多彩的人生相關作文20篇

品味多姿多彩的人生 篇1

國二作文 ,674字

人生如一壺無法度量的老酒,越品味,越甘醇;人生如一杯清清淡淡的綠茶,越品味,越可口;人生如一幅畫,畫面就越覺得美如仙境!

人們往往在生活中只粗略地走過,不仔細品味它的味道。殊不知,人生是有味道的。它那深厚的味道,一千個人品嚐就有一千種不同的味道。一旦將人生細細觀察,慢慢品嚐,就不難發現人生原來也是有靈感的。你快樂了,它就回饋你一份安逸祥和的感受;你憂傷了,它就回贈你一份黯淡灰白的時光。人生就是這樣,有時多彩,有時單一,但是多姿多彩與單一中,必定有屬於自己的、獨特的一絲韻味。無論是多彩的還是單一的時光,只要你細細品嚐,那麼,你的人生將會因為你的品嚐而更加快樂。

人生需品嚐,人生需體會,人生的道路多姿多彩,當你仔細品味時,你會發現,人生有時就像棉花糖,細細的、柔柔的、綿綿的,讓你的生活充滿著溫情的味道;有時,人生就像熊熊燃燒的烈柴,讓你的生活熱情似火;人生有時就像波瀾不驚的平靜湖面,靜若止水,讓人安閒舒適;有時人生在轉眼間就波濤洶湧,讓你的情緒走向高峰期或低谷期,過後又是平淡。這些精彩絢麗的畫面儘管只是其中的一部分,但你如果細細品嚐的話,相信人生可以給你更多的啟迪,從此就不會感到人生的無聊和不順意。

有許多人因為人生的不順而逃避人生,可是他們細細體會人生了嗎?這些陰霾無疑是對人生的考驗,如果你微笑面對這些考驗,那麼你就會體會到人生的精彩,而那些隨波逐流的人,得到的卻是更多的陰霾。

人生如果沒有礁石就沒有美麗的浪花,沒有挫折就沒有壯麗的人生。所以,微笑面對人生吧,你的人生將會多姿多彩;品味人生吧,你的生活將因為你的品味變得更加美好!

多彩的人生 篇2

國三作文 ,834字

我不敢說生命是什麼,我只能說生命像什麼。生命如歌,婉轉動聽;生命如畫,意境深遠;生命如虹,七彩斑斕。每個人活著都有自己的特點,活,就要活得精彩。

你嚮往陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒情生活嗎?也許多數人都很嚮往,因為這種生活脫離世俗的隱居生活,在自家的門前種著一些所喜歡的東西,不聞世俗的是非。

你嚮往范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷嗎?不管身處何地都為人民著想、擔憂人民。

你嚮往龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻的精神嗎?不管身處何地是生是死為他人奉獻。

你嚮往這些人的生活嗎?也許你會嚮往其中的一種,但你也許有自己的生活特點,像“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的荷花一樣,像在寒冬盛開的臘梅一樣,像向日葵一樣。

荷花,代表純潔,不受世俗汙染的品德,人就應該活得像荷花一樣,即使是在汙髒的泥塘裡也要活出自己的明淨,不與其同流合汙。在經過世俗的磨礪與抗戰後開出最美的荷花,這不值得我們所向往嗎?

臘梅,代表著堅強、有毅力。人就像臘梅一樣,不與其他的花朵在春裡爭豔,而獨立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望,不怕凜冽的寒風,不需溫暖的陽光而依靠自己的生活毅力,展現出一處新的風景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此,要憑藉自己的努力,開創出一條你自己的道路,這值得我們嚮往。

向日葵,代表有方向、有始有終的。人活著就應像向日葵一樣,不管怎樣都要有自己的目標與方向,要為之而努力奮鬥。

不管你嚮往哪一種生活,都各自有自己的特點,無論你是荷花,還是菊花……總之,人活著就要有意義,活出自己的精彩。人活著不是爭取什麼,而是活著為了什麼,你是為了心中的那份愛、還是情,都有自己的嚮往。因為即使你不能增加生命的長度,但可以增加生命的厚度。縱然,活要活得更精彩!

當你活到李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的時候,你活得就精彩了。當你活到劉禹錫“前度劉郎今又來”的時候,你就更精彩。我們就要有自己的個性,活出自己的精彩。

多彩的人生之門 篇3

國二作文 ,912字

人的一生中,總會有一些人為我們敞開特別的門,因而我們的人生更精彩!

醫生為我們敞開綠色的生命之門。是他們,引領我們來到這個多彩的世界;是他們,治癒了日夜受病痛的折磨我們;是他們,挽回了無數瀕臨盡頭的生命。他們有一個好聽、貼切的名字——白衣天使。想必大家永遠都不會忘記那場突如其來的災難——汶川地震。剎那間,無數人失去了所有,美好的家園被毀。然而,就在人們彷徨無助時,他們不畏艱難險阻,冒著生命的危險,挽救了數以萬計的生命。他們為受難的人們敞開了生命之門,從此對未來又充滿了希望。

