有趣的朋友相關作文20篇

有趣的朋友 篇1

國二作文 ,668字

六月,是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個時候它還是一隻小肉球,只會嚶嚶地叫。除此之外,它也只能算是一個可以把自己吃到撐死的小傢伙了。但我和它的故事就從那個時候開始,也正是因為它,我改變了對母狗狗的看法,也放下了以前與狗狗相處時的多處小心。

其實第一次看到它,我還是蠻失望的。僅僅因為那個時候我有著“重男輕女”的想法,然而它就是一個女孩。為此,它多半的事情,我都選擇漠然。唯獨它的名字,是我想了兩天才取下來的,但那時覺得,這名字還是隨便得多。

日子就這麼一天天的過著,逐漸我發現其實公狗狗與母狗狗的差別只體現於性別上,而本質上它們相同的愛玩愛鬧,相同的黏人,基本上是沒有差別的,甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴更多一點。

就如那一次,它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進去,也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當全家人都已經不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚,夜很靜,它就那麼靜靜的趴在我的屋外,他或許已經感覺到末日的來臨,所以才用它以為的最後一夜陪伴著我。可它活下來了,但就算是再次的甦醒,它的病態卻也不見減少。但即使它再怎麼難受,也不願去抓咬我,只是輕輕的舔著腳掌。

但從那個時候我就發現,我再也不會對性別有所偏見,甚至在它與別人玩的開心的時候,我還會默默生氣。

自那之後,我們的關係似是越來越好了,我也不再懼怕它輕輕的啃咬,也不再怕它突然間的猛撲。直到現在,它都從一隻小奶狗成長成了一隻有著漂亮皮囊的少女狗。當然,它不僅有漂亮的皮囊,而且還有有趣的靈魂。

感謝緣分讓我遇見了它,也望這段緣分吶,可以永遠。

有趣的朋友 篇2

國小六年級作文 ,708字

我有一個溫柔善良的老師,她又高又瘦,笑起來有兩個酒窩,笑容很燦爛。她穿著一件灰色的T恤衫,一條白色帶黑蘋果圖案的長褲,一頭棕黃色的長髮,帶一些自來卷,隨意地披在肩頭,給人增添了幾分秀氣。有著一張能說會道的嘴,課堂上我們都被她吸引住了。她常說自己是濃眉小眼,眼睛小歸小,可是特聚光,能把課堂上的小動作看得一清二楚,可謂是“火眼金睛”哪!

老師姓強,名紅瑞,一聽這個強字,就感覺很特別,強乃堅強強大之意,不過在老師心裡,“強”代表著要做一個堅強樂觀的人,希望和她有緣的我們永遠做生活的強者;“紅”字代表紅色,就像太陽一樣溫暖熱情;“瑞”代表吉祥,“紅色的瑞雪”紅白相間,色彩鮮豔,這個名字夠獨特吧!

老師特愛讀書,每次坐火車都會帶一兩本書,火車上的人們吃零食的,說笑的,看手機的,叫買東西的,特別嘈雜,特別熱鬧,但是老師完全不受影響,總是靜靜地讀她的書,往往到下火車時,書已看了一半,真可謂腹有詩書氣自華呀!老師也特別關心我們,昨天,樂遙沒坐穩,一屁股坐到了地上,老師急忙把她扶起來,關切地問她疼不疼,不停地提醒我們坐在凳子上,千萬不要擰來擰去,開玩笑說,要不然屁股就摔成兩半了,會很疼的。就這樣,我也更加小心了。坐椅子時再也不敢隨意地扭來扭去,以防摔倒。

放學了,我看見老師給別的同學評改作文,我就悄悄地拿起抹布幫老師把黑板擦了擦,老師直誇我說:“怡雯真是個可愛的小姑娘,乖巧懂事,很讓人喜歡!”說著老師擁抱了我一下,還刮刮我的小鼻子,你覺得我的老師有趣嗎?你想擁有嗎?

有趣的朋友 篇3

國小六年級作文 ,688字

我的朋友可不一般,他有時幽默,有時調皮,有時聰明可愛,遇事有點小脾氣,還不講道理。

他長得有點胖,可是很靈活,同學們想抓他很難抓到;他不擅長運動,也從不輕易招惹別人;有時我跟他默默地談心,他可是很自以為是的,總認為自己很厲害!你們來評一評:他能算是我的朋友嗎?

他有一個可愛的樣子。圓圓的臉,眯眯的眼,戴著一副厚厚的紅框眼鏡,粗壯的手臂,還有一個大肚子,是一個小胖墩呢!總是熱心地想幫助同學們,可是越幫越忙,反而弄巧成拙!有一天,有位同學摔倒在地上,他趕緊上前幫忙,結果同學沒扶起來,反而兩人一起跌倒在地上,半天起不來!

