再見了香樟樹相關作文20篇

再見了香樟樹 篇1

國小三年級作文 ,427字

我家住在安居小區,在大門口的前面,原本有一排高大的香樟樹,整齊地排列在公路旁。它們就像一位位身穿綠裝的哨兵,日夜守衛著美麗的家園。

春天的時候,香樟樹換上了一身淺綠色的衣裳,看上去那樣的生機勃勃。當樹上掛滿花蕾的時候,整條馬路都變得香香的,那淡淡的清香沁人心脾,讓人怎能不愛呢?

夏天,烈日炎炎,香樟樹撐起了一把把綠傘,遮住了烤人的陽光,給人們帶來了涼爽。知了躲在樹蔭裡,歡快地唱歌,那聲音此起彼伏,多麼嘹亮。

秋天,香樟樹的葉子更綠了,他默默地守衛在自己的崗位上。

冬天,其它樹的葉子多掉光了,只有香樟樹依舊蒼翠,那一片綠色給雪白的冬天增添了多少生機呀!

多麼美麗的香樟樹,可如今卻被搬走了。為了加寬馬路,工人們把香樟樹連根拔起,不到一個星期,就運走了。馬路上只留下了一個個大土坑。看到那些大土坑,我的心裡難過了好幾天。因為我再也見不到那蒼翠的葉子,再也聽不到知了的叫聲,再也聞不到那一縷清香了。

再見了香樟樹,但願你在別的地方長得更加蒼翠,更加美麗。

我發現了香樟樹的祕密 篇2

國小五年級作文 ,665字

奇怪,奇怪,真奇怪啊!最近我的身邊接二連三地發生怪事,令我滿腹狐疑。

怪事一:“清明時節雨紛紛”,我發現連續的幾場春雨過後,街道上到處都是落葉。紅的、黃的、半黃半綠的,拾起一片摸了摸,葉子乾巴巴的。真有一種秋風秋雨掃落葉的感覺啊!

怪事二:春光明媚的日子,心情本該格外舒暢。可奇怪的是校門口接送孩子的汽車,剛停下時,還是乾乾淨淨的,接個孩子的工夫,它們個個都身披落葉衣,灰頭土臉地走了。心情還能舒暢嗎?

怪事三:美國印第安納州的山谷磨坊小學的師生代表團將要來我校交流訪問,全校師生都異常興奮。校園的保潔工作也顯得格外重要,清潔工們特別忙碌。可我每次經過操場時,那礙眼的落葉還是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次,我剛巧從一位清潔工身邊經過,只聽他嘴裡嘟囔著:“這些落葉掃了又落、落了又掃,啥時才能掃完啊?”

帶著這些疑問,我仔細地觀察了一下,發現三件怪事的案發現場都有香樟樹。根據這一重要的線索,我去請教了無所不知的“網路老師”。

原來,香樟樹又叫樟樹,長綠喬木、樹冠龐大、葉呈卵形。與眾不同的是,香樟樹冬天不落葉,依舊青翠依人,到第二年清明前後,老葉次第變紅,飄飄灑灑,化作春泥,才完成新老交替。香樟樹會散發出獨特的清香,被廣泛應用於化工和醫藥行業,還是我們台州市的市樹呢!台州的街道兩旁種的多是高大的香樟樹。

哈哈!現在我終於明白了!原來怪事並不怪,大自然的一切都有它獨特的生存規律,我們應該細心觀察、大膽探索,尊重大自然、保護大自然,與自然和諧相處!

別了母校的香樟樹 篇3

國小六年級作文 ,733字

時光匆匆,轉眼間六年的小學生活即將結束。臨了,還真有些不捨,整齊的的教學樓,寬敞的操場,和藹可親的老師,可口的飯菜……尤其是母校的香樟樹。

在操場前面的圍牆邊有數十棵香樟樹,六年前還只有碗口大小,現在,一般都有小一抱了。這些香樟樹枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥,象一個個站得筆直的綠色小衛士,日夜守護著我們美麗的校園,伴隨著我們一起茁壯成長。風兒一吹,香樟樹無拘無束地左右搖擺,彷彿跳起了歡快的舞蹈。

春天,萬物甦醒,當香樟樹長出嫩綠的新葉,即將完成使命的老葉子把最後的燦爛呈現給了人們,它們變成了鮮豔的紅色,這時香樟樹紅綠相間,霎是好看,彷彿一隻只美麗的彩蝶停在樹梢,在春風的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久後就開花了,老遠就聞到一股股淡淡的幽香,令人心曠神怡。

夏天來到了,赤日炎炎,香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日,給同學們帶來一片綠蔭,送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園,夥伴們在樹下跳繩、做遊戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。

秋風一陣陣吹來,天氣變冷了,很多樹木的葉子都變黃了,有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝,而且綠得更加深沉,顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經變成紫黑色,有的掉在地上,被路過的人們踩著,紫色的水滲出來,地面上立刻出現了一朵朵紫黑色的花。

冬天,北風怒吼,漫天大雪紛飛時,你可曾見香樟樹有一絲的退縮,它不畏嚴寒,堅強無比,就像一個威武的戰士,挺起胸膛,遮擋風雪的侵襲,它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。

它雖然不像桃樹一樣妖豔美麗,也不像柳樹一般婀娜多姿,更不像松樹那樣有人人稱頌的美名,但它堅強無比,樸實無華,默默奉獻著自己。它的品格不正是哺育我們的辛勤園丁的真實寫照嗎?

別了,我的母校;別了,母校的香樟樹!

