雨，蘊意！相關作文20篇

雨，蘊意！ 篇1

國二作文 ,667字

“淅瀝瀝瀝，嘩啦啦啦……”聽，外面下起了春雨，我和朋友們一起聆聽春雨那優美的旋律。我說這雨是為世界洗去紅妝，他說這雨是為人類的心靈洗去塵埃，她說這雨是為我們的心而灑下……

在現在這個爭取人才看重學歷的複雜渾濁的社會，無數家長想盡辦法使自己的孩子成為人才，取得高學歷，懷著高成就踏入社會，家長們讓孩子沒日沒夜的學習，整天上這輔導班上那輔導班的，不讓出去玩，不許不聽老師的教導，不許惹事，不許跟朋友，同學出去鬧……

這天放學後，我與我的兩個閨蜜結伴而行，一起回家。即使天空下著的大雨，也絲毫不影響我們的步伐。半路上，我們三個遇見一個小男孩，他臉上帶著我們不曾有的笑容，赤著腳丫在雨坑中踩踏著。我心裡癢癢極了，情不自禁的脫下鞋子放在屋簷下，又衝進大雨中踩著雨水，雨滴濺起，掉落，發出“嗒嗒嗒”的聲響，聽了使人忘記煩惱，身心大悅。她倆見了，嚷道：“快別踩啦，會弄髒的，回家爸媽又要嘮叨了！”“不要管那麼多，今天就讓我們盡情放縱一次吧，要記得，船到橋頭自然直！我們整天像個機器人似的做著事，絲毫沒有自己的靈魂，這是我們的青春，為何要被掌握在別人手裡，何況青春少了放肆又怎會精彩！”我說道。聽了這番話，她倆也像我一樣脫下鞋子挽起褲腿跳進雨中，我們手拉著手開懷大笑，我們要讓所有人知道，我們有著精彩的青春，精彩的人生。雨還在下著，不過，這時的雨卻給人一種不同的感覺，使人忘我的陶醉在自己嚮往的世界中，哇哈哈哈~

雨，簡單又灑脫，對不同的人卻有不同的蘊意，又代表了許多感情。雨啊，明知你會讓我受到傷害（感冒啊，發燒啊等等），我卻依然對你‘情有獨鍾’。

東風吹雨春意近 篇2

國小四年級作文 ,518字

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，早春就是這麼神奇，她甩開寒冬，邁著輕盈的步伐向我們走來，預告著春暖花開即將來臨。

誰也不曾留心，春天已悄悄來臨。雖然沒有注意到，但是就在那一小片的地方，我發現了春天的氣息。

雖然我家房子在市中心，但周圍充斥著鋼筋水泥建築和人造景觀，很難感受到大自然的氣息。假如我家在偏遠的郊區農村就好了，我就可以零距離接觸到大自然的胸懷。幸好，離我家不遠有個小花園，花園裡有一條清澈的小池塘。冬天裡結上了厚厚的一層冰，讓人寒意頓生。在一次偶然的機會裡，我去小花園賞風景，發現那兒的小池塘水不知什麼時候變得晶瑩起來了，水面上泛起陣陣漣漪，池塘邊低垂的柳枝正羞澀地吐露一點點嫩芽。

早春的池塘雖然依然顯得特別孤寂，但不乏生機。偶爾有幾隻小鳥掠過水麵，輕盈的姿態，不禁令人心中愉悅，那是南遷的候鳥嗎，還是經過了一個冬天的折磨，欣然迎接春天的使者。池塘邊已有幾株小花開放，它們耐不住長冬的寂寞，急急探出頭來呼吸早春的氣息。

人們也開始忙碌了起來，“一日之計在於春”，誰不想趁著美好的春光早作計劃，大展拳腳。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，早春就是這麼神奇，她甩開寒冬，邁著輕盈的步伐向我們走來，預告著春暖花開即將來臨。

煙雨春意濃 篇3

國三作文 ,651字

一縷縷明亮的雨線劃過眼簾，輕敲著校園的地面，如古琴撥動心絃一般，為之陶醉，好一個陽春細雨。

柔軟的水珠兒，頑皮的跳躍著，蹦到了我的手背上，卻又幻化成晶瑩的水痕，似乎與我融為一體，有的飄落到身上直叫人覺得癢癢。密密的雨珠斜落著，好像有一隻靈巧的手兒，完美地將雨線編製成模糊的網兒，不曾想，她卻籠住了春天。