他身體胖乎乎的,兩條腿粗壯極了,可是跑不快,慢極了;但是很有力氣,值日時總是會負責搬椅子,還很輕鬆,像個大力士。

他也很幽默。有一次居然說聖誕老人是從耳朵裡鑽出來的,同學們都無情地取笑他。他很喜歡美食,特別愛吃泡精肉、漢堡等,所以他才會這麼胖。

他還是一個“瀏覽器”,每天閱讀70分鐘,家裡有兩個裝得滿滿的書櫃的書都快看完了,他還嫌自己的知識不夠呢!

他多才多藝,學過圍棋、葫蘆絲、胎拳道等,曾上臺表演過講故事和胎拳道呢!最喜歡的是和爸爸下圍棋,下得爸爸堅決不肯投降認輸,還面紅耳赤地強詞奪理,非認為自己棋高一招。

他也勤奮好學,每次考試認真複習,一遍又一遍,像個“復讀機”,就連題目非常難,超出了想象的時候,他也不動聲色,靜靜地算完題目。考試總能取得好成績,三年級了,低於90分的科目還沒碰到呢!他還有許多特點……

他就是我的影子,跟我形影不離。哈哈,我的朋友就是我自己。

有趣的朋友作文500字 篇4

國小四年級作文 ,1577字

【篇一:有趣的朋友作文500字】

柴巨集旭

我有一位有趣的朋友,就是我鄰居家的那隻小貓。它全身潔白無瑕,又非常活潑好動,所以我們叫它小雪球。

我和它是在去年暑假認識的。那天我正在院子裡聽《學貓叫》這首歌:“我們一起學貓叫,一起喵喵喵……”“喵嗚——”一聲洪亮有力的貓叫在身後響起,嚇得我差點從椅子上跌下來。我站起來一看,只見小雪球尾巴倒豎,眼睛直勾勾地盯著我手裡的手機,一副隨時準備攻擊的樣子。我急忙站起來,繞著院子拼命地跑,小雪球也在後面緊追不捨,可我的兩條大長腿卻怎麼也跑不過小雪球的四條小短腿,沒幾圈,便敗下陣來。小雪球輕輕一躍,跳到我懷裡,用它的小爪子拼命拍打著手機。

原來如此!俗話說的好:“一山容不下二虎。”看來我們院子容不下二“貓”啊!我把手機關掉後,小雪球安靜了。我又拿出一個絨線團和它玩了起來,它更高興了。

從此以後,只要我一用手機播放音樂,小雪球就會豎起貓毛,跳過牆頭,凶狠地朝手機撲來。我一關掉手機,小雪球就安靜下來,以為是我幫它趕走了“那隻貓”,粘著我,讓我陪它玩。

有一次,我把它抱起來,摸著它背上那光滑的毛。平常它一般都會乖乖地躺在我懷裡讓我摸,可今天它卻像吃了興奮劑一樣,在我懷裡撲騰著,還不時“喵喵”地叫著。我畢竟是人,聽不懂它的貓語,等它兩隻後爪蹲下,屁股壓得低低的時候,我瞬間明白了,可是已經遲了,一坨臭烘烘的貓屎已經粘在了我的衣服上。我雖然是個男生,但也很愛乾淨。於是一股腦兒衝進家門,換下外套,操起一把掃帚,又來到院子裡,可聰明的小雪球早就逃之夭夭了。要不是念在它無數次陪我玩兒的份上,我一定衝進鄰居的家裡,把它打個稀巴爛!

這就是我的貓朋友,一隻凶猛而又聰明的小白貓。它是不是很有趣啊?如果你也想和它交朋友,那就快來找我吧。

【篇二:有趣的朋友作文500字】

賀景蕃

在我五歲那年,認識了一個有趣的“朋友”,它肥肥的身子,黑色的外套,對我也非常好,它就是大名鼎鼎的屁臭大王——屎殼郎。

那是一個星期天,我在草地上玩耍。忽然發現了一隻困在水中的屎殼郎,就順手把它救上了岸。到了岸上,它一直圍著我轉圈,好像在說:“謝謝你,可愛的孩子,要不是你,我就死定了。”我撓了撓頭,對它笑笑:“我們都是小孩子,不如交個朋友吧。”我淘氣地說。它衝我笑了笑,然後又原地轉圈,彷彿讓我等一會兒,我就如它所願。

不一會兒,它推來一個大大的糞球。讓我“嚐嚐鮮”。我非常頑皮地拿起來,做出津津有味“吃飯”的樣子。一股馬糞味早就鑽進了我的鼻孔:“啊!真噁心!它為什麼要吃這東西呢?”大概屎殼郎覺得我救了它的命,而這糞球又是世界上最好吃的美味佳餚,於是它就把最大的一個推來給我吃。

這隻小蟲子似乎很有靈性,看到我不肯吃,又推走了。我說:“我也給你嚐嚐我們的美味吧,這些真的很好吃。”說罷,我上樓取了一塊紅燒肉,它似乎也不願意吃,頭朝下,兩腳一蹬,把它推得遠遠的。我們都笑了。

