冬日隨想相關作文20篇

冬日隨想 篇1

國小六年級作文 ,774字

時光荏苒,秋去冬又來。最低氣溫已達零下5攝氏度。萬物蕭條,枯的枯,落的落,到處是冬的寂寥,到處是冬的寧靜。週末,媽媽帶著我回到鄉下農家小院,感受著冬天的氣息。

小院挺大,小時候我常常在這裡拍皮球、踢毽子,和媽媽打打羽毛球。那時的我只顧著玩兒,卻忽略了眼前的景。直至今日,才有心細細觀賞。

小院的西南面有一棵四季常青的桂樹。厚實的葉片綠得深沉,綠得蒼鬱。正面,依然油光可鑑,背面莖脈爆出,像爺爺蒼老的手背。整個葉片彎成三分之一個圓。寒風呼嘯,我奇怪樹下居然找不到一片落葉。也許是勤勞的爺爺掃乾淨了吧,又也許是桂樹不願拋下任何一個樹葉寶寶,要帶它們一起過冬吧。

目光落至樹下的三盆蔥。蔥葉多半已成枯黃,軟軟地躺在花盆四周。餘下的一半仍然蔥綠,可卻比其它季節細多了。哦,蔥兒,你也是個倔強的主!

桂樹的西面是一個簡易的狗窩,裡面住著小乖。小乖來我家已經有四年多了,奇怪的是它幾乎沒長個兒,光吃不長,也只有它了。你看它全身棕色的毛,活脫脫的一隻黃鼠狼。見到我,它興奮地搖頭擺尾,匍匐著從狗窩裡出來又進去,短短30秒左右的時間,它就來去了三個回合。哎,這樣的“人來瘋”,我也是醉了!

看到小乖,一幕幕往事便浮現在眼前,小院裡充盈著年幼的我開心的笑聲。猶記得爺爺給我做的那個簡易的鞦韆——紅色的小凳子,綠色的尼龍繩,掛在粗粗的毛竹晾衣竿上。我坐在小凳上,爺爺往我背後輕輕一推,我的身子便飛了起來,我的心也跟著飛了起來。

“爺爺,再高點,再高點!”

“妹妹小心!太高不安全!”

“沒事沒事,再高點!”

冬日裡,雖然寒冷,但小院有桂樹,有青蔥,有小乖,有最珍貴的回憶,讓我感到即使在最冷的冬天,也有春的希望!是的,冬日已深,那春天還會遠嗎?

春日隨想 篇2

高二作文 ,736字

春天我們總會期待奇蹟,就像夏日裡我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已,但總可以給自己一點勇氣。

大口大口地吮吸春天的氣息,享受著用不完的厚禮,此時你是在思考還是在回憶,是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒,並把它們匯成文字。

多年以前的我是個真正的孩子,能哭能笑喜歡綠油油的草場,那時的春天就是節日,讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力,日漸成熟的我改變了容貌和心理,現在我的春天總是考試與學習,但為何不能把心變細,發現這勞累背後的真諦。

春天我們總會期待奇蹟,就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇,可奇蹟總有渺茫的概率,這讓每個春天多少有些喪氣。

除去厚重的棉衣,心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎麼允許,我還是想多分點時間在被窩裡。雖然知道這麼做不可以,我還是會偏離一下正軌去放鬆自己。這一切我做得有情有理,因為這麼明媚的春日,一切充滿生機,一切也多少帶點叛逆。

也許我也不能因樹葉綠了而欣喜,也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來,雖美麗,卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。

春天我們總會期待奇蹟,就像我們期待一切不足都過去,只是多少胡思亂想的日子都已過去,不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。

有人說春天有老人般的脾氣,總是一成不變地把一切染綠,有人說春天有孩子般的頑皮,總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋,我不感到稀奇,在我心中,春天似乎和我一樣失望伴著希冀。

到底春天有多少憂鬱,到底春天有多少偶遇,到底春天有多少已過去,到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己,在乎你是否相信春天的奇蹟。只要我們心中充滿愛與美麗,再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵,保持對生活的愛意,就會有明媚的四季。

