借物抒情相關作文20篇

仰望大樹借物抒情作文 篇1

國二作文 ,545字

偶然爬山,立於群樹之中,仰望大樹,感受其所經歷。

在我面前是一棵我叫不出名字的樹,但它是那麼與眾不同。它的枝幹十分粗壯,幾乎比它周圍的樹要大出一圈,為它生長得如此高大奠定厚實的基礎;樹皮粗糙卻十分堅韌,一層一層樹皮互相纏繞,互相依存;枝葉只生長在樹頂上,落葉在它的腳下,不免顯得十分孤單。偶爾也會見到被傷害過的痕跡,一條條人為的劃痕在粗糙的樹皮下顯得尤其顯眼。

聽,一陣風吹過,樹之間發生了碰撞,發出不愉快的“沙沙”聲,偶爾也會有一些枝條被其它枝條抽打下來,落到地上。一陣風再次吹來,樹枝們又吵起來了,這次是“嘶嘶”的聲音,它們似乎是不能停下來的。這時,樹幹出馬了,它挺拔著,無畏地面對迎面刮來的疾風,疾風吼叫著,狠狠地朝樹幹衝去,可它卻以沉默回擊,仍然屹立不倒。

看,太陽出來了,照在它的枝葉上。可它的枝幹又何曾被這溫暖的太陽撫摸過?樹葉們又“沙沙”地叫起來了,彷彿這陽光是對它毅力的嘉獎。可它的樹根枝幹仍沉默著努力地要在地下汲取水分,再輸送給年輕的枝葉們,讓它們長得更加茂盛。樹幹使它們生長得如此茂盛,可樹幹又何曾要求別人獎勵過?枝葉的茂盛,便是對它最大的嘉獎與鼓勵。

我仍仰望著這棵大樹,累了,便低頭來思考。樹根與樹幹就這麼相互依存著,是如此的堅韌挺拔,無私奉獻。枝葉是如此的茂盛……

借物抒情 篇2

國小三年級作文 ,618字

【貝殼】

謝淑涵

我寒假的時候去了海南玩,海南真美!

我最喜歡的是沙灘上的貝殼,沙灘上的有很都種,紅黃的、白黃的,綠的、肉色的、棕色的、白色的……

我走在沙灘上看見一個一個五顏六色、各種各樣的貝殼趟在沙灘上晒太陽呢!我一個一個小心地放進桶了,可高興了!

有一天的潮水退了,我看見一個很大很大的貝殼躺在沙灘上,我高興地跑過去,發現這個貝殼是黃色的,有好幾個卷。我把它放在我的耳朵上聽聽,聽到裡邊有很響很響的海風聲,我把它小心翼翼地放好,就回旅館了,媽媽告訴我,這種很大的貝殼叫海螺!

第二天,我又去沙灘上,看見很多小貝殼,我靈機一動,撿回來做成了風鈴。直到現在,那隻風鈴還在我的書桌前,我每天都能看見它,聽到清脆的聲音,好像又回到了大海!

我覺得貝殼像一個精靈,像大海賜給我們的天使,把海的美留給了我!

【美麗的玫瑰花】

謝一函

我喜歡的花是玫瑰花,教師節我都喜歡送給老師紅玫瑰。玫瑰有紅色的、粉的、黑的、白的、綠的、藍的,藍色的玫瑰也叫藍色妖姬。

有一天,媽媽給我看了一下玫瑰花的照片。玫瑰花的花瓣是多麼脆弱,多麼美麗呀!媽媽看我喜歡就買了束回家,我給她澆水,看它生長。

我一天天等待它的盛開,發現從花苞到盛開是一段寂寞的日子。但盛開的時候,花朵綻放在花叢中引人矚目,好看極了!我常常看到有人捧著大束的玫瑰走在街上,去表達愛意,這就是玫瑰花的魅力!

我喜歡玫瑰花的美,我渴望長大後像玫瑰花一樣高貴,美麗!

借物抒情的作文 篇3

國小五年級作文 ,825字

鐵蛋

還是我小的時候,媽媽就給我買了鐵蛋。

鐵蛋是個模擬娃娃,黑乎乎的臉蛋,短短的小黃毛,還有一兩顆小米牙,但我還是喜歡他那藍色的大眼睛。

聽外婆說,我第一次抱鐵蛋出門的時候才兩歲,那天,天空藍悠悠的,有時也會有一兩陣風吹過,我喜歡這樣的天氣。所以,剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳,即使摔了一個大跟頭,我也不哭,還有一個勁地在那兒傻笑。

到了公園,我又把鐵蛋抱下嬰兒車,跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著:“我要去那兒。”我抱著鐵蛋邊說邊指向每次都去的小型遊樂場。

外婆同意了,我一顛一顛地跑上滑滑梯,先把手中的鐵蛋從上面扔下去。可惜那時候我還小,一扔就把鐵蛋摔得不成樣了,只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下,又從滑梯的墊子上彈了起來,重重摔到地上,可是我不懂,還在滑梯上面叫道:“好玩好玩。”說著便奮力向下衝,從滑梯上滑了下來。

但是要知道“壞人”就該有懲罰的,沒想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋,當然,我也從那時開始給它取名為鐵蛋,因為我的頭被撞疼了,在地上哇哇大叫起來,還一邊使勁用腳踢向鐵蛋,鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢,也不過來,只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了,我也不叫了,重新抱起鐵蛋,與外婆回家,鐵蛋也在我懷裡嘻嘻笑。

時間似流水,慢慢地我已經變成了大姑娘了,但是仍沒有改變,十歲那年暑假與媽媽,爸爸去外地旅遊。

臨走的前一天晚上,我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道:“媽媽,我想帶鐵蛋去行嗎?”媽媽不同意,板著臉生氣地說:“你都這麼大了還玩這個娃娃呀?不行!”沒辦法,我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包裡。到了旅遊的那天我爬上車子,悄悄地帶抱起鐵蛋,媽媽只好無奈地轉過頭。

我抱著鐵蛋坐在車子上,鐵蛋還是如小時候我抱著他一樣,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一陣微風吹進窗裡,吹到了我和鐵蛋的身上,也吹到了我的心中……

借物抒情的作文 篇4

國二作文 ,3066字

【篇一:路燈與老師】

劉倩欣

它默默無聞,卻使人們在黑暗中看見光明,它是黑夜中的戰士,將黑夜撕開。它是誰?它就是路燈。

路燈不像LED燈的那樣奪目,有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的遊戲是無趣的,我反而覺得走在一條幽幽的小路上,黑得無所邊際,這時,突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光,照進你的眼睛,照進你的內心,你原本心中的屈辱,憂傷與悲憤,包括你被生活所打壓的煩悶彷彿一瞬間被治癒了。這就是治癒嗎?應該是的。

路燈如此美好,(它就像森林裡清新的空氣置換了你體內所有的二氧化碳)。猛一抬頭,突然在月光下看燈光下看到了一個人影,是我的老師,她在柔柔的燈光下顯得那麼和藹可親,一點也沒有之前對我批評時的嚴肅。她突然笑了,如夏花般絢爛,我懵了一下,也笑了。這時燈光一閃,彷彿什麼都沒有了。只有我站在路燈下痴痴的笑著,我覺得之前的批評都不算什麼,我想通了,如果這世上還有人關心我的成長,那就是母親和老師,我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。

走了幾步,回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小髒,不知是不是沒戴眼鏡的緣故,我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個路燈,他昨天青灰色的燈杆上現在青一塊白一塊,怎麼會這樣?我看到附近的一個孩子經過,於是給他讓路,但是他並不是經過,而在我的面前直直的踢了路燈一腳,我驚訝想問他為什麼要這麼做。他甩下一句“都是你,我要遲到了。”看著他的背影,我滿心疑惑,找不到答案,只好也匆匆地去上學。

三樓教室的日光燈發出柔和的光芒,教室裡朗讀聲此起披伏,不敢逗留的我旋風般來到自己的座位。教室外,走廊上,一高一矮,我們的老師在與一位同學談話,風兒傳來她們的聲音,高聲跺腳的稚嫩的喊叫,然後一邊留下一地的雞毛,寂靜,一秒,兩秒……感覺一個世紀那麼漫長,風兒助長了叫喚者的囂張,轉身離去,留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學七嘴八舌的解釋中,我明白了大致內容就是學生犯了錯,可是死不承認。老師正在教育他,學生煩躁,頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長,一邊是學生急赤白臉、惡語相向。

面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子,路燈照亮孩子前行的道路,孩子忘記了前行的道路,需要路燈的引領;老師對學生諄諄教導,學生並不領情,反而在背後指指點點,甚至當面頂撞。

回家路上,我看到路燈在無邊的黑夜中微微發光,溫暖而又親切,我彷彿看到了老師在燈光下疲憊的身影。

【篇二:我和酢漿草】

張書豪

林蔭道上,你我並排前行,落葉在見證我的真誠,我信任你,你是我的知己,只有你懂,我的聲音不虛假。可是真心付出得到的卻不是戰友,而是喜怒無常,冷語相待的誹謗。我在梧桐樹下向你的傾訴成了大家公開的祕密,他們將此作為談資和消遣內容。如同冰河時代一般,你一絲不掛處在冰窟窿裡,不只是身體上冰冷,更是內心的冰封。怨天尤人也該消停,流言蜚語的打擊讓你掙扎其中,陽光啊,何時才能照進我那顆受傷的心靈?

身邊草木蒼翠欲滴,一切如此平常,沒有多大差異,漫步於大街小巷,一個個陌生的面孔,不知心裡究竟如何?匆匆在余光中消逝,他們腳步堅定,往來於自己心中的來處和去處,只是我自己的那顆心無處安放。百無聊賴之際,瞥見不遠處被踐踏得七零八落的野草,俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感,心形葉片碎落在地,它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片,淡紫花帽,一種古典的雅緻,即使他被零落成泥碾作塵,但他只有神如故。

酢漿草它是位卑,卑賤到不被熟識花草的園丁重視,當如野草除去。只有孩童時代曾經與它相伴過,只記得它的葉片呈倒三角形,多為三片,開白色小花。可是它位卑不敢忘世界,它沒有怨恨世界為什麼把他設定成野物,它默默地承受著這一切,直到它離開曾經有負於它的世界,它把酸楚擱在心底,落葉依舊歸根,為了回報生它養它的世界貢獻它的一生。

世界以傷痛待他,他卻給予世界以溫情。背後的一把辛酸淚,鮮為人知。他把對世界的真情,公之於眾。生命的輝煌,在於它那不如曇花一現般短暫稍縱即逝的燦爛;不如玫瑰豔紅美麗,它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂章,那就是綻放。高雅的花冠是它對自己的一點點安慰,淡紫點綴世界。

世界以冷漠對他,他卻仍報之以溫情。人們的不屑一顧,他並不在乎,他只知道要在這遊絲般的壽命中創造出屬於他的無言的命運交響曲。凋零是他的歸宿,他無怨無悔。

一株野草都有自己的追求,絕不迴轉的往前走去,也不為空來世界走一遭。我更不能躊躇不前,面對千萬羈絆,勇敢地向前。夢幻的前方之路何處無荊棘,堅定地走下去,實現這自我突破,完成生命的樂章,綻放於那人生的漫漫長路。

