冷靜機智的人相關作文20篇
機智的小鴨子 篇1
童話作文 ,1017字小鴨子可喜歡去姥姥家啦！它每次走到姥姥家的時候，姥姥就準備好多好吃的，有小魚啦。還有米飯啦！這時候，小鴨子真想坐進飛機裡一下子就飛到姥姥家去了。
這天，小鴨子邊走邊想，不知不覺地走到了小河邊。這時候小鴨子突然聽見後面有嗡嗡呀呀地叫聲，還夾著哭聲呢！小鴨子回頭一看，只見一隻小蜜蜂正躺在綠色的草地上，小鴨子想：小蜜蜂怎麼會嗡嗡呀呀地叫了呢？我要去看個究竟。於是，小鴨子走到“小蜜蜂”跟前，大聲叫“小蜜蜂！小蜜蜂！”然後，那隻小蜜蜂回答說：我不是小蜜蜂，我是蜂鳥。昨天，爸爸媽媽出門了，只留下我一個人在家裡，我很想學飛，就試著飛了，一不小心就掉下來，把翅膀和腿都摔痛了。小鴨子一聽急得眼淚都快掉下來了。它想給小蜂鳥治病，連去姥姥家的事情都忘了。
蜂鳥講：“以前聽爸爸說，過了這條河，再翻過前面的一座小山坡，有專治摔傷的森林醫院。如果我現在能到那兒去治病那就好了。”小鴨子此時覺得該幫得上忙了，對著蜂鳥拍了拍翅膀高興地說：“這個事情包在我身上。”蜂鳥望著小鴨子說：“你有辦法嗎？快告訴我吧！”小鴨子眨了眨眼睛，神祕地說：“你先別急，一會兒你就知道了。”
小鴨子從地上摘了一些草子編成了一個小搖籃，然後把蜂鳥放了進去，再把小搖籃掛在自己的脖子上。蜂鳥覺得不好意思，小鴨子說：“不要緊的，你是傷員嘛。”小鴨子帶著蜂鳥跳下了水，向對岸游去。
這時候，一隻住在河裡的鱷魚聞到了血的氣味，就朝小鴨子他們游來。蜂鳥眼尖，發現了鱷魚，他馬上用顫抖的聲音尖叫：“有鱷-鱷-鱷魚呀！”小鴨子一聽，著急了！但是它馬上鎮靜下來，微笑地對鱷魚說：“鱷魚大伯！你看，那邊有幾隻大白鵝哦，你快去吧！要不然它們就要遊走了。”鱷魚一聽，信以為真，連忙朝小鴨子指的方向游去，然後小鴨子趁機游上了岸，驚險地逃過了一劫。
上岸後它們又向山上走去，沒想到在路上又遇到了狐狸，小鴨子很機智，它立刻大聲喊：“我的奴才獅子呀，你給我快出來呀！”狐狸想：獅子是小鴨子的奴才，如果獅子來了，它一定會吃了我的。於是，狐狸夾著尾巴逃跑了。
小鴨子它們走呀走，終於來到了森林醫院。後來，山羊大夫把小蜂鳥給治好了。大夫們知道它們一路走來的驚險後，大家都誇獎小鴨子機智勇敢呢。特別是小蜂鳥，它特別感激小鴨子救了自己。小鴨子羞答答地說：“沒什麼，這是我應該做的。”
小鴨子等小蜂鳥沒事後才想起要去姥姥家裡，於是它和大家告別了。大夥都依依不捨地看著小鴨子慢慢走遠。小鴨子這個傢伙興高採列地朝姥姥家走去了。
機智的諸葛亮 篇2
機智的諸葛亮作文10 ,1035字我是一個愛讀書的孩子，在我閱讀的過程中，認識了許多書中人物，有安利柯，有馬小跳，有哈利波特，還有貝克……其中，諸葛亮是我最敬佩的一個。他機智聰明的特點廣為流傳。這個特點可以從一些事中看出來。
草船借箭就講述了一個諸葛亮靠聰明才智機靈處事的故事。
赤壁之戰時，周瑜提出讓諸葛亮在十日之內趕製十萬支箭的要求，諸葛亮聽後表示：三天即可。周瑜一聽大喜過望。諸葛亮為完成此事向魯肅借船，妥當後，帶魯肅一起向江面進發。凌晨，江面霧氣霏霏。諸葛亮遂命用長索將二十隻船連在一起，向曹營進發。這時，諸葛亮又叫士卒將船擺開，橫於曹寨前。然後，他又命令士卒擂鼓吶喊，製造了一種擊鼓進兵的聲勢。曹操聞報後，果然擔心遭到埋伏，不肯輕易出戰。他急命弓箭手向江中亂射。箭全部射在了諸葛亮船上的稻草人和草縵上。諸葛亮“借”到了箭，可曹操卻氣急敗壞。
這件事充分體現了諸葛亮機智的特點。如果他當時沒有想到這個處事方法，他就不會得到這麼多箭，他自己也要遭受苦難，而孫劉聯軍就有可能被曹軍打敗。其實在生活中，機智非常重要，它能幫你解決諸多問題。
還有一件事可以體現諸葛亮聰明的特點：“孔明智勝司馬懿”。
諸葛亮第二次伐魏時，為補充軍糧，想去割小麥。得知司馬懿早就作好了防備，諸葛亮就下令準備三輛同樣的四輪車，每輛車派24人推著，一千人護衛，車上坐著假扮的諸葛亮。第二天，諸葛亮坐車誘敵，司馬懿派兵追，卻怎麼也追不上。這時，左邊又出來一個同樣的“諸葛亮”，也坐著同樣的車。司馬懿很納悶，以為有埋伏，忙領兵回營。此時，諸葛亮已將小麥割完了。
這件事也可以體現出諸葛亮的聰明才智，是他過人的聰明才智讓司馬懿聞風逃跑的。
