夜裡的美食相關作文20篇

夜裡的美食 篇1

國小六年級作文 ,409字

晚上，我每天都要加餐，可雞蛋已經吃膩了，吃煩了。正好爸爸在外面吃飯，打電話過來，問我想吃什麼。我好久沒吃肉夾饃了，就毫不猶豫地給老爸說了，並且要求他再帶一碗米線，哈哈，想著美食我就暗暗開心！

隨著時鐘滴滴答答的敲響，就快要到十點了，而我也快要餓成“軟蛋”了。突然一陣急促的腳步聲和電梯鈴聲傳了進來，我知道，老爸回來了。爸爸一進門，我就去叫姑姑起床，一起享用這美食。開啟袋子後，一股獨特的香味便從我鼻子旁飄了過去，我迫不及待地吃了起來。

很快，我和姑姑便消滅了美食，和爸爸在外面閒聊起來，聊著聊著，我們又談到了吃。老爸想起了儲存室還放著海鮮等吃的，便把它們拿了出來，因為姑姑有病在身，不能吃海鮮，只能看著我和老爸吃，但也忍不住有點饞嘴了。

不知不覺中，時針已指向十一點了，弟弟哭了，姑姑便跑去看弟弟。洗漱完畢，躺在床上我的心卻還沉浸在美食裡，彷彿自己也是肉夾饃，躺在了盤子裡，在弟弟的笑聲中，熬過黑暗，迎來第二天的光明。

校園裡的美食佳餚 篇2

國小四年級作文 ,534字

本學期我們的食堂改善了許多，新增了魚丸、餃子、炸魚、燉大菜等。

雖然以前也有燉大白菜，但是沒有現在的豐富，以前只有大白菜，粉條和豆腐，現在的燉大白菜裡面還加了粉條、豬血、蝦米、黃豆芽和大骨頭湯等，每次我都能吃四五盤呢！

還有魚丸，是鮁魚餡的，白白的，沒有一點刺，還有配菜，綠綠的，很好吃，魚丸很圓，湯也很鮮。記得第一次吃魚丸的時候，夏子豪吃完一盤又一盤，眼看丸子都快被他吃完了，同學就向老師抗議，老師就讓我們每次只能盛四個，夏子豪很不爽。吃魚丸的時候，就每次吃最少的王童也都能吃三盤，我就更不用不說了。總之，我們學校的魚丸是肉好、湯好、配料好、大廚的手藝更好，真可稱之為校園美食。

還有餃子，那是我入學以來第一次吃餃子，純肉餡的。起先夏子豪不想吃，都給我和同學們，最後因為實在沒有人要，他才把剩下的最後一個給吃了。結果你猜怎樣？這個夏子豪就是這樣，不吃不知道，一吃停不了！吃的天昏地暗，肉油都吃在嘴邊，吃到最後了他還要吃。他是我們班最後一個走的，走的時候還不停地拍著肚子，我想可能是吃多了。

我一想到這些美食，就要流口水，我還想吃。一提到校園的美食，感覺說三天三夜也說不完啊！

我喜歡我們的學校，我更喜歡校園的美食，希望校園的美食更加美味可口，能讓我們更加健康！加油！

朋友圈裡的“美食家” 篇3

記敘文 ,1126字

朋友圈向來是盛產人才的地方，作為對美食情有獨鍾的我的朋友圈裡自是屯了一群孤獨又燦爛的“美食家”。

私以為，自己算是朋友圈“美食家”的經典代表了。莫名的，我一直認為食物有一種特別的力量，在不同的場合和時間段裡帶給人不同的影響。

初三下學期的時候，學業最為繁重。家人為了讓我能好好休息在學校附近租了房子。同往常一樣的一日我將書包丟在椅子上，發出一聲悶響，活動活動了幾乎痠麻得失去知覺的肩胛，便又認命的坐下來完成作業。那段時間我的晚飯時間被放在了作業完成之後，大多數是父母已經睡下的時候，我也不願意再麻煩他們，久之便養成了自己做點什麼吃的習慣。

我開啟冰箱門，橘黃色的小燈把那些安靜的食材調成了暖陽的顏色，好像在吃到胃裡之後依舊是這樣暖暖的感覺。挑了兩個雞蛋，一把小蔥和香菜還有兩顆雞毛菜，再從櫃子裡順出一點粉幹來，感到格外疲累的我準備做最簡單的粉幹。嫻熟的把鍋燒熱再倒油燒熱煎了雞蛋，另一邊水開了也就把粉幹下了下去，最後就湯把菜燙了，趁熱撒上蔥末和香菜碎。

粉幹是在老家的外婆挑的，老人家眼力還是一準的。粉幹細而韌，燒出來的麵湯也是醇香的，就了雞蛋上的點點油花香氣是隻增不減。就是最簡單的配色和配菜，聞著香菜和雞蛋的香味我還是幾下就解決了這一頓。