再見了,母校 篇4

國小五年級作文 ,690字

清晨,我迎著晨輝走進校園,看著路上說說笑笑的同學,和藹的老師,寬闊的廣場,高高的教學樓……想到就要離開了,這無比熟悉的一切讓我留戀。

望著廣場上那高高飄揚的五星紅旗,耳邊又迴盪起升旗儀式上那莊嚴的國歌聲,我們一起把右手高高舉過頭頂,眼看五星紅旗冉冉升起,在湛藍的天空中迎風飄揚,這是多麼神聖,多麼美好的時光啊!

走到教學樓前矗立的報告廳,彷彿又回到了那激動的一刻,我清楚地記得,那一天中國航天學院的博士生導師—徐邦年教授來我們學校做報告,我急切地想知道一個問題的答案,於是我第一個舉手,問道:“中國的航天工業在全世界排第幾?”教授告訴我們是第三,我終於知道了答案,便滿足了。那知在報告快結束的時候,教授當眾贈給我一枚獎章獎勵我的大膽發言,謝過之後,我高興不已,仔細翻看著:銅色的圓形獎章上赫然印著一排圓字:中國科學院!同學們紛紛向我祝賀,這給我幼小的心靈以極大的鼓舞!

走進寬闊明亮的教室,耳邊洋溢著同學們快樂的笑聲,我們一起安靜地聽老師講課,一起積極回答問題,在這裡我們有過成功的歡笑,也經歷了失敗的酸楚……但我們不會停下奮鬥的腳步。

那寬闊的塑膠操場,是留下笑聲最多的地方,體育課上我們跑完步,一起玩耍遊戲,累了就躺在柔軟的操場上,晒著暖暖的陽光,望著遼闊的天空,說著有趣的笑話和開心的事……

在這純真的時光裡,我們度過了快樂的小學生活,隨著我們的離去將化為永遠抹不去的回憶,這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫,那淡淡的快樂和憂傷都將永遠留在海上,留在我的腦海裡。

再見了,親愛的老師、同學們!再見了,親愛的母校!感謝你給了我知識和力量,我將努力前進!

再見了母校 篇5

國小六年級作文 ,746字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學的生活即將離去。回想起這六年的時光,有喜有憂,但覺得母校的校園也不失為我心中的一塊淨土吧。

六年之前,我們傻傻地來到了校園,那時對校園裡的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校裡漸漸長大了,知道了團結就是力量;知道了要助人為樂;知道了要尊老愛幼……

忘不了敬愛的老師。老師感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我領進知識的寶庫;老師感謝您,您就像路燈,照著我們,讓我們勇往直前;老師感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師感謝您,您像我們的母親,無微不至地關心著我們……

忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場上、教室裡,哪裡沒有我們的足跡了?母校,是您給了我遊戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由飛翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

如今我即將離開母校,進入到另一個學習階段。我高興,那是因為我長大了;我傷心,那是因為即將要離開學習六年的母校。

在離開母校之後,我即將進入另外一所學校,會擁有新的學習環境,當然也會有一點不適應。但在新的學校裡我會結交許多新的朋友,會遇到新的老師,他們會像母校的老師一樣關心我。

母校伴我度過的這六年,我十分快樂。雖然我將要離開您,但我不會忘記您的,我一定會帶著頑強的鬥志走下去,不管我走到哪裡,我永遠記住您是我的母校。

六年,多麼漫長而短暫;六年,我在母校的培育裡茁壯成長。母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對母校的學習生涯永遠的懷念!雖然我留戀,捨不得,但是也要對母校說:“再見了,母校!感謝您,母校!”

再見了!老師! 篇6

國一作文 ,729字

再見了!老師!我在這不大卻溫暖的校園裡度過了整整六年,您在我們身上花費的心思,無法說清;您為我們插上翅膀,為的就是讓我們飛向更高的天空……今天,我們就要離開您了,我只有說:“再見了!老師!”

您對我們嚴格要求,我知道,這是為我們好;您批評我們,我知道,這是為我們好;您對我們十分關心,這,我們全班同學都知道。因為,您就像春雨,而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為,哪一樣不是為了我們?而您呢?那被歲月染白的銀髮,標誌著,您為了我們,不,是為了您所有的學生,嘔心瀝血啊!記得有一次,您發現有位同學沒交作業,您並沒有批評他,而是用十分耐心而又親切的言語教育他,讓這位同學慚愧地低下了頭,然後在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業。那一刻,我看到了老師您難以言表的激動,您那一刻肯定在想:對!知錯能改就是好學生。那時,我想對您說的話太多太多,但始終沒有說出口。

有一天課間休息時,您發現班上的同學欺負一個小男孩,您沒有漠視,在班會上將全班同學依次批評了一遍,然後再複述這件事情,再讓同學們認真反思。最後,大家都認識到了自己的錯誤,都慚愧地說:“老師,對不起,我們錯了!”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師,我知道,您很快就會接手下一個班了,但在我心中不得不說:“老師,是您讓我們懂得了如何做人,讓我們懂得如何處事,讓我們懂得如何學習知識!”您給我們指引了前進的方向,接下來的路,要靠我們自己走。您是親切的,您是無私的,您還是偉大的。

我們就要離開您了,我只想說—再見了!老師!

該離開的總是要離開的,不是麼?雖然我們都不捨,但我們要攀登更高的山峰,飛向廣闊的藍天。我想,這也許是對您最好的感恩吧!

所以我要說:“再見了!老師!我們會永遠永遠感激您!”

