不同尋常的假日相關作文20篇

一個不同尋常的假日作文 篇1

國二作文 ,5262字

【篇一:一個不同尋常的假日】

每一天都有不同的事情發生,暑假對於我來說是永遠相同的:補課,寫作業。但今年的這個暑假卻是意義非凡。

在今年的這個暑假中我們不僅補課還參加了體育訓練,為期一個月半。剛訓練時盧教練對我們可是很嚴的,第一次上課就讓我們跑了八百米,一些體力好的同學倒沒事,但我們這些體力相對差一點的則累的癱在了地上。可還沒休息一會,盧教練就厲聲喊道:“趕緊起來給我做準備運動!”我們聽後又懶洋洋的爬了起來,做完之後我們又做了後踢腳,高抬腿,快擺等動作,第一階段的訓練就結束了。

第二階段主要的就是訓練專項,像足球運球,跳遠,實心球等專案,在這些專案中也有受傷的,像足球運球一不小心就崴了腳,但是我們班同學並沒有因為受了一點傷就和朱老師請假,而是坐在旁邊的椅子上,等傷好一點之後有重新開始訓練,可見我們班的同學想訓練好的決心有多大。

我感覺這些訓練中最考驗我們的就是每次訓練結束之前的耐力跑,且每一次耐力跑都不低於10圈,別小看這10圈,這些圈跑下來每個人可都會累的,也許你能跑過今天的10圈,但明天呢?後天呢?一共45天你都能堅持下來?所以這就需要我們有極大的毅力才能堅持下來。但我們則是每天都跑,雖然不是每一天都跑10圈,但我們從來沒有一天不跑,漸漸地,我們的毅力好像大大提高了,由一開始的只能跑一半的圈數變為現在每天都跑一大半,距離足夠的圈數只差一兩圈。最終,訓練結束,我們都過了一個不同尋常的假日!

這個暑假我們得到的不僅是提高了的成績,還有那種堅持不放棄的精神!

【篇二:一個不同尋常的假日】

努力就有回報,堅持就是勝利,忍住才是王道。在暑假的開始就是我們班的一個全面化概括。痛苦的序幕也開始緩緩拉開。

暑假補課有是什麼稀奇的,我們訓練!扔掉空調、雪糕、電風扇,巨熱的34℃訓練場裡來個“汗蒸”。

起初,我們的教練讓我們體會到了“求生不得,求死不能”,每一個人都知道了自己在體育方面的嚴重不足。回到家裡,直接洗洗睡。我們開始叫苦叫累,這疼那疼。家長們似乎都十分心疼,但是還是縱容教練“虐殺”我們。

小腿抽筋,摔傷骨折,奔跑崴腳。過了一天,依舊回來,再戰!

大汗淋漓,汗流浹背,小兒科。揮汗如雨,汗流如柱才像我們訓練的艱苦樣。休息之餘,有些同學甚至畫起了“人體彩繪”,不過染料不是五彩繽紛的紅橙黃綠青藍紫,而是他們自己的汗水。

疼啊,疼啊,我們咬著牙堅持著;熱啊,熱啊,我們還是咬牙堅持著;苦啊,苦啊,我們依舊咬牙堅持著。

是的,我們挺過來了。

一個多月的艱苦訓練,讓每一個人都感到疲憊。但是身體的素質也在潛移默化中提升。除此之外,我們這些在一起受苦的同學們的關係也像驚蟄後的春筍,一點一點的提高;根,在一點點的深。

努力就有回報,堅持就是勝利,忍住才是王道。從體育白痴到一口氣跑一千五百多米,不容易。

汗水可以打溼我們的衣服,疼痛不可以抹殺我們的信念。

初中三年,又多了燦爛的一頁。

這個暑假訓練是他人不可逾越的,因為他不同尋常。

【篇三:一個不同尋常的假日作文】

這是一個不同尋常的假日,今天我終於戰勝了自己。

在班級裡,我是一個擁有“雙重性格”的人,在某些同學眼裡我是個文靜的男孩,在某些同學眼裡我是一個瘋子,瘋狂!前者大多與我不親近,後者可以說與我親密無間。不知為什麼,我總是能在熟人面前展現真我,在其它人面前卻偽裝了自己。見到男生如此,女生更是如此,記得當時趙老師把我調到王星怡旁邊做的時候,我當時的情形可以說是非常害羞,我正眼都不敢看她,導致我調過去幾天,都不知道她長什麼樣子。