細細的雨絲繪著春意，我忽然愛上它奇特動聽的傾訴，這不可捉摸的聲音，似乎鍍上了一層魔力，整個身心也為其盪漾，它有時細弱似含蓄表達，有時飛灑又似盡情發揮。

我輕嗅著大地隆起的輕煙，清清爽爽地享受自然的洗禮，水汽輕盈地輕吻著我的臉頰，不由得深深的呼吸。原來在這清新的水汽中還夾雜著綠葉兒獨有的清香，順勢兒朝它們瞧去。稚嫩的蔥翠映入眼簾，一抹抹若人憐愛的新綠依偎在枝幹上，便開出一一道道別樣的風景。

我漫步於校園中，以細雨為友，以綠意為伴，任心遨遊。倏忽間，一樹亮眼的白雲嵌入眼眶，梨花已開滿一樹，在雨中沾拂著輕煙，貪婪的地吮吸著幸福，一陣清風搖曳著細雨，花瓣、芳香一起襲來，我彷彿觸到了春天的華麗，拐角處，還有一株桃樹宛如紅衣女子，笑意輕輕，我的心房微微顫動，仔細看去—那嬌嫩的色澤真讓人愛憐，那數不清的花骨朵兒翹立在枝頭，從下向上看，又像從樹梢慢慢升騰起一朵朵緋紅的雲彩，在風的攙扶下，小心的把玩著美麗的衣裳。

不知不覺中，雨已停了，溫柔的浸潤後，一切都是不安分了，草叢中，枝頭上，樹梢上，它們各自捧著奮發的嫩芽，靚麗多姿的花朵，彷彿在蓄力，在醞釀勇往直前的力量……努力綻放生命，詮釋美好。

絲絲細雨情意深 篇4

國小五年級作文 ,729字

春天的雨就是這樣，一下就是好幾天。天空灰濛濛的，在幸福大街的十字路口，像往常一樣，小販們在叫賣著，工匠們也在忙碌著，也許是由於下雨的原因，街上沒有了往日的繁忙。

“李大媽，你怎麼愁眉苦臉的？”修鞋李大爺問道。“你可別提了，我那兒子前幾天被車撞了，現在正在發愁怎麼辦呢！”李大媽是村上的一個老婦人，每天都大老遠到鎮上來賣菜。她一個人帶著兒子生活，兒子是李大媽全部的寄託。還好孩子爭氣，今年考上了重點中學，可突如其來的意外，讓本就貧苦的他們，如同受到了如晴天霹靂一般。老天爺彷彿也在為這對母子嘆息，不一會便下起了傾盆大雨，雨滴落在平靜的地面上，彷彿是上天落下的淚水，那“淚珠”連成了密密麻麻的雨絲，行人們都匆匆地向家趕去，李大媽也收拾菜筐，心事重重地往家走去。

放下菜筐，李大媽趕緊收拾準備兒子的晚飯，“咚、咚、咚”，傳來了一陣敲門聲，大媽開啟門，原來是村子裡的老鄉們來了，張大媽第一個走上來說：“這是我家小栓的學費，離下學期還有一段時間呢，先拿去用吧！給娃治療要緊！”鄰居李大爺也來了：“我也沒有什麼積蓄，這是我平日裡撿破爛存的錢，孩子們都工作了，你先拿著用吧。”……鄉親們都拿出了自家的積蓄，看著一張張破舊而整齊的零錢，李大媽留下了一串滾燙的淚珠。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，卻能帶給人們希望。這時的雨是由這些善良的心組成的，雖然看不見也摸不著但它輕柔地沁入李大媽的心，似輕風，使人心中湧出不盡的溫暖。

