印象中的雨相關作文20篇
印象中的雨 篇1
國小四年級作文 ,545字夏天的雨，來得快，去得也快。可有一年夏天的雨，卻讓我記憶深刻。
記得有一天夜裡，我被“轟隆隆”的雷聲驚醒，聽著雨滴狠狠地敲打著窗戶，身體不自覺地蜷縮著，過了好一會才慢慢地睡著了。
第二天早上，如黃豆大的雨滴還在下著，透過窗戶看到對面的房頂上籠罩著白色的霧氣。我穿著雨鞋、雨衣，跟媽媽步行到學校，看到同學們有的鞋子溼了，有的衣服溼了，個個都淋成了“落湯雞”，我不禁慶幸自己家離學校近呢！
上課時，同學們看著那越下越大的雨，都有點心不在焉，我也不時地往外張望，看著後操場上的積水，我在想：“雷爺爺和雷姑娘的這場‘雨神音樂會’也該演出結束吧，要不我們怎麼去食堂啊？”
終於聽到下課鈴聲了，大家開心極了，走著臨時搭建的“橋”去了食堂，覺得特別有意思，到了食堂，我們議論紛紛，有的說：“這雨下得好大啊，學校都淹成這樣了！”有的說：“是呀，再這樣要成‘水校’了！”還有的說：“再這樣都要淹到我們班了。”
雨很快就停了，學校也恢復了原來的模樣，可這場夏天的雨卻深深地留在了我的記憶裡。
印象中的她 篇2
國二作文 ,736字生活中我們接觸了很多人，而能銘記於心的人也就幾個。她就是其中一個。
她就是我的媽媽。小時候我並不喜歡她。她不高，微胖，頭髮很長。但她卻步履蹣跚，甚至不能奔跑，因為在生我的時候高燒不退，她服用了過多的激素藥，就成了現在的模樣。原來，我不理解她，只是看到別的孩子和媽媽跑跳嬉鬧，心裡很是羨慕。而她總也追不上我的腳步，只能在街中大喊我的名字，而那聲音成了我對她最初的印象。
我漸漸長大了，也越來越要面子了，我不想讓同學看到我有這樣的一個母親。有時為了不讓母親送我，就和她大吵。她也逐漸明白了我的心思，每天我上學走的時候只站在門邊，默默地目送我離去。爸爸找我談了好幾次，說的什麼已經忘了，只記得他鄭重的表情，嚴肅的語氣，記得他一遍遍叮囑我，對母親好一點。
一天，我回到家裡，看到母親不靈便地做著家務，她的臉頰上滿是汗水，曾經滿頭烏黑長髮裡又增添了好多根白髮。我微微有些心酸，淚水悄然劃過臉頰，劃過曾經的歲月。我曾極速奔跑甩開她的雙手；我曾在街道里和朋友玩，假裝不認識她；我曾……原來我曾經這樣對待她！這時媽媽轉身看到我哭了，趕緊過來幫我擦眼淚。也許是我以前做得太過分，她竟有些害怕，害怕我甩開她的手，害怕我和她大吵。她想幫我擦淚卻又猶豫了幾次，最後把手帕放在我桌上，就忙自己的事情去了。而那個匆匆離去的背影，也是我告別幼稚前最後的印象。
現在，我從不會提起她的笨拙，每次交談都避開這個話題。而我也在慢慢改變，從之前的故意不理會到現在很自然地扶她下樓，並接過她手中的重物；從漠不關心到現在主動幫她做按摩。之前，我從來不知道她懂那麼多東西，還有她對我的愛也是那麼多！看著她每天的笑臉，別提我有多高興了。
她如一塊明玉，要漸漸地去發現，去探究。那些印象也像天空中耀眼的明星般，銘記於心。
我印象中的秋天 篇3
國小一年級作文 ,268字我印象中的秋天是這樣的。
樹葉：秋天，一片片金黃金黃的樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶一樣從樹上飄落下來。
收穫：秋天，一顆顆飽滿的果實結在了一棵參天大樹上面，他們依依不捨地抱著大樹媽媽，卻被人們硬生生的摘了下來。
成熟：從春天到秋天，一顆顆果實越來越大，直到塔門變得也不能再長大。
衣服：人們穿著又厚又多的衣服從家裡走出來。大人們逛街，小朋友們在裡歡樂地遊戲。
枯草：一株株小草已經變得像一根根燒焦的火柴直立在學校的下操場上，路過的人都不忍直視。