父母為我們敞開橙色的溫馨之門。家是我們溫暖的避風港。當我們遇到挫折時,父母鼓勵我們要堅強;當我們生病時,父母日夜守在我們的身旁;當我們委屈落淚時,父母為我們抹去淚痕。父母見證了我們的成長,為我們做了許多說不完道不盡的事。還記得,有一次我跟媽媽說起在電視上看到一道美味可口的菜,讓人唾涎三尺。想不到,第二天吃中飯時,媽媽竟端出了一道一模一樣的菜。我哽咽了。那道菜是我今生吃到的最好吃的菜,因為它包含了媽媽對我深深的愛。

老師為我們敞開藍色的知識之門。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。老師就像一個引路人,帶領我們走進知識的殿堂。老師,是您讓我懂得了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化;懂得了母親“臨行密密縫,意恐遲遲歸”真正意義;懂得了要如何去回報父母,回報社會;懂得了只有付出汗水,才會有所收穫的道理……老師,是你引領我們邁進知識的大門,讓我們在知識的海洋裡自由遨遊。

同學為我們敞開青色的友誼之門。如果說友誼是青春的一道門,那麼,開啟它的必定是我們朝夕相處的同學。同學是我們最親密的夥伴,也是最值得我們信任的人。我們一起學習,一起談笑,一起哭泣……同學伴我們走過無數的艱難和坎坷,為我們原本平淡無奇的生活增添了許多樂趣。

隨著人生中一道道門的開啟,我們的人生不再是單調的水墨畫,而是色彩斑斕的水彩畫。朋友們,讓我們一起繼續去敞開更多的人生之門吧!

多彩的人生 篇4

國二作文 ,1504字

一覺醒來,過往如雲煙般消散,恍惚間,一個新世界向我走來,推開大門,我迎接這未知而多彩的人生。

我想過一個充滿藝術的人生。

顯示屏中是編號為02號的機器人米粒在唱歌。不得不說,經過技術改造,每個機器人發出的聲音都不同,聽起來也算優美。但終究是機器,細聽起來,他們的聲音永遠是空洞的,毫無情感。我按下按鈕,來到現場,發現臺下的觀眾都是木然的表情,我想,這也是與我一樣,感受不到音樂的美感,感到無聊吧。

我走上舞臺,推開米粒,將一首很久很久以前的歌曲,唱給現場的人們。我看到人群中,開始有了騷動,我唱完旋即離去,沒等觀眾的掌聲停息,就已經走遠。我想,在這樣自動化數碼化的環境中,機器人給了我們良好的服務,滿足物質需求。但是,情感的需求,直擊人心靈深處的柔軟,是他們所無法提供的,也是永遠都做不到的。在這樣的世界裡,我要堅持做我自己!我要唱歌,那是我發自內心的詠歎;我要繪畫,那是我胸中情感不停地迸發;我要雕刻,那不是冷冰冰的程式,那是我帶著體溫的唯一作品。我做這些,不為利益與功名,只想讓人們不要忘記,自己是一個生命,一個鮮活的生命!

我想過一個充滿力量的人生。

剛剛在月球空間站散步回來,我便來到虛擬書房。在很久很久以前的世界裡,我最大的願望就是有一個大書房,我可以自由自在地遨遊知識海洋。現在擁有了大書房,我還特意花高價定製了一本紙質書,總算能觸控到那久違的,印著文字的書頁了。鄰居家的阿爾,成天對著大螢幕,看那些“帶給人力量”的“書”,還以為自己十分潮流,實則這種書看起來索然無味,不看也罷。都說知識帶給人力量,現代科技這麼發達,人們不用也沒時間感受書頁的溫度了,只是儲存在大腦中的晶片即可,而且能不斷更新換代,早就沒有了探索的過程和樂趣,何來給人“力量”之談?我合上書,把它捧在手裡,在書房裡踱步,望著滿天的星斗,握緊手中的書本,心中充滿著希望。感謝這本小書,帶給我無窮的力量。

我想過一個充實而快樂的一生。

我的機器人祕書愛麗看著我,用“憂傷”的語調說:“主人,您又瘦了,已經低於規定的水平了,要注意啦!”我笑著拍拍她:“謝謝,我會注意的。”是啊,現在的生活水平高,吃的太好了,儘管定時鍛鍊,但大多數人都胖了,體重標準自然又重新設定了,按照新標準,我的確低於標準了。

我對愛麗說,也像是自言自語:“我又想念以前的生活了,不是我不想與時俱進,而是以前的生活有聲有色,有笑有淚,人們真實地活著,努力奮鬥著,對未來的渴望,對生活的嚮往,感動著自己和身邊的人們。而現在,生活如此富足,人們不想努力,也無需努力了,所以也就沒意思了。”愛麗用“快樂”的表情問我:“主人,以後我們機器人是不是也會變成這樣呢?不更新,不努力?”我無法回答,只能笑而不語。

又是一轉眼,我又回到現在的大千世界裡。學習還是那麼緊張,作業還是那麼多。還是要早起晨讀,迎著寒風跑步……我曾經對這一切感到倦怠,心中有很多牴觸情緒。但是此刻,我卻感到非常充實。親愛的老師和同學們,一個個鮮活蓬勃的生命真實存在著,滿桌的書籍和學習用品散發著令人歡喜的氣息……

站在學校寬闊的操場上,我耳邊迴盪著同學們的歡聲笑語。我想:不管是過去、現在、還是遙遠的未來,我們都要把握好當下,珍惜每一段時光。我們要在自己小小的天地裡,活出自我,綻放光彩,讓自己的人生充滿色彩,向未來,勇敢前行!