跟時間賽跑——讀《再見了,拖拉》有感 篇7

讀後感 ,656字

在踏入中學時代前一個暑假,也就是在小學的最後一個暑假。我讀了《再見了,拖拉》這本書。這本書讓我受益匪淺。

這本書的女主角是個大大咧咧、做事毫無計劃性的女孩。因為媽媽生病住院,所以她要擔起責任。後來她進入了播音室,成為一名播音員。因為沒有計劃性的原因,她經常遲到。然而媽媽通過教她做計劃表,也因為改變了壞習慣。

在這本書裡,我看到了以前的自己。做事毫無計劃,無衝勁力。所以一定要定計劃表。

在我看來製作一個適合自己的計劃表就是一種衝勁力。因為沒有計劃,整個人都會很懶,什麼事也不想做。就像每一次暑假的頭幾天。我什麼事也不做、不想。天天賴在床上,天天睡到10點。感覺越睡越累,越睡越想多睡一會。媽媽看到我這樣就贈了我一句話:做事要有計劃,無計劃不成功。當她說完那句話的晚上,我一直在想。其實這句話很簡單,但我卻覺得很難做到。現在的我連筆都不想拿,哪有可能制一個計劃表啊!

但是我一定要做到,我強迫我自己一定要做到。這就是一種力量,我一直鼓勵自己:你可以的,一定要做到,奮鬥起來吧!

第二天早上,我6點半就起來了.把洗刷、穿衣服、吃早餐都搞定就開始制定計劃表了.突然覺得精神好好,不再很累,充滿陽光、活力把計劃表定好,就馬上行動。在完成任務的同時,我發現時間就在飛跑,比我想象中快很多。緊切的時間更不讓我停下腳步,而是讓我加快步伐,提高我的效率。

因為如此,我要跟時間賽跑,青春一旦錯過就不會再與你邂逅。所以不能等了,即刻出發,趁著它還沒過去。奔忙吧!不能再浪費時間了。燃燒吧!小宇宙。把計劃定好,好好學習,天天向上!

再見了,太婆 篇8

國三作文 ,1007字

天,還未被烏雲遮住,就開始落下大滴大滴的雨。我,獨自走在路上,還來不及抬頭看看天空,不爭氣的眼淚便如雨般往下流。

那眼淚,輕輕地滑過我的臉龐,卻深深地墜向那冰冷的心。我沒有避開雨,只是靠在長椅上,仰著頭,閉著眼,嘴角微微抽動。一滴滴來自天空的冰冷的雨落在臉上,和暖暖的淚水交融,慢慢地慢慢地,一起滑下。

不經意間,腦海裡浮現出一片茫茫的大海,是屬於我故鄉的海!海邊的沙灘上,是太婆和小小的我,我們光著腳丫,踩著細柔的沙子,看著藍藍的大海,聽著漁船歸來的號角聲,聞著海風的氣息。太婆輕輕地牽著我稚嫩的小手,眼裡滿是喜愛,用帶著十足鄉音的潮汕話問我:“好玩不?”海風呼呼地吹,我抬頭大聲對太婆說:“好玩!但是風要吹掉我的頭髮啦!”太婆看看四周,便大步走向店鋪,我不知她要幹什麼,所以一直看著她,回來時,她手上多了一個小草帽。

太婆向我走來,笑嘻嘻地說:“戴個紅繩草帽吧!”說完,便給我戴草帽,還給我用紅繩打了個漂亮的蝴蝶結。我高興地抱著太婆,還在沙灘上撿了好多貝殼送給她。我們倆便在夕陽的陪伴下走回家,太婆唱著潮劇,我則在旁邊依依呀呀,我們的手一直緊緊牽著,我們的笑聲和著海潮的浪聲……

現在,坐在初三的教室裡,每個人都投入了緊張學習的狀態,雖然我有時候很累,但我每天都和同桌、舍友說起:“還有幾天中秋國慶就要放假了!”離放假的時間越近,我便越開心,不管學習再累,不管體育訓練再累,只要一閉眼,我就可以看到故鄉的海,看到海邊的沙灘,有一個彎著腰的身影,也在數著,還有幾天,就可以再看到我,再和我一起看海,一起……

可是為什麼上天總喜歡跟人開玩笑……

週五晚回家,正想問爸爸媽媽,可否一放假就趕路回去,爸爸卻一臉悲傷地告訴我:“太婆她……,她隨太公去了……”

我輕輕地“哦”了一聲,便快步衝進房間,攤在地上,看著天花板,再也忍不住心中的悲痛。

那個晚上,我一直沒有睡,紅腫的雙眼注視著夜空中的圓月,看著好近好近,但當我伸出右手想摸摸它時,卻無論如何也摸不到它。我緊緊地閉著雙眼,可眼淚不停地流下,我躺在地上,全身無力,只是停不下抽泣,就這樣,過了一個漫漫長夜。

雨似乎停了,靠在長椅上的我緩緩地睜開雙眼,有一抹陽光照在我身上,我伸出雙手,雖抓不住那光,卻感受到了一絲絲熱量,我朝著陽光的方向,輕輕地說著:“太婆,再見!”

我轉身走回家,背後隱隱約約有一股暖暖的熱量。於是,我揚起頭,在陽光的陪伴下,一直往前走,往前走……

再見了,童年 篇9

國三作文 ,695字

回收童年,沙子在跳動著,風在朗誦著,繽紛的氣球在驪歌中飄散,小溪在歌唱著,彷彿太陽也微笑著。

春天,大地穿上了綠衣裳,小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著播種莊稼,那時侯的我正在田裡面與小菜苗談話呢!它說它要快快長大,看的更高更遠。我與小菜苗一起約定快點長大,看廣闊的世界。

夏天,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,知了在樹上反覆唱著。那天晚上,我和小夥伴們聚在了一起,我們在樹上找到了蟬繭,據說今晚是破繭而出的日子。等待許久,終於小幼蟬一點一點掙脫蟬繭而出,它抖抖翅膀,緩緩飛起。它跑到窗外了,我們緊跟著其後,一推門,彷彿置身於童話王國,蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲佈滿田野,一閃一閃的,彷彿星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏,青蛙也來湊熱鬧,田野滿是夏天的氣息。

