以為然,讓他們說去吧,打籃球是我的愛好,幹嘛在意是男是女呢?

籃球,女生,不一樣精彩!

不一樣的精彩 篇11

國一作文 ,862字

“你叔叔說過‘前不能種桑,後不能栽柳’,這影響我們家風水,我明天就把這桑樹砍了!”

這是我老爸說的話,他不信佛,不信鬼神,偏偏聽信那些民間流傳之語。我無法阻止老爸行動,但心中有無數個不捨,畢竟這是我童年珍貴的回憶。

“看,看,這是我的蠶,大吧!”同桌正向我炫耀著他的蠶養。看那條條白色的蟲子慢悠悠地在桑葉上蠕動,九個小黑點是它們身上的點綴。咦,尾巴,原來還有個小鉤尖呀?!我好奇地伸手一點,竟是軟的,還縮了一下。同桌看我玩得不亦熱乎,便把幾條小的送我。

它們長得太快了,天天吃的桑葉都是我頂著大太陽去別人家園裡摘的。姐姐說折幾根枝,插土裡就可以長成大桑樹。我不解,桑樹這樣都能長?但還是照做了,折了幾根草草地把它們插家門前。第二天,那枝上墨綠的桑葉掉了個精光,我鬧著讓姐姐給我一個解釋,她卻說等幾天再說。過幾天,我去看,那枝仍光溜溜地杵在那,可我再近些看,哇!發了好幾顆小芽呢!

當天晚上,風吹拍著窗玻璃,窗外的楊樹葉“沙沙沙”作響,攪得我睡不著,接著下起雨,還打著雷,閃著電。我擔心起小桑樹來。

早上起來,我去看看那小桑樹。可我看到的是小桑樹仍然屹立在那裡,昨天剛萌發的小芽大部分已長成了小小的桑葉,還滴著雨水呢!這著實給了我不小的驚喜。

半年多了,那小桑樹已長得一米多高,粗粗的枝幹,深綠的桑葉還泛著光。

可是,那天我放學回來,這桑樹就只剩一個光滑的切口了,旁邊的雜草也一併被爸爸砍了。

又是一年初夏,太陽火辣辣地照著大地,風微微地吹,帶著窗前的楊樹葉一齊輕微擺動。今天的生物課上,我才知道原來姐姐告訴我栽桑樹的方法是扦插。想到那棵小桑樹,自從它被砍,我就沒有看過它了。

我是不要去看看它呢?

於是,放學後,我跳過一個小水溝,便看見那熟悉的深綠葉片在根根藤蔓中掙脫出來,我跑過去扒開藤條,小桑樹那筆直的腰桿已不復存在。可那被砍斷的主幹枝兩旁竟生出了嶄新的小枝,已有半米高了,伸出深綠的葉,被雜亂的藤條纏著,但片片處向上。

成功不一樣的精彩 篇12

國三作文 ,662字

成功是茫茫迷霧中的一座燈塔,為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉,我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風,為我們吹走失敗後的迷霧。

成功,勵志成功才能走向成功,成功需要不懈的努力,只有用努力的汗水,才能使成功這朵花散發迷人的芬芳的花香,開出不一樣的精彩。

在升初三的這個暑假,我來到了河西成功學校。在這裡我看到了成功的希望,這裡的老師教學嚴厲。這裡可以讓我汲取知識,這裡可以使我強壯體魄,這裡可以讓我看到成功。

先來說說教學嚴厲,在老師上課時會讓同學們記筆記,尤其是數學和英語。在英語課上,老師講課時沒有一個知識點遺忘,把所有的知識點都講的很細,更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個題老師一個也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數學課老師都是從最基本的開始講,到了同學們學會,才會開始講下一個難點和重點。

我最愛上物理課,因為物理老師上課時儘量把概念說成現實生活中的例項。就因為這個,常把同學逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次,我有一道題,我把題給老師講解,老師並沒有因為我是外校的學生不給我講,而是毫不猶豫的給我詳細地講了這道題的具體解法,使我對成功學校有了深刻的印象。