春日隨想 篇3

國一作文 ,626字

吃完中午飯後,獨自一人走在回宿舍的路上,感到萬般的無聊。朋友都去打球去了,宿舍內空蕩蕩的,我惆悵地思索。

此時雖3月除,我已敏銳地覺察到春意來襲,溫暖的風吹拂我的臉頰,宿舍附近的迎春已帶著微笑,把春天的足跡撒滿世界的每個角落—綻放了嫩黃的花。我內心狂奔著,高興著。內心的絲毫的空蕩已被充滿希望的春佔據著。

我懷念小時候,無憂無慮地跟著同伴一起在春天裡玩耍。春天帶來了萬物的復甦,帶來了野菜的“飄香”。提著籃子,拿著鐵鍬,我們在和煦的陽光下挖苦菜子。雖然並不愛吃,但我們知道,苦菜子在父母甚至爺奶面前有重要分量,我喜歡付出,只要爸媽願意。

現在,春風還在這片有些空曠但看起來馬上就會再次綠遍的大地上吹拂。風箏在風中飄動,越飛越高,帶著我們的夢飛翔著。小時,我們只是知道風箏是我們的好夥伴,一根線拉動著夥伴愉樂的心,但從來不知它象徵著什麼……

現在我們長大了,正在為夢奮鬥。風箏對我們來說就是在飄動的尋求對未來的夢想,它讓我們在十八歲的天空中自由翱翔。風箏寄託了我們所有的情感。如今,這種在風中與風箏共舞的經歷少了。有時,在籠子中,看見風箏在上空飛舞,自己的心一下子怔住了,只能遠遠地看著,看著……

時光飛逝,四季輪迴,總會帶來希望:春天播種希望,夏天在芳香四溢的綠色世界中成長,秋天在金黃的喜悅中收穫,至於冬天,則為來年新的希望積蓄力量。學校時光,與其哭喪著臉學習,不如以嶄新的姿態迎接,讓心中的風箏在這美好的春天越飛越高,讓我們快樂的成長!

冬季隨想 篇4

國二作文 ,977字

游龍般的寒風叱吒了整個大地,連同黑夜與潮溼,迅速地漫上了這片土地。

半片黃葉落下,本已失去綠意的樹木,更顯光禿。寒意悄然襲來,告訴了我,冬天來了。望著窗外一片蒼涼的景象,那被寒風劃過的痕跡,我彷彿感覺到了冬季女神手執神杖,駕馭著狂風,帶著滿身的冰霜,威嚴地施展法術肆虐著發抖的大地,萬物都為之顫抖了!

在我看來,冬天是最頹廢的季節。特別是南方的冬天,它見不到北方的冰天雪地,銀裝素裹;也見不到西部的萬里荒漠,悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭瑟。天很冷很冷,不帶一絲溼潤,滲入骨髓的冰涼像是要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如同幹絮般散漫的冷,一團一團地塞在胸肺間。

在這樣的季節裡,人的生命彷彿都會被凍住,很難提起一絲好興致,哪怕偶爾有所希望,也會很快被扔到記憶的冰冷的角落裡。

嚴冬的早晨,天氣格外的冷,太陽也沒有起床,天空還是一片寂靜的漆黑,然而勤勞的人們卻已經開始了一天的勞作,大有與太陽比早的跡象,但無論是如何勤勞,冰冷的空氣確實削去了人們的不少熱情,對溫暖的大床的嚮往比從前更是多了幾分,生活變得乏味了許多,變成了單一的冷色調。

夜裡,雨淅淅瀝瀝下個不停,淡淡的,輕輕的,冰冰的,滴滴叩擊著沉睡的大地,漆黑凝重的天空,透著冰冷的氣息。冬雨從這渾濁的天空滴落下來,霎時間變得純淨而空靈,鋪天蓋地穿梭在人間,在昏暗的視窗孤獨地飄零,彷彿大地都寧靜下來,陷入了亙古的沉默中。冬雨,把大地染成了靜謐的深色畫卷。

