公園裡的聲音相關作文20篇

公園裡的聲音 篇1

國小三年級作文 ,484字

今天,我來到公園裡,聆聽大自然的聲音。

大自然有許多奇妙的聲音,只要仔細聆聽,就能聽出它的奇妙!

剛走進公園,就聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。聽,公園的小湖邊,魚兒弄水“嘩啦,嘩啦”的聲音;看,那邊有兩三隻毛茸茸的小黃鴨“嘎嘎”地叫,小雞也不甘示弱,“嘰嘰”地叫著。“??mdash;兒,??mdash;兒”,那是誰在歌唱?哦,原來是我們的草叢歌唱家——小蟲子呀!我來到桂花樹下,樹上傳來了“嗡——嗡”的聲音,那是勤勞的蜜蜂在採花蜜呢!

“轟隆隆”,忽然下起雨來,雨越下越大,雨點打在地上“啪啪”作響。過了一會兒,雨停了,青蛙“呱呱”地一邊跳,一邊叫。我走到亭子前,雨水“滴答,滴答……”,匯成了一曲優美的交響曲。

時間不早了,我告別了公園,回家了。

公園裡的聲音 篇2

國小三年級作文 ,497字

星期六早晨,我和奶奶去公園晨練。

剛走進公園大門,就看見十幾只小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來!”

在公園中央的花壇旁,遠遠看到有一位老爺爺在舞劍,我連忙跑了上去,一看,老爺爺在來回地走動著,他手裡的那把“寶劍”就像三國演義裡劉備的那把劍一樣,周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍,老爺爺舞劍時還發出了“嗨嗨”的聲音,看到精彩處,人們也忍不住大喊:“好!好!”

在花壇的後面是一個運動場,有許多人在這裡運動,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,還有的在跑步。只見打羽毛球的人,對方沒有接到球,便會發出“哈哈哈”的聲音。來到乒乓球場,看到他們雙眼緊盯著乒乓球,打得可專注了,除了乒乓球落在桌子上發出的“乒乒乓乓”的聲音,有時他們也會發出“耶耶”的叫喊聲。這時,旁邊的足球場傳來了震耳欲聾的吶喊聲,原來是比賽結束了,有一隊贏了呀。

公園裡的聲音真豐富多彩啊!我喜歡來公園玩。

公園裡的聲音 篇3

國小三年級作文 ,491字

星期日早晨,我和媽媽一起去公園晨練。

剛走進公園的大門,一陣鳥鳴聲響起。看,那樹上的樹枝旁飛著幾隻正在“嘰嘰喳喳”叫的小鳥,好像是在說:“早上好!”

我和媽媽接著往前走。“啊——”有五個人像風一樣跑過去,許多人在圍觀,有的人在喊“加油加油”,有的人在拍照,還有的人在錄視訊。他們在幹什麼呀?我和媽媽都有個大問號。我和媽媽看得更仔細了。“嘟——”響了一聲哨響,哦,原來我和媽媽不知不覺地走到了公園的跑道了,這裡正在舉行一場100米短跑比賽。

“啊—啊—”一聲很長的女高音傳進了我的耳朵裡,我和媽媽聞聲望去,原來,亭子那邊有人在練嗓子呀!一群人圍在亭子旁,有的人叫好,有的人在拍掌,時不時發出一陣“啪啪啪”的掌聲,還有的人拍照,發出“咔嚓”的聲音。

公園裡晨練的人可真不少,公園裡的聲音也不少。我喜歡這豐富多彩的聲音。

公園裡的聲音 篇4

國小三年級作文 ,523字

今天清晨,奶奶帶我去公園晨練。

到了公園。就聽見了“嘿哈嘿哈……”的聲音傳來,聞聲尋去,原來是位老爺爺在花壇前練劍呢。只見他拿著他的“寶劍”不停地變換姿勢武得虎虎生威,周圍的人群紛紛拿起手機拍照、錄視訊。一陣風吹來,花被風吹著,葉子發出了“嘩啦啦”的聲音,好像在給老爺爺鼓掌似的。

走了一會兒,我和奶奶又看見了一群跳廣場舞的阿姨們,身穿漂亮的舞蹈服,手拿扇子“呼呼”地扇了起來,舞姿可優美啦!緊接著聽見一陣“一一一二一”的聲音,回頭一看,原來是一群老伯伯在跑步呢!