這裡每週二和週四都會安排體育活動,如打乒乓球,拔河比賽等,我昨天都參加了拔河比賽,儘管沒有贏,但我並不氣餒,因為過程是最精彩的嘛。如果長期這樣,一個人的身體肯定會有很大的長進,這裡到處充滿了成功的精彩。

我在河西成功學校中,就像走在了通往成功的路上,立志成功,走向成功。成功不一樣的路通成功,不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇13

國小五年級作文 ,619字

永昌堡是溫州遠近聞名的古城。由於離家近,爸爸媽媽時常帶我到這兒玩。

人在橋上走,魚在水中游,河面上隱約可見一些水草浮萍,兩岸是古色古香的民宅。無論是附近的居民還是外來的遊客,都被這些明清時代的建築和街景深深吸引了。漫步於狹窄而又悠長的青石板路上,很容易讓人穿越到那個穿著旗袍、布衫的年代。

不遠處,六七個人正圍在一個攤位前,我走近一瞧——呵,是做畫糖的!只見一位鬍子花白的老爺爺端坐其中,正在演繹他的拿手絕活。

他先在一塊大理石板上刷了一層薄薄的油,接著,把融合了白糖、紅糖和飴糖的材料放在爐子用上文火熬製,熬到可以拉絲的時候,就用小湯勺舀起糖汁,在石板的小竹籤上飛快地來回畫了起來,一眨眼的功夫就勾勒出一條龍的輪廓。眼睛、鼻子、爪子的線條粗細適中。他又舀了一勺糖汁,把龍的外形加厚。等糖徹底乾透,就用小鏟刀將糖畫剷起。雖然龍的身體不大,但在老爺爺的手中變得栩栩如生,眼睛正炯炯有神地望著周圍,彷彿隨時都要飛起來似的。

老爺爺說,他可以按照顧客的要求製作各種造型的糖畫,我馬上預訂了一個空心、立體的魚,看著他遊刃有餘得畫著,那聚精會神的樣子彷彿在創造一件藝術珍品。我接過陽光下熠熠生輝的糖魚兒,似乎一不小心它就會躍入河中,真是捨不得吃啊,看著就是一種享受,哈哈。

這位老爺爺衣著樸素,竟有如此拿手絕活,用“俗世奇人”稱他太合適不過了。從這位做畫糖的平凡老爺爺身上,我看到了不一樣的精彩。

我不一樣的精彩 篇14

國一作文 ,1053字

我想,在這美好的世間裡,每一個人都是一道美麗的,獨特的煙火。各自都有各自的獨特之處,會讓他人刮目相看。我,也不例外,一個獨一無二的自我,這是我在世間最好存在的證明。

從小,我就熱愛音樂,對音樂別有一番茲味。在上幼兒園之前,每天都要媽媽放音樂給我聽才肯入睡,嘴裡經常哼著兒歌,吃飯時心裡想著旋律。父親見我如此痴迷音樂,便帶我去學習了鋼琴。

開始,稚嫩的小手笨拙地在琴鍵上敲打著斷斷續續的音符,小小的身軀坐在大大的鋼琴前,顯得有些吃力。每次上課老師都在我身後手把手的教我,我用心努力地學,將這些知識塞進我的腦海裡。慢慢地,我從無知的幼兒園小朋友長成萌懂的小學生,稚嫩的小手變成細小的手。雖然個子長高了不少,但對音樂,對鋼琴的熱愛並沒有減退。我繼續學習著鋼琴,不過比起小時候曲子流利了許多,順暢了許多,進步了許多。隨著能力的不斷提升,我也即將要面臨考級的挑戰。

為了考過八級,我每天放學後就立馬飛奔到琴行練習考級曲子,每天都練不下三小時。在那些奮鬥的日子裡,我上學路上想著旋律,吃飯前在餐桌上練習手指,到了晚上睡覺前曲子的旋律還要在腦海裡過一遍。那曲子我一遍又一遍地反覆練習,那書我一頁一頁又一頁,不停地翻閱著,曲子不知彈了多少遍已經翻爛了……不熟的地方反覆彈了又彈,彈不好就一直練,五十遍,一百遍甚至兩百遍。不知不覺中,考級日子到了,母親在我上臺前鼓勵我道:“孩子,加油!放輕鬆,要相信自己,我相信你能行的,加油!”我鼓足了勇氣,坐在鋼琴前,長大了的我與鋼琴並不那麼格格不入了,坐在五椅上,頓時找到了感覺,我流暢地彈奏出優美的旋律,一個個美妙的音符環繞在琴室裡令人沉迷於此。