【篇三:雨中花】

向晶晶

清風徐徐,暮雨瀟瀟。池中之旅,孤立一方。雨降池漲,蓮依亭立。

我一人坐在窗前,手中筆彷彿不知疲倦,在筆記本上留下了一個個如繁星般的字型。

“嘎吱”,媽媽慢慢走了進來,不知是否因為夏天的到來,燥熱的苦悶,令筆多了幾分對美景的嚮往,竟在關鍵時刻拋下一切,墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。

“出去走走吧,別一天悶在屋子裡。你看這連筆都覺得你太宅了。”媽媽微笑著對我說。

走出小屋,踏上小路,漫無目的,只想靜靜的,沒心沒肺地走著,讓那耍著小脾氣的夏風輕扯著我的衣袖。

悄然之間,一縷淡淡的清香若有若無,這清香不知是從何處偷溜出來的少女的芳香,稚嫩又有些許的青澀。它是誰,它從哪裡來?它是否與我一樣,懷著對世界的好奇。

我還未能理清思緒,發現香氣更濃了。放眼望去才知自己無意之間緊追著香氣的腳步,目光所及之處,只有撲面而來的綠,仔細尋找,才驚奇的發現,遠方的薄霧裡,有著一抹若隱若現的粉意。

悄悄走近,漸漸看清廬山真面容,原來香氣的源頭就是這小池塘裡的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長,頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水,如歐陽修詩中所述一般“水面無風琉璃瓦琉璃滑”,幾條不知名的小白魚嬉戲著調皮的遊躍著,打碎了這平如鏡的水面。

角落裡的那朵荷花卻最惹人喜愛,這位少女身著粉裙,這粉樸素淡雅,暗透著些許的典雅氣息,並不是那庸俗的粉色,也並非那種繁華絢麗的粉,平淡當中透著雅緻,以及未經汙染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭,那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望,她渴望像蒲公英一樣飛翔,像蒲公英一樣環遊世界。身體卻是無情的,毅然轉身,留下淡淡的清香帶著自己濃濃的嚮往乘風遠去。

“沙沙——沙沙——”起風了,天色也漸漸暗了下來。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面,也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠溼透了泥土,卻溼不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長久不斷的念,但她卻始終不願低頭。

她想恨雨,恨雨的打壓,但有一個聲音造告訴他,若沒有雨,他就不能生存。

夜色臨近,家的方向便是歸人的路,進門便看見父親正隱忍著怒氣,不用說,輕易便知,父親正為我不在溫習功課偷溜出去而生氣,我不敢對上他的目光,只能飛快地跑上樓將功補過。推開門慌慌張張的收拾東西,溫習功課,直到皓月當空,星星不耐煩地對著我眨眼時,我才發現書櫃上多出了那本書。

《荷花》這本書曾是我生日時索要的禮物,父親卻並未買給我,直到看到書上的藍色字眼,才發現原來父親並沒有忘。

雨中花,我曾有過像她一樣的期盼,一樣的困惑。但慢慢我懂了,這雨若真想將我囚禁在這池塘之中,又怎會甘願化作池中之水伴我張望陪我期盼呢?

借物抒情 篇5

國二作文 ,1279字

落花一樣的往事飄散在時光隧道,一回頭不會讓你走出多遠,它永遠都在,而這些記憶,便是經歷過,失去過,疼痛過的一切的苦味膠囊。

那把蒙塵土的鑰匙,有著太多太多的傷痕,它的淚流不清,苦訴不完,現在的它不知去向。

八九歲的我,什麼都不懂,但能看懂來自法院的一張鑲藍框的白紙,也正是這張紙的駕臨,囊中便有了一把鑰匙,在末端還編了一條紅繩,是女人給我的,她告訴我,如果想她了,可以用這把鑰匙去她居住的地方找她,隨時,她都在。

滿臉淚水,接過鑰匙,她走了,帶著她的行李。而我被男人關在了大門內,只能用雙手扒在窗上,呆呆的望著,止不住地抽泣、哽咽,當再也看不見她,我彷彿失去了一切。即使我當時很小,但腦海中只覺得她再也不會回到這裡,我眼睜睜的看著這一切。

攥緊鑰匙……

在後來的些許日子裡,鑰匙便隨身帶在了身上,時時刻刻捧在手裡,因為它對我來說意味著太多,它是希望,是愛,帶著它,跑不得,跳不得,生怕將僅剩的希望散落,它勝過了在我那小小的世界裡的一切。

睡前,總會開啟小夜燈,把鑰匙高舉過頭頂,輕幽幽轉一圈,在某一刻,它總會和燈火相映,投放出驚人的光斑,雖僅一點,卻令我出了神遊。那好像是星星,是夜空中最閃亮的,就這樣把玩著,不知不覺睡著了,在夢中我夢見了許久未見到的那個她,她抱著我。

第二天,我便想去找她。

趴在床上,兩隻小手摸著鑰匙,若有所思,幾許,便滿是激動,撲騰的小心臟都在想象見到她後的畫面,那該是有多棒,空蕩蕩的房間裡,我獨自在幸福地幻想,看著手裡的寶貝突然地傻氣一笑。

抑不住的欣喜,骨碌下床,拖起拖鞋便噔噔噔地,沿著水泥路去尋她,跑到門前,學著大人的樣子,盡力地把鑰匙插入門鎖,可是不管怎麼轉,鎖依舊打不開,於是便用稚嫩的聲音盡力的去喊,可沒有一點動靜,又把耳朵貼在門上,不自覺的掂起腳尖,似乎這樣便可以聽見,盼來她的腳步,又一次的失落,可我依舊相信她在,含著點點淚水,奮力敲打著透著絲絲寒意的玻璃門,門後的一切還是如此。女人並沒有出現,只有桌椅。慢慢轉過身,離去時的路似乎比來時要長。

人生是個有趣的東西,它沒有劇本,沒有彩排,我原本幻想的都沒有。渾身薄涼。回家後我還在想著她,那個我心心念唸的女人,那個對我說她都在,現在卻不知在哪兒的女人,我曾期待著再次和她在一起。她對我的愛,自從她走後,我再也沒有感受到。

隔天,按捺不住,又動身去尋找心靈的那個歸屬。我依舊幻想,這次她在,我將會和她對視,在那美好的一刻,我會擦去怦然心動的喜悅。但等到的只有一片空白。

三番兩次,出現在那間房門前的始終只有我,只有我隔著玻璃門望眼欲穿的可憐模樣。心,徹底碎了。

受到的刺激如此,一旦抓狂,便無厘頭地走大河邊,把所有的怒氣發洩到水裡,包括那把鑰匙。我用鑰匙鎖住了我和女人之間的門,然後把鑰匙丟棄。

我想拋開鑰匙,讓心如素,如煙,如雲,這樣才會無痛無傷。

但是我錯了,後來那個女人已回到家中,回到我身邊。聽她訴說,那時的她只是在打拼,為了讓自己過得更好。懵懂的我奮力說服自己理解她。

但依舊,似乎還有一把鎖掛在我心頭,而鑰匙,世界上沒有。

借物抒情 篇6

國二作文 ,1008字

橘子蛋糕

夜不下的黃昏,明不起的清晨。

有那麼一個人,他臉上雲淡風輕,卻誰也不知道他陽光牙關咬得有多緊;他走路帶風,卻誰也不知道他的膝蓋上仍有摔傷的淤青;他笑得沒心沒肺,卻沒人知道這是無聲的哭泣。最後他心中的那份美被淹沒了。

他酷愛橘子蛋糕。累了,便去買一小塊。咬下去的表情是放鬆的,清香襲鼻,又同漾漾水波處於口中,絲絲綿綿,入口即化。一瞬間,忘卻世間塵俗。

但,他很忙,忙於工作,忙於討好上司總會恭恭敬敬地辦好事。他很累,心累。唯一的事就是回到家,躺在沙發上,吃一口橘子蛋糕,蛋糕是陽光,有著溫暖的顏色,幸福的味道。

他的父母反對他:“少吃點,這東西糖分多,會蛀牙!”每當她吃橘子蛋糕時,他的父母總會閒上一句:“多大的人了,還吃蛋糕,這是小孩子吃才吃的。”這話是誰都不愛聽的,但卻每天都會盤旋在他的心上,一顆空虛的心上,令他對自己萌生懷疑。

他的父母反對他,反對他的工作,反對他的蛋糕。從一開始的小聲嘀咕,到後面的大吵大鬧,再到掀桌子。把不懂人情的蛋糕扔出窗外,黏糊一團地砸在地面,是陽光碎了,一切的一切,他看在眼裡,空虛的心又少了幾度陽光,多了幾許惆悵。他沒有反抗,因為只有小孩才會反抗,他已經是社會人了。

又是忙碌,又是一整天的身體疲憊,忙轉了一天,又是被上司臭罵,又是炒魷魚。一盆盆的冷水,一陣一陣傾下,深深地將他砸得遍體鱗傷。拖著僅剩的軀殼一步兩步的在小路上週旋,他看著萬家燈火,幽幽竹影,又憶起了心靈治癒——橘子蛋糕。愣愣地盯著冰箱,橘子蛋糕不翼而飛,刺骨冷氣正一絲一縷漫上他的軀殼,空洞的目光,還含著一點無措。關上門後,站在身邊的父親對他說:“你的蛋糕,我已經扔了。成熟點,誰沒點壓力呢?別這麼脆弱。”父親的話輕輕描出她的委屈,他的壓力,又將它們重重拍在地上,語重心長地說:“別這麼脆弱。”

他的腦海裡像放映室一樣,放著電影,那些本該忍住的委屈,那些本該由成熟的人去承受的壓力。

片頭至片尾,痛苦,漫長。回過頭,他已在樓與樓之間:“橘子蛋糕,我來了。!”

高速墜落……

“都怪橘子蛋糕!害了我的孩子,都是蛋糕!”父親在記者的攝像機前以淚洗面。

大家都是普通人,會疲憊,但也都會有一份屬於未來的橘子蛋糕。

借物抒情 篇7

國二作文 ,914字

“對方撤回了一條訊息”。我看著手機,和母親的對話方塊裡唯一的一條不是訊息的訊息。我的心一緊,手中的向日葵掉在了地上。我知道,從小把我帶大的奶奶估計已經跨過千山萬水,正向著太陽的方向飛去……

我一路小跑,趕去醫院,而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什麼事,我內心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事,對我說:“不如種些向日葵吧!”我當時並沒領悟她的意思,但此後的日子,我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,抽葉竄莖。不知不覺中,我的內心也明朗起來,重新燃起了堅持下去的希望。

一天下午,我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去,眼前的景象讓我心裡一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中,看上去已經奄奄一息。這時,奶奶走了過來,輕輕地對我說:“不要緊的,會好起來的。”可我分明知道,希望已經破滅了。

那是一個多事之秋,家鄉因拆遷而荒蕪,奶奶也因生病住進了醫院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額,也無暇去顧及向日葵了。直到有一天,奶奶在病床上握著我的手說:“弦兒,回去看看院子裡的那些向日葵吧!”我心一怔,隨即就失望了——那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心願,我還是回到了故地。

走進老家破敗的院落,一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落裡跳動燃燒。啊——它們還活著!我的眼裡頓時充滿了淚水,明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,拍了照片發給陪在奶奶身邊的母親,並問奶奶現在怎樣了,但母親那邊卻是長久的沉默……

與母親對話方塊裡的那條“對方撤回了一條訊息”的訊息,正是奶奶在世間留給我的最後一條訊息。母親想把結局告訴我,卻又怕我受不了。是的,奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天,迎來百花盛開的春天。但之後家裡花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤,心裡就會充滿希望。有了它,即使經歷再大的風雨,內心也一樣能開出美麗的花朵。