其實，我在生活中也有過像諸葛亮這樣機智處事的事。
在我上一年級時，我第一次嘗試著自己坐公交車到學校去，一開始一切都平平淡淡的，後來，事情發生了變化。一個我不認識的人出現在我面前，他似乎不懷好心。過了一會兒，他開始搭訕我了，他聲音尖細細地說道：“小朋友，你要到哪裡去啊？”。那時，我還沒有明辨是非的能力，我心裡不停地糾結：我理不理他呢？理吧。算了，不吧。理吧……經過好久的糾結，我決定不理他，他等久了似乎失望了，就氣呼呼地走開了。我逃過了一“劫”。
當時真是有驚無險，如果我理了他，我就有可能被……如果我當時不夠機智，我就做不出這樣的決定。
學習諸葛亮這種機智處事的方法很有用，我們要學習並運用它。也就是因為這件事，諸葛亮才為我所敬佩，是他教會了我這種辦法，當然，它獨有的機智的精神更為我所敬佩。
計算機式的人類 篇3
國一作文 ,833字在經濟和科技飛速發展的當下，人工智慧的出現似乎已經是未來的必然。然而在多數人的設想中，這不僅僅有它積極的一面，他們對於人工智慧的恐懼和擔憂反映在《終結者》中，“天網”的設想—當機器人像人類一樣思考，人類又將如何？蘋果公司總裁庫克卻認為：相比會思考的機器人，失去價值觀和同情心，像計算機一樣思考的人類更值得擔心。
支援計算機運作的是一串由“0”和“1”不斷變化組成的程式碼，優秀的程式碼幫助計算更快，更好，更科學地得到最優結論。對於人類而言，處理資訊的人腦總結工作及生活上的經驗，即使掌握了技巧也會偶爾為其他因素而影響發揮。如果說計算機是一條永遠平直，不會出錯的直線，人類的思考就如同千迴百轉，彎彎繞繞的曲線，優柔寡斷的為人做事。因為價值觀和教養，對某一些利益說不。
彈性是人類最溫柔的特質，然而卻被一些人選擇放棄。瘦肉精，假酒，死豬等等的社會問題層出不窮，這一些人選擇像計算機一樣思考，生硬而冷漠，唯利是圖，沒有道德觀，價值觀，為追求自身利益傷害他人。像計算機一樣思考的人非常可怕，值得憂心，那麼唯利是圖，毫無底線的人呢？計算機尚且會被提前錄入種種條約，協定做約束。人類遺忘一件事情，一個東西是多麼容易啊！
同情心和道德教養，價值觀取向同樣重要。從一些碰瓷，老人摔倒的新聞到對於民警抱摔，孕婦跳樓事件的熱議中，我們是能夠驚喜的發現，不談事件的本身，群眾的思考和評論都出現和表達了不同程度的關心，關懷和同情心。對“碰瓷”行為的反對之餘，不少年輕人仍然表示會選擇在身旁有人或錄影裝置時扶起老人或叫來救護車，而民警抱摔等事件的看法上，多數人持以保留的態度，提出更多的問題和疑點而非一致向的“譴責”和敵對看似不佔理的一方，幫助還原了真相。
多數人擔心的人工智慧問題的確重要，但人類像計算機一樣思考更讓人擔心。我相信這個社會，這個國家的群眾會越來越好，因為我們在價值觀，道德素養和同情心等等方面都確實在成長著。我們確實擁有著一顆溫暖的心，微笑的面孔和會流淚的眼睛。
計算機化的人類思維 篇4
國二作文 ,987字二十一世紀，是人工智慧快速發展的時間段，各種有關於人工智慧的新聞也層出不窮，世界冠軍李世石被谷歌是個記得阿法狗打敗，微軟的人工智慧小冰能夠憑藉自己的學習譜寫詩歌等諸如此類的。人工智慧已經發展到了我們多難以想象的的階段，但是當人們知道這個成果時，首先想到的永遠是人工智慧回不回去取代人類，而不是去為人們取得的偉大成果而祝賀。
蘋果公司總裁庫克則說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類會像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果。”
正如庫克所說，在當代，人類的思維正在這個發達的社會紅漸漸被機械化，越來越像計算機一般，都被輸入了一定的指令。每天早上六點自動醒來，便去洗漱，吃早餐，整套動作行雲流水一般，彷彿都未進過思考。之後便是衝向地鐵去趕那早高峰，而此時一個頭發早已花白，身高並不太高且背也早已不在挺拔老年人也在後面著急地等待著，但卻怎麼也擠不上地鐵，人群中彷彿沒人看到他一般，或許是看到了，但也許因為並沒有這一條程式而選擇性的忽略了他，都遵循著腦中正執行的程式，不斷向前衝。
在人工智慧越來與人類相似的時候，我們人類更應堅守本心，而不是漸漸退化，與計算機漸漸相似，思維被機械化，這樣就會顯得本末倒置。