在這寒冷的冬天裡,我忽然想起了書裡說的一種可愛的小生靈—松鼠。書上說松鼠會在快入冬時把找好的食物分散挖洞埋起來。到了冬天,就在樹洞裡睡大覺,餓了就起來把埋好的食物挖出來吃。另外它們的腮裡可以放進十八顆松子呢,它睡前一定會先塞滿了。但它們的食物常常會被別的偷看的松鼠挖走另埋,而且有時它們自己埋好的也會忘記,真是笨得可愛!冬天裡,還是有很多有趣的事,可惜我只是聽說而已。

刺骨的寒風雖然是給萬物“降溫”不少,但不管天氣再冷,風再大,寒冬始終不能熄滅人們心中的火焰,阻止生命的延續,摧毀人們心中的夢想!那暖和的太陽,仍會每天升起,普照大地,滋潤萬物;那不畏嚴寒的植物,仍會在冰冷的環境中開出最美麗的花朵;那生命的芽兒,即使深埋地下,仍湧動著,竄躍著,盼望著!

迎著刺骨的寒風,我忽然想起英國詩人雪萊的詩句:冬天到了,春天還會遠嗎?

冬之隨想 篇5

高二作文 ,679字

冬天,就這樣悄悄的降臨了。剛開始,它還有些羞澀,遲遲的不願綻放出它真正的光芒。

雪,冬的精靈。在眾人渴求的眼神,迫切的等待中終於閃亮登場了。它就像是一位魔術師,僅僅一會兒的功夫就將這個世界雪白雪白的包裹起來了。從小時候起就喜歡在下雪的日子裡趴在臥室窗前許久,凝望著窗外慢慢飄落的雪白色,發著呆,陶醉於此,沉思於此。思緒也隨著那不斷跳躍的白,蔓延開來……

喜歡冬天,大概就是因為震憾於這廣闊的白吧!當然,冬天的韻律,絕不是單單靠這個單獨的音符就可以奏得出來的。純白的世界固然具有一定的觀賞價值,可是設若沒有那來年的春意盎然,秋的豐碩收穫,夏的熱情奔放又怎能彰顯出冬景圖的靜、純和聖潔呢?

我也不知道自己為什麼要用“聖潔”這個詞,可是冬天的確可以給人以神聖純潔的感覺,或許這是在潛意識裡蓄積以久的感覺吧。

冬天,提到這個詞時,也許不少人會想到它的寒冷,然而我想到的是它的白和那層層的白色下,蘊藏著的希望。那通體的潔白,絕對會比春之綠更富有希望,更擁有活力,瑞雪兆豐年,有了那冬雪的兆示,來年定是豐收年,所以冬之色是充滿著希望的白。

在冬天,看著如此純淨,如此簡潔的景,誰能不在內心深處發出感慨?在風風火火忙碌的一年時間裡,唯有在冬的走廊裡,人們放慢了步伐。靜下來,偶爾留心周遭的事物。也唯有在這樣一個冰純的世界裡,人們可以有時間對自己的一年做一個反思。讓自己的心靈獲得片刻的小憩,並在休憩中進行著對人生的未來的籌劃和對過去的歸納總結,然後頓悟,踏著春的節拍,昂揚著向人生之路大步的跨去。所以,冬也是一個思考的季節。

冬,就是這樣的耐人尋味。這便是冬天的魔力吧?!

秋日隨想 篇6

國一作文 ,565字

秋,無論是地理上的季節,還是史書中逝去的年月,或是詩詞歌賦中的多變意象,似乎早已凝結在了我們—中國人的靈魂中。自古以來,秋難免會顯得有些落寞,因此,大多以悲涼與成熟為主線。

悲秋,是詩歌中永不缺少,永不衰落的主題。畢竟,豪邁之人古來無幾,大多數人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學作品中,哀傷便與萬物皆逝去的秋聯絡在了一起。若是詩如此,那本為取材的萬物便更是如此。史學常以“春秋”代表年月,似乎春牽著秋,微妙地統一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季,秋則為世間凋零之節。或許不經意間,枯黃的草已爬上了大地的脊背;常青的綠顯得孤僻獨立;路邊不再是花所點綴的油彩畫,而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季,冷熱開始一場纏綿,然終於消沉,消沉至寒氣所主宰了。極目望去,當短暫夏日的精彩繽紛一併逝去,秋日的凋零,拖著冷豔的裙襬,凌厲稱王。