清歡一刻作文借景抒情 篇8

抒情作文 ,5936字

【篇一:清歡一刻作文借景抒情】

清晨,掩映在晨霧之中的村莊是那樣靜穆安詳。奶奶一早就起來打水,並以此開始一天的勞作。熹微的晨光柔和地照耀在這片土地上,讓人變得怡悅而快樂。

一聲嘹亮的雞鳴將我從睡夢中驚醒,我匆匆地梳洗完畢才發現周圍的靜謐。原來,習慣了喧囂的心靈竟對寧靜感到不適應。一陣悠揚的水聲逐漸由模糊變得清晰,我循聲望去,原來是奶奶正在洗衣服。奶奶佝僂的背影卻依然顯得硬朗而有朝氣,黛色的外套看上去那樣的大氣而端莊。奶奶叫我到她身邊去。我趕緊搬了一個小椅子坐在奶奶身邊,看見她強韌的髮絲艱難地挑起一顆顆細密的水珠,才發現不知不覺間太陽已經高懸在天空。焦灼的日光炙烤著,奶奶的額上沁出了細密的汗珠,我趕緊用手將她額上的汗拭去。汗液沾在手上,風一吹,便感到一陣涼爽。奶奶抬起頭,微笑著看著我,用手微微彎出一個弧度,從身旁的水桶中舀起一捧水,澆在我的手上。我有些驚訝地看著奶奶,奶奶只是關切地問道:“涼快嗎?”我點點頭,看著奶奶深邃的眼眸出了神,那已歷經滄桑的眸子,為何還是那樣空靈澄澈,那樸實無私的目光裡,又承載了多少曼妙的年華……一種溫潤的清涼從手心直沁入心裡,淺淺的幸福,淡淡的回味,在心頭濺起一陣清透的歡樂,妙不可言。

“把鞋脫掉吧。”這份慈愛與溫和的聲音,讓我馬上執行。一桶水慢慢傾瀉下來,漫過我們的腳掌,漫過那被烤得滾燙了的土地。一陣清風,拂過心靈的阡陌,吹送著浮華與虛無的偽裝。這一刻,好鬆爽。

奶奶拾起桶,抱起洗好的衣服,正欲去晾晒時,我卻主動抱著盆子,歡快地跑在前面,看奶奶如水般溫潤的眸子裡盈滿了欣慰與燦爛的光芒,放開雜物,放下盆子,將衣服的水擰在腳上。水珠輕盈而歡騰地躍動著,似乎也在享受這份清涼的歡樂。

每當我看見流動的活水,我總會憶起那一刻的清涼與歡樂。在時光的風雪中匆匆前行的人們,請放慢腳步,去感受一刻令人難以忘懷的清歡吧!

【篇二:清歡一刻作文借景抒情】

冷清退去之時,春天裡的第一場雨落了下來。

下得沒有一點聲音,如詩裡所說一樣,“潤物細無聲”。春日已至,我遲鈍的身體和思維彷彿還停留在那漫漫長冬,想到迫近的未來,輕輕顫抖。

那是午後,我從家中趕往學校,疲憊不堪。雨雖已停,天空潮溼得像要滴水。我一路跑著,踏起水花,路過一戶人家時,看見了一株花樹。

春天裡的花樹,大都是先開花,後長葉,滿眼都是白色,跳不出一點青色的鮮活之氣。可這株不同,花白葉青,密密的青葉伴著枝頭的半開花苞,清新明亮。明朗的顏色讓睏倦混沌的大腦頓時清醒。

我忘記了自己的目的,只是靜靜站著。雨已經停了,還沒有蝴蝶過來,一人一樹,世界再不容他物。深黑樹枝上,青碧葉子毫不顧忌地四處生長,花朵潔白,嫩黃花蕊,悄無聲息地佇立在枝頭。他們是安靜的,安靜之中卻有另外一種拔節開放的聲音,讓我又彷彿幻化成了一朵花,和她們一起,看這潔淨世界。

閉上眼,努力捉摸那尋不到根的香氣,如盈盈秋水,洗濯了所有勞累。凝神之際,聽到兩個老人平和安穩的說話聲。我想象著他們安詳的面容,有一個聲音問:“什麼時候了?”丟擲去的懸空的問題,看不見頭和尾,另一個聲音綿軟輕柔,篤定地說:“是春天了。”

睜開眼後微微地笑,不明白這樣古怪的對話。眼前的花朵開得這樣熱鬧,卻無半點喧譁之氣,它們潔淨安靜,靈魂深處卻有另一種無所畏懼的蓬勃朝氣。

時間已不早,踮起腳用鼻尖輕觸那帶著雨水的一朵花,想起那捉摸不定的對話—

“什麼時候了?”

“是春天了。”

低頭一笑,靜靜走路。天已明亮,光線穿破雲朵,雨後的校園遠遠望去,有一種無法言說的潔淨之美。

我的心終於鬆了口氣,過去的清歡一刻讓我在滿樹繁花中看到了未來的希望,當我馬不停蹄趕路之時,心靈的重荷讓我喘息,不如停下來,享受片刻清歡。春天,春天便在清歡一刻中悄然降臨!

【篇三:清歡一刻作文借景抒情】

午後懶懶的陽光暈黃了杯中的清茶,呆呆地望著杯中的茶葉打旋兒,霧氣縈繞而上。桌旁堆積的資料已無心翻閱,臺上躺著裝幀精美的《東坡詩集》,是啊!“人生有味是清歡!”移步書房,面向陽光!

在這一方桌上,靜靜地鋪開宣紙,任由那濃郁的書香沁入心脾。取一方硯,緩緩注入稠稠的墨,柔順的筆尖輕點,盪漾開一波漣漪,此刻我心,已為清歡。

窗外還能聽見聒噪的知了聲鬧個不停,隨它去吧。一陣夏風拂過我的心池,漾開一道清波。風過了,聲靜了,我懸筆一揮,行雲流水,揮下“解落三秋葉,能開二月花。”那墨痕還是蔓延,風勢未止,一往無前。我彷彿乘奔御風,神遊天外,一幅幅生動的畫面浮現在我的眼前,那澎湃的浪花,那洶湧的竹海,歷歷在目,我只能用狂放的草書來記錄這般豪情,深情暢快,運筆而下,“過江千尺浪,入竹萬竿斜。”一番清歡度,我心仍徘徊。

墨跡濃轉淡,停駐添墨間,瞥見屋外池塘邊的那棵垂柳。就那樣,靜靜地,我身處小小的書房,望見窗外大大的世界。這棵垂柳曾幾何時就已在這兒安了家,她整天映照著那池水,梳洗她那碧茵如野的長髮。她身邊那一簇簇的蒲公英呢,白白的絨毛,那麼的可愛,時間在這一秒凝固,柳是在給她的小弟弟們講著什麼故事呢!風撩起垂柳的長髮,吹散擎著小傘的蒲公英追尋它們遺失在風裡的夢,天邊的捲雲就那樣絲絲縷縷地彌散著,勾勒出那般純美的天空。呵,真美啊!放下手中的筆,意猶未盡的思緒在我的心上拖出一道彩虹。我只用飄逸的長筆漫揮於紙上,就如同紙上垂下了柳,吹開了風,卷出了雲,漫開了夢……

潮潮的思緒觸到我的指尖,我淺淺地笑著。“清歡一刻良辰度,明日中老奈我何!”那份少年獨有的俏皮與自由被我寄予青春,漫透回憶。

【篇四:清歡一刻作文借景抒情】

又是陽春三月了,那粉色的小花如泡沫般爛漫地開放。每見這樹樹桃花,都會想起那時的一刻偷閒,一刻清歡。

應邀和父母的朋友來到一山莊吃飯閒談。燈光照著桌上的酒杯、玻璃的飾品,竟是如此地刺眼。原本寬敞的包間也因為大人的歡聲、酒杯的撞擊聲以及小孩的哭鬧聲而變得嘈雜起來。我機械般地來在迎來送往中舉杯推盞。忙了一圈下來,倦意已悄然爬上了眉。

我小心翼翼地環顧四周,趁人不注意,放下杯子,離席溜了出去。只是沿著走廊,一直來到了後院,而這裡竟然別有洞天。

先不說泥土混著花兒的芳香直擊我的鼻子,且看那入眼簾的,是一片桃林。樹下,青青的小草上,幾朵落花點綴其中,惹人喜愛。那樹上的點點粉色,就好像盤絲洞裡的小妖精,把我的眼睛縛在了那裡。

一呼吸到這清新的空氣,一看到這綠亮的花草,我的心便如釋重負般沒了席上的煩惱。

就這麼肆意地站著,心頭早已拋去了酒席、歡聲、笑語。片刻,我已無比寧靜、清淨、歡愉。原來親近自然是如此美好,我就看著那一片盛景:東風嫋娜,淺草弄綠,流雲飄蕩,濛濛煙柳見桃花。

多虧這一刻偷閒。留連穿梭於林中,看那枝上一朵朵嬌嫩欲滴的桃花,我心頭一陣狂喜,這花兒有我從未發現過的美麗,雖無“桃之夭夭,灼灼其華”的亮麗身姿,但開得是那樣自由、生氣,原始的展現、自然的天成。這才是真正的山莊佳餚呀!它不是盛放在盤中,而是隱逸於後院,藏匿於自然喲!

我的思緒隨著那怒放的桃花漸漸澄明:生長,理應如此呀!在喧鬧的世間,我們不妨來一次山莊踏青,暢遊於桃林綠草之間,就這麼隨意地看桃花的怒放、愜意地聞泥土混著花草的味兒……

人面已去,此去經年,桃花可否依舊笑春風?

下一片桃林在哪?下一刻清歡又在哪?

【篇五:清歡一刻作文借景抒情】

嗅一縷清香,在氤氳中尋覓;持一盞清茶,在幽靜中品味;攬一絲清風,在鬢絲間徘徊……

揮手招來,清歡一刻。

扔下鼻尖無休的勾勒,兌去心頭烏色的陰雲,忘卻桌面一篇題海。踏著春風,聽濤聲依舊,柳芽拂堤,翠鳥相鳴,黛色青山倒影一帶綠水,撫摸彼此,低聲喃喃,恰似“春風又綠江南岸”的鴻篇鉅製。

揹著一口鏽色的鋼鍋,手提一袋綠色的青菜,迎著春風,伴著父母親朋,我已踏上野炊的旅途。

爸爸佇立岸邊,遠眺江中一葉扁舟,高喊一聲:“船家,接客了”。久久盪漾江面,毫無電磁波的冷漠,毫無QQ的無趣。

踏上船頭,一切煩躁被綠水隔斷,似在空中滑翔。雨中輕音,無聲中我已踏上彼岸。

一刻小憩之後,我們緣溪而上,腳下青苔滿布,耳邊泉水潺潺,恰似回到夢中的那片故土。

抬腿、邁步、喘息、談笑,這些在城中少見的景象,在此刻一發不可收拾。好奇、舒適已悄然爬上眉頭,趕走連日的陰雲,眉間的峰巒。

望見遠處平坦的沙石地,其旁緩流的溪水,一陣短暫的商議之後,我們決定在此享受一頓難得的野蔬。

平日裡手不佔油水的孩子們此刻也學會了生火,覓一處凹槽,拾幾塊石板,左搭右架,一處灶臺便橫空出世;大人們則深入山林,集一捆乾燥的樹枝;媽媽們取出鐵鍋,舀上一些清冽的泉水,和著米香,放在熊熊烈火之上,一陣清香飄飄渺渺,沁入心脾。

快捷的生活隔開了友情,自然的氣息此時卻拉近了心與心的距離。

家長裡短,無所不談;山餚野蔌,無所不至。我們的到來是否打擾了山間小生物們隱居的生活,螃蟹悄悄路過,隱匿在山石之下,失去了蹤跡;小鳥輕聲掠過,落在遠處搖曳的樹枝上,它是否也在為孩子們嘰嘰喳喳的呼喚而尋覓野蔬?“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼”,城中的人們是否領悟真諦?