平凡的世界,精彩的人生 篇5

高二作文 ,969字

土,是平凡的,但是它孕育了無數的生靈;草,是平凡的,但是它點綴了我們的生活;星星,是平凡的,但是它絢爛了黑暗的天空;水滴,是平凡的,但是它們匯聚成了廣闊的江河。

—題記

形形色色的人們在包羅永珍的生活大舞臺扮演著屬於他們自己的角色。對於這個浩渺的世界來說,我們每個人都十分渺小、脆弱,微不足道。平凡是生活的本色,這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富,世事的變更,無論如何的演繹,這世界都是那樣的真實、鮮明、感人至深,這就是平凡的世界。

每個人都有一個只屬於自己的心靈世界,心靈的世界也許不像現實世界那樣具象真實,但其中蘊含的強烈而複雜的情感卻是用現實世界的語言難以形容的。路遙用他手術刀一樣的筆觸全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過敘述主人公孫少安的成長和成熟的經歷,展現在大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。孫少安是一個精明勤奮、思想先進的人,在改革開放的浪潮中能夠發家致富並不超出我們的意料,但他的經歷卻是幾經坎坷,幾度起伏,事業上如日中天時妻子卻病入膏肓,這就是《平凡的世界》中的一絕筆,也是我感觸最深的地方。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想、還在追夢的人都應該重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:儘管命運是那樣的不公,只要你不屈不撓,勇往直前,不畏荊棘,終能品味到夢想之花的馨香。每一個正在虛度生命的人都應該讀一讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜,珍惜自己所擁有的,不在世俗之中耗費自己的青春年華。

生活沒有如果,他們的命運告訴了我們,每個人的命運都受制於這個時代,我們不能完完全全地決定我們自己的命運。然而,適者生存,我們能夠做到的是怎樣讓我們的生活更幸福,讓我們的人生更精彩。鴻鵠之志的人生是精彩的,柴米油鹽的生活也未嘗不是一種甜蜜,只是我們對幸福的定義不同而已。在逐夢的道路上,我們會正視自己,拾得快樂。

什麼是平凡?在這平凡的世界中,那種迷失在安逸的生活之中,思想上樂於平庸,生活上安於平淡的人,才是真正的平凡,像孫少平這樣樂於奮鬥,有著更高追求的人,又怎麼能稱之平凡呢?如果說是平凡,那也是一個偉大的平凡。

心海點燈:不顧世間的瑣事,做平凡的自己,過平凡的生活,才有可能體會到真正快樂的滋味。作為一名平凡學生,心存一種永不磨滅的鬥志,讓這種平凡長存於心中,永存於世間……

精彩的人生 篇6

國小五年級作文 ,834字

記得那是一個風和日麗的下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥來到海邊燒烤和搭帳篷宿營。海邊風也很大,空氣顯得很潮溼,粘得人很難受,海面卻風平浪靜,時不時有漁船和遊艇出現在海面上。

我們找了一片適合我們的沙灘,放下物品,媽媽立刻支起了燒烤架,準備燒烤,哥哥在一旁幫忙,而我呢?抓起我的小提桶,迫不及待去抓螃蟹。過來不多久,我便提著我的"獵物"朝潮蟹滿載而歸,只見我們的小營地冒起了表煙,媽媽在一旁興致勃勃燒雞翅,哥哥招呼我坐下:"嘿,回來啦!我們的漁夫",一邊說一邊遞給我香噴噴雞翅。我們津津有味地吃著燒烤。

時間過得飛快,夜幕低垂,我們開始最期待也是最刺激環節—搭賬蓬。爸爸和哥哥挽起袖子躍躍欲試,我也在一邊蠢蠢欲動。

未搭起的帳篷長得很奇葩,好似一截枯枝,我無法想象這要如何成為我們今晚的睡覺的小屋。我們按說明書,齊心協力一步步把帳篷的四根支柱伸直,最後說明書寫著"把一個硬碟往下按,使帳篷鼓起來",可是我們實際操作時,硬碟像一個不懂事的孩子一樣固執,不肯下去。把信心滿滿的我們都困住了,急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我們期待已久的野外宿營要少興而歸的。突然,帳篷在我們意料之外瞬間鼓起來,我們都被下了一跳,原來是我們先前的步驟裡沒有注意,把帳篷布卡在支架裡了。就這樣,我們陸續把三個藍色的帳篷都成功反搭好。

風在眾人忙得不亦樂乎的時候不知不覺變得越來越大,卷著黃沙拍在我們剛剛爬滿喜悅的臉上,我正要鑽進帳篷避風時,突然眼前掠過一片耀眼的藍色,接著聽到爸爸驚慌的聲音:"嘿嘿,快追啊!"我猛地抬起頭,只見爸爸的帳篷被風吹走了,我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆,遊玩的旅客也對我們指指點點、議論紛紛,尷尬極了。哥哥幫爸爸把帳篷拖回來,這時我們才曉得帳篷四肢還要大石頭固定。我們終於可以開心享受一個安祥快樂的夜晚。

