不甘示弱相關作文20篇

不甘示弱篇1

高一作文 ,640字

新世紀的朝陽已經升起，我們的家鄉和祖國迎來了前所未有的發展機遇，也面臨著許多新的挑戰，我們是21世紀建設的主力軍，我們是共產主義的接班人；祖國的繁榮富強將在沃恩手中實現，我們的人生歷程將於祖國新世紀的前進步伐緊緊相伴！

我們作為共產主義的接班人，作為新世紀的新一代，應該有朝氣蓬勃、奮發進取的精神，不能去依賴父母。在我們身邊，有些學生就因為在父母的多重保險之下養成了不良的習慣與軟弱的性格；有些學生事事依賴父母，發生任何，事情都與自己無關，強烈的依賴性使他們失去了青少年應有的自主自強的能力；也有些學生由於成績不理想，便心灰意冷，不願努力學習，小小的挫折使他們失去了青少年應有的自信；更甚，有些學生為了一時的享受和快樂，便將學習放在一邊，這怎麼能成為未來的棟樑之才呢？

梁啟超說過：“少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年勝於歐洲則國勝於歐洲；少年雄於地球則雄國於地球。因此，我們要擔負起新世紀賦予我們的重任，就需要從小培養愛科學，學科學，用科學的優良風尚，樹立對科學技術現代化建設的雄心壯志。所以，我們要勤奮學習，持之以恆，不怕困難，不怕挫折，並結合實際手腦，思想靈活主動地學習。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們是一群充滿快樂，希望，熱情的共青團團員，我們應該有良好的品德，有熱愛學習的心態，更應該廣泛參加社會活動，在活動中認識自我；在生活中，我們挖掘潛能，自信自強，為我們成為一個合格的共產主義接班人打好基礎！

為著勝利勇敢前進！前進！我們是共產主義接班人！

勇氣，讓你不再是弱者篇2

國小六年級作文 ,916字

敗給別人並不懦弱，敗給自己的心理才是可怕的，這種懦弱會讓你變得不自信、膽小。有時候，只要你勇敢地說出那一句話，你，便是勇者！

在人來人往的集市裡，姨媽牽著我的小手，在我眼裡，她現在就似一座高大沉穩的山，為我膽怯害怕的心增添多幾分安全感。

要問我為什麼會在集市裡和姨媽一起，這要從二十分鐘前說起。忙碌的媽媽匆匆忙忙地把我扔在姨媽家。姨媽是個大大咧咧的中年婦女，臉上總是洋溢著親切的笑容，和我膽小內向，總是一副苦瓜臉的性格截然相反。姨媽笑盈盈地哄著我：“吶，今天這麼閒，我們去集市逛逛吧。”膽小的我低著頭，想象著集市裡人頭攢動的場景，那對當時還不滿五歲的我，是一種恐懼，但最後在姨媽的慫恿下，我還是去了集市，這就是我為什麼，會出現在一個我最恐懼的地方的原因。

看著集市人來人往，兩邊有大聲吆喝著的小販，還有許多拿著提包，和小販討價還價的人，在這麼多人面前，我似乎只看得清姨媽的臉。姨媽拉著我去一位小販的攤前，她隨手拿起一束菜，不知不覺中鬆開了我的手，不停流動著的人群把我擠去了另一個我十分陌生的地方，我慌張地左顧右盼，大聲喊著：“姨媽！姨媽！”但其他人洪亮的叫聲掩蓋住了我嬌嫩的童聲，我心想：姨媽可能找不到我了，我還可以回去嗎？一瞬間，我心如死灰，我焦急地不斷嘀咕：“怎麼辦……怎麼辦……”我的恐懼感越來越強烈，說話的聲音也漸漸有了哭腔，這時，我做出了一個我自己都不敢相信的決定。

我往人群裡擠，攔住一位面容和善的姐姐，我兩眼溼漉，拉住那位姐姐的手，小聲地詢問她：“姐……姐姐，我和……我姨媽走、走丟了，你可以，可以借我你的電話給我……給我……我用嗎？”那位姐姐明顯愣了愣，久久沒有回答我。我的心中泛起一陣波瀾，內心就像是有一陣又一陣的海浪拍打著我的心臟。那位姐姐終於說話了：“可以啊，告訴我你姨媽的電話。”不知怎的，我的記憶力就像突然變好了許多，一下子就說出了一串號碼。後來姨媽把我帶走了，對於那件事我仍然感覺得到當時我怦怦直跳的心臟，我在川流不息的人群裡會有勇氣做出這樣的決定，我現在仍感驚訝。

勇氣，可以打破你心中一面恐懼的鏡子，讓你不再害怕，讓你從一個膽小，不自信的人，成為一個勇者。從那時開始，從說出那句話開始，我已不是弱者！

父愛讓我不再軟弱篇3

國三作文 ,737字

我家與學校之間，距離很遠，平常都是爸爸接我放學的，可是有一天他對我說：“你已經15歲了，年紀也不小，是該學會獨立的時候了，今晚你就自己走路回家吧！”一瞬間，我的腦海裡浮現起一片漆黑、寂靜、恐怖的景象。“爸—！”我大聲哀求，可從爸爸的眼神中，我可以得知，這是必須的。

晚自修放學以後，我拿著書包，戰戰兢兢地走在人煙稀少，空闊得令人恐懼的大街上，心中充滿了不安。深秋的風格外悲涼，風一吹，我的手十分冰涼。

我在心中狠狠地責備父親，怪他讓我一個人走夜路，怪他腦中突然冒起的奇怪想法。我拖著沉重的雙腳，回家的路此時似乎遙不可及，我不時向四周張望，害怕有小偷，甚至是電視上所說的人販子出現。

此時四周都是死般的沉寂，黑暗籠罩大地，橘黃的路燈光就像一顆顆明星，但卻不能夠消除我心頭的恐懼與內心的軟弱。這時我突然看見一個黑影飛快閃過，我的心裡異常恐懼，腦子裡只有一個念頭：“難道是人販子？”

