守住心中的希望相關作文20篇
守住心中的希望 篇1
國二作文 ,686字花兒因為理想才開放；小鳥因為渴望才飛翔；春蠶因為希望而化蝶……
—題記
試問，這世上，有誰曾經沒有過理想？又有誰曾經沒有過希望？答案當然是否定。就算是一粒種子，也會因為希望破土而出，從而長成參天大樹！
我是一隻毛毛蟲，一隻又醜又討厭的毛毛蟲。
白天，我深居簡出，藏在樹葉裡，悄悄地吃，靜靜地肯，我不敢拋頭露面，怕遭人暗算，受人唾棄。
小鳥是美麗的，是人類友好的朋友，雖然我向往擁有小鳥般的美麗，也垂涎它婉轉的叫聲，可是，我永遠是一隻不敢露面的毛毛蟲，不敢與它相見，因為，我怕它張開血盆大口將我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不會嫌棄我，不會排斥我，但我還是不敢與她相處，因為和它在一起，我的自信就煙消雲散，顯得是那樣自卑，顯得更加醜陋……
於是，我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那種令人恐懼的目光，所以，我將自己纏繞得很緊很緊，最後，我在硬“殼”中累得沉睡了，很久，很久……
直到有一天，被裹在殼中的我憤怒了：我何必作繭自縛？醜又怎麼樣呢？
“不—！”我大叫一聲，於是，我用盡了全身的力氣，想試著掙脫這束縛，一天，兩天，三天……我不知疲倦地用力掙扎，掙扎，換來的是一次又一次的徒勞……
這時，我心底傳來一個聲音：“不，那是一種慾望！那種想重見光明的慾望，十分的強烈，它告訴我：守住希望，你就有重見光明的日子！”於是，我用盡力氣再次掙扎掙扎，“啪”的一聲，一束強光照了進來，我終於掙脫了束縛，再次見到了光明，我高興得想飛，於是，我在人們的讚歎聲中翩翩起舞了……
守住心中的希望，你就會有希望！你就是勝利者！
守住心中的自我 篇2
高二作文 ,747字他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。
他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。
我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。
守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？
哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。
當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。
遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！
我心中的希望 篇3
國小四年級作文 ,661字我的心中有很多希望，比如希望有一個新的玩具，希望有一個新的鉛筆盒，希望有種類繁多各種課外書籍等等，這些大大小小的希望有很多，所實現的卻很少，很少。
而我最大的希望是考上名牌大學，你想想看，來到那樣的知名學府，有那樣氛圍的學習環境，你所看到的，你所知道的，你所感受到的和現在看到的，知道的，感受到的是完全不一樣的。比如北京的“清華大學”和上海的“復旦大學”，那裡的大哥哥大姐姐們一有時間就往圖書館裡爭先恐後地跑，去閱讀他們喜愛的書籍，就連他們讀書的方式方法都各不相同：有拿著書本倚在校園大樹上看的，好像覺得有靠山才讀的踏實；有在圖書館裡看的，好像這樣才能滿足他們讀書的慾望；有在教室裡同好友一起看的，好像這是他們之間增加友誼深厚的方法。若大的校園裡竟然雅雀無聲，那是大家都在有秩序的各自忙著，而我現在正憧憬著這些美好……。
當然，要想實現這個偉大的希望是不容易的，你需要努力學習，努力，努力再努力。我也不例外，我必須要好好學習，給自己制定好明確的目標，制定好學習計劃，但也不能只學習，也要勞逸結合，還要多去外面看一看，來豐富自己的視野，正如“讀萬卷書，不如行萬里路”。因為，大自然中還有我們書上學不到的知識，比如：大樹的年輪有幾圈他就有幾歲等很多有趣的知識。
知識是永遠也學不完的，不能因為永遠學不完就放棄，反而更要激發我們的鬥志，擁有“水滴石穿”的高貴品質，堅持不懈，永不放棄，最後獲取巨大成功，令人刮目相看。
讓我們一起朝著自己的希望一步步走過去，一起努力，一起加油，一起朝著自己所希望的目標越來越近，越近……最後實現。
為了心中的希望 篇4
國一作文 ,696字“別睡啦，再睡就遲到了。”睜開眼，才發現被子已被掀起，你還在搖晃著我的身體。真煩，一個好覺都睡不了。這樣的情景經常發生，因為你是我媽媽，我是你的希望！