鄉親們大大小小的情誼，就如絲絲的細雨一般，雖然並不猛烈，但卻深入人心。

一場詩意的雨 篇5

散文 ,482字

杏花微雨，茅簷低小。梅雨時節，窗外的雨淅淅瀝瀝的，就沒停過。滴在青青草地上，潤溼了地下微張的小嘴，那是一顆顆種子在吮吸的聲音。淌在仿古建築的瓦簷上，順著勾勒的線條，融進石磚裡。落在綠蘿的藤蔓上，還有遠處的樹啊、山啊都籠罩在一片迷濛中。偶爾，微風拂面，帶來陣陣綠蘿的葉香，耳畔是呼呼風聲，鼻間有葉香滿盈。而你細細觀察院落的情景，一切都是寧靜、溫婉，彷彿我們舉手投足間的行為都會破壞這氣氛，而你的靠近，便是一種褻瀆。雖然花開的季節已過，雨打落花的情境只帶來年時可再現，可是詩情畫意卻是任何季節都不能拂去的。

開啟百葉窗，任由雨絲滴在臉上，陣陣涼意也提醒我應該及時添衣。我總覺得房間縈繞著一股淡淡的氣味，像梨花，似青桃。在生長柔情的地方，只要有一股惆悵的心事，我們便可幻化出一切故事、想象出任何情節。這才明白古時的閨閣女子為何會有那麼多牽懷纏繞，那麼多心事難消。“雨打梨花深閉門”，《紅樓夢》中寶玉和蔣玉菡等人一起喝酒時，唱完一首《紅豆曲》，接著吟出這句詩。可以想象出那人獨倚小樓窗，對著深深院門，看雨打梨花的寂寥。這場雨，不停歇，那樹梨花，也在我的心中，一直紛紛落落。

詩意的雨 篇6

國一作文 ,811字

那個星期二的早晨，天空突然像發了怒似的，暴雨傾斜而下，像在潑，像在倒。早晨，早早來到學校，馬路邊的坡道上積滿了水，突然一輛公交車飛馳而過，濺了我一身的水，綠色的校服上沾滿了一群水珠。

來到學校，雨還在下，絲毫沒有要停的意思。無邊的雨幕，營造出來的不是“天街小雨潤如酥”的朦朧詩意，而是“疑是銀河落九天”的咆哮，雨，還在滴答滴答的下著，有愈演愈烈的淋漓之氣。整個校園化為一個大湖，操場上塑膠場地上積滿了水，頗有點威尼斯水城的味道。下課了，就出來憑欄遠眺，觀雨景，突生感慨：這麼大的雨，體育課不會是出去游泳吧？雨聽不懂這些話，只盡情的下著，痛快地淹沒著，甚至是瘋狂吞噬著。

中午，家長們打著傘，拿著雨鞋，蜂擁而至。一批幸運的同學得以在雨鞋的保護下在水中漫步，我也是其中的一員。撐著傘，任水波在自己周圍盪漾、擴散。偶爾有幾輛摩托車，像烏蓬船，在“水鄉”中悠閒地划著。而公交車，則無異於濺著水沫的艇了。

吃完午飯，來到學校，站在教室的門開，我拿著傘，站在教學樓的四樓，望著山腳下一塊塊田地，是花花綠綠的，各種各樣的蔬菜，在雨水的沖洗下，變的是那麼耀眼，偶爾也能聞到一股濃濃的大糞味。看著，樓下，冰涼的雨水輕輕敲擊著堅硬的水泥路面，濺起了透明的小水花。等了一會，開門的人還沒有來。這雨還真夠淘氣的，突然放慢了進攻的腳步，一會兒，又猛烈的向下衝擊，濺起了無數水花。

天空就像一張娃娃臉，剛才還陰雲密佈，瞬間又變得明亮起來，讓人感覺這雨即將消歇。可不一會兒，烏雲又重新把灰黑色的天幕拉上。

等了許久，開門的人終於來了。進了教室，我們便開始了午寫，望著窗外，雨漸漸地停了，天空變得明亮起來，雨過總要天晴的，天晴後，又是一番迷人的景象：水面平靜下來，倒影著教學樓的影子，徐徐的秋風，讓我輕鬆了許多。“風煙俱淨，天水共色，從流飄蕩，任意東西，”自校門至教學樓百十來步，“奇水異景，天下獨絕！”我笑著默誦。

