別樣的初夏相關作文20篇

別樣的初夏 篇1

高二作文 ,811字

初夏的天空燻蒸出透明的光暈,夏蟬隱身在樹枝,鼓譟著夏日的炎熱,我躺在那尖草上面,看樹葉斑駁的縫隙裡垂下的光影。腦海裡不斷地響起老班的話,考試近了,你們要有緊迫感。但我,卻連一絲憂愁都未有。

我繼續靜靜地享受著別樣的夏日,一聲尖叫打破了這一切。我眯眼望過去,只見一端試卷漫天飛舞,從空中灑飛下來,不安分地落在草地上。一位傢伙匆匆忙忙地從樓上跑下來。耷拉著腦袋不情不願地撿起剛灑落的試卷。可惜的是,一陣風吹過,試卷飛到我的身旁。你不好意思的看著我,撓了撓頭髮,咧開白牙笑。面對你的窘態,我無奈地搖了搖頭。

第二天,夏蟲不斷地嘶鳴著夏日的酷熱時。老班把你帶到我的身邊,笑眯眯地對著我說,這就是你的同桌。我轉過頭瞄了你一眼,不屑一顧。你又咧開了嘴,那一口白牙晃得我眼痛。自從你當上我的同桌之後,我原本平靜的生活發生了翻天覆地的變化。以往最討厭的函式,在你筆下竟增添了許多趣味;最令人頭疼的英語,在你口中竟變成了最有情調的語言;最令人煩心的綜合科,在你解說下蛻變成充滿趣味的學科。原來莽撞的你,竟然那麼的有能耐。

為了提高我的成績,你想方設法。面對函式影象時,你想法子變幻著各種各樣的肢體語言來向我解讀。面對苦惱“蚯蚓”時,你搜索出一套形象生動的記憶法。面對錯綜複雜的文綜時,你總會將相關的知識點簡單化。每當此時,我看著你那副自信而又得意的神情,不知怎的,卻讓人厭惡不起來,反而生出一股欽佩之情。

當最後一日複習完畢時,我看著那夏日的餘暉透過花邊的薄紗窗簾,落在書房上的複習試卷上時,我鬆了一口氣。考試那天,我們彼此走進考場,一轉身,我又看見了你那白晃晃的大牙,在夏日的映襯下,竟沒有了初識你時的那般刺眼。考場上,我鎮靜自若,沉穩答卷,答出了一份滿意的試卷。

夏風徐徐吹過,夏日炫燦,照耀著樹葉。我伸出手,輕輕夾起一片樹葉,攤在掌心中,細數著葉片上淺淡的脈絡,這些脈絡猶如你給我的點點滴滴的幫助。我在別樣的夏日裡,對你滿是感激之情。

別樣的夏令營 篇2

國小六年級作文 ,912字

古人云:讀萬卷書,不如行萬里路。此次夏令營,讓我有了別樣的體驗,味道好極了!

第一站,無錫。帶著滿心的期待,我們來到了三國城,在這裡有一個桃花寺。聽導遊說,這就是劉備、關雲長、張飛結義的地方呢!聽到這裡,同學們都一窩蜂地上去拍照,似乎跟英雄合影自己就成了英雄似的。瞧那一個個的剪刀手,還有那眼睛眯成的一條縫,還有咧著大嘴傻笑……快樂與滿足就定格在一張張珍貴的照片裡!拍完照後,我們看了表演《三英戰呂布》,主要講的是劉備、關羽、張飛兄弟三人與猛將呂布的殊死戰鬥故事。有的同學看得目瞪口呆,有的同學加油奮進,有的同學拍手叫好,而我,卻被劉備的博大胸懷與抱負所鼓舞。我們青少年不正應向他學習,學好本領,將來為祖國效力嗎?

第一天晚上,我們來到了紫薇大酒店,我們在這裡“安營紮寨”。看了各位的臥室後,我們便去吃晚飯了(晚飯的伙食還不錯,挺好吃的)。吃完之後,我們開始了開營儀式。一個半小時後。我們也開始離開爸媽的“束縛”後的獨立生活:自己動手,洗衣服,晾晒,整理一天的物品,此時我開始意識到“靠天靠地靠父母,不如靠自己”。

第二天,我們來到了沙家浜,聽說這裡就是阿慶嫂與鬼子智斗的地方呢!當看到表演時,有的同學一直拍手,有的同學喊“打倒日本鬼子”,我們一共看了兩場表演,第一場是在春來茶館裡鬥,第二場是新四軍趁胡傳魁結婚,將日本鬼子一網打盡。我也是很佩服阿慶嫂的有勇有謀,才不像日本鬼子那樣陰險狡詐。

在夏令營的四天裡,最新奇的一天就是第四天的嬉戲谷了。在這裡,我玩了跳樓機,漂流,冰雪奇境。如跳樓機,它一下子升上天空,讓人們俯瞰這中華大好河山;如漂流,讓人們體會到歡快活潑的浪花,及海的“味道”;如冰雪奇境,讓人們在烈日炎炎的夏日裡,感受到零下15度的冰山,真神奇!美好時光總是過得這麼的快呀!似乎眨眼的工夫,我和同學們就要依依不捨的離開嬉戲谷,搭上了回家的動車。

而今晚,遙望星空,夏令營難忘的一幕幕,歡樂的畫面,別樣的感覺又在我腦海翻騰,紛飛……

初三別樣的生活 篇3

國三作文 ,1116字

春光明媚,夏日炎炎,秋葉飄落,冬雪紛飛,時光流逝,我們跨進了初三。但是,初三的我總覺得多了,少了。

——題記

初三的我,多了什麼?哦,多了人生知已。“海記憶體知已,天涯若比鄰”。認識的人多了,在思想上也成熟多了。一些悲與歡的事情上,需要朋友來分享,再說朋友多了路好走,友誼也是一種和諧的嘛。

初三的我,少了什麼?哦,少了時間去玩。“玩”這個字對我來說已有些陌生。因為課程的增加,學習的需要等因素,我現在已不能像小輩的小弟弟小妹妹們那樣敞開心情,盡情的玩耍了。畢竟我們是大哥大姐姐了嘛,凡事都得做個榜樣,只能整天呆在教室讀“之乎者也”,或“A、B、C”。但是在學習之餘,偶爾也玩一下。