回到家後,我回憶昨晚發生的這一切,我深深的感受到啟發:看起來簡單的事,卻要我們不斷積累經驗,不斷實踐,才能避免尷尬的小事發生,取得最後的成功,才能活出更精彩的人生。

夢想——精彩的人生 篇7

國小六年級作文 ,644字

擁有夢想,才會擁有未來。每一個成功人士的成功之路,都是從懷抱夢想開始的。

我的夢想是成為一名優秀的演員。雖然成為演員不是非常偉大的夢想,但是演員能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的角色有輕有重,上演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑;悲到極致,人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技,演什麼像什麼,演得惟妙惟肖,能牽動我們的情緒。可以讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。所以說,演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員,世界上就多了一份人情世故,所以我才想當演員。

想當演員不是一件簡單的事,我心知肚明,在當演員的道路上是佈滿荊棘的,是有許多坎坷與淚水。但是,我堅定了要當演員的信念,為了實現夢想我願意付出一切。從現在開始我要積極準備並掌握演員需要的一些基本要求與知識,打下良好的基礎。

我相信,憑藉著我自己的努力,一定能考上專業的大學,進一步向演員這個我夢寐以求的職業進發,並且一直堅持不懈的努力向上,在大學畢業之後,加入到演藝圈中去。成為一名優秀的演員,去演繹出更催人淚下,更加精彩有趣的電視劇來獻給人們,證明我的實力。

夢想是浩瀚宇宙中的一顆星星,一顆最璀璨的明星;夢想是五彩花海中的一束花朵,一束最耀眼的鮮花;夢想是廣闊大海中一片浪花,一片晶瑩剔透的浪花……我堅信,只要我們能夠堅定夢想的信念,我們渴望的事情就一定能夠成功。讓我們一起來為了我們心中所懷揣的屬於自己的夢想,努力奮鬥吧!

我相信,總有一天,我的夢想會變成現實的。

夢想——精彩的人生 篇8

國小六年級作文 ,966字

“叮鈴鈴—”愉快又美好的一天在這急促的鈴聲中悄悄地拉開了帷幕。我伸了伸懶腰,起床了。

吃完營養美味的早餐,拎起我那心愛的公文包,乘著公交車,上班去嘍!

到了公園,來到我的辦公室,我將包裡的檔案拿出。雖然是這個公司的副總裁,但我每天挺輕鬆的。出於習慣,我每天回家會帶上一些需要批閱的檔案,第二天再帶到公司。一些重要的檔案呢,我會交給總裁處理。剛剛開啟膝上型電腦,祕書就敲了敲門,進來了。“副總裁,這是您今天需要批閱的檔案。”說著,祕書將檔案遞給了我。“另外,總裁讓您通知各部門,上午8:30開會,就‘進不進口新裝備’這一問題開個會。徵求一下大家的意見。除此之外,如果沒什麼其他的事情了,我先走了。”我點了點頭,祕書出去了。先按總裁的意思,我把8:30要開會的訊息連同開會的主題發給了大家,然後我看起了檔案。

不一會兒,到了開會的時間。我走進了會議室,其他人也陸陸續續的來了。會議開始了,大家發表各自不同的看法。有的人認為公司裡的裝置已經齊全了,沒有必要再進口裝置;有的人認為進口裝置未必是件壞事,裝置好了,產品也就好了,人們才能用的放心,有的人還認為……最後,由於多數人贊成進口裝置;我們決定聽那些人的建議。會議結束後,我和總裁擬定了方案,發給各部門,看看他們的建議如何。

吃過午飯,轉眼便到了下午,我帶著祕書和幾位工作人員,到超市買了一些孩子玩的玩具、娃娃和老人用的保暖物品。我們先去了孤兒院,孩子們見我們來了,便跑出來歡迎我們。我們與他們這群天真可愛的孩子一起玩耍、嬉戲、打鬧,大家開心極了,每個人臉上洋溢著快樂的笑容。離別前,我們將一些禮物送給孩子們,孩子們開心的笑了。緊接著,我們來到了敬老院。我們對敬老院的老人們噓寒問暖,讓他們感受到了家的溫暖。老人們的皺紋舒展開來,露出了淺淺的笑。最後我們將一些保暖用品贈給老人叮囑老人們注意身體。不妨告訴你,我們公司每過一個月就會有人去看望那些孤兒和老人,算是為社會盡一份力吧。

不知不覺到了晚上。吃過豐盛的晚飯後,我批閱起檔案來,有時我會看一兩本書,放鬆放鬆心情。接著,我進入了甜蜜的夢鄉,我憧憬著明天又會是怎樣的一天。

這就是我夢想中精彩的人生,雖然只有短短的一天,但表達出了我對精彩人生的渴望追求:雖然平凡、輕鬆,卻又是那樣充滿意義、精彩。但願我的人生也是如此的精彩。

精彩的人生 篇9

高一作文 ,919字

“蒼榕欲滴柏枝翠,火把壓枝桂花香”在滿是詩情畫意的景色中,闖出精彩的人生!