來到了運動場所,這裡有很多人,有的在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在練體操。突然,聽到一聲聲興奮大喊的聲音,一看,才知道是一個小孩打羽毛球贏了比賽,興奮得又喊又跳,可真開心呀!我們接著來到了公園的亭子裡,看到有一群人在大合唱!時不時發出了“咦呀、咦呀”的聲音。聽了這奇妙的歌聲,我忍不住為他們鼓起掌來。逛了一圈後,我和奶奶也動了起來,開始晨練。

啊!公園的聲音真是太奇妙了,我決定每週末都要跟奶奶來晨練。

校園裡的聲音 篇5

校園裡的聲音作文20 ,218字

我們生活在聲音的世界裡,在這世界裡,我們逐漸成長,聲音是無處不在的,要問我喜歡的聲音在哪裡?他就在我們的校園裡。

當你踏進校園,聽見的是同學匆匆忙忙走進教室的腳步聲,音樂課上的悅耳動聽的歌聲!語文課上的清脆明亮的朗讀聲。寫字課上,筆尖沙沙的聲音。微機課上,敲打鍵盤噼啪響的聲音。課間同學們嬉笑打鬧的聲音。還放學同學們有說有笑,輕快的腳步聲。正是這些聲音,他讓我學到很多知識,也讓我忘卻很多煩惱。

這就是我喜歡的聲音,他時而高亢時而低吟。

校園裡的聲音 篇6

國小五年級作文 ,354字

冬天的腳步已慢慢來臨,天氣也寒了起來。不過這些寒意還是阻擋不了校園的熱情。

瞧,校園裡,各個年級的學生正趕著上課呢。早晨每個教室都傳出洪亮的聲音,這些聲音裡都充滿快樂。“叮鈴鈴”下課了,同學們一窩蜂地衝出教室。有的去大花壇,有的在走廊上衝衝撞撞,還有的在操場上玩遊戲,做運動,有的同學們在玩摸人,結果捉到了別人班的同學,有的同學在玩比賽遊戲。頓時每個角落都充滿溫暖。

漸漸地到中午,“叮鈴鈴”又下課了,這時廣播響起了動聽的音樂,讓每個同學放鬆。這時,生活老師便來接班了。

下午到了,同學們從床上蹦了下來。這時教室裡又響起朗朗的讀書聲。晚上,下課了,那寬寬的馬路又響起了小汽車奔跑的聲音,響起了摩托車飛奔的聲音,響起人急促的腳步聲。

校園真是人山人海,水洩不通,熱鬧極了,直到晚上11點半才停止笑聲和所有聲音。

菜園裡的聲音 篇7

國小四年級作文 ,531字

冬日裡的一個清晨,我來到菜園裡尋找不一樣的聲音。

“呼呼”一陣寒風吹來,我不禁打了兩個哆嗦。這時所有帶葉子的蔬菜,都被吹的左右搖擺,發出了“唰唰”的聲音,好像在跟風哥哥一起玩耍。開著像花兒一樣的捲心菜,躲在大地媽媽的懷抱裡絲毫沒有動搖。

“嘰喳、嘰喳”的聲音吸引了我,我抬頭望去原來是幾隻麻雀在青菜地裡覓食。它們在菜葉子上跳上跳下吃得可歡了。“汪汪汪”我學著小狗一陣狂叫,麻雀好像被我驚到了,拍拍翅膀“噗”得一聲飛走了。

我慢慢地走進菜園深處,腳下發出了“吧唧、吧唧”的聲響,我低頭一看原來踩到了爛泥裡,沾了滿腳的泥。心想:“不好,回家又要被老媽臭罵一頓了。”“撲通”的一聲,水溝裡的水濺了起來把我嚇了一大跳,朱航宇看著我的樣“咯咯”的笑了起來,對我大吼一聲:“你在哪裡發什麼呆啊!快來玩啊!”我扭頭不理她。

太陽漸漸地升起來了,人們都來到了菜園裡,有的施肥,有的澆水,有的摘菜,大家談笑風聲,菜園裡一下子熱鬧了起來。

校園裡的聲音 篇8

國小三年級作文 ,338字

耳朵是用來聽聲音的,我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園裡的聲音全是美妙的聲音,我經常聽,百聽不厭,沉醉其中。

上課了,你聽,老師們的講課聲多美妙,抑揚頓挫,告訴了我們很多知識與道理。同學們的聲音多麼響亮呀!音樂課上,老師像歌唱家,聲如百靈鳥,我們的聲音像小百靈鳥,動聽無比。體育課上,同學們的口號聲多麼悅耳呀!下課了,同學們的歡笑聲一波接著一波,讓我愛上了這熱鬧的校園。

文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動聽,讓我很享受。春天校園裡的鳥聲、夏天校園裡的蟬聲、秋天校園裡的葉落聲、冬天校園裡的雪落聲都很動聽,我永遠聽不厭。

校園裡還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動聽。聽著校園裡各種美妙的聲音,我幸福快樂地成長,充實無比。