這就是生活的詩意，這就是詩意的生活！

雨夜的嘆息·不言的真意 篇7

國二作文 ,2048字

16歲，正值年少氣盛的青蔥歲月，我蜷在奶奶懷中，嘟著嘴控訴大人們的種種“罪行”：“你們永遠只當我是個孩子！”每每如此，她總但笑不語，只用粗礪的手掌輕柔地撫摸我的臉頰。哎—總是這樣，我不懂，不懂啊！一聲聲輕笑彷彿來自成人世界的戲謔，嘲笑我的不自量力，可我早已能獨自外出求學，不是嗎？此刻，心底壓抑已久的火山已蠢蠢欲動，叫囂著所有孩子都向往的自由與獨立：我渴望長大！

寒假期間，我受友人的攛掇，謀劃著去外地參加一項期待已久的活動。我趁晚飯時間提出要求，探探父母的口風：“爸媽，後天我要去外地看一場表演，很近的。”“唰—”五雙眼睛直勾勾地盯著我，令我如坐鍼氈，卻不得不堅定立場，與他們對視，昏黃的燈光之下。時間停滯五分，十分……氣氛冷凝成冰。我絲毫未顧及他們面面相覷的窘境，理直氣壯地嚷嚷：“我不管，不管！”一次次的提出，鍥而不捨的舌戰，毫不猶豫的拒絕，無可奈何的錯過，不要！我絕不能讓“歷史”再度重演，那是何等可悲！可惜我的話猶如石沉大海，似未激起半分波瀾。爸爸垂下眼簾，鼻翼翕動，乾裂的脣張了又合，欲言又止，最後只吐出一句輕飄飄的話：“先吃飯。”“啪！”我怒不可竭地摔下碗筷，跺著腳直奔房間，“砰”！甩門，反鎖，一系列動作可謂氣勢十足，行雲流水。我一頭扎進被子裡嚎啕大哭，迷糊間竟就這樣昏睡過去……

待我悠悠轉醒，已是深夜，黑雲壓城，雨落風吹，飄到擋雨板上，悄然無聲卻帶著道不出的淒冷。呵，那堪風雨助淒涼。但此刻，我無暇再去煩心瑣事，只想找杯熱水潤溼乾涸的喉嚨，揚手一掃竟無意打翻床邊本不該出現的東西，溫熱的液體流到床上，未及深思，我便急忙衝出房間尋找乾淨的抹布，在那一剎那，握住門把的手卻無力轉下去—要找到佈勢必要經過父母的房間，門隙間漏出的微光捕捉到我心中無所遁形的心虛，心中一番天人交戰，最後終是拗不過睏意，躡手躡腳的開啟房門，顫巍巍地探頭一看，還好，門掩著！我貓著身子飛快從門前竄過，房內傳出的對話瞬間鉗制住我欲邁出的步子。“要我說就不放心她一個人去出，”是媽媽的聲音，似有一絲哽咽卡在喉間，“你不是不知道，爸媽在它出去讀書的時候每天站在家門口，掐著每一秒，就盼著她回來。每天一遍又一遍地問我外面冷不冷，孩子衣服夠不夠。這電話一響接的比誰都快，生怕錯過這幾分鐘。你說，這樣兩個臨近九十的老人平時還嫌折騰不夠嗎，這假期還讓他們提心吊膽的，怎麼行啊！再說了……你放心嗎？”媽媽強忍的嗚咽中帶著未曾有過的手足無措。但他們沒有發現，角落裡有一個影子在顫抖，門外的孩子早已淚流滿面，她緊緊地用手捂住脣，不敢洩露一點聲音，她從未料想到，自己一個任性的決定，卻帶給媽媽無盡的哀痛，自己艱苦求學暗歎無人分擔的同時，有那麼一些人在她看不見的角落相互舔舐為她而痛的心“但她平時總說我們圈養她，不讓她自己體驗生活，孩子大了，也該放手了……”深厚的男聲悄悄融入濃墨渲染的夜，我早已分辨出不是滴答的雨聲還是急促的心跳，窗外，雨聲大了，掩蓋了門外踉蹌的腳步，包容了房內無盡的愁意，是誰的嘆息激起了黑夜中的漣漪？又有誰知道，雨夜的門外有個小偷，偷走了珠落玉盤的雨聲，偷走了深藏心底的真。冬夜，終是無眠……