有些囫圇的吃完，把麵湯也給喝了個乾淨。感覺先前的疲憊之感是消了許多，感到一陣舒爽，心下也是開闊了許多，隨著口腹之慾的滿足感一起溢滿心頭的是充實感。打了個心滿意足的飽嗝便去洗漱睡覺了，這一覺自也是格外安穩了。

想起與我相似或是更勝一籌的便是K，K是一個紮實的南方妹子，舉手投足間都有著溫溫婉婉的味道。一個看慣了江南煙雨的姑娘卻在大學時考到了寸土寸金的北京，未來有極大可能成為北漂青年。

那段時間與她聊天，她早把我當忘年交，也常常朝我打趣似的訴苦。過了些許時候，她倒是常給我發她在小公寓裡做的好吃的，時而說說想家的心情和過專業課的艱辛。我著實有些無法理解，怕她時欲蓋彌彰，便翻了翻她的朋友圈。

那一日是入了秋卻像冬的季節，她發了一屜蒸蟹和小半瓶桂花釀酒，配上一段文字：我在南方常常聞到溼冷的風，來了北方鮮少再有過，今天我把頭靠在窗邊，依稀又聞到了家鄉。我當下釋然了，這姑娘看得比我開很多，那一屜螃蟹和小半壺桂花釀酒足夠她慰風塵。我可以想象一個留著及肩長髮的姑娘因為喝了小酒面頰微紅，她靠頭在窗邊，任風吹亂劉海掛過臉頰，手上還是不停的剝了一隻蟹腳塞到了嘴裡。

這樣的生活像是桂花釀酒一樣的吧，即使有微微的苦味，卻又是甘甜醇香的，有讓你微笑的力量。

而更多的其他的朋友圈裡的“美食家”們都是一個可愛而有趣的生命，他們發出來的不僅僅是幾道菜餚和美味，晒的也不只只是手藝，更是背後的情感—對著生活的一個微笑。

記憶裡的美食 篇4

國小六年級作文 ,822字

在小學的時候，每到放學，校門口總會有各種各樣的小攤位：香妃卷，無骨雞柳，烤腸，烤地瓜……最吸引我眼球的還是那香、辣、脆的烤麵筋。每天放學，我都會早早跑出校門，手裡攥著省下來的零花錢，光顧麵筋攤。

記得有一天放學，我如往常一樣衝出校門，正當我拿著兩串麵筋準備在回家的路上細細品嚐時，我看到了一個熟悉的身影??爸爸。我十分吃驚！爸爸不是應該在家嗎？怎麼來接我了？不行，我要趕緊吃掉麵筋，讓他看到就慘了。

我趕緊躲進一個小角落，把麵筋往嘴裡塞。同時，在心裡想著，唉，沒法細細品嚐這美味了。哎呀！我不禁壓低聲音叫了起來，麵筋太燙了，嘴脣上燙出了一個鮮紅的泡。

在我解決了兩串麵筋後，我鼓起勇氣向爸爸走去，他看見了我，叫道：“怎麼現在才來，我都等了你十幾分鍾了！快點！跟我到外面吃飯。”“哦！”我說道。“咦？你的身上怎麼有一股辣椒的味道？還有，你的嘴上怎麼有一個泡？中午去學校的時候還沒有的呢！你是不是去校門口買吃的了？”他疑問道。“嗯。”我用螞蟻般的聲音答道。“下次再給我抓到，有你好看的！”他的聲音明顯提高分貝。我點了點頭，低下頭不敢說話。

因為這件事，我沒有接觸面筋已有兩年了，我幾乎忘記了這美味呢！直到最近我看的一篇報道，才勾起我對面筋的回憶。

一個小夥子夢想成為一名音樂家，可是因生活所迫，不得不靠賣麵筋來維持生活。為了不放棄自己的夢想，他只能一邊賣麵筋一邊偷偷地練習唱歌。在參加音樂比賽之前，他接受了採訪，他因這段報道而一舉成名，最終也完成了自己的音樂夢想。我們親切的稱他為“麵筋哥”。

這不禁使我深受感動，麵筋哥在如此艱難的條件下，依舊堅持不懈的追求自己的夢想，而處於如此優良環境的我們有何理由不奮鬥！

麵筋啊，賜予我力量，讓我在成長的道路上，克服困難，勇往直前！

致秋夜裡的小美好 篇5

國小五年級作文 ,679字

天空上，一輪皎潔的明月懸掛在漆黑的夜空中，不知何時吹來了一陣瑟瑟的涼風。我望著夜空中的繁星，真不知道哪一顆是牛郎和織女的小燈籠。

大大的月餅擺在茶几上，我們一家圍坐在鬆軟的沙發上。開啟電視，電視中正播放的是中秋聯歡晚會。因為這次是我第一次看中秋聯歡晚會，所以我的問題是像河水一樣源源不斷的。

“爸爸，為什麼要辦中秋辦聯晚會呀？”我好奇的問。“中秋聯歡晚會嘛。”爸爸一邊泡茶，一邊跟我說：“中秋和春節一樣，都是一個美妙的團圓日，它們都是從古至今的傳統節日。你說，怎麼能不慶祝呢？”