父母極力勸導我:“未來世界你要和許多陌生人交流,你現在見到親戚也不吱聲,未來該怎麼?”確實,我與親戚也有隔閡,見到他們,我不會打招呼,總是低下頭,不說話。這彷彿是一種絕症,困擾著我。

終有一天,這個問題迎刃而解了。八月的一天。我哥帶著女友回來了。我哥這一年可以說是事業和愛情雙豐收,找到了一份年薪20多萬的工作,又找到了心上人。遇到如此好事,自然找到我這個弟弟去吃飯,當時已經七點了,於是我哥就帶我去吃肯德基,我做在桌子的一側,我哥和我嫂子坐在桌子另一側,這時候我非常尷尬,不敢看我哥和嫂子,點了餐,只顧低頭吃,不聞兩耳傳來的話語聲。我哥輕拍著我的頭笑道:“幾個月沒見,就這麼陌生嗎?連看都不看我一眼。”我抬起頭看了哥哥和嫂子一眼,目光剛接觸他們之後,我的頭又不由自主的低下了。嫂子笑道:“弟弟你長的這麼帥,抬起頭來,做個陽光的男子漢。”

我還是低頭不語,害怕與他們有目光的接觸,看我低頭不語,我哥他們就不強求我了,又換了一種方法,讓我去點餐。我平時最怕和陌生人接觸,但又不好拒絕,只能硬著頭皮去,剛到臺前,我看了女服務員一眼,就低下頭結巴的說:“美女…來份小食拼盤”服務員笑著說:“一份小食拼盤,還有嗎?”“沒了!”我大聲對服務員喊道。過了一會,女服務員將小食拼盤遞給了我說道:“給你,帥哥”我一驚,道了聲謝。不知是不是一聲帥哥給了我勇氣,我竟然,有勇氣將頭抬了起來,嫂子笑道:“弟弟好帥,就是這樣,高傲的抬起頭,不要低下頭”我哥也說:“就是這樣,沒什麼大不了的,男子漢大丈夫,抬起頭來做人!”

被他們一鼓勵,心裡感到一股暖流,眼睛也開始敢和他們對視。心裡釋然了。我為什麼要低頭害羞,沒什麼大不了的!

這是一個不同尋常的假日,我自信起來了,彌補了自身的缺點!

【篇四:一個不同尋常的假日】

又一年暑假,也是我們初中時期的最後一個暑假了,即將成為九年級學生的我們,懷揣著激動與好奇,期待著九年級生活。同時也留戀著過去的點點滴滴,因為我們的初中就快結束了。

為了提前學習九年級知識,提高體育成績,這個暑假我們都到了寶時教育去補課。於是,這個暑假就過得特別充實。

文化課上完就去體育鍛煉。體育好的同學看起來很輕鬆,輕鬆跑在前幾名,而我卻一直在後幾名徘徊。剛開始時,覺得很苦,很累,受不了這強度訓練。儘管訓練場一直抱怨聲不斷,但大家都仍然堅持著。即使汗流浹背,也仍努力著。

離結束只剩幾天時間了,教練帶我們來到了陳埠職高去測八百米和一千米。雖然這不是考試,但還是會緊張,預備時,心跳得很快。

一聲哨響,女生們全部衝向前方,都儘可能地貼著內道。果不其然,我一開始就落到了後面。前面的人離我那麼近又那麼遠,彷彿觸手可及,卻又很難追上。我只得保持現在速度跑,等到最後再超。