初三,我多了什麼?哦,多了考試後的分數。因為是快畢業的學生了嘛,總應該知道努力奮鬥吧!“少壯不努力,老大徒傷悲”。既然年齡增大,分數不增,那也太不像話了,更何況那樣也對不起自己。

初三的我,少了什麼?少了與家人團聚的時間。星期三回家,星期四來,星期六回去,有時星期日還來。與家人待在一起的時間最多隻有一天,天天在學校裡,望著天上的圓月,只能有“舉頭望明月,低頭思故鄉”的感嘆,只能默唸“但願人長久,千里共嬋娟。”

初三的我,又多了什麼?哦,多了對書的興趣。書讓我懂得了真善美與假醜惡;書讓我領悟了許多真理,書讓我懂得了人生的真諦,書讓我開拓視野,書讓我勇敢的走自己的路,坦然面對生活,面對挑戰。有了對書的興趣,“增益其所不能”。

初三的我又多了些什麼?哦,多了幾分的累。是啊!每星期七門主課,要做資料,而且還要背記。有時我也確實感到很累。沉重的學習壓得我有些喘不過氣來,我只有一個腦袋,我多麼希望有三頭六臂,為我分憂解難,分享壓力,分享累。但當我聽到“只有通過學習才能改變命運”這句話的時候,我也就不覺得累了。我把這種累作為學習的動力,讓自己在累的環境裡努力學習,茁壯成長,從而走向成熟,走向成功。

初三,我還多了什麼?哦,多了“人生如夢,一樽還酹江月”的大氣,多了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美麗,多了“人非事事休,欲語淚先流”的淒涼,更多了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信與氣魂。

初三,多了——少了——多了……

別樣的夏令營 篇4

國小三年級作文 ,747字

“腹有詩書氣自華”,蚌山小學詩詞歌賦夏令營活動開營了,做為詩詞社團成員的我,激動不已。

早上,我們各個營員精神抖擻,整裝待發。汽車在開往南京的途中,車廂裡熱鬧非凡,大家都在"以詩會友",做詩詞接龍遊戲。看,三年級陳俊熙同學抑揚頓挫地背誦《望廬山瀑布》;我背誦的是毛澤東的詩詞《沁園春。雪》;高天朗同學可厲害啦,他除了會說《水滸傳》評書,還會“報菜名”,小嘴巴口若懸河。大家都拿出了自己的絕活,車廂裡瀰漫著濃濃的書香、詩意,就連車外面的一排排小樹也在搖頭晃腦、之乎者也的參與進來。

伴著歡聲笑語,很快就到達了我們的住宿營地--生態樹屋,這些精緻的木房子掩映在一片綠色的森林中,如世外桃源一般。稍作休息,我們觀看了精彩的大馬戲,雜技演員的精湛演出,讓我對他們佩服不已。

午飯前,我們齊誦《憫農》,飯後,小夥伴們如魚戲蓮葉般的進入水世界。

接著就是我們吟詩作畫的課堂了,詩詞歌賦在我國的歷史長河中源遠流長,它是我們中華名族的經典傳承。老師給我們配備了“文房四寶”和一把紙扇,讓我們在紙扇上畫出心中所想的畫面並賦上對應的詩詞。憑著我對詩詞歌賦的滿腔熱愛和近期努力的學習積累,《望天門山》信手拈來,再憑著我熟練的繪畫功底,一幅色彩豔麗的水彩畫很快就躍然紙上,我一邊慢走,一邊低吟,並搖頭晃腦地輕搖紙扇,體驗了一把風流才子“唐伯虎”的瀟灑與不羈。

幾天的時間我和小夥伴們以詩會友、互相關心、互相照顧,大家在詩的海洋裡盡情遨遊,分享著與詩相伴的樂趣。

愉快的詩詞活動體驗即將結束,我的心裡既眷戀又不捨,我暗下決心:努力學習詩詞經典,爭取做個詩詞傳承人,讓我們中華民族的瑰寶在世界精彩綻放。

別樣的溫暖 篇5

國三作文 ,1026字

青春年華,驕陽似火,柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去,但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。

家庭一角

都說母親的愛如燈一般溫暖,但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候,媽媽就讓我學著獨立自強。

記得上三年級的時候,當別的孩子還在溫暖的被窩裡,他們的母親早已幫他們燒好了早飯,而我自己卻要起床燒早飯吃,要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天,媽媽就讓我自己去學校,我怎麼敢呢?就哭著鬧著要媽媽送,媽媽卻板起臉來說:“你看爸爸媽媽天天上班,這麼辛苦,寶寶就自己去學校把!”望著媽媽堅決的臉,我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。

後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事:當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時,她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去,在下落的驚恐中,雛鷹就會自己學會飛翔。以前,我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的,直到今天我才理解到它的全部意義:其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢?它的這種行為是為了讓孩子獨立成長,是別樣的愛。

學校一刻

眼看著考試的時間就要結束了,我心急如焚—我還有一道題不會做!我苦思冥想,可是腦子彷彿一片漿糊,怎麼也想不出來。突然,我“靈機一動”,趕緊拍拍旁邊的同桌,示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知,他居然不理睬我,繼續答題。最後,我只好交了一份空缺一道題的試卷。

下課鈴一響,我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子,便對我語重心長地說:“其實我並不是不想幫你,我這樣做是為你好。如果你作弊了,很可能被老師抓住,而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你,那我一定十分樂意,希望你能原諒我。”聽了他的一番話,我心裡的怒意全部都消失了,取而代之的是別樣的感激與溫暖。

社會一隅

西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間,載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然,車上的一位女乘客癱倒在地上,危在旦夕。這一突發事件,令在場的所有人驚慌失措。這時,司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊,嚴肅地說:“乘客們,也許你們有很多事情要做。但是人命關天,我們必須要馬上送她去醫院,你們不同意的,可以立即換乘下一班車。”頓時,車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後,載著生命與希望,載著愛與溫暖,公交車向著最近的醫院駛去……

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活,感受生活中別樣的溫暖,傳遞人間的愛與溫暖。

別樣的習慣 篇6

國三作文 ,733字

在我的記憶裡,吃飯時,媽媽有個“與生俱來”的習慣。

一家人圍坐在餐桌前,媽媽託著最後一盤菜登場了,“開動了!”弟弟大喊一聲,於是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐,一邊聊一些五花八門的話題。