我出色地彈奏出了動人的曲子,是的,我出色地彈奏出了動人的曲子!果然,功夫不負有心人,過幾個星期,我收到了考級資格證書。那是我兩年來夢寐以求的東西,如今我通過自我的努力獲得了它。我盯著這本資格證書,久久不能自拔,想著這些日子我所吃過的苦頭,所流過的汗,所滴過的淚,在這途中,我也有想過放棄,但是信念讓我堅定下來。最後,我得到了它。為此我不後悔,我想這應該就人生中一次精彩的經歷,它閃閃發光,像一顆耀眼的星,點飾了我的美好花季。

夜晚,耀眼的明星,裝飾著潔淨的天空,我躺在草坪上望著天。看,那煙花它開得多美啊!我也是一個美麗煙火,一個不一樣的煙火。我的人生,也是一道豔麗的風景線,一個不一樣的煙火。我的一生,將是美好精彩的獨特年華!想到這,我臉上露出了燦爛的笑容,洋益著幸福的滋味。

不一樣的精彩 篇15

國二作文 ,757字

冰冷徹涼的藍顏料靜止於透明的量杯中,平淡無奇,泛不起點點微瀾。

但又有誰能料知,在紅顏色的融合中,那呈現於眼前的優雅淡紫。這便是人生,總會綻放出那一抹不一樣的精彩。秋容如拭,殘月如鉤,伸手握住的只是那一份毫無保留的悲哀。踽踽獨行中,總會有摔倒的那一刻。而擅長二胡的我,也在那一次摔得遍體鱗傷,敗得一塌糊塗。經過學校音樂部的幾輪選拔,參加二胡比賽的人選便只剩下了兩人。比賽前的自滿與輕敵,讓我在那個彈錯的音符中滿盤皆輸。

敗了,終究,幾個月的努力還是化為了虛有。落在地上的二胡,老師與同學失望的眼光,像是在我心撒下血腥的禮花。無力地走在大街上,失落沮喪一時浮上心頭,也許我不應該彈二胡,也許這便是我無可決定的人生吧……樹葉的間隙中,悠揚柔美的二泉映月由遠至近地傳來,彷彿是在灰暗世界中一抹淡然的新綠,帶來光明與感動。

循聲往前,殊不知,這雅緻的樂聲竟是由一位年邁古稀的老人手中彈出。一曲已終,而我依舊沉淪無法自拔。

“孩子,快坐我身邊來,站著,可別累著。”“哎”慌亂中我匆匆應下,帶著些許呆愣坐下。“孩子,你可有煩心事?”老人和藹地望著我。“我的二胡演奏沒被選上,我大概是不適合樂胡吧……”不覺中,一天的煩悶竟都如一訴出。老人聽後,笑著回過頭去,重新又拉起那把洗淨一生鉛華的二胡,嘴裡不停地呢喃著:“人生並沒有那麼多可以不可以,適合不適合,要用心去感受屬於自己的那一份不平凡。”落葉從樹上悠悠落下,陽光下,射出灼目的光輝。悠揚的歌聲中,世界就在此刻靜止。我忽明白,不管有多少的是與否,擁有二胡,擁有自己的人生,便擁有那一抹不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇16

國二作文 ,949字

童年中的糯米卷,是香甜而入口即化的。

每逢幾家人團聚在奶奶家,奶奶總是樂呵呵地開始做糯米卷。而作為唯一的小孩,奶奶對我疼愛有加,總領著我。小小的我看著奶奶推著那千斤般的石磨,一圈一圈又似要翩翩起舞,總是拍手驚歎。更為神奇的事在後面哩!在奶奶有魔法般的手下,那細細的,閃閃發亮的粉互相簇擁,成了那軟軟綿綿的米團。接著竹棒一揮,便成了一張巨大的糯米餅,我吭哧吭哧追著滾著的竹棒,奶奶的臉上是燦爛的光芒……