臨走前，你幫我整理了一下衣服，又不忘重複一句：“上課一定要好好聽講，我們最大的希望是你能考上重點高中。”剛走出門，又是一句叮囑：“別不捨得花錢，中午飯要吃好點。”
你的話我都能背出來了：我是你的希望，你希望我學習好，希望我吃好，希望我很棒很棒！
夏天的一個下午，你輔導我做作業。風扇呼呼地轉著，汗一滴滴地往下淌。一道難題終於被我們搞定，你說：“這種題型很重要，我們解決了它，你離理想又近了一步……”一抬頭，你才注意到我在不停地抹汗，你摸了摸我的後背，驚訝地說：“哎呀，出了這麼多汗呀。”於是立刻下了指示：“別做了，燒壞了腦子可不行，咱們游泳去，既降溫又能提神……”
為了我，你把每一個平淡的日子，打理得既精緻又有生氣。為我做早餐、帶我鍛鍊、陪我去旅遊……為了心中的希望，你總是默默地施愛於我，卻忽略了自己的生活。
一天晚上，沒睡著，隱隱約約聽到你與爸爸的交談：“我們得趕緊買套房子，為兒子考上＊中提前準備，方便就近照顧他。”
“嗯，當年我沒考上一中，是我一生的遺憾，我們得努力給兒子創造好一點的學習條件。”爸爸應和著。
“我去看看兒子蓋好被子沒，著涼了會影響明天上學的……”聽到你們的談話，我心中既溫暖又有一絲慚愧。你們這麼努力，我卻不能考出好成績。你的腳步近了，我連忙蓋好被子……默默享受著這種幸福。
媽媽，你總是在我失落時給我以鼓勵，在我驕傲時給我以提醒；你為我遮風擋雨，為我加油鼓勁，我成了你生活的全部，只因我是你的兒子，是你的希望。
為了心中的希望 篇5
國一作文 ,959字我家書房有一張舊書桌。一方桌角已被磨損，桌子上依舊像往常一樣擺著幾支顏色鮮豔的勾線筆。這張書桌收藏了很多我和姐姐的生活記憶。姐姐工作以後，回家的次數少了，我就一直小心地使用著它……
一天，姐姐回家，像往常一樣拎了大包小包的畫筆、顏料……媽媽抱怨道：“都這麼大了，別這樣寵著她，自己要些什麼自己買去。”姐姐笑了笑：“她不是還要上學麼。再說，我的夢想是獲一次獎，可我沒這個能力，如果她完成了，也算是我的夢想實現了！”姐姐的愛不變，對我的希望依舊……
小時候，爸爸媽媽工作忙，總是留我和姐姐在家裡。也許天性好靜，我和姐姐都喜歡默默地坐在牆角在白紙上塗塗畫畫，生活過得平靜、充實而快樂。
後來，我上學了，姐姐也高中畢業，出來工作了，我們倆見面的機會也越來越少了。但是，一直以來從未更變的是：姐姐每次回家都會帶回來幾支畫筆，幾種顏料，就像姐姐對我始終不變的愛和希望。
每次回家，姐姐總把大部分時間花在陪我畫畫上。漸漸地，我發現，不知怎麼的，姐姐總喜歡畫那一枝獨秀的杏花，總喜歡坐在桌角畫畫。我曾往旁邊稍稍地挪動，對她說：“姐姐，過來一起坐吧，中間舒服！”可她總是說工作時她也是坐桌角，習慣了，坐著舒服。我心中暗暗感嘆：姐姐可真是個怪人！
每次到了臨走時，姐姐總會塞給我幾十塊錢。“妹妹啊，你喜歡什麼畫具，自己去買些吧，姐姐可是指望著你來實現我的夢想喲！”“你可別把她給寵壞了，她要買些什麼會和我們要錢的！”媽媽說。“女孩子身上還是備點錢好，看到有喜歡的東西可以買嘛！”姐姐說完，寵愛地拍了拍我的頭。姐姐的希望與支援，讓我很幸福。
前些天，我剛放學回家便看見姐姐正專心致志地畫著畫，還是畫那一枝杏花，還是坐在那一方桌角。我輕手輕腳地走過去，打算給她一個大大的驚喜，卻沒想到姐姐正自顧自地和媽媽說著話。
“今天你妹妹不在，你坐中間畫吧，這樣會舒服些。”
“媽，不了，那是妹妹的位置……”
一切不都明白了嗎？是的，我是姐姐的希望。姐姐總是坐在桌角，把最好的位置留給我，默默地看著我，我畫的好，姐姐也高興。姐姐將她所有的希望寄託於我，為了心中的那份希望，姐姐傾注了她所有的愛。
就像杏花，她不像貪圖熱鬧的楊柳，一個個佔據了水肥土美的好地方，便輕飄飄地只知炫耀。它默默兀立，長成牆角的生命。姐姐為了心中的那份希望，默默地在桌角施愛於我……
守住心中的火焰 篇6
高二作文 ,1088字一位畫家嘔心瀝血之作，卻被無數人塗滿“欠佳”之處；畫家不甘心再次作畫，結局恰恰相反——原先被指責的地方變成了讚揚。這個故事給我留下的第一印象是畫家強大的內心。且不說得意之作被貶的一文不值而未沮喪，單單再次作畫就足以令人欽佩。我不知道更不願去想象：當我們遭受質疑或廣受讚譽時，還能否繼續相信自己？
“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，就像蒙娜麗莎的微笑之所以神祕，正是因為人們多元的視角所呈現的不同感覺。因此，好壞標準的相對性顯得尤為重要，而畫家那副褒貶不一的畫正是最完美的詮釋。醜陋的東西不是因為與眾不同，而是因為它千篇一律。要追尋更加美好的世界，我們就應該像畫家一樣：守住心中的火焰。