“那——世界上真的有牛郎織女嗎？”

這是一個我從小問到大的問題，爸爸把茶端到了桌子上說：“這只是個神話傳說，是人們用來寄託美好願望的。”“那你陪我上去看星星吧！”我拉著爸爸的手。

我們來到了房子的最頂端，我和爸爸一同坐在屋頂上，望著天上圓圓的明月，月亮大的就像一個大月餅，而旁邊的小星星就像一隻只小小的螢火蟲。這時爸爸突然說：“貝貝，你知道什麼詞語可以表現出現在的景嗎”？我想了一會兒說：“我不知道。”爸爸笑了，他的兩個酒窩在月光下現的更深了‘這個詞叫做“眾星拱月”，你看，天上的星星是不是圍在月亮旁邊呀？我仔細的看了看“哇真的耶！”

月亮是美好的，星星也是美好的。中秋節送給大家的歡樂更是美好的。

黑夜裡的光輝 篇6

國二作文 ,887字

已是深冬，外面大雪紛飛，一片銀妝素裹，萬籟俱寂，只聽見雪花紛紛落下的聲音。屋裡漆黑一片。我從睡夢中醒來，睜來眼睛看著周圍黑黑的一切。

就是在這樣的夜晚，有一盞燈又在我熟睡的大腦與緊閉的眼前朦朦朧朧、隱隱約約，似有似無的精靈似的飄過。那是一盞柔和的燈，散發著溫暖而又淡雅的紅光，手持這盞燈的人就是我的父親。在每一個夜晚，無論是天氣奇寒還是炎熱難當，父親總是擎著這樣一盞燈，或披一件衣服或只穿件睡衣，一步一步緩慢地移到我的房間。這盞燈充電的次數不亞於手機。就是這樣，父親擎著這盞燈走進我的房間。他不敢開燈，怕燈光刺激我，不敢用手電筒，怕弄出聲響嚇著我，於是才特地買了這樣的一盞燈。它只有手掌大小，外殼是很柔軟的，開關沒有一點聲音，光線發散，照的範圍很廣，又很清晰，一點也不刺眼。父親來的時候，總是靜悄悄的，沒有一點聲音。看著腳下，以防踩上我的拖鞋。他將燈放在我的腳邊，瞅一瞅我，給我輕輕掖掖被子；再輕輕地走到窗邊，檢查一下窗戶是否關好，然後才悄悄離開。

已經不知有多少次，我看到了這幾乎雷同的一幕。但是每次我只能假裝睡著，閉著眼睛，神態儘量自然，不讓父親察覺我沒睡著，免得他擔心。但是父親走後，我卻總抑制不住傷心，攥著被角默默地抽泣好長時間。心中想著這些年來父親對我如些無微不至的關心；想到父親原本當過兵的體格健體抵抗力強的身體近幾年來也曾經發過高燒、掛過吊瓶；想到父親曾經因夜裡起床胳膊肘劃到了門框留下的那道傷口，我不能自已，淚如泉湧……父親如些愛我，父親像園丁，一日不停地來回巡視，生怕自己最愛的寶貝受到傷害。

多少年來，父親半夜起床幾乎成了一種習慣。總是在半夜12點左右的時候，擎著手電筒走進我的房間。聽媽媽說，如果我不在家去親戚家住的時候，父親也會一如既往的來到我的房間。我能想象到父親望著空蕩蕩的床，一定先是一怔，然後做恍然大悟狀，接著肯定是滿臉的失落而惆悵，然後抬起頭來，望著我的方向，掛著他的寶貝蓋好被子嗎，關好窗戶了嗎……

父親—我的父親……

在黑漆漆的夜裡，這一束愛的光輝從我心頭飄過，它驅走了黑暗，驅走了恐懼，給予我光明，給予我溫暖，給予我力量。

深夜裡的“螢火蟲” 篇7

國一作文 ,655字

因為有你，我的世界從此更加絢麗；因為有你，我的生活不再單調；因為有你，我的路途不再彷徨……黑夜裡，你是那一隻螢火蟲，點亮了我的夢想，單純而又多彩的生活，也點亮了我的花樣年華……

孩提時，總捧著裝著故事的你，吸引著人的連環畫、小人書，常讓我流連忘返；晶瑩而充滿童趣的童話，伴著孩童的我領略人性的美好，光明的嚮往，走過了我純真的童年……

步入外面的世界，踏進校園時，名著總不離手，我走進主人公們的心靈，感同身受般欣賞他們的人生。每夜，總為人物的顛沛流離，曲轉迷離而牽腸掛肚，總是會暗暗欽佩名人們的崇高的品格。那時候的我，也喜歡看帶著新奇資訊，裝著一條條新聞時事的你，我也從此全身感受這世界。從此，我便知道，人生不僅有滿足，也有貪婪；有甘甜，少不了酸澀；有痛苦，卻也少不了歡樂……