這個朋友也很頑皮。有一天,我來到它的家裡,聞到的只有馬糞的臭味。我有點後悔,就抿住嘴、閉上鼻子,儘量減少呼吸。它好像知道我的心思,圍著我不停地轉圈,一邊發出“吱吱吱”的叫聲,彷彿知道錯了,並向我道歉。媽媽說過“知錯能改,就是好孩子”,我原諒了它。

這就是我的一位來自大自然的朋友,它特別有趣。你的好朋友都有什麼?趕快分享出來吧。

有趣的朋友 篇5

國小五年級作文 ,682字

亮晶晶的眼睛,又濃又密的眉毛,鼻樑上一副扁扁的黑框眼鏡,再加上一張小巧卻能說會道的嘴,這就構成了聰慧的他——我們班的張智博同學。

“娘娘腔”

張智博雖然是個男生,可長得卻漂亮極了,還有那甜甜的聲音,簡直就像是一個可愛的小女生。她呀,也真把自己當女生了:一次課間,她把同桌的髮卡戴在頭上,得意地對我們說:“你們看,我美嗎?”我笑得肩膀都搖了起來,說:“張智博,你到底還是不是一個男生呀?”只見他把頭一抬,又拿出彈珠粘在耳垂上當耳環,一邊邁著輕盈的女步一邊用嬌柔的聲音說:“本人就是現代第一美女,你們看我,花容月貌、閉月羞花、沉魚落雁,我是多麼的美,你們全都被我的容貌給傾倒了,連我自己都被陶醉了!”聽了這話,同學們做出一副嘔吐的樣子。

“刀子嘴”

“大壞蛋!”張智博氣勢洶洶地瞪著我,大叫道。唉,我倆又開始打口水仗了,他那刀子嘴,太厲害了,我怎麼說都說不過他。“你真是傻瓜中的人才!”我生氣地喊道。“那你就是垃圾中的精華!”他也毫不客氣地反脣相譏。“和你講話,等於把自己的頭往牆上撞。”張智博不高興了,嘟著小嘴,用力地把手往桌上一拍,尖聲說道:“和你講話,等於對著100頭牛彈琴!”我實在受不了,但自知說不過他,只好乖乖認輸。

這就是他,有趣、可愛的張智博,他是我學習上的對手,同時也是我的好朋友。

有趣的交友派對 篇6

國小三年級作文 ,728字

今天,劉老師帶領我們全班同學玩了一個有趣的遊戲—“交友派對”。劉老師先讓我們把自己的基本資訊及對朋友的祝福寫在一頁紙上,並準備一個小禮物。然後,同學們按順序上臺作自我介紹,介紹完畢後就抽籤,抽到誰,他們就成為一對朋友,然後交換禮物。

交友派對完成後,為了考驗朋友是否配合默契,還要進行“你演我猜”的遊戲呢。

遊戲開始了,同學們依次上臺作自我介紹,並抽籤。一對對的朋友就這樣產生了。終於輪到我了,我大步流星地走向講臺,介紹了自己後開始抽籤,我抽到了何鑫宇。

派對完成後,緊張而又有趣的“你演我猜”的遊戲開始了。

劉老師讓第一組的兩個同學走上講臺,一個同學背對黑板,另一個同學站在黑板旁邊。老師在黑板上寫了一個“蛇”字,然後擦掉了。背對黑板的同學轉過身來,表演的同學說:“一個字,是一種動物,很長,很恐怖的……”話音還沒落,猜的同學脫口而出“蛇”。教室裡響起了掌聲,歡呼聲。劉老師笑了笑說:“你們第一組這麼厲害,那後面的同學也一定不差。

終於輪到我們上場了,我和何鑫宇信心滿滿地走上講臺。按照我們的商定,我演他猜。老師在黑板上寫了“心想事成”四個字。我該怎麼表演呢?我冥思苦想,有了,我說:“共四個字的成語。第一個字,什麼東西不跳了人就死了?”“心”何鑫宇不假思索地答道。“對了,真不錯。”可後面的字我該怎麼表演呢?其他同學你一言,我一語。不知道該聽誰的?沒辦法,我只得請劉老師來幫忙。劉老師說:“第二個字,當你遇到難題時,你會怎麼做?”老師邊說邊做“想”的動作。“想,哦,心想事成。”何鑫宇一下子就猜出來了。教室裡響起了雷鳴般的掌聲。何鑫宇真的太厲害了,我心裡暗自佩服。

遊戲在同學們的歡呼聲和掌聲中結束了,但它給我們帶來的歡樂卻永遠也不會結束。

校園,這裡有我的朋友 篇7

國小六年級作文 ,727字

家是我們出生的地方,校園是我們成長的地方,也是我們的第二個家,在這裡有老師,有同學,有了他們生活才不枯燥,才不乏味。每一天都會有我們之間的趣事。一件十分小的事,也是搭建友誼的橋樑,現在我無意之間轉起了筆,使我想起了你。