構建多元世界需要百家爭鳴。魯迅先生說過：“讀《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿。”一本《紅樓夢》，千萬種解讀，世間萬物皆是如此。就像有人認為劉嘉玲不美，或許他把劉亦菲當做了標準；有人卻認為鳳姐很美，或許他把小月月當做了標準。假如人們對一切事物都有一致的評判標準，那世界就彷彿被上了發條，人人都成了沒有思想的木偶。羅迦曾畫出四個圖形問學生們哪一個與眾不同，不少人遲疑不決。事實上四個圖形中的任何一個都可以作為正確的答案，只是回答的角度和標準不同罷了。畫家的那副畫也是如此，不論是哪個做記號的人，都有著自己的思維。簡單的問題，多彩的答案，告訴我們一個值得深思的哲理：唯有守一己之本心，才能創斑斕之世界。
盲目隨波逐流只會束縛自己。試想畫家第一次受到指責後把畫全部記號處做修改，第二次他還能得到那麼多讚揚嗎？當然堅持自我並非閉門造車，目不窺園；而是不要邯鄲學步，東施效顰。
對待任何事都不應該人云亦云，守住心中的火焰，燃燒屬於自己的思維，才能不被他人想法束縛。西諺雲：不要讓“更好”成為“最好”的敵人。在現實中，當我們滿心歡喜地拿出自認為最好的作品時，往往會有人不合時宜地來一句“沒有最好只有更好”之類的話。我們無需為這樣的話而沮喪，因為這的確是自己所能拿出的最好水平。相反，往往是完美主義者的火焰更容易隨風搖曳。屠格涅夫曾說過：“我相信自己，然後別人才會相信你。”多一點自信，多一點肯定，多一點對“不求完美”的寬容，這樣才能更好守住內心的火焰。
抬頭看看屬於自己的月亮吧，縱使有滿地的六便士。也只有這樣，才能像畫家一樣，守住內心的火焰。
守住心中的枷鎖 篇7
國小五年級作文 ,694字我目不轉睛地盯著面前的書本，努力做出一副認真的樣子，強壓著心中想出去玩的衝動，而這種衝動，給我的心中上了一把無形而牢固的枷鎖。
手指慢慢翻動書頁，兩眼卻時不時地瞟向面前的電視，唉！讀後感還沒發呢！可我卻經不住面前電視的誘惑，於是，我將忍耐的戰場轉移到了臥室，看著窗戶外那一輪皎潔的月亮和襯托在身旁的星星，淡淡的苦笑了一下，繼續壓抑著自己內心的衝動，留下的仍是心中那把堅不可破的枷鎖——內心的煎熬與焦躁。
我靜靜地捧著書，可內心卻發生了劇烈的衝突：玩吧，又不敢玩，看書吧，又不太情願，這可怎麼辦？忍一忍吧。心又漸漸平靜下來，不再糟亂，可眼神依舊遊離，遊離在窗外的世界……
窗外的樹葉枝丫搖曳著，淡淡的微雲飄過天際，在月光的照耀下顯出一片朦朧。不一會兒，微雲漸漸攀上樹梢，淘氣地用手將月亮的眼睛矇住了，月亮的光暈漸漸黯淡下來……
啊！窗外的世界是多麼美好，一切事物皆待想象，可我卻如同一隻渴望自由的籠中鳥，雖渴望自由，卻如何也打不開這籠子上的鎖，只好眼巴巴地望著窗外，消極的心理瞬間佔了上風，漫上心頭，可再想一想王老師“上火爆發”的模樣，消極的心理瞬間雖然有所退卻，可依舊不死心地抵抗著。
風慢慢平穩，薄霧漸漸退卻，露出來了一輪散發著金色光暈的月亮。
媽媽回到家後告訴我，我獲得了常青藤作文第一期閱讀之星的獎，儘管心中無比歡樂，卻依然忍耐著，抬步繼續前進。
鎖依舊還在，只是本質變了，變成了禁錮貪玩的枷鎖，變成了我的監管者，變成了我尋找前路的手電筒，可以說，這是都是忍耐所帶來的好處。
心中的希望 篇8
國小五年級作文 ,522字每個人心中都有夢想，每個人都會為著自己的夢想不懈地努力、奮鬥，我也會為著自己的夢想去努力。
考試
外面下著傾盆大雨，不時有幾道閃電打過，一切都是不美妙的。
柔弱的燈光照射在書桌上，已經深夜了，我還在挑燈夜戰。突然，我的身子不聽使喚，軟弱無力，胳膊酸、手也酸、頭更酸，但我想起自己的目標，馬上打起精神，繼續奮鬥。
為了我的夢想—考試考第一名，我會不懈的努力、奮鬥。
跳繩比賽
陽光明媚，太陽放出柔柔的微笑，小鳥在天空中自由自在的飛翔，一切都美妙極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”聽到這裡，我又奮力的甩起了繩子。突然，我的左腿抽筋了，我被迫停了下來，但我想起了自己的夢想，又重新忍著疼痛，甩起繩子，跳了起來。
我希望我自己能得跳繩冠軍，我會堅持到底的。
登山
太陽火辣辣的照在大地上，蟬兒在樹上煩躁的叫著，狗兒也伸著舌頭，直喘氣，一切都炎熱極了。
剛上到半山腰，我就累得直喘氣，還沒走幾步，就快摔倒了。我扶著樹，停在了那裡。當我看到漸漸登上去的家人，我突然一下子清醒了，我要第一個登上山頂，就又一步步的快跑上去。
我希望自己能第一個登上山頂，我會堅持到底。
我會為了自己的夢想一直努力下去，永不會放棄。
我心中的希望 篇9
