勤儉的家相關作文20篇
勤儉的家 篇1
國小三年級作文 ,707字我有一個家，一個十分勤儉節約的家。
比如媽媽，把她上大學時候的床單被套都還儲存得好好的，我有時候用的床單被套都是她大學時候的呢！
再說爸爸，他的衣服襪子，只有穿破了的時候才曉得買新的。
我的爺爺奶奶也十分節約，家裡的飲料瓶子、包裝紙箱子、舊的雜誌報紙之類的，他們都統統當作“寶物”，不捨得丟掉，而是收集整理起來定期賣給廢品回收的人。一開始，我有一些嫌棄，覺得這些東西很髒亂，實在有失我白馬湖學子高雅的氣質。後來我慢慢想明白了，知道這是一種低碳環保、廢物利用的好習慣。我就開始幫助他們一起收集整理這些廢舊物品。
在我還很小的時候，媽媽很寵愛我，常常我想要的那些新奇的玩具、漂亮的衣服，只要我撒撒嬌，她都願意買給我。但是自從我上了小學一年級開始，在我請求媽媽給我買東西的時候，她就會問我：“這個東西有用嗎？”或者“咱們家裡有類似的嗎？”讓我思考究竟值不值得買、有沒有浪費錢。
有一次，我在商場看到一個會唱歌、會跳舞的玩具娃娃，好漂亮啊！我真的喜歡極了，於是又開始使用小時候撒嬌的“功夫”，“媽咪"；、"；好媽媽”叫個不停，想讓媽媽買給我。媽媽順著我手指的方向一看，似乎也覺得這個玩具很好玩。媽媽想了想，突然跟我說：“樂樂，咱們家裡不是有一個很相似的娃娃嗎？”然後提醒我什麼時候買過的那個娃娃，我仔細一想，還真的有一些相似的功能呢，想到這裡，我只好依依不捨地望著娃娃對媽媽說：“我們走吧！”
媽媽常常對我說：“很多東西，不是因為我們買不起，而是因為我們不需要。所以要分清楚真正對我們有用的，不要盲目去攀比，也不要害怕別人的嘲諷，因為我們知道自己的選擇。節儉是一種美德，到哪一天都不能丟。”
勤儉是家風 篇2
國一作文 ,1005字“勤儉節約是傳家寶，祖祖輩輩傳到今天，不管什麼時候都要記心間。勤儉節約，國更富，民更安，咱生活幸福美滿。”這首歌不但是我們家族的家風，還是我們中華民族的美德。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩詞在上幼兒園時老師就教會了我。記得，有一次我和爸媽一起去飯店吃排骨米飯，由於肚子餓的“咕咕”哭，我頭也不抬，低著頭狼吞虎嚥地吃了一碗又一碗，媽媽笑咪咪地看著我說：“這孩子，真能吃。”而爸爸則留心於碗中的米粒兒，瞧！我剩的米粒一個個晶瑩剔透，遍佈於碗中。爸爸有點不耐煩地說：“先別吃了，先別吃了，自己看看你的碗。”我低頭一看，哇哦！我慚愧的臉都紅了，爸爸有點生氣：“今兒早上才看的新聞，要進行‘光碟行動’，怎麼？一會兒就忘了？快，馬上吃乾淨！一粒米也不許剩。”我應了一聲，便行動了起來。是啊，每一粒米都包含著農民辛勤勞動的汗水，每一元錢都是父母辛勤勞動的成果。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之本也。”回憶2010年的暑假，我收穫無窮。我與媽媽去北京遊玩，那些我們家鄉沒有的食品、玩具，牢牢的把我那充滿好奇的心勾住，使我流連忘返，見什麼都想據為己有，媽媽自然不同意，開導我說：“孩子，戒奢從簡，是自古以來傳下來的警句，大人們賺錢不容易，我們應該節約才是啊。”10歲的我似懂非懂的點了點頭。
勤儉節約的美德似雨露，滋潤著枯涸的土地。勤儉節約的美德似陽光，給予我們溫暖與溫馨。勤儉節約的美德似花朵，點綴著青青的草原。勤儉節約的美德似小鳥，唱響了寂靜的森林。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”古往今來，多少名人志士，是以樸素、節儉來約束自己。“靜以修身，儉以養德。”這是三國名相諸葛亮的修身之道；毛澤東則以“厲行節約，勤儉建國。”為治國的經驗。大到一個國家乃至整個世界，小到一個家庭，每個人。要想生存，要求上進，絕對離不開勤儉節約。翻閱我們剛剛學習的歷史書，哪一位勵精圖治的開國皇帝不懂得節儉？翻閱世界歷史，哪一個國家不知道節約？“節約便士，英鎊自來。”這是英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語。聞名世界的日本現代豐田汽車公司的“車到山前必有路，有路必有豐田車。”他們公司的手套破了要一隻一隻的換，紙張用完了正面要接著用反面等等事例讓我們震驚。
總而言之，勤儉節約是我們炎黃子孫的一種美德，讓我們一起傳承下去，讓勤儉節約成為一種時尚、一種習慣。把鋪張浪費的現象徹底消滅掉。讓我們90後、00後的後代人代代傳承、發揚光大。
勤儉的奶奶 篇3