我本想撤腳就跑，可又怕被黑影跟蹤。我連忙在巷邊抓起一根別人丟棄的掃把棍，此時自衛的天性告訴我不能軟弱，軟弱是解決不了問題的！

我加快速度向前走，突然拐進一個不起眼的屋子角落，等待著觀察跟蹤我的人是誰。突然出現的一幕卻讓我大吃一驚，原來是父親！只見他頭髮此時格外凌亂，張皇地朝四周張望，眼睛裡充滿了焦急與擔憂。

我悄悄地走到父親身後，突然大叫一聲：“爸爸！”爸爸為我的突然出現而嚇了一跳，我笑著對他說：“爸，你怎麼會在這兒？”爸爸也笑了說：“我呆在家沒事出來走走，不過，你現在也懂得堅強，不再軟弱了！”說完他指了指手裡的掃把棍，我笑了一笑。隨後，我們一起回家。

我知道，是偉大而深沉的父愛在一直保護著我，使我不再軟弱，不再害怕黑暗。我也知道，這種無私的愛將一直陪伴著我，永遠……永遠……

我不再脆弱篇4

國二作文 ,737字

人生的道路有有甜、苦，有喜、憂，我們要勇敢地抬頭，堅強地生活，不退縮，不膽怯，不脆弱。

曾經的我很脆弱，遇到一點點困難就手足無措，沒有冷靜的頭腦。

一次，我和村裡的小夥伴一起去山裡玩，我們一路嬉戲打鬧，順便欣賞風景，摘摘果子。我在路上又蹦雙跳，走在最前面。“呀！”我突然叫了一聲，走在後面的小夥伴急忙趕到前面來。看到我身上一片狼藉，又是泥又是冰，他們急忙把我拉起來，問清狀況。而這時的我已經急得哇哇大哭，著急地問道：“我該怎麼辦呀！我一身髒，回去肯定會捱打捱罵，這可怎麼辦呀？”旁邊的小夥伴對我說：“你就回去跟你媽媽解釋一下，告訴她你一不小心掉入泥潭裡了，我相信她會理解你的。”聽完小夥伴的話，我的心平靜了許多，趕忙回到家中，媽媽看到我的衣服已經骯髒不堪，臉上還掛著幾滴淚痕和幾分憂愁。媽媽並沒有責罵我，只是笑笑說：“快去換身衣服吧，並且告訴我，以後不要動不動就掉眼淚，要學會堅強。”儘管我聽了這句話，卻還沒有完全領會。

但是，母親的一次舉動，讓我完全領會了堅強的真諦。這一次，我徹底明白了堅強。

一個陰天，媽媽帶我來到公園，儘管見不到明媚的陽光，但是讓我受益匪淺，我和媽媽在公園裡漫步，突然，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，母親並沒有打傘，只是很平靜地說：“孩子，你去看看那片草地裡的小草。”聽完媽媽的話，我感到疑惑不解，但還是照著媽媽的話做了，我仔細看著雨中的小草，儘管一次次被雨水壓彎了腰，但還是堅強地挺起身子立在這風雨裡。這一刻，我才真正明白堅強的含義。儘管小草的身體是脆弱的，但它卻有著一顆堅強的心，既然這脆弱的小生命都能做到堅強，我為什麼不行呢？

現在的我，每當遇到困難就會想起小草，想到它，我便有了戰勝困難的勇氣，我遇到困難會冷靜思考，沉著應對。現在的我，不再脆弱。

八年級我不再軟弱篇5

國二作文 ,798字

時間過的可真快，轉眼間就上了八年級。有時真的感嘆時間的流逝，就如同水流一般，一去不復返。

還記得上七年級的時候，剛到這個學校就像是無頭蒼蠅，亂撞。但是經過了一年的時間，我們經過磨練，早已熟悉了校園裡的學習生活。記得那時媽媽常常兩天都要來看我一次，就是怕我在校有什麼不習慣。可是現在媽媽已經和爸爸、妹妹遠在外地，家裡就只有我一個人了，但媽媽還是每星期給我打電話。以前回到家，迎面而來的總是歡樂和驚喜，可是現在回到家裡，總是冷冰冰的，沒有一點聲音。坐著發呆時，在晶瑩的淚光中，彷彿看見了以前抱著妹妹說說笑笑。唉！

八年級了，不管是在生活上，還是在學習上，我都要獨立自主，不能再依靠別人了。以前回家，媽媽總會騎腳踏車來接我，總能看見她在校門外歡喜的對我擺手，現在都要自己打車。不管遇到什麼事情，都要硬著頭皮去闖。有時候遇到好朋友時，他們說我怎麼這麼可憐，媽媽都走了，我這時常常在心中說：“沒什麼，反正這也是磨練我的好機會。”我從來都沒有抱怨過什麼，我知道不可以再依偎在母親的懷抱裡無賴地享受了，只有依靠著自己。無論什麼事，相信自己一定行！面對生活的種種困難，我都要告訴自己，我不再軟弱！

記得媽媽在家時，我十分粗心，每次不是這忘帶了就是那找不著了，媽媽每次都可以給我找給我送，但是現在就我一個人，我要改變，變得細心，不能讓家人離那麼遠為我擔心，我要自己的事情自己做，不可以再依賴別人。

平時，我買衣服時都是跟媽媽一起去的，她每次都會和店裡的人討價還價。我那時真是聰明過分，總是在旁邊插嘴不可，最後還是媽媽給辦好的，媽媽還對我說讓我多學一點，以後一定有用，我就在一旁看著，時間一長，也就學會了，現在每次買衣服，我都是和同學一起去。我要學會獨立，每次不管遇到什麼，我都會記得告訴自己：我一定能行！