國小六年級作文 ,936字心兒就像一個小天使，承載著人們的希望。望著朦朧的天空，我多麼希望天空湛藍，水更清澈，空氣清新，牡丹遍地開放。
人們對環境越來越重視，這正是人們良知的發現。共有一個家園的人們，對地球母親恩賜的事物絲毫不在乎，肆意的破壞讓地球母親變得虛弱。臭氧層的破壞，使得紫外線直接射入人的面板；全球變暖，使南、北兩極的動物生活帶來影響，使其不能正常地進食；森林被砍伐，一棵棵樹木倒下，人們卻不知道，這一片森林能擋住多少的風沙，製造出多少的氧氣……人們因此受到了報復，土地開始荒漠化，風沙使人睜不開眼睛……這是多麼可怕的事情。我想，最嚴重的報復就是酸雨，被稱為空中死神，是啊，它讓湖水酸化，讓一個個活潑開愛的生物，一個一個枯萎，死去。水中生物的死亡又造成了水汙染。不僅如此，它對建築物也有腐蝕性，古文物變成破銅爛鐵，汽車也會被慢慢腐蝕……這對人們造成了多大的危害，對人們的生活有多大的重創，這一切都是由於人們對環境的不重視，對環境的破壞，對地球恩賜的一切不珍惜的結果！
現在，我們就像小鳥被關在牢籠中，渴望飛翔，卻因為霧霾而不敢出門，待在家裡不能正常的活動，人們因為這樣的天氣患有各種疾病，那時的孩子用灰色彩筆描述自己眼中的世界。戴上口罩，讓我們的笑容遮住，沒有了對話，鳥兒們也不敢歡聲笑語的在枝頭玩耍，看著有毒的氣體在我們美麗的家園肆意揮灑，我們的腦海中浮現出自己嚮往的生活。
空氣中沒有一絲雜質，有各種小動物奔躍其間，許多林木隨風搖擺，人們對草地倍加珍愛。而我們現在這個城市，漸漸沒有了鷹擊長空的雄姿，黑煙籠罩著天空，似乎這發達的工業要主宰這個世界。多麼可怕，多麼讓人警醒。不僅如此，人們因為眼前的利益，捕殺各種野生小動物，哪裡看得出和諧？
如果我們是那些被人追殺的動物，看著自己的親人被偷獵者捕殺，我們會怎麼想？
面對這樣的城市，我們是否反省到自己的過失，我們們個人有了一個共同的希望，治理環境。
我們希望天更藍，空氣新鮮，水更清澈。不要讓下一代人看不到多彩的世界，不要讓下一代的作品是灰色的籠罩。
地球是我們唯一的家園。它讓這個世界有了鮮活的生命，美麗的天使環繞我們。我們一起愛護美麗的自然吧！
心中的希望 篇10
國一作文 ,585字我是地壇。
已經活了四百多年，這四百多年，我不曾記得，只記得與你一起走過的時光。
第一次見到你，是一個秋風蕭瑟的秋天。你，搖著輪椅，進來了。
你碾過落葉，到一個除了我與你誰都不知道的地方。你就靜靜地坐在那裡，不時狠命地捶打那兩條可恨的腿。
第一次見到你，我就感到了你的絕望。
又是一個秋天，你搖著輪椅進來了，我們已經是老朋友了，可我感到你，好像和平常不大一樣。
你呆呆地搖到那個無人知曉的地方，狂風吹過，樹葉落在你頭上，你都沒有發覺。我看到，你的臉龐，劃過了兩道淚痕。
從那以後，我再沒有見到你的母親。
你每一天都來，每一次你來，都會問我同一個問題：“我為什麼還要活著？”我總回答你：“孩子，你要知道，上帝如果關閉了一扇門，那就一定會為你開啟另一扇窗。”你總是沉默。
可從那個落葉的秋天以後，你不再問了。
因為，我常對你說，別忘了，要好好兒活。
你也總是眼角噙著淚，嘴角卻掛著微笑。
那微笑，正如北海的菊花一樣，熱烈而深沉。
你心中的希望之火，開始燃燒。你開始與別人交談，不管是談天說地，還是簡單問候。
因為，有一句話，如那強烈而溫暖的陽光，穿透你心中的陰雲，點燃了你心中的希望之火。
那句話是什麼？
好好兒活。
我知道，你是史鐵生，一個因雙腿殘疾而對生活失去信心的青年人。希望那句話，伴著你心中的希望之火，永遠燃燒。
為了心中的希望 篇11
國小六年級作文 ,806字心中有著希望，做事做的才會有價值，沒有希望的話，做事就十分容易放棄，就像蘇聯的肖洛霍夫說的那樣：人是為了自已的希望才活著的。
記的那一次，我看到自己爸爸的自行車，爸爸給那個自行車還取了一個名字——“賽車”。
當看到爸爸霸氣地騎上了自行車，又在路上炫酷地跑上了幾圈之後，我已經羨慕的口水就快要流出來了。
爸爸看見我這個樣子，立馬就笑了，說：“兒子，你是不是也想騎自行車呀？”
說罷，爸爸就從倉庫中拿出了一輛自行車，微笑的對我說：“這個自行車就是你的了，現在你要從最簡單的開始學。”
“好的，我一定要把自行車給學會了！”我滿懷希望的高聲說到。
我剛上去，就感覺有些有不對勁，哎？這怎麼這樣的穩定，我又騎騎試試，這一點也不快，我低頭往下一看是四個輪的，立馬就要求換成兩個輪。
換車之後，我剛坐上去，就從上面直接摔了下來，我說：“這要怎麼騎，我剛上去就摔下來了，要學會的話得等到猴年馬月呀？”
“做事要有恆心，人生來不是被打敗的，你可以消滅它，甚至燒的連灰都不剩，但你永遠都不可能打敗他！”爸爸語重心長的對我說。