國小六年級作文 ,668字這個暑假，在奶奶家，我收穫了許多。我覺得最大的收穫就是：學會做一個勤儉的人。
乘車來到奶奶家，我激動萬分，先到處轉一圈。來到臥室，傢俱還是一如既往擺放得整整齊齊，整個房間整潔明瞭。開啟衣櫃，發現我們幫奶奶買的新衣服都疊得整整齊齊地在高屋睡大覺呢！相反，舊衣服都放在最容易拿的地方，全都“千瘡百孔”了，我不禁感嘆：奶奶也太節儉了吧！
“吃飯嘍！”奶奶大喊一聲，“哦，來嘍！”我立刻從驚異的情緒中脫離出來，洗乾淨手，直奔餐廳。經過廚房的時候，我在櫥櫃裡發現一些東西：稀飯、炒花生，還有豆腐乾。我心下一驚，難道奶奶平時就只吃這些東西？我望著餐廳一桌子菜，酸澀的情緒在心底蔓延開來，眼眶紅了，但怕奶奶擔心，硬把眼淚逼了回去。這頓飯，我沒有吃進，看見奶奶的種種舉動，我心裡滿是愧疚，奶奶平時只吃粗茶淡飯，而我卻挑食，遇到一餐沒有自己喜愛吃的食物時，甚至還會亂髮脾氣，如今想來，真是太不懂事了呀！
我害怕奶奶看出我的異樣，來到衛生間調整自己的情緒。只見洗衣機已經破舊不堪了，我的記憶回到了兩天前的晚上，爸爸打電話給她，說想幫奶奶換臺洗衣機，但奶奶不假思索地拒絕了，說：“不用了，洗衣機還很好用呢！你在外面掙錢也不容易，還是自己留著用吧。”可是……洗衣機已經不太好使了，那奶奶平時都是用手洗嗎？再看右邊，滿滿一桶水，應該是用水後沒有倒掉，留下來繼續利用。我的眼淚再也忍不住了，奶奶生活何其樸素，可我卻……
在奶奶家的短短几天，我受益匪淺，我明白了勤儉可以使人們改善生活，向小康生活更進一步。就讓我們從點滴小事做起，像我奶奶一樣，做一個勤儉節約的人吧！
勤儉的外婆 篇4
國小四年級作文 ,589字重陽節到了，今天我就來說說我的外婆，我的外婆今年六十歲了，可看上去紅光滿面，似乎還只有三十來歲，與我媽媽走在路上，別人都稱她們為“兩姐妹”。她樣樣都好，可就是太勤儉，常惹我那可愛的媽媽在她面前說“謊話”。
平時，我們全家去看電影，媽媽謊稱60歲以上的老人不用買票，她才跟著我們一起去，媽媽給外婆買來一年新衣服，就把688元的價格說成了68元，她才不會嘮叨才會捨得穿。媽媽買來一條大黃魚，說是同事送的，她才肯下鍋燒，要是告訴她260元一斤買的，她非要還回去不可……
今年國慶長假，媽媽帶外婆去桂林遊玩，外婆說啥也不肯去，媽媽一個勁地說：“我遊費4200元可以帶一個家屬，你不去白不去。”外婆再三追問：“是真的？”媽媽再三保證：“絕對是真的。”外婆才跟著媽媽去了。
坐在遊灕江的船上，遊客們議論紛紛：
“灕江的水真清呀！”
“桂林的山水景真美啊！”
“就是旅遊費太貴了，竟要每位4200元。”
……
外婆聽了後，臉忽然變了色，眼睛睜得大大的，直盯著媽媽，好像在問：每個人真的要4200元嗎？媽媽一本正經地說：“一人4200元旅遊費絕對錯誤，哪有那麼貴的，一人可以免費帶一個家屬。”她趁外婆不注意，向其他遊客眨了眨眼睛，大家都明白了。媽媽再三保證，外婆才半信半疑地點了點頭。
我外婆就是這樣一個人，愛女兒，愛外孫，心裡唯獨沒有她自己。外婆這樣勤儉都是為了我們這個家呀！
外婆，我愛您！
勤儉的媽媽 篇5
國小三年級作文 ,640字我有一個勤儉的媽媽。
有一次，我不小心把一支自動筆落在了床上，晚上睡覺時，我一屁股坐在了上面，只聽見“啪”地一聲，我嚇了跳，猛地站起來一看，原來只是一支一元錢的自動筆。我虛驚一場，可自動鉛筆卻成了兩半，我把它拿起來，準備丟進垃圾桶。“別扔掉，用502膠水補一補還能用呢！”媽媽不知從哪個角落冒了出來。”“為什麼？補得太難看。不如再買一支，才一元錢！”我不屑地說。“不行，一元錢也是錢，何必花這筆冤枉錢呢！”媽媽邊說邊拿起了已成兩半的自動筆，細心地幫我沾好，遞給我：“喏，這不還能用嗎？”我真佩服媽媽的巧手。
還有一次，我在外面玩，一不留神被石頭絆了一下，摔在了地上。頓時感覺腿一陣刺痛，“啊！褲子被摔破了。”血從破洞裡滲了出來。回到家，媽媽見我腳一拐一拐的，輕輕地摸了一下我的傷口，心疼地說：“疼嗎？玩也不小心點！”我笑著說：“不疼！”媽也對我笑笑，“你真是個堅強的孩子！”我有點慚愧地說：“媽媽，你給我新買的褲子破了個洞，怎麼辦？”爸爸也不知從哪兒竄出來說：“扔了吧，明天再買一條，沒事的。”爸爸像扔一張紙一樣隨手把褲子扔進垃圾桶裡。媽媽迅速地撿起：“你怎麼這麼浪費，一個洞縫一下就能穿，這是一條新褲子呀！”媽媽很快拿出針線，小心翼翼地縫了起來。果然，在媽媽的巧手下，我的褲子又是完好的了，我真開心！