我看到有許多人在思考時,在等待時都會轉起筆,那個樣子多好看,多帥呀!使我忍不住地問我周圍的同學:“會轉筆嗎?”有些人被我這無知、突兀的問題難住了,有些人會,有些人不會。只有你,我問完以後回了一句:“不會,但我可以學,學會了再教你。”問完以後我也沒太當一回事,就去幹自己的事情去了,自己細細的琢磨了一會,不會,放棄了,我以為你也不會往心裡去,因為不會對於我們都沒有關係。

下了課,又上了課,在上課的時候,你就一直盯著我,向我流露出信心滿滿的笑容,指著筆,我也不知道你要幹什麼,我也對你笑了笑,沒往心裡去,一下課你飛奔到我的桌前,手裡拿著一根筆,笑著對我說:“我會了,我會了,”笑容多麼燦爛,“我可以教你呀!”我有點反應慢,但同時也十分激動,我可以學會轉筆了!你耐心的,手把手的教我:先把筆向左邊碰一下,再向右邊碰一下,碰完之後把筆向虎口回一下,像這樣,再連起來,十分連貫以後,騰空,來來回回就好了,我的手好像被什麼牽住了,怎麼弄也弄不好,你耐心的,手把手的教我,一步一步。那時正是中午,午間的太陽映著你的臉,我分外暖心,你無聲的微笑傳遞給我多少溫熱,這句話迴盪在我的腦中。

現在我也會轉筆了,只不過轉的還不是那麼連貫。謝謝你!你做的這件事,足已讓我感到你的溫熱,筆成為我們友誼的橋,我愛校園,因為這裡有我的朋友。

校園,這裡有我的朋友!

有趣的交友派對 篇8

國小四年級作文 ,449字

一進教室,只見每個同學的桌上都放著自己親自做的小禮物,有小飛機、畫等等,我在腦子裡畫了一個大大的問號。

原來,老師告訴我們今天要開交友派對,我真是興奮不已,交友派對馬上就要開始了。首先,老師給我們一人一張入場券,讓我們先填入自己的基本資訊。隨著音樂響起,我們先進入朋友大搜索,每張入場券後會有一個數字,按照數字來找朋友。沒過一會兒,我就找到了我的好朋友,有的同學在東張西望,有的在左顧右盼,還有的竟然大喊大叫。

在默契大考驗中,讓我印象深刻的遊戲是“你比我猜”,規則是讓一個人比,其他人來猜,輸的要接受懲罰。遊戲開始了,輪到我們組時,我的心“砰、砰”直跳。終於輪到我了,我是猜的人,同學對著我擠眉弄眼,可是我怎麼猜也猜不出來,在比劃人的幫助下,我好不容易才猜出來,當時間快要到的時候,我嚇得滿頭大汗,在千鈞一髮之際,我終於猜對了。

交友派對真有趣,把教室弄得熱火朝天,它不僅讓我們交到許多的朋友,而且讓我覺得非常開心,我期盼下一次交友派對的到來。

有趣的找朋友遊戲 篇9

國小三年級作文 ,884字

“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”教室裡唱起了歌,如果你以為我們在玩幼兒園“找朋友”的遊戲,那你就錯了,今天,我們玩的是給漢字偏旁找朋友,組成新字的遊戲。接下來,就聽我給你講講吧!

上課了,老師先把黑板劃分成三塊,分別寫上了“氵”“扌”“口”這幾個部首,然後老師對我們說:“今天,我們要玩一個給偏旁組新字的遊戲,下面,我講一下游戲規則。我把整個班級分成三組,每一組挑選一個組長,然後給你們兩分鐘時間討論。”然後,老師把我們分成三組,我是B組組長。老師說:“開始討論!”

老師的話音一落,我便跟組員們討論戰術。很快兩分鐘過去了,老師說:“開始比賽!”

我一個箭步衝到了黑板前,拿起一根粉筆,可是,當我站在黑板前時,不知是因為激動還是害怕,腦子裡忽然一片空白。於是我迷迷糊糊寫了三個字就回去了。

第二個人上去的時候,教室裡已經亂成了一鍋粥,沒有一個人是坐著的,大家摩拳擦掌,蓄勢待發,都想衝上前去一顯身手。他上去才寫了兩個字,第三個人一把搶過粉筆,一口氣寫了七個字。其他組也是這樣,一個人剛寫完,另一個人迫不及待的拿起粉筆接著寫起來。就在這時,我靈光一閃,再次衝上去準備大展拳腳,老師突然宣佈:“比賽結束!”“哎!”我失望地嘆了口氣。

很快,老師宣佈了比賽結果:“A組23個,B組15個,C組18個。A組獲勝!”當老師說完之後,沒有獲勝的我們立刻像霜打的茄子--焉了!老師看到我們的樣子,又對我們說:“這只是一場小比賽而已,勝負不重要,重要的是,你從中學習到了什麼。”