秋天,田野披上了金色的衣裳,果樹大都成熟了,果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時,我們便是最快活的了。我提著籃子跟著爺爺奶奶在樹下忙碌,時不時往嘴裡塞一兩個果子,美滋滋地嚼著,嘴裡有說不出的甜。

冬天,寒風呼呼地吹,這裡不曾下過雪,所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著凍僵了的小手,幻想著春節到來時的喜悅,等待著豐盛的年夜飯,那是忙了一整年最大的恩惠了。

四季來了又去,童年時的心情已經不復存在了。回到家鄉,看著自己成長的地方,心中產生一種感恩:田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長,讓我擁有一段美好的回憶,在這,我要好好感謝你們,我會保護好這一片回憶的。

再見了,童年。懵懂的我已經成熟,時光靜靜的走,鮮嫩的夢已經熟透,夕陽灑落讓剪影斑駁,舊舊的圍牆外頭悄悄圍起未來的輪廓,帶著夢向未來出發!

再見了,我的十七 篇10

高二作文 ,901字

有人說,十七歲的年輕人就像正午12點鐘的豔陽,熱情洋溢,光芒四射。文字是人們記載往事最好的方式。或許我也該用自己的文字記載我這快要逝去的十七歲的雨季。

在漸漸退去了童年的色彩後我迎來了十七歲的生日。沒有蛋糕,我對著夜空中的星星許願。我希望這一年會比往年特別,有一個讓自己無法忘記的十七歲,我不期盼轟轟烈烈,但我希望它不要留白。就這樣懷著憧憬步上了十七歲的旅程。

也許青春是高中的象徵。在鳳凰花開的火紅的時候,我告別了老師和同學,告別了我的初中,滿懷著對初中的留戀我上了高中。我曾不斷遐想高中的生活,也許是看了太多的偶像劇,我總認為高中會像電視劇裡那麼精彩那麼美好。直到真的過上了高中的生活,才知道之前自己構建的天堂真的只是幻想而已,所有的熱情在繁重的功課下消失。看到陌生的同學和學校,覺得自己格格不入。我開始瘋狂地想念初中的生活,我沉浸在回憶裡難以走出來。而在這段我以為是悲傷的日子裡,總有Jay的音樂陪伴著,像許多中學生一樣,喜歡周杰倫的歌,然而並不像大人們所說的盲目追星。他從無名小卒到現在引領華人樂壇先鋒,他一直堅持著自己的音樂。鼓舞著我堅持自己的夢想,使我覺得自己並不是那麼渺小,我相信許多喜歡他的青年也會和我一樣有同感吧。我被他的才華深深折服,聽著他的歌我的世界裡沒有了嘈雜,心歸於平靜。每次聽《聽媽媽的話》都很感動,也許是因為這首歌才讓我發現我和媽媽的距離越來越遠,然後開始用心去關心家人。很多無眠的夜晚都是因為有他的歌而不覺得害怕。

在我身邊的朋友換了一撥又一撥以後,他們在我心中的位置還是空著,誰都不能代替。當我還在回憶以前的朋友的時候,當我抬起頭觀看我的周圍時,發現又有一幫新的朋友圍繞在我的身邊。有人來了就會有人走,這是無法逃避的現實。而我們還是要一直的向前走。很感謝和我一路走來的朋友,和她們在一起的時光都是美好的回憶,歡笑和淚水都是年輕的見證。撐起十七歲的雨傘,面對彩虹微笑。小心的對待一路的花開花落。

即將逝去的十七歲,我無法挽留,就像不能讓時鐘逆時針擺動。回憶也許是對它最好的挽留,以十七歲的名義迎接即將到來的十八歲,許多願望需要我去實現,夢想也需要見證。再見,我的十七歲!

再見了,追夢少年 篇11

高二作文 ,1357字

記憶深處,有一位少年,曾挽著陽光而來,溫暖了整個冬天;最終,卻帶著餘輝而去,清冷了半個酷夏。

他,是一個陽光少年,喜歡畫畫,成為一名畫家是他最初的夢想。曾經,他把全部的熱情都投入到了畫畫中。他以為他會一直追尋夢的腳步,他以為他會一直堅守,決不放棄,然而,這一切也只是他的以為。曾經,他用他的色彩來演譯生命的讚歌、生活的美好,他以為“車到山前必有路”“長風破浪會有時”,曾經,他以為畫畫便是他的生命,卻不想,他的生命不是畫畫……

那年冬天,他和她成為同桌。他送給她的見面禮是一幅畫,他的畫如他的人一樣,溫暖,清新的陽光。畫面上有大片的向日葵,迎著太陽綻放,金色的光芒染遍了山林田野,亦閃耀了她的眼。

他得意的笑道:“怎麼樣?漂亮吧?”她點點頭,確實很漂亮。他真的很有天份,難怪學校組織的幾次美術品參賽,他都取得了好成績。她看著那開得極為燦爛的向日葵,感受到了極強的生命力與活力。輕風拂過,她彷彿看見它們在向她微笑,點頭……

在那段同桌的日子裡,他們漸漸成了朋友。他給她講述凡高和达芬奇的故事,他給她描述《向日葵》,《蒙娜麗莎》的傳奇。而她,亦給他講了一個夢:夢裡的她穿著黑色舞裙,站在光彩奪目的舞臺上,踩著《黑天鵝》的步伐,翩翩起舞……那麼美好,卻又那麼不真實!他們就像孤海中的兩片葉子,相互訴說,彼此溫暖,彼此鼓勵!