八年級了，我已經慢慢地走向堅強，走向成熟！

八年級，我不再軟弱，我相信在今後的生活和學習中，我都會走得很好！

不甘也是一種力量篇6

國一作文 ,672字

在房間的一個角落，我的畫板斜靠在牆邊，上面落滿了灰塵，畫板旁有一張寫生圖，讓我再次跌落記憶的旋渦。

“唉……”一個高個的中年男子站在我面前，他是一位很嚴厲的繪畫老師，現在他的眼中，寫滿了對我的失望。

我將自己一個人關在房間裡，眼淚不爭氣地落下來，不論家人怎麼勸，就是不聽。哭著哭著，我有些疲倦，便睡了過去。夢中，老師失望之情，父母的嘆息之態，浮現在眼前，回落在耳邊。我驚醒，發現枕邊還有淚滴。我坐在床上，呆呆地看著角落的畫板，不知如何是好。窗外一輛汽車穿過馬路，清晨的大街上很快熱鬧起來，這時的我才完全清醒，對於畫畫，我有些不知所措，但更多的，是不甘。我對畫畫的熱愛並不亞於任何人，只是資質不好，哪怕我艱辛地努力，卻也比不過他們。

悶熱的下午，耳邊的蟬鳴令人煩躁，我獨自一人抱著畫板，在空蕩蕩的大街上毫無目的的行走著，即使我走出了房間，走出了家門，也仍不知道去向。太陽西墜，我眼前是一個人工湖，湖邊點綴著稀稀疏疏地幾朵荷花，我忽然發現，在忙於畫畫時，我放走了夏天，眼看秋天就要來臨，我想：就畫下這幾朵荷花吧，給這個有些遺憾的夏天留下句號。我拿起畫筆，畫下這個殘餘的夏天，圖中有一朵荷花，也可以說是蓮蓬，只有幾片不未凋零的花瓣殘留，彷彿有說不盡的遺憾和不捨，蓮蓬中的蓮子卻是來年的希望。回到家，爸爸看到我的畫，滿臉驚訝，老師看了，笑得合不攏嘴。那晚，我做了一個夢。夢中，我是一朵快凋零的荷花，不再為將逝去的夏天遺憾，寄希望於蓮子，盼它們在來年，盛開一夏。

是不甘的力量讓我堅持不懈，走到了今天，希望我能在屬於我的那個夏天，在湖面上下我最美的時刻。

不甘也是一種力量篇7

國一作文 ,672字

在房間的一個角落，我的畫板斜靠在牆邊，上面落滿了灰塵，畫板旁有一張寫生圖，讓我再次跌落記憶的旋渦。

“唉……”一個高個的中年男子站在我面前，他是一位很嚴厲的繪畫老師，現在他的眼中，寫滿了對我的失望。

是不甘的力量讓我堅持不懈，走到了今天，希望我能在屬於我的那個夏天，在湖面上下我最美的時刻。

你不甘於平庸，卻又不去行動篇8

日記 ,465字

是誰下定決心說，一定要好好學習，課後認真複習功課？是誰說，每天堅持記十下單詞？又是誰說，儘量少玩手機的，卻在課餘時間握著手機不放？那書桌上的課本，你是有多久沒去翻了？上節課學的單詞，你還記得幾個？當別人問你，今天學到了什麼？你沉默了。

不，我不能這樣了！我要放下手機，做點有意義的事情，我要讓自己變得優秀！

你不甘於平庸，不安於現狀，卻不付諸行動。除了上課時間，手機沒有一刻離開過你。下課鈴一響，你立馬就掏出手機，著魔了般玩起來，一發不可收拾。待空閒時間慢慢耗盡時，你又焦慮了：我怎麼浪費了這麼多時間？我不過是看了下朋友圈，刷了會微博，逛了會淘寶，時間怎麼過得這麼快？一天，兩天，三天……你就這樣渾渾噩噩地度過了。沒有了老師嚴格的管制，沒有了堆積如山的作業，確實過得很安逸，很悠閒。

“生於憂患，死於安樂。”難道你想一直這樣碌碌無為嗎？你要自甘墮落嗎？你忘了你的初心嗎？你要追逐的夢想呢？我知道有時你也不想這樣，但是你剋制不了自己，總是受環境和其他因素影響，放慢了前行的腳步。

既然不甘於平庸，那就努力奮進，追上那些走在你面的人。

我不再脆弱作文篇9

國一作文 ,3645字

【篇一：我不再脆弱作文】

春天，一個陽光明媚的上午，天上飄著縷縷輕紗般的浮雲。

我走在草坪中的一條小石徑上，看著四周平整的整潔的花草，心如同一葉扁舟，浮在清涼的湖水中，格外寧靜。

忽然，我看到了一簇鵝黃色的茸毛，在陽光的照耀下閃爍著金沙般的光澤。我連忙走上前去，發現一顆矮小的棕櫚樹，上面長著一些新鮮的嫩芽，那金燦燦的色彩，就是從那裡散發出來的。

我欣喜地看著這個大自然創造的神奇生靈，它所昭示的是新事物的誕生，是大自然的傑作。

我便懷著欣喜、滿足的心情回到了家中。

那天夜裡，突然變天了，風雨大作，狂風吹打著窗戶，如同天公發怒了，大施淫威。我從窗戶向外望去陰雲密佈，雨絲密集。我的腦海裡又想起了那株小嫩芽，它在風雨中恐怕難以倖免。

第二天早上，我來到被暴風雨摧殘過的草坪，看著四周潮溼的地面，地上不少折斷的枝葉，我的心如同被一個大手揪了一把。快步走到那株嫩芽前，只見那嫩芽已經摺斷。缺口已溢位黃黃的黏液，彷彿在流出痛苦的淚水，哀嘆命運的不公、殘酷。我也彷彿被擊打了一般，身體開始微微的顫動。

我懷著失落的心情離開了。

過了幾天，我又路過那棵棕櫚旁，去看看那個可憐的生命。沒想到那折斷的枝葉長長了許多，綠油油的，茂盛的生長著！一陣微風吹來它悠閒地搖晃著，好像在和我打招呼。

看著這倔強的綠，我思緒萬千：這小小的棕櫚飽受風雨摧殘，卻又堅強樂觀的生長著！而我在生活和學習中遇到一丁點困難就想退縮；受到一丁點挫折就想放棄；本來是個小難題，我總是把它想得很難攻克。回憶一下小學時的我並不是這樣的，那時我總是積極思考，搶著回答問題，勇於攻克困難。是什麼原因讓我變得膽小懦弱、心理脆弱？是缺少自信、不願吃苦、做事不專心？