話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽,她端著碗,眼睛盯著說話的人,似乎一句話也插不上。

忽然爸爸喊道:“湯勺呢?”大家聞聲一看,熱騰騰的雞湯裡缺少了湯勺,媽媽笑著站起來,邊向廚房走去邊喃喃說道:“瞧我這記性,竟忘記拿湯勺了。”話音剛落,便看到媽媽已回到桌前。

大家繼續吃飯,弟弟忽然一拍桌子,一吼,講了一個笑話,笑話一點不可笑,可是我們大家卻配合著他笑得前俯後仰,弟弟高興得一個高蹦了起來,手舞足蹈,筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子,媽媽卻早已放下碗,站起來又去了一雙乾淨的筷子,等弟弟抬起頭,看見面前一雙遞著乾淨筷子的手,高興地接過去,“媽媽,謝謝。”弟弟衝媽媽笑著,媽媽眼睛笑的眯成一條線。坐下來,大家都埋頭吃飯。

夾起菜,也不知道誰小聲嘀咕了一聲:“菜有些涼了。”話音剛落,媽媽便端著菜踏進廚房門,說道:“過節啊,天也冷,吃熱的還暖和點。”“茲拉”,一陣鍋鏟交響樂後,媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前,大家都把筷子伸向熱菜,“真好吃,吃得我心都暖暖的……”

“叮鈴鈴”電話響了,我剛想起身接電話,媽媽卻已經站了起來,說:“你們繼續吃,我來接。”

媽媽的飯碗裡,已經感受不到一絲熱氣,我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間,媽媽已經站起了四次。像一個繃緊神經的戰士一樣。媽媽,她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。

其實,在每一個家庭的飯桌上,都有一個人有著隨時站起來的習慣,這個人如果不是我們的媽媽,就一定是我們的爸爸。

我們是不是也應該養成這種別樣的習慣了?

別樣的精彩 篇7

國三作文 ,903字

黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。

這次遊黃山天氣不好,興致也不高。上山坐了索道,四周只有牛奶一般的白霧,輕柔的摸不到,厚重的撥不開。估計這黃山上的半仙嫌棄凡夫俗子擾了心境,礙了修行,喚來雲霧,遮了仙境。

沒了奇鬆,沒了雲海,沒了日出,倒也簡單,沒了催促照相的叨擾,也沒了驚呼之聲破壞景緻,只剩空落落的心,無比失望。一行五人,各走各的路,各看各的“景”。

下山的路上,小雨一直下個不停,石階路也是愈發的不好走,黃山純淨的雨水填補了粗糙的石面,反射著松柏枝葉間微弱的光。遠處的迷霧中,似乎有一個奇怪的身影,寬大的幾乎佔滿了整條山路,下方卻像是隻有兩根枯枝支撐著,搖晃著,慢慢的向我們走來。那身影漸漸清晰,當我終於看見那根光滑粗大的扁擔時,才猛然記起—這不是挑山工嗎?黃山上那些現代化的賓館,食品竟然是靠人力一點一點搬運上來的!

那挑夫低著瘦削的面龐,上身只穿一件連鈕釦都沒有的破衫子,雙腳上則是一雙快要磨爛的膠鞋。他沒有穿雨衣,可那扁擔兩頭卻用防雨布遮的嚴嚴實實。他枯柴似的身子使勁向前傾著,雙手用力地壓著抵在扁擔與肩頭之間的粗竹竿,想要保持平衡。後來,我們又知道,那竹竿還可以在休息時支撐著肩上的扁擔。他們怕那貨物一旦離了雙肩,就再也挑不起來了。

我們默默的讓在路邊,我看見他顫抖著雙手,細小的雨水彙集在泛白的鬢髮之間,一步一步,緊緊的低下頭,我想,那不是因為這身破衣爛衫,不是因為這肩上的重擔,更不是因為這份工作而羞恥。他,他們,是這黃山上真正的精彩。用生命與自然搏鬥,用生命去創造奇蹟,想必這長不見頭的崎嶇山路上早已刻下他們深深的腳印。遇到愈多的挑夫,我就愈發的覺得他們挑起的不僅僅是生活的重擔,更是整座山,他們肩頭上的,不僅僅是那些物資那麼簡單,更是那份堅強的意志和那別樣的精彩。

陽光終於穿透了霧靄,彌散在山間,我回頭望了望黃山,不知挑夫們是否也感受到了這一絲溫暖?抑或已經望見了山之巔峰?

再見黃山,這次我為你的秀美而來。天氣的原因,黃山的優美景緻我沒有充分領略,但黃山挑夫的精神令我敬佩,我感到了他們別樣的精彩。

黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。你們就是黃山精神的體現,你們就是黃山之美。

別樣的風采 篇8

國小六年級作文 ,667字

難道只有天才才能在學習生活中稱霸一時?不,你的風采仍令我難忘。

“你知道嗎,最近鹿晗又拍了一部電影,唉……”面對周圍一群女生津津有樂道的內容,你只報以微微一笑,又埋頭投入到用尺規證明七等分,彷彿這個問題一天不解決,世界就一天不和平似的。一張張的白紙上排列著複雜的圖形和密密麻麻的演草與證明過程,有時我真的想看看你的腦子裡都裝了些什麼。

“嘖嘖,多美。”每次走過學校展覽欄時,我總能聽到有人對著你的畫發出這樣的讚美。你似乎是為畫而生的:課堂上是你無聊時塗鴉的卡通人物,筆記本上是你精心繪製的動植物,甚至連做題的演草紙上,也有你的作畫的蹤跡。一個個形態優美的人物,各具特色的神態,細膩流暢的線條,你用畫筆描述著你的喜怒哀樂,也給我們帶來美的享受。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”天生的好嗓音,將你的“歌王”稱號展示得淋漓盡致。不論是什麼歌,你似乎都會唱。開心時大唱《旗開得勝》,傷心時低吟《隱形的翅膀》,甚至有時還會高歌一曲《青藏高原》,來表達你難以傳述的情感。