換了個豐富的世界，步入青春的門檻時，愈成熟穩重的我，愛上了裝著人們生活和磨難的你，在人物的世界裡暢遊，也感受著他們所經歷過的歷程。我喜歡在冰心、泰戈爾和普希金寫出的精彩細細品味，逐字逐句醞釀其中深而濃的韻味，字裡行間讓我著迷。

黑夜中有了你更誘人，像掛在閃爍星空上的，點點繁星，把夜空佈置點綴的更加絢麗多彩，是如此的明朗，深而遠的海，彷彿只為你而喧騰，像海面獨自漂流的悽荒的船隻，洶湧的海浪便不再喧囂。因為你，這吵鬧擁擠的世界靜下來了，像睡著的孩子般安穩，世界因你變得更溫馨，灑滿地的曙光，當那紅色星體從地平線升起，我的世界裡，你便是那耀眼永遠不滅的恆星，賜予人們呼吸與生命。

如此的你，也是，黑夜裡的螢火蟲，從此，照亮了我的星空……

夜裡的自行車 篇8

國一作文 ,744字

教室的窗外下起了大雨，滴滴答答的聲音不覺令人心生厭煩。書包裡儼然放著一把傘，但是……我看了看腳踝處已經腫起的扭傷，微微嘆了口氣。

向老師借了手機打電話給爸爸，爸爸在出差，暫時是回不來的。無奈，我只好拿著那把白底紅點的小傘，腳步踉蹌地走向雨中。腳走一步，濺起地上的水花，腳踝處疼得厲害，一抽一抽的，又像是一把錘子在捶打著。不禁對爸媽感到幾分怨懟，在我受傷的時候，他們人都不知道在哪，不能立刻地照顧我。

雨下得更大了，校服外套的袖子幾乎一扭就可以滲出水來，書包也是溼淋淋的。可是又必須快點到車站搭車回家，我忍著腳上的疼痛一崴一崴地走著。好不容易到了車站，背後全是冷汗，風輕輕地吹過來，更顯寒冷。鞋子也溼了，像海綿一樣，走一小步就擠出水來。雨滴順著車窗的玻璃滑落，模糊了窗外的風景。天都已經黑了，馬路上車輛的燈光在亮著，穿梭。我用手抹去玻璃上的霧氣，而那遠遠站著的身影令我不敢置信—媽媽，她怎麼來了？

車一停，我趕緊站起來，可腳實在疼得厲害，又摔回在椅子上。我扶著椅子站了起來，然後走向那個撐著一把藍傘，扶著自行車的身影。

路旁只有寥寥幾盞昏黃的燈，媽媽接過我的書包，背在肩上，然後讓我坐上自行車上去。我疑惑地道：“家裡什麼時候買自行車了？”媽媽道：“我向別人借的，聽你爸說你腳扭傷了，他又回不來，那我就‘專車接送’唄。”我的眼眶微微溼潤，帶著心酸，即使腳很疼的時候，我都沒有哭，卻因為媽媽的話突然有種想哭的衝動。

媽媽很久沒有騎過自行車了，她只好扶著自行車的把手，讓我坐在上面，然後她往前推。我一邊幫她撐著傘，車子搖搖晃晃的，燈光映在她身上，在瀝青路上留下很長的一道影子。她衣服都溼了，卻一直在問我的腳疼不疼。

那緩步行走的自行車啊，如果可以，希望你可以靜止，永遠的停留在這一刻。

難忘的美食節 篇9

國小五年級作文 ,731字

星期一早上第一節課，我們盼望已久的美食節終於到了，只見每一張課桌上擺放著各種美食：有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗，有的同學在擺弄食品，有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。

這時，老師笑盈盈地走進教室，教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說：“美食節現在開始！”教室裡立刻熱鬧了起來：歡呼聲，說笑聲，喝彩聲響成了一片……

就在這時，老師說：“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完，老師在課室裡轉了一圈，把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時，我心裡可緊張了，真希望老師能選我做“美食師”啊！我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想：我做的蛋撻會不會被選上呢？只見別的同學也很緊張，個個默不作聲，大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後，有六位同學當選。很遺憾，我沒有被評上，雖然如此，但是我也很開心，因為我可以吃到同學們好吃的食物。

很快就到了介紹製作美食的環節了，“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程，其中，小容介紹了蛋撻的製作過程：首先把4個蛋黃倒入碗裡，然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶，接著加入煉奶，輕輕地攪拌均勻，最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中，最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘，美味的蛋撻就出爐啦！

美食品嚐大會開始了，課室裡頓時炸開了鍋，同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著，有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞，有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師，就被同學們一掃而光了！