再看這茁壯生長著的綠，我感悟到了生命的真諦！我知道該怎麼做了！從那一刻起我不再脆弱！

【篇二：我不再脆弱作文】

不經歷風雨，怎能見彩虹？

—題記

人，都是脆弱的。因為，他們的心，雖然滾燙卻無盔甲護身。想要建功的士兵，需要經歷沙場拼搏；想要成績的學生，需要經歷學海風暴；然而想要堅強的心靈，就需要經歷風吹雨打—只有這樣，才能讓其明白什麼叫做堅強！

初上小學的我，顯得渺小而脆弱，在那些歡樂的孩子中間，我是最沉默寡言的一個，但是，我並未因此而自卑，我只是變得更容易受傷。正是因為如此，我才更有一種表現欲，我開始做一些我擅長的事情，以此來突出我自己。終於，我的目的達到了，老師開始關注我，因為我寫一手好的毛筆字，並且鋼筆字寫的也不錯。我曾經被學校帶去很多地方比賽，每次都不負眾望，凱旋歸來。但讓我記憶深刻的，卻是那兩次。

我記得那天，班主任說教導主任找我，我不明所以，便跟著去了。之後，教導主任說，我要在霍邱縣進行一次毛筆字比賽。我當即便緊張起來，回家之後立刻練習。過了幾日，比賽果然如約而至。在賽場上，我突然發現在我身邊的一位和我一樣大的男生，很快便行雲流水般寫完了。我一見他的作品，便不知道該說什麼好，因為我覺得我寫的字和他寫的字簡直是天壤之別。這一發現使我緊張起來，頓時，發揮失常，甚至在上面描了幾筆，我的作品越來越不像話了。最後，像鬥敗了的公雞，垂頭喪氣地離開。果然不出我所料，我沒有獲獎，打擊來得太突然，即使我有心理準備也在家裡悶頭大哭。最後，姐姐把我抱在懷裡，笑了笑，說：“沒什麼大不了的，不就是一個獎嗎，至於麼？弟弟，你不因該這樣脆弱，這個失誤源於你心，你如果不看別人的不就可以了嗎？不要哭了，你不應該這樣，姐姐相信你，你一定可以在下次比賽中獲得大獎的。”淚，緩緩止住。我抽噎著，下定決心，不要這樣脆弱地做人，一個打擊是不會將我擊倒的，我要堅強！

此後，勤奮練字。

後來，有一個比賽來了，這次是在整個六安市，雖然比賽範圍擴大，可是我竟然沒了上次那般緊張。在賽場上，我吃驚了一下，因為我居然緣分似的又遇見了那個男生。不過，這次，我認真地寫著我的字，正如：兩耳不聞身邊事，一心只寫聖賢字。一上午時間悄然流過，我自信地笑了笑，這次，我絕對是超水平發揮！經過一個月的漫長等待，終於等來了最終結果，當教導主任告訴我“一等獎”時，我懷疑我是不是聽錯了，但他一臉燦爛的笑容告訴我，這不是夢。

終於，我不再脆弱……受傷過，孤單過，努力過，我學會了堅強，就算心裡覺得再受傷也絕不輕易閃爍淚光！

【篇三：我不再脆弱作文】

每個人都會有脆弱的時候，當自己受到打擊時會脆弱；受到傷害時，會脆弱；受到……

真想對自己說放棄，有時已經遍體鱗傷、激憤交錯，真想讓自己脆弱一次，多少次的摔倒，又多少次勇敢堅強的爬起來！可是，我必須要抹乾眼淚並大聲告訴自己，自己已經不是小孩子了，要學會堅強！

想起那一次考試的失利，讓我一下絆倒在地不想站起。老師批評的話語，說我不夠努力、認真……同學的嘲笑……一波接著一波浮現在我的腦海中，甚至，在我心中深深紮下了根……本組也是最後一名。想到父母把我的缺點挑的一乾二淨，以前的那個堅強且負有個性的我完全消失的無處可尋，擺在自己面前的則是一個無用、脆弱而又自卑的自己。

回到家後，獨自一人呆在房間裡，腦子一片混亂。整個房間就像放滿了炸藥一樣，當我想點爆的時候，卻找不著導火線。我望著窗外的月亮，本來平靜了一些的心，又好像被什麼抓住似的，沉痛、傷心。眼眶不禁溼潤了。我艱難地拿起試卷走出房門，我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，流了下來。爸爸媽媽辛辛苦苦地為了我而工作，他們毫無怨言，一絲絲白髮爬上了他們的雙鬢。他們如此辛勤，沒有為別人，也沒想到為自己，他們為的只是我，想讓我無憂無慮，生活在一個美好的環境中。而我，卻不爭氣，辜負了他們，我真想躲到被窩裡放聲大哭。可是，我必須堅強起來。因為我堅信，只要功夫到，就沒有過不去的坎兒。無論自己碰到了多大的風暴，也不再脆弱，在我心裡，永遠浮現著那兩個字：“堅持”，不管困難再多再大。有哪個人不是經過風風雨雨才走過來的？他們行，我為什麼不行？我要變得勇敢、堅強！

試想，多少人被脆弱擊倒，而又有幾個人能夠真正站起來堅強面對。困難就像一塊石頭，就要看自己怎麼去利用，是絆腳石，還是墊腳石，要靠自己去選擇，去面對……每一個人都要經歷無數的風風雨雨，失敗與成功是每個人都要經歷的事。在失敗的時候，不氣餒，一步步地爬上來，在成功的時候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事多了去了，一次考差了並不代表我以後都會考差，繼續努力吧！我要把這次失敗化作動力，不斷的推動我，使我努力奮進！