在近幾年中，“套路”一詞十分的火，時不時的從電視節目中出現，現如今的各類電視也越來越有點雷同了，永遠都是那老的一套，毫無新意，在現如今，一個能有新意的電視節目已經很難找到了。這或許就是人類思維漸漸機械化的標誌，千篇一律的套路也讓看的人也漸漸鈍化，漸漸也失去思考的能力。
赫胥黎在《美麗新世界》裡警告人類：我們將毀於自己所熱愛的東西。這是一個警示，我們應該守住真心，不能被計算機化。
我們應該在這繁華之世中擁有屬於自己的思維。倘若遇到我們所能幫助的人時，我們應該儘可能的去幫助他，憑藉自己的意願，而不是等待他人來給我們輸入這一指令，有時我們也應該多做一些心中所感興趣的事。
現如今社會一把利刃切割成了碎片，人類的生活方式也被化成了碎片，此時我們更應該寧心於世，在這世間保留一份屬於自己的天地，在這被套路與功名利祿洗腦的社會中保持清醒是最重要的。
在這發達的社會中，我們要改變社會是不可能的，我們應該順其自然，適應潮流，但不要忘記初心。
在機械化思維蔓延到全人類前時，應保持個人清醒，否則，人工智慧將取代人類成為‘新人類’，人類也將退出歷史的舞臺。
機智過人與人思如機 篇5
國一作文 ,750字人類之所以能成為世界的主宰是因為人擁有著思想，擁有著喜怒哀樂。如果人失去了思想，或者說像計算機一樣去思考會是怎麼樣呢？下面讓我來談談我的想法。
在現代化的社會中，科技創新飛速的發展，越來越多的人工智慧出現在人們的眼前，運用到了人們的現實生活中。
人工智慧會讓計算機完成許多事，甚至完成得更好。可在我的眼中人工智慧是在模仿和複製人的行為。
我還記得前幾天看到的一部電視，是讓人工智慧與人進行比賽，讓評委推測是“機智過人”
還是“機不如人”。當時我就被這電視吸引。印象最深的是“小弛”。“小弛”能模仿唱歌，並且讓它與幾位模仿歌手或替身演員唱歌，“小弛”會隨機替代一位，讓觀眾選，出哪一個是“小弛”。最後“小弛”未能通過測試。“情感”這個詞令我感觸頗多。是啊，人工智慧僅是模仿複製人，而無法擁有人的思想感情。
機智過人是一件好事，人工智慧可以完成人所無法完成的事。可若是人思如機，那得是一件多麼可悲的事啊！
現在社會中，人們越來越離不開網路和手機了。出門在外隨處都可以看到“低頭族”。
我國現在的節日氣息越來越淡薄，本應屬於我國的端午節，卻被韓國人申請了。春節，本應是家人團聚，走親訪友的節日，可是餐桌上手機不離手，寧願在微信與QQ上多搶一個紅包，也不願與家人共度節日。
有人沉迷於網路而猝死，有學生把交學費的錢用在網咖騙父母錢丟了……這樣的事情在新聞中層出不窮，總是能聽到。人與人之間的關係因為手機而淡化了，明明是近在咫尺，卻猶如遠在天邊。人可以離不開人工智慧，但絕不能失去自己的思想感情。曾經聽說有人因玩了一個遊戲，而出去在現實生活中實施，這樣的人失去了價值觀，罔顧後果。
總而言之，人工智慧是一把雙刃劍，用的好便能造福人類，不好則會帶來壞的影響和作用。機智過人可以，但我們絕不能人思如機，失去價值觀。
“機”智於人還是呆若木“機” 篇6
國一作文 ,1039字當第一臺電腦正式開始執行時，就標誌了人類步入數字化資訊時代。現今，人工智慧的發展愈發成熟。Siri語音系統讓你與機器進行對話從而傳送指令；隨著人機大戰的推出，各種身懷絕技的機器人橫空出世，人工智慧更是成為我們社會關注的熱潮。但這，是否會給人類帶來什麼影響呢？先前圍棋高手“AlphaGo”機器人一度成為熱議的話題，而我們總是會好奇，人類與人工智慧之間的對決，究竟誰會更勝一籌呢？由此，便展開了人類與機器人的”盛世PK“，可AlphaGo的大腦中輸入的是所有棋盤上可能遇到的情況。縱然人類再有天賦、實戰經驗和努力的汗水，依然很難與之抗衡。最終，柯潔先生流下的眼淚宣告了這場比賽中，人類輸給了由人類程式設計的人工智慧。
當時網上的評論眾說紛紜，最讓人深思的一條是說：”AlphaGo哪怕是輸了，也不會掉下傷心的淚水。”這不禁讓我被點醒，是啊，冰冷的人工智慧至少現在，是沒有心的。它只會一遍遍重複每行我們為它編寫的程式，每天都過得千篇一律。即使在賽場上輸或是贏，它也只是淡淡的，沒有任何表情。它感覺不到喜悅，便也不會有七情六慾。在我看來，這就是人類與人工智慧最本質的區別。機器也許會比人類智慧，但它的情感是空洞的。然而，這並不妨礙我們對機器的利用和執行，它畢竟只是工作、發展上的工具。可是深入思考，若人類也同人工智慧一樣呆若木“機”，那將會是一件多麼悲哀，可怖的事情。