校園裡的聲音 篇9

國小三年級作文 ,367字

清晨,我和媽媽踩著銀白色的雪去學校,我跟媽媽踩雪的聲音截然不同,媽媽踩上去是清脆的“咯吱!咯吱!”聲,真好聽。而我踩上去呢?是“悶悶”的聲音。

很快,來到校門口,我隨著同學們一起走入了學校,沉睡了一夜的校園在我們的歡聲笑語聲中醒來。

走進走廊,我們的歡聲笑語立刻停了下來,變成了細聲細語,很快,我們走到了教室。

在教室裡,我們靜靜地坐了下來,這時,傳來一陣陣悅耳的朗讀聲。當我沉靜在悅耳的朗讀聲中時,突然,響亮的鈴聲響起來,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”是上課的鈴聲。我們進入了上課的狀態中,有老師講課的聲音,有同學們回答問題的聲音,還有同學們在紛紛討論的聲音,“嗡嗡”的。

啊!學校裡的聲音可真多呀!你只要認真地聽,許多美妙的聲音,都會聽見。

遊樂園裡的聲音 篇10

國小三年級作文 ,709字

世界上的很多的聲音,你聽微風吹過樹梢的聲音嗎?你聽過雪花掉在地上的聲音嗎?你聽過虎鯨拍打大海的聲音嗎?今天,我們要走近遊樂園的歡聲笑語的聲音。

我剛走進遊樂場,裡面的建築物下子吸引了我,再走進一點映入眼簾的是“過山車”。我聽見一聲超響的尖叫聲,我迫不及待一坐了上去,突然,我的心“怦怦”地跳,彷彿在跟我說:“主人,你放過我吧!”但是過山車已經緩慢地向前行了,“哐當,哐當……壺山車的速度也越來越快,只聽”嗖“的一聲,後面地段,過山車到了很高的地方,我覺得也不過如此,就放鬆了警惕,我享受著”呼呼“的風聲。不過好景不長,忽然,過山車180度傾斜,整輛的人都倒立在空中大家都被嚇得魂飛魄散,我還聽見了”嗚嗚“的抽泣聲。過山車停下來的時候,有的人暈頭轉向了,有的人都吐了,還有的“咚”一聲人都摔在地上。

玩完過山車,我又來到了摩天輪下面,準備玩摩天輪,因為跟我來的兩個小傢伙都恐高,玩之前他倆都被嚇得“哆嗦”了起來,連說話都結結巴巴的,上去的時候都是我拉上去的!到了頂端,我往下一看,不看不知道,一看嚇一跳,下面的東西,都跟螞蟻一樣小,我情不自禁地叫了一聲“天哪”我拍了拍我的倆個兄弟說:“下面風景可好了,快看一看吧!”本來很害怕倆個小夥伴,終於鼓起也勇氣,他倆發現,下面的人似乎都是螞蟻一般。

世界多麼美妙,我以後一定要去探索更多的聲音。

動物園裡的聲音 篇11

國小三年級作文 ,568字

今天,我和朋友們走進動物園裡的第一個園地——鳥園,“嘰嘰喳喳……”的聲音紛紛鑽入耳中,那些鳥兒彷彿在歡迎遊客的到來,真讓人喜歡。

接著進入獅子園後,一陣陣威武的吼聲傳入耳中,“吼吼……”哇!獅子們爭相吼叫著,我如今才明白震耳欲聾是什麼境界了!看,還有些獅子在為爭奪領地而打架呢,我一看它們打架時那氣勢洶洶的眼神,真讓人毛骨悚然啊!

咦?怎麼猴子園裡沒有絲毫聲音?哦!原來猴媽媽正帶著小猴子們睡覺呢!聽著那此起彼伏的“呼呼……”的睡覺聲,我不由自主地朝朋友們做了個“噓”的動作,朋友們也明白了我的做法,立即安靜下來。看著可愛的小猴子們,我恨不得上前去摸摸它們。

最後來到了白虎園裡,哇!看著那一個個古代傳說中的“殺伐之神”,我開心得不得了,突然,小白虎們的“吼吼……”的聲音響起,聞聲望去,原來是幾隻小白虎在打架呀!

動物園的聲音真美妙!但令我印象最深刻的是小鳥們在歡迎我們時“嘰嘰喳喳”的聲音和那一張張可愛的小臉蛋,真讓人喜歡!