【篇四：我不再脆弱作文】

奈何？人都是有天性的，我卻是脆弱，因為我經不起斥責。

你知道你這次數學考多少分吧？出校門來，剛坐上車，媽媽就衝我嚷到。我嘀咕了句“知道。”“知道？你才考了96，這次考得怎麼這麼差！你看看你這段時間下滑得好快，馬（上）都成倒數了！”其實，下午黃老師就找我談過了，這段時間的確是不正常，否則不可能下降這麼快，一定是自己出了問題。

雨濛濛的，雨滴無情地擊打在車窗上，我無助地望著雨滴在車窗上不斷滑落留下的痕跡，思索著同一個問題。

剛回到家，不出所料，媽媽一進門就將此告知了姥姥姥爺。他們因而看起來怫然不悅，當然，這種情況下無助的我，也只能任他們教訓的了。

他們不斷地訓斥我，不斷地打罵我，不斷地告誡我，讓我吃到教訓。他們不斷的訓誡很是令我失落，我被打罵地只得顫慄。當時，我的耳朵似乎不再能聽到他們的責罵，因我不願去聽，眼睛注視周圍的東西久了而泛出白暈，我似乎感覺肉體仍在著，可心靈卻墜落低谷，彷彿即被拋棄一番。那一刻，百般感受即湧心頭。痛苦、自卑、鬱悶、壓抑、糾結、萎靡不振、憔悴而頹唐。玻璃般的心早已飄走，又重重地摔落，玻璃渣般的淚，又消失殆盡了。

被打後，心是糟透的，本有顆渴望端正態度，再接再厲的心，碎了。他們遂讓我自己好好反省，面壁思過。無奈，自己坐在椅上，手扶額頭，目不轉睛地盯著桌面，既後悔，也失落。若不去刻意追求的話，世上沒人能理解我的感受，那極其失落的樣子，狼狽不堪。甚至卻想過離家出走，因為我對這個家失去了希望，早忘卻了他們之前對我的好，不錯，我正如吊著白眼的狼般無情無義，那是我心裡無法承受如此之大的創傷。可悲，我非但沒去感激他們，反而認為他們感覺我是多餘的，無用的。可悲，我被痛苦無助衝昏了頭腦，喪失了人應有的理智。

同時，有人推門進來。不錯，是姥爺。每每有矛盾時，他總是先消過氣，便有了憐憫之心，過來跟我談話。我傾訴了自己所有的想法，舒暢了許多，姥爺也開導開導了我。脆弱的我便擦乾眼淚，默默聽著姥爺的疏導。他並沒說我太脆弱，這只是我長久來的不去顯露的本性。如此經過姥爺一番語重心長的疏導，遂覺得自己當時是有多麼的軟弱，只不過是一場小風波而已，沒何大不了。

風波歸風波，可懦弱是要改的。追憶起舊事，多少次是軟弱而做出極端事的？只不過不願再提了罷。

心中的煩惱，實在不可多，正如用鋒利的刀劈過，久了，遂結了疤，成了心病，遂變得軟弱。及時傾瀉出來，正如醫過般舒暢，何樂而不為？學會堅強，便是通往成功的捷徑。

我不再嬌弱了篇10

國二作文 ,1007字

小時候，我總是家裡嬌生慣養的小公主，什麼事情都不會自己做，偏要別人幫我。可是，步入初中生活，一切都變得不同，而這開始，是軍訓。

回憶被扯到上學期：

那幾天的事至今還歷歷在目。天空中下著細細的小雨，剛才還是烏雲密佈，可不一會兒就被雨絲沖刷得乾乾淨淨，澄藍的天空中幾朵白雲飄浮，透過幾絲溫和的陽光，可這溫和的陽光漸漸變為了刺眼的紅日。教官的嚴厲，太陽的暴晒，無一不令人頭暈目眩，“站好！誰動了就全體再加五分鐘。”天！五分鐘！頭上的細汗密密麻麻的排列在帽簷下的額頭，額前的劉海粘成一片，雙眼微眯著“讓我中暑吧！”我在心裡大吼，想要宣洩出自己紅火熱的氣惱，我都想休息一下，哪怕是一分鐘也好。空氣逼得令人喘不過氣，身上的衣衫被汗水浸透，與身體連在了一起。

“大家休息幾分鐘。”這一句話讓我一下癱坐在了地上，腳下正是火燒的疼。太陽毒辣得要命，一滴一滴的汗粒順著臉頰滑落。此時此刻，我是多想回家吹吹空調，嘴上再叼一根雪糕。小時候的嬌生慣養在此時真真是釀成了“大禍”。

“幹嘛小時候那麼嬌滴滴的，現在可受不了了吧！”我在我心裡埋怨自己。“好了，練了站姿練蹲姿。”教官蹙著眉，給人一種不寒而慄的嚴肅感。蹲下後沒多久，腳就開始發酸發麻，地面滾燙，“燒”得我的腳都快冒煙了，像是一群螞蟻在腳上排列方隊，又疼又癢，可真是“好受”了！教官終於大發慈悲，帶著我們去樹下練習，陽光透過濃蔭斜射在臉龐，刺得頰上火辣辣的生疼。

我站在地上，一動也不動，眼珠子卻轉個不停，一會兒盯盯別的班在休息，一會兒又看看教官臉上是否“慈祥”。最後我便瞅著一隻蝴蝶不動了，自己還很無知的想“它會不會是來幫助我的呢？讓它稍個信兒回去，讓媽媽來接我，飛吧~飛吧~”可是呢，做我的春秋大夢去吧，我可真會痴心妄想！

晚上悶熱得很，蟬在樹葉裡鳴叫，天空中幾顆星在眨眼，教官又讓我們走正步，那幾顆星星更加肆虐地閃爍，彷彿是在嘲弄我們，我只好索性不再去看。天呀！天呀！快讓著五天過完吧！

一天，兩天，三天……時間太漫長了，教官每天烈日下嚴厲的吼聲迴盪在耳畔，當我們終於走得像模像樣的時候，教官表揚了我們，星星彷彿溫和地笑了，我心裡泛起了歡喜與驕傲的波瀾，不知怎麼的，竟盼起了閱兵儀式。雖然這五天就跟五年一樣難過，但出發那天上午，走正步時，我走出了心中油然而生的自豪，為我沒退縮自豪，為我的堅強自豪！