此刻,萬物輕吟,喚醒我心中沉埋的靜謐,銘記這雋永的清歡一刻,自在生命……

【篇六:清歡一刻作文借景抒情】

當我煢煢孑立於這世間,匆匆忙忙行走於生活之中,有這清歡一刻,何其幸哉!

—題記

初三的日子裡,繁重的課業攜巨大的壓力如海嘯般席捲而來,淹沒我的世界,吞噬我的心房。那片天地裡堆積著數理化,積澱著史地生,沒有一絲縫隙容我喘息,沒有一秒時間容我停頓。

然而,生在這個時代的我們早已學會了如何“安身立命”,即使再忙,我們仍會尋一刻清歡!

食堂是我的一方淨土,吃飯是我的一刻清歡。

與好友一起端著熱氣騰騰的飯菜穿梭在那一排排藍色桌椅之間,目光掃視著行列之中,尋找一處空位。食堂的座位太少,吃飯的人又太多,每次我們都要花幾分鐘的時間找座位,但我們卻很享受這段時光。

我們踩著行人的剪影,或一前一後而走,或並肩而走,我能清晰地感覺到身旁好友心臟怦怦的跳動聲以及她深深淺淺的呼吸,美好而寧靜。儘管食堂裡吵吵鬧鬧,各種聲音絡繹不絕,此起彼伏,但在這一刻,我卻不聽不見任何聲音,看不見任何人,一切喧囂塵埃落定,惟有我和她依然存在。

陽光透過窗戶斜射進來,星星點點灑落在地上,也灑落在我和她年輕的面孔上,細碎卻又溫暖。抬頭看著她,忽然覺得那樣溫馨,直直地暖進心房。恍惚之間,我們彷彿已不在食堂,而是漫步於一條小徑,沒有盡頭,我們就這樣走著,沒有別離,只有相聚。

三年來,我們日日重複著這場景;三年來,她伴我走過了多少歲月;三年來,我們盡享這清歡一刻。

凡塵俗世之中,難得尋一方樂土享一刻清歡;茫茫人海之中,難得覓一摯友建一份真情。我與她只是靜靜地行走,也能使我暫時忘卻憂愁,清歡一刻,不需要青山綠水,不需要清涼淨土,不需要山餚野蔌,只需我倆這一份真摯的友誼在,便能感受到前所未有的清歡。

我一直在這世間煢煢孑立,她與我相伴,我方能微笑前行;我時刻在生活之中匆匆忙忙,不知停歇,她與我相伴,我方能享一刻清歡!

【篇七:清歡一刻作文借景抒情】

穿過幽深的小徑,向禪房走去,耳邊不禁響起陣陣悠遠的鐘聲……

這兒就是七彩雲南的聖地—崇貞寺。

遠遠地,我就能感受到她的悠美。

腳踏進寺門的那一刻,我的身子明顯地輕了,步伐是那樣地輕鬆。濃濃的禪香撲鼻而來,深深地吸了一口氣,我來到彌勒佛像前。他對我微笑著,這引得我嘴角也情不自禁地揚了起來。我虔誠地俯下身,雙膝跪在佛墊是前,雙手合十放在胸口,心無雜念地向他拜禮,伴著三次的鳴鐘,我起身了,血脈與神經像是貫穿了一般。此時,我純淨如水。

穿過一尊尊佛像,我徑直來到大雄寶殿,殿中濃濃的禪香四下縈繞,我心頭又是一陣清涼。這是供奉的是觀音,她慈藹地凝視著我,雙眸中似乎流露出淡淡的憂傷,但細看一會兒分明又是喜悅……在這張母親般的臉上,我似乎讀到了些什麼。我在墊子上向她行跪禮。這一刻,我的心更靜了。

七月的雲南正午同樣受著太陽熱烈的烘烤,但穿梭於佛殿中的我,身上卻是清新的,額上也是光亮的。

一道柔和的佛光再一次帶著我前行,這一次進入的是羅漢堂。剛步入堂內,我瞬間從明亮的白走向暗昏的黃,眼睛不由自主地眯成縫,那些用金身塑成的羅漢好像是才上了一道蠟。道道金光射入人眼,條條金光纏繞於身,真有一種大佛罩於我身的幻覺。羅漢們神采迥異,有的掄棒顯武,有的揮拳挑釁,有的扎穩馬步,還有的半身躍起……形態無不讓人精神抖擻。

走出佛堂後,我便進入了一片偌大的原始森林,一棵棵直插雲霄的大樹蒼翠挺拔,佛堂的金黃與森林的翠綠兩者自然融為一體,讓人驚歎:佛身的金光讓人不得不靜默,而森林的翠綠又讓人不得不遠瞻。

從喧囂的城市走進這一片聖地,我獲得了太多心靈的驚喜。以心皈佛,讓身貫穿入一道清歡的風……

走出小徑,向禪房揮手,鐘聲依舊悠遠飄蕩,身上依舊禪香縈縈,閉上眼,抿了嘴,我彷彿還在寺中!

【篇八:清歡一刻作文借景抒情】

老家毗鄰長江邊,日夜濤聲不倦。

每天黃昏,夕陽欲頹,在江邊信步悠遊,便是人生中難得清歡的時刻。

我從那片開滿油菜花的平地開始遊走。油菜花開得際天彌野,像一塊綴滿綠色碎花的金帛鋪陳開來。花們招蜂引蝶,給這塊金帛上平添了不少生機與鮮活。我不時伸手逗弄郝然含笑,嬌羞不語的花朵,細嗅清芬怡淡,溫潤可人的花香,心中清歡。

穿過由花朵、蜂蝶組成的錦帳,便可以看到長江。

此刻的長江都馴良了,江風也在一日陽光的曝晒下顯得溫柔,薰得人昏昏欲睡,一切情思、優雅便在這溫柔中顯露。

難怪蘇子瞻才橫千古,面對長江都要歆羨一番:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”

遠處有一小洲,汀芷開得郁郁青青。在惠風和暢、天光纖柔下,輕輕扭動婀娜的身姿。在這一片岑靜下突兀顯出的綠色,竟是這樣讓人心安,讓人清歡。

在長江中還有一艘顛簸的孤船。船頭的老叟正拿著魚竿,收拾什物,準備回艙。

“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”彷彿跨越千年,李後主筆下的漁夫似乎在這條江上撒下了一張漁網,便從未撈起過。從漁人們的輕鬆閒適中,我真切地感到了那種讓世人動容的清歡。

我抬頭瞅了瞅天色,已經漸暗了。連細小的星也逐個探出來,像一地的碎鑽。月亮也不吝嗇,將清輝投在我的臉頰,彷彿用最慈悲的眸光注視著我,讓我心明眼亮。

於是在月的注視下我向回走去。“晚涼天淨月華開”,在黑夜中行走使我毫不畏懼,從月的慈悲溫存中,我亦覺得無比清歡。

不必是金樽玉斛,珍饈豪宴;不必是華軒寶輊,瓊瑤玉瑛……只需要相伴一叢油菜花田,蜂圍蝶陣,一縷江風,幾蓬蘭草,一葉小船一沙洲,甚乃至一道月光,便能成為我人生的清歡一刻。

仰望大樹作文抒情 篇9

抒情作文 ,7775字

【篇一:仰望大樹】

以前我家門口有一棵樹,一棵又大又粗的槐樹,它有魁梧的身軀,強壯的體魄,永不倒下的丰姿。

這棵老槐樹好像有百年曆史了,奶奶出生時它就已經很大了,我從小就喜歡這棵樹,經常跑到樹底下玩耍,唱歌,我是一個愛唱歌的女孩,卻沒有獨特的嗓音,沒有人欣賞我,我只能在它的身邊唱,難過時會把嗓子唱啞,依然不肯停下,但是在這裡更多的是我的笑聲。剛學會走路的時候,我便喜歡去那裡玩,就算摔倒了也不會哭,而是哈哈大笑,媽媽看見後搖了搖頭。

在我10歲的時候,隱約記得在那段時光裡我的憂慮,每天被來自學校與家裡的陰霾覆蓋著,時常感覺壓力山大,腦子一片空白,上課也是坐著那裡發呆,笑聲消失了,回到家裡我看見了一隻蝴蝶,我跟了過去,看見蝴蝶停在槐樹上,我坐在槐樹下,嘆息著,一陣微風劃過我的臉頰,樹葉唱起了歌,槐花跳起了舞,我不禁也哼起了小調,風漸漸變大,槐花飄落下來,一眼望去一片白茫茫的,我感覺很舒心,彷彿置身天堂,沒有了煩惱,沒有了憂慮。

這棵老槐樹守護我家多年,這棵樹是奶奶的媽媽精心種的,每天澆水,終於把它養成了參天大樹,我和它一起長大,希望能夠一起變老,十年樹木百年樹人,何況它已百年。

在它開花的時候,我高興極了,嚷著要去看,媽媽無奈只能帶我去,由於樹太高,夠不到槐花,我讓媽媽抱起我,依然夠不到,我有些難過,它聽懂了我的話,搖曳起來,花瓣落來下來,我大叫:“花瓣雨”,我抱住了槐樹。

時間輾轉,記憶荏苒,我已是中學生,而那棵槐花樹已不再年輕。

【篇二:仰望大樹】

老家的村口有一排排高大的大樹。

好多、好高大的大樹啊!一排排的樹伸展著枝葉,形成一條林蔭道。大樹的葉子不算太大,一層層,一串串長得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂巨大的綠絨大車。陽光親吻這它那強大有力的枝幹,微風撫摸著它那茂密的葉子,天空與雲朵陪它作伴,一塊嬉笑打鬧。

每當和家人回到老家,看見那些大樹,都不經感到惋惜,當年的那些高大的大樹都去哪了?怎麼都只剩下樹幹彎曲,身上一道道裂口猶如老人一般的大樹。這些大樹給了我太多太多的溫暖,回憶起小時候,和幾個小夥伴在這些大樹下玩耍,然後再慢慢長大的我們看看是多麼開心啊!在沒有來到這座城市之前,這些大樹就是我的知心朋友,我喜歡把藏在心裡的話都和它說。

又一次我和媽媽吵架了,因為那件事根本不怨我,我敢到很委屈,所以我一氣之下就跑出了家門,來到這片大樹前,找到我最喜歡的大樹,我抱著這棵大樹哭了起來,不知道是哭了多久,我竟迷迷糊糊的睡著了,醒來的時候我已經回到了家了。

這些高大的大樹,一年四季都有所不同。春天那些柳樹都發芽了,碧綠的新草就像一朵朵綠色的小花。夏天,爆裂的太陽當頭照,烈日下的這些樹葉投到星星點點的光斑。秋天金黃色的葉子好看極了;冬天,就更美麗了,一棵棵大樹披著銀白色的鎧甲,就像一個個侍衛。