強烈的太陽光照在身上,讓人熱得難受,又刺得讓人難以睜開眼,還好,就剩最後一圈了。

奔跑時彷彿世界都寂靜了,只有規律的跑步聲。最後半圈,大家的體力慢慢消耗,速度似乎都降了許多。我便開始加速,努力超過前面的人,有一段時間感覺腿好像不受控制了,只會跑不會停下來了。

最後和一個同學一起衝過了終點,終於跑完了這八百米,我的成績也比上次提高了十幾秒。我大口呼吸著空氣,感覺頭暈乎乎的,腿也無力,發軟,站起來很難。教練催促我們站起來走走。漸漸地,我緩過來了。

感謝這次暑假的體育訓練,提高了我的體育成績。這真是一個不同尋常的假日。

【篇五:一個不同尋常的假日】

八年級的暑假可真是個“多事之秋”。

我們好不容易熬到了暑假,卻被告知要進行一個多月的文化課補課,還有體育訓練。手機零食電視等等全都離我而去。

補課到處都有而且一浪勝似一浪並沒有什麼稀奇的,而體育訓練就不一樣了。很少有人專門針對中考體育加試來補課的,這比平時自己訓練更加系統,權威。

總的來說一個多月,近兩個月的體育訓練還是十分辛苦的。不僅要鬥高溫,抗酷暑,還要進行各種運動,比如十幾圈的耐力跑,跑完就感覺身體被掏空了。經歷那段時間的訓練我們知道了什麼叫揮汗如雨,每天訓練不一會兒後背就被汗水浸溼了,躺在地上都能擦地板了。

記得剛開始的那幾天我們就受不了,這疼那疼,好在大家都能咬牙堅持下來。再到後來大家就慢慢適應了。其中我們的堅持十分重要,沒有堅持我們撐不到最後。

因此在這個暑假我懂的了堅持的珍貴,不去努力就沒有回報,再難走的路,不也能走過來了嗎?就像這次的訓練,正因那一點點的堅持,才走到最後。正如那句“沒有比腳更長的路”。

同時這也是我們同學之間美好的,珍貴的回憶。九年級了,不會再有這樣的暑假了,好在朱老師用照片記錄下了我們訓練的點點滴滴,記錄下了那個揮汗的青春。

雖然訓練結束,一切都是昨天了,消失在時間的長河之中,但它存在於我們的記憶之中永不磨滅!這可能也是我們三年之中最難忘的時光,即使離別之後也不會忘記的記憶!

因為這是個不同尋常的暑假!

【篇六:一個不同尋常的假日】

去年暑假時,我們還在離學校不遠的地方補課,每天兩點一線,無聊得很。而今年,我們有一個不同尋常的假日。

我們八年級都已經結束了,成為了九年級學生,所以,我們更應該刻苦。而這刻苦,包含了兩方面,一方面是要學習刻苦勤奮,另一方面便是體育鍛煉要刻苦。

因此,我們班都參加了寶時教育,可原來的補課地離寶時教育實在太遠所以我們便在寶時教育的會議室補課。

這對於我們來說,太不同尋常了。

而從來不讓我騎車的媽媽幫我買了自行車,雖然不是電動車,但已經讓我感到不尋常了。

然而,我們對於這個不尋常的假日的欣喜之情,還沒來得及爆發,便被第一節體育課給澆滅了。

教練一開始就讓我們跑十圈,還說這只是準備活動。看著有些躍躍欲試的同學,我只想對他們說,你們太天真。四圈下來我就已經有些累了,想到還有那麼多圈,我就洩氣了。十圈下來就已經有人往地上躺了,但還是被老師喊了起來。