形狀：每棵樹的樹葉形狀都不一樣，有橢圓形的，有長著多刺的，還有長著很多角的……
這就是秋天。
我印象中的秋天 篇4
國小四年級作文 ,458字一個秋天星期天的晚上我很困，於是我朦朦朧朧的倒在床上，很快就進入了夢鄉。
我夢見我在路上走著，路上很平常，但是有一股很大的寒風，飄來了一團很大很大的霧，我一開始以為就是一團很大的霧而已，過了一會兒我覺得有點不對勁，我感覺我到了仙境一樣。
結果我真的到了仙境呢！我到仙境時我感到很陌生，我小心翼翼地走著，我走著走著，看見了一棵很高很高的參天大樹，我看了看這棵參天大樹，我總覺得這棵樹有奇怪的地方，我突然發現它的葉子是綠色的，這是為什麼呢？我想了想說：“這裡是仙境，那麼樹肯定一年四季都是綠色的。”
我繼續往前走看見了一隻蝴蝶，那隻蝴蝶一動也不動的停在一朵五顏六色的花上。我用手輕輕地碰了它一下，它還是一動也不動的停在花朵上，我有點生氣了，我用力地打了一下它的翅膀，這時它飛了起來。原來它剛才在採蜜，但是為什麼會不動呢！那是因為它在採蜜時，誰也不能打擾它。
啊—我從夢中醒了過來，原來這時一場夢啊，我以為是真的。於是我就把這場夢記錄了下來。
留著做個紀念，只要我不開心我就會看看這場夢，看完之後我就會很開心！
我想找回印象中的藍天綠水 篇5
國小四年級作文 ,504字爸爸的老家位於一個小鄉村，那裡給我的印象除了交通不便外，就是那連綿不斷的山脈，成片墨綠色的森林，偶爾飄著幾片白雲的藍天，還有清澈的小溪。
幾乎每一次過年回家前，爸爸的眼睛裡都是充滿憧憬，滔滔不絕地給我講著那邊的美麗景色：那時候，村莊的空氣透出一絲甘甜；村外的小溪溪水長流，水中偶爾還會跳出幾尾鯽魚；路邊綠樹成蔭，有許多野花野草都長到泥土路上了，偶爾有一塊空地也會被村民種上玉米或向日葵，抬頭看到的盡是一片翡翠般的森林，還有一望無際的藍天……
後來，爸爸再說到老家的時候，會陷入沉思：去年回老家時，門前那成片的森林已經砍伐得差不多了，留下了許多矮樹樁；抬頭一看，原本湛藍的天空也變得灰濛濛的了，像是蒙上了一層灰色的紗；深吸一口氣，一股橡膠特有的焦臭味只往鼻子裡鑽，還夾雜著些難聞的工化氣，跟城市裡的空氣已經差不了多少了；再看看小溪，竟成了一個個大水坑，聽長輩說是取沙搞建築了……
有時候，我會問爸爸，以前山清水秀的老家為什麼變了？還會回來嗎？爸爸告訴我說，以前老家的人們窮，為了發展，破壞了村莊環境；現在政府和村民都已經認識到了—要在保護環境的基礎上才能建設新農村。
我想早日找回印象中的藍天綠水！
我印象中的《火燒雲》 篇6
國小四年級作文 ,290字開學第三個星期裡，我學了《火燒雲》這一課。老師給我們用電腦看了火燒雲的樣子，全班發出了共同的讚歎聲：“哇！”
火燒雲的顏色變化極多，有半灰半百合色、梨黃、淡紫、紫紅、金黃……還有一些叫不上來的顏色。火燒雲的顏色完全可以用“五顏六色、”“五彩繽紛、”“五光十色”等詞形容。
火燒雲不僅顏色變化極多，形狀也變化極多，一會兒變成一條凶猛的狗追趕著一隻紅色的小兔子，一會兒變成蹲在門前的石獅子，一會兒變成一匹狂奔的戰馬……
火燒雲其實又什麼都不是，所謂像什麼像什麼那些全部都是人們根據圖景想像出來的。
課文中火燒雲不僅顏色多而且瞬息萬變，作者抓住這兩大特點來寫，使讀者如臨其境，感嘆不已！
我印象中的他 篇7
國小四年級作文 ,464字我印象中的他，高高的個子，黑黑的臉。春天的時候他只穿一件短袖和一條短褲，身體非常得健碩。對了，忘了告訴你們了，他就是我的體育老師—劉老師。
同學們都喜歡上劉老師的課。又是一節體育課，因為是下午，而且剛剛跑完操，所以同學們都沒有什麼體力。第一排的同學和老師非常近，他們非常害怕被老師發現，因為只要被發現就必須圍著操場跑10圈。