“那為什麼還是打不敗它？”我不解的問。
“那是因為他沒有精神上的屈服你，”爸爸雙手一背。
我點了點頭又坐了上去，但這一次，我讓爸爸在後面扶住，我心中默默的想：這是我的希望，可不能放棄！爸爸試探的說了一句：“那我鬆手了。”我點了點頭，準備過幾秒要受的傷。
果不其然，幾秒後我又從車上摔了下去，不過我沒有氣餒，繼續努力學習自行車。幾天後，我終於學會了騎自行車，直到現在，我想：如果那個時候我放棄了，可能就沒有會騎自行車的我了。
心中有希望，就會指引你走向成功的道路。
守住心中的那把尺子 篇12
國二作文 ,778字人們常說：“國有國法，家有家規。”法規就是人們行事的一把尺子。
沒錯，如果國家不制定一些法律法規，那麼那些道德淪喪的人就會殺人放火，卻不被阻止不受懲罰。如果家庭裡沒有規矩，也許一代一代的人就會越來越沒有素質教養，甚至走上邪路。比如前段時間風靡一時的共享單車，一些企業或團體為了提倡綠色出行，在全國各大城市投放共享單車。這本是利民的好事，可卻沒想到，一些人為了不“浪費”時間，竟將單車隨手停在一些隱蔽的地方，而不是自行車停放處，甚至有人直接破壞車上的二維碼或者直接騎回家佔為己有。就是因為共享單車沒有和法律掛鉤，一些人便肆無忌憚地破壞公物，自私自利，鑽了法律的空子。現在是法治社會、文明時代，更要用法律時刻規範著我們的行為。我們只有學法，知法，遵法，才能適應社會發展，成為合格的好公民。
作為未成年學生的我們，更應該學法懂法，遵紀守法。可能有些同學認為法律離我們很遠，然而並不是。最基本的，我們所要做的就是遵守校規，認真學習。基本每個學校都有這樣的學生：和同學一有不合，就會大打出手，拳腳相加。當時可能感覺自己很帥，但是當他們造成嚴重後果被退學後才悔不當初，乞求原諒，但是既然違反了規矩，就應當受到懲罰，否則每個學生都這樣為所欲為，學校就亂套了。
前兩天我在網上看到一個新聞，青年程某與他人在路邊強行將行人拉上車後持刀威脅並搜身搶走其戒指和手機，且最終將被害人左臂砍傷。這是多麼可悲的事情！然而這只是冰山一角，如今青少年犯罪越來越多，作為家長，應該讓孩子們懂得遵守法律的重要性，做一個有道德的好學生，將來成為祖國的好公民，為社會做貢獻，不能再讓祖國的花朵們斷送前程……
法律，就是一把尺子，時刻約束著我們。我們牢牢守住它，便是守住了底線，我們就會變得更規矩，社會就會變得更美好！
守住底線守住心中的寧靜 篇13
高一作文 ,1049字人，生來就有底線，底線，即處事之基本原則。在世塵的淘洗下，有的人守住了，而有的人丟失了。守住底線，守住心中那一份寧靜，守住心中那方淨土。
古之賢者都很重視自己的底線。
“少無適俗韻，性本愛丘山。”俗韻太虛偽，陶淵明受不了，丘山則是真性情，淵明很喜歡。“歸去來兮，園田將蕪胡不歸？”淵明曾任過彭澤縣令，上級來檢查，要他穿戴整齊出門迎接，總有擺不完的譜。淵明是完不成上級任務的，媚上必欺下，他不是這樣的人，也不會為了迎合上級而變成這樣的人。淵明看不慣官場的汙濁虛偽，轉身就走。“種豆南山下，草盛豆苗稀。”日子雖然苦了點，但內心卻非常快樂。
淵明守住了自己的底線，保住了自己的“真性情。”
竹林七賢，是魏晉風度的一個縮影，嵇康走在最前面。嵇康生活在朝代更迭之際，但不論何時，有才之人都是很受歡迎的。就連謀權篡位的司馬氏也十分需要像嵇康這樣的賢人。曹氏有恩於嵇康，嵇康堅決不為司馬氏辦事。曾經在司馬昭身邊居高位的鐘繇之子鍾會來請過他。他來時，嵇康正在打鐵。嵇康本是鐵匠，看書累了就打鐵。鍾會在旁邊等著，嵇康不理他，依舊叮叮哐哐打著鐵。管你博學不博學，管你地位有多高，嵇康旁若無人。
嵇康先後寫過兩封絕交書，斷了與山濤，呂巽的關係，寫到了統治者的痛處，毫不留情面，但也把自己寫上了斷頭臺。行刑前，他留下一曲絕唱——《廣陵散》，風度翩翩走上斷頭臺。性命沒了，底線卻保住了。
嵇康守住了自己的底線，保住了自己心中的純真。
嵇康是竹林七賢的領頭者，阮籍則是七賢的二號人物。
拉攏嵇康是不可能了，於是司馬昭把目光轉向了阮籍。阮籍這個人甚是瘋狂。“步兵白眼向人斜”“步兵大醉六十日”為對抗司馬昭，他裝糊塗，狂飲酒，舉止怪異。
平日無事，便駕著牛車，載著美酒，在路上飛馳，行至路的盡頭，便仰天長嘯，大哭而返，為何大哭？因為心中缺少一條康莊大道。司馬昭要他做步兵校尉，阮籍答應了。原因很簡單：軍中有好酒，喝完人就走。不是他一個人喝，他還把酒帶進竹林，七賢共飲。司馬昭十分欣賞他，只能由著他去了。
阮籍守住了自己的底線，保住了心中的自由。
古之名士為了守住自己的底線可以不惜手段，這或許就是名士與常人的區別罷。在當今社會，誘惑，干擾太多，一不小心便會失了底線，成為非人，成為囚徒。我們更應該像那些名士一般堅守自己的底線，守住心中的寧靜，守住自己的原則。