媽媽的勤儉，給我做了很好的榜樣：前一個學期末未用完的本子做這學期的草稿本，鉛筆能用的不扔掉，擦鋼筆的紙多次使用……因為媽媽的節儉使我們的家庭生活不再有浪費，我要繼續向媽媽學習。
勤儉持家從小事做起 篇6
國小三年級作文 ,325字勤儉持家從小事做起。在我們家，爺爺奶奶是最最節約的。他們經常會把一些廢棄的物品弄一弄變成繼續可以用的物品。
拿去澆花或沖廁所。我問過奶奶為什麼要這麼節約？奶奶就對我說：“有些地方的小朋友可能一年都會洗不上一次澡，就連喝的水都很緊張。如果我們能節約一點，他們可能會有更多的水。而且水也是要錢的，節約一點，要付的錢也會少一點。這樣一舉兩得的事，我為什麼不做呢？”這就是我奶奶和我爺爺，他們做什麼都會從節約的角度去考慮。
還有我的外婆，她會收集一些大家不要的廣告紙，把他們折成垃圾盒，用來裝吃飯時的食物垃圾。現在就連我和弟弟看到有人發廣告紙或者別人不要的廣告紙拿回家給外婆折成紙盒，像這樣的行為在我門家已經變成了習慣了。
這些就是我們家的勤儉持家的小家風。
勤儉的同學 篇7
國小五年級作文 ,423字他，用一雙黑黝黝的大手，在餐車旁帶領著我們走向勤儉。他就是我們的餐車管理員－－鄒華樂。
自從擔任餐車管理員後，他用雙手為我們創造了良好的學習環境和飲食環境。他在吃飯前先擺好盤子，發完水果，飯後監督同學們剩飯倒掉的情況。別覺得他的工作看是簡單，背後卻是多少不為人知的小細節。
又是一次午餐，有個同學沒有把飯吃完，他站在餐車旁，認真盯著同學們，細心使他發現了那位同學的“行蹤”。他走向前，把那位同學叫到了一旁，只見他指著有剩飯的餐盤，心平氣和道：“你怎麼能浪費呢？如此不節約，剩飯剩菜還不堆成山了？快，回到座位上，吃吃完吧！”那樣子活像一個小老師。那位同學羞紅了臉，低著頭，乖乖地回到了自己的座位上。他則回到了餐車前，繼續檢查，同時，也不時向我們傳頌節儉的中華美德。在他的監督下，我們小（２）班的同學勤儉意識越來越強了，同時也養成了不挑食的好習慣。
勤儉鄒，他日復一日，年復一年地默默無聞地為班級服務，做著這些小事，卻成就了我們４２個學生的勤儉美德！
勤儉的奶奶 篇8
國小六年級作文 ,554字有天放學，我走出校門，看到許多叔叔、阿姨正在發傳單，同學們有的把廣告單直接扔在地上，有的把它們撕成碎片，猛地往空中一拋，來了個“天女散花”。我看後，覺得好玩，便也把傳單拿出來對摺著撕，一下、兩下……
就在這時，我看到終生難忘的一幕：一位老奶奶正提著個大蛇皮袋，彎著腰撿拾那些被我們撕得粉碎的紙片，有的紙片飛到了水溝裡，老奶奶提著蛇皮袋笨拙地來到水溝旁，那水溝裡的水汙濁不堪，上面還飄著些綠綠的東西，看了真叫人退避三舍，可老奶奶卻伸出手，撈起了水溝裡的紙片……
“這是一位多麼古怪的老人啊！”滿是疑惑的我走上前，問道：“老奶奶，您為什麼要撿這些沒用的紙片呢？”老奶奶嘆了一口氣，緩緩地說：“哎，現在的孩子養尊處優慣了，連最基本的文明禮儀都沒了。這紙片怎能往地下扔呢？這大熱天的，清潔工人掃大街是多麼辛苦呀！我在家裡閒著也是閒著，就到學校門口撿碎紙和傳單，一來美化環境減輕清潔工人的負擔，還把完整的紙張撿回家訂起來給我孫子當草稿紙……”聽了老奶奶的話，我慚愧地點了點頭，連忙彎下腰幫老奶奶撿起了紙屑……
之後，我把這段“奇遇”告訴了老師，我們學校的小交警立即“出警”—每天放學，在校門口勸阻同學們不拿無用的廣告紙等傳單，不亂扔紙屑，還邀請老奶奶當我們的校外輔導員，和我們共同維護學校周邊的環境整潔……
勤儉持家久詩書繼世長 篇9
國三作文 ,1058字家風家訓是一個家庭良好的風氣和風尚，我們家也有自己的家風家訓，那就是：勤儉持家久，詩書繼世長。
勤儉節約歷來是我們中華民族良好的美德，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種植糧食的辛苦，同樣也教育我們節約糧食，避免浪費。從小，爸爸媽媽就教育我要養成勤儉節約的良好習慣，吃不完的飯菜不要扔掉，熱一熱下一頓可以再吃，用小了的鉛筆頭，可以再接上一支筆桿接著用，用完的廢紙張或廢紙盒，可以攢起來賣廢品換錢……我的爸爸是一名機關幹部，媽媽是一名教師，按說我們的家庭並不困難，可是爸爸媽媽卻總是告訴我，勤儉節約並不是因為我們家貧窮，它是一種好風尚好美德需要我們每一個人去遵守。慢慢地我也在耳濡目染中變成了爸爸媽媽愛好節約的小幫手，我會把每年的壓歲錢攢起來，去買喜歡的書籍；穿舊了的鞋子、襪子，我會親手自己洗乾淨存放好，大小合適的再接著穿；用過的筆記本，也不會一下扔掉，我會有它的反面當演算紙……。慢慢地我也漸漸明白了這個道理：勤儉節約往往並不是因為貧窮，浪費才是真正的貧窮。
