小小瓜子現文明相關作文20篇

小小瓜子現文明 篇1

國小五年級作文 ,418字

那是一個驕陽似火的夏天,發生了一件事情。是什麼事情呢?讓我們一起來看一看吧!

一個男人穿著一件T恤,一條很隨意的短褲,拖著拖鞋就出了門兒。他渾身上下散發著臭味,從他的穿著上就知道他很邋遢,可沒想到他的行為更是邋遢,他翹著二郎腿坐在公園的長椅上,左手一個燒雞腿,右手一瓶可樂,大口大口地吃著,時不時的還拍拍胸脯說:“噎著了,噎著了!”吃完後就把垃圾隨手扔在了地上。

坐在他身旁的女人則是穿著一條紅色的連衣裙,踩著一雙紅色的高跟鞋,她的身材非常好,還燙著捲髮,然而她的行為卻不是這樣好,她吃著瓜子,卻把瓜子皮隨手扔到了地上,還說一直跟在她身後的清潔工人沒素質。

突然一陣風吹過來,把清潔工掃好的東西吹得七零八落,清潔工只好重新再掃了。

通過這個漫畫我聯想到了社會上還有許多不文明的行為,比如:隨地吐痰、闖紅燈、飼養的狗狗隨地大小便等等,這些都是不文明的行為。

從今以後,我們要拒絕不文明的行為,做一個文明的公民。

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

小小瓜子現文明 篇2

國小五年級作文 ,524字

一副漫畫裡,畫的是一個小公園裡發生的這樣一件事情。

在這個公園的長椅上坐著一位男士,他衣著隨便,上身套著一件t恤,下身穿著條大褲衩,腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿,右手拿著一瓶汽水,吃的滿嘴滿臉都是油,而他卻毫不在意,還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長椅上,為女士佔了一個地方。吃了一會兒覺得很熱,於是他兩腳懸在空中,把拖鞋都脫了,還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季,他的頭髮亂七八糟的,好像好幾天都沒有洗澡一樣,十里以外都能聞到他身上散發出來的臭味,真像一隻臭臭的屎殼郎,怪不得有人說他噁心,而他還在若無其事地吃著,真不害躁啊!

隨後來了一位女士,她的衣著比男士整潔多了,穿著高跟鞋,紅色的連衣裙,留著一頭捲髮,顯得她非常優雅。她拿起了一包香瓜子,一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上,不一會兒,他們的腳下就像一個垃圾場一樣了。

這可辛苦了清潔工了,路過的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了,可他們不聽,那位女士還說:“那人真沒素質,我們走到哪兒,他就跟到哪兒。”她的話讓清潔工人很傷心,他們還說清潔工呢,哪裡知道如果他們不亂扔垃圾,清潔工能跟著他們嗎?

通過這幅漫畫,我呼籲大家不要亂扔垃圾,不要學這兩個人!

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

小區的不文明現象 篇3

國小二年級作文 ,173字

今天早上,我還在夢鄉的時候,突然間,一聲很大的叫聲以及大聲地喊話把我從夢鄉里驚醒了過來。我十分地困,不知是誰喊那麼大聲。

我走到窗前,看了一下下面的情況,原來是下面有人在叫人下去。我心想:“為什麼要叫那麼大聲啊!”我十分地鬱悶。過了很久,那些聲音還是沒有停,那聲音反而是越來越大。

……

這聲音吵到讓人抱怨,真是很鬱悶!希望那些人不要再那麼吵了。

點滴小事彰顯文明 篇4

國二作文 ,1133字

中國曆來是一個文明古國,歷史遠遠流長。文明影響著我們每一代人,造就著每一代的文明人,來建立平安、和諧的社會。

當前,有許多不協調的事與文明格格不入,讓人很不理解,我們的社會在高速發展,為什麼有些人的行為反而處於倒退狀態,做出了出格的事,做出了不文明的舉動。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧譁;不文明駕車(酒駕、撞紅燈、開英雄車等);攀爬欄杆;公交車不讓座(為老人或殘疾人及孕婦等);宴會擺排場,講面子,飯菜浪費;汙染環境等等。這些現象嚴重影響著我們每一個人的形象,這些不文明的行為,嚴重阻礙我們社會和諧正常的發展。

點滴小事,就能表現一個人的素質。春節期間,我坐公交車去萊蕪,剛上車時,乘客並不是很多,座位還是比較充足,可以說每個上車人都有座。但是,乘客不是就近而坐,而大部分乘客都去找後邊的座位,起初我不是很明白,通過與同座的乘客攀談,才真正瞭解了在後面坐的用意。原來是在後面過道臺階高,後上來的乘客一般不會到那裡站著,後邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座,自己就可以順順當當坐有一席之地。看,這就是個別人心中的小九九,這就是我們國人的素質!難道說讓個座就這麼困難嗎?