多麼難忘的“美食節”啊！它既鍛鍊了我們的動手能力，又讓我們的課餘生活變得多姿多彩，真是一舉兩得！

快樂的美食節 篇10

國小五年級作文 ,836字

“叮鈴鈴……”當第二節課的上課鈴響起時，大家再也按捺不住心中的喜悅之情，夢寐以求的美食節終於到來啦！

整個教室炸開了鍋，馮老師拿著麥克風，使出幾聲“獅子吼”才鎮住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下，我們分好了各個小組。大家迫不及待地拿出親手製作的美食，哇！壽司、曲奇、牛軋糖、蘋果派……各種各樣的食品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，口水更是“飛流直下三千尺”啊！教室裡頓時溢滿了各種食品的香味，我猶如一匹飢餓的小狼，恨不得馬上把全部食品啃個乾淨！

在馮老師的要求下，我們集合了我們小組的食品，擺了一個咧開嘴笑的小人，名字就叫“笑口常開”。怎麼樣？有意思吧？頓時，各小組的美名也誕生了。“接下來，各個小組的組員到別人組品嚐美食！”馮老師大聲宣佈。這個訊息更讓我們欣喜若狂，急忙離開座位，對虎視眈眈已久的美食大舉進犯！

我不顧形象地用手抓過菲菲製作的蘋果派，就隨意地放入口中，嗯！酸酸甜甜的，選對開胃菜了！紫菜壽司也很不錯，小晴棒棒噠！但是芥末的味道太濃啦，“銀豆子”都被擠出來了。水果沙拉的味道也不錯，蘋果酸酸的，雪梨甜甜的，火龍果入口即化，再用沙拉醬攪拌在一起，噢，這味道簡直比神仙吃的仙桃好上幾百倍！我吃得津津有味，久久不能自拔。

小彤也一甩平常的淑女風格，對美食一點也不手下留情，見什麼就吃什麼。你瞧，她把小倩組的薯條抓了一大把，隨意把番茄醬一抹，然後就往嘴裡塞，也不管嘴裡嚼完沒有，就又拿起蛋糕，吃得不亦樂乎。哈哈，我偏不告訴你，你的臉蛋上沾滿了番茄醬！

小軒同學吃曲奇的法子也是絕了。只見他掰了一小塊曲奇，帥氣地往空中一拋，只見曲奇像一個小精靈，又似跳水運動員，在空中翻了好幾個跟斗，便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害，小女子佩服得五體投地！

教室裡的活躍氣氛根本停不下來：歡笑聲，讚歎聲，咀嚼聲不斷在教室裡盪漾著，使我們更加興奮了！

“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我們也正好收拾完桌子，這次快樂的美食節也圓滿結束了。這次美食節讓我懂得了分享就會獲得快樂的道理。

快樂的美食節 篇11

國小五年級作文 ,822字

“叮鈴鈴……”當第二節課的上課鈴響起時，大家再也按捺不住心中的喜悅之情，夢寐以求的美食節終於到來啦！

整個教室炸開了鍋，馮老師拿著麥克風，使出幾聲“獅子吼”才鎮住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下，我們分好了各個小組。大家迫不及待地拿出親手製作的美食，哇！壽司、曲奇、牛軋糖、蘋果派……各種各樣的食品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，口水更是“飛流直下三千尺”啊！教室裡頓時溢滿了各種食品的香味，我猶如一匹飢餓的小狼，恨不得馬上把全部食品啃個乾淨！

在馮老師的要求下，我們集合了我們小組的食品，擺了一個咧開嘴笑的小人，名字就叫“笑口常開”。怎麼樣？有意思吧？“接下來，各個小組的組員到別人組品嚐美食！”馮老師大聲宣佈。這個訊息更讓我們欣喜若狂，急忙離開座位，對虎視眈眈已久的美食大舉進犯！

我不顧形象地用手抓過菲菲製作的蘋果派，就隨意地放入口中，嗯！酸酸甜甜的，選對開胃菜了！紫菜壽司也很不錯，小晴棒棒噠！但是芥末的味道太濃啦，“銀豆子”都被擠出來了。水果沙拉的味道也不錯，蘋果酸酸的，雪梨甜甜的，火龍果入口即化，再用沙拉醬攪拌在一起，噢，這味道簡直比神仙吃的仙桃好上幾百倍！我吃得津津有味，久久不能自拔。

小彤也一甩平常的淑女風格，對美食一點也不手下留情，見什麼就吃什麼。你瞧，她把小倩組的薯條抓了一大把，隨意把番茄醬一抹，然後就往嘴裡塞，也不管嘴裡嚼完沒有，就又拿起蛋糕，吃得不亦樂乎。哈哈，我偏不告訴你，你的臉蛋上沾滿了番茄醬！