愛讀書、愛學習更是我們家的良好傳統。爸爸媽媽喜歡讀書，也從小培養我讀書的興趣，小的時候，他們最喜歡帶我去書店看書買書，從沒有文字的圖畫書到圖文並茂的童話書，從的風趣幽默的漫畫書到趣味叢生的科普書，書籍，漸漸把我帶到一個無比廣闊的世界，我也慢慢變成了一個小書蟲。從晚上睡覺前央求爸爸媽媽講一個又一個故事才能入睡，到偷偷在被窩裡自己捧著喜歡的書籍看個沒完讓媽媽催了又催，我在書的海洋裡自由翱翔，也收穫了豐富的知識寶庫。在學校裡，我是老師和同學們眼中的小博士，在家裡，我是爸爸媽媽眼中的小小演說家，讀書讓我快樂，知識伴我成長。我的家，可以稱作是個小小的圖書館，有爸爸媽媽的大書櫃，也有我自己的小書櫃，從我聽爸爸媽媽給我講故事，到我和他們描述我的童話書裡的小精靈，再到我們一起探討《昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《名人傳》、“四大名著”等，而現在，每到週末，在家裡我們可以一起開一個小型辯論會，在辯論中鍛鍊了我的邏輯思維能力，也增強了我積極參與競爭的自信心。就在去年，爸爸的文章上了中央級網站，媽媽的作品在省裡獲獎，我也在心裡默默下定決心，我也要好好讀書，努力學習，總有一天取得更好的成績，成為社會上有用的人才。
勤儉持家久，詩書繼世長。這既是我們的家風家訓，也是我們家的傳家寶，我要永遠牢記它，讓它走進我的生活，變成我的行動，豐富我的人生。
我在勤勞的家中成長 篇10
國小六年級作文 ,666字家風就是一個家庭的風氣和風尚，是直接影響到一個家庭興旺還是衰敗的因素。我家有一個很好的家風，那就是勤勞。
勤勞的好品質早已深深地紮根於父母的心中。媽媽上班後，爸爸就在家中忙開了：先仔仔細細地拖一遍地，再一絲不苟擦了櫃子和陽臺，又興致勃勃地給花澆了適量的水。因為房子大，所以爸爸總是忙得不可開交，每天都兢兢業業地開展“大掃除”。另外，他還主管刷碗、買菜、做飯……算上是“一手遮天”的勞動楷模了。
可能是因為爸爸真的有些地方做得粗枝大葉，也可能是因為媽媽是醫生的緣故，下班後的媽媽總是少不了對爸爸唏噓一番：“嘖嘖，這活是怎麼幹的呀，看看這地面，唉！這垃圾都看見你了，你都看不見它……還是我來幹吧！”媽媽重新把家務又幹了一遍，雖然她下班後很累。媽媽雖然勁兒小一些，但是幹起活來絲毫不比爸爸差。她的拖布所到之處，浮灰立馬就不見了，地板閃起了亮光。一番辛苦之後，別說，這房子還真是一塵不染了。
父母的勤勞的好品質也潛移默化地影響了我。看到父母都很疲憊時，我就會主動請纓去拖地，擦櫃子，刷碗……日復一日練就了我的好身體，傳承了我家勤勞的家風。勤勞是莫大的好品質，它讓人不再懶惰，讓人能自力更生。不勤快的家庭是可悲的，最後只能坐吃山空，走向衰敗。我家是勤勞的，我為之感到慶幸，我一定要把我家勤勞的家風保持下去。
我在勤勞的家中成長，勤勞，使我樂在其中。我相信，我家一定會因勤勞而興旺的！
勤儉的爸爸 篇11
國小四年級作文 ,815字《中華好家風》中唱得好：“沒有好家風，日子咋紅火……”是啊，家風好，國風自然好；國風好，日子自然紅紅火火，熱熱鬧鬧。而且家風連著國風，國風也興著家風，也會影響我們小孩子。
我們家也與我約法三章：第一，每週我表現好就能拿到七塊錢；第二，評到“好孩子”就能去外面的小飯店吃一頓……可我覺得零花錢總是不夠。
這一天，正好是星期天，我不用上什麼課，便湊近老爸，裝作沒什麼事，隨口和老爸聊了起來：“哎，老爸，幹什麼呢？”“自己看。”老爸對我說。我一看，竟被那東西迷住了，原來是老爸用垃圾廢品做了輛自行車。老爸又接著說：“兒子，我知道你想要多一點兒的零花錢，爸爸一星期給你20元都沒問題。可是，你想過沒有，如果你把這些錢花在沒用的地方，那豈不是把錢拿去打水漂了。你爸爸小時候也嘗過貧窮的滋味。你如果想要增加零花錢，就先列個表說說你的想法吧！”
我馬上動身，去列表了。正在我苦思冥思苦時，爸爸走進了廚房，在每個碗裡抹了點洗潔精，又弄了一碗水，一個碗一個碗倒過去。我好奇地問：“老爸，你這是幹嘛呀？正嘛不擰開水龍頭直接衝啊？”老爸認真回答：“直接用水衝比固定沖洗更加浪費水，地球上的水資源也不多了，要儘量用最少的水去幹更多的事。”“哦。”我似懂非懂地點了點頭，回答說。“還有，像你爸爸這種體力勞動者，是很辛苦的。這錢也不是天上掉下來的，也是您好不容易掙來的。”爸爸補上一句。“嗯，我明白了。”我終於懂得了老爸前面那段話的特殊含意。
是啊，體力勞動者和腦力勞動者都是勤儉的，因為誰都知道錢的來之不易——爸爸，就是其中的一位。