然秋也終於是值得寬慰的,在這個季節中我們常有收穫。《說文解字》中記道:“秋,禾穀熟也。”秋字本就來自生產生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物於沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者,“師法自然”,或許秋日是一個整理自己,總結自己,積澱自己的最佳時機。終不錯過秋日,在其中尋找別樣的意義。

秋,無論悲涼也好,收穫也罷,人作為萬物靈長,也必然在其中有所感觸,有所修為。景物本無情,乃本人之情也。

冬日隨筆 篇7

國三作文 ,735字

不知不覺,冬天到了,脫下清涼的夏裝,毛衣沒穿多久,冬就來了,來得無聲無息。

如果隨風飄落的葉是秋的精靈,那麼落光了葉的樹木便是冬的衛士;如果金色的秋風帶來的是碩果的豐收,那麼凜冽的寒風帶來的就是漫天的大雪;如果金色的麥穗帶給我的是豐收的喜悅,那麼晶瑩的冰雪帶給我的就是童年的回憶……

看,校園的銀杏樹早已脫去了它金黃的外衣,在寒風中顯得那麼單薄、無力,但是有湛藍的天空陪著它,陪它一起等待,等待那春天的萌發;它對面的梧桐,雖沒有它那麼挺拔,那麼高,可它們有它們的執著,它們的信念。一陣陣冰冷的寒風吹在臉上,像刀割般疼。風從梧桐的樹梢竄到樹下,像是在逼迫那僅剩的幾片枯萎的葉子趕快飄落。停自行車的那片區域裡的樹,似乎並沒有感覺到那冬的冷,霜的寒,葉子依舊翠綠。從四樓向下俯視,一棵棵松樹就像一個個圓,它們可是天然形成的;道路兩邊的香樟,枝葉交錯在一起,冬日並不強烈的陽光懶懶地灑在上面,像是為它鍍了一層金。

走出校園,抬頭看天空,週五的天空很美,雲多不是一片一片的,而是一塊一塊的,它們背後像是有一個廚師,把它們切得這麼方正,雲朵後面的天空更加美了,在雲朵稀薄的地方,她便會呈現出一種寶石般的湛藍,卻沒有寶石那般燦爛奪目,往正上方的天空看,便會看到那裡的色彩變了,不再是透明的藍,而是淡雅的紫,相比之下,它少了一份純淨,多了一份寧靜,陽光把它們映得更美了。

寒冷的冬,擋不住的是外出的行人。看,道路上的他們有的騎著自行車,有的開著轎車、麵包車,他們來來往往,都想著自己肩上的重擔,為各種事奔波,他們或許來不及泡一杯茶,在一個寧靜的下午與家人或朋友細細地聊,聊一些曾發生過的事,聊這裡那裡的趣聞。

這個冬天來得這麼悄無聲息,可能它用霜告訴過我們,可是我們卻沒有注意那片潔白。

冬日遐想 篇8

國小六年級作文 ,529字

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,吟到此詩,還真有點“吟詩情至碧霄”之感。

秋風肅肅,陣陣涼氣,使不少花兒凋謝枯萎,唯有菊花爭妍。看到各種顏色的菊花,我想到了它的美,又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地,走進人間,他是男性化的代表,他會與他的兄弟—鬆、竹,還有他的夫人—梅,一起共同裝扮那銀子般的冬天。

冬日,蛙沉睡了,它在睡夢中會夢見什麼?它會看到這一片片銀色的大地嗎?