家鄉的大樹,我很想我們小時候的時光,和你們在一起我很開心。

【篇三:仰望大樹作文】

抬起頭看著這棵高大的大樹,熟悉中又透著點陌生,它不在高大挺拔,現在的它顯得蒼老無力,原來的它是高大的,可是人們把它變得蒼老。

春天看大樹發芽的過程,發現春天,夏天大樹下乘涼,秋天看大樹的落葉歸根,冬天給大樹穿棉襖。

在我看來大樹是大自然最美好的東西。大樹不僅能淨化空氣,而且還可以用來做傢俱啊,什麼的木製用品。大樹是無私的,它吸收的是二氧化碳,撥出的卻是對我們人體有利的空氣。大樹還可以避免水土流失。這是大自然的造化。可是,人類亂砍亂伐,導致水土流失,空氣汙染嚴重。

我們家以前住在一個小村莊裡,過著平凡的生活。

我們那個小村莊裡住著的都是農民,水對農民來說太重要了。因為要用水灌溉農田。有三個大塘,塘的岸上都是大樹。而且這些塘都是個人的。當然他們會資源共享。有一次,村裡有一戶人家,生了大病,沒錢治病便把塘岸上的樹砍光了,賣錢。有些文化的人,不讓他砍光樹,否則,塘岸會塌陷的,那人沒法,只能賣樹了,後來,他竟賣光了樹。那年春天,下大雨,塘岸終於塌陷了,農田的莊稼有淹死的,有乾死的。看吧,樹真的很重要。我們農民吸取了教訓,自那以後,我們能種樹的地方都種上了大樹。年年也賣樹,但不賣完,不砍絕,農村的環境好了,生產量也高了。我們人也就過上了幸福的生活。

仰望大樹,大樹的無私奉獻,使我尊敬。

【篇四:仰望大樹】

家鄉的大樹讓我懷念。

每次回到老家都會經過這片樹林,這裡的每一棵樹都沒有樹葉,只有光禿禿的樹枝裸露在外,我愛這片樹林,這片樹林給了我太多太多的溫暖,以前的這片樹林並不是這樣,以前的這片樹林春天樹枝發芽,夏天有很多人來這裡乘涼、秋天這裡一片金黃色,冬天,儘管沒有春季的生機勃勃、沒有夏季的枝繁葉茂、沒有秋天的美麗,但是冬季是這裡成了白皚皚的一片。

以前這片樹林很大,而如今,不僅樹木不在發芽,並且數量越來越少,亂砍亂伐越來越嚴重。

這片大樹就像是我的朋友,每當我有煩惱時,我就會跟它說,他就耐心的聽我說。

有一次,我在老家發生了矛盾,本來是他的不是,媽媽去賴在了我的頭上,並且讓我跟他說對不起,我一氣之下,就跑了出來,我跑到了這片樹林,這裡的空氣是多麼的清新,我撫摸著一棵大樹,然後緊緊的抱著它,直到我離開這裡。

回到老家前,我就會來這裡,但是回來的次數越來越少,當我最後一次回來時,我去看了看那片樹林,當我到那時我驚呆了這裡的每一棵樹都沒有樹葉,只有光禿禿的樹枝裸露在外。

樹給人以太多,它唯一的要求人的,就是不要輕易對它“動土”。大樹優美的生命形態和諧可親,人們對大樹心存歡喜,與它相依相伴,看著它生長、花開花落,直到我們老去。

【篇五:仰望大樹】

小時候,每當望著大樹時,都會覺得,哇!大樹好高,對於年幼無知的我來說,大樹是那樣的高不可攀。長大了,再次望著大樹時,不知不覺產生了一種敬仰和渺小感。

爺爺家種的也有樹,那是小時候我和爺爺親手栽種的。當年它們還都是小樹苗,如今像我一樣,都長大了。我從兒時的調皮蛻變成了如今的成熟,它們如今也蛻變成了參天大樹。我還記得其中一棵小樹苗的枝芽被折斷過,如今又抽出嫩綠的枝芽,現在長的似乎比別的樹更加粗壯。我似乎明白了,它們好像都有一個共同夢想,嚮往藍天與光明,風雨雷電這些絆腳石,根本不可能把它們的希望完完全全地破滅。它們化壓力為動力,用希望來驅動生命,努力呵護去實現它。

這不禁讓我想起,小時候我學走路時。開始並不會走也不敢走,姥爺便在我面前放了幾張百元大鈔,我看著花花綠綠覺得好玩,抵不住誘惑便掙脫媽媽的懷抱,東倒西歪往前走去。姥爺邊走邊放,我呢,跟喝醉酒似的,邊走邊撿,雖然途中摔了幾次,甚至胳膊都磕青了,但依舊爬起來,再走,直到學會走路為止。

大樹也是這樣,雨露和陽光激勵著它,這才使大樹越長越高。想到這,我不禁又感到慚愧。上學時,幾次成績考差了,便消極了。而大樹呢,它們遭受那麼多的挫折,反而愈挫愈勇。它們憑藉著堅韌不拔的信念與毅力凌風傲雪,不管風雪雷電在它們身上留下多少傷痕,它們毫無畏懼。只憑心中的那個信念,頑強生長,才逐漸長成了參天大樹。

仰望大樹,真讓我收穫甚多!

【篇六:仰望大樹】

抬起頭仰望那棵蒼老而魏然聳立的大樹,不由心生敬意。它把它的根深深掩於土下,伸出枝繁葉茂的雙臂擁抱天空。它曾與蝴蝶共舞;曾與雷電作伴;曾與秋風吟唱;曾隨冬風而凋零……但是,每到春天,它又重新抽出嫩條,展示它鮮活的生命……

樹,是一種代表生命力的使者。它生機勃勃的屹立在各種懸崖峭壁,酷熱沙丘之中,而更神奇的是樹居然能活長達數百年,甚至數千年之久!世間萬物之中還有什麼生靈能比樹一樣歷久不衰?它們堪稱生命奇蹟,生得挺拔蒼翠,活的灑灑脫脫!

然而,他們卻又平凡守己。他們的生命源於萬物,不掠奪一草一木,也不獵取任何生命。它們像是和平的使者,來到人間。也像一位慈善家,不求任何回報的為人類貢獻。它像一位歷盡滄桑的老者,又似一位聰慧過人的智者。你看,它那茂密的枝葉像不像智慧的源泉?它那蒼老的身軀刻著歷盡滄桑的故事。它的身軀藏匿的太多的神祕和奧祕,讓人想要去接近和探索,卻又被它的威嚴拒之千里。

它似乎是整個世界的生命,充滿生氣。它正意氣風發的矗立在鄉間大路,或城市之家。它帶給我們的是生命的希望,是最原始的風采。萬物間還有什麼能比這種朝氣蓬勃的顏色更美呢?

花開花落,一年又復一年。

我們逐漸長大,而它!卻從未老去!它反而像用不死的仙人,正是它最有活力的時候!仰望大樹,致以我們的敬意。

【篇七:仰望大樹】

“雨中黃葉樹,燈下白頭人。”這是司空曙在《喜外弟盧綸見宿》中所述說的。是啊,有些時候靜下心來品味古人的韻調也是別有一番滋味。

春天,我仰望大樹,看一棵棵沉默不語的樹正吐露著自己的芳香,我常在樹下若有所思,這棵樹被四季的風雨“雕刻”的皺巴巴的,但為何他依舊佇立著,就像羅布泊的胡楊林,在忍受了20餘年的乾渴,最後終於成於乾枯的“木乃伊”。這個問題迷惑了我許久。終於,長大後的我不以為然的知道了答案,與人一樣有自己的信仰,為求生命的喝彩,而用自己的年華來加以裝飾。在生活中的人也是如此,一類注重外在的華麗,一類注重內在的修養,而樹好像已把這兩類歸納在了一起,成為了一位完美主義者。

秋天使自己的情緒落魄了,就如同那樹一樣失去了生機,取而代之的只是滿懷的淒涼,而我看到了全過程:最初綠色黑暗起來,變成墨綠;後來又由墨綠轉變成焦黃;北風一起,他們大驚小怪地鬧起來,大大的葉子開始與“大樹母親”紛紛“辭別。”這個景象讓我不由得想到了電視劇的劇情。這棵大樹就如同電視中的那些貪官們,一身清廉的他們由開始的“綠”慢慢進化為“黑”,以至“黃”最終凋零。最後落了個千古罵名,並且人人喊打,而自己的親人,好比大樹的“葉子”一般,紛紛離自己而去。最後只留下自己去“享受”那貪汙的“快樂”。

再一次回望春天,就如同那些“清官們”,那樣的“金碧輝煌”,青山綠水也是在它的襯托下顯得那麼自然美麗,與秋天的樹相比,似乎春天的樹更為舒適一些,所以那些“秋天的樹”趕緊端正端正吧!就算自己沒有出名,財富也沒有,自己也可以像秋天樹那樣活的有意義,有些骨氣吧!

“春天蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇”這是“蘇門四學士”之一的黃庭堅寫的詞,我認為這才是真正的生活!

【篇八:仰望大樹】

風清清涼涼的拍在我的臉上,獨自走在繁華,熱鬧的大街。這個時候才發現自己的渺小的存在,匆匆忙忙的走過了17年的人生路,迷迷茫茫的尋找著自己存在下去的意義,瘋瘋癲癲的看著17年的風景。記住了什麼?

突然譬到,路邊有一棵大樹,它生活在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落。但是它依然無謂的佇立在馬路旁,儘管它的身邊還有許多剛載的樹,看起來很年輕,也非常的粗壯。但是少了些歷經歲月的風霜的痕跡。老樹頂著泛黃的樹葉依然驕傲的沐浴著陽光,在春風下“沙沙”的唱著歲月教會它唱的第一首歌。老樹可以緊緊的抓著脆弱身體下的泥土,用它健壯的根,雖然樹根裸露在地面上許多,但是我們知道在我們看不見的地下層它已經深深的扎進了土裡,宣告著這裡是它的地盤。

一顆老樹努力的展現著自己的價值,為了不被看扁,為了在這個“弱肉強食”的社會有立足之地,所以從一開始它就努力的紮根,愈來愈深,愈來愈深 、我又聯想到為什麼以前的那些樹被移走,而這棵樹一直在這個地方,因為他不只是滿足現狀,而是也在考慮著自己的未來。

現在有多少人就只是滿足現狀,自以為是,以為自己在班級名次在前10名就很了不起,就可以目中無人。呵呵,他們有沒有想過如果把自己放一個更大的世界裡呢?我們應該從現在開始學習,像老樹一樣努力紮根,以後就沒有人會隨隨便便動搖你的地位。

我好像感覺到自己的心不再那麼渺小,以後的路不再迷茫,以後的風景不再瘋癲,要仔細收藏自己沿途的經歷,好好珍藏沿途的事和人,一切滄海桑田記錄在腦子裡,記在心裡,日記會丟,會被偷看,而沒有人可以偷看你的心,心也不會丟,卻很容易迷失。

【篇九:仰望大樹】

我的老家門口,種了一排香樟樹,爺爺說,這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡,以至於村裡有些人都不認識這棵樹。

春天時,當春風吹綠了小草,香樟樹也慢慢的探出頭來,與大地構成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱,歌唱春天的到來。

記得在夏天時,大樹枝繁葉茂,每當無聊時分,我都會和爺爺或是小夥伴們在樹下玩撲克或是玩些遊戲,熱鬧至極。如果實在是閒來無事,還可以來捉蟬,或是聽聽蟬叫。

秋天到了,香樟樹的果實落滿了地面,許多樹都已經落完葉,但是香樟樹依舊高昂這脖子,不時會掉下一片落葉。等快到冬天時,許多樹都已經落葉了,香樟樹的葉子像楓葉一樣佈滿大地,走在上面,確實不時會有一種涼意,但是還是非常有意境的。

冬天來了,下雪了,一夜的大雪過後的早晨,香樟樹被披上了一層白色的外衣,那場景如夢幻般讓人心動,讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌,打雪仗,玩的不亦樂乎。

時光荏苒,現在已經上初中了,門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊,陪我走過了快樂的童年,雖然她不像梧桐一樣高大挺拔,也不像柳樹一樣婀娜多姿,但是她一年四季都在向人們默默奉獻,為人付出。

這麼多年過去了,香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋,每年夏天一有時間,我就會回老家去看看這排香樟樹,因為她陪我走過了人生中的重要階段,給我的人生添加了最美好的回憶!