為了不被老師發現，他們站得筆直筆直的，可是仔細一看還是會被發現的。不少人已經彎著腿站在那了，老師叫我們幹什麼，沒有幾個人聽進去。有幾個小心翼翼地轉過頭去看看後面的同學，有幾個膽子稍微大點的，蹲了下來，還有幾個膽夠肥，竟然直接坐在了操場上。
本以為這回一定會被老師罰跑，沒想到老師笑著說：“看大家這麼累，就休息十分鐘！”話音剛落，大家就歡呼起來。
還記得有一次體育課，老師讓我們比賽跑步，前十名還有獎金。我以為老師只是隨口說說的，但看同學們跑得那麼賣力，我也使出了渾身的勁去跑，不知不覺拿了個第五名，沒想到老師還真的給了我獎金。雖然錢不多，但是我特別開心。
劉老師就是這樣一個溫暖又大方的人。
印象中的李白 篇8
國小六年級作文 ,424字一個“仰天大笑出門去”的瀟灑詩仙，不拘束於凡塵規矩的太白上仙，卻常常能讓人感受到，他隱藏在灑脫中的那一份無人理解的孤寂與悲涼。
李白，哪怕他在我們的印象中是那麼的灑脫和飄逸脫塵，他也還僅僅只是一個尚未脫胎換骨的凡人，他，再瀟灑，也會孤寂。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月下，亭中，一襲白袍飛揚，他，正借酒解愁，說是澆愁卻更為合適。表面上的狂放，實際上底下又有多少辛酸？他，也不過是一介凡人。
常有人說，當個李白，多好，灑脫自在，不拘於世俗，可又有誰想過，若你是李白，你真的能夠像他一般瀟灑自如嗎？你真的能做到年紀輕輕便從心所欲而不逾矩嗎？你又有李白的才華嗎？你能承受得住世俗的非論嗎？你做不到，這也是李白的境界，也是一種高處不勝寒。
李白，是中華上下五千年中，盛綻的一朵奇葩，不要認為，只要像李白一般狂縱飲灑便能成為下一個李白，李白的心境，不是凡人能一直比擬的，他似自棄而非自棄，似灑脫而非灑脫，往往似是而非。
然而，千百年來，又有誰真正理解了他？
印象中的那個身影 篇9
國二作文 ,767字似乎，在印象中，母親的身影永遠是那麼的高大偉岸，幫我戰勝挫折，祝我越過艱難險阻。母親難道不是偉大的嗎？
印象中的那個身影，會在我害怕的時候，挺身而出保護我。在我還小的時候，喜歡跟母親去公園玩。在去公園的必經之路上有許多店鋪，其中有一家店的門口擺了一人高的模型。大概是魑魅魍魎的造型，張牙舞爪，讓過路的大人都害怕三分，就跟別說小孩子了。
那時候我很害怕這兩個模型。每次經過的時候，雖然會壓抑不住好奇心往那邊看上幾眼，但馬上的地，又縮回了母親的懷裡。因為那個身影是那麼的高大，在我心中是世間最安全的地方。
現在的我早已不再害怕那兩個怪物似的模型了，但是每當和母親經過那裡，母親還是會習慣性地牽住我的手。
印象中的那個身影，會在我遭遇挫折的時候，給我鼓勵。記憶中我參加過一場才藝比賽，但是不幸的在初賽中落選了。我所參加的是鋼琴專案，在那之前我本來對我的技術是抱有期望，滿懷期待的。在那之後，我為這次落選感到十分不快，甚至不想繼續學琴了。
母親知道後並沒有懊惱，她一次次地安慰我。那個身影此時在我眼中好像黑暗中落下的陽光一樣，充滿了希望，幫我打破了挫折。
母親教我不要放棄，因為我並不值得為這種事情失落。我一開始總是對她的嘮叨感到厭煩，但是一次復一次，也就慢慢接受了，便重新顯出一副輕鬆的樣子。
印象中的那個身影，一直在陪伴我成長。我甚至還不知道從何時候起，她的頭上已有了白絲。
我們少年一代在不停的成長，而我們的母親在慢慢變老。我們已是時候對那個一直在我們身邊的身影到一聲謝了，因為正是那個身影在我們害怕的時候挺身而出，在我們遭遇挫折的時候鼓勵期待。但我不知道得是，當那個身影自己深陷痛苦的時候是怎麼做的，在自己遭受挫折的時候又是怎麼表現的。也許，那個身影自己承擔了很多，只是讓時間在自己的身影上留下無數歲月的痕跡，此時她便是一個偉大的人。