我們再抬頭看看黑板,上面密密麻麻,都是我們給偏旁找的好朋友。是啊,雖然我們這次比賽輸了,但是我們學到了很多新字,而且我還明白了一個道理:“團結力量大!”。

有趣的動物朋友 篇10

國小四年級作文 ,456字

我八歲生日時,爸爸從花卉市場給我買回了一隻小狗。這隻小狗既有趣又可愛,我非常喜歡它。給它起了一個名字‘可可’。

可可長得小巧玲瓏,一身雪白的毛髮披在身上,就像穿了一件白色的毛皮大衣。它的耳朵尖尖的矗立在頭頂,特別有精神;亮晶晶的眼睛嵌在眼眶裡,好像天上的星星,十分可愛。一個圓圓的鼻子溼漉漉的,聽說如果鼻子不溼的話,就要生病了呢!它的鼻子還很靈敏,真是有一真當警犬的潛質。它的嘴巴又遍又長,粉紅色的舌頭烘托著十幾顆鋒利的牙齒;短短的四條雪白的腿託著小小的身子。可可是不是很可愛。

可可不僅可愛,還很貪吃呢。有一次,奶奶做了紅燒肉,可可很喜歡。當我一坐在餐桌上,可可就在香味的引導下來到餐桌旁,扒著餐桌,還不時地在我腳底轉悠,我故意沒有理它,它只好傷心地走開。突然,可可大聲地喊叫起來,我以為出了什麼事,急忙跑去,找了找,沒發現有什麼事情,就又回到了餐桌旁。一看,可可已經叨上了一塊肉,讓我哭笑不得。我的可可聰明吧!

轉眼間,我已經和可可相處了兩年了,愉快的時光,讓我和它成為了好朋友。

植物,我們的朋友——讀《早安!我的植物鄰居》有感 篇11

讀後感 ,963字

每一個故事或是每一本書,呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界;《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界;《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安!我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界!

《早安!我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園,彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書,頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹,讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹,宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉,每一種植物都美得讓我驚喜不已!原來,植物對人類的貢獻如此之大,植物其實是我們的朋友。

植物的貢獻常被人類所忽視,而我們不但忽視了它們的好,還一味傷害它們。前不久,一篇新聞報道說,南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般,並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的,就是那些不負責任、不愛護環境的人!我看到這一條新聞,我的心像是裹了一層厚厚的冰,冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟,聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般,不,更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著,顫抖著說道:“快去阻止他們,快去保護植物朋友,別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧,告訴他們,我們的朋友正遭受苦難,快去保護我們的朋友!”這個聲音一直在心中迴響著,久不消散。

植物是我們的朋友,是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界;有的每天清潔著空氣,維持乾淨的環境;有的捨身做藥,捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事,卻毫無怨言,依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡,做著人類所不能及的偉大的事。現在,它們因為我們人類的摧殘,大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救,向我們敲響警鐘!我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手,停下把廢電池丟向土地的手,停下惡意摘花的手……停下吧,植物們就會原諒我們的過失,並感謝我們的醒悟!

植物,是綠色衛士,淨化空氣;植物,是裝扮專家,點綴世界;植物,是消音能手;減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔,仍然繼續默默的待在一個小小的角落,繼續它一直所做的!讓我們來保護它們—我們的朋友,植物。

有這樣的朋友真好 篇12

國一作文 ,563字

世界上,每個人都有許許多多的同學和朋友,與他們度過了美好的時光,留下了快樂的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學!

兒時,我與你初次見面,對你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開一本書,你的字裡行間使我陶醉,深深的吸引了我,使我對未來的美好相處充滿了無限嚮往。

文學,是你在我兒時的記憶中埋下了知識的種子,留下了一個美好的開端。

小學時,我與你再次相見,一句京劇拉開了你那一層神祕的面紗,使我對你更加了解,一句句戲詞使我陶醉,一首首散文使我沉迷,一句句名言使我感到語言的偉大。讓我的小學生活變得豐富多彩!

文學,你在我的小學記憶中生根發芽,留下了一個個美妙的回憶,使我對你無限痴迷和崇敬。

現在,我與你重逢,像重逢的故人一般,那熟悉的樣子使我感到無比溫暖。現在,我終於對你有了一點點了解和感知。

那一著首唐詩、宋詞、元曲使我沉醉其中,那“眾人皆醉我獨醒”,表現出了屈原偉大的愛國情懷和豪情;那“青山遮不住,畢竟東流去”,表達了辛棄疾的寂寞和苦悶;那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,表達出了陸游那一顆赤熱的愛國之心。

這一首首詩詞,表達出了詩人們的各種情懷,使我感受到了詩人的喜怒哀樂。

文學,你在我現在的記憶中長成了一棵參天大樹,你使我沉醉,在今後的生活中為我帶來終身受益的知識,成為我終身的朋友!

有這樣的朋友,真好!