“知道努爾哈赤為什麼不傳給長子赤朮嗎?”去餐廳的路上,你一路滔滔不絕地講著,從荊珂刺秦始皇,到王昭君和親,再到中華民族抗日,彷彿這些兒都是你親身經歷似的。你大膽評論漢武帝的功過,王安石的變法,以及三角貿易的影響。怪不得同學們說,你不去《百家講壇》做客,真是屈才。

你是奮鬥的少年,你是浪漫的藝術家,你是閃耀的明星,你是睿智的學者……你們都有別樣的風采,都是我難忘的摯友,朋友,別老盯著名次了,來這邊看看—這邊的同伴別樣,他們的風采飛揚。

別樣的習慣 篇9

國一作文 ,627字

每個人都有和別人不一樣的習慣,這些別樣的習慣可能會讓我們不斷進步,也可能給我們帶來許多煩惱。當然,我也有一些別樣的習慣,下面就讓我來介紹一下它們吧。

我坐著時會不由自主的把右小腿放在屁股下面,每次都這樣。同學們也都經常地提醒我,但是一坐下後腿就由不得我了,它自己就跑到了我的屁股下面了。後來沒事就自己提醒自己,經過我一段時間的努力,這個“別樣的習慣”被我改了過來。

做題時我有一個好習慣,就是把問題中最重要的資訊找出來,然後利用它們來一個個排除。如果後來只剩下兩個選項,而這兩個選項中的一項又需要很大的計算量,這時我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大,那麼這個選擇題的答案就是剩下的那個了。怎麼樣,我這個習慣對你是不是很有用呢?

吃飯時,大家一般先吃好吃的東西,然而我卻不,我吃東西的時候會先吃點難吃的點的東西,然後再吃最好吃的東西。因為我認為;這些東西早晚都得吃,如果最後吃難吃的的東西,那麼那些難聞的氣味就會在你吃飯之後一直伴隨著你,而如果你在最後吃好吃的東西,這些好吃的東西發出來迷人的香氣不僅會去除那難聞的氣味,還會再伴隨你一段時間。

寫作業時我會先給每樣作業定個時間,一般都是多加幾分鐘,這樣所有的作業幾點做完心裡就有數了。由於每次估計的時間都多,所以一般都會在這個時間內完成作業,每當做完一項後,我就會給自己加加油,用這個方法做題效率即快,準確性又高。

別樣的習慣有好有壞,讓我們改掉那些壞的習慣,發揚那些好的習慣吧!

別樣的習慣 篇10

國一作文 ,651字

漸漸的,生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣—每天早晨,當所有人還沉睡在睡夢中的時候,媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯,這個習慣不管下雨還是颳風,不管酷暑還是嚴冬,她都堅持如一。

以前我一直沒有發覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天,大地還被籠罩在黑暗之中時,我因為口渴,起來喝水,無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影,抬頭看錶才五點鐘,不由一股感激之情湧上心頭。再仔細一想自我記事以來,媽媽不都是如此嗎?真是十幾年如一日啊!我心想媽媽怎麼不困呢?思考了良久後,我終於得出了一個勉強說得過去的答案,就是做這些媽媽已成了習慣。想到這裡,我已經是淚眼朦朧了,我天生大大咧咧,並不是一個多愁善感的人,那天,我留卻流下了感動的眼淚。

我快速地穿上衣服,輕輕地走進了廚房裡,媽媽見了我,很是吃驚。我笑著對媽媽說:“媽媽,你去睡覺,讓我來做飯吧!”,媽媽說:“我已經習慣了,你快去睡覺吧,精力不好,會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室裡,說:“媽媽,就讓我像你一樣地做一次早飯吧,就當是一次體驗生活。”說完,我把媽媽關在了她的屋子裡。經過半個小時的忙碌,我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前,吃著並不好吃的蛋炒飯,媽媽笑了,那是一種發自內心的笑,媽媽又開心的說了一句:“我女兒長大了。”我不經意的看到,媽媽的眼裡,竟閃著晶瑩的淚花。

這一次做早飯的體驗,讓我感受到了媽媽的辛苦;而從媽媽這十幾年如一日的習慣中,我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續,因外媽媽對我的愛是沒有止境的。

別樣的體驗 篇11

國小四年級作文 ,583字

我這個人什麼都好,就是有一點,每次吃飯的時候總喜歡在碗裡留一點米飯。每當這個時候,媽媽總會皺著眉頭叫我吃完。可我每次都是左耳進,右耳出。媽媽總是無可奈何地說:“你呀,老是浪費糧食。”於是,媽媽下定決心國慶節那一天帶我回老家,體驗一下農民伯伯的生活。

國慶節那天,媽媽帶著我,興沖沖來到鄉下外公家。外公剛好在地裡忙著收稻穀,我看得手癢癢的,挽起袖子想下去幫忙。媽媽正求之不得呢!她馬上同意了。我下到地裡,剛割了一把,冷不防,稻穀的葉子割在我手臂上,我感覺一陣火辣辣的疼,急忙鬆手。外公笑呵呵地說:“扎到手啦?瞧仔細,我是這樣做的。”說著,外公就給我做示範,我學著外公的樣子,用左手握住稻穀的莖,微微傾斜,這樣稻穀的葉子就不會割到我的手臂了。就這樣,我彎著腰,跟著外公割呀割。好不容易收割完了,我的腰快斷了。

割完稻穀,接下來就是晒稻穀了。剛開始,天空還是陽光明媚,晴空萬里。到傍晚的時候,天公說翻臉就翻臉,霎時間,天上烏雲密佈,我們大夥一擁而上,七手八腳搶收稻穀。沒幹多久,我就腰痠背痛,汗如雨下,感覺手癢癢的,很不舒服。我咬緊牙關堅持了下來。大夥齊心協力,終於趕在下雨前把稻穀收完。那天,我們差一點就變成了“落湯雞”。

這一次別樣的體驗,令我難忘。我感慨萬分:每一粒糧食都是農民伯伯汗水的結晶呀,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我暗暗告訴自己,再也不能浪費糧食啦!