我印象中的班主任 篇10
寫人作文 ,879字一說到班主任這詞，好像自然而然地就想到“嚴格”“恐怖”等詞語。所以我剛開學就總懷著一絲害怕的心情進出辦公室。現在，我認為一個好老師就是我們成長路上的明燈。
九年級，我總覺得自己每天抽不開時間和同學打打鬧鬧。要不就是在教室，要不就在去辦公室的路上。
每次給我佈置任務時，徐老師快速又清晰的語速，總讓我能明確地明白我所要做的事情，包括所有的細節，更是鍛鍊了我的能力，給了我許多經驗。我心裡還擔心著能不能完成，正打算離開時，總會聽到：“小趙小趙，來來來，吃點巧克力。來挑個口味，這個好像更好吃。”“哦！謝謝徐老師！”這甜甜的巧克力在這緊張的學習生活中，給我帶來了許多動力。讓我在這繁忙的任務中，心裡暖暖的。
老師不但在課堂上，生活中，給予我們知識和經驗，更是給我面對挫折的自信。
雖然我知道，一次考試失利代表不了什麼，但我久久不能接受這破滅了我幾個月努力的事實。我抬頭望天空，這麼晚了，終於可以走了。抬頭望向天空，天很黑，黑得徹底，彷彿是一種絕望，無邊無際地在這黑夜蔓延。我繼續向前走去……“趙佳盈。”“誰在叫我？徐老師！”“這次考試沒考好啊，數學好像拖累很多分數啊。”“是啊，都是因為粗心的老毛病。”“其實你完全可以發揮好的，心態很重要。心態好了，考試自然會發揮出好的水平。你一旦開始緊張擔心，那麼肯定就會失利。反正我們還有很多機會！不要氣餒啊！”“恩！我會的！”看著徐老師遠去的背影，我好像也不難過了，我要積極地看向遠方，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”前方定會有更藍的天，更白的雲在等著我。
一個老師陪伴我們的時間不過三四年。但是在這三四年中，他們，用自己的知識播種，用手中的粉筆耕耘，用他們的汗水澆灌，使我們在這短暫的青春中，不遺餘力地學習，收穫更好的人生。
印象中的炸肉丸 篇11
國一作文 ,582字在我的記憶中，春節有一項繁瑣的活動，那就是炸肉丸，至今想來，仍是回味無窮。
依稀記得幼時，春節是一年中最重要的節日。每次春節，家家戶戶都會準備一個大鐵爐，用來製作過年需要的食品，我最企盼的就是炸肉丸了。
媽媽會在春節前幾天，就開始準備炸肉丸所需要的材料。媽媽總是用一個小盆子灌滿面粉，再添些許水，然後不停地攪拌，再用她那雙靈巧的手來和麵。每當這時年幼的我總會屁顛屁顛地跑來，用我那雙肉嘟嘟的手，握緊拳頭，在那潔白的面上捶打，留下屬於我的痕跡--一個烏黑的拳印。媽媽見到此幕，便假裝要用她沾滿面的手來揉搓我的頭髮，用胳膊擋住我的拳頭，逼得我踉蹌後退。
和好面後，還需要發酵幾天，這空餘的時間，媽媽便會製作肉丸的佐料。把生薑切成末，把鮮紅的牛肉切成粒狀，把牛肉粒與生薑末混合在一起。等到麵糰發酵完成後，媽媽就把佐料撒到麵糰上，再來回攪拌，肉丸的原料就製作完成了。
此時，爸爸便會不知道從哪弄了一口大鐵鍋，通體黝黑，渾身冰涼。媽媽把它灌滿金黃的油，然後把大面團揪出許多小麵糰，這就是肉丸的雛形，把它們丟入燒熱的油鍋中，炸至通體金黃，肉丸就形成了。
每當這時，我總會迫不及待地偷拿幾個，卻總是被燙的上躥下跳，父母見了便會笑得合不攏嘴，一股溫馨的氛圍無形的瀰漫開來。
雖然現在仍有不少人堅持傳統，但有一大部分人在追隨潮流，崇洋媚外。弘揚中國傳統文化，讓我們從春節做起吧！
印象中的你 篇12
國一作文 ,791字一襲白裳，你自歲月流程中緩緩而來。一件黑紗，你從歷史流逝中慢慢隱去……