修長的手指輕快地撥弄糯米皮,將肉餡滿滿地嵌入,一卷一翻,又掐出幾道細膩的紋路,湯水裡一滾,成了我最愛的美味。我樂在其中,奶奶也不厭其煩……

白駒過隙間,我已多年沒有見到奶奶了,那道最精彩的味道也埋在了我味蕾深處。

母親說:“奶奶老了,她做不動了。”她也總說,奶奶喜靜,我這鬧騰的性子淨會給她添麻煩。

秋日的一天,我按捺不住想念,一個人偷偷來到了奶奶家。奶奶是那麼欣喜,可是我分明看到了在她臉上那深深的歲月的印記。明明南方沒有雪,可她的發上綻放了白花。

“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎。”除了心酸,我還有太多太多不明的愁緒。

早早便睡下了,可我翻來覆去睡不著。掬一捧月光作酒飲,伴著千萬段回憶的碎片,不由自主來到了後院,那笨重的石磨隱在角落的陰影中,我詫異,有一個彎曲的黑影匿在暗處:“奶奶,你在幹嘛啊!”奶奶笑笑:“你這麼久沒回來,做點糯米卷,你最愛吃的!”靜默無聲,黑夜掩住了我兩行清淚,那佝僂的背不斷訴說著那濃濃的愛。“奶奶,你去睡吧,我來。”爭持不下,一老一小同時按上開始轉,細小的粉末不斷溢位,猶如我那無法遏制的淚水。

次日,奶奶親手調了餡,一道精彩呈上桌,夾起,咬一口,鹹、澀、幹湧上舌尖,一陣錯愣。舊時經力道按壓出柔軟的口感不再,而視力不斷下降的奶奶固然是放錯調料了。嚥下去,對著奶奶期盼的目光,發自內心道:“很好吃!”

奶奶笑了,散發出溫暖的光芒,大口大口嚥下那份不一樣的精彩,那個深沉而又柔美的午後,一切似乎從未改變,可那份不一樣的精彩,在心靈深處,散發出耀眼卻不刺目的光。

不一樣的精彩 篇17

國二作文 ,910字

春天,正是一個生機勃勃,積極向上的時節。世間萬物的精彩,也往往萌發於此時。

三月、四月,一年中最為充滿詩意的月份。友人邀我一同前往附近新開放的大型公園賞花。我有些不屑:“花?還不都是大同小異。”“那個公園裡還有櫻花呢!”櫻花,我只在報刊上見過,未曾見過實物,好奇心使我答應了他的邀請。

我和他坐上一輛計程車,很快便來到了友人口中的公園。我們走下車,步行進入。

首先迎接我們的,是一大片一大片金燦燦的油菜花。風兒輕輕吹拂著,花兒也微笑著向我們點頭致敬。那金黃的臉上寫滿了春天的活力,笑著帶給我們精彩。

隨著人流,我們走進了一片桃花林,放眼望去,漫山遍野之中,桃花的身影分外妖嬈:桃花挨挨擠擠,一簇一簇開滿枝頭。含苞的,像含羞的少女,嬌滴滴的;怒放的,爭奇鬥豔,競相媲美。這一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻;那一團團楚楚欲燃的粉紅、桃紅,如詩如畫……微風吹來,散發的一股淡淡的幽香鑽入你的鼻孔,直撲進你的心裡,那麼沁人心脾,直至懾人心魄,使我陶醉其中不可自拔。