無論是城市,還是鄉村,都有自己美妙的詩歌,對一座城市而言,詩歌只是作為人類的一種希望寄託而存在的。走在繁華的街道,時常能遇上詩歌,廣告牌上,公園提示牌上,甚至酒店等都會有詩歌的身影,獨自走在冬夜的冷風中,也立即賦詩作興一首,如“寒風飄飄落葉”等詩歌。

鄉村的詩歌更不用說,田園生活,鳥兒歡唱,哪都伴有詩歌。“採菊東籬下,悠然見南山”把悠閒的生活描寫得淋漓盡致,登高遠眺,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺油然而生,春日裡“處處聞啼鳥”,夏夜裡“清風半夜鳴蟬”,秋日裡看“楓葉紅於二月花”,冬日裡看“千樹萬樹梨花開”。美麗的景色,隨時在身邊,精彩人生,觸手可得!

成長路上,路遇挫折已是家常便飯,。但我一次又一次走出磨難的泥潭,翻越挫折的山,就是因為詩歌與我相伴!遇到挫折,我對自己說:“沒有完美的人生,沒有順利到尾的事情。”面對磨難,就想起海明威的話:如果暴風雨沒有使大海翻波湧浪,那就讓它來的更猛烈些吧!考試成績下滑嚴重,也只能硬著頭皮去接受,不斷的告訴自己:“失敗乃成功之母!”難以忘記一篇論文裡的一段話:有的事情不是不難過,不傷心,但逃避卻不能解決一件事情。驀然回首,才發現詩歌給了我勇氣!

一個人要擁有很多,尤其要擁有詩歌一個人也可以沒有很多,但不能缺少詩歌,當春暖花開,春意盎然時,你也許會發現詩歌早已陪你踏下踏上夢想之路。缺少詩歌,如同人的七魂六魄少了一魄,缺少詩歌,人生也就缺少了一份精彩。

有的詩歌短小,就會有人抱怨太抽象;有的是個很長,就會有人抱怨太冗雜。殊不知,無論是短小的詩歌還是長長的詩歌,都有其獨特的美!更詫異的是,也有人已經忘掉中國傳統文化詩歌,它是缺一不可的。但他們太過度追求和相信自己或他人的完美。以至於丟失他們生活中精彩的詩歌,他們根本沒真正體驗到詩歌的美,詩歌的寓意,也不會發現自己的人生是多麼的豐富多彩!

不知不覺發現自己在成長的路上越走越遠,自己必須去闖,去體味走時覺得漫長,回過頭來看卻覺得很短暫的人生。就如同火把花在枝頭展現最美的自己,展現自己的精彩人生。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。與詩歌相伴,伴出精彩人生!

精彩的人生 篇10

國一作文 ,539字

人生就像是一場馬拉松,堅持到最後,就是贏者,中途放棄,就是不可饒恕的失敗。

——題記

每個人都有自己的人生,自己的命運掌握在自己手裡,沒有人能夠改變。人生的成功與否,或許只在瞬間,把握好那一瞬間,就會成功,若錯失了那一瞬間,就可能永遠失敗。

上帝真的是很公平的,每個人都有幾十年的時間來度過人生。或許生命的長短不一,不過這並不重要,重要的是自己是否追求過,是否努力過。如果把幾百年的時間浪費在一個祿祿無為的人身邊,根本體現不出生命的價值,如果他懂得追求的話。就算只給他十年的生命,他也不會覺得很短,因為努力過了,就不會覺得有遺憾。

著名球星貝克漢姆曾引領世界足球界一度的輝煌,在他的球旅生涯中,曾獲得無數的榮耀。然而在1998年,在比賽中的一次失利,使他從炙手可熱的足球明星成為人人厭棄的“全民公敵”,這場比賽後的幾個月幾乎成為他一生中最難熬的一段時間,他曾想放棄,可是他堅持下來了。繼續完成他的足球夢,直到成為現在的世界球星。

我們不是貝克漢姆,沒有他那樣精湛的球技,沒有在足球場上一展風采的機會,我們只是普通人,可是,正因為我們是人,是大自然智慧的結晶,只要我們珍惜生命,不拋棄,不放棄,努力追求,我們也能創造精彩的人生!

堅定的信念精彩的人生 篇11

高二作文 ,714字

人生的大起大落似乎讓我們忘卻了痛楚。不經意間回首那些往事,讓我又嗅到那些飄香的往事,讓我的思緒又回到了當初的清純……

也不知這份回首是對心靈的折磨,還是心靈的享受,這些我都無暇顧及,因為我不在乎心中的苦,而只把它放在心靈的最深處,只因為那是一種嚮往。

心靈的嚮往是我們堅定的信念,是信念支援著我們的理想,生命。

曾經,我們把希望的種子播撒在令人神往的清華園,希望的種子在那裡發芽,成長,經歷了多少年的暴風雨,心中的信念卻更加堅定絲毫末動。

如今,清華園的學哥學姐們帶著我們已經生根,發芽,成長的那份信念回來了,那份信念如一片茂密的森林,充滿了我們的生活,讓我們的生活頓時散發光彩,那抹迷人的綠……

他們的到來使我們感受到了清華園的氣息,那裡陽光瀟灑,浪漫、不得不讓人神往。

是他們告訴我們如何為人,處事,享愛生活,我們也更加明白了“行勝於言”的嚴謹作風,深刻體會了“自強不息,厚德載物”的崇高精神。

在這短短的幾天裡,我欣賞了清華學子的瀟灑;我看到了歷盡苦難痴心不改的瀟灑;看到了笑傲霜雪的瀟灑;更看到了處變不驚,沉著冷靜的瀟灑……

那美妙的相聚似是離別的前奏,淚珠兒在不經意間滑落,落在手背上,它灼傷了我,灼熱的淚水還是不能將他們挽留。他們走了,輕輕地走了,正如他們輕輕的來,他們沒有留下傷感,只帶走了我們對他們那顆真摯的心。祝福的情,熱切的思……