【篇十:仰望大樹】

在我的家鄉有一片果園,裡面長著很多樹,而我獨愛那棵桃樹。它並不是果園裡最美的樹,但是沒有任何樹能夠比得上它。

這棵樹不屬於我家的,可是它對我來說卻無比重要,我感覺我與它很有緣分,它彷彿可以讀懂我的心,每當我遇到困難時就會來到它的身邊,向它訴說我的心情,它在一旁靜靜地聽著,有時會飄落幾片桃花,陣陣清香使我陶醉。

聽媽媽說這棵樹並不是果園主人種的,而是不知是從何方飄落而來,在這裡生根發芽,果園的主人非說是他種的,還不允許別人碰它,說什麼是老天送給他的。當時聽過後我狂汗不已。

以前的主人是一位老爺爺,很幽默風趣而且慈祥,我經常到他那兒去,在那棵桃樹下聽他講故事,我也會把在校裡發生的瑣事告訴他,他從沒有上過學,所以對校園生活很嚮往,他常常會告訴我要珍惜校園裡的時光,因為終有一天它會結束,我不以為然,有時會感覺他想多了,事實上的確如此,如今我已長大,懂得離別時的痛,我還想向以前那樣與他聊天,可是終抵不過時間的推移,他離開了我,我傷心不已。

沒有了他的陪伴我感覺有些不適應,於是嘗試著與我們一起種的那棵桃花樹聊天,一開始我感覺自己有點神經,對著一棵樹說話,過了一段時間我早已習以為常了,只要有什麼事就會來到它的身邊,輕輕的撫摸著它的身軀,吻向它的樹葉,在它的身上充滿我對它的喜歡,我喜歡刻字卻從不在它的身上刻字,因為我知道它也會痛,它也會流血,它痛我也會傷,我們就像是分不開的夥伴。

在它第一次開花時,我沒有在它的身邊,沒能及時欣賞它最美的時刻,等我歸來時它早已碩果累累,我既高興又傷心。

驀然回首我已是中學生,而它也在那一年的夏天折斷了腰,我不能去看望它,現在它不在是當初風華正茂的模樣。

【篇十一:仰望大樹】

老家旁邊有一片小樹林,小時候,那裡就是我的最愛。

它們全部都是高大無比又肥又壯聽家裡人說有一些樹都已經一百年了,樹葉是長橢圓的,春天、夏天,它的葉子都是翠綠翠綠的。可到了秋天、冬天,它的葉子就會變黃。它們的樹皮皺巴巴的,活像老人臉上的皺紋。

一段時間過後,花兒該凋零了。風兒吹著,花瓣似蝴蝶翩翩起舞,慢慢地飄落下來。一夜過去,地上已經滿是槐花。雖然地上很多灰塵,但槐花仍是潔白如玉。沒有被灰塵染成黑色。像《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

在五月,楊槐樹開花的季節。洋槐樹上掛滿了美麗的槐花,似顆顆寶珠點綴在樹枝上。在太陽光的照耀下,美麗的洋槐樹花白花花的一片,甚至還有點刺眼。洋槐花瓣的芳香飄入鼻子中,感覺精神煥發。令整個人都舒服了許多。洋槐樹花還可以食用,家裡人還讓我去摘一些回來做菜用,加入了洋槐樹花的菜更加香了。最忘不掉的就是奶奶做的槐花餅。餅中散發著槐花的香味。讓人聞著就很有食慾。多餘的洋槐樹花還可以放在屋子裡,這樣整個屋子裡都會充滿香氣。

我已經有很一段時間沒有回老家了,洋槐樹更是很長時間沒有看到了。但記憶中的場景仍在腦中,永遠抹不掉。又到了五月,又是槐樹開花的時間了。希望以後回到老家,看到的仍是那記憶中的場景!

【篇十二:仰望大樹】

樹以綠色為本,給人以舒適,而綠色又代表著和平,所以,樹,是一種和平的象徵。在我們家就有棵樹,可是這棵不像其他樹那樣,因為它是棵葡萄樹,是棵靠自己努力才能有果實的樹。

這棵葡萄樹很是特別,因為它和我一樣大,它是在我出生那年爸爸種下的,主要還是想讓我像它一樣張高。現在它以一種高高在上,彎彎曲曲的攀在竹竿上,它沒有粗大的枝幹卻有著蛇一樣的“身軀”,它隨著我的一點一點長大它也從以前那個小不點長成亭亭玉立了,它也知道用它的葉子保護著自己的樹枝。不會在像以前那樣任風雨吹打著自己了,因為它長大了!在我很小的時候,我還會和它比個子,小小的個子站在它的旁邊只給自己很多動力,我會好好吃飯告訴自己,也只有長大了才能保護自己想要保護的人,只有等自己強大強大在強大……

紮好根是我成長的關鍵,深根於地下,打著最牢固的基礎,一點點一步步的向上向上“蹭”。正如建一座大樓一樣,根基一定要穩,如果只是一味求高卻沒有把根扎穩,到頭來一樣要倒塌的,有時候夏日,我會坐在它前面看著它的果實,有時候我還會上前去摘幾串去享受享受,它一定很驕傲自己的果實被人們所品嚐所誇讚,是啊,我們人又何嘗不是呢?只有紮好根,待自己的果實展現在人們面前,被人誇獎,自己也會欣然的忘卻所有在此之前的痛苦和掙扎。

現在的我需要仰望著它。沒有任何的報酬,不需要任何世間的點綴,便可結出自己想要的果實。

【篇十三:仰望大樹】

光陰似箭,現在的我已經上八年級了,我每次回老家都回去看一看樹林,但是我最喜歡的還是那裡樹林裡最大的一棵樹,它大約有十米多高,是那裡最高最茂盛的一棵樹。現在想一想還覺得當時的我很可笑,因為我竟然天真地說:“這棵樹肯定是其他樹的爸爸,因為其他樹沒有它高,沒有它茂盛。”

每每回家去看望那棵既有滄桑又有些強壯的大樹,我心裡都會百感交集,從而想起了我小時候時無煩惱的場景。

在我小的時候,我爸爸帶我看那棵大樹時,我都會跟我爸嘰嘰喳喳的說個不停:“爸爸,你看那些枝葉多像一把巨大的綠色雨傘呀!我什麼時候才能長的像它一樣高。”而爸爸總是微笑著說:“在過幾年你就會比它高了。”

過了那麼多年,我依舊能記住那時候我怎麼與這顆樹“相遇”的,也許在你們眼裡,它不過只是一棵普通的大樹而已,但是在我的眼裡,它不僅是一顆普通的樹,還是我的朋友,更是我無話不談的兄弟,因為我每次有心事或困難的事,我總會跑到他的面前訴說。

夏天的時候,我總要與我的小夥伴們用到大樹下乘涼,並且在樹底下愉快的玩耍,冬天下雪的時候,我都會找到我的爸爸並且讓他拿著繩子把那棵大樹給“捆”上,因為當時的語文書上說這樣可以給大書保暖。

現在,即使我不在老家了,我也不會感到孤單寂寞,因為我在學校也有了兩個好朋友,我把他們當做大樹一樣。一樣的喜愛!

一張舊照片抒情文作文 篇10

抒情作文 ,2009字

【篇一:一張舊照片】

輕輕開啟相簿,掀開了塵封已久的記憶。當我翻到一張照片時,我的嘴角微微上揚,卻又有點可惜起來。

這是一張舊照片。

思緒飄回多年前……記得小時候,爸爸媽媽因為忙於工作,所以沒什麼時間照看我,所以只有爺爺一直在照顧我。我很淘氣,經常搗亂,總是惹爺爺生氣。爺爺總會假裝生氣,卻一直都細心地為我收拾“殘局”。

一次,我和小夥伴們在玩耍,因為還小,不懂事。我們提議爬到樹上摘果子。樹並不是很高,我三下並作兩下就爬了上去。小夥伴們卻都不敢爬上去,當我得意洋洋地摘下果子向小夥伴們得瑟時。腳一站不穩,我從樹上滑了下來,還好我反應快抓住了樹幹,不然早摔了個“狗啃泥”。可不幸的是,我的手腳都擦傷了,豆大似的鮮血流出來,我慢慢地下了樹。渾身的疼痛感使我的眼淚止不住地流。不知所措的小夥伴們著急了一會兒才想到把我送回家。

我一回家,爺爺就不高興了:“做什麼去了,現在才回家。你身上的傷怎麼弄的?”“爬樹去了”我低著頭說道。“什麼?你一個女孩子家去爬樹?”爺爺斥訓道,“傷了也是自找的!”我不敢看著爺爺:“現在怎麼辦?”“自己消毒,上藥”爺爺頭也不回地走開了。我邁開一小步,傷口又裂開了,我疼得“金豆豆”都直落。爺爺見我那麼難受的樣子,不忍地轉過身來:“怎麼這麼笨,坐著,我給你上藥。”我竊喜著,爺爺還是不會丟下我的。爺爺給我的傷口消毒著,我疼得哇哇大叫。爺爺吹了吹:“讓你調皮,可不能再有下次了。”“我知道了,爺爺。”

當我生日的那天,爺爺正和爸爸媽媽聊天,我忽然有個“好想法”,我決定將蛋糕偷偷地抹到爺爺臉上,爺爺似乎發覺了,問我:“又想什麼‘詭計’呢。”我邊說著沒有邊靠近爺爺。“哈哈哈”我實行了計劃。一把將蛋糕抹到爺爺臉上,爺爺沒有生氣,而且還“報復”我呢。爸爸這時卻偷偷地拍了照。大家都鬧成了一團。

現在爺爺已經不在我身邊了,每當我看見那張泛黃的舊照片,就會想起爺爺,一個愛我卻不說出口的爺爺。

【篇二:一張舊照片作文】

在記憶的長河中,我們總會經歷許許多多的事,每一件事都像是一顆顆光滑的小石塊,隱藏在記憶之河中。但對於懷念,許多人會選擇一件獨特的物品來回憶,如用一張張照片來回憶過去;用一段段文字來記錄往事;用一首首歌謠來眷戀兒時……而我是用一本相簿來懷念童年的,其中,有一張舊照片是我童年不可或缺的一部分!