從未怕過仰臥起坐的我,在聽到老師說出一百六十個仰臥起坐時,我承認,我怕了。我邊做邊想像著以後的訓練,心裡的壓力越來越大。一天下來,精疲力竭。

然而,經過幾天的訓練,我發覺我想錯了。我覺得幾天的訓練反而適應了這樣的訓練量,也沒一開始那樣累了,體力和耐力都有所提升。

最讓我感到暖心的是朱老師為我們所做的一切。他知道我們訓練流汗,就總是備好足夠的紙巾,我們訓練口渴,他便買來一箱又一箱的礦泉水,還給我們熬了綠豆湯降暑。訓練場地這麼熱,他就這樣陪著我們直到訓練結束,休息時,還陪著男生打打籃球。他總是愛拿著手機給我們拍照,給我們留下了專屬於我們的紀念,這是我們獨一無二的記憶。

這個假期,終究是個不同尋常的假期,但幸好,這個不尋常的假日裡有我,有大家在一起,才讓這個不尋常的假日更有光彩,更加難忘。

【篇七:一個不同尋常的假日】

我過了許多個枯燥無味的假期,這個假期我希望能瘋狂一下,於是我做了一件我以前都不敢做的事—出去賣東西,令我沒有想到的是,父母居然同意了。

但是賣什麼呢?這是個問題,我想了許久,碰巧那天我去姥姥家吃飯。姥姥給妹妹買了兩條金魚,但家裡沒有魚缸,於是把金魚放在了一個透明的塑料瓶子裡,瓶子裡還有原來養水仙剩下的海綿寶寶,五顏六色的海綿寶寶和紅色的小魚搭配十分好看。唯一美中不足的是瓶子有些太簡陋了,我由此獲得了靈感。

我讓爸爸從淘寶上買了些玻璃瓶子、小魚和海綿寶寶,我在每一個玻璃瓶子裡放上三條魚,瓶底放上許多海綿寶寶,效果很好,媽媽說:“好看是好看,可就是有些不實用。”我點點頭,卻想不到還有什麼好辦法了。

我在昨天晚上七點半和朋友出去擺的攤。我的攤子剛擺好就迎來了一會客戶,兩位老人帶著他們的孫女過來了,小女孩在我的攤子邊上看了半天的小魚,最後還是眨了眨眼睛望向她身後的兩位老人。

老爺爺上前了一步,向我問道:“這小魚多少錢一條?”我笑著指了指一邊的小瓶子,說道:“五塊錢一個瓶子送三條小魚,裡面放的還有許多海綿寶寶。”老爺爺笑著問我:“你這是第一次擺攤吧,你看我是你的第一個客戶,不如你給我四條小魚吧!”我想了想還是點了點頭,於是後面的老奶奶從包裡掏出了五塊錢給我,那個爺爺蹲下給小女孩挑了一個瓶子。爺爺在走的時候還說了一句:“祝你生意興隆啊!”我謝過了爺爺。

我等了許久也不見第二個客戶,曉潔膽子比我大許多,每當有人向這裡看時,她會甜甜的笑著說:“五塊錢一個瓶子送三條小魚,裡面還有許多海綿寶寶。”但是那些人不是說魚太小了,便是沒看也就走過去了。

我們總結了為什麼沒有顧客的原因,一、是因為我們沒有帶手電筒,還處於燈光較暗的區域,我們不是那麼顯眼,二、可能是因為那些人不相信這些魚可以養活,也就是說我們要盡力的推銷一下,把重點放在小魚上,而不是瓶子上。為了吸引顧客,我借來了媽媽的手機,我打開了媽媽手機上的手電筒,照亮盆裡的魚,因為魚更吸引人,如果照瓶子別人可能就沒有興趣了。

在我們改變了方式以後,我們又成交了兩筆生意。雖然說一個晚上只成交了三筆生意,但是我已經很滿意了,我起初以為晚上不會有人買我的小魚的。

在晚上收攤子時,我與曉潔又討論了一會,我們決定第二天來早一些,來佔地盤。容易讓看到的位置已經被那些大人佔住了,我們只能擺著陰暗的小角落裡。倘若明天來找一些,我們便可以把攤子擺那些能讓人看到的地方,相信那樣顧客會更多的。