別樣的感受 篇12

國一作文 ,635字

今天是軍訓的最後一天了,這九天的軍訓任務也將要到此結束了。

我們把各項事情都準備好之後,就站著整齊的隊伍來到了操場上,等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西,我們班的體育委員為我們呼喊著,我們就這樣練習著。很快教官也來到了,他為我們劃分了各班所在的區域,我們就在很努力的練習著,爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去,我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間裡,教官沒有了課上的嚴厲,多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的理想,為我們講許多軍人的故事。

很快就到中午了,我們都要去吃飯了,臨走時教官對我們說了一句語重心長的話,他說;“我走以後,有時間我會來看你們的,那時我不是以教官的身份前來,而是以朋友的身份前來,我希望今天下午不要讓我失望。”

下午,我們站好隊伍,準備著下一秒的考試。到我們上場時,我們以整齊,沉穩的步伐進入考試區域。在考試期間,體育委員為我們歡呼著,我們以嘹亮的響聲迴應著,我們用沉穩的步伐向前邁著,很快考試結束,公佈了結果,雖然我們只得了三等獎,但我們心裡高興,因為教官對我們讚揚了,他說;“你們做的很好,我不會怪你們的。”

在結束時我們和教官一起照了相,留著做紀念,在教官臨走時我們全體都送了他。

雖然教官跟我們在一起的時間很短,但他依然融入了我們的心裡。他為我們講述這次軍訓的主要原因,讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍,我們這次算什麼。

我很喜歡這次軍訓,我永遠也不會忘記的。

別樣的母愛 篇13

高二作文 ,881字

回首往事,歷歷在目,忘不了那曾經被誤解的愛,也忘不了曾經被女兒誤解的您,更把您苦心的愛收藏在心底裡。媽媽,您永遠是女兒心中最亮的那盞“啟明燈”—

記得打我懂事開始,母親的那句至理名言:“我能給你生命但不能代替你生活,你必須離開我,學會自己生存。”一直伴隨我成長。

開始時由於年少無知,我似懂非懂地認為這只是很簡單的一句訓話而已,但萬萬沒想到,正是這句話給了我一片屬於自己的天空。

從您口中頻繁地出現了那句“至理名言”,您也漸漸地應了那句話,您不再像以前一樣給我噓寒問暖;天冷了,您不再叮囑我小心身體多穿衣服,而是一句“身體是你自己的,你必須自己負責”;放學了,休假在家的您也不會把一頓美味可口的飯菜端在桌上,等著補習回來的我一起共享,而是簡單的一句:去做飯吧;成績單發下來,你不會像其他媽媽一樣認真地幫我分析得與失,而是一句你必須自己學會學習,那是你的責任;你從來不會幫我買任何學習資料,哪怕是一支筆,而是一句自己才清楚自己缺什麼,這是你的責任。……

那時的母親在我心中並不是一位“媽媽”,而是一位奉行著“獨立自主”的管教家而已。

作文書上母愛怎樣的偉大,怎樣為自己孩子付出,怎樣時刻關愛孩子……對於在“獨立自主”管教政策下的我來說,那只是在“紙上談兵”,被代替的只是一聲聲的責任一陣陣的漠視,一次次的獨立……於是,我與母親之間築起了一道不可逾越的鴻溝。

可是我萬萬沒想到母親的“獨立自主”政策給了我一片屬於自己的天空。隨著年齡的增長,我漸漸地理解了母親的“苦心”。直到17歲生日時看到母親信中的那段話—“孩子其實我可以為你做的事很多,因為我愛你。但是,你要明白,即使我願意永遠和你一起,還是要由你自己去主宰生活的。為此,我只能教育你從小就如何生活,如何獨立……你沒有辜負我的心血,你成功了。媽媽真為你高興!”

看到這段話,我才深深地覺悟到母親的苦心,這可能是一段遲來的覺悟,回首17歲前,我真的學會了很多、很多。

媽媽您永遠是女兒心中那盞最亮的啟明燈。現在,就讓我在母親節來臨之際發出珍藏在心底的那句話吧:媽媽,我愛您!祝您母親節快樂!

別樣的美 篇14

國小六年級作文 ,815字

美對於每一個人來說都很熟悉,但不是每一個人心中都擁有美,而清潔工人的心中卻有一種別樣的美。

可能清潔工人在許多人的心中是骯髒的、不起眼的,但如果我們的城市中沒有了這些為我們服務的清潔工人,你有沒有想過我們的城市將會變成什麼樣呢?我們的城市將會到處都是亂糟糟的垃圾,到處都是嗆人的灰塵。所以說我們的城市是不能失去清潔工人的。雖然清潔工人乾的活比我們辛苦上百倍,但是他們的收入確實微薄的。

有一次,我在上學的途中,看見馬路上灰塵滿布,可以說幾乎看不清前方的道路,只能看見迷濛中隱隱約約有幾個拿著掃把的清潔工在掃地。可以想象一下,在如此大的灰塵中打掃是一件多麼艱辛的事情啊,請問有誰願意去做呢,還不是我們這個城市的清潔工人。所以說清潔工人是值得我們尊重敬佩的。

每一次天空下起了暴雨,馬路上就會到處有積水,造成到處積水的原因就是下水渠道堵塞了,這時候就會有一些人頂著骯髒的淤泥,挑著簍走進下水渠道里把堵塞在裡面的淤泥、垃圾全部裝在簍裡,再一簍一簍抬出下水渠。下水渠裡的水很髒,並散發著一股難聞的氣味,但他們卻很認真的清理,一臉不以為然的樣子。那麼這些人又是誰呢?他們就是為我們服務,為城市打扮的清潔工人!大家都知道下水渠裡有蛇蟲鼠蟻,到處是汙水、汙泥、垃圾。看到了也讓人覺得噁心,可是清潔工人不畏骯髒的垃圾,不畏艱辛的汗水,只為讓人們生活在整潔的城市裡。所以清潔工人是值得我們尊重敬佩的。

每一次在烈日下工作的,為我們清除垃圾,流下豆粒般大小的汗水也置之不理的人又是誰?他們還是我們這座城市的美化師—清潔工人!他們在火辣辣的太陽下,流下晶瑩的汗珠,但遭來的卻是人們的厭惡和嫌棄,他們卻沒有一句怨言。所以清潔工人是值得我們尊重、敬佩的。

清潔工人的行為,到處都散發著一種值得我們學習的美,他們不因骯髒而嫌棄這份卑微的工作,正體現了他們別樣的美。他們默默無聞,無私奉獻,是值得我們學習的,也教育了我,使我明白了今後應該怎麼做人!