只是在後來,他們再沒機會一起討論關於夢想,關於未來……

在這個世界上,確實有許多事是你想做而又做不到的,有太多的無奈與辛酸。就像麻雀,雖嚮往更廣闊的天空,卻永遠也無法達到飛鷹的高度……

她仍記得他說:“只要堅持不懈的努力,夢想定會實現!”那時的他對未來充滿希望,拿著他的傑作:“看,我們的生活是美好的,明天是充滿陽光……”畫畫上一棵青翠茂盛的大樹,一片熱烈奔放的向日葵,一隻昂首挺步的鴕鳥,還有一個燦爛的太陽……

只是,現實並沒有那麼美好,一點點的殘酷能打碎人的夢!他的父親積勞成疾,病倒了。

大山裡的孩子,很乖巧懂事,也很艱苦。母親紅著眼眶說:“孩子啊,你要為家裡想想……”父親時不時的咳嗽,發病時,疼得在床上翻騰。他看見了,心也很疼。都說“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!”他淚流不止。本來就不富裕的家庭,加上父親生病,又如何能再讓他去學美術?他都懂……他說:“我不學美術了……”母親流淚,父親愧疚的說:“是我無能,不能給你創造更好的條件……”看著父親蒼白的面容,他的心被刺痛。他不知道自己以後會不會後悔,但他知道,如果為了自己而讓父親受折磨,那他會愧疚一生!

她看到他畫的最後一幅畫,是一片灰白世界:一隻鴨子站在一片蘆葦叢中,周圍不再是向日葵,而是一望無際的蘆葦。天空也灰濛濛的,壓得人喘不過氣!小鴨子站在那裡,眼裡透著迷茫無助、孤獨無奈,還有深深的恐懼……

他說:“其實我們是一樣的人,但我們的前路不同。你要加油,好好努力,千萬別放棄!“

後來,他說:“我長大了,該做一些力所能及的事了……”

後來的後來,他走了,去了很遠的地方。那個夏天,在小山丘上,他同她告了別,他也同過去的他告了別。在那個時節,明明是酷熱無比的夏天,卻讓她感覺到了絲絲涼意。微風拂過,風乾了,那是誰的淚珠?她看著他那漸漸消失在夕陽餘輝中的身影,默默地……

再見了,追夢少年!

再見了母校 篇12

國小六年級作文 ,718字

別了,我親愛的母校。

我輕輕地走了,正如我輕輕地來。我即將離開母校了,我的心中思緒萬千,六年的小學生活,如點點繁星,在眼前不斷地閃爍著。

再回首母校的一瓦一磚,老師那親切的笑容,同學們活潑的身影,這一切都沒有變化。但有變化的事是我即將要離開這個美麗的校園。

我忘不了親愛的同學。

我們一起和睦相處了六年,當我有困難時同學們幫我克服;當我受到了委屈時同學們安慰我;當我成功時同學們也在為我高興。我們互幫互助,雖然不是親兄弟姊妹,但也已經不亞於這關係。我們一起共度難關;我們一起享受快樂;我們一起在知識的海洋中遨遊。轉眼間,就要離別了。我有點不捨,我們在一起學習的每一分每一秒都將成為最珍貴的回憶,願我們友誼比海水還深,比天更高。

我忘不了諄諄教誨的老師。

俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使幹”。老師是您默默無聞的奉獻,在我們雪白的畫紙上勾勒出人生的藍圖;老師是您不求回報的付出,是您用一滴滴甘露滋潤我們稚嫩的心靈。老師是您開啟我們知識的大門;是您告訴我們應該如何做人;是您引導我們樹立人生的理想。我永遠都不會忘記您的教導,您永遠都是我成長過程中的領航人。

我更忘不了我美麗的母校。

母校,是您精心培育了祖國一朵朵朝氣蓬勃的鮮花;是您建造了一批又一批國家的棟樑之材;是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為一個意氣風發、滿腹經綸的少年。母校是您讓我們在知識的土壤裡成長;母校是您哺育了我;是您開啟了我人生的旅途。雖然我即將要離開這個可愛的母校,但是我忘不學校的朗朗讀書聲,忘不了學校的一草一木,更忘不了您—母校。

別了,我親愛的母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來。再見了,親愛的同學!再見了,敬愛的老師!再見了,哺育我六年的母校!

再見了朋友 篇13

國二作文 ,1032字

我失去了一個曾經玩得最要好的朋友。我們倆形影不離,有我就有她,有她就有我,我倆就好像人和影子一樣永不分離,甚至這都還不能形容我們的親密情感。

和他在一起時我總是充滿了快樂:批評來時我躲在他的背後,一切是那麼的無所謂,是那麼的快樂;暴風雨來臨之時我躲在他的庇護之下,一切總是那麼的寧靜,顯得那麼的安全。但是,每一次快樂之後我卻有深深的後悔。我曾經多次提出與他分手,不和他一起玩,最後我總是經不住誘惑,又和他玩在一起了。

每次,我在看電視時,浮出這樣的念頭:好了,到此結束吧,把作業完成再看。但每次他都會對我說:“再看一會兒,正在精彩時刻,作業等會做,又沒關係。”等會又等會,每次作業因此而完成得不好,日復一日,我的成績便下降到無法再降的地步了。

經常,在早讀課時,我正想專心讀書,這時有同學來找我講話,我正想拒絕時,他又悄悄的對我說:“就講一兩句,又有什麼關係呢?”於是,我又和同學講話了。被但被老師發現了,我捱了一頓重訓,後悔不迭。

晚自習時,我正想做作業,這時,又有一些同學來約我聊天,我正怕會被老師發現時,他又對我說:“怕什麼呢?膽小鬼!老師又不是隻盯住你一個,偶爾講話一次又有什麼關係?”於是我又講了一通話,到了晚自習結束時,我才發現作業落下了一大堆……

我終於忍無可忍了,到了期末考時,我發現我的成績十之八九掛上了紅燈!但我還是經常無法抵制他的誘惑。我常常後悔,卻又情不自禁,唉,我能怪誰呢?!是我自己每次都聽他的話啊。

直到有一天,我看見一位同學因為像我一樣,交了我的那麼一個朋友,在中考時只考了190分,這時想上高中都上不了。而他父母東找關係西請客,都上不了高中,因為他考得實在太差了,不要說別人,就是他自己看了都不好意思。別人想幫也幫不上,有那個心沒那個力!這時,我才如夢初醒,他的遭遇喚醒了我,使我下定決心不再與我的那個好朋友再在一起了。我痛下決心,與他一刀兩斷!