人生的聚會是一種緣分,有時離別也是一種愛的祝福,哥哥、姐姐、願你們平安、永遠快樂……

五彩的人生 篇12

國小五年級作文 ,576字

人生是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色筆的畫師,我們不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的,有多少顏色呢?這恐怕只有你自己清楚。

人生是一條,看不見盡頭的大路,我們每個人則是自己人生道路上的遠行者,一生中我們會不停的前進跋涉,這條路上佈滿荊棘坎坷,充滿了危險和挑戰,但它的終點,也只有你自己能看到。

人生是一本書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎,在我們的一生中,我們如飢似渴的讀者人生的書本,但書的深刻哲理,一字千金,我們怎麼能不說它是無價之寶呢?

人生像波濤洶湧的黃河,我們是黃河上的艄公,只有用智慧和勇氣,才能安全通過,勇氣不是天生的,這要經過我們不斷地學習,今日不努力,何時才會有希望?今日不去拼搏,明天就是蒼白的。

十年的歲月,輾轉過去,時光不能倒流,十年不長,但人生中能有多少個十年,在這十年,你要專心的畫畫,你的人生會輝煌,如果你把這十年浪費了,你有可能一事無成。

誰不想讓自己的人生輝煌,為什麼最終的結果會有天壤之別,有那麼大的不同呢?有人總是怪上天不公,怪別人,怪自己的命運不好,那些成功的人卻不同,他們有的是精神鬥志,堅韌不拔的性格,又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路,讀會每一本書,生命才會開花結果,人一生命運只掌握在自己的手裡。

只有拿起手中的畫筆,努力奮鬥,終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中!

多彩的初一生活 篇13

國二作文 ,637字

時間在悄悄流逝,眨眼間,初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢?快樂?豐富?苦悶?遺憾?……,每個人的回答一定不同,不過,我可以肯定地說,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。

一年來,學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動,看電影,聽講座,演講比賽,書畫展……,一次次活動都舉辦得有聲有色,我從中受益匪淺,輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣,讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。

那天上午舉行的是藝術節,下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目,舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……,輪流登場,臺上跳得熱火朝天,唱得優美動聽,說得有板有眼,臺下揮舞著紅旗,搖動著氣球,拍動著手掌,互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》,將演出推向了高潮。

上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲,那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……,場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍,場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響,一次次名次公佈,緊張和興奮交替著,奮進和歡呼相映著,可真是齊心協力,鬥志昂揚。

這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動,為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去,但它的多彩會留在我的記憶裡,它是我初中生活美好的開始。

豐富多彩的暑假生活 篇14

國小五年級作文 ,520字

一眨眼,五十多天的暑假生活結束了。今年,我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中,許多趣事歷歷在目,有快樂,更有收穫。

剛放暑假時,我就在媽媽的指導下,制定了詳細的暑假學習計劃,並按照計劃有條不紊地複習、預習,按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞,預習三年級上冊的語文和數學課本,還經常去逛書店,挑選一些適合自己閱讀的課外讀物,堅持寫讀書筆記,一個暑假下來,我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢!

當然,我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的,除了學習之外,媽媽還帶我外出旅遊,到度假村遊玩,那裡遠離城市,遠離喧囂,那裡有山有水,空氣清新,道路兩邊的果園碩果累累,漫山遍野盛開著鮮花,真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣,滿眼都是綠樹鮮花,那種感覺真好!

暑假中,最令我高興的事情是我學會了兩項技能:打羽毛球和騎自行車。當然在這期間,一次次摔倒,經歷了一次次失敗,我卻一點也不氣餒,不灰心,我從失敗中吸取經驗,跌倒了,再爬起來,提起精神繼續學習,爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦!

豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛,精神煥發,我將以飽滿的精神迎接新的學期!

有夢的人生更精彩 篇15

高一作文 ,831字

如果說成就是一個人生命的高度,那麼夢想就是它的第一塊基石。雄鷹擁有翱翔藍天的夢想,所以它主宰了天空;花兒的夢想是點綴大地。所以它盛開在漫山遍野;溪流夢想著包納萬物,所以它成為了大海。所以。夢想決定生命的高度。即夢想決定成就。

古時候,人們夢想著飛向天空,擁抱日月,他們為著那一個“異想天開”一步步的努力著,儘管不少人為此犧牲,但卻從未放棄過,正是由於夢想那無窮的能量激勵著我們,所以我們創造了飛機。登上了飛船。探索了太空。如果我們失去了夢想、我們必將會渾渾噩噩的生活,不知歡樂,不知進取,甚至不知道生命的意義。夢想,使我們的生命更加閃亮。