我有一位執著的朋友 篇13

國小六年級作文 ,675字

在一個繁花似錦的夏天,涼風在我的耳畔低吟淺唱,電腦依然是熟悉的電腦,只是被夏天披上了一層光輝。去年的那個夏天,我認識了張璐。她喜歡夏天,喜歡沉浸在大陽光裡,好像世界只有自己一般,寧靜而甜美。

雖然網路把我們相隔十萬八千里遠,但通過短暫的聊天我們知道了彼此的愛好。張璐的文筆很清新,每次讀張璐的文章都好像身臨其境,能夠清晰地感受到張璐的感情,那種感覺,似乎就是夏天的涼風輕拂臉龐。張璐的筆名是檸萌,檸萌說過:“我喜歡檸檬的味道,酸中隱藏的是銘骨刻心的苦,苦中埋葬的是銘肌鏤骨的酸。”檸萌希望有一本書是她寫的,散發著清香,署著她的名字,檸萌一直沒有放棄這個夢想,心裡裝著那個小小的夢想,很努力很小心地讓它一步一步,慢慢實現。

檸萌是一個執著的女孩子,比我至今為止見過的、相處過的任何一個孩子都執著。遇到別人的打擊、譏諷,沒有絲毫的懦弱,沒有絲毫的退縮,依然頑強地向前,哪怕前面滿是荊刺,哪怕全身傷痕累累,哪怕沒有人可以依靠,仍可以以自己的意志拼命向前,一路披荊斬棘,最終會以壓倒性的意志贏的上帝的青睞。記得奧斯特洛夫斯基先生說過:“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”檸萌就是這樣一簇美麗的浪花,別人評價檸萌說:“檸萌沒有因為年齡而顯得特別高傲”,的確,反而檸萌顯得平易近人,她的文章的字裡行間都透露著樸質無華,真正的情感。

檸萌在這個無邊無際,複雜的世界裡也許顯得十分渺小,但在我的心裡她是一個高大的女孩,卻沒有一點高傲,她是一個巨人,我願爬上她的肩膀,在她的耳邊喃喃細語,輕輕哼著愉快的歌,這樣度過又一個美好、陽光燦爛的夏天。

我好想有一個知心的朋友 篇14

國小五年級作文 ,526字

有一個知心朋友對於正處於青春期的我來說是十分重要的,她可以傾聽我吐露心聲,為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開心快樂,我的心中泛起一股股苦澀,我好想有一個知心朋友啊!

我的朋友有許許多多,但沒有一個可以心靈相通的知心朋友,我想有一個知心朋友的渴望是那麼的強烈。

去年,我在期末考試中發揮失常,看著“祖國山河一片紅”的卷子,我的心都涼了。下課後,我找到了初中時期的最好的朋友,向她訴說痛苦,可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好,下次再努力嘛!”的話來敷衍我,我非常失落。連她都不理解我,我還有知心朋友麼?

回到座位上,我的鼻子酸酸的,委屈極了。我真的好想有一個知心朋友,把我的心聲講給她聽,擁有隻有兩個人知道的小祕密,說著只有兩個人能聽懂的話題,難道這是我不該擁有的奢望嗎?難道生活中只能有日記本一直陪著我麼?我只能把委屈與憂傷寫在日記本上麼?

我好想擁有一個知心朋友,有一個可以互相吐露心聲,分享快樂,分擔悲傷,心靈相通,一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友,有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助,沒有防備,沒有隔閡,一起聊天,一起逛街,一起歡笑打鬧,互相理解,彼此相互溫暖風雨同行。

我想有一個知心的朋友,難道這真的是很奢望的麼?

讀《你是我最好的朋友》有感 篇15

讀後感 ,651字

最近,我看了一本書,書名是《你是我最好的朋友》。書裡描寫了小白鼠阿娜和盲象末末的故事,阿娜用心給末末描述了五顏六色的世界。最後,末末發現最美的顏色是友誼!故事非常的溫馨感人。

看完這本書,我想起從小到大我有很多的玩具,也會和自己的玩具建立起友誼。我最喜歡的一個玩具,是一個布娃娃,是媽媽在我兩三歲的時候就買給我的,已經很破舊了,但是每次媽媽勸我扔掉它,我總是求媽媽讓我留下它,因為,它是我最喜歡的玩具,我們之間的友誼很深厚。

我給布娃娃取名叫達達,它的眉毛淡淡的,下面有一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,金黃色的頭髮紮成了兩個小辮子,衣服是粉紅色的,顯得很迷人,頭髮上還有兩個蝴蝶結,穿著一雙紅色的鞋子,在我的眼裡,達達雖然很舊了,可是還是很漂亮哦!

我的達達不僅美麗又漂亮,更關鍵的是,它是我的好朋友,它經常陪伴我,讓我不再孤單。

你們知道嗎?我一直到上小學了還是不敢自己一個人睡覺,總是爸爸或者媽媽陪著我入睡的。因為我的膽子比較小,一個人總是睡不著。可是那一天,爸爸媽媽都有事情忙,讓我一個人先睡,我躺在床上,翻來覆去睡不著。最後,我想到了達達,果然,抱著達達,因為有了布娃娃的陪伴,我就不孤獨了,不害怕了,我們兩個安穩的睡著了!