留住心中的那一團火 篇14
國三作文 ,515字有很多事，都是需要心中有一團火，才能做成功，安迪生他心中有一團追求成功的火，所以他發明了電燈泡；孫中山心裡有一團挽救國家的火，所以他領導了辛亥革命。
我們，曾經心中有過一團，最積極向上的火，每天天還沒亮，就起床上學，每次下雨，也都堅持上學，為了體育考試，拼命練習體育；為了老師的表揚絞盡腦汁去尋找可幫助別人的地方。可是，隨著時間的流逝，心中的那一團火，漸漸熄滅了，不再早起，不再努力鍛鍊身體，不再勤奮好學……
事實上，如果心中沒有了那一團鼓動你向上的火，就什麼事都很難辦成，上一次，小學的班級裡有為同學要大家親手做張賀卡給她，很多人都做得很好，賀卡很精緻，也有很真誠的祝福。我卻做了幾天都還沒做好。每次都失敗。後來，老師的一句話點醒了我，她說：“如果懷著一顆認真的心去做，結果頁真的做好了，感覺還不錯。
心中的那一團火，再次點燃了起來，以為寫週記懷著一顆心去做，的了歷史以來的最高分，90分！因為英語測驗懷著一顆心去做，成績比上一次進步了二十幾分！因為喜歡死亡筆記的圖示，想把它畫下來，但每次都沒有懷著一顆心去畫，畫出來的跟影印的一樣……
留在心中的那一團火，留在積極的態度，曾經鼓舞自己的動力，才能做好每一件事！才能做得更出色！
守住心靈的執著 篇15
高一作文 ,846字青山守住了對寧靜的執著，獲得了幽美；流水守住了對運動的執著，獲得了生機；毛蟲守住了對自由的執著，獲得了丰姿。人也該守住心中的某些執著，為獲得尋找方向。
司馬遷的執著莫過於完成史書，為了之一執著，大江南北斗已被他踏盡，烈日朔風均已為他歷盡。就在萬事俱備之際，命運向他開了天大的萬玩笑，他的牢房滴了血，他的心滴了血，但他的執著沒有變。多年的堅守在獄中化作了最偉大的文字，化作了史家的絕唱，化作了一顆永垂青史的明星。
回首歷史，這樣的明星作可以形成一個光明的宇宙。像是守住對自由執著的陶潛，守住對高潔執著的周敦頤，守住對豪情執著的蘇軾……當然，不知是古代，僅僅幾十年的時間裡，就有了執著正義的聞一多，執著拼搏的王進喜，執著奉獻的雷鋒，想想他們，在危機，在艱難，在貧困的摧殘下，守住執著該有多麼不易。然而他們做到了，成為了人民的楷模，進駐到了每一個上進的志士心中。
還記得約翰康提斯那感人的生活。想想如果沒有對生活的執著，他怎能用雙手走遍大江南北？如果沒有對生活的執著，他怎能憑低於常人幾倍的身軀昂首於大街小巷？如果沒有對生活的執著，他那裡會有超乎常人的勇氣出現在電視螢幕上與千家萬戶分享新的感悟？執著的他戰勝了命運，執著的他要以弱小的身軀喚起更多人的執著。偉大的人不在乎這份執著今生帶給他們的回報有多少。看看廣場上布魯諾堅定的笑容，看看居里夫人家簡陋的擺設，看看傅雷夫妻房樑上的那條純潔的白綾……執著帶給了他們肉體的折磨，執著同時又給了他們心靈的解脫。別認為文革時期那個鍘草的音樂家很傻，更別為顧聖嬰為音樂而死的做法惋惜，他們都是用於守護心靈執著的勇士，是不想命運低頭的偉人，是成功之路上的先驅。
現在，請摸一摸身上的衣服，那是蠶的執著；請撫一撫身下的凳子，那是樹木的執著；再看一看窗外的光明，那是太陽的執著……
我們的生活要靠執著來維持，我們的成功要靠執著來實現，我們的生活因為執著而變得充滿光彩，我們的明月因為執著而變得可被改變。守住心中的執著，在變幻莫測的生活中，開創一片屬於自己的光明天地！
心中有希望 篇16
國二作文 ,1036字病房裡，一個生命垂危的病人從房間裡看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。
—歐亨利《最後一片常春藤葉》
生活中不能缺少希望，正是因為心中有希望我們才能在困難重重的人生道路上確立自己前進的目標、把握著自己前進的方向。
我是一顆無意掉進石縫裡的一粒種子，可憐又悲哀。
我被狠狠地卡在石縫中，命運的安排扼住我的喉嚨，我嘶吼著：為什麼……為什麼是我？狹隘的石縫裡潮溼陰冷，我像一隻獨自在大海中飄浮的一葉扁舟般孤獨無助。
我貪婪地望著外面的花花世界：高高的小草青蔥嫩綠，色彩斑斕的小野花點綴在其中，時不時有一兩隻蝴蝶翩翩落在那小花瓣上汲取甜美的花蜜。再往上，參天的大樹讓我仰望，陽光透過濃密的樹冠照下來，斑斑點點煞是好看，偶爾有小鳥在藍天白雲自由自在、無憂無慮地嬉鬧，而我卻只能在這狹隘的石縫中度過一生，無法看見石縫外的大千世界。
我傷心、絕望，不願去接受慈祥和藹的太陽公公每天的洗禮，不願與親切溫暖的月亮姐姐談心，於是我蜷縮在角落裡獨自黯然神傷。