在近代,我們也有著為夢想而奮鬥的人—周恩來總理,當老師詢問同學問題時。那些說想賺錢、想買房、想進修的人將來都一事無成或僅限於此。而他卻站到了一個新的高度。也讓他的生命昇華到另一種境界,“為中華之崛起而讀書”,這種標新立異、醍醐灌頂的話語從一個十六、七歲的孩童口中說出,這要多麼大的智慧與勇氣。是夢想,讓他擁有了這樣的力量。並使他為之奮鬥,取得成功。夢想,給予我們無窮動力。

在西方,也有這樣的故事:一個專家詢問同樣砌磚的甲、乙、丙三個人在幹什麼,甲說在砌磚;乙說在造牆,丙說在建一座華麗的殿堂,就是這個問題,決定了他們三人的成就,事實也是如此,如果愛迪生沒有“照亮全世界”的夢想,就不會發明出來電燈;如果奧斯特洛夫斯基沒有為革命而獻身的夢想,他就不會創造《鋼鐵是怎樣煉成的》,更寫不出那段激勵千千萬萬的青少年們的話語;如果人們不是夢想著創造永動機(雖然失敗了),就不會創造出更多提高效率的方法與機器,由此見得,夢想,是我們的人生更加輝煌。

在現在。我們每個人都懷揣著自己的夢想。每個人都為了實現自己的夢想而努力拼搏,就是如此。才讓我們的社會不斷進步,國家才會不斷富強。或許我們的夢想不會全都實現,有的人不能體會到實現夢想的喜悅,但是,我們為了夢想而奮鬥的過程,必然會成為記憶中最絢麗的色彩。

夢想,決定了成就。

嘗試的人生更精彩 篇16

國二作文 ,785字

人生因嘗試而精彩。嘗試是路燈,在你絕望時照亮你;嘗試是路標,在你崩潰時指引你;嘗試是小舟,在你失敗時承載你。不止一次,我努力嘗試。

小時候,我報了一個書法班,我很熱愛書法,但我的書法學習之路卻充滿了風風雨雨,酸甜苦辣。

記得剛上書法班時,老師教我們寫“大”這個字,我一開始認為這很簡單,但後來才發現很難,一個個筆畫歪歪扭扭,我便開始了嘗試,一遍又一遍的寫著一個字,終於多次過後,我寫的字越來越好看,其他字也寫得很好,老師也表揚我很多次,我第一次認識到努力與嘗試的力量。

這個夏天,我還不會騎自行車,於是,我決定要開始學習騎車,天氣十分燥熱,知了不斷聒噪的叫著,我自信滿滿的騎上自行車,開始了我的嘗試。

我踏上車子,手握車把,騎了起來,車子搖搖擺擺,飄忽不定,像個喝了酒的醉漢,我的信心一下子被恐懼感到了九霄雲外,雙手死死地把住車把,出了一手心的汗,最終車子還是不爭氣的倒了下來,我沒來得及下車,狼狽的摔在地上,絲絲血絲從面板中滲了出來,我疼痛難忍,烈日炎炎下,我的汗一滴滴的滴下來,我不想放棄,開始了再一次的嘗試,卻還是以失敗告終,我的心裡打起了退堂鼓。

“再來一次”,這時,突然從心底冒出一個聲音,若有若無,虛無縹緲,卻足以是我站起來,頂著烈日繼續嘗試,我的眼神堅定了許多,我跨上了車子,用堅定的信念支撐住毫無水分的軀體,依然嘗試,我努力地向前蹬車,車子又開始了劇烈的搖擺,我的心裡開始有些發慌,但我盡力讓自己冷靜下來,讓我找到重心和平衡,冥冥中的一種力量,使我找到了騎車的感覺,車身不再搖晃,恢復了正常,陣陣微風迎面吹來,拂起我被汗浸透的髮絲,我好似吞下一口甘露,心曠神怡,在我不懈的努力和嘗試下,我終於學會了騎車,一股自豪之情油然而生,因為我戰勝了自己。

這次經歷,使我明白了,當嘗試成為老朋友,便能迸發出新的力量。人生中還會有許多挫折,選擇嘗試,我的人生更精彩。

多彩的寒假生活 篇17

國小四年級作文 ,621字

寒假生活是豐富多彩的,在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的,還是正月十二那次去濟南滑雪了。

一路上懷著激動的心情,終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場,爸爸領完滑雪工具,我就迫不及待地換上雪具,去雪場滑雪了。剛開始滑,我有點不適應,掌握不住要領,剛滑了幾步就摔了個四腳朝天,疼得我眼淚都快出來了,這時一位叔叔走過來對我說:“滑雪時要彎下身子,用雪杖不停地蹬地,從而獲得動力,雪板不能向兩邊分開的太大,那樣容易摔倒。”聽完以後,我便照叔叔說的去做,比一開始好多了,可是剛滑到一個下坡時,我的腳就不聽使喚了,直接衝下去,撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了,急得我像熱鍋上的螞蟻,實在沒辦法了,只能向在一旁傻笑的爸爸求救:“爸爸快來幫幫我啊!”這時,爸爸才急急忙忙跑過來,把我扶起來,說:“摔倒了不怕,你得吸取教訓,掌握要領,把握好平衡。”聽了爸爸的話,我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人,經過一次又一次地跌倒,爬起來,再跌倒,再爬起來……最後我終於學會了滑雪。

下午的時候,我便胸有成竹地對媽媽說:“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了,讓我去試試。有了媽媽的支援,我跟爸爸來到兒童賽道的最高處,一切準備妥當,我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了!當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次,就到了該回家的時間了,我戀戀不捨地離開了滑雪場。

多麼有趣的一次滑雪啊!現在回想起那次滑雪的情景,我還會不由自主地笑起來!