與他分開之後,我便勤勞了,成績也慢慢提高,不再受到他人的批評,父母也高興了。我當然是最高興的了,因為我多次失敗後終於成功了,並且這個決定將會使我終生受益,我十分慶幸我和他分開了,但偶爾也還耦斷絲連,但我終究會和他絕交的。

我說了這麼久,你還不知道他是誰吧?我的這個朋友十分特別,他不僅是我的朋友而且還是大家的朋友,他的名字叫—藉口。

每個人都不可能不與他交往,只是時間的長短而已。

記住千萬別陷得太深,否則後悔萬分。

千萬不敢讓他接近你哦。最好是永遠不要和他有什麼瓜葛。

再見了我的八年級 篇14

國二作文 ,569字

今天,2012年6月14日,距離我八年的結業考有5天,距離我的九年級有78天,距離我2013年6月16日的中考有366天。

現在的我已步入八年級的尾端,很快。我的八年級就在這人生中最美好而燦爛的時光中度過,我即將面對人生人生中的一大轉折點—中考。

八年級開始的第一天,我笑得很燦爛,因為我覺得自己離中考還有好遠好遠,頓時覺得自信爆滿。八年級的最後一天很快就會到來,我再也無法笑得如此燦爛,我才發現自己高中考好近好近。

這個八年級過得格外美好,因為我發現了好多好多值得我珍惜的朋友們,這個八年級,我成長了好多好多,我在同學面前共淚奔了兩次,一次是在運動會上,那天大家給我的安慰我至今仍深深地刻在腦海,另一次是在軍訓那天,全年級遭受誤解時,和宿舍裡的妹子們一起淚奔,那天,我覺得張老師是那般那般的溫暖。雖然痛哭流涕過,但這以後的彩虹又有誰能體會過呢?這種回憶起來的甜蜜與心酸又是那般讓人留戀。

我愛我的八年級,我愛每一個陪伴我走過八年級的同學,老師,家長。

這個八年級我也有些許許多多的後悔,我後悔自己在這一年中,沒有遵守自己開學前的誓言,我後悔自己在春遊那天的不守信,我後悔自己總是無頭無腦的發脾氣……我後悔的已是過去,我該讓自己的未來不再讓未來的我而後悔。

我要努力,我要加油,我要為自己的夢想,未來奮鬥!

再見,我的八年級!

再見了我的八年級 篇15

國二作文 ,561字

即將搬入憧憬的四樓教室,即將可以看見窗外大樹的樹梢,即將擺脫是不是被樓上傾倒下來的一盆水擊中,這一切的一切都好像如願進行著,但伴隨而來的也是牽掛不捨與難過。

說到這兒,可能不由自主地要寫成再見我的八一班了,是的,即將到來的離別,千絲萬縷的情節回憶瞬間迸發,畢竟在一起的三年,彼此都學會了很多,六年級的隔閡,七年級的摩擦,八年級的奮進,是這個集體匡正了我們許多的惡習,在一次次的爭執中學會了隱忍,為他人著想以及寬容,是在八一班的辛酸苦辣中逐漸成長起來的,如此硬生生地分離,會讓人流淚,會讓人忘記你的我的他的不好,那些回憶笑得哭的,此時都變得如此美好,好像現在看來當初多麼天大的錯都可以原諒,只因為那是一起經歷的。

回想八年級一年,我收穫了什麼,除了生日多了一根蠟燭之外,還有如何處理難題,對人對事該以何種態度去理解,這些理解都將在未來被刻畫昇華的,但在這一年的感觸,是日後不會再有的。

逐漸逼近的還有中考的氣息,一直以為遙遠的東西現在彷彿一眨眼就在眼前,會以怎樣的心情坐在考場中,我也無心猜測。

如何在九年級快節奏的生活中如魚得水,是考驗我適應能力的時候。

當然,忘不了八年級的rollinginthedeep,忘不了八年級的鬨鬧嬉戲,忘不了八(1)的每個人。但要相信,朋友永遠是朋友,現在,僅僅是在各自的岔路上發個呆而已。

再見了母校 篇16

國小五年級作文 ,577字

人們常說老師是辛勤的園丁,那學校就是一座大花房培養著一棵棵祖國的花朵,如今,我已是一名五年級小學生了,我也即將離開母校了。

清晨,我早早地來到學校,望著那熟悉的大門,我想起多少個風吹雨打的日子,多少個陽光燦爛的清晨,我揹著自己的小書包,迎著朝霞踏入學校大門,開始一天的學習生活。想起第一次與小夥伴手拉手走入校門的喜悅。那是,我還是一位一年級的小朋友,如今已成長為一名畢業班的學生要離開母校了,心中不免有點不捨,千種情思湧上心頭。

走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手,每天早上學校的值日生都會把它們擦得很乾淨。到了教室,拉開窗簾,一束陽光穿透玻璃射入教室,使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業,看著同學們一個個進入教室。“叮鈴鈴”隨著上課鈴響起,大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時間我可以和同學們一起坐在這熟悉的教室裡上課。