小軒同學吃曲奇的法子也是絕了。只見他掰了一小塊曲奇，帥氣地往空中一拋，只見曲奇像一個小精靈，又似跳水運動員，在空中翻了好幾個跟斗，便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害，小女子佩服得五體投地！

教室裡的活躍氣氛根本停不下來：歡笑聲，讚歎聲，咀嚼聲不斷在教室裡盪漾著，使我們更加興奮了！

“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我們也正好收拾完桌子，這次快樂的美食節也圓滿結束了。這次美食節讓我懂得了分享就會獲得快樂的道理。

難忘的美食節 篇12

國小五年級作文 ,884字

“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲，五（4）班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。

我一走進教室，就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後，老師一聲令下：“美食節就要開始，請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落，每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品：什麼薯片、海苔、好多魚，雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀，好多，這些食物五花八門，有的我還叫不出名字。

美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕，有的介紹沙拉，有的介紹壽司，有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味，令坐在下面的我們都直咽口水，恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色！她做的壽司共有三層，最外一層綠綠的，設計結合了環保的理念；中間一層是白花花的，很鮮嫩；最裡面一層則是紅紅的，很搶眼，很吸引。整個設計讓人一看，就會垂涎三尺！

看著，聽著，嚥著；讚歎聲，歡叫聲，鼓掌聲！整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後，老師也迫不及待地宣佈：“大家分享美食啦！”話音一下，大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前，有的拿叉吃，有的拿牙籤吃，有的拿一次性筷子吃，有的乾脆用手抓來吃。瞧，同學們帶來的美食真是各式各樣：有金燦燦的薯條，香氣撲鼻的雞翅，色彩鮮豔的蛋糕，美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來，最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了，當他一揭開保溫瓶蓋，大家都一擁而上。我也不例外，一抓，“呀，好大的雞翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻滲入喉舌，口中香嫩的雞肉，感覺比任何大廚做得都美味。看，同學們吃了一個又一個，嘴邊沾滿了汁水，舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了，嘴巴忙的都沒停過，肚子也脹的圓鼓鼓的，可還是吃不完啊！

時間飛快過去了，隨著下課鈴聲響起，美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。

我們舉辦的這個美食節活動，既培養了我們的動手能力，又給我們帶來了快樂！它，將在我腦海中永遠印著，久久不會忘記。

介紹家鄉的美食作文 篇13

國小六年級作文 ,2175字

【篇一：家鄉的黃花魚】

我的家就在威海，這裡三面環海，漁業發達，有很多種的海魚，而我最喜便是黃花魚。

小的時候，一到雙休日之時，我和爸爸便到海邊去釣魚尋樂子，往往一釣就是一桶活蹦亂跳的魚，而其中多數為黃花魚。黃花魚最容易上鉤，如果鉤子多的話，一杆下去可以上來好幾條。它吃完食後跑得最快，所以每次有魚上鉤，感覺明顯的一定是黃花魚。

小時候好奇心強烈，每次大人沒耐心放杆走人之時，我便溜過去，學著大人的摸樣甩兩杆子，不過每次都是甩到了岸邊較近的石頭中，好幾次魚鉤和魚線都卡在了石頭中，最後無奈，只能將魚線剪掉，丟了魚鉤和魚線。

不過有意思的是一次我仍然學著大人的樣子甩杆，剛下杆不到一分鐘，魚線便鬼使神差的自己向深海中跑去，我馬上收線，先使勁拽兩下，這樣可以讓魚鉤把魚掛牢，感覺還有點沉，一起杆，好傢伙，兩條水光光的黃花魚在太陽下泛著鱗光。“上鉤了，上鉤了”我大喊道，很多人都圍過來看這兩條黃花魚，我十分有成就感，非常自豪的說：“我釣的”！現在想一想那是我釣的第一條魚。

正巧那天我們帶著爐子來烤肉。於是媽媽馬上把黃花魚收拾收拾，放在鐵架子上烤了起來。我目不轉睛地看著它，十分好奇，像是從沒吃過黃花魚一樣。

魚還沒有烤熟，但是味道似乎已經很濃了，香氣頓時瀰漫在整個海灘上，黃花魚的濃香合著大海特有的味道，直直的插入我的鼻孔中。拎起烤熟的黃花魚，皮的顏色很分明，紋理很清楚，凸起的部分還有一層淡淡的黑焦，細密的油汁順著魚的紋路輕輕的淌著，滴到了沙灘上，趁著剛烤好的熱氣，一口咬下去，輕薄輕脆的魚皮，在嘴中酥酥作響，如同蟲翼一般，調味料含在嘴中慢慢的化，這時你會迫不及待的扒開魚皮吸入魚肉中的油汁，淡淡的鹹，卻香味撲鼻。魚肉也同樣非常的細膩，像用一絲一紋的肉絲擰出來的一樣，這魚肉趁新鮮吃時還有一種烤海帶的味道，這時我也忘記了累，痛快的大吃了一頓。吃完後好像在月亮的陪伴下賴在沙灘上睡著了，在夢中還在回憶黃花魚的味道，淡淡的鹹、正當的辣、大海特有的味道、有點腥……