從那時候開始,只要我感覺到害怕的時候,我就會想到我的好朋友達達,美麗可愛的它彷彿在鼓勵著我!我就不再害怕了,這麼寶貴的朋友,我一定會珍惜它的!

我想,每個人都有自己的弱點,都需要別人的幫助和友誼,如果大家都可以用想象,用心來互相幫助,那世界一定會更加豐富多采的。

我好想有一個知心的朋友 篇16

國小四年級作文 ,616字

擁有一個知心的朋友是人生一筆珍貴的財富。這財富是患難中的傾囊相助,是錯誤時的逆耳忠言,是跌倒時真誠的攙扶,是病痛時拂去痛苦的一縷春風,我好想有一個這樣的知心朋友。

我的成績在年級中一直很好,一直是我引以驕傲的,所以我身邊有很多朋友,我很開心。沒想到,這次考試失利,我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠我,就連平時和我一起玩的小白也不來找我。我去找他,可他卻不理我,我失落極了。

外面陽光明媚,可我的心情卻很失落。我漫無目的地走著,不知不覺我走了很遠,來到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽,一簇簇無名的野花在綻放,漫山遍野的小草在搖曳,還有路旁大片片的蒲公英正綻放著,他們好像都在嘲笑我沒考好,我心裡更加失落。

到山頂後,我望著不遠處的城市,車水馬龍的城市繁忙依然,卻沒有一個人能聽我傾訴心聲,就連我認為我最好的朋友小白,也拒絕和我一起散步,告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態,我的心就像刀絞般的疼,我強壓抑住心裡的情緒,獨自默默地離開了。

記憶如潮水般退去,痛苦陣陣不停的襲來,我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠方大吼著“為什麼我的朋友這樣對我,難道有一個知心的朋友真的就那麼難麼?”我的眼裡掉出幾顆晶瑩的珍珠,順著臉頰掉落在地上。

我好想有一個知心的朋友,有一個能和我一起悲喜與共,榮辱共擔,一起風雨同舟的知心朋友,擁有一份真誠的友誼,一起在起跑線上共同進步,放飛夢想。

有這樣的朋友真幸福 篇17

國小五年級作文 ,599字

在生活中,有許多事情會讓我們感到幸福,比如:考試考了一百分,出差很久的爸爸回家了……而讓我感到最幸福的,是朋友的一次幫助。

那是一節體育課,老師讓我們分小組練習跑跳,可誰知天有不測風雲,我一不小心被一根繩子絆了一下,重重地摔在了地上,我痛得叫了起來“哎喲!”

跑在最前面的戈子軒聽見後面有聲音,猛地轉過頭來,看見我皺著眉頭倒在地上,馬上跑過來,關切地問我:“張宇凡,你沒事吧?我來扶你。”說著,他把我扶了起來。我歪歪扭扭勉強站了起來,腿上傳來一陣痛,讓我倒抽了一口冷氣。戈子軒見了,說:“一定摔得不輕吧?我來看看。”他把我的褲腳捲起來一看,細心地檢視我的傷勢,原來腿上有一處擦破了皮。“我帶你去老師辦公室消消毒吧!”戈子軒說。雖然腿上的傷有點痛,但是我的心裡暖暖的。

戈子軒扶起我往前走,因為腿疼,我走得一瘸一拐的,見我走得這麼艱難,戈子軒說:“我來揹你吧!”說著,毫不猶豫地把我背了起來,他揹著我,走得那麼小心翼翼。等一步一步地把我背到了四樓,他已是氣喘吁吁,頭上都冒出了汗。

老師幫我消毒完後,戈子軒又慢慢地將我扶回了教室。

那個時候,我感覺是多麼幸福!因為我有這麼好的朋友。

謝謝你——戈子軒,有你這樣的朋友真幸福!

有這樣的朋友真好 篇18

國二作文 ,993字

窗外,是濃密的樹蔭,那綠意化作青春的陽光照射到了試卷上,於是,一股淡淡的墨香散發出來。

哦,朋友,是你的氣息,氤氳了我的記憶。

小時候的初夏,知了初啼,槐花樹的香味填滿了整個院子,翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅,倚樹而坐,捧著一本帶有拼音和插畫的《西遊記》。那時,孫悟空是我的英雄,一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目,一個跟頭能翻十萬八千里,甚至可以直衝雲霄,擾得玉皇大帝不得安寧,再拔一拔太上老君的長鬍須。

我為孫悟空的機智勇敢而感到欽佩,為豬八戒的憨厚可愛而哈哈大笑,為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對真善美、假惡醜的認識,也從那時開始。