縱觀整個社會，這種現象的趨勢已漸漸顯露。馬路上常常發生驚險的一幕：行人低頭走著，四周車水馬龍好似與他無關，鳴笛與叫喊聲也彷彿入不了耳。這種行為危險至極，更甚至為此付出生命代價的也大有人在。一追問，十有八九都是在看手機等電子裝置。這就好像人類被機器操控了一般，周遭的環境他漠視不理。腦中的“程式指令”只有敲擊、滑動螢幕。這本質上好像與人工智慧沒有什麼區別。我想，這便是一種價值觀的缺失。當一個人將機器看得比生命重要時，這個世界將會是怎樣的荒蕪。類似的事件還有很多：事故、爭吵、拳腳相加的案發現場，總有幾個人拿著手機拍下這一幕幕。我不禁揣摩這些人當時的心理，這顯然喪失了同情心與熱情，令人感到悲傷無奈。但所幸的是，這只是少數人群。
若人類逐步向計算機的思維方式靠攏，未來必定是令人擔憂的，但我依舊懷有慶幸與希望，現今有許多人都在努力發現自我，改善自我，當你意識到人類與機器的區別時，便能探尋到人類所擁有的靈性與真善美。人畢竟是人，中華上下五千年的文明歷史鍛造我們的靈魂，“機”也許會智於人，但我們絕不可以呆若木“機”。
機智的“汪汪” 篇7
國小四年級作文 ,649字在一座繁華城市的安靜角落，住著一位慈祥的王婆婆和她可愛的小狗“汪汪”。
一個陽光燦爛的下午，王婆婆提著菜藍子，準備出門買菜去了。出門前，對“汪汪”說：“汪汪，婆婆去買菜，你一個人在家裡，如果覺得孤獨，你可以看看電視，讓電視機裡的人陪你。”跟“汪汪”說了聲再見，輕輕的關上門，提著菜藍子去菜場了。
王婆婆走了沒多久，突然，“咚咚咚，咚咚咚”門外傳來了敲門聲，汪汪從門縫裡望外看，呀，是一個蒙著臉的蒙面人！背上背了一個大紅包，黑溜溜的眼珠還不停的轉，又不停的用雙手擰著門把，一次又一次的在轉門把，卻總是轉不開。“汪汪”一看急了：“萬一他轉開了門，怎麼辦？家裡就我一個人，王婆婆也不在家，怎麼辦？”
咦！有辦法了，“汪汪”靈機一動，想出了一個絕妙的好辦法。它拿起婆婆平常穿的拖鞋，把前腳放進去，然後學王婆婆平常走路樣子，還不停的發出“啪噠，啪噠”的走路聲，讓蒙面人以為家裡有人。
突然，“汪汪”又想起來王婆婆出門前說的，開了電視機，就不會孤單，那就是像多了一人吧！於是，“汪汪”連忙打開了電視機，把聲音調到最響。剛好電視機裡在放一個小朋友，說“吃飯了，吃飯了！”汪汪還不時叫上幾聲，裝作家裡有人。它蹲到門邊，聽著外面的動靜，觀察著那個蒙面人的情況。
聽到屋裡的各種響聲，頓時把蒙面人嚇壞了，掉下一把螺絲刀慌忙而逃。看到蒙面人跑了，“汪汪”放下心來，看著外面的螺絲刀心想：“原來這人真是一個壞人！幸好我嚇跑了他，不然他進來的話我們家的東西就要被他偷走了。”
“汪汪”自己給自己豎了一個大指，情不自禁地笑了。
機智的小鳥 篇8
國小一年級作文 ,355字炎熱的夏天又來臨了，可小鳥瑪麗還在不停地唱歌，在樹旁飛來飛去。
一天，瑪麗起得早早的，就站在一顆高大的樹上唱起了美妙動聽的歌曲。
突然，一個巨大的陰影籠罩過來，一個像打雷一樣的聲音傳了過來：“傻鳥，你驚醒了我的好夢，我要給你一點顏色瞧瞧。”小鳥抬頭一看，原來是一頭又大又肥的熊，正凶巴巴的看著自己呢。
它把瑪麗抓在手心裡，瑪麗迅速掙脫，朝著湛藍湛藍的天空飛去，心想：“我也要給你一點顏色瞧瞧。”
不一會兒，小鳥叼來兩片羽毛，說：“你信不信我的腳比你的腳尖銳？不信比一比？誰先用腳把羽毛上的毛拔完，誰就贏。”熊聽了，抱著肚子，眼淚花都笑出來了。大熊二話沒說，拿起羽毛，等著小鳥的口號，沒想到，小鳥早已叫來老鼠朋友，把羽毛全拔完了。等口號響起，過了一秒鐘，小鳥大喊：“我已經拔完了！”熊羞愧難當，一句話也說不出來。
幽默機智的唐老師 篇9
國小六年級作文 ,729字我的音樂老師—-唐老師有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的短髮，略胖的身體。她非常幽默，我給你們說一說她的幾件事例：
事例一：永遠不變的幽默風格