其實學習和賣東西一樣,我們要邊學邊進行總結,若不換個角度思考或是總結,那我們可能一晚上都只有那一筆生意了。

一個不同尋常的假日 篇2

國小六年級作文 ,883字

走遍千山萬水也走不過你的眉眼之間。

“買糖人嘍!”幾個小販在熱鬧的大集市上媲美,低沉卻富有韻味,就像搖櫓聲伴著厚實悠揚的號子,又似飛流直下的瀑布,好像能發出洪鐘一樣的迴音。街上熙熙攘攘的,趕大集的人們都不想錯過個曼妙無比的國慶,在母親的“申請”下,我才好不容易地“批准”陪她逛個街。這樣熱鬧的日子,就終將是不同尋常的日子。

“賣糖人嘍!糖人嘍!”我一皺眉,一撇嘴,一臉不屑地過濾著這聲厚實的“號子”,那個渾身黝黑的小販在我看來倒像個悲憫的禱告者,乞求人們買他的糖人。隨著幅糟心情,要過馬路了,母親下意識地拉起我的手,就像看管兒時的我,而卻被我無情地掙脫開,踐踏了。我頭也不回地走在前面,已然不再是小孩,只聽到一聲嘆息,“哎,都長大了。”我彷彿看到了母親的傷心,但我並無感觸。

恰再這時,又一個小販喝起,“賣糖人嘍!”接著便是踢踏舞般“咚咚”不休的腳步聲,一群孩子們湧去,稚嫩的聲音響來:“媽媽!我要吃糖人!”我一歪腦袋,心想:好吵。太陽辣得燥熱,毫不吝嗇地將那熾熱滾燙的手臂拋向被烤焦的大地,射的我生疼,剛想要走。但母親卻像被磁鐵狠狠地吸住般,目不轉睛地注視著那個小女孩,眼神裡透露出一絲和祥。“囡囡啊,要不要吃個糖人?那可是你小時候的最愛。”母親眉間多了一絲釋然,還有嘴角那抹殘留的餘笑,這個情景,像一個揮之不去的烙印,深深地定格在我腦海,就似水花落下又濺起的瞬間。

陽光再次灑下,透過斑駁的樹葉像鋪了一地的碎金子,這溫暖不再酷熱,而是明媚的溫柔,暖心。是啊,做母親的,盼得就是這蜜糖能甜到女兒的心窩呀,而我,卻粗暴地踐踏了這份慈愛。我緩緩地走到母親身邊,拉起她的手,溫柔地說“媽媽,我想吃糖人!”

這句話好美,印在深邃的天空,融在細膩的陽光,暖在母親的心房。

風,細膩地吹起,拂過您的眉眼之間。

一個不同尋常的假日 篇3

國小六年級作文 ,774字

中秋,一個不同尋常的假日,充斥了姥爺對我冷漠的愛。

高大魁梧,一派威嚴是從小姥爺給我的印象。以前姥姥在世時,每逢中秋,我們都會歡聚於姥姥家,享受著幸福的天倫之樂。但隨著姥姥的離世,姥爺的性格變得越來越孤僻,對我們也越來越冷漠。沒有了姥姥的假日,定是一個不尋常的中秋。

一進姥爺家,剛想問好,就只見姥爺看也不看一眼就徑直走到廚房,再沒了姥姥的熱情歡迎,我的心瞬間如冬日之白雪紛揚般冷了半截。在媽媽的安排下,我呆滯而不情願地跟進了廚房。

只見姥爺頭也不回地開啟窗,從窗臺上小心翼翼地將放在外面的一盤炸花生米拿進來,慢慢地吹走上面零星的塵土,還時不時用手挑揀幾下。此刻,姥爺那冰冷如寒冬降雪的眼神瞬間融化,充盈著春的撫愛與夏的溫暖。那冷漠的目光似乎就在那一刻變得溫柔了,他與我們之間的莫名的厚障壁,也早已被柔化了。