課間休息,我來到操場上,看到許多同學在玩耍,看著他們不禁讓我想起了運動會上的接力賽,大家都為運動員加油,一聲哨下,我們拼命為他們加油,有一次因為握棒不對差點掉了棒,同學們急得不得了,更加大聲加油,恨不得上去幫他們跑。終於經過大家的努力,我們勝利了,看著金光閃閃的獎狀,大家都很高興,雖然嗓子啞了,但心裡很高興。

親愛的母校,我即將離開了,但是五年的喜怒哀樂會永遠記在心中。再見了母校,讓我看看您,再看看您,親愛的母校。

香樟樹下 篇17

國小六年級作文 ,543字

學校操場西面佇立著三棵挺拔俊秀的香樟樹,大約有兩合抱粗。它們有著粗壯的褐色的樹幹,頂上是茂密呈深綠色的樹冠,中間還點綴著一些枯黃了的樹葉。這些樹長得十分茂盛,好似一把天然的綠傘。

這幾棵香樟樹雖然沒有那些遊樂設施那麼引人注目,卻也勾起了我不少美好的回憶。

第一個接手我們班的陸輝老師,是我至今印象最深的一位老師。記得有一次陸老師從外地帶回了一盒特產—粽子糖。但量少,不能保證全班每位同學都能分到,看著粽子糖快分得差不多了,也沒輪到我們組,輪到我似乎更沒希望了,我很失落。出乎意料的是,老師這時把剩下的糖收了起來。

放學了,我像往常一樣在香樟樹下等待媽媽來接。那天天出奇地冷,我不禁縮了縮脖子。這時,一顆粽子糖出現在我的眼前,拿著糖的手被凍得有點紅,啊!是陸老師!她把糖塞進我的手中,頓時,一股暖流流進了我心間。

還記得在一年級時,我經常生病。有天早上我帶病來到學校,上課也是無精打采的。陸老師發現了這個情況,走到我身邊關切地問起我來,發現我發燒了,趕緊給我媽媽打電話,陪著我坐在香樟樹下等媽媽,時不時地摸摸我的額頭,直到媽媽來接我。

今天,我又一次站在香樟樹下,輕輕地嗅著它的香味,靜靜地聆聽它的心聲。這是一棵不管風吹雨打終年屹立在學校操場邊的香樟樹,一棵有著無私品質的樹。

再見了童年 篇18

國三作文 ,738字

“我願意變成童話裡,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你……”優美的旋律漸漸使我的思緒飄過向了遠方。

童話,這是多麼熟悉又陌生的字眼啊!小時候,最喜歡的就是捧著媽媽給我買的童話書,將書翻了又翻,看了又看,儘管書早已被翻爛了,但我就捨不得丟掉。除了喜歡看,我更喜歡上幼兒園時老師用甜美的聲音講著那森林裡的小矮人,沉睡的美麗公主,騎著白馬的王子,深海里的人魚公主……那些故事不管聽了多少遍也不厭煩。

在我的記憶裡,“很久很久以前……”永遠是故事的開頭,那時的感覺多麼神祕,而現在看來又是多麼的可笑。聽著故事時,心裡最大的願望就是能和森林裡會講話的小動物一起玩耍,和小紅帽一起看望她的外婆,和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主,和天使一起去月亮看望嫦娥,和……

就這樣,我漸漸在美好的童話里長大了,成長了,就意味著我必須從那美好的童話中走出來。而長大了,就意味著那美好的童話破滅了,森林裡並沒有會講話的小動物,沒有小矮人,可以帶我們上月亮的是飛船,並不是天使,大俠裡並沒有美人魚,那吃人的鯊魚卻有的……

現實如此的殘酷,我以前渴望長大,而現在我長大了,現實卻將那童話打碎。童話沒有了,世界變得醜陋了,早知犧牲童話才能長大,我便不願長大。當然,那是不可能的,我只得去適應它,適應那沒有童話的現實。

當我再次想起童話時,它卻早已離我越來越遠。望著它那模糊的身影,我不禁感到難過、無奈。能不難過嗎?能不無奈嗎?為了成長,為了成熟,為了獨立,我將它無奈地拋棄,看著它遠去,我卻無法將它留住。

“我願變成童話裡,你愛的天使,張開雙手變成翅膀守護你……”對不起!童話,我很想守護你,可我真的做不到。再見了,我的童話,再見了,我的童年。我要長大,我要勇敢的面對現實,我要去追尋屬於自己的夢想!

再見了,coco 篇19

散文 ,1378字

coco:

在櫻花落盡逐漸凋零的一天,你消失了。

四月啊,春意正濃,卻再也不能讓人快樂。

希望你能遇見一個有著草莓巧克力清香的小姑娘,她小心翼翼地抱著你,將你帶回家,爺爺奶奶會笑呵呵摸著你軟軟的卷卷的毛,爸爸媽媽下班後看見你滿滿是驚喜,他們會吃一頓大餐來慶祝你的到來,他們會給你取一個新的名字,他們會猜測你走失的原因,他們或許會嘗試送你回家。一家人其樂融融,你的新主人都是善良的人,會加倍彌補我們錯過陪伴你的時光。

你像一個任性的小孩,偷偷溜出了大門,留給我們的只剩下蕭索且堅決的背影

你是去找我了嗎?

我和你分別在車站,來來往往的人群都成了過往雲煙,我拖著大行李,也準備義無反顧踏上行程。你死死抱著我的腿,眼中流露著哀怨的申請,像小孩子的撒嬌。

我敷衍地摸摸你的頭,好啦好啦,我走了。

你乖乖坐著,搖著尾巴。

我知道,你要我抱你。

看著實在騰不開的手,我殘酷地拒絕了你,將頭偏了過去。

我像你一樣頭也不回地向前走著,我急忙擁抱新的生活,留給你的只是一個瀟灑的背影。

你在我身後悽慘地叫著,嚶嚶嗚嗚地,纏綿悱惻。

我紅了眼眶,卻沒回頭。

乖,等我回來。

你沒有等到我,你選擇自己去找我。

有好心人提示說,你往進城的方向走去。

你是去車站找我嗎?