公園裡的春色 篇12

國小四年級作文 ,492字

星期天的下午,我和媽媽一起去溼地公園尋找春天。

來到公園裡,我看到人工湖裡的冰雪已經融化了。草坪裡的小草從泥土裡探出頭來,好奇地看著這個世界。路旁的柳樹也發出了嫩芽,淺綠色的枝條在春風的吹拂下,輕輕地擺動著,就像小姑娘的辮子一樣。柳樹旁邊有一個美麗的大花壇。花壇裡的迎春花向遊人們綻開了笑臉,那黃色的花瓣嬌小可愛,裡面的花蕊也是金黃色的。遠遠望去,就像仙女從天上撒下的碎金子。

沿著鵝卵石鋪成的小路,我們來到廣場上。我看到有很多人在這裡放風箏。五顏六色的風箏在空中飄著,有紅色的“金魚”,有可愛的“機器貓”,還有拖著長長腕足的“大章魚”……啊,太美了!天空簡直成了風箏的海洋。

我們繼續往前走,來到滹沱河邊。我看見河裡長著綠油油的水草。河邊的石頭上有一層綠綠的青苔,我忍不住用手摸了摸,感覺又溼又滑,真有趣。

不知不覺天色已晚,我們戀戀不捨地離開了公園。我心裡想:下次媽媽帶我來公園時,不知這裡又會有怎樣的變化呢?

教師簡評:小作者按地點轉移順序來描寫公園裡的春色。文筆細膩、層次清晰,讓人如臨其境。文中多處運用生動恰當的比喻、擬人等修辭手法,寫出了公園春景的美麗,帶給讀者美的享受。

兒童公園裡的荷花 篇13

國小三年級作文 ,379字

夏日的一天,我想荷花應該開了,便早點寫完作業,跟媽媽說:“媽媽,今天我要去兒童公園看荷花。”媽媽滿口答應了。

剛進兒童公園,我就往荷花池跑去,在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵,含苞欲放,看上去要破裂似的;有的荷花才展開二三片花瓣,像一個剛起床的小姑娘;有的荷花全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢,但不過它們有共同的一個特點:都站得筆直的,像一個個士兵。

我覺得自己就是一朵荷花,一陣大風吹過,我依然站得筆直的,一動不動。風過了,一隻蜻蜓飛過,忽然掉了下來,我急忙用我的手—荷葉接住他,原來小蜻蜓中暑了,於是我用露水讓他喝個飽……

“別亞澤,該回家了。”這個聲音把我的荷花夢給打斷了,只好依依不捨地跟媽媽回了家,但我的夢還在那裡。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說的就是我看到的景色吧!

公園裡的秋天 篇14

公園裡的秋天作文40 ,403字

秋天的公園令我印象深刻。

進入公園,一陣微風吹過,送來似有似無的桂花香,如同遠處高樓上的歌聲一般渺茫,但已讓我勞累不堪的頭腦輕鬆了許多。再往附近看看,一棵棵松樹矗立在公園中央。它們是松樹中風華正茂的小夥子,展現著無窮的青春。頭一低,地上的小草半是枯黃半是綠,它們在微風中搖曳,似乎在不屈不撓地對抗著秋天。草坪間曲曲折折的小徑兩旁,是兩列行道樹。走在路上,微風襲過,樹上的葉子緩緩地飄落下來,一落就是一大片,非常有詩情畫意。地上滿是落葉,像是給小路披上了褐色的地毯。

坐在路邊的凳子,突然看到地上有一個個小黑點在移動,仔細一看,原來是一群螞蟻。這些小東西正在為自己準備過冬的食物。它們多麼勤勞,和農民伯伯一樣,把自己收穫的食物搬回家裡。抬頭看,天,那麼藍,那麼純淨,像是一塊空靈的藍水晶,上面鑲嵌著的點點白雲,如同一塊塊純潔無瑕的白玉,再加上時不時飛來一些候鳥,簡直就像一幅美妙的風景畫。

秋天駐足在公園裡。

公園裡的溫暖 篇15

國二作文 ,452字

善良是細微的感動,善良才是真正的品質。溫暖是冬日裡朋友為你送來火爐,溫暖是夏日裡有人幫助你。善良和溫暖結合在一起是說不出口的美麗。

一個夏日的夜晚,和媽媽在公園裡散步並且聊著天。而前方有一個男孩前面有一個漁網,他還蹲在地上,媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會發生什麼事情,只是在腦海中想象著平常發生的社會事情。

我們的前面有一個叔叔和阿姨,當他們走到男孩前面,叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會的想出,叔叔是男孩的父親,可眼前的事情看根本不對呀!是真的被這種場面感動。

原來,男孩抓住一個動物就在於漁網裡,他和媽媽都不敢抓到小桶,還要著急的回家。叔叔見此,就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步,叔叔不一會就把動物抓住,我和媽媽都沒有看見小動物。恰巧的是,男孩的媽媽是父母的朋友。

這時候,坐在椅子上的阿姨對男孩說:“快向大大說一聲謝謝,”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑,和陌生的阿姨走了。

公園裡散步的行人很多,唯獨叔叔幫助男孩。只是一件小事,可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠去背影,深深印在心裡,很感動很溫暖。

垃圾桶裡的聲音 篇16

垃圾桶裡的聲音作文1 ,51字