守紀·孝順·勤儉——優良的家風 篇12
國一作文 ,668字家風猶如一壺茶，醇厚芬芳；家風猶如一朵花，馨香撲鼻；家風猶如一首歌，美妙動聽。家風傳承著祖祖輩輩對我們的希望，而在我家，始終將“守紀，孝順，勤儉”永記心頭。
守紀之風
聽爸爸講，爺爺是一名共產黨，他一直用行動詮釋著“守紀”的真諦。在部隊裡，爺爺就一直遵守紀律，退伍後，他仍然在踐行著黨的三大紀律八項注意。與人交談，態度良好；愛護莊稼，珍惜勞動成果；找人借東西，有借有還……在爺爺的帶領下，我們家便掀起了一股守紀之風。在生活中我遵守各項規則，爭當好公民；在學習中，我奮進拼搏，用紀律束縛自己，爭當好榜樣。
孝順之風
俗話說；百善孝為先。我們一家人始終堅持“孝”為先。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，給他們捶捶背，揉揉肩，始終用陪伴驅散他們內心的孤獨寂寞，讓笑顏常駐，歡笑長存。爸爸媽媽的行動讓我明白了“愛”的真諦，讓我知道了“孝”的意義。在他們的言傳身教下，我也會做一些力所能及的事，讓他們每天都在疲憊之後感受到女兒的關心。在三八婦女節來臨之際，我會製作一張充滿愛的卡片，並對母親真誠地道一聲“我愛您”。雖然這微不足道，但是背後卻是濃濃的親情和無盡的溫暖。
勤儉之風
“該花的絕對不少花一分，不該花的一分都不能多花”，這便是我家的勤儉節約的宗旨。在我的學習方面，可以說是有“求”必應，父母絕對不含糊。但是如果把錢用來攀比，那麼爸爸媽媽毫無疑問會嚴厲斥責我。除此之外，父母還教我要節約糧食，珍惜勞動成果，因為這些都是用汗水換來的。在這樣的教育下，我從小養成了勤儉節約的好習慣。
家風如春雨，潤物細無聲。優良的家風隨春風一般潛入我的心靈，讓我茁壯成長。
勤儉是我們的傳家寶讀後感 篇13
讀後感 ,713字說勤儉
勤儉是中華民族的傳統美德；勤儉是每個人義不容辭的社會擔當；勤儉是經歷磨難後的成才法寶；勤儉是為共圓中國夢奠定堅實基礎！勤儉，在我們的美好生活中必不可少，然而，卻沒有多少人能真正做到。
這個假期，我讀了《勤儉是我們的傳家寶》這本書。它分成“勞動最光榮”、“節儉從我做起”、“勤儉是傳統美德”和“為了中國夢”四大篇內容，講了許許多多的名人、富翁、甚至是普通人的節儉故事，讓我受益匪淺。
在這些故事中，最讓我敬佩的是“中國百校之父”田家炳。他雖然沒有獲封首善的桂冠，也不是捐款數額最多的慈善家，但若談到對教育事業純粹於無私的捐助，以及自身修為和品德的高尚，如果他稱自己是第二，恐怕無人敢稱自己是第一。他為了教育事業，甚至把自己居住了38年的房子賣掉。至今，田家炳在全國範圍內累計捐助大學93所、中學166所、小學41所、專業學校及幼兒園19所、鄉村學校圖書室1700餘間。全國34個省市區，都有田家炳學院或田家炳中學。雖然他在教育事業不惜重金，但自己卻省吃儉用，住著連傢俱都不全的小房子。他這種高尚的品德怎麼不讓人油然而生敬意呢？
相比書中的人物，我感到很慚愧。一次，我做作業時打開了電風扇，可做完後，我卻直接從電風扇旁邊繞了過去，忘記關掉電源。電風扇就這樣對著空氣吹了幾小時……當時我還不以為然地覺得只是浪費了一些電，沒什麼大不了的，可現在想想，我當時浪費了多少資源啊！
隨著現代社會物質資源的不斷豐富、消費理念的不斷改變，勤儉一度成了寒酸貧窮的代名詞。實際上，勤儉對個人，是一種美德；對社會，是一種文明。把這種美德和文明傳承下去，是我們每個人的責任。勤儉應當成為每個人義不容辭的社會擔當，更應該成為我們小學生隱形的翅膀。
我家的家訓——勤 篇14
國二作文 ,1109字“勤是勤奮的勤……”
那是我第一次考試失利……我坐在藤椅上“遙看電視掛牆前，口水直下三千尺”眼皮子像鉛一樣沉重。“咚—咚—咚—”媽媽的腳步和著那清脆的高跟鞋聲朝我襲來，同時也驚醒了我。霎時，一陣緊張和壓迫感迸進了我的腦海，背裡涼颼颼的。唉！是福不是禍，是禍躲不過，該來的總會來的。好好接受吧。
媽媽面無表情的等著我，我倆對視了好一會兒，忽的，媽媽抓起了我的手並且做到了我旁邊的椅子上。這……說好的風雨洗禮呢？“咳……咳。”媽媽清了清嗓子。看來她是要放大招了—唸經。“你呀，叫你平時勤快點，現在只考這麼點，你還好意思？不是我說你，你這學期的學習在狀態上嗎？學習可是第一位的，你這樣還怎麼搞得好啊……”我承認，這幾句話讓我的心靈受到了一萬點傷害。殺傷力百分之一千，嗯，鑑定完畢。“你聽著啊，你以後要……”這些話，從我左耳進去，又從右耳出來了。我漫不經心的聽著，又看向了窗外，太陽公公好像都在笑話我。“喂，我說你聽沒，現在啊，我告訴你一個字叫“勤”，勤奮的勤，你做事一定要勤奮一點，不要偷懶，記著。我希望你好好的記住而且能夠好好的完成它。”“勤”？勤奮的勤？嗯，我記住了。