記得有一天，我們很早就來到了音樂教室。因為音樂教室比較寬敞，所以很多同學都在那裡打打鬧鬧，玩兒的可開心了。教室的窗戶離地面很近，很多人都在那裡跳過來跳過去。這時，唐老師陰沉著臉走進了教室，大家連忙回到自己座位上坐好，大氣也不敢出一下，畢竟唐老師那麼陰沉著臉可是頭一回看到。唐老師打破沉默說：“峰主任說—-讓你們全體罰站十分鐘。看看你們怎麼表現的，啊？一會飛出來一個，一會又飛出來一個，還有一坨還粘在窗戶上呢。”“哈哈！”唐老師最後的那句話讓我們大笑起來。“所以我就來教育你們這幫‘跳樓運動員’了。”唐老師又補充上一句。“哈哈”我們再一次大笑起來。
事例二：“善待”學生百分百
唐老師身上還有一大特點，就是善待學生。她從來不用罰站和打手等低階辦法處罰學生，而是用一種特別的方式來處罰學生。有一天，合唱團的兩位男同學在教室裡打架，不巧被唐老師看見了。她說：“這兩位同學，我不會在你的武術館裡上課，你也不能在我的課堂上打架。來來來，我要好好處罰你們。”兩位同學走了過去。唐老師說：“我彈鋼琴，你們說繞口令‘八百標兵奔北坡’。不過要用唱歌的聲調唱出來，而且畢須要合上鋼琴節奏，不過關不許走。現在開始。”說罷，便彈起了琴。兩位同學唱了一遍又一遍，就是不能過關。唐老師停下來說：“以後還打不打架了？”“不打了，不打了。”“這次先給你們一個警告，下次我就要加快速度了喔！”“好，好。”兩位同學頭點的像小雞啄米，趕緊溜出了音樂教室。
怎麼樣？聽完我的介紹，你是不是也喜歡上唐老師了呢？我有這樣一個老師，夠威風吧！
機智的我 篇10
國小五年級作文 ,447字我是一個活潑、善良的小姑娘。我喜歡看書、畫畫，也喜歡彈鋼琴。我還有一個最大的特點，這個特點也是最值得我驕傲的那就是機智。
記得有一次爸爸媽媽都不在家。忽然，我聽見有人敲門，我就想起了爸爸媽媽叮囑我的話：如果有人敲門，千萬別吱聲，也不要茫然地開門。所以我小心翼翼地拿了一個小板凳放在門前，然後輕輕地站上去。朝貓眼裡看了看：一張可怕的面孔和一個大麻袋。看見這些後我並沒有感到恐懼，還偷偷地樂了樂！心想：這個壞傢伙，你以為我是三歲小孩，今天就讓你嚐嚐本大姐的厲害。看我怎樣不費吹灰之力把你嚇跑。
我先把電視聲音調大，然後假裝是個男人，把聲音放粗說：“孩子，我剛才聽見有人敲門了嗎？大晚上的誰來敲門，讓你媽給物業打電話說有人擾民。”然後我又把聲音裝細說：“嗯！我這就打。”然後，我就拿起電話撥號碼兒，假裝打電話說：“是物業嗎？有人擾民快來抓人呀！快呀！”快呀！說完後我悄悄地去門前，一看貓眼。那位可怕的惡人竟灰溜溜地跑下樓去。
爸爸媽媽回來後，我告訴他們這件事情的來龍去脈。爸爸媽媽誇我是個機智的孩子！
機智的大叔 篇11
國小六年級作文 ,619字今年暑假的一天，幾個六七歲的小孩子和我弟弟在我爺爺家玩。我爺爺看著這幾個孩子玩的證高興時，接到一個電話就告訴幾個小傢伙，要好好的玩玩具不要出門，自己出去一下很快就回來。
幾個小傢伙把家裡的玩具玩了個夠，感覺沒有什麼新鮮的了，對玩具不感興趣了。他們幾個把我爺爺的話早拋在了腦後。有個小孩子說，到村南邊水坑那裡去玩，那裡有泥有水可以玩泥巴捏小人，可以在打水仗，也可以在水裡捉小魚。這個提議馬上就得到了幾個小孩子的同意，他們就去了村南邊的水坑那裡。
他們在坑邊有的玩泥巴，有的捏小人，突然有一個小孩子在水邊說：“這裡有魚，你們快來看。”小孩子們跑到那裡順著他手指的方向，看到真的有一條半尺長的魚。一個小孩子捋了捋袖子，想脫下鞋子要下坑捉那條魚。事情就是這麼巧，正好鄰居劉大叔在坑邊路過，這些他都看到眼裡。在這緊要關頭，大叔說話了：“不要下去，你們看我這裡有紅色的魚，你們要不要？”孩子們是認識劉大叔的，小孩子聽到劉大叔的話，齊聲說：“要”，他們立即奔向了劉大叔。待他們跑到劉大叔身邊時，劉大叔指著我的弟弟說：“紅色的魚在你爺爺家裡呢，你爺爺剛才往家裡拿走了很多的大紅魚。這個坑裡有大鯊魚，大鯊魚會啃小孩子的腳趾頭，咬掉小孩子的手指頭，還吃小孩子的鼻子，最後把小孩子吃了，你們怕不怕？”小孩子說：“怕”。小孩子再也不敢回坑邊玩泥巴捏小人了，趕緊回到我爺爺家給我爺爺要大紅魚去了。
我知道劉大叔和幾個小孩子的故事後，感慨良多，暗自讚歎劉大叔真機智。
機智的小貓 篇12