從軍訓以後，我的初中生活充實了起來，讓我快樂的是，軍訓磨練了我，讓我不再嬌弱！

那天我真不甘心篇11

國一作文 ,682字

十月的初陽照亮了新的一天，我伴著桂花香起床了，心想：太好了！今天就是運動會！我做完一系列的洗漱和吃飯來到教室。

朗朗的讀書聲由小變大。“各班主任注意，現在排好隊雲運動場進行開幕式。”老師聽後，立刻主持我們去運動場……

運動會開幕式結束後，我無聊地坐在草地上，（因為我同有報任何專案）。心想：下午我一定要報接力賽。無聊的一上午過去了，我養足好了精神，為下午的接力賽作準備。

當我對班主任老師說了我的想法後，我卻得到了一個壞訊息和一個好訊息。壞訊息是：名額已滿了。而好訊息是：你可以和其中一位同學比一下，於是我抱著緊張的心理比了一下，結果是：我的速度比那個同學快了一點。於是老師就讓我跑第一棒。

練習的時候，我可盡全力向前跑，我把手中的瓶子傳給下一個同學，然後又由她又傳給下一個同學，按這樣，一切都是那麼井井有條。忽然廣播裡響起：“請參加女子4×100米接力賽的同學來到比賽地。”我們聽後，“飛”一般的趕到比賽場地。看著第一組同學的比賽，“嘭”一聲槍聲打破了寧靜，運動健兒們“飛”一般地向下一棒跑去。不到一會兒，她們就到達了終點。到我們班了，當報道的人報出了第三道702班的時候，我的心都到嗓子眼了。我站在自己最開始的地方，緊張的看著發令員，心裡簡直是度秒如年啊！“嘭”我使出吃奶的勁向前跑去，可是，我這小短腿唯獨不在這一刻起作用。我成功的把手中的接力棒交到下一個隊員手中，然後迅速的回到原點，可惜我的腿早已沒有力氣了。

最後知道本來我們班第一名的，可是被別的班起了幾秒，最後成了第二名。聽到這句話，我心裡五味雜陳的。心想：要是我再跑快一點就好！

那天，我真不甘心啊！

不甘平庸篇12

高一作文 ,814字

有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。

有人說，不需要快，不需要深，只要能遊就是魚。

我卻已胡哦哦不接，如若為鳥，何不做一隻搏擊天空的蒼鷹？如若位於，何不做一尾遨遊深海的猛鯊？如果一隻鳥僅僅暗語平穩的飛行，那它永遠只是一隻平凡的鳥而已；如果一尾魚僅僅安於淺水的遊弋，那它永遠看不到深海醉人的湛藍。

生於平庸，死於平庸，是人生最大的悲哀。我們要對平庸說一聲“不”，成功的桂冠，從來就只鍾情於那些不安於平庸的勇者。問我終於明白古人創造夸父逐日道渴而死的意義了，從未有人想過去摘那天空中可望不可即，光芒萬丈的太陽，而夸父正是不安於平庸的一個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是一個成功者呢？他臨死丟擲的手杖，化為鄧林，為後來的追日者庇廕，成就了一個偉大的神話。

忍胯下之辱的韓信，並沒有因此而墮落頹廢，疏遠痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終就成了一代名將；一代偉人毛澤東，遵義會議以前只是個默默無聞的小人物，而這並未磨滅他在陽光中的豪情壯志，他達人知命，笑看人生，星星之火，可以燎原。光芒四射，永駐人間，遷就平庸，可能會離艱難的急流遠一些，但同時，惰性就多一些，衝勁就少一些，成功的希望就渺茫一點。世界是不完美的，正因為不完美才有無數為追求完美，逃離平庸的先人。

周恩來總理一句“為中華崛起而讀書”，這振聾發聵的聲音，道出了一個少年遠大的志向，更是道出了中國的脊樑，我國的發展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘於平庸的，敢於實踐的人，為我們探索前進的道路。

在人生的樂章中重複地演奏著平緩的旋律，每天重複重複再重複的生活毫無趣味，生活正如大海，有起有落又歡樂有悲哀，有成功又失敗，有笑容有流淚，這才算是人生。人的生活，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起人生的浪花。

我們一起採擷青春的倩影，捕捉閃亮的瞬間，高亢那來自喜馬拉雅的企望，我們旋轉在自己的舞臺，一起攜手走向理想，飛翔，飛翔，只求一句—青春無悔。

那一刻我不再脆弱篇13

國二作文 ,610字

我們從小孩子長到青少年，從懵懂到明事，這都需要過程，每個人都需要一座橋。沒到陰雨天，我都會想到她。那一天的那一刻，我不在脆弱。

我從小心裡素質就差，像雨點般大小的挫折都能把我擊敗，悶悶不樂是我的家常便飯。有事鬱悶的一天，我又不幸考砸了。我那好似誰欠了我一萬塊錢似的表情，就像窗外的陰雨天一樣，讓人心裡不舒服。我皺著“八”字眉，踏上了公交車。因為是一輛末班車，所以車裡只有一位抱著一個小姑娘的女人和我。我細細打量她們，那小姑娘長的白白淨淨的，一雙水汪汪的大眼睛，肉嘟嘟的小嘴巴，活生生一個洋娃娃嘛！給人一種溫暖的感覺。但卻已有無數銀絲長出來。