穿過桃花林,我們離期盼已久的櫻花林越來越近了。原來空曠的土地上,幾株小草爭先恐後突破土層,貪婪著吮吸著春天的氣息。

到了櫻花林,遊人明顯減少,因為此時已是櫻花生命的盡頭,即將從枝頭上掉落。我們仍信步走入了櫻花林,不禁有種希望落空後不甘的失望。

“呼!”忽然間,一陣風起。“嘩啦啦……”萬千櫻花被吹落,和著風兒的節拍在空中演奏出生命中最後一級旋律。櫻花紛紛從眼前飄落,有的落在頭上,有的在空中盤旋了幾圈,便落在了地上,意味著生命的終結。友人把身上的櫻花花瓣抖落在地,說道:“櫻花的生命結束了,它們卻仍要回到養育它們的土地上,化作肥料報答土地。”透過這“雪景”,我隱約看見了不遠處的人造湖和油菜花田。我被春天的美景所震驚,只是不住說道:“精彩,精彩!”這種精彩,不同於電視節目的精彩,而是春天的精彩,更是大自然的精彩。

哦,這不一樣的精彩!

不一樣的精彩 篇18

國二作文 ,999字

“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?”收音機裡傳來婉轉的曲調,我頓時如觸電般嫌棄地按下開關,音樂戛然而止。

隨著時間的推移,戲曲文化似乎慢慢地淡出了我們的視線。年輕人只專注於流行音樂之中,對於戲曲,幾乎毫不在意,毫不關心。而我,也是如此。戲劇帶給我的印象,除了枯燥無趣,便再也沒有其他的了。

春季的某一天,家底下突然搭起了個戲臺子。對於這樣的事情,我向來沒有任何興趣。春天帶著自己特有的生趣與活力,使得花朵競相開放,百鳥齊鳴。正是這樣的好時節,樓下的戲臺有了動作。“姊姊,你可知……”吊著嗓開唱的聲音傳入我的耳朵,再配上二胡琵琶的拉奏,似乎熱鬧得不得了。按捺不住強烈的好奇心,我決定下樓看看。一走到戲臺前,我便有些意外。完全陌生的戲臺,花花綠綠的油彩,各式各樣的角色,統統融合在一起,匯聚成戲劇別樣的舞臺。臺上的人穿著寬大的戲袍,花腔唱著,臺下的人專心看著,聽得津津有味。其實戲劇也不比流行歌曲差嘛!我抬頭看了看臺上的戲曲演員,心裡暗暗想著。

這時,二胡、琵琶和管簫的聲音一齊響起來,搭配著歌唱的聲音,也別有一番風味。“小朋友,看來是第一次聽到這種戲劇吧?”旁邊的老爺爺笑眯眯的望向我,問道。我從戲曲聲中回過神來,忙不迭地點頭。“戲曲啊,是我們中華文化的精粹呢!剛才唱的南音,可有很長曆史了……”老爺爺邊看臺上的表演,邊給我說著戲曲的故事。

在悠悠的曲調之中,我彷彿看到了晚唐時,火紅的刺桐花開滿了泉州城,看到了王氏兩兄弟用閩南語唱出對故鄉的思念,看到了很多,很多。“姐姐,什麼是戲曲啊?”不遠處一個小妹妹好奇的問我。聽到這樣的問話,我一時有些痛心,張了張嘴,卻好像有什麼東西堵在喉嚨裡,說不出口。想了好久,我才回答她:“戲曲是我們心裡最深的感情啊。”小妹妹還有些不理解,又追問道:“可是我一點也不喜歡它!太無聊了!”我無奈地笑笑:“不,它很精彩,等你慢慢長大了,就會發現它不一樣的精彩了!”小妹妹似懂非懂地點點頭,蹦蹦跳跳地離開了。而我站在原地,若有所思。

“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?”我再次按下開關,又是唱腔起。

不一樣的精彩 篇19

國二作文 ,1011字

每個人都有不一樣的生活,每個人都有著不一樣的性格,每個人都有不一樣的精彩。而我的精彩在阿婆的小鎮,在阿婆的桑葚裡。

我依稀記起阿婆小鎮的那個夏天。小溪在潺潺流動,天空一碧如洗,陽光席捲大地,那高大茂密的桑樹淺甜的桑葚子予我整個世界的清涼……

“阿婆,桑樹上的桑葚什麼時候成熟啊?我好想吃!”我倚著阿婆的臂下,頭頂上吱吱作響的風扇傳來股股清風,阿婆寬大的碎花上衣偶爾撲打在我的臉上。阿婆沒有回答我的話,而是問我:“你熱嗎?”我點點頭。