夜，是無聲的寒冷，卻帶著些許道不明的酸澀的暖意。

冬日的陽光總是姍姍來遲，小城卻早已開始忙碌，我努力睜開紅腫的眼，這才看清打溼我床單的“罪魁禍首”，它同樣打溼附在一旁的小紙條：“記得喝蜂蜜水，不然得咳嗽了。”來自—爸爸！從未想過，這個魁梧強壯的父親有這樣心細如塵的一面，他總能在不經意間發現我的細微波動，準確地對症下藥。我心中五味雜陳，早已沒了賭氣的意思，心頭澀澀的，他的“示弱”激起我心中最大的愧怍，而在那棕黑色的床頭櫃上，貼著一張純白而晃眼的便籤：“我們願意讓你去。”落款竟是—媽媽！墨跡明顯有些許暈開，帶著些微顫抖—在那微弱的燈光下，一個佝僂的身軀伏在案上，筆尖笨拙而緩慢地在紙上滑動，此刻眼前觸及的，已非幼時的青絲，歲月不遂人願地留下不可磨滅的痕跡，我的心跟著明滅的燈光顫動。淚，像雨一樣洗滌了眼前的世界。

我渴求遠方，而在不自知之間，我成為那些深愛我的人的守望，春暖，夏熱，秋涼，冬寒，無論是草木、汗水、穀物、寒風，都帶著我的體溫，融入他們的愛，他們用自己最美好的歲月為我鋪成童年時順暢而無憂的路，織成五色斑斕的孩子的夢。我在飛翔，在奔跑，做著每個孩子都在做的夢，但在我的身後有那麼多的他們，成為我永恆的臂膀，讓我飛累後小憩而無所顧忌。我是他們一生的守候。

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”天下父母，不外如是。

守望呵，我同樣願用一生來守護擁有的親情，即便未來是一條坎坷的路，即便沿途有令人心馳神往的美景，但我仍願做一隻歸巢的倦鳥，這是我們之間無聲的誓言……

“我永遠都會是你的小孩！”

雨天的趣意 篇8

國二作文 ,631字

近些天，匆匆忙忙的。因為快要過年了。迎接新年，總是要做好充分準備的。可剛好碰上今天的雨。

從早上就一直開始下，纏纏綿綿。我覺得無聊，便趴在窗臺上，欣賞起雨來。

這雨就無端地下，帶來一絲涼意。薄薄的霧把山和樹隔到很遠的地方去，在這朦朧的雨霧裡，伸手不見五指。窗外就剩下一片空曠了。

青藍色的屋頂上滴落下來一顆雨珠，“啪嗒”落在窗臺上。那是一顆很小的，很晶瑩的圓圓的雨珠。雨滴又落在窗上，緊緊地叩在玻璃上，等時間久了，聚集地多了，就順著一條痕跡流下來，很可愛呢！雨仍然在下著，頻頻叩打我的玻璃窗，發出啪啪的聲響。雨水把世界裝打扮有些昏暗，我不由得幻想，一個少女獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷。她打著一把小傘，歡快地在雨中踏著步子，正向我走來……

雨仍在下著，響著單調而沉悶的曲調，沒有規律地下著。一絲春意在雨裡飄散。我想：等這場雨下過後一定會是春天了吧！看哪！快看，樓下的草快綠透了！樹上的花快笑紅了！樹葉兒快長出嫩芽了！我又不由得幻想，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，滿眼都是一幅生機勃勃的景象。快了，快到了！等過了這場雨，一會會有“流連細蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春景了！

雨還在下著，漸漸地大了。窗上又滾動著無數銀亮的小雨珠。外面的雨，像一根根精緻繡花針，密密地地斜織著，織出一幅不久將來到的“春之圖”。它又傾斜了許多，是被風吹的，像是被誰揭起的窗簾……