從此，這個字像是一抹陽光，擠進了我小小的世界。並且努力的完成著……
“勤是勤儉的勤……”
那是我第一次吃飯灑出來……“嗯，這才真好車，這個也不錯，還有這個，這個。這飯也好香，甜甜的，好好吃哦。”我就像一頭餓虎，一個勁兒的刨著飯碗。時不時抬起頭，看看周圍的人，看看他們吃完了沒有。“好了，我吃完了！”我滿懷欣喜的摸了摸自己的小肚子，打了個飽嗝，舌頭在嘴邊繞了一圈，便下桌了。“哎哎哎，快回來，你看看你都幹了些什麼。”“什麼？”我疑惑不解的搖了搖頭。”你自己給我看看地下，你看看那底下都是些什麼！”我伏下身子朝桌下一看“呀，全是飯粒和菜葉。”我大叫了一聲。媽媽拿來掃帚和拖把遞給我，讓我把這地上弄乾淨。我嘟著嘴極不情願的接過掃把和拖把，繁衍著用掃把在地上蹭了兩蹭。“我說你也是，吃個飯也不知道好好吃，一會兒望那裡，一會兒看這裡，一會兒跑那裡去，一會兒走這裡來。媽媽不是跟你說過吃飯不許浪費嗎？你吃完了一碗飯當然是好，可灑翻出來也屬於浪費行為。媽媽今天就跟你說，吃飯也要勤，勤儉的勤。這你要記著。當然也要做到。”又是“勤”勤儉的勤，嗯，我記住了。
“勤是勤懇的勤……”
……
直到現在我才明白，為什麼媽媽從小就要教我“勤”這個字了，因為這是我家的家訓。媽媽希望我“勤奮”，希望我“勤儉”，希望我“勤懇”……
我想，勤不僅是這些，更多的是一種精神，一種毅力，一種堅持吧。
這正是媽媽從小叫我“勤”的用心之處吧！
我是一個勤儉節約的好孩子 篇15
國小五年級作文 ,1272字記得小的時候，我吃飯的時候，總是掉得身上、地上都是飯渣，還總愛剩碗底。媽媽便教我吟頌道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽說：“每一粒米、一根菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，可不能就這樣白白地拋灑掉。”我了媽媽的教導，就漸漸地養成了節儉的習慣。總是把碗裡的飯扒得乾乾淨淨的，一粒米也不剩。
我的鉛筆都是用到握不住了才肯扔，我的本子也是滿滿得寫到最後一頁，我從小到大幾乎沒穿過新衣服。都是姐姐穿掉的舊衣服，現在我甚至可以穿媽媽、姑姑穿掉的舊衣服了。有個阿姨跟我媽媽開玩笑說：“你倒好，光穿新的，你穿膩了再給孩子穿，一件衣服，你娘倆都能穿。”我乾媽也時常跟我媽提意見說：“你看你給孩子穿得多不講究，你就一個孩子，又不是買不起，幹嘛不給孩子天天穿得好呢？”媽媽總是微笑著說：“得教孩子養成節儉的習慣，不能從小就跟別人比吃比穿比花錢，不管是新衣服舊衣服，孩子穿上合體就好。每天穿得乾乾淨淨、大大方方不就行了嗎？”我也覺得大人們送我的衣服挺好的，我穿上很漂亮。再說我衣櫃裡的衣服多著呢！幹嘛要買新的呢？
提起買新衣服這件事，我還真有點不好意思。今年過年的時候，我乾媽非要給我買衣服，我掙扎著不願意去，我說：“我的衣服多得穿不了，別花錢買了。”結果一不小心和乾媽一起拌倒在地上。我內疚極了！就順從地跟乾媽一起來到童裝店裡。我一看，哇，那麼多漂亮的衣服呀！我試試這件，又試試那一件。哪一件都捨不得脫。我覺得自己穿上它們真像小公主，神奇極了！哎，我胖歸胖，節儉歸節儉，但還是挺愛美的喲！
我吃得胖，怕運動，動不動總覺得累。小時候跟媽媽一起去上街，不是想打的就是想坐公交，反正是一步也不想走。媽媽說：“出來就是玩的，不能動不動就打的。”我改口說：“那給我買瓶飲料總行了吧？”媽媽又說：“一瓶飲料要好幾塊錢呢！等會喝點茶，再說飲料瓶是塑料的，還會汙染環境。”我只好聽媽媽的話。漸漸地又養成了不亂要東西，不亂花錢的好習慣。
我還時常撿起地上的飲料瓶拿回家攢起來。我把家裡的廢紙舊瓶、破銅爛鐵都當成了寶，積攢起來賣給收破爛的。平時我還在家裡刷鞋、洗碗、擦桌子……掙小費。我會幹好多家務活呢！說來你可能不信，我上幼兒園的時候就會打雞蛋、下方便麵，還會用微波爐蒸雞蛋膏，跟家人分享。所以我一年能攢百十來塊錢呢！我把它們放進我的存錢罐裡，買本子、鉛筆和橡皮等學習用品，從不亂花。學校獻愛心活動時，我把它們拿出來，捐給需要的人。上次我為一小患白血病的小女孩一下子捐了66元錢，我說：“六六大順，小女孩的病一順就好了。”為此我還獲得愛心小天使獎呢！我用平時勤儉節約攢下來的錢去幫助別人，而不是給家長要，別提我心裡多高興了。