直到現在，雖然吃了很多黃花魚，但那天的兩條黃花魚卻再也未吃到過、見到過了。可是又要讓我到什麼地方去追尋這種味道呢？

【篇二：家鄉的美食】

我的家鄉是威海，那兒依山傍水，環境適宜。其美食他鄉亦有，可唯獨她做得最好。

她年過半百，滿頭銀絲。長滿皺紋的臉上，有著一雙大而有神的眼睛，和一張頗似瑪麗。蓮夢露的大嘴。她的手佈滿老繭，又粗又黑。那面板似乎與肌肉分離，垂了下來，像是雞的肉冠。可就是這雙手做出來的美食讓我留戀往返，愛不釋手。

她在麵食方面獨有研究。知道我總吃饅頭沒有熱情，就變著花樣地加入作料，包而食之。她烤的花生火燒外酥裡滑，香濃的花生碎和甜膩的紅糖稀結合在一起，簡直是天衣無縫，天生一對啊！不但有甜的，吃膩了，還有鹹的。他創新的把臘腸和肉纏在一起，即將細條的面如絲瓜蔓一般繞在臘腸上，咋一看就像只體態臃腫的毛毛蟲。一口咬下，鹹香的臘腸和香軟的饅頭融在一起，伴著臘腸咬破後油充斥口腔的滋滋生，要多美有多美。最妙的是她做的蒸糕，把Q彈細膩的糯米糕和麵片一層層疊在一起，蒸出來甜香撲鼻。糕晶瑩剔透，面白嫩鬆軟，看得我心花怒放，不禁凶相畢露，吃得不亦樂乎。

從小到大，我最愛吃的就是她做的那碗手擀麵。歲月的飛逝絲毫不影響她高超的切面技術一根根麵條細長均勻。我曾試過擀那面片，可加過鹼的面就是軟硬不吃，使出九牛二虎之力，受益甚小，待我吁吁氣喘時，卻又彈了回去。那面煮好後，再叫上祕製的湯滷子，紅的蝦仁，綠的小蔥，黃的雞蛋，好似一輪火紅的太陽自草原升起，讓我感到暖意濃濃。吃上一口，豈是“美味”二字了得？

她在做這些時，吃力地一下一下彷彿是把一個長輩對晚輩全部的愛和期望擀了進去。美食雖輕，情重如山！家鄉的美是忘不了，家鄉的她亦忘不了！

【篇三：家鄉的美食作文】

家鄉是一個近海的海濱城市。其海則屬黃海邊緣，廣袤無垠。其海鮮自然也就又多又鮮，聞名遐邇。

北方人本就多愛吃餃子，再加上家鄉海鮮的美味，於是，就多出了一道外地人從未吃過卻渴慕已久的美食—鮁魚餃子。

家鄉的鮁魚餃子一上就能知道其味道是好是壞。一看那面白得反光且又能見陷的一定好吃，而反之，那種面都稀溜溜的一定是廚師手藝的問題了。那種面又白又硬的則為上品。咬一口“吱”，就會流出一股汁來。嚼一嚼，那面會和鮁魚陷融為一體，讓你感受到家鄉特有的鮮、嫩、軟、多汁、潤口的鮁魚餃子。

家鄉的爺爺奶奶叔叔阿姨們一般都會烙一種叫“花生仁”的餅。其外形為正圓，一般直徑在10到15釐米左右，顏色則黃裡透紅，紅裡透白，白裡又透紅，讓人捉摸不透。每當有大人烙好了“花生仁”，小孩子都會迫不及待地搶上前去，似乎怕有人和他們搶一樣。掰開餅的時候下面早已有一個“接應”的盤子。這個盤子可不是一般的擺設，因為家鄉“花生仁”的汁濃又多，掰時湧出來的尤為好吃。盤子就是為了防止浪費這美味。

家鄉的家下來這道菜並不算特色，但頗得青少年的認可。他就是鍋包肉。家鄉鍋包肉做的時候會用面繞一圈再炸。所以出鍋的時候樣子顯得厚實，脆，金燦燦的。咬在嘴裡更是香脆可口暖人心肺。嚥下去後也依然脣留齒香。

家鄉的美食味道好，成本高，可家鄉人卻從不吝嗇。每當自己家做了什麼好吃的都會趁熱送給鄰居。這一來二往，一盤盤美食似乎更加深了鄰里的聯絡，使人與人之間更和諧，更無間隙地相處。