冬日的北風已站在了起跑線上,它是最厲害的,它在等著冬的一聲令下,然後向前衝刺,用盡全力地跑,直到冬的一聲吼叫,它才停下來。因為北風是最忠於冬的,冬是他的主人。冬將驅使北風跑,北風跑到哪裡,哪裡的樹木必定會向它“點頭致意”。於是,人們就會裹緊衣服。此時,很少有人在外面活動了,人們開著空調,呆在家裡,體驗家的溫馨。

鬆、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷,他們和平常一樣,不怕北風,和冬的女兒—雪一起,站在大地上,保持自己的本色,他們共同演繹著一場無聲的電影。

雪,漫天飛舞,飛到田野。往日“雄戰百鬥”的昆蟲們已無往日雄風,耐不住雪姑娘的嚴寒,一個個魂歸西天了。

冬,以他的威嚴,裝扮著大地;以他的威信,在人們心中紮根;以他的仁慈,讓孩子們盡情地玩耍……

秋日隨想 篇9

國小五年級作文 ,528字

秋天,秋風煞爽,秋色宜人。她美麗成熟多情……

秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍湛藍的,藍的就像一道道永無止境的綢緞;有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白雲彷佛一隻只白天鵝引吭高歌,又如一頭頭白羊在埋頭吃草……秋天的天空變幻莫測,使人充滿好奇。田野裡麥子金黃金黃的,一陣微風吹來,它們輕輕搖晃著,挑起了優美的舞蹈,泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息,把臉羞得通紅通紅的;楓葉拍紅了自己的小手。

如果用鼻子嗅一嗅,桂花的芳香就會撲鼻而來,那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙;如果站在桂花樹下,整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小,如米粒一般,瞧,它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小,香氣卻很濃烈。跑進果園裡,咬一口成熟的蘋果,甜味會在你的舌尖慢慢散發出來,然後溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子,那個酸勁會使你的淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的季節。秋天原來有那麼多的美味。

秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對於農民來說是喜悅的季節。面對成熟的瓜果,他們樂得合不攏嘴。而對於漂泊的遊子,秋天卻是孤獨傷感的季節,因為“遍插茱萸少一人”。

我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節,更是要珍惜這大好時光。我要認真學習,盡情玩耍。

冬日隨記 篇10

國二作文 ,709字

當我們朝手心“呵”出一口暖氣時,冬天已經在散開的暖氣中等待我們了。看著漸漸飄散的暖氣逐漸上升,逐漸被溫暖的陽光撫摸、分散,直至我們的雙眼無法辨認出是陽光還是那吐出的暖氣時,冬日已帶著北極的一片天來到我們這兒了。

我們這兒的冬天,不像一個冬天。即使日曆上分明寫著“隆冬”,我們這兒的樹才剛剛落下半青的落葉。這落葉上,一半帶著深秋的枯黃,另一半帶著初冬時的脆軟,還有淡淡的一抹夏日的碧青。

這個時候,丹麥的煙囪上已飄起冬日特有的煙。或是講述著不知多少年前,曾有個女孩捧著一盒奇妙的火柴離開那裡。不過現在沒有了,但是我對冬日的印象裡,拿一根根能點燃幻想的火柴和那可憐的女孩子一直是我心中冬日魅力的旋律。

這個時候,美國的瓦爾登湖上,應該已結上一層厚厚的冰吧!冬日的瓦爾登湖,把美好的記憶都凝結在這片明鏡上。有的時候,我們總會看到那個偉大的隱者,徘徊在那湖旁的木屋內,看一些小動物穿過湖面,來到屋內偷食,或是在屋內,點燃一堆火,沉醉在文學的書海中。還有那片被掛上冰雕的樹枝,看那長長的冰花,盛開在暖日下,映出令人炫目的光芒,永遠不會下墜,也不會融化,只是一直點綴在冬日的瓦爾登湖上。那總不能令人忘懷的湖底,一定還有遊動的鱈魚。特別是透過那層厚卻透的冰層,聽水波漾開的聲音,看遊動的魚,像樂曲中跳躍的音符,穿梭在湖中。

而我們這兒,沒有那直衝雲霄的煙囪,沒有結冰的湖,甚至飄起的小雪,未在手上停留一秒,便化成了一攤水。我們這兒的冬天,能在我心中印下的記憶,也只有春節時,那聲聲爆竹聲,年夜飯或春節的團圓夜上,親人一起的寒暄,溫暖的寒暄,還有溫暖的紅包,溫暖的祝福。

但同時,在我心中,也只有這些是我在冬日中真正的快樂的美好記憶。