突然一個急剎車，女人腳邊的一袋子蘋果全撒落在地上，滾到四面八方。那個小姑娘急地四處跑，去撿蘋果，我也順手撿了幾個放到女人的袋子裡，女人對我笑笑說：“謝謝。”這時那位小姑娘沒有站穩摔倒了，只見她堅強地爬了起來，我詫異怎麼有這麼狠心的媽媽。那女人像是看出什麼，溫柔地笑笑說：“這是我女兒，她患有盲聽，還有些輕微弱智。”我不禁瞪大了眼睛說：“怎麼會，她這麼可愛。”“是啊，為什麼，但是，我相信，老天是公平的，他為我女兒關了一扇門，就會開另一扇窗。我可愛的女兒熱愛跳舞，並且很有天賦。他只能在心裡默數拍子，才可以跟上音樂，她每次摔倒，我都不會扶她，我要讓她知道，他必須要有毅力，才能生存。”我聽完這話，腦海不禁浮現這樣的一幅畫面：小姑娘大汗淋漓，卻依然咬牙堅持……

那一刻，我不再脆弱。

寬容不是懦弱篇14

寬容不是懦弱作文10 ,1257字

“寬容是什麼，寬容是懦弱的表現嗎？”媽媽的問題讓我記憶深刻，久久無法忘卻。小時候，我常常因為一點小事就和同學吵架，甚至打架，爭強好勝就是我的性格，後來我才知道媽媽為什麼老是問我同樣的問題了。

小學五年級的時候，我依然是一個霸道的女漢子，會因為一件很小的事情大聲責罵同學，他們都說我是“女霸王”，甚至還有一些膽小的女生看見我就躲，媽媽也拿我沒有辦法，老師也很頭痛。記得那個秋天，微風徐徐地吹過，學校牆角的楓樹葉早已飄落，校園裡很安靜，一位同學急忙跑到我的座位旁，告訴我：“你……你的書被一個穿粉色秋衣的女孩……弄……弄髒了。”頓時，我像吃了炸藥一樣，飛速跑到那女孩面前，二話沒說就扇了她一耳光，扭頭就走，令我出乎意料的是，那女孩和我一樣野蠻，當場把我借給她的那本課外書撕得粉碎。看到這一幕，我更加惱火了，衝上去和打起來，一邊吵一邊打，還把教室裡許多桌椅都弄倒了，幾乎整個教學樓都能聽到我們的聲音。老師聞訊趕來，看到一室的狼藉，立即呵斥我們住手，將我倆拉開，我當時還不解氣，被老師拉住。最後，我們被帶到辦公室面壁思過。

我沉默了，想起了媽媽問我的問題，一抬頭瞥見了牆角的楓樹，秋天象徵著成熟，能給人帶來收穫的喜悅，我陷入了沉思。突然想起不久前，我偶然在姐姐的書上，看到的一個故事：華爾首富李嘉誠，因美國商人變卦，解除訂單。按照合同違約方必須做出鉅額賠償，可是李嘉誠卻說：“生意上的事，變幻莫測，換了我發生這樣的事情也會做同樣的決定。雖然你不接貨，但這批產品還未受到損失，所以就不必賠償了。”後來美國的另一位商人，要訂購一大批塑料花，專門找到李嘉誠，並說出了當年的事，瞭解到李嘉誠待人仁厚，不斤斤計較，值得合作。結果可想而知，李嘉誠一下子大賺一筆，而且生意訂單也是源源不斷。

我看到這個故事當時還不以為然，現在想想，如果剛才我能不那麼計較，什麼都不會發生，其實那個女孩是我的朋友，她也是不小心把書掉在了地上，正好地上有水，正準備跟我道歉的。這時我才真正意識到，寬容不僅對他人是一種解脫，對自己也是一種幫助，寬容，讓李嘉誠失去了眼前的微利，卻為他換來長久的“財富”以及千金難買的口碑。很多事實證明，不會寬容別人，亦會殃及自身，更多的時候會導致友情破裂。於是，我主動找到老師，說出自己的想法，並向老師保證我能處理好這件事，控制好自己的脾氣，寬容待人。

這件事過去兩年多了，它一直告誡我要寬容待人，我也慢慢地領悟到了寬容。現在我不僅能處好與同學的關係，而且也是受同學“愛戴”的班幹部，老師的得力助手。同學之間的矛盾爭吵，甚至打架，我都能協助班主任處理，還練就了好口才，道理說得的是一套一套的，老師都誇我：膽大心細，能言善變。

我發現自己已經長大，對寬容的理解也逐漸深刻了，也明白了媽媽的問題。寬容不是懦弱的表現，而是一種美德，能使人世間充滿友情，人與人的交往難免出現摩擦和矛盾，因此當別人犯錯對自己造成傷害時，我們不妨學著以德報怨，得饒人處且饒人，因為，我知道寬恕別人就是善待自己，現在的我是一個寬容、不計較，愛助人為樂的人。

我不是柔弱的花朵篇15

國二作文 ,199字

小草十分的單調，但它內心堅強是最有特色的。所以只要有特色，即使是帶有缺陷的特色，才是真實的美。

我們不應該在追逐夢想的道路上軟弱，更不能放棄，一旦決定了，你一定會失敗。一旦有了自強不息、奮鬥不止的信念，加上堅定明確的目標，意氣風發的我們一定能成為搏天之鷹、潛海之魚，在生活中勇攀高山，直達頂峰。這是我一直堅強的理由，其實還有我和我最好的夥伴一起說過要一起努力的，這使我更加不能輕言放棄，你呢？

示弱的味道篇16

國一作文 ,665字

有時，示弱的味道也是甜的。

也許是習慣了，每次和媽媽吵架，總是她追在我身後，對我示弱。

那天，我又一次摔門而出，離開家。走著走著，我覺得不對勁，媽媽今天竟然沒有跟在我身後，我心裡暗自叨叨：“今天怎麼沒跟來，奇怪！”再走一段，還是沒有看見媽媽，我不禁猶豫起來：“要不，回去看看？……不行，這樣太沒有面子了……可是……算了，還是回去看看吧。”我慢悠悠地轉頭回家。

到家後，我敲門的手怎麼也伸不出去，我內心很忐忑，如果開門的是她呢？算了，賭一把！我舉起手，開門的是弟弟。我問：“媽媽呢？”弟弟故作天真地問：“誰呀？”我不耐煩地說：“你媽呀！”“在樓上。”我悄悄走上樓梯，隱隱約約聽到哭聲，似乎是媽媽。越近哭聲越明顯，我心裡不安起來，難道真的是我錯了嗎？我走到自己的房間，趴在床上，回想以前和媽媽吵架時，幾乎每次都是她先向我示好。我越想越慚愧，決定起身去道歉。