就這樣欣賞著，品味著。

雨聲滴嗒，寥落而美麗。

願這場美麗的雨帶來一個美麗的蛇年！

一絲愜意雨中來 篇9

國三作文 ,708字

雨，靜靜地落著，落在稻浪上，融入那無邊的綠色之中；落在泥土上，混合了青草的清香；落在高峰上，給山巒披上一件朦朧的雨紗。雨，也落在了我的心上，給我攜來一絲愜意。

春雨濛濛，萬物甦醒，大地寫滿詩意。江南的雨彷彿也生就了一股溫柔，如珠簾一般灑在淡灰的天幕裡，暢快地斜斜掃過，掃過那波濤洶湧的稻浪，激起一片白濛濛的霧波。

我也是愛極了這雨啊！雨輕快地落，落成一串風鈴，清脆悅耳。我不躲它，我反而要迎接它—雨絲清涼啊，它身上的溫度能洗去我心靈上的塵；雨絲安閒啊，它靈魂的深度能抹去我思想上的俗。雨潤澤萬物，不添悵然，只增三分愜意。

夏雨初歇，紙船處處飄蕩。愛極了這樣的梅雨時節，懶懶地躺在椅上，眯著眼聽雨聲的旋律，欣賞田間青蛙們此起彼伏的演唱，與那夏雨相得益彰。如此這般，炎夏的暑氣也便消去一大半了。

秋雨陣陣，敲打殘荷，聲聲落入心裡。耳畔是優柔的唱腔：“但只見一座桑園多茂盛，眼看人家十數份……”醉於這吳儂軟語中，也是情理之中的吧。窗外的雨也該是愛著這曲中風韻吧，不然它又為何忽地放緩淅淅瀝瀝的腳步？想來也是陶醉其間吧。

醉了好啊，醉了的雨，更是可愛。看那殘荷與那浮萍相偎相依，雨兒也不去涉足它們的相戀了；看那孩童不顧雨兒的突襲，在池畔細數碧苔三四點。醉了的雨，你給多少人帶去歡笑，送去愜意？

冬雨無聲，枯涸的大地渴望雨水的慰藉。一場雨，降落於大雪之後，銀裝素裹的大地在雨的安撫下，漸漸解凍了笑容，那是大地的好心情啊。冬雨，雖沉默寡言，卻又不乏生機。

春夏秋冬，四季輪迴，多少故事在雨天演繹，多少歡樂在嬉戲中綻放，多少溫情在傘下傳遞，多少憧憬在靜寂中悄然孕育，又是多少分愜意，在不知不覺的雨聲之中，湧上你的心間？

雨情雨意 篇10

寫景作文 ,771字

“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。”戴望舒的雨巷，竟是如此高潔，如此風雅，如此惆悵，如此哀怨，如此淡漠，如此惆悵，如此芬芳，如此醉人。

而我從不曾知道，雨是這樣淡雅，這樣飄逸，如此浪漫，如此風情；我也從未感受過油紙傘的典雅，從未聞到過丁香的芬芳，從未走過悠長的雨巷，從未表過纏綿的愁緒；我更不曾賞過南方的雨春，不曾贊過北方的雨季，不曾看過國外的雨簾，不曾慕過異國的雨幕。

我只知道牛毛細雨貴如油。毛毛的細雨像針尖一樣從天而降，輕綿綿的，飄忽忽的拂過梢頭，擦過枝頭，吻過河面，親過地面；淅淅瀝瀝的、密密麻麻的雨絲慢慢滲入泥土之中，鬆軟了大地，滋潤了萬物，送來了甘釀，帶來了生機。

我只知道滂沱大雨似傾盆。不多情，不冷清，不柔和，不纏綿，不優雅，不飄逸，反而多了幾分急躁，添了幾分刁蠻，增了幾分潑辣，有了幾分狂野，染了幾分粗暴。那噼裡啪啦的雨點猛然砸下來，像萬馬駿馬奔騰而過；那陣陣的雷聲呼嘯而起，像百萬戰鼓在震顫；那道道的閃電輪番上陣，像千萬巨斧在劈裂天幕，這風聲雨聲雷電聲，瞬間就把明亮的人間變成了昏暗的地獄。

我還知道秋雨綿綿含幽怨。曹雪芹在《秋窗風雨夕》中寫到“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼！助秋風雨來何速！驚破秋窗秋夢綠。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。”秋雨多情，竟是那麼悽悽慘慘，那麼悽悽切切，那麼悲情悲傷，那麼幽怨含恨，那般纏綿悱惻，那般孤獨寂寞，那般惹人淚下，那般叫人憐惜。花自飄零水自流，秋花已敗，秋草亦黃，秋夜漫長，秋燭難伴，秋風有意，落葉無情，黃花有氣，人心有怨，大雁有愁，佳人有恨，此般鬱氣，真可謂“才下眉頭，又上心頭。”這般各中滋味，正如是“秋雨淒涼花濺淚，憑闌漸冷青衣。”怎一個愁字了得？