別樣的感動 篇15

國二作文 ,708字

又是一年一際的校運會,雖然校運會只有短短的兩天,但是卻足以讓我難以忘懷。別樣的感動,始終迴盪在我心中,猶如百川到海。

鏡頭一—比賽前

離比賽開始還有一段時間,自己走在賽道上,心情十分沉重,即將就要比賽,心中徘徊者,其他的運動員都比自己高大,而且上一屆這項比賽的冠軍夜也參賽了,我該怎麼辦?都怪自己平時沒有努力地鍛鍊,早知當初,何必如此呢?心中被這塊石頭壓抑自己,路過主席臺,隱隱約約傳來一個聲音:運動員們,你是賽道上的主角,相信自己,鼓起勇氣面對,夢就在遠方。我不禁怦然一驚,對,相信自己,奇蹟就在我身邊,為什麼不去勇敢地追夢呢?

鏡頭二—比賽中

帶著信心和勇氣再次來到賽道上,這一次放下了心理包袱,心中到感到輕鬆,來到指定的賽道上。看著自己的對手,不再是害怕,而是從容的面對。在發令員的預備聲下,做好預備,在指令槍“嘭”的聲響下,自己像展翅的雄鷹飛了出去。向著終點出發。在前半圈,自己發現自己比平時快了,處於遙遙領先。後半圈自己已經快要不行了。對手就快要追上自己了。耳邊傳來啦啦隊的聲音,加油,加油。對於疲憊的我,好像打了興奮劑似的,又充滿活力。成功就在眼前。我不再猶豫了,勇敢地向終點跨出了一步。時間就這樣被定格了。我獲得小組第一,不知道總成績怎樣。

鏡頭三—比賽後

在班上同學的幫助下,被他們攙扶下回到大本營,回到大本營的途中,同學都為我祝賀。此時自己身體感到疲勞,但心裡還是甜滋滋,像吃蜜似的。比賽成績出來了,自己榮獲了第三名。走上領獎臺,捧著獎狀,心情無比激動。

至今回想起當時比賽的全過程,依然歷歷在目。這些屬於我的感動,這些別樣的鏡頭會永遠地珍藏在我心裡,雋永非常。

我得到了別樣的愛作文 篇16

國一作文 ,3171字

【篇一:我得到了別樣的愛】

我受到的愛是特別的,我的父母並沒有像其他的父母那樣溺愛孩子,他們用特別的方式來愛我。

記得,那是在我僅有4歲的時候發生的。那天,太陽熾烤著大地,表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩,玩得大汗淋漓。在做遊戲的時候,你不讓我,我不讓你。有時,還會耍賴皮呢!過了幾個小時,表妹要走,但不知道為什麼,三步並兩步地走了。

天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰櫃裡找雪糕吃,發現裡面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的,還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說:“給了人了。”這樣,我就感到更加生氣了,怎麼他不經過我的同意就給了人呢?我目無尊長地說:“不行。”爸爸不理我,幼年無知的我在“哇哇”地大哭,可能爸爸覺悟太煩了,就嚴厲地對我說:“不要再哭了,不要做個不乖的小孩子,否則的話,我會揍你的。”不知道為什麼,心裡總覺得,如果爸爸不向我“負荊請罪”的話,我是不會善罷甘休的,是不行的。我鼓起勇氣,繼續地在哭。

爸爸怒氣衝冠地向我走來,把我拎起,那個動作像是比拎起一隻小雞還容易。“啪啪”兩聲,我的屁股就疼了,我還是捱揍了,真可憐。我不敢再哭了,爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏,就像晴天霹靂一樣。雖然,年紀還算小,但是我知道我再哭的話,準會揍一頓更利害的

過了一會兒,爸爸向我走來,我害怕極了。誰知,他卻拿了一盒小雪糕,遞給我。我接了,然後,再語重心長地對我說:“施比受更有福。”我似懂非懂地點點頭,風徐徐地向我吹來。現在,我明白了。

我明白了爸爸當初為什要揍我。如果是其他的父母,準會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理,我得到了別樣的愛。

【篇二:我得到了別樣的愛】

大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮,恰當地襯托我獨自在家收拾行裝的冷清。

事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠,又受到外公外婆體貼入微的照顧,成了一個嬌生慣養的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣,還一點苦也吃不來。曾經五年級了打針還會哭,父母讓我學做家務,我就立刻大呼小叫,讓我提一桶水,就會累得散架。您們不管我的極力反對,在六年級畢業考後,把我丟回了老家,一個環境實在不好的小鄉村。初到乍來,這小村落,著實嚇了我一跳。荒草萋萋,冷冷清清,像一經不起一丁點波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟南的冬天》沒有,此小山村也是四面環山,卻一點也不像小搖籃,十足一個惡魔手中的監獄。本以為只是“軟禁“,沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費僕人。早上天剛亮,奶奶就把我趕下床,她給了我一個大黑皮桶,讓我去提水,再澆菜。我當即傻了眼,當初以為農村也用那種電動的噴灌澆水器,看來我的確太單純了。完了,我提著一桶滿滿的水,走三步停停……過了好久,才磨蹭到我家的菜畦,我不假思索就把水踢翻了,讓水一次性流進田裡。站在我身後的奶奶立刻湊前來,狠很地吼道:“這樣得浪費多少水啊?我的小祖宗!