所以我要自豪地說：“我是一個勤儉節約的好孩子。”勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，即使在物質富裕的今天，我們也要樹立勤儉節約光榮，懶惰奢侈可恥的觀念。不貪圖享受，積極行動起來，讓勤儉節約成為我們的習慣，成為我們的生活方式。堅持從自己做起，從每一天做起，從一點一滴的小事做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧。做一個勤儉節約的好公民！
做一個勤儉節約的人 篇16
國小五年級作文 ,652字諸葛亮語：“靜以修身，儉以養德。”小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約。毛主席的睡衣穿了20多年，上面打滿了補丁；周總理會拾起掉在桌上的飯粒放進嘴裡；雷鋒叔叔捨不得為自己買雙襪子，把錢捐給了災區人民……這些無產階級革命先輩們為我們做出了勤儉的榜樣。
如今艱苦的生活已經離我們越來越遠，人們的生活有了很大的改善，學會了享受。你瞧：夜晚，城市裡萬盞燈火，一棟棟高樓被鑲嵌上了五光十色的寶石；一條條街道猶如閃耀的銀河；一顆顆大樹披上了五彩的衣裳。再瞧瞧：飯店用餐時，主人熱情款待，點菜是“多多益善”，餐桌上頓時擺滿了豐盛的菜餚。而在這星光閃耀的美麗背後，又有誰看到了浪費的影子。
校園裡，我們也常常見到同學們浪費的影子。丟掉的作業本還有很多頁未寫；丟棄的鉛筆頭也越來越長；許多橡皮、尺子、水彩筆找不到主人；水龍頭裡的水孤獨地流著；食堂裡的飯菜滿地都是……
作為小學生，我們應該向先輩們學習，養成勤儉節約的好習慣，從現在做起，從小事做起，從你我做起。節約每一粒米，不剩飯菜；節約每一度電，離開教室及時關燈；節約每一滴水，洗手後關緊水龍頭；節約每一張紙，愛惜書本，不亂撕書本。
成功由勤儉節約開始，失敗因奢侈浪費所致。不管是在艱苦的歲月，還是在富裕的如今，這一樸素的真理永遠不會過時。勤儉節約是一個人的重要品質，是人生的巨大財富。一個從小就大手大腳，隨便浪費的人如何成才，如何去創造一番事業。同學們、小夥伴們，讓我們共同努力，改掉浪費的壞習慣，做一個勤儉節約的好少年！
傳遞勤儉節約的正能量 篇17
國小五年級作文 ,526字家風是每個家庭的風氣，有了好的家風，這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節約”。
勤勞是我們中華民族的傳統美德，我媽媽就是一個勤勞的人。小的時候，我的衣服都是媽媽給我手工縫製。有一次，我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃，嚷著要買一個，媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然，第二天早上醒來，床邊有了一個布娃娃，雖然娃娃有點醜但這是媽媽親手做的，我非常喜愛。長大以後才知道為什麼媽媽常說：“自己動手，豐衣足食”了，原來她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質，爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次，我看見爸爸的衣服上有一個小洞，就關心的說：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說：“不用了，讓奶奶縫起來就可以了！”那時候我還小，不懂得爸爸為什麼這麼摳門，但現在終於明白了爸爸為什麼這麼“摳門”了！於是在爸爸的薰陶下，我也有點“摳門”了。
現在媒體提倡“光碟”行動，時時刻刻提醒大家要節約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農》，讓我愛惜糧食，記住每一粒米都是來之不易的，都是靠農民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節約”家風培養了我勤儉節約的好習慣，爸爸媽媽說：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節約’不再只是一個口號！”
勤儉節約的我 篇18
國小五年級作文 ,551字眼睛雖然不大，卻閃爍著智慧的光芒。不太愛說話的嘴常常緊閉，有時卻會說個不停。這就是我，一個普普通通的的小女孩。說起我，最大的特點就是勤儉節約。