被人視作“無上至寶”的你，裝載了太多智慧，當我翻動潔白紙張，眼前忽然出現你的笑靨如花，白紙黑字，如此簡單，你卻如此高華。一身淡色白裳，一頭青絲如墨，一雙深邃的眼瞳，便成了你。當我閱讀紙上毫無感情的文字時，總會對上你那一雙靈動的眸。多愁善感的你，脣邊漾出微笑，經歷歲月的歷練，卻並不滄桑悲哀。當我書寫你所說出的詩辭篇章時，耳畔總會響起你那悅耳的清脆聲音：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”
你與我相伴已久，我卻從未想過將你放下。是的，雖然你換了一支又一支五彩斑斕的髮帶和髮髻，洗了又換，換了又洗，一副副嬌豔或清麗，英麗或稚嫩的妝容，穿了一身又一身衣服，但我仍相信，真正的你，應是淡雅又從容的，靜靜漫步在歲月的長河中，看著人世百態，等著人們再為你梳妝打扮，煥然一新。
無論是古舊陳書，還是潔瑩白紙，印著黑字，便是你棲身之處。儘管如此簡陋，卻有神祕至極的氣息，那麼令人著迷。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古代聖賢也說有書，不須多其它事。然而，我身旁只要有你，足矣。我喜歡靜靜地在陽光下讀你，等著你將我拉入江南小鎮或紫禁城中，西湖右畔或華山之巔，在書中游遍天下山川。
你寄託了太多人的所思，所憶，你緩步輕走，彎下腰看著每個人人生的運轉痕跡，指點一二，有無數人在你的指點下成功，也有些人後來忘卻了你，把你棄之不顧。我想真正懂你的人，不需要讀多少厚重的筆墨，便可輕易點明。我願做那個人，與你心意相通，願意聽你訴說那一段段時光佳話，願與你悠然品茶，一起並肩寫下那一句真心不假，共看夕陽斜下……
一篇詩文，一通書稿，一紙行筆，繪成你。書卷不過是一個代名，真正的你，隱藏在人們的心中。
我印象中的母親 篇13
寫人作文 ,515字現在我能記起來的，關於母親在我小時候的細節已經不多了，但是有一個眼神是我終身銘記在心的：
小學的寄宿生活是讓人難忘的，那時候我還小，對父母的依賴很嚴重，剛入學的那幾天哭的不能自已，彷彿我再也不能見到爸媽似的。我在這裡思念他們，他們同樣牽掛著我。
第一週結束，放學後隨之奏起的小步舞曲的後半段一響，便開始了一場我的夢寐以求的奔跑。我們瘋了似的準備好書包向教室外衝去，而那些父母們也像爭奪什麼寶物似的，從校門口直奔向我們班。
我和我媽媽就在那個樓梯口相遇了，我看見她一步三四個臺階向上衝過來，母親個子本來就不高，這樣往上衝，就像一支箭，奔向我的身邊。當我走到最上面，媽媽走到了倒數第二個臺階上我們差著兩個臺階，我俯視著她，她仰視著我。她的那種眼神是隻有我看到薯片可樂的時候才有的眼神，充滿了渴望，以及得到之後的樂趣，像是劫後逢生；還有那個笑容，那是我在此之前見過的最最歡樂的笑容，我簡直沒有辦法能形容出來。
那時，我的眼淚不爭氣地流了出來，我一把抓住她的手，回家了。現在想想，當年的我還真是幼稚，即使這樣，我也不後悔當時的行為。因為我看到了媽媽的笑，那種笑是溫暖滋潤我一生的，那時起，我便知道了什麼是母愛，什麼是家人，什麼是親情。
印象中的童年 篇14
國小六年級作文 ,615字黃昏來臨，天邊的晚霞火紅火紅的，天空變得絢麗多彩，像是仙女揮動綵綢，翩翩起舞。
這不經讓我想到了朱自清的“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”在美麗的晚霞陪伴下，我和爸爸媽媽一起手牽手一起散步。不經意間，來到了一個老胡同，看到三五個孩子在玩遊戲。