尋找記憶中的美食 篇14

敘事作文 ,680字

每個小孩子都特別饞嘴，以前媽媽不允許我吃零食，所以零花錢並不豐裕的我捨棄了零食，眼巴巴地想著其他方法滿足口腹之慾。

我特別期待每年紅棗成熟的季節，因為那可棗樹是我的口糧之一。我會數著日子期待棗樹成熟的那天。總是等不到媽媽的回答就急切地爬上樹，去找那些葉子裡和我躲迷藏的棗子們。每每這時，媽媽就會在下面提醒我：“小心一點，別踩斷了樹枝，不然明年就沒有棗子吃了。喂，你別光顧著吃，拿下來嘻嘻再吃吧。”而我就用咀嚼棗子的聲音回答媽媽。

夏天的桑葚也是我的最愛，田埂上生長著矮小的桑樹，一顆顆紫色、紅色的桑葚就掛在上面。因為桑樹的枝幹不大，我們只需要墊一下腳就能夠到最頂上的果子。在放學的路上，我們邊走邊摘邊吃，玩玩樂樂一路，直到太陽下山才著急忙慌地抹抹嘴，加緊回家的步伐。可是互相看看同伴的嘴脣，又忍不住笑得前俯後仰，有的人嘴成染得紫紅色，有的嘴脣上長出了一瞥紅鬍子，有的人甚至連衣服上都變得紅一快，紫一塊的。我們身上都染上了桑葚的香氣，臉上還帶著沒下去的笑意。一顆顆童心哦，都變得美滋滋的，滿足極了。

說完桑葚，不得不提到另外一樣東西—玉米。這裡的玉米和家裡吃的玉米不一樣，我們會偷偷約上幾個人，帶上火彩，鑽進苞谷地裡，掰下還帶著穗的嫩玉米，包在衣服裡面，抱在懷裡，小心翼翼地躲開旁邊地裡勞作的人，找到一處沒人的山溝，有人負責撿柴，有人負責清理玉米，有人負責生火，分工明確。等到火大了，我們就圍在火堆旁，用木棍把玉米穿起來，一邊烤一邊吃，等到吃完的時候，總會把臉弄得髒髒的，像是花臉的小貓，不過這揹著大人烤的玉米真的是很香，我也忍不住偶爾做一回壞事了。

冬夜裡的愛 篇15

國三作文 ,851字

“感恩的心，感謝有你……”這首歌縈繞在我耳邊，觸動我的心絃。這動人的旋律把我帶回了兒時的那個冬夜……

窗外，風“呼呼”地颳著，吹得樹葉時而貼在牆上，時而在風中搖擺，閃爍不定。

補完課，我坐在教室裡，注視著牆上的鐘。時間飛快地溜走，不知不覺，已是夜裡十點。教室裡空蕩蕩的，顯得很冷清，我有些焦急。收拾完作業本，我心裡不耐煩了：都這麼晚了，奶奶怎麼還不來？

望著黑洞一般的窗戶，我咬著脣推開了門，一絲冷風從我的袖口鑽進了衣服。我哆嗦了一下，任由它輕啃著我的肌膚……

辦公室的燈還開著，我走了過去。透過窗戶一看，奶奶正和樑老師說些什麼。我有些生氣，自己等了這麼久，沒想到奶奶又在詢問我的表現了。難道這些話題百問不厭嗎？我撇撇嘴，頓時內心煩躁起來。

奶奶出來後，看見我，愣了愣，隨後臉上露出了笑意。她接過我的書包，試圖去拉我的手。我冷冷地躲開了。

一路上，我百無聊賴地盯著路邊泛著寒光的花草……“注意這水坑。”奶奶突然拉住了我的手。待我回過神來，正碰上奶奶的眼睛，她含笑地看著我。想起剛才在教室裡乾等的情形，我不耐煩地移開了視線。握著她的手，那密密的繭子硌得我生疼，我不情願地縮了縮。

奶奶並沒有鬆開我的手。漸漸地，我感覺到陣陣暖意傳了過來。我正納悶著那暖氣從何而來？是奶奶的手！我抬起頭來，看見了奶奶的髮絲被風吹得凌亂……我震驚了。那白髮和黑髮交錯著，稀稀疏疏。奶奶那一頭濃密烏黑的頭髮原來已被歲月帶走。看著眼前這薄衣裹著的瘦小身影，我的鼻子突然湧上一股酸意。

風又起了，奶奶回過頭：“路有點滑，小心點走，冷不冷？”我搖搖頭，眼睛變得朦朧了，心緒有點盪漾：是啊，路有些滑，你的雙腳，不利索，但卻在寒夜中走了多少路，來回奔波為的是把我帶回家。想到這裡，我往奶奶的身邊靠了靠，緊握她的手。

回頭看看，這不寬的泥路，印上了祖孫倆的腳印，灑下了滿滿的愛。風還在吹著，但好像不冷了……

“吧嗒！”淚滴綻放在手背上，我回過神，歌曲早已放完了。我站在陽臺上，望向東南方向，那兒有我的故鄉，有我兒時的回憶，有我最愛的奶奶……

夏夜裡的煙花 篇16

國二作文 ,72字