有你這樣的朋友,真好。

再大些,我品上了名人著作中的好詞佳句,這讓我陶醉。

“月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘裡,葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色,引我遐想,讓我沉醉,使我忘卻了學習的煩惱和生活中的疲累。“生活的藝術,有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看《七月巧雲》,聽蘇格蘭兵吹風笛,享受微風中的藤椅,吃鹽水花生,欣賞雨夜的霓虹燈,從雙層公交汽車上伸出雙手摘樹頂的綠葉。在沒有人與人交界的場合,我充滿了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱,生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子……”張愛玲的《天才夢》告訴了我:生命並非只有學習,並非只有一次經歷,只有經歷過無數次的痛苦、歡笑,才能更好地體驗生活,擁有精彩的人生。

有你這樣的朋友,真好。

如今,處於多夢時節的我迷戀上了詩詞。

夜晚,如水般淨澈的月光緩緩流動,我會點一盞星燈,沏一杯香茗,手捧詩卷,品味寧靜與美好。我跟著“人比黃花瘦”的易安,“卻把青梅嗅”;跟著這個清麗脫俗的女子,同乘一葉扁舟,低吟:“這次第,怎一個愁字了得?”我欽佩李太白“安能使我事權貴,使我不得開心顏”,和他一起離開這個讓他本以為可以實現抱負的地方,和他一起“金樽玉酒鬥十千”,一壺濁酒,一輪明月,足矣,足矣。

風不言,吹散多少年華,捧一本書,便可將光陰過老。在書籍的世界,我含英咀華。

有你這樣的朋友,真好。

有這樣的朋友真好 篇19

國一作文 ,513字

也許你們曾經互不相識,也許你們那時候都不知道對方叫什麼?住在哪裡?

在想找個人說話的時候,你們遇到了一起,在同一屋簷下學習。

進入初中之後,我認識了一個好朋友,現在成為了我的好閨蜜,有了她在我身邊,就覺得自己不是一個人孤孤單單的存在,不是一個人在奮鬥,沒有被人遺棄,至少還有人在乎,有人重視。自己的存在是有意義的,有人需要,或者並不是可有可無的。

是她出現在我的生命中,有時候,我們之間會有過欣賞喜歡,但僅此而已,我們不涉及感情,也許會偶爾開個玩笑,但也只是一笑而過,我們可以保持單純而長久的閨蜜關係,不會讓對方因為之間而傷心難過,給予對方的只是關心安慰。我們什麼都聊的來,不會顧忌那麼多。我們不會常常為了對方熬夜至深夜,也不會天天都要說說話,更不會每天都承受彼此想念的折磨。遇見了就會聊天,聊完了就感覺舒服,沒有那麼多牽掛,沒那麼多的情感,卻可以在想說話的時候就可以隨意的跟對方想說什麼就說什麼,不必擔心會生氣,不必擔心會鬧矛盾,不必擔心會難過,能夠無所顧忌,隨心所欲的聊天。

在我傷心的時候,她會關心我,安慰我,同樣,在她傷心失落的時候,我會坐在她身邊給她講一些人生道理,她也慢慢聽了我的建議。

啊!有這樣的朋友真好!

一次無比有趣的探險 篇20

記敘文 ,755字

去年夏天,我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉—武寧。即使天氣如此燥熱,太陽如此耀眼,但還是阻止不了我們去武寧的武陵巖漂流的決心。

那時天氣很好,預示著漂流將會十分順利。萬里無雲的天空,彷彿與我們一起,享受著這份無論如何也不能停下來的激動。

我們排隊進入等候區,朝下望去,發現有許多漂流的船隻,大大小小,無所不有。我和爸爸迅速挑了一隻大船,坐在其中,被人輕輕地一推,我們便像葉子浮在水面上了。

有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍,爸爸則拿出一個水桶,一支“父女戰鬥隊”就組成了。忽然發現,有“敵人”向我方射水,我拔起水槍,瞄準,發射,爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰”在此展開,才剛剛開始,我們霎時間就成為落湯雞了,分外有趣。

開閘的時間到了,我們各自的船都被木鉤子勾住,拉近至閘門旁,然後這根木鉤子猛地一推,頓時感到後方有一股強大的力量在驅趕著我們的船。我們順流而下,帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐,與清涼的水一起驅散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗,感受著這次漂流帶給我們的樂趣。

石頭與風一起從身邊“遊”過,它們一邊做著鬼臉,一邊享受著和煦的陽光。在無數石頭的“守護”下,我們來到了第二道閘門。

第二道閘門比第一道更有趣:它是由一根長長的木頭攔住後方洶湧的水流,木頭下面完全是空的,只能來一個飛躍,落入下方淺淺的水中。

我生性膽小,便把頭埋下去,讓爸爸來打頭陣,那個手持木鉤的人原本在我眼裡很和藹,可現在卻凶神惡煞。那人大喊:321,接著毫不客氣地一推,我們的船飛躍過木頭,跌在水中,石頭透過橡膠,扎著我的腳。讓我謝天謝地,原本驚嚇過度的我,這時也覺得分外有趣了。

後方便是一覽無遺的河灘,我們上了岸。時間已近中午,而我卻回味著這一次無比有趣的探險。