應該慢慢地撒水,重新提過幾桶水來!”當時我心裡在恨父母,為什麼把我送到這種地方,也在埋怨自己為什麼那麼挑剔,以前不應該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到裡屋打電話給父母,可是您們竟然說“你能行,放心去做吧!”我幹了一上午活,簡直快要崩潰了,可奶奶卻又對我說,讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟!天啊,但願這只是噩夢。可我必須堅強起來面對殘酷的現實。盼星星,盼月亮,我終於能回家了,我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。

後來,我看到雜誌上說:有一種樹,每年都必須在樹幹上割幾下,樹才能茁壯成長。如果,你心疼樹,怕傷害它,那麼,這棵樹永遠也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶,轉眼看了看母親送的別緻相框,父親送的奇特檯燈。掛滿了整個房間的全家福,似乎都在證明一個絕對正確的道理:我的家人是愛我的,儘管那時別樣的愛。

【篇三:我得到了別樣的愛作文】

在這充滿愛的世界裡,會有很多不同的愛,雖然不同,但擁有愛的人,總會感到無比的高興與快樂。

我是父母的乖女兒,所以我經常受到父母的寵愛,但是那一次,是九年前的事情……。

我一個人在家裡玩,將那玩具都拿出來玩,弄得整間房都亂七八糟的,一個小公仔丟在桌子上,地上的玩具像落葉一樣,整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了,爸爸回來了,我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近,只聽見爸爸嘴裡嘰哩咕地說:“怎麼會這樣子的”。到了第二天,我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽,“媽,你又把我的‘LUCY’放在哪裡了?”“我哪知道你那個什麼‘LUCY’在哪裡呢?”“你一定把它藏在哪裡了,快給我找出來!”“我沒時間。”我越說越氣,終於眼淚突眶而出,大吵大鬧。

爸爸看見我在無理取鬧就走進來,媽說:“看你寵壞她了,現在這麼不聽話。”突然一隻強而有力的手把我拉回發間,爸說:“你看看你那房間像什麼?”“媽媽會幫我收拾,又不關你的事。”我不知吃了什麼熊心豹膽,但這話像冷水潑向爸爸,難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了,變成了嚴厲的臉。“當然關我事,你是我的女兒!你已經不小了,應該學會自理,不能整天依賴父母,或許在若干年後,父母離開你了,那你該怎樣生活呢?”“那……是我的我的事,不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說,“掌聲”向我的臉飛快地“衝”過來,“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了,爸爸走了。我恨他,他從來都沒有打我,但這一次……

不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋,走過來說:“坐下,我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋,還瞪了媽一眼:“不用。”媽媽開聲說道:“這是你爸叫我拿給你的,要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話後,心不禁顫抖一下,爸爸?我的心不知何時冒出一股暖流,臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。

從那以後,我明白了爸爸打我的用意,雖然有點痛但爸爸打醒了我,讓我從不自理變到自理,不懂事變到懂事了;那份愛深深地印在我心上。

【篇四:我得到了別樣的愛】

我相信每個小孩對於自己的未來充滿著嚮往。他們都希望大人能夠多疼,多愛他們,讓他們乾枯的心靈得以滋潤。小孩子們都希望父母給得是口頭上的愛。我也想這樣直接得到父母的愛,可是他們給我的卻是別樣的愛。

記得三年前,我正讀四年級,如果在學習上遇到了一些困難,我總是喜歡留著回家問爸爸,喜歡看爸爸給我講得津津有味的樣子,可是這一次卻改變了我的想法。

今天外面下著一些毛毛細雨。放學後,我帶了幾道數學練習題回家做,做了幾題後,就做不下去了。我拿著不懂的問題跑到爸爸面前,希望爸爸能耐心地講給我聽。誰知爸爸連我的練習題看都沒有看,就對我說:“這麼簡單的練習題都不會,肯定是上課沒有聽老師講課,去問媽媽,別煩著我。”就短短的幾句話徹底改變了爸爸在我心目中的位置,外面的天氣突然變的陰沉沉的了,然後就下起了傾盆大雨,此時的爸爸就猶如外面的天氣一樣,糟糕透了。我拿著練習題,來到在廚房忙碌的媽媽身邊,我不敢上前去對她說,可最後,我還是硬著頭皮去問了。媽媽放下手中的活,看了一眼在客廳的爸爸,就把我帶到了房裡去了。等我做完了練習題後,我問了媽媽一句話:“媽媽,爸爸是不是不再疼我了。”媽媽撫摸著我的頭,笑了笑,就走出了房間。我當時不明白媽媽的笑是什麼意思,到了後來我才恍然大悟。

在客廳裡,我偶然地聽見了爸爸和媽媽的談話,儘管外面響著雷聲,我還是清楚的聽見。“那傻豬怎樣了!”是爸爸的聲音,“她以為你不再疼她了。”“怎麼會呢,我只是想讓她知道,她應該長大了,不能什麼事都依賴我,否則她永遠都是小孩子。”爸爸的一番話感動了我,我誤會了爸爸。可是我不希望爸爸那樣對我,即使是用心良苦,我也不要。外面的雨還在下,已經是毛毛的細雨了,就像一個做錯了事的小孩在哭泣。聲音很小,可是誰都能聽得見。

現在我已經長大了,不再需要依賴爸爸了,我學會了獨立,我很感謝爸爸給我的一切,包括那別樣的愛。

別樣的錯位 篇17

高一作文 ,707字

錯位,《現代漢語詞典》解釋為:離開原來的位置。再看身邊,充滿了“錯位”現象。

一片綠葉離開樹枝,做了根的肥料;一滴水珠離開大海,做了藍天的裝飾;一片花瓣離開枝幹,做了春天的舞者……他們錯位尋找到了另一個更能體現自身價值的位置。

我不禁想到了昭君。一個美麗的人兒,隻身走出關塞,在絲綢之路上灑下一串駝鈴叮咚。她本應平凡的度過一生,而她卻選擇了“錯位”到匈奴聯姻,換得漢匈的和平!正是她選擇的這個別樣的錯位,終使其芳名載入史冊,流芳千古。

越王勾踐更是令我佩服。許多人只看到他臥薪嚐膽,忍辱負重興復國家一面,卻沒看到他也選擇了錯位。戰敗後他並沒有急於反攻,而是去感受基層老百姓的生活,去傾聽百姓們的心聲,尋找做一個好的國君的必備條件。錯位後,他學到很多,一舉滅吳,成為春秋五霸之一。

與勾踐同樣的是人人熟知的吳天祥。他是人民的公僕,替百姓做事,掏臭水溝,幫助下崗工人找工作,替民工解決難題,認下了無數的窮親戚。他是官,卻沒有官架,沒有坐享官福,去體驗平常百姓的酸甜苦辣,於是百姓愛戴他,好名傳千里,他做官的價值得到了真正的體現。

我們也許無法像昭君載入史冊,芳名流千古;也許無法像勾踐成為一代驕人的君主;也許也無法像吳天祥成為百姓愛戴的好公僕。但是我們可以選擇在平凡的生活中錯位去體驗生活。

在家裡,當一天的家長,體驗父母的辛苦;在學校,當一天的班長,體驗班委所要負起在責任;在社會,把自己當一天別人,去感受別人的感受……這些都是普普通通的錯位,卻能學到書本上學不到的知識。

迷戀網路遊戲,同學之間不講誠信,學生欺騙老師、家長,這也是錯位,一種變相的錯位,為人所不齒。

感受別樣的錯位,學到別樣的知識,體味別樣的人生!