他緩緩轉過身,踱著一深一淺的步子,將盤子輕輕放在桌上,然後便又將冷漠的輕紗披上,自顧自地走開了。

我湊近一瞧,在棕紅的外皮上零星鑲嵌著如雪花般潔白的小鹽粒,似精靈般隨微風調皮地躍動著。夾一粒花生輕輕一嚼,脆而不硬,香而不鹹,縈繞在味蕾,似是墜入了室外桃園般愜意。

聽四姨說,姥爺知道我要來,特意從市場上買了花生,一點一點地剝開,挑揀,翻炒,才製成了這道我小時候的最愛,卻又怕熱花生米不脆,還專門放在窗外。

我的心如水鳥偶爾在湖面上劃開一痕,漣漪翩翩。我一直認為姥爺是低溫的,冷漠的,對我們不聞不問,卻從不曾想到,正如十指連心,不論命運的針線多少次穿過,不論留下了多密集的針眼,不論歷經幾許風霜喜雨、朗月照花,姥爺內心深處最放心不下、最愛的,始終是他的骨肉兒女啊。不論被多麼冰冷的外衣封鎖,它始終在心底熾烈地燃燒。

回過頭,見姥爺正悄悄地注視著我,後又一深一淺地踱回了房間,在這個沒有姥姥的不同尋常的假日裡,留下了溫暖的冷漠與無盡的愛。

不同尋常的假日 篇4

國小六年級作文 ,590字

今年的國慶,是個不同尋常的日子,是祖國母親70週年的華誕。在這個不同尋常的日子裡,我們一家踏上了去襄陽古隆中的路途。

剛進售票口,我就看見了許多人手裡拿著小紅旗,臉上又貼著小紅旗,洋溢著幸福自豪的笑容,我被萬眾愛國心深深地震撼了。

古隆中,是諸葛亮居住的地方。他在《出師表》中寫到“躬耕於南陽”,南陽便是如今的襄陽。

我們進入了臥龍書院。書院前放著一座諸葛亮青年時的雕像,雖然沒有中年時那麼穩重,但他當時已是才華橫溢了。臥龍書院裡有許多關於諸葛亮的故事,如三顧茅廬、揮淚斬馬謖等,每個故事都體現了諸葛亮才高八斗,處事公正。令我感動的是諸葛亮對後主說的話,意思是說他家有一百畝田地和八百棵桑麻,自己的子孫足夠用了。他是歷史上唯一一個向皇帝坦白自己家產的官員,諸葛亮為官清廉的精神讓我感動。

最壯觀的建築就是山頂上的騰龍閣了。他一共有十層,每一層裡都有關於諸葛亮的故事,有諸葛亮與妻子黃月英相識的故事、諸葛亮七擒孟獲的故事……當我登到頂層,走到窗外,襄陽整個城區的建築都一覽無餘地呈現在我的眼前。從這面看,可以看見高樓大廈,到反面就看見了綿延不絕的山脈,真是令人歎為觀止啊!

太陽快落山了,我們要回家了,我依依不捨地離開了襄陽古隆中。

在這個不同尋常的假日裡,我感受到了諸葛亮為人公正,為官清廉的高潔品格,他的精神值得我們學習!

不同尋常的生日禮物 篇5

國小四年級作文 ,567字

生日的前兩個星期,媽媽神祕地對我說:“生日那天會有個禮物,而且是不同尋常呢!”我疑惑不解:“什麼?快說!”“No。No!現在還不可以哦!”

盼星星盼月亮,終於把我的生日給盼來了。天剛亮,我就跳下床,走到爸媽的房間,把他們一個個都拉起來。我激動極了:“準備給我什麼禮物?”“……”老爸剛想回答,卻被媽媽攔住了。媽媽特意賣關子:“你猜猜呀?”“好,我猜是一盒進口巧克力。”“不是,巧克力吃完就沒了。”“一臺遊戲機。”“不,遊戲機怎麼能買給你,耽誤了學習可怎麼辦?”“重買了一臺新平板?”“哎,能不能換一個角度去想呢?”“不行,老媽,你女兒我還真猜不出來。”這時老媽從枕頭底下取出一個精緻的包裝盒。“看,禮物!”我迫不及待地拆開包裝盒,發現裡面放著一本書—《水孩子》。我失落地把這份禮物往床上一扔,生氣地說:“這不是我想要的禮物。”轉身便走了。