在我的書桌最顯眼的位置上一直放著一張舊照片,那是一張怎樣的照片呢?照片用一個黑白紋的相框封住,但即使是封得再嚴實,也阻擋不了歲月的來去匆匆,透過玻璃,可以看到淡黃的紙張上有兩個年齡相仿的小女孩,兩人都穿著款式相同的連衣裙,那便是我與我兒時的摯友—小麗。看著舊照片,看著照片中兩人迷人的笑臉,我不禁想起了往事……

那是我十歲的一年,我那時還不懂事,總是一副吊兒郎當的樣子,但是人緣還不錯,能在學校裡交到不少好朋友,其中最要好的當然要數小麗了。那天,小麗穿著一條潔白的白紗裙來到了學校,在微風的吹拂下,裙子隨風而動,就像天上的一朵雲彩,顯得格外迷人,格外引人注目。而身穿“雲彩”的小麗就更加美麗動人了!她不論走到哪裡,再漂亮的景象也會黯然失色。我見了,也是十分羨慕,不少同學見了都對小麗讚歎不已,唯獨我。我撇了撇嘴,不屑地說;“什麼破裙子!才不好看呢!我今天回去讓我媽媽給我買一條跟你一模一樣的!”小麗聽了,並沒有感覺到我心中的羨慕與妒忌,只是高興地說:“那就太好了!等你買到了裙子,我們一起拍一張照片作紀念!

因為我一時的虛榮心作怪,我必須對我當時的誇大海口付出代價。一回到家,我便央求媽媽幫我買一條跟小麗一模一樣的連衣裙,媽媽當然不答應,當時已經要入秋了,買裙子是不符合實際的。但是我的虛榮心就像是一望不見底的深淵,一掉進去就不可能再那麼輕易出來了,我不顧一切,費盡了“九牛二虎”之力,終於勸說成功了,媽媽終於答應給我買裙子了!我心裡像是吃了密一般甜,頓時腳步也變得輕了,感覺自己就要飛起來了一般……

第二天,我穿著新裙子來到了學校,本以為會得到許多人的讚賞與羨慕,但令我意想不到的是,不少人都在我的背後指指點點,說什麼小小年紀虛榮心就那麼強,以後長大了還得了?!我聽了,心裡很不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣鹹,有說不出的味道。我在磨光的大理石前照了照:一個胖乎乎的小女孩穿著一條漂亮的白紗裙,但她並不像她朋友穿起來那麼美,看起來更像是一隻白熊!我垂頭喪氣地走到了小麗身旁,小麗似乎猜到了我心中的不爽與後悔,連忙拉著我來到了辦公室,讓老師為我們拍了一張照片,她還說:“每個人都有自己夢寐以求的東西,但是隻有通過正確的途徑來獲取才是屬於你自己的!”我聽後,收益匪淺,在心裡暗暗下決心:我一定要做一個腳踏實地的人,不能只是貪慕虛榮!

這張照片不僅是我童年的一個簡單的回憶,它更是我人生道路上不可缺少的墊腳石!照片已經因時間的痕跡而變黃變舊,但是它裡面蘊含的道理,總是讓我記憶如新……

14歲抒情曲 篇11

國二作文 ,545字

走出童年的天真與稚氣,腳步匆匆地步入了這個多夢的花季。

就在我許了三個生日願望後神聖地吹滅蛋糕上的14支蠟燭時,心底沁出一份喜悅,卻還伴著一絲絲的惆悵。人生的14塊里程碑,被我稚嫩的雙手顫顫豎起。驀然地回過頭去,13個春夏秋冬,那走過的不規則的腳印引出我幾縷眷戀,不禁對眼前需要獨行的陌生路透出幾絲膽怯。

然而,我不能永遠依靠昨天,要勇敢、自信地開始新的旅行。憑著那份執著、那份堅定,我朝過去揮揮手,開始新的旅行,邁出第一步。

當風雪無情地向我襲來,令我束手無策時,我後悔過;當密林中荊棘劃過,我抱怨過;望著漫長而又坎坷的道路,我曾想退卻,我希望在內心深處得到一丁點安慰,然而屬於我的只剩寂寞與嘲諷。乾涸的心上無法流過那甘甜的雨露,只剩那道道傷痕詮釋著成長的苦楚與傷感。一道道關,一條條卡,折磨得我遍體鱗傷,只能自勉一句:“我能行!”

經歷這些磕碰,感到疲倦時,我暗自思量:黎明將要來到,困難正如黎明前的黑暗,“陽光總在風雨後”;14歲,生活不能由別人主宰,要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱,讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。

我背起空空的行囊,抬起頭,看一眼前方,用心中那份赤誠與莊嚴,點亮生命的火炬,迎來青春的活力、燦爛與清新,在守望中等待勝利女神的垂青,用燦爛編織一頂最美的桂冠。

此情不用抒情 篇12

高二作文 ,1041字

人生在世,活的不過是一個“情”字。提及此字,或許用一個字就可以概括,那就是—愛。但我要說,還有一種情感,愛在其中,不用抒情。

都說父愛深沉,而今我明白,那只是父親愛你獨特的方式,或者說他還在害羞,他還沒有足夠的勇氣向母親那樣將你摟在懷裡呢喃“孩子,你是我的唯一”。但他仍然是那樣愛你,這讓本來就不善於用華麗的詞藻繪文的我,更不知如何才能描述父親的愛。

過年那天早上,我洗了澡出來就準備出門。父親拿著吹風機把我拽到他跟前:“頭髮溼漉漉的就往外跑呢你!回頭看你感冒了誰管你!感冒難受不難受你自己說!你看你每次那德行……”就這樣他一邊說著,一邊拿著吹風機對著我的頭髮吹起來,彷彿是一根一根的由上往下的吹著風。有的時候會用手抖一抖,怕頭髮會絞在一起。還會突然關了風停下手,伸一伸胳膊,我明白了,那是他因為害怕燙到我的頭皮所以調整了吹風機到頭髮的距離,長時間那麼舉著胳膊都酸了。嘴裡還是不停地說著不饒人的話。以前總以為,只有母親才會那樣一刻不停地嘮叨我,現在才發現,原來嘮叨不只是母親的專利,父親也會做出同樣的事。我想,或許是因為父母在一起的時間很久了,他們把自己的一輩子都奉獻給了我,連愛,都受到了彼此的薰陶。

這樣想著,吹風機突然停了,兀的回過神來才發現,頭髮已經幹得差不多了。可是父親並沒有停下的意思,相反地,他拿著梳子,開始幫我梳頭髮。他用一隻手輕輕地梳著翹起的髮梢,另一隻手又怕拽下我的頭髮輕重適合的按著髮根,半蹲著腿,小心翼翼的一撮一撮梳著。看著鏡子裡的父親,他是那樣的專注地重複這個動作,許多次的重複,讓我明白了,什麼叫做被視為“掌上明珠”的感覺:捂在手心裡怕壓壞了,含在嘴裡怕化了。那是怎樣的一份疼惜啊!我想我從父親額頭上滲出的小汗絲中就明白了。

這個從來沒說過“我愛你”的父親,這個早上沒有母親那樣起早叫我起床的父親,這個每天沒空開車接送我上學的父親,這個未曾給我剪掉衣服上開了的線頭的父親。他用他不善於表達的深重和尊敬,默默來愛我,來教育我。父親決定孩子的一生,我的父親花時間聽著我是怎麼想的,瞭解我的世界和大人們有什麼不同,他不功利,他用他獨特的愛訴說著:教育不是影印機,愛和自由比什麼都重要。

我不想在此刻說我看見父親滿頭斑白的銀髮在陽光的映照下顯出愛的熠熠光輝;我也不想說我看見父親的背在養家餬口的辛苦操勞中傴僂……我不想說,我不想說那些作文時的構想畫面。我只想靜靜地看著父親鬢角隱約的顯露幾段銀絲。

我想,此情不用抒情。

寫到這裡,我覺得這一句很抒情。

您是一首抒情詩 篇13

高三作文 ,745字

作為小樹應該感謝土地,因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海,因為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由。而我作為一個學生,最應該感謝的就是我的母校一一XX中學。

我的母校坐落於焦賽湖畔,是一座市級示範中學。在這裡,我哭過,笑過。它記錄了我的成長,見證了我的希望。

記得成立校學生會的那個晚上。那是我入高中以來最緊張、最難忘的的一個夜晚。三十多個學生一起參加競選。每個人演講都是那麼的激情澎湃。開始時我也是滿懷信心,但是後來聽了幾位同學的演講後,我的信心頓時就消失了。因為他們太出色了,我生怕自己會被比下去。正當我發呆的時候,老師的聲音驚醒了我“下一位,二十七號,何志。”我馬上就拿起我的演講稿,起身走上了演講臺,當我拿起話筒的時候,我告訴自己“拼吧!就算被淘汰也無怨無悔,能和這麼多優秀的同學一起競選,值!”

“…我的演講完畢,謝謝大家。”這時同學們笑了,評委老師也笑了,我放下了話筒,很詫異地回到我的座位上,接下來的時間裡,我也不知道我是怎麼度過的。事後,當學校將競選成功的名單顯示在電子螢幕上後,我不敢去看,我知道,我肯定被淘汰了。但事實並非如此,我的同學告訴我說:“何志,你入選了。”當時我的心裡有著一種說不出的激動。我沒想到我會成功的,而且還是在這種情況下成功。那時的我感到無比的自豪。這種自豪是母校您給我的,您讓我體現了我的價值。謝謝您,母校!

母校,您是一首張揚的抒情詩,將我們的思念輕輕地訴說;母校,您是一棵繁茂的大樹,結滿了努力的碩果;母校,您是一本厚厚的日記,記載了我們歡笑與淚水。母校,您就是那片天空,讓懵懂的我看到了希望;母校,您就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。

我愛您,我的母校!您的孩子祝您永遠都“年輕,美麗!”祝您越來越“幸福”!