媽媽懷念地說：“這不是我們小時候經常玩的跳格子嘛！”“是啊！”爸爸附和道。我吵著要媽媽給我講小時候的故事，媽媽經不住我的苦苦央求，便講到：“我們小時候比較窮，科技也不發達。每到放學，同學們便組織玩遊戲，有人跳橡皮筋，有人玩彈彈珠，也有人玩跳格子……我最鍾愛跳格子了，跳格子也稱為跳房子，因為我們用粉筆在平地上畫一格一格的，比較像房子。跳格子把瓦片和粉筆準備好便在平地上畫，然後站在第一個格子裡。瓦片自然是用來踢的，但不能越格踢，也不能碰到白粉筆畫的線。這是一個人玩的規則。跳格子也可以多人玩，如果多人玩的話，小夥伴們用猜拳來決定先後順序的。當一個人犯規時就輪到下一個人玩，犯了規的人，在下一局時要在犯規的地方繼續，很少有人能夠一次就過。”
媽媽娓娓動聽的講著小時候的故事，我也聚精會神的聽媽媽講，漸漸地又大又圓的月亮出來了，它的光輝照耀這我們。
我專心致志地聽完了故事，心想原來媽媽印象中的童年是如此地美好。
我和爸爸媽媽手牽著手回家了，或許這就是幸福吧！
印象中的雪 篇15
國小五年級作文 ,615字我記得，那是一個寒冷的冬天。半夜，我被一陣又一陣的冷風給吹得瑟瑟發抖。我拉開窗簾一看，外面白皚皚一片，我興奮不已。下雪了！下雪了！我興奮的叫著，雪花從天空紛紛揚揚地飄落下來，像一片潔白的羽毛，很柔很柔的，並不是寒風凜冽，而是美景無邊。
第二天，我早早就起了床，興奮的開啟門，只見外面被鋪上了皚皚白雪，世界的繽紛色彩，變成了銀裝素裹，這時還在清晨，世界彷彿是一副未被汙染的畫，天也似剛洗過的藍，雲朵潔白無暇的自鑲嵌天上，與地上的雪遙相呼應，我頓時不想走出家門，不是因為天寒地凍，而是不想破壞這潔白的畫。
過了一會兒，有車在公路上來往了，有人走過了，雪不在那麼潔白了，一個個腳印，也是有靈魂的，雪像鑲上了一個個晶瑩剔透的珍珠，像潔白的紙上增添了色彩，我就這樣痴痴地看著這美麗動人的白雪，這一片片雪花飄向何方，就這樣靜靜的聽著，聽著雪花飄落的聲音，就這樣默默地感受著大自然的奇妙造化。
雪依然在下，時間的流逝絲毫不影響他們在空中飛舞的心情。下午那絲絲日光也沒有妨礙它載歌載舞的心情，外面的人越來越多了，個個全副武裝，帽子，手套，圍巾，漂在白紙一般的雪上，紅的，藍的，黃的，綠的，粉的，這炫目的色彩更是令人陶醉，看哪兒有一個調皮的小孩子，叫小夥伴來到他的身邊，他卻猛的一腳踢了旁邊的樹，自個飛快的跑開，其他小夥伴沒有注意，一瞬間，樹下多了幾個呆呆的“雪人”。
雪覆蓋了千里，令人歡笑，令人愉快，更令人如痴如醉。
印象中的那條路 篇16
國二作文 ,1242字一條小路，天塹南北橫貫東西，連線著過往與如今。
姥姥家門前的小路歷經歲月的洗禮，盡顯滄桑的模樣。窄窄的小路上汽車一經過，便立刻塵土飛揚。它老舊的模樣顯得與周圍林立的高樓格格不入。就是這樣一條路，帶給我無盡的溫暖與美好。
小路的最東側有一家菜市場，我經常跟著姥姥去買菜，便也熟識了一些賣菜的商販。張大媽是我小時候很喜歡的一個人，她圓圓的臉上總掛著幸福的笑容，逢人來攤位上買豆腐總能攀談兩句。每次我和姥姥去買豆腐時，張大媽就一邊和姥姥攀談，一邊從她的小黑腰包裡掏出兩塊糖塞給我。姥姥每次都會阻止，但終究無濟於事。張大媽總會笑呵呵地說：“小孩子嘛，偶爾吃兩塊糖沒事的。”因為平時父母從不讓我吃糖，我一看到糖就兩眼放光。我緊緊攥著兩塊糖，臉上笑開了花，連連道謝。可能也是由於這個原因，我經常拉著姥姥去買豆腐，姥姥常說：“你這隻小饞貓，以後陌生人給你好吃的千萬別跟著走。”我總會笑著答道：“我只跟著姥姥走。”
現在，我很少回到姥姥家，也很少去到那個菜市場了，每次去我都會不由自主的走到張大媽的豆腐攤，張大媽一看到我便笑起來，還是一樣的笑容，只是眼角的皺紋又加深了些。她一邊說：“哎呀，你又長高了啊，現在學習累嗎，別總給自己太大壓力，適當放鬆放鬆。”一邊從那個黑色腰包裡拿出兩塊糖，還是和從前一樣的糖，彷彿一切都沒有變過……