動物作文 ,535字姥姥家的“咪咪”，全身是黃白相間的絨毛，摸上去感覺毛茸茸的。頭上長著一對尖尖細細的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛時刻保持著警惕，再加上嘴旁那幾根翹起來的小白鬚，活像一位“小老頭”，可愛極了！
我的“咪咪”不僅有美麗的外貌，還有一身不凡的本領呢！
記得有一次，我們拿著好吃的乳酪準備出去玩，突然一個黑影“嗖”的一聲從我的身旁晃過，我定睛一看，原來是隻狡猾的老鼠，我嚇得直冒冷汗。一旁的“咪咪”迅雷不及掩耳之勢，閃電般地猛撲過去。那老鼠慌不擇路，迅速地躲到磚縫中。“咪咪”雖然進不去，但是自己也不慌不忙，好像早料定那老鼠要成為自己的盤中餐一樣。
過了十幾分鍾，看似餓了三天三夜的老鼠“吱吱”地叫了幾聲，好像在說：“你這隻死貓，還不快走！”“咪咪”好像明白了些什麼，跑到一旁，美滋滋地照鏡子去了。狡猾的老鼠一見貓走了，便以最快的速度想死裡逃生。等到老鼠自以為快跑掉的時候，“咪咪”突然從天而降，乾脆利索地把按住。老鼠拼命地掙扎著，“咪咪”卻把它當作玩偶一樣，一會兒撓撓它，一會兒踢踢它，直到玩膩了，才把它叼走，享受著它的美味。
這就是姥姥家的那隻即勇敢又機智的“咪咪”，它給我帶來了無窮的快樂，它也給我帶來了勇氣。同樣，我也從它身上明白了一個道理：做什麼事不能循規蹈矩，要隨機應變。
機智的鴨媽媽 篇13
國小六年級作文 ,868字一天早晨，太陽從東方升起，白雲分散在蔚藍的天空中，懶散地飄著。金色的陽光灑向大地，照在行人身上，暖洋洋的，舒服極了。這便是在溫哥華的街頭。鴨媽媽覺得天氣如此晴朗，就帶著幾隻小鴨上街閒逛。
幾隻小鴨好久都沒上街了，顯得很興奮，一直在東瞅瞅，西看看。這時，街上琳琅滿目的商店和商品晃花了它們的眼，它們邊走邊看，看得目不轉睛。忽然，前方出現了一個下水道，其他小鴨都在鴨媽媽的帶領下繞過了下水道，只有最後兩隻小鴨沒有聽到鴨媽媽的話，一隻在剛碰到下水道時就一個趔趄跌了進去，另一隻也不小心被帶了下去。兩隻小鴨在汙水裡拼命撲騰著，沒掉下去的小鴨都驚慌失措的亂叫起來。
鴨媽媽飛快地跑到巡警身邊。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎……”它不停的叫著，眼神不住的向下水道張望。可巡警根本不理它，嘴裡還嘀咕著：“這鴨子怎麼了，沒看到我在站崗嗎？去去去！”說著，就輕輕把鴨子提了起來，放到了遠處。可鴨媽媽不甘心，又跑了回來，咬住巡警的褲腿，把他使勁往下水道拉。就這樣往返了好幾次，鴨媽媽才明白這樣做是徒勞的。它突然靈機一動，帶著剩下的小鴨子們堵在下水道前，不讓汽車過去，巡警只好無奈地走過去。
鴨媽媽看到這幅情景，連忙把頭探進下水道里，想把兩隻小鴨叼上來。奈何下水道太深，根本碰不到小鴨。兩隻小鴨被下水道中的髒水翻過來捲過去。它們不斷掙扎著，用翅膀拍擊著水面，可是一點用也沒有。兩隻小鴨已經奄奄一息，在水中不停地吐著泡泡。鴨媽媽幾乎要絕望了。忽然，它看到了路邊站崗的巡警，眼裡又閃起了亮光。
鴨媽媽看見巡警過來，就不停地衝著下水道叫，巡警這才看到了下水道里已經體力不支的兩隻小鴨，趕忙從路旁的漁具店裡拿來漁網，小心翼翼地準備把兩隻小鴨撈上來，可那兩隻小鴨十分害怕漁網，不往網裡鑽，鴨媽媽在旁邊急切的哼叫著，費了好大勁才把小鴨撈上來。小鴨們站在地上，一直哆哆嗦嗦的，巡警看它們渾身髒兮兮的，又打來一盆清水，幫他們洗乾淨。
鴨子們要回去了。為了表示感謝，它們還在離開前親暱地蹭了蹭巡警的小腿，這才搖搖晃晃地上路了。馬路上的車輛都停了下來，兩邊的車輛不約而同停下來，為鴨群讓路。
機智的小老鼠 篇14
童話作文 ,376字有一次，一隻小老鼠和一隻貓在廣場上相遇了。
貓看見老鼠，想都沒想就撲了過去。從天而降的貓把小老鼠嚇得一跳，它迅速往邊上一躲，貓撲了個空，摔了個四腳朝天。小老鼠趁機跑走了。貓也是不服氣，還是繼續追老鼠。老鼠仗著自己體型小就鑽到了人們的家裡，貓找了半天都沒找到那隻老鼠。但貓也不笨，發現路上找不到老鼠就開始挨家挨戶地找。
小老鼠躥到了路盡頭，再也沒有房子可以鑽了，這可怎麼辦才好？就在這是，它看到了路口樹蔭下有一隻呼呼大睡的狗，老鼠咬咬牙躲進了狗窩裡。那隻狗正在睡覺，完全不知道自己的窩裡躲著一隻老鼠。貓來了，它看見狗窩邊上露出的一小節老鼠尾巴，於是二話不說上去就是一爪子。結果老鼠沒抓著，卻把狗給拍醒了。狗生氣地把貓打了一頓，然後把貓丟了出去。