對不起,是我害了你。

你有一個不負責任的小主人,她只將你買了回來,卻從沒照顧好你。

她每天忙著各種亂七八糟的事,每天應付著不願應付的社交……她從未盡到自己的責任,她會無視你的撒嬌,她會凶凶地咒罵你,她會用各種藉口推脫帶你出去玩耍,她會對著你放聲歌唱,將你當成實驗品,她把一切都交給了自己父母打理,自己心安理得一個人自由自在出去鬼混。

但她也愛著你。

她絞盡腦汁給你取了一個可愛的名字:coco;她會抱著髒兮兮的你,哄你入睡;她會偷偷和你分享零食;她會教你過馬路,告訴你紅燈停綠燈行;她會把你放在自行車籃子裡,騎車帶你兜風,讓大風吹了亂你的毛髮,你眯著眼,甚是享受;她會給你聽歌,讓你做一隻有陶冶情操的狗;她會和你比賽賽跑,你總是輕而易舉超過她,卻又靜靜地在前方等著她。

她喜歡你正如你喜歡她。

雖然她陪你的時光甚是短暫,但每一次回憶都是甜蜜美好。你喜歡她的懷抱,你喜歡她身上的味道,你喜歡她呼喚你名字時俏皮的聲音……

你這個不負責任的主人違背了承諾,把你扔在了時間的荒流中,她的生活仍在向前,但回憶卻戛然而止。

你是五月份的小狗,記憶停留在來年四月。

陪伴你的時光不足一年,這一年,從高中到大學,我認識了許多人,交了許多朋友,將心中狹窄的位置騰出來裝下了許多形形色色毫無分量的路人。

這一年,你只認識了我們,你的心中小到只裝下了我們。

你走了,留下了懊悔和獨自難過的我。

你有一個不上心的主人,我怕你終有一天會逐漸淡出她的生活,她又開始了她新的忙碌,她只有在閒暇無聊時光,偶爾想起你。她的頭腦會被更多更多的記憶佔據,有一天,你會徹底消失在她的世界,毫無蹤跡。

在一個平淡無奇的午後,她又想起了你,卻什麼也回憶不起。

你要忘記你不負責任的舊主人,你要努力嘗試裝下新的主人,你還有很長很長的時光,你還會認識更多同伴,你會有一個新的生活。

真希望你能樂不思蜀。

你是一條愛自由的狗,你選擇了遠方但不要流浪,你會找到一個讓你安心的歸屬,那裡有你舒服的窩,有一群替我們愛你的人。

你就在那裡好好的,不要再想起我們。

乖。

記憶裡的香樟樹 篇20

國二作文 ,845字

小時候家住三樓,樓底下栽著一棵香樟樹。

香樟樹很高很高,長長的枝幹都快伸進屋子了。我總喜歡趴在床邊,看著陽光滲進錯雜的枝葉,懶洋洋地灑在我的臉上,怪暖和的。

香樟樹是我兒時的玩伴,在我童年的回憶裡,滿滿都是它的影子。

小的時候因為性格孤僻,我的朋友很少。我總喜歡一個人坐在樹下,看著別人玩樂的身影,聽著他們一串串的笑聲,靜靜地發呆。奇怪的是,我並不感到孤單,相反,我享受這種感覺。那時的我很小很小,香樟樹很大很大,我依偎著樹,聽它無聲地傾訴。聽啊,樹葉摩挲的聲音,是它在向我訴說歲月的變遷,那一道道深深的樹紋,是它歷經過的滄桑所留下的印記。就這樣,我唯一的玩伴陪我走過了一個又一個四季。它的葉子永遠都是那麼茂密,舊葉凋落了,新葉又立即長了出來。葉子一片片飄落在地上,鋪了厚厚的一層。漫步在樹底下,枯葉輕響,攏了一袖芬芳。一次次的四季輪迴,它一直都那麼生機盎然,一直充滿著希望。

一年冬天臥病在床,整個人蒼白無力。窗外凜冽的寒風很好地襯托了我的心境。整日百無聊賴地躺在床上,對著天花板發呆,對著牆壁發呆,甚至有一瞬間覺得人生都黯淡無光了。萬幸的是,香樟樹依然高高地挺立著,即便是在萬物蕭條的冬季,它仍披著一身翠綠,給這灰白的世界增添了一抹亮麗的色彩。它一定每個夜晚都在窗邊靜靜地守護著我吧。我這樣想著,心裡頓時有一股暖流淌過。

放晴了,冬日的暖陽透過枝杈,透過玻璃,柔柔地灑在我的心上。

興許是香樟樹那一抹綠照亮了我的心,我的病很快痊癒了,我又能日日流連於斑駁的樹蔭下了。

後來,我永遠地失去了香樟樹。那短短的一截樹樁,散發著淡淡的香氣。曾經那棵濃蔭遮天的香樟樹,如今只剩下可憐的一截。舊憶就像一扇窗,一旦推開了就再也難以合上,思緒湧上了我的腦海,有關香樟樹的回憶像走馬燈一般接連不斷地播放。我哭號嘶喊著想要找尋它的身影,終究是無果。

再後來,我搬家了,我再也遇不到那樣一棵樹,那樣一棵帶給我無限美好回憶的樹。記憶裡的香樟樹啊,我只能在夢境中光臨,聽你那沙啞的樹葉摩挲聲,為我講述浮生萬千……