阿婆隨後拉著我的手,拿著兩張小木凳,從小木屋出來,去樓下的桑樹下。站在桑樹的影子下,感覺全身的燥熱全被吸乾,涼風時不時的吹來,外面的太陽也變得柔和了不少。“阿婆,您唱歌給我聽好不好?”阿婆沒有回答我的話,手上扇著蒲扇——像是在打著節拍,不一會兒,阿婆溫和又帶著點樸素的聲音響起:“太陽升,東方紅,東邊出了個毛澤東……”我聽著阿婆的歌聲,隨後也跟著唱起來。我們的歌聲飄動,飄動……

阿婆唱得有點累了,停了下來,問我:“想不想要吃桑葚,阿婆給你摘。”我咯咯地笑起來,大叫道:“好呀,好呀!”阿婆慢悠悠地拿來梯子,登上去,腋下還夾著一個白瓷碗,不一會兒,滿滿一碗的桑葚。我迫不及待地去看那紫紅色的桑葚。它由一粒粒的“小點點”組合在一起像極了縮小版的葡萄。“這桑葚要先摘掉綠色的部位,然後把它放進嘴裡,不要讓它的汁染紅你的嘴巴。”阿婆邊說邊示範著。可我還是看見她的手指染紅了。我也拿起桑葚嚐了起來。

美好的時光總是希望被定格。

十歲那年被父母接去城裡生活,臨行前,阿婆特別拿了滿滿一袋的桑葚給我吃,隨後,城市的生活冥冥開始了,車水馬龍,炫麗的霓紅燈,人潮中的人似乎都在忙碌著。我也不知不覺懷念起阿婆,懷念起那裡精彩的一切。

而我現在在空調房裡,阿婆的電話時不時響起:“孫女啊,阿婆給你摘了好多好多的桑葚,我要來看你啦。”

閉上眼,依稀看見那麼碧藍的天空,踩著桑樹淺短的影子,及那涼爽甜美的桑葚滲滿全身。

和阿婆在一起的日子,和阿婆在一起的那個夏天,都是我不一樣的精彩。

一樣的精彩 篇20

國一作文 ,612字

人們總是羨慕出群的外表,喜好超眾的本領,嚮往奪目的舞臺。人們想象中的精彩,只誕生於感官上帶來的衝擊,產生者或是演員,或是歌手。然而在我們生活中卻有這麼一群人們,他們隱姓埋名,默默無聞,但仍扮演著一樣的精彩

街頭上的勞動者

清晨,路上的學生正趕著上學早讀。當學生們還在抱怨睡眠不足時,清潔工們早已手握掃吧,全身心地投入到工作中去。一路上灰塵揚起,學生們不禁皺起眉頭,手捂口鼻。而清潔工工們卻笑容滿面,手中揮舞著掃把,彷彿跳起了舞。他們是多麼樂於事業,又是多麼無憂無怨!

他們,是街頭上的勞動者。有了他們,我們才有一個乾淨美好的社會環境!

道路中的指揮者

“嘟嘟”,馬路上刺耳的喇叭聲響起。在十字路口的中央處,一名交通指揮員筆直地站著。烈日下的他已是汗如雨下,但他卻擁有軍人般的意志,將目光堅定地望著遠方。聞著汽車尾氣的他是多麼堅強不屈,又是多麼任勞任怨!

他們,是道路中的指揮者。有了他們,我們才有秩序井然的社會交通!

講臺前的奉獻者

來到教師,班主任早已站在講臺前等候我們的到來。上課鈴聲奏起,老師肅然起敬地走進課室,她拿起粉筆,在黑板上譜寫生命的詩歌。她舍小家為大家,有多少個日日夜夜為我們擔心操勞。她是多麼默默無聞,又是多麼高尚偉大!

他們,是講臺前的奉獻者。有了他們,全人類的文明才有發展向前的動力!

街頭上的勞動者、道路中的指揮者、講臺前的奉獻者他們沒有華美的裝飾,也沒有閃耀的舞臺,但他們卻一樣的絢麗,一樣的精彩!