直到有一天，一隻飢餓極了的小鳥，將它的喙伸進我居住的小石縫時，我慌了。雖然我對自己已經是自暴自棄的態度，但我還是眷戀自己頭上那一方狹隘的小天地，我不想就這樣毫無價值地死去。鳥尖利的喙啄破了我一部分保護我的面板，我在心底吶喊：我不能放棄，我不想就這樣離開！我拼命地躲開那隻鳥的攻擊，滾進了石縫裡的空洞。鳥兒啄不到我，乾脆放棄飛走了。
劫後餘生的我久久不能平復自己的心情，大難不死必有後福，我一定要堅強，我要活著！自此之後，我昂起了頭，每天沐浴陽光、吸收養分，努力地讓自己變強大。我來到這個世界不想碌碌無為、默默無聞的，至少也要讓別人知道我存在過。
就這樣日復一日地，種子衝破層層障礙生根、發芽，直到一個小小的花蕾長在花托上。到綻放的一天，一枝孤傲的玫瑰開在草地上，它是那麼特別、豔麗，為大地母親裝扮。看著外界燦爛的陽光，風和日麗、鳥語花香，它終於看到了自己嚮往的一切，自己之前的努力都值了！
到公園裡遊玩的遊客們，看見平淡無奇的草坪上，那裂開的石頭中開出一朵豔麗的玫瑰，人們都讚歎、欽佩這從石縫中開出的花，人們似乎都約好了似的，沒有人去摘那朵玫瑰，只讓它靜靜地綻它她的美。
守住心靈的花園 篇17
高三作文 ,742字總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。誠然，人生中追求無止境，幸福無大小，但我們無論身處人生的哪個階段，都需在夜深人靜中叩問心靈：你是否守住自己心靈的花園？
守住自己心靈的花園，才能滿足心底之聲！陶淵明“誤落塵網中”，終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮！”而後“採菊東籬下，悠然見南山”。他能在汙濁的官場中堅守自己的心靈追求，讓心靈找到停靠點，不為他所主導，最終獲得那份心靈的充實與幸福。也許正是陶淵明的這份心靈信仰，才會讓他人對他的田園生活嚮往，他能淡然的迴歸本性，給心靈一個停靠點，才是所謂的安於一隅。
守住自己心靈的花園，才能淡泊名利。“殲15”號總設計師羅陽在飛機制造完成一瞬間，累倒了在甲板上最終不幸去世，他沒有太多的錢財，他也不渴望過多的名利，只想把一生的精力奉獻在追求上，他做到了，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，內心仍然堅持自己的理想，堅守自己的心靈本性，他能在這些年的鑽研中，給心靈一個停靠點，讓自己一直堅持，堅守心中的理想，終在多年後成功，感動了無數國人。“才道霓虹君已去，英雄長存海天間！”
守住自己心靈的花園，才能從心而行。李叔同舍下塵緣，斬盡俗絲，循入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然而他卻是無怨無悔的從心而行。“明鏡止水以定身，青天白日以成事，先風霽月以待人。”這般偈語正是他心靈的寫照。倘若他不割捨紅塵紛繁事，或許會為後人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品，但他又何來圓寂前發自肺腑的“華枝春滿，無心月圓！”而他從心而行，舍塵緣，斬俗絲，給心靈一個停靠點，讓內心遁入佛門。
生命僅有一次，但求隨心，勿忘本心。只有這樣，才能守住自己心靈的花園，滿足心聲，從心而行，樂享真正的生活。
守護心中的綠樹 篇18
國一作文 ,739字堅強為根，進取為幹，寧靜為葉，種起心中的綠樹，滋養成功的鮮花。
—題記
人生不正如一棵樹？堅強是你成就一切的根基，進取是你壯大自己的必須，寧靜是你沉澱自己的途徑。將堅強、進取與寧靜放在心中，人生之路將花香瀰漫，一路光明。
以堅強為根，奠定人生向上的根基。堅強是一種力量，是“千磨萬擊還堅勁”的隱忍，是“梅花香自苦寒來”的氣節，武后以其為根，成為中國唯一的女皇，無字碑迄今屹立不倒；勾踐以其為根，終究三千越甲吞吳，重振大越河山；司馬遷以其為根，終就“無韻之離騷”之大成。古之賢者，皆以堅強為根，創絕世之舉；今世我輩，亦以堅強為根，託舉未來的成功。
以進取為幹，立起人生勃發的支柱。進取是一種積累，它於斷涯飛瀑豎起的驚歎裡發出轟鳴，也曾在種子萌發中無聲地拱破泥土，更在參天大樹挺立的風姿中顯示它直插雲霄的偉岸。於是我知道，在進取的過程中，絕不摻雜圓滿和安逸，只有一身汗水在錚錚鐵骨上閃爍。如果不曾進取，賴斯怎會成為第一位黑人女國務卿？如果不曾進取，陳歐怎麼開創聚美的新未來？進取是逾越求索之鴻溝的橋樑，是攀登人生之巔峰的階梯。將進取握在手中，笑看人生百難。