緊接著,父母也走進來。爸爸摸了摸我的頭,和藹地說:“孩子,每看一本書便會增長一定的知識,而且還能在你的腦海裡留下深刻的印象,那些好詞好句對你的寫作會也有很大的幫助呀……”爸爸耐心地講著。媽媽也在一旁附和道:“就是,比那些巧克力之類的東西好多了。俗話說,書是人類進步的階梯嘛!”突然,我感到書的作用真的很大。

我漸漸的愛看書了,但更愛看這本書。我化悲為喜,摟住父母的脖子,開心地笑了。

不同尋常的生日禮物 篇6

國小四年級作文 ,226字


我九歲生日的那天晚上,爸爸媽媽送給我了一個不同尋常的生日禮物。當時我就驚呆了!

當我開啟禮物的時候,我開心極了!那個禮物居然是變形金剛裡面的大黃蜂。它的顏色是深黃色的。它很強壯、威武!

那天,爸爸媽媽還送給我了一個很大的生日蛋糕。那個生日蛋糕是一個小狗,因為我就是屬狗的。這個小狗的身上是五顏六色的。它趴在蛋糕上,很可愛!我一口把可愛的小狗吃到了肚子裡,好甜啊!

生日當天收到不同尋常的禮物,我開心極了!我充分感受到了爸爸媽媽對我的愛!謝謝你們!

在這個不同尋常的暑假裡 篇7

國二作文 ,707字

我愛熱度,愛那一陣陣暖人心靈的熱風,愛這忙碌又充實的暑假,更愛那個開滿鳳凰花的夏。

在這個不尋常的暑假裡。在那棵火焰般的鳳凰樹下,捧起一本書,翻開那曾被折過的一頁,面對那一手摺痕,我會靜靜地冥想。那會兒,我向往生活中的每一秒,去努力找尋生活的字典,翻閱書中的未知,領略其中的奧妙。因此,我時常捧起、放下,再捧起。當所有書中的摺痕再次被舒展時,回想讀書的一路,是甜美的,是蛹化蝶的生機。

在這個不尋常的暑假裡,我總願一杯茶、一盞燈、一張書桌、一夜繁星的寂靜。這時候,輕輕翻動那一頁頁,一張張,彷彿翻動我夢想,翻開我的人生。我知道,書是和我有著相同體溫的;夏是最好的見證者。誠然,讀書是緩慢的,讀書是寂寞的,白紙黑字,字裡行間,都顯得有點枯燥無味。但是,當品讀累之時,望一望這夏天的夜空,望一望那一夜的繁星,這是何其美妙、何其不同尋常啊?

在這個不同尋常的暑假裡。我會大聲誦讀。彷彿我就是那斗酒的太白,那揮動羽扇指點江山的孔明,那激楊文字的譚嗣同……

在這個不同尋常的暑假裡。我亦會默默輕吟。會像杜甫一樣不能酣眠。輾轉反側。書中有貧有富、有喜有憂。我樂於在這樣的夏天中這樣不同尋常的暑假裡踏進紅軒,感同曹雪芹一起,用毅力去批閱,用詞去增減……

在這個不同尋常的暑假裡。我願意以書會友,默默地向它傾訴。紙上得來終覺淺,若知此事要躬行。於是,在這個夕陽西墜,滿樹紅花的傍晚。我時常合書於架上,輕裝出門漫路旁。路中,我反覆咀嚼著臨行前的餘味,淡淡的,苦澀和伴著一點點的清香。此時,一陣清風迎面撫來,柔柔的,軟軟的,溜過鼻間,帶著新翻的泥土氣息,頓然,心中一片寬明……

我愛夏天,愛這個不尋常的暑假,即使我不能向你道明、說清。

不同尋常的禮物 篇8

國小五年級作文 ,488字

我生日快到了,爸爸悄悄地走來跟我說了一句話:“生日那天,我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問:“什麼呀?什麼呀?”“保密!”