以荷抒情 篇14

國二作文 ,554字

彌天的大雨噼裡啪啦下個不停。

雨點,像戰場上刺向敵軍的劍一般落在池塘中,頓時濺起一點點的水波。附近草坪上,許多平日裡爭妍鬥豔的鮮花被雨打得東倒西歪,不是花瓣落了就是枝條折了,真是令人憐惜。

但,就是她,像柔弱的少女又不失堅強地挺立在池塘中,任憑風雨的吹打。她,就是荷。

荷還沒到真正繁華的時節。枝枝嬌嫩的苞,頑強地從葉中鑽出,站在人們的眼前,又帶著那一絲桀驁不馴,想要衝破這大雨,演繹著她那不可磨滅的本質。她站在大雨中,專心地開著花,絲毫不畏懼這世間萬物。隱去週週的景,彷彿一切都靜止了,荷宛若與大自然融為了一體,驚豔地襲擊著人心。

前赴後繼的雨點們,接二連三地砸在荷那柔弱的身體上,每一下,都讓她挺直了腰桿,每一下,都讓我心裡陣陣心疼。荷,以她那堅強不屈的性格戰鬥著,無數的雨點在眼前飛梭,荷隱忍著疼痛,接受著它們的攻擊。

大滴大滴的水珠,掛滿了枝頭,猶如淚流面的女子。想為她遮住雨打,想為她拂去傷痕,可是,我不能,只能靜靜地看著她,在風雨中奮鬥,開花……

我知道,那是生命的足跡在時光裡拔節。

雨小了,漸漸停了。太陽用他那五彩的畫筆,在天空中繪出一道美麗的彩虹。到處一片溼潤潤的樣子,清新的氣息瀰漫,散開。沉醉在雨後的清涼裡,心,折在那雨中依然堅強的荷。

烈日烤著大地,池塘裡,朵朵荷花又一次站了起來……

詠物抒懷 篇15

國二作文 ,743字

贊草

草,沒有絢麗的色彩,在大放光彩時也只有單純的綠;它沒有高大的身軀,但也挺直身軀,在微風中輕輕拂動……

小草在夏日也許是最美的吧!但也是最常見的,剛剛從泥土中生長出來,像個器宇軒昂的青年,一簇簇地挺拔著它看似渺小卻又不平凡的身軀,像是在彼此擁擠著,想要成為那個最耀眼、最特別的一株。微微小雨過後,走入一片草地,被雨水打溼的泥土,散發出一股自然的清香,讓你想要在這裡停留片刻。夏天的一片草地必然少不了在此休息的遊人,一步步踏入將它壓彎,但它沒有就此倒下,而是再次站起,向上生長。

“自古逢秋悲寂寥”,秋,使一切事物凋零而小草也是不例外的,小小的身軀從尖到底慢慢變黃,身體也微微向下彎曲。時而被秋風輕輕吹拂,小草顫抖著自己弱小的身軀。但它並沒有因此而放棄,為的是不會讓自己倒下,它不願成為那株最渺小的。但萬物必然地更新,它深知這一點,它卻也不因此悲傷,因為它知道,它堅信,自己會再次破土而出,它的倒下是為了再次傲然挺立。

白雪皚皚的冬,將泥土覆蓋,當然小草也隨之被蓋在了雪白之下,只是隱約地露出泛黃的尖兒。雪水滲入泥土,滋潤了它的根,它在蓄勢待發,等待春的來臨。

春終於來了,它將自己幾個月的儲蓄一併發出,為了從春的泥土中鑽出,再次挺拔在一簇簇的草中,成為最高傲的。漸漸地,露出細小的尖,努力地,堅強地向上。終於,它在這一片片競爭對手中,成為了那株最高大、最堅強的。

草就是如此,在渺小中競爭著不平凡,它的一生質樸而又堅強。讓生命完全地付出。而我們不正是需要這種積極向上,不被挫折打倒的意志嗎?初二的下半學期走進了新的班級,讓我更加真真切切地感受到學習的競爭壓力。未來,面對著更加強大的“對手”我們更是要像小草的那種意志,勇於去擊敗它、超過它。

小草,我讚美你這不平凡的,頑強的生命力。

小人物,大情懷 篇16

高三作文 ,723字

沒有一朵苔花自怨自艾,他自有他的肆意,沒有一棵小草自慚形愧,他有他的精彩。這就是生命的真諦,無分貴賤,各有各的幸福所在。

想要聲震人間,必須要把蒼鷹的長嘯湧入喉頭;想要航行萬里,必須要將大海的力量引入胸膛。可誰說人的一生,一定要引燃閃電才算成功,一定要征服大海才算英雄?如果我不能成為滿天燦爛星斗,那就成為群星中的一顆;如果我不能成為滿山松濤陣陣,那就成為輕鬆中的一員,人是渺小的,但這並不妨礙他偉大的情懷,愛自己,愛他人,愛世界。

“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”曇花雖沒有牡丹之絢爛,但也能精采自傲地開放。“無田似我尤欣舞,何況田間望歲心”。詩人雖然沒有田地,但也能感受到農民們因及時雨肥莊稼的歡欣鼓舞。“白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉”。杜甫雖然並未殺敵戰場,但也應家鄉的收復欣喜若狂。一個人的所見或許只能覆蓋一方土地,但它的情懷卻能衝上宇宙,徜徉萬里。只要人還有愛與信仰的力量,他就能在任何時刻,哪怕處於窮途困厄之中,迸發出無與倫比的高貴情感。

情懷是生命的天賦,可惜許許多多的現代人卻逐漸迷失,工作間身心疲憊,卻忘記給妻子一個深情的擁抱;創業受挫資產大虧,卻忘記在兒子的合唱團演出時報以開懷大笑;考研失敗前途迷茫,卻忘記給遠方的家人報平安。因為我們在紛繁複雜的社會中過於執著的追求,前途,追求功名利祿,卻忘記如何愛自己愛他人,忘記了情懷,拋棄生命的精神動力。所以當我們迫不及待的追求理想,改造世界時,一定不能忘記留自己一份凝結情懷的天地。

還記得美國總統去國家衛星發射中心視察時,有一個打掃衛生的大爺,鄭重其事,挺直腰桿的說:“總統先生,我也在幫助人類將宇航員送上太空。”這就是小人物的使命感,這就是小人物的大情懷。

仰望大樹借物喻人 篇17

國二作文 ,582字

何謂大樹?是因其高大而名嗎?不,是因其精神及品質的高大而名,是因其須仰望而不可俯瞰而名,更因其為人們提供一個避處、成就一方歡樂之地而名。

依稀記得小學的校門口旁有一棵小葉榕,雖說其葉小卻繁多。每到秋天,樹上便稍微有些許泛黃,並夾帶一粒粒小果實。灑落在地上化作肥料。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”豔麗的紅花如此,小葉榕樹的黃葉及小籽兒又何嘗不是呢?從樹上落下的不只是葉和籽兒,更是一份奉獻無私的精神。

秋天的小葉榕如此,冬天的小葉榕更勝於之。自臘月起至正月,冬天的小葉榕腳下早已散落了過去的回憶,枝幹上空空蕩蕩的。偶爾有一隻小鳥掠過,停在枝幹上,不一會而便飛走,可能連小鳥也覺得冬天的小葉榕太寒磣了吧。我隔遠望著它,眼前浮現出它第二年春天徹底乾涸而死掉的樣子,心裡不免一陣難過。但走近一看,星星點點的綠意在如魔爪一般的枝幹上悄然萌發,與韓愈的早春周恰恰相反。在這一棵小葉榕身上“草色遙看近卻無”成了“綠意近看遙卻無”。莫非是這棵小葉榕不畏懼嚴寒嗎?是的。它用行動告訴我,它不但不畏懼嚴寒,而且要迎寒而上。畏懼困難,在它的字典中是不存在的。迎接並勇敢去面對困難才是它真正的生存之道。

校園中的許多樹也應是像這棵小葉榕一樣,具有經風雨而不歪,遇嚴寒而不倒的品質吧。仰望大樹不是隻因為樹的高度,更是因為樹的精神品質。因尊重而仰望,因敬佩而仰望,讓我們也來仰望大樹吧。

關於竹子的抒情作文 篇18

國小五年級作文 ,672字

竹雨

雨落一陣,竹葉沙沙晃動,空氣氤氳,半盞明月掩映在竹葉中,如水的夜色……—題記

端作一琴,隱居在這幽密的竹裡之中,閉著眼,冥想著這空無的世界,在眼皮後,只曾記著是一片竹林,其餘的,只是浮塵。

遠處似乎有人踩著落葉,徐步而來,側耳細聽,好像又沒有,那聲聲脆響迴盪的寂靜而又空曠的竹林裡。

竹,是那樣傲然,蒼翠欲滴的葉片,不枝不蔓的竹枝,也亦是那般挺立,從層層疊疊的竹子,彷彿圍住了那位隱者,竹林,心靈最後的療養驛站。

一花一世界,一葉一菩提。

寧靜。致遠。

回首過往,官場上的勾心鬥角,已不值一提,那繁忙,也不為什麼。如今,生活也不再忙碌,彈琴,寫詩,悠閒。

一串琴鳴,似溪水丁呼,又如雨前龍井那份濃醇,又像雲端的變化莫測。彷彿行雲流水般大氣凜然,彷彿細筆白描般精雕細琢。

琴聲,流淌。

只願在這竹林,靜眠……

空氣因為剛剛雨落,十分清新,又似乎帶著幾分甜味,又像摻進了幾滴溪水般帶著幽幽的溼意。

遠處有一彎河,雖淺,確也清涼,帶著竹的氣息,涼。

竹子沾著雨露,緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲,如這無止的幻想中的時鐘,清脆,觸地後似乎還有一陣餘響,如萬千思緒,又如在一泓清水中投入一顆卵石後擊起的千層波浪,悠揚。

亦是那明月,已漸漸西斜,掩映在那梢頭,如遠遠的一盞街燈,無意間照亮了心靈上迷途者前行的路,如月亮之下那芸芸眾生。

天已蒙上了一層藍紗,朦朧,空遠,像是遠隔千萬裡,又似近在幾寸間,夜色漸沉,只有那一盞門前的明燈,亮了那幾根弦。

昏黃燈下,幾卷宣紙,墨跡如行雲流水。

獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。

描寫荷花的抒情作文 篇19

國小六年級作文 ,756字

成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……—題記

成長的花朵,只有在經歷過風霜雪雨後才會熠熠生輝。

荷花終究還是開放了。

如一位亭亭玉立的少女,潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉,微風輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國傾城,醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。

輕風徐徐,個個“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發令人憐香惜玉。

我簡直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞,平靜的水面霎時微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發越起勁了。猛然間,我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞,正對我嫣然一笑呢!

我出神地望著,手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地汙物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間遊走。

一陣清風徐來,滿地的荷花竟頻頻點頭,我彷彿聽見他們在爭相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環境是兩不誤的!只有生根在惡劣環境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思,細細品味,先前發生的不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環境對我的發展發方向並不重要。

在一個夏日,出生於淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤於而不染的深刻含義。”

成長是彩色的,是五味的,不可能一帆風順,但擁有了它,便有了七彩人生。

荷花的教導使本是覺得“山重水複疑無路”的我豁然開朗,有了新的動力,我將帶來滿身的希望與奮鬥,前往那“柳暗花明又一村”的新方向—去拼博!

松樹作文借物喻人 篇20

國小五年級作文 ,465字

人生茫茫,各種坎坷數不勝數。站在茂盛的松樹下,我思緒萬千。人生並非一帆風順,盡如人意。

看著試卷上一個個鮮紅的叉叉和那刺眼的分數,感覺所有人都在用異樣的眼光盯著我,路邊的小鳥也陰陽怪氣地叫著,我憤怒地撿起一塊石頭,朝它扔去。家裡不知來了幾個電話,也都被我一一無視,我的心情真的跌倒了谷底。我心想:或許我真的不如別人吧。我嘆了口氣,想放棄了。

伴著“隆隆”的雷聲,暴風雨說來就來。只見一棵墨綠色的大松樹被狂風吹得四處搖晃,彷彿隨時都會折斷。但在那濃密的夜色中,一簇簇細細的松針卻往外扎著,彷彿要刺破天空,同命運進行抗爭。那堅硬的樹幹使勁扎進土裡。是啊,松樹是那麼的堅強!在這殘酷無情的風雨中,它仍然在生長,努力在釋放著屬於自己的色彩。它沒有春天裡桃樹的爭芳鬥豔,也沒有夏天裡梧桐的碩大葉片,更沒有秋天銀杏金黃的禮服,它只是穿著樸素的綠外套,在夏天為人們帶來一片綠蔭。等它生命漸逝,樹皮亦能成為珍貴的藥材,它就是這樣無私地在奉獻。

正如歌中所唱,“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,松樹在風雨中依舊無畏無懼,我也不應該懼怕面對現實中的不如意。