雨有千情，人有萬愁，雨有濃情，人有真情，在這雨情雨意之中，願我們共享人生百態！

雨中，別有一番意趣 篇11

國小五年級作文 ,403字

風瀟灑地壓過山頭，瘋狂地呼嘯著。夏季的酷熱早已無影無蹤，空氣中散發出涼爽的氣息。

陰雲沉沉壓抑著情緒，臉色在不斷變黑變暗，濃重似要滴下墨來。風愈加凶狠起來，如惡狼般，將路旁的樹撕咬得時而前擺，時而後仰，時而左扭，時而右歪，拼命掙扎著，枝椏發出咯吱咯吱的聲響。

忽而天空刷的亮堂起來，幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子。“轟—”雷聲隨即而至，令人心裡為之一顫。雷聲未落，雨便緊跟其後，瘋狂地潑灑下來。

雨滴竄進池塘，與鯉魚愉快地嬉戲；爬上房屋，粉刷著乾燥的牆面；撲到稻田的懷裡，撒著歡兒與稻子們玩耍……看，路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴，它們在小坑裡上躥下跳，撒潑打著滾兒，張狂地宣告自己的存在……

高潮漸漸退去，那些從天而降的雨滴精靈，也恢復了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落，圓圓的，閃閃的，滑滑的，清亮而澄澈。

雨中的世界，瘋狂而直率，活潑而靈動，頗有一番意趣。

在春雨中感受秋意 篇12

國小四年級作文 ,505字

無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。

我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。

我心裡突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順著你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不著躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。

我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！

雨後，請注意腳下 篇13

國小四年級作文 ,705字

暑假的一天，一場雷陣雨過後，天邊出現了一條彩虹，我趴在窗臺上向外觀望，小區廣場已經有積水，道路兩旁的泥土看起來十分鬆軟，彷彿一踩就能把人陷下去似的。忽然我想到了什麼，連忙請媽媽帶我下樓。你們猜我要幹什麼呢？我可是要去做一件大事呢！

雨後的空氣十分清新，我貪婪地深深嗅了幾口，彷彿聞到了青草的味道。來到小路邊，我直奔這次的目標—小蝸牛。原來雨後的土地十分溼潤，總有許多小蝸牛外出散步，但它們可不懂交通規則，有時會爬到人行道上，由於它們太小了，不容易被人發現，所以就難免被踩傷、踩死。

看著我輕輕拿起一隻小蝸牛，飛快地跑到路邊，輕手輕腳地把蝸牛放到泥土地上，還不忘叮囑道：“小蝸牛，下次看點路，別再爬到人行道上。”媽媽有些不以為然：“孩子，這裡有只蝸牛，你救得了一隻，救不了所有啊？”“不對媽媽。”我堅持說：“雖然我不能玖所有的蝸牛，但每救一隻蝸牛就是挽救了一條生命呀。”

媽媽沒再說什麼，只是默默地幫著我一起救蝸牛。

我和媽媽一起彎腰撿了十多分鐘，才救了20多隻蝸牛，因為一趟趟往返運送蝸牛太浪費時間了。

我覺得這樣效率太低，就停下來靜靜的想辦法。突然我靈機一動，想出了一個好辦法。我從報箱裡找出一張硬卡紙，把發現的蝸牛一隻只擺放在硬紙上。不一會，“蝸牛航空”就滿員了，連忙“起飛”運送到草地上，仔細把小乘客們送下去，又急忙返回接下一班乘客了。

不知不覺中，一個小時過去了，人行道上的蝸牛已經所剩不多，當我把最後一隻蝸牛放到草坪上的一瞬間，一種成功的喜悅油然而生，我感受到了給予帶給我的快樂。

回家了，我回頭望著它們，小蝸牛有的在樹上練習爬行，有的在泥土上散步，還有的好像在望著我，彷彿再跟我說謝謝。

詩意的秋雨 篇14

國二作文 ,564字