生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上,我急忙跑去,使出吃奶的勁兒把它抱起:“哎呀,可真重。”我心想:肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒,只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想:還真的是不同尋常的禮物呢!我趕緊把報紙掀開,沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了,便火冒三丈:“爸爸,這是什麼禮物?對我來說是無用,我不要!”可爸爸只是笑了笑:“這可是好東西,你要向它學習。”我更不開心:“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。

我為了氣爸爸,就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死,還是碧綠碧綠的,沒有絲毫枯萎。“為什麼呀?我要上網查個明白。”哦,原來仙人掌生活在沙漠中,有頑強的生命力,它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它,看來爸爸說的沒錯,我真的要向它學習。

我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物,因為他告訴我,要堅持努力,要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。

一次不同尋常的收穫 篇9

國一作文 ,744字

說起考試,總有人認為考試是用分數來檢測一個學生的標準。我以前也這麼認為,但經過那一次的考試後,我對考試有了新的認識和理解。也是經過那一次的考試,我慶幸自己有了不同尋常的收穫!

六年級臨近畢業,我們全班同學都有了一些浮躁。而在畢業考試前,學校舉行了最後一次的數學考試,老師對我們說:“同學們,最後一道題已經超出我們所學知識的範圍,你們應該做不出來,所以不必要去做那道題。”結果大部分同學都沒有做那道題,認為真如老師所說。可就在那時老師轉過身去寫了一道簡單而又可以迅速算出結果的題目,結果我們在瞬間就準確無誤地算出了答案。老師沉默一分鐘後,進行全班巡堂,最後表揚了我們,因為我們都做對了。“看看試卷的最後一道題。”老師說。結果大家都驚呆了,原來這道題跟試卷最後一題一模一樣。

這時,老師說:“考試雖是分數的考評,更是各種能力的考量!當你認為一件事情不符合常理的時候,不要侷限在定勢思維中。我們經過了一次又一次的考試,要把自己的潛能挖掘出來,提高我們的各種能力,這才是考試的意義。曾有新聞報道有些學生因為壓力過大而自殺,這看起來好像是一件殘酷而又無可奈何的事情。其實這些學生根本不懂什麼是考試,所以他們只能在分數的海洋裡生存。而懂得考試的人,就是在學習的快樂中存活。你或許只認為考試就是分數,只有分數才能換來未來生活的美好。這麼想你就錯了,因為你不懂學習,只是為了分數而學習,那麼你就會理解不了考試的意義。”

老師的一席話讓大家都沉下心來思考,或許考試就是像老師所說的那樣是為了學習而去提高各種能力。這時我感覺我的全身都輕鬆了,從這刻開始,我才理解了考試的真正含義。這就是我對考試的新的理解,這次收穫確實不同尋常。讓我們把學習變成生活的一部分,把考試變成生活的一部分,盡情地在學習的海洋中遨遊。

一次不同尋常的考試 篇10

國小五年級作文 ,464字

在我們人生旅途中,有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗著我們的保潔意識;同學們的求助考驗著我們的互助精神。

同樣,我們也經歷過無數的考驗,但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩,那一天上車的人非常多,擠得人都喘不過氣來,好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風的樣子,我心想:“這麼老的人了,站都站不穩,我該給他讓座吧!”我剛想站起來,但是我又想了一下:“為什麼就要我讓座呢?車上坐著這麼多人,而且我也是個學生啊!”但在這時,一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說:“大伯,你坐這吧!”那個老伯,搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時,我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔,當我看到他的腳時,我的心顫抖了一下,原來他的右腳庫管上,是空空的,他是個沒有右腳的殘疾人啊!

那個叔叔給我上了生動的一課,給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡,我也時時用這件事來鞭策我的人生。