別樣的風采 篇18

國一作文 ,542字

眉梢飛揚,掩不住眼中的喜悅;脣角帶笑,勾勒出自信的模樣。靈動的身影在球場上奔跑,優雅的背影在宣紙上揮毫潑墨。在這個社團中,每個人都找到了屬於自己的天地。

行走在林蔭下,陽光投下樹葉斑駁的剪影。坐在球場附近的臺階上,看著那火花四濺的激烈賽場,一抹熟悉的身影在人群中格外顯眼,是同桌。

他個子不高,甚至有些矮,身材並不苗條,略微有些胖。他略顯笨拙的在球場中跑動,雖然一個球沒搶到,但他依舊努力的幫助隊友。他也許並不適合打籃球,但他依舊在球場中奔跑。他幾次摔倒在地,每次都努力地站起來,胖嘟嘟的臉上滿是汗水與泥印。

中場休息時,我去問他:“你為什麼要來籃球社?你可不是打籃球的料子!”

“這是我的一個夢,儘管我的技術並不出眾,”他的眼神中寫滿了堅定。“但是隻要能在球場上奔跑,我就覺得滿足!”說到這,他滿足的笑笑。“總有一天我會成為球場中最耀眼的那一個!他握緊拳頭,立誓一般的說到。

休息時間結束了。他又回到了藏著他夢想的球場,看著那個依舊笨拙的身影,我感慨萬千!

在二樓的走廊上,我嗅道一股墨香。順著味道尋去,來到書法室。與球場的火熱不同,這裡安靜的只聽見毛筆在紙上摩挲的聲音。整個教室都縈繞著墨香,醉人心神。

每個社團都有自己別樣的風采,或激烈火熱,或幽靜宜人,又或是獨屬於文字的風采!

追尋別樣的收穫 篇19

高一作文 ,992字

我合上書本,就好似一場盛宴謝了幕,心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑,一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。

一句“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”牽動了多少人的愁思。我貪戀於她溫婉細膩的文筆,生了股追尋的念頭。

於是,我發了瘋似的閱讀書籍,企圖把它們統統灌入我的腦海裡。

我一閉上眼,就好像看到了千年前那個愛好遊山玩水的天真爛漫的小女孩,又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。

在學校,我總會在做完作業後於教室圖書角中借一本書捧在手中,慢慢的咀嚼書中的文字,體味獨屬於易安的韻味。

最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋,一朵一朵的陽光落在陽臺上,落在書桌上,也落在我心上。我坐在地上,背靠陽臺,從書櫥裡抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都蘊含了靈氣,像一個個會說話的小精靈,那優美的詞藻就像文章的眼眸,讓我在無數次深情凝視中被牽引、被感動。

在“溪亭”,我隨易安命舟備酒,暢遊於清溪,因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,那是一個清香流溢,色彩繽紛的,幽杳而神祕的世界。一句“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”讓我體味到它給詞人帶來的巨大的驚喜和深深的陶醉,也使人不由想隨她一道荷叢盪舟,沉醉不歸。

輕輕吟起“風住塵香,花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。”我好似看到了在惱人的風雨停歇後,枝頭的花朵落盡後,中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無語淚流的無助模樣;又“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”深深體味到她內心深處的苦悶和憂愁,看到了千年前那個在孤苦淒涼的環境中流蕩無依的才女。

細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反覆吟唱,徘徊低迷,婉轉悽楚,有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損,如今有誰堪摘?”全然沒了當年“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、悽清、寂寞的境像。“這次第,怎一個愁字了得!”更是讓人讀到她堆砌的深愁。

黃昏已如期將至,夕陽落在微微泛黃的書頁上,化作了一個句號。

日復一日,我以為我終於可以像易安一樣的時候,我滿心期待的提起筆,但是卻手指僵硬,連寫出的文字也喑啞的歌不成調子。

但我愛上了閱讀,愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。

我不斷的追尋著李清照的足跡,希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。

別樣的寒假 篇20

國二作文 ,596字

時針嘀嘀嗒嗒地響著,時間匆匆地離去。我迎來了這個別樣的寒假。

NO1別樣的天氣

一放寒假,我心中便期盼著下雪,眼看時間一點一滴地流逝,春節就要到了,氣溫卻遲遲降不下來,似乎還能感受到春天的氣息。直到除夕夜那天,雪都沒有落下來,也沒有往年過年的那種寒冷。我想:“可能是二氧化碳排放過多造成的吧!”當午夜12點時新年鐘聲敲響之際,周圍響起了震耳欲聾的爆竹聲,我來到了陽臺上,天空中並沒有飄落著鵝毛般大雪,也看不見任何的煙花,取而代之的是厚厚的一層霧霾和爆竹煙花後的陣陣濃煙,我心中五味雜陳,看著窗外那灰濛濛的天,我想到:我們應該要保護地球,保護大自然,留給子孫一片蔚藍的天。

NO2別樣的除夕夜

今年的除夕夜,對我來說很特別。除夕夜那天,一家人本應該團聚在一起,坐在電視前看著春晚度過除夕夜。但今年的除夕夜,我家卻並沒有團聚在一起。媽媽為了全縣人民能過上一個亮亮的除夕,三十晚上還堅守在工作崗位上。我只好和姥姥、姥爺一起過年,坐在電視機前,看著精彩的春晚,我卻無心欣賞。我想著:此時媽媽一定正忙個不停,沒時間看春晚,有可能五六個電話一起響,不僅要忙著接電話,還要對故障進行處理,今晚媽媽恐怕是別想睡個安心覺了。想著媽媽的處境,我也不由得佩服此時仍堅持在工作崗位上的人們,他們為了大家,放棄了與親人團聚的機會,我想誠懇地說聲:“謝謝,您們辛苦了!”

這個寒假很特別,讓我終生難忘……