我站起身，走向媽媽的房間，推開門，忽然發覺眼前的媽媽不是經常和爸爸站在一起的那個美麗的女人，她明顯憔悴了，臉上的痘痘與她頭上那幾根白髮很不協調。她傷心地倚靠在床邊，滿臉的淚水使人心酸。我慚愧地對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯了！”媽媽一愣，然後就急忙說：“不是你的錯，是我不好，”她給了我一個擁抱，“我還以為你不想回來了呢。”

這一次，我終於感受到媽媽因為一次次對我示弱而一次次隱藏自己的委屈，我對媽媽說：“你的白頭髮好像多了。”媽媽馬上跳起來，說：“在哪裡！在哪裡？快幫我拔了。”我大笑起來，媽媽原來這麼在意自己的白髮。媽媽看到我笑了，也開心地笑了。

原來示弱的味道，挺好！

從此我不再懦弱篇17

國小六年級作文 ,805字

歲末天寒，一日冷似一日，天宇中只有一絲風似牽著風箏對的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭，心裡落下一片蒼白，白白的，軟軟的，卻是不能觸及的傷痛。

期中考試已然過去許久，縱然再掩飾，也抹不去內心的失落，彷彿世界都失去了色彩，而我就是那處在黑白兩色間的灰色地帶，失了向前的方向，失了從前的衝勁。

我低下頭，漫無目的地在雪中漫步，只聽著傳來歡快的“咯吱、咯吱”聲，彷彿十分不理解我內心不美麗的心情。本想一個人牢騷一番，以瀉心頭之苦，忽地，也不知是什麼擾亂了我的思緒，我定睛一看，有一小群螞蟻從腳旁經過，我不禁想要玩弄一下它們，正思襯著，看見一隻螞蟻一踏上雪就陷了進去，一轉眼的功夫便不見蹤影，我的心也跟著緊起來，剛剛起了玩弄戲謔的心也收了起來，好似有些擔心它的安危。

不一會兒，它從一旁的雪洞中鑽出來，我這才舒了口氣，嘴角卻不自知的抹了份自嘲，心想：本來還在為期中考試的事傷腎，怎麼沒一刻鐘的功夫就被小螞蟻給牽的心上下起伏不定，自己的事情都夠糟心了，還在想著別人，真是……傻，心裡雖這樣罵著，身體倒很實誠的一直看著這螞蟻，看它不斷地爬起又跌下，不知重複了多少次，直到它們都走遠，我還在原地痴痴地望著那幾個小黑點消失不見的地方，彷彿腦袋裡都可以想象出它們那黑黑的小臉蛋上掛著的堅定和執著。

回過神想到這會兒的自己，不就像極了現實中懦弱的逃兵嗎？這些也只是上學路上必經的苦難，沒有人能幸運的常勝，也不會有人註定常敗。其實上天給每個人的機遇是一樣的，不是嗎？只是機遇是要靠自己去抓的，是留給有準備的人的。

堅強的人，他就算經歷過再多失敗，也會憑著那點信念不忘初心的前行。懦弱的人，即使有人將機會直直送到他跟前，他也不一定有魄力和勇氣去捉住它。相比之下，就算不能得償所願，我也不願回過頭來後悔，前塵往事是用來追憶的，不是用來悼念和追悔莫及的。

人這一輩子終歸是短暫，懦弱什麼？所有的一切都不必在意，若是美好叫作精彩；若是糟糕，叫作經歷。

為不甘沉淪的靈魂篇18

高二作文 ,772字

曾經有千千萬萬種幸福，卻在剎那間破碎；曾經有許許多多次衝動，卻因顧慮而抑制；曾經有虛虛實實的疑慮，卻因社會有所消磨。而你，為了不甘沉淪的靈魂，怎肯就此沉淪？

—題記

你是一位介於統治者與被統治者之間的一位特殊人物，而正是由於這種特殊，在那個特殊的時代造就了你不凡的一生。你的善良與正直，在幫助了酒生李小二後表現得淋漓盡致，一個上層與下層的對視，是互相理解的情意，在那個等級分明的時代，這種友誼，絕無僅有。你有自己的夢想，當好京城八十萬的禁軍教頭，守護好自己幸福和美滿的家庭。可是當一路走來，發現高太尉的目的是置自己於死地，你的夢想轟然倒蹋，這個社會容不得你，你那不甘沉淪的靈魂，不允許你這樣死心塌地。

你的良知不允許你去傷害別人，但你的理智卻讓你反抗，當一個人在這個社會連最起碼的生存空間都沒有，你還能做什麼？只有反抗，你沒有絲毫遲疑，義無反顧，在你殺死陸謙等人的時候，心中只有憎恨，之前所有的疑慮都一一解開，善良的你，不敢相信這個世上竟然還有如此歹毒之人，正直的你，不會讓這種敗類在這世上苟活，一扯、一剜、一割、一挑，結束了他們的生命，也結束了你的官場生涯，結束了你過去的生活。

你的路，一步一步走得是那樣艱辛，走錯一步，疏漏一點，都將性命不保。但你卻走了過來，因為你還未完成你來到這個世上的使命，你的真正人生才剛剛開始。“登高欲窮千里目，愁雲低鎖衡陽路。魚書不至雁無憑，幾番空作悲愁賦。回首西山月又斜，天涯孤客真難渡。丈夫有淚不輕彈，只是未到傷心處。”

天地之大，何處安放你的憤怒？既然選擇了遠方，就註定風雨兼程，你選擇了梁山，走上你的反抗道路，雖然這次起義以失敗而結束，但這種精神是難能可貴的。

放下幸福，拿起衝動，放下疑慮，拿出真相，所有的放下對你來講都是痛苦，所有的拿起對你來講都是解脫。而這一切，只是為了不甘沉淪的靈魂。