就這樣，機智的小老鼠擺脫了貓的追逐，一直等到狗再次入睡後，它悄悄地溜走了……
機智的狐狸爸爸 篇15
國小二年級作文 ,621字在遙遠的一座大森林裡，白茫茫的雪花落在那一年四季都披著綠裝的松樹上，給龐大的森林穿上了一件銀白色的木棉衣。
狐狸一家在冰冷黑暗的洞穴凍得瑟瑟發抖、肚子也餓得呼咕嚕響。這時狐狸爸打了個噴嚏說：“我……可以……去找食物……吃。”聽了狐狸爸爸的話家人全都叫好。在家人的鼓勵中，狐狸爸爸出發了。
這大雪天的，怎麼也找不到食物，狐狸爸爸餓壞了，但他為了自己的太太、孩子，不顧飢餓，一直向前走。
過了許久，他隱隱約約的看到了燈光。走近之後，他用他那明亮的眼睛一眨也不眨的盯著窗戶。當看到窗戶的裡面時，他被眼睛的情景驚呆了：牆壁上掛滿了水裡，桌子上擺滿了美食，屋子裡擺著一棵精美的聖誕樹……狐狸爸爸絞盡腦汁，想著把它們拿到手。
這時，這個房子的主人回來了。狐狸爸爸靈機一動，立馬躺在地上裝死。房子的主人看見了，把他拿進了屋子，便大聲叫到：“太太，我回家了，我不費吹灰之力就撿到了一隻死狐狸，有空我給你做件大棉衣！”說完他就把狐狸爸爸放在了地板上。
當一家人熟睡後，狐狸爸爸馬上就“活”了過來。他拿一個大籃子，把所有想要的東西全部都裝進了大籃子裡。
裝的差不多了，狐狸爸爸拿上籃子，悄悄的開啟門，立馬撒腿就跑。
到了家，狐狸太太和他的五個孩子都叫了起來，痛快地吃著美食。
機智的保安 篇16
國小四年級作文 ,414字在我們生活的小區中有一種人，他們日日夜夜堅守在工作崗位上，默默付出，任勞任怨、辛勤工作。
你若問他們是誰？嘿嘿，我先不告訴你，你接著往下看就知道答案了。
有一次，他正在小區門口值班，突然發現一個形色可疑的人，穿著長袖，戴著手套，拿著一個大袋子走進小區。如此穿戴異常的人立刻引起了他的注意。在盤問時，那個穿戴異常的人支支吾吾地說不出一句完整的話，最終自己承認是想來偷東西的……
他不僅對工作超級負責，而且是一個拾金不昧的人。
記得有一次，他在小區門口執勤的時候，撿到一個錢包，開啟一看裡邊有許多“百元大鈔”和銀行卡。他二話不說當即把錢包交給了物業。
是啊！以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我要向他學習，因為他交給我許許多多的課外知識。
到了這裡，你應該猜出答案了吧！沒錯，他就是我們小區的保安。
感謝你，這位熟悉的陌生人，小區居民的保護神。
機智的兔子 篇17
國小六年級作文 ,884字森林裡出了一件大事！
兔子出門的時候踩死了一隻小螞蟻，被送到了法庭上。
“實在是太可惡了！”獅子義憤填膺地說。
“可憐的小螞蟻，”狐狸像模像樣地嘆了口氣，“那麼脆弱的小生命，就這麼沒了。”
狼站了起來，高聲喊道：“我們一定要處死這可惡的凶手，為螞蟻報仇！”
大家你一言我一語，議論紛紛。只有小兔子沉默不語，轉動著一對大眼睛，盯著法庭上的人們。
忽然，小兔子一臉悲傷地站起來，說道：“螞蟻因我而死，我感到十分難過，我願用自己的性命來贖罪。”
話音剛落，法庭上瞬間安靜下來，一雙雙狡黠的目光打量著小兔子，狼彷彿都能聞見烤兔肉的香味了！只聽小兔子繼續說：“我身上有一件寶貝，我願意在我死之前把它獻給大家。”
“什麼寶貝？！”獅子、狼、狐狸齊聲問道。
只見兔子掏出一顆珠子，用衣服包著，舉到胸前，說：“這是一顆有魔法的珠子，可以把任何物品都變成香噴噴的肉。我就是靠著它，每天吃得飽飽的，還不用辛辛苦苦尋找獵物！”
聽了小兔子的話，狼呀、獅子呀、狐狸呀，都坐不住了，好像馬上就要跳起來把這顆珠子搶到手似的！
“這一定是個圈套！”狐狸彷彿發現了什麼，大聲說道，“這麼好的東西，你為什麼碰都不敢碰？！”
聽了狐狸的話，其他動物也都一臉懷疑地看著小兔子。只聽小兔子很遺憾地說：“唉！這個珠子很神奇，誰沒傷害過無辜的生命，誰才可以用它。我殺了螞蟻，一旦碰到這顆珠子就會化成一攤血水。”
聽了這話，狼一下子跳開了，獅子也向後退了幾步，狐狸一臉驚恐地躲到大家後面……大家你看看我，我看看你，誰也不敢碰這顆珠子。
過了很久，兔子挺了挺腰，大聲說：“你們因為我踩死螞蟻就要處死我，可是你們一個個都傷害過無辜的生命。你們有什麼資格制裁我呢？”