以寧靜為葉，找到沉澱人生的方向。寧靜是一種心態，朱光潛說：“一般人不能感受趣味，大半因為心太忙，不空，所以不靈。你的心界愈空靈，你愈不覺物界喧囂。”在當今物慾橫流的社會，物質已填滿太多人的心，又有誰會有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜？又有誰會有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，看天上雲捲雲舒”的靜謐？留一點時間給花香，留一角足跡於寧靜小路，留一絲氣息于山水之間，讓心靈保持寧謐，才能接納崇高與神聖。
讓心靈中生長一棵樹，有堅強的根，有進取的幹，有寧靜的葉，自由、向光生活，開出充實，不敗的成功之花！
守護心中的綠樹 篇19
國三作文 ,702字美德是純淨的雨滴，洗刷去綠葉上的灰塵；美德是豐富的養料，給予綠樹能量茁壯成長；美德是春天的陽光，喚醒了每一棵沉睡著的大樹。
一個人心中美好的事物就是一棵會開花的樹。這棵樹關乎淡泊名利，知恩圖報，溫和淳正等美德。我們應該好好守護著這棵綠樹，滿心虔誠地期待著它綻放出似錦繁花。
守護著心中嚮往逍遙的綠樹，終達哲學巔峰。他有著蛇的犀利冷酷，更有鴿子的溫柔寬仁。他把九萬里的情懷盪漾於三千濮水之上，把赤子之心歸於自然。他拒絕入朝為相，放棄高官厚祿，因為他只求逍遙於塵世，曳尾於途中。他—莊子，一路逍遙灑脫，追求真理，終達哲學巔峰。
每個人內心深處總有一種堅持，為靈魂保有一片自由的天空。胸懷理想並敢於堅持，你才能自由翱翔。
守護著心中知恩圖報的綠樹，詮釋孝順真諦。陳斌強，一位平凡的人民教師，卻因他的孝道而不平凡。他用那根維繫了兩代人恩情的布帶“綁著”患病母親上班。他要料理母親的衣食住行，甚至還要服侍母親上廁所，十幾年如一日。母愛，是趴在母親脊背上的溫暖，孝順是兒子給母親的安全感。
人之百善，孝之為先。孝順是知恩圖報的一種表現。知恩圖報，才能讓我們體會到愛與被愛的美好，才能讓我們懂得付出和收穫一樣都是幸福的源泉。
守護著心中潔身自好的綠樹，收穫詩意生活。你掬著淡雅的菊花，散發出詩意的清香，陶淵明，你在菊花開遍的南山西疇臨清流而賦詩，在明月朗照下吟哦著輕揚的詩句。你身無長物，卻收穫了一份閒適安逸，過上了你嚮往的詩意生活。
金銀雖珍寶，在眼亦為病。在凡夫俗子傾心追求利益之時，我們仍要堅守本心，潔身自好，不隨波逐流。
美德是會開花的樹，我們只有好好守護它，它才能綻放出繁花朵朵，散發出幽雅芬芳。
守住心靈的契約 篇20
高二作文 ,949字雪花飄搖，一片，兩片。一呼一息都帶著冰點的溫度，封存住了人與人之間本真的美好。
雪就那樣墜著，在蒼茫一片中墜著。我與奶奶依偎著，於窗前依偎，看那白色的精靈翩飛。
“叮咚”刺耳的門鈴聲劃破了平靜而漫長的冬，在凝定了的空氣中突兀著。我不情願地跑去，透過貓眼，看到了這樣的一個人：殘存著晶瑩的雪花的帽子歪斜地扣在頭上，鼓起的腮幫凍得通紅，不停哆嗦著，打著顫兒，深邃的雙眸中折射出期待的光。
奶奶笑了，想去開門，然而我卻一把攔住了她，像是燒燬了不知何時簽訂的一份人與人之間的信任的契約一般擔心是個騙子。奶奶輕輕移開了我的手，笑著搖頭：“不會的。”
門外的老人顫抖著坐在我旁邊，他貪婪地吸了口暖氣，似是“不懷好意”地打量了一圈，我懷著敵意，時刻警戒。老頭吸溜了吸自己的鼻涕，而後摘掉了自己的帽子，用一口不太標準的普通話對奶奶說：“同志，真是謝謝你了，這天冷啊，我車子壞了不好回家，我歇歇就走。”奶奶憨笑著搖手，連聲說：“不謝。”她招呼我給老人泡杯苦茶。此刻，我心中那堵刻滿戒備的牆也沒了之前的那份堅硬。在我年幼與奶奶生活在一起時，過路的陌生人也總會串門串戶歇個腳，聊會兒天，每每這時，奶奶總會用苦茶來招待這些滿身風塵的客人。或許就在那時，年少的我就已與這個世界簽下了一書心靈契約了吧……
想不到那麼久的習慣都沒有改變。城市的警戒系統麻痺了我曾熱情的心，讓我將所有溫情拒之門外。
透過氤氳的水氣，我彷彿看到了人性的樸實與華美。遞茶的一瞬間，真神奇呵，竟有一股暖流侵入指間，一點一滴裹住了身上的每一個細胞，像是豆莢炸裂般，充滿了靈動的溫暖。老人接過杯子的手先是微微一顫，繼而如獲至寶一般捧著一手的暖意。我知道，心靈的契約並沒有消逝，我守住了它，這一次我要牢牢地守住它，守住我心靈的契約。
因為長期生活在防盜門裡，生活在一個整日要猜忌，背後藏把刀的水泥森林中，習慣了索取，習慣了伸手，竟也忘了人與人間應當相互信任相互幫助，竟也沒了那份要幫助別人的熱心，竟差點兒遺忘了心靈的契約。我們享受著一切索取的快樂和物質的享受所帶來的幸福，卻遺失了幫助像那位老人一樣的陌生的幸福。
幫助他人也是一種幸福，信任也總比猜忌美好。我更願意相信，每一片雪花都是那些不甘寒冷寂寞的心緒在飄飛。守住心靈的契約，與生命最純真的顏色共行共擁！