再往西走一點，便會看見一家淮揚菜館。它周圍店鋪的牌子和主人換了一茬又一茬，只有這家菜館依舊不變，微微泛舊的牌匾稍顯歲月的痕跡。這家店的主人沈奶奶和王爺爺與姥姥從小便熟識，做菜的味道也和姥姥極像。那時候，我最喜歡做的事情就是坐在店裡，一邊吃著可口的飯菜，一邊聽他們講述曾經的故事。從抗日戰爭講到文化大革命，從小時候的搗蛋事蹟聊到一起在工作時的趣事，他們所聊的是我從未經歷過的世界，每次我都聽得極其入迷，聽到有趣的地方時，我便會“咯咯”地笑起來。
王爺爺和沈奶奶的孫子孫女都在外地，身邊沒有陪伴他們的小孩，他們就把我當成親孫女一般看待，有什麼好東西都不忘給我留一份。王爺爺是個知識分子，酷愛詩詞歌賦。我一到店裡他就會教我背一些古詩，他誦讀古文的樣子我至今仍依稀記得。他是我最早的啟蒙老師。
今年春節時，我回到姥姥家，經過這家店時發現牌匾換了，店主變成了一個年輕的姑娘。我問起姥姥這件事，她說：“你王爺爺走了，沈奶奶身體不如從前，一個人也無法支援菜館正常運營，就被孩子接到身邊住了。”我聽得一愣，腦海中浮現出他們和藹的笑容。他們用溫熱又有些粗糙的手摸著我的頭告訴我要努力學習做個有出息的人的情景彷彿就發生在昨天。我知道，那段時光終究是無法回去了，彷彿一切都有了些許變化……
屬於我的小路印象藏匿在記憶最深處，淹沒在流逝的時光中，但曾經的溫暖與美好卻衝破歲月的枷鎖向我湧來。
我印象中的雪 篇17
國小六年級作文 ,700字什麼東西是美好的呢？什麼東西是令你懷戀的呢？我相信每個人的答案都不一樣，但是，我的答案是永遠都不會變的，我的答案只有——雪景。
2016年，是我來杭州的第一年，說是第一年，其實暑假也來過兩次。但是那年我正式地搬進了集寶園。16年的冬天，杭州下了一場大雪。
柳絮一般的你，讓人看了就很難移開視線；棉花一般的你，讓人看了就忍不住驚歎；精靈一般的你，讓人看了就想起無暇的珍珠！啊！你是怎樣美啊！讓詩人為你寫下洋洋灑灑的詩篇。在這個美麗的冬日，我看到了你的出現，從大片大片的雪花，到晶瑩潔白的小珍珠，落在我的掌心，融化成水，再滴落到地上，消失在那泥土中。就是你，讓那窗前的桂花樹的枝葉上落滿銀霜，變得潔白，晶瑩剔透。就是你，讓把整個杭州包裝雪白，銀裝素裹。就是你，使萬物變更加潔白無瑕。你如一隻白蝶，降落在人間，翩翩起舞。又如一絲白綢，想抓卻抓不住。
這個特殊的日子，讓你降臨人間，這個美麗的早上，我看見你。一粒一粒，從天上飛落，落到那厚厚的“棉絮”裡，成為他們的一分子。原本充滿生機的大地，在目睹了你的到來之後。都安靜下來了，矮一些的花花草草被溫暖的“棉被”給覆蓋，高一些的樹木則拿雪來當衣服穿，湖泊拿她當帽子戴。它——一個又實用，又美觀的精靈。
雪，你的純潔，就像孩子的心靈。你的潔白，就像孩子的世界觀，在他們的眼裡，世界是美麗的，善良的。沒有大人口中的壞蛋，沒有什麼爾虞我詐，笑裡藏刀，口蜜腹劍。
雪——純潔的化身，啊！我愛你，雪，我愛你，杭州的雪！我們來年再見。祝你新春快樂！
印象中的小車攤 篇18
國小五年級作文 ,560字東方剛剛露白，小車攤從狹窄的巷子裡緩緩推了出來。
小小的軲轆，載著豆腐腦、赤豆糊和一雙粗糙而乾裂的手，車旁破舊的收音機里正在播報著早間新聞，緩緩叫醒還未甦醒的城市。
他們究竟是何時起來的？我不知道。無論我起得多早，他們總是在那裡。一口蒸鍋，架在三輪車的鐵板上，在晨曦微寒的風中攜著暖暖霧氣，界過天地之間。
小車攤上一格格的蒸鍋，裝著各種各樣的食物。在三九嚴寒的冬日裡，烤紅薯可以塞進衣服裡，或者拿著捂手，但一口吃多了，還是避免不了燙嘴。