就從書包說起吧。我背的這個書包是我從一年級到現在的第二個書包。第一個書包是小時候媽媽給我買的，質量不錯，我就一直背到四年級。五年級開學前，媽媽說：“五年級書多了，這個小書包裝不下，換個大的吧！”我當時搖搖頭說：“不，我還想試試能不能背。”結果我發現，五年級的書確實多了，看來是必須換書包了。其實，我還是很想繼續背下去，雖然它有些地方已經破了，跟同學們的新書包比起來也不那麼美觀，但主要是可以省錢呀。
不但書包那一方面我很節約，在筆的方面上我也很節約哦！同學們的筆那叫一個多呀。有些同學都有20多支筆，什麼筆都有，而我，最多隻帶3支鋼筆。我的鋼筆不是老師獎勵的就是姐姐用過的，很少花錢買筆。因為我覺得掙錢很不容易，我們日記小組辛辛苦苦寫了一學期的日記，才每人賺到8元錢，難道爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢就都要花在換新書包，買一堆新筆，買沒用的玩具上嗎？
此外，在紙和水的方面我也很節約，比如：刷牙，洗臉用完的水倒在一個盆裡留著沖廁所；節約用紙，我用過的草紙都是寫得滿滿的，不能再寫了才扔進可回收的垃圾袋中，從不隨便撕紙……
希望大家都像我這樣，做一個勤儉節約的孩子。
我家的家風家訓——儉 篇19
國小五年級作文 ,683字“沒有規矩，不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家庭、小家庭，都有不同的家風家訓。“儉以著德，德由儉來。”這就是我家的家訓，是把樂於節儉作為培育良好家風的行為準則。
我的外公外婆都是苦過來的人，那個時候新中國剛剛成立，又加上3年自然災害，物資非常貧乏，絕大多數的百姓人家能吃飽飯已經是萬幸了，聽外婆說一件衣服也是縫縫補補穿了好多年。現在隨著社會發展，生活條件越來越好，可是外公外婆依舊保持著節儉的風格。小時候在外婆家長大，印象中外婆家古樸中透著寧靜。雖然這些傢俱有些破舊，但是擺放得整整齊齊，外婆每天都會打掃，小心翼翼地呵護它們。有一次，我拿著一個果盤對外婆說：“外婆，這個果盤太舊了，掉色了，現在有好多新穎的，換一個吧！”外婆笑著說：“別看這個果盤舊，用起來可結實了，現在的東西都不環保，這個果盤是實木做的，用了對身體不會有害。”外婆還偷偷的告訴我這個果盤還是外婆出嫁的時候太爺爺親手做的呢！
在外公外婆的引導下，媽媽也一直保持著這樣的習慣。家裡的沙發都用了十幾年了，上面還有我小時候的塗鴉作品，媽媽都捨不得換。有一次放學回家，驚奇的發現舊沙發不見了，我有點喜出望外，爬到沙發上蹦蹦跳跳總感覺到有點不真實，仔細琢磨原來是媽媽給沙發加了一個沙發套。我失望極了，對媽媽說：“媽媽太摳門。”媽媽笑著說：“傻孩子，罩著套子的沙發不是又變成新的了嗎？沙發表面有點磨損裡面還挺好的，這樣又能用好多年呢！”
而現在的我也潛移默化的受著影響。在挑選文具或衣服時，我決不選貴的，而是選擇適合自己的、耐用的。
我希望我的家風能世世代代發揚下去，努力實現“靜以修身，儉以養德”。
勤勞的一家 篇20
國小四年級作文 ,575字我的家裡面，有許多勤勞“工人”，今天，我們就來認識一下他們吧！
勤勞工：這就是我的媽媽。我的媽媽每天早早的起來，給我們做美味可口的早餐。等我們吃飽了，喝足了，媽媽還不能停下，繼續洗碗，洗完碗媽媽還要拖地、掃地。做完這些以後，媽媽已經累得精疲力竭了，每當這時，我會跑過去給媽媽說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”
上班工：這當然是我爸爸啦。我的爸爸每天都要去上班，下班後還要忍受媽媽的嘮叨。其實不是爸爸的錯，可當媽媽“恢復”理智時，已爸爸經火冒三丈了。這時，一場家庭風波便開始了，可是，每次都是以爸爸輸了為結局。每當這時，我就會跑過去，給爸爸說：“爸爸，您真好，我愛您！”
作業工：這當然是我啦！每天一起床，我就得開始寫一天的作業。讀書、日記、讀英語……我不寫到下午五點，是寫不完的。等我寫完作業以後，我就會對自己鼓勵一下：“你真棒！我愛你！”
頑皮工：這個形容的是我妹妹，一點也不過分，因為她實在是太頑皮了。但她也會給我的生活錦上添花，增添許多樂趣。有一天，我在津津有味吃著美食，她跑過來指著我的美食，模糊不清的說些什麼，我沒有管她，繼續埋頭吃起來。可她卻把食物搶了過去，倒進了垃圾桶裡。這時，媽媽走過來對我說：“那是隔夜的食物。”這時，我才知道我誤會她了。每當這時，我會對她說：“我愛你，小頑皮。”
我愛這個“工人”階級的家庭。（公眾號：芒果作文之家）