說完，兔子昂首挺胸地離開了法庭。
機智的小花貓 篇18
國小五年級作文 ,466字在王奶奶家裡，有一隻小花貓。它很調皮、可愛、聰明。還有一隻大黃狗，它很凶猛、好勝、笨拙。它們兩個經常發生矛盾。
有一天，小花貓正在玩皮球。它一會把球踩在腳底滾來滾去，一會把球放在肚子上，用它的爪子拍來拍去。一會又把球放到地上用小腳踢來踢去，可是它踢得太用力了，把球踢到了正在睡覺的大黃狗的頭上。大黃狗被弄醒了，它氣沖沖地“汪汪汪”地亂叫，它摸著頭上大大的包，生氣極了。小花貓跑到大黃狗面前，連聲說：“對不起，對不起，我不是故意的！”大黃狗不聽，它就朝著小花貓衝過去，小花貓嚇得撒腿就跑。小花貓在前面跑著，大黃狗在後面追著。眼看著就要被大黃狗追上了，小花貓靈機一動馬上想出來一個辦法。它跑到樹林裡，“嗖”得一下竄上了一棵大樹，看到大黃狗上不來，小花貓得意洋洋的對樹下的大黃狗說：“你上不來吧，哈哈哈哈。”大黃狗垂頭喪氣地說：“下一次，我一定會抓到你。”
聰明的小花貓智鬥了大黃狗，是因為小花貓愛動腦子，愛思考。
我家最機靈的人 篇19
國小五年級作文 ,756字我家有四口人，分別是爸爸、媽媽、我還有小妹。我在家裡算是最機靈的人了，可是我卻成了妹妹的手下敗將，妹妹實在太機靈了，我真的是鬥不過她，她的機靈實在是讓我無奈。
她現在才15個月，但她總是用小花招耍我，你們看……
一天上午，我突然想吃橘子，但我又懶得剝皮，我便挑了一個最好剝皮的橘子，遞給小妹，並樂呵呵地說：“小寶貝兒，給姐姐剝個橘子。”妹妹便一絲不苟地剝起橘子來。我便坐在椅子上閉目養神，心想：有這樣一個小妹，我真是太幸福了！大約過了五分鐘，妹妹把一個橙色的東西遞給我，我剛要用手接，卻發現她耍我，她卻把橘子皮給我了，果自己留下了。我無奈地說：“我不稀罕要橘子皮，我要吃果！”說著我就躺在沙發上。十分鐘之後，我心想：她幹什麼呢？拿個橘子用費這麼長時間嗎？我悄悄地走過去一看，看見她在那兒霍霍橘子呢。小襖罩上全是橘子汁兒，而且橘子還被咬了一口。小妹看這橘子不新鮮了，便把它給了我，簡直是“這次吃，怎一個無奈了得”呀！妹妹呀，你太機靈了！
其實，這還不算啥，妹妹還有更機靈的時候。
前天晚上吃完飯後，媽媽正在吃蘋果，妹妹便指著蘋果，意思就是想要吃，媽媽便給了她一小塊。不大一會兒，她還想要，媽媽把剩下的半個蘋果給了她，她便咬下一塊含在嘴裡，將它吐出來給媽媽，媽媽無奈地說：“寶兒啊，你真孝順媽媽。”可她自己呢，就在那兒啃大塊蘋果，又將大塊的蘋果咬下一小塊兒，再將它吐出來，就這樣含著吐、吐了含，接著將稀爛的蘋果給了我，自己又拿個好的吃。我便無奈地說：“你可真關心姐姐！真機靈，啥好吃啥！”
這就是我的妹妹，一個機靈鬼妹妹，雖然她老是鬧出許多事來，但是我仍然很愛她！
機智的猴子 篇20
國小五年級作文 ,689字在一個大森林裡，住著許多的動物。這裡也有很多野花，散發著迷人的芳香。這裡就是動物王國，裡面有一對很要好的朋友——小猴和小兔。
有一天，小猴子跟小兔子去野餐，小兔子說：“我去山上拔點蘿蔔，再去摘點香蕉。”但小兔很久都沒有回來。突然聽到有人在喊：“小猴子，快來救我啊！”小猴子側耳一聽，發現是小兔子的聲音，就急忙向老虎洞跑去。
到了老虎洞，小猴子又緊張又害怕，但是他深吸了一口氣，故作鎮定地走了進去。猴子恭恭敬敬地對老虎說：“老虎大王，您這是要吃兔子嗎？我是特地來轉告您的，這個兔子一年都沒有洗過澡了，還喜歡在泥潭裡玩，身上帶有很多病毒的！”老虎聽了後半信半疑。這時，站在一旁的狐狸說：“沒關係，大王，我最近學了一招新的醫術——打針。只要打上一針，病毒全都沒有了。”小猴子氣得直跺腳，但它忽然又有了一個好主意。“老虎大王，您是百獸之王啊！想必胃口很大，這麼一隻小小的兔子，恐怕還不夠您塞牙縫的呢！”老虎聽了，想了想，正要把兔子放了，狐狸卻竄出來說：“大王，兔子不夠您吃，那兔子和猴子肯定夠您吃的了吧。”猴子聽到這話，心想看來不拿出真本事是不行了。於是說：“老虎大王，狐狸曾經仗著您的威風，讓動物們覺得它才是百獸之王。”老虎非常生氣，一口咬向了狐狸，小猴子趁機救下了小兔子，兩人慌忙地跑回了家裡。
從此以後，再也沒有了狐狸的威脅。小猴子和小兔子幸福地生活在了一起。