小時候的我總是想不明白，紅薯明明滾燙滾燙的，賣紅薯的老爺爺為何要對著手一個勁地呵氣，卻不拿一個紅薯放在手裡取暖呢？
我的外婆特別喜歡和街角賣雞蛋餅的阿姨聊天。有時一大早，她就扎著馬夾袋，和阿姨聊聊往事，而我就坐在一旁盯著油和雞蛋麵粉，在阿姨的鐵鏟下慢慢凝固，發出“刺啦刺啦”的聲音。打個蛋，再拿煎餅覆蓋上去，用小鏟子一壓，煎餅就好了。
我穿過馬路，走過斑馬線，一頭扎進川流不息的人群之中。長大後，外婆就早早地幫我買好了早飯，可是小車攤仍然是我上學路上的掠影。
再後來，街口的小車攤在時間的推移中慢慢變了，小車攤上的鐵鏽開始厚了，而阿姨換成了老爺爺，老爺爺換成了中年人……
小車攤，它們是晨曦之子，是屬於勞動者的，永恆的，生活。
印象中的老爸 篇19
國小四年級作文 ,345字我的爸爸今年40多歲了，高高的身材很瘦，一張很嚴肅的臉，讓人看了都覺得害怕。
爸爸以前天天忙著上班，都沒有時間給我們做飯。近一段時間，爸爸因為奶奶的事就沒有上班，他很喜歡做飯炒菜，不過都是麻辣味兒的，很好吃，爸爸雖然有一張很嚴肅的臉，但是他的性格很和藹可親。
爸爸喜歡看戰爭時代的電視，今天爸爸出差了，家裡異常的安靜，總覺得少了些什麼，哦！我知道了，是槍聲，爸爸喜歡在吃飯時看電視，看那種戰爭片，吃飯時總有砰砰砰砰的槍聲，看小鬼子在那裡，追……
爸爸還經常跟我和弟弟玩遊戲，拉著我們的手一下子就蹦到了爸爸的身上。
坐過最貴的車就是爸爸的肩膀。聽過最好聽的故事是爸爸講的，玩過最好玩的遊戲是和爸爸一起玩的。
瞧！這就是我的老爸，閒下來的時候就喜歡喝上幾兩小酒。
我眼中的雨 篇20
國二作文 ,621字在我眼中，雨，是有靈性的。
春天，是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細雨零星地灑落到萬物的身體上，給予它們溫柔的呼喚，它悄悄地告訴人們，春天來了。當大地披上新裝，當雲意貫穿雲霄，是春雨澆洗了它們汙濁的身體，使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當它們從天空灑落，縱使千姿百態，卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐，令人頓時心曠神怡。“春雨貴如油”正因為它的稀少與美好，才更讓人覺得它頗為珍貴。
夏天，正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼，原來是夏雨來了，原本繁鬧的動物廣場頃刻間鴉雀無聲。放眼望去，淘氣的孩子拿著風箏在雨中奔跑，臉上佈滿了孩童的天真與無憂無慮，欣喜的笑容爬滿臉皮，彷彿在訴說著夏雨給予他們的無盡喜悅。顧名思義，清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。於是，大地也笑了。早已被高溫折磨多時的人們，此時正拿著蒲扇，優哉遊哉地坐在門檻上聊家常，手中的蒲扇時不時的晃動，他們正在享受著夏雨所帶來的清涼。
秋天，萬物哺乳著後代，是秋雨為它們的生長提供了充足的水分使它們得以健康成長。望著枝頭那一個個又大又紅的蘋果，一個個晶瑩剔透的梨，一個個嘟著粉紅色臉的桃子……農民伯伯笑了，秋雨也笑了。那皆是秋雨的傑作，它卻從未因此而驕傲，每每看到那一顆顆如寶石般的果實，每每看到農民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐，它的嘴角都會上揚，它是萬物之本，但他卻從未因此而炫耀，因為它知道它要儘自己最大的努力鑄造一個五彩斑斕的世界！
我眼中的雨，是有靈性的！