豐富多彩的暑假生活 篇18

國小六年級作文 ,828字

在炎炎盛夏,我們小學生最期待的暑假來臨了,我們一家趁著天氣大好,打算一起出去玩。這時,媽媽靈機一動,提議說:“去看看開平的碉樓吧!那裡很有名的。”經過我們的一致同意後,我們一家人浩浩蕩蕩的踏上了前往開平的旅途了。

經過大約三四個小時的車程後,旅遊大巴終於把我們一家送到了一個很大很高的牌坊前面,那個牌坊上立著赫然幾個大字—三門裡。我一頭霧水,非常不解:“這裡為什麼要叫三門裡呢?難道有什麼特殊的含義嗎?”一旁的媽媽也是二丈和尚—摸不著頭腦:“我也不知道,也許是這裡的人喜歡吧!”我們討論許久,都討論不出一個所以然來,我也只好就此作罷。

繼續往前走,就看見了一片片嫩綠色的稻田,田裡的莊稼接受了雨露的灌溉,變得更加綠意盎然,生機勃勃了。看完了這邊的景色,我又把頭一扭,看見了在一棵鬆杉蔥鬱的參天大樹下,一些村民們正坐在石凳上高聲談笑,好不暢快。他們爽朗的笑聲,讓絡繹不絕的路人都心生羨慕。

走了好一陣子,終於看到了一座高大雄偉的開平碉樓—迎龍樓。它建於明嘉靖年間,坐西北向東南。也許是因為隨著時代的變遷的緣故,迎龍樓外面原本光鮮亮麗的油漆差不多都掉光了,只剩下了土黃色的磚頭,但是迎龍樓的構造還依稀可見。我撫摸著迎龍樓上的炮口、槍口。好像看見了當年血肉橫飛的戰爭場面:一大群武裝到牙齒的侵略軍手持機關槍,戴著防彈頭盔,拉著一輛輛大炮,來到迎龍樓前,準備佔領這裡。堅強不屈的戰士們手持小米加步槍,藏在迎龍樓裡,異常勇猛地向敵人進攻。這場戰爭持續了大約十多個小時,侵略軍最終不敵戰士們,敗下陣來,落荒而逃。迎龍樓被打的全身是洞,遍體鱗傷,但它卻大大減少戰士們的傷亡。可以說,是迎龍樓保護了他們,幫助了他們,不,是幫助了這個村子裡的所有人。我們要感謝迎龍樓的存在,更要感謝建設迎龍樓的先輩們,如果沒有他們,也許就沒有我們今天幸福安逸的生活了。

迎龍樓,是多麼偉大啊!不,所有的開平碉樓都很偉大。我們應該懷著崇敬的心理去看待它們。

多彩的校園生活 篇19

國小六年級作文 ,970字

我們的學校是一個五彩的樂園,是一個同學們嚮往的地方!

鮮嫩的綠色

綠色,是葉的顏色,它寄託著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園,一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰士,忠誠地保衛著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學觀察寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點都聽入迷了,有的歪著腦袋想在什麼,有的拿著筆“沙沙”記著,他們在老師精心的指導下,遨遊在知識的海洋裡。我彷彿看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,悄悄長高、長大……

沉默的藍色

藍色,一直是大海的象徵,它象徵著忠誠與寧靜。在我們的教室裡,一幅幅藍色的窗簾,多像無邊無際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過是為了遮擋太陽光而已。可是,校園裡沒有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無聞地為了我們服務著。

瞧,我們學校的修理工卓師傅正在501班的教室裡忙碌地修理風扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節假日,還是晚上,只要是學校哪個教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學校門口輪值站崗,維持學校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護好校園的秩序默默地做奉獻,他們多像這些藍色的窗簾,他們的胸懷就像藍色的大海。

忙碌的白色

白色,象徵著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻的粉筆,更讓我想到了我們學校裡最可愛的人—她們身穿白底紫條紋校服,深藍的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室裡,那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班裡的“小淘氣”呢,那親切的話語,就像清澈的泉水,滋潤著孩子的心田;教室裡,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節都彷彿在孩子面前開啟一扇窗戶,讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當學校裡響起了放學的音樂聲時,我們都回家了,可是老師辦公室裡的燈卻還在閃閃發亮,是她們還在給我們批改作業。啊,老師,粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天!

綠色、藍色、白色……這麼多的顏色構成了我們美麗的校園,構成了我們多姿多彩的校園生活。

豐富多彩的校園生活 篇20

國小五年級作文 ,399字

在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子裡,真的有很多難以忘懷的事。

走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面傳來了一陣陣心曠神怡的花香。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來一陣陣朗朗的讀書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會兒,認真地聽他們讀書。老師在講臺上說:“同學們,上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好:“老師您好!”

老師在教壇上口若懸河地講,同學們在下面認真聽,好像把我們帶進了知識的海洋裡遊覽。下課了,同學們井然有序地從教室裡走到操場上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多麼開心。有的還在樹下聊天,說笑,互相嬉戲。

校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嚐到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。