公交車走過了一站又一站,路途中上的人比較多,不一會兒,車上的座位已經佔滿,每一站都上來一部分乘客,車的過道上也站上了人,車上顯得熙熙攘攘。這時,公交車又到了一站,上來一位抱小孩的婦女,朝車上瞥了一眼,看沒有閒座,一臉無奈地一手抱著小孩,一手抓著扶手,隨著車的搖動身子不住晃動,抓扶手的手也在晃動中緊緊握著,生怕在開車或停車時跌倒。這時我看到婦女站的位置左側一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機,完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個婦女較遠,我剛要站起來把座位讓給那娘倆,男青年後面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來,把自己的座位讓給了那娘倆,自己站在那娘倆的一側。我沒有把座位讓給那娘倆,讓那個大叔搶了“先機”,我感覺慚愧。我急忙站起來,主動把座位讓給那位大叔,大叔說:“小夥子,我還年青,身體還棒著呢!你坐著吧,我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容,更讓那個男青年無臉抬頭,這就是一個老年人與青年人的對比,這也是一個良好心態與不良心態的反差。這個大叔站了好幾站,也沒有下車,他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個字的含義,文明不在乎年齡,場合,而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位,但是他直至下車始終沒有坐。我最後把座位讓給了一位老大娘,站在座位的一側回憶剛才的讓座的一幕,在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。

文明從小事做起,文明從我做起。我們不能只把文明出現在紙上,更不只表現在嘴上,要讓它活躍在我們的生活中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行。

小舉止,大文明 篇5

國小六年級作文 ,953字

從動盪時期到安定時期,祖國經歷了許許多多的時間,時間是一種神奇的東西:時間可以撫平傷痛;時間可以令人們慢慢懂事;時間可以讓祖國更加繁榮富強—經過時間的流逝,父母的教誨,周邊事物的影響,從每天看電視幾個小時到每天溫習功課幾小時;從每一次考試拿回來九十分的試卷,就暗暗自喜到每一次考試拿回來九十五分的試卷,就認為這不是我的最佳水平;從每一次做作業都要拖拖拉拉到九點鐘,還沒有寫完到每天做作業必須是在八點鐘寫完—種種事情,都表明我已經長大了!

從小,我就認為每一個人都有自己的任務,教師是培養祖國的花朵;學生讀好自己的書,將來報答祖國;警察是為百姓服務—每一個人都有自己的任務,別人的事情不是你應該做的,就不要瞎摻和。

“話雖這麼說,可是家庭裡的清潔衛生、整齊方面不都是靠家人的嗎?”媽媽耐心的和我講道理。可是我任性地認為,是奶奶沒有把家裡的清潔搞好,我為什麼要撿呢?我越來越氣,可當時,並沒有反駁媽媽的意見。

到了晚上,我獨自漫步在公園裡,還在想因為我看見一個髒東西沒有撿起來,一定要等奶奶回來撿起來的事情,發生時候的情況一遍遍浮現在我的腦海裡,媽媽說的一句句話一遍遍迴響在我的心中,走著,走著,感覺周圍的人沒有了感情;流淌著冷血,冷風撲打在我的臉上—

突然,我看見了一團垃圾在小路中央,路過的人很多,但沒有人彎下腰來撿起來,我想:清潔工人“失職”了,沒有把它掃起來!

正當,我也想要走開的時候,看見一個穿著西裝的男子,彎下腰來,把它撿起來了,放入了垃圾箱,他的這一舉動,照耀了我們的心,把我們這一層冷血無情的面具摘下來了,冷風似乎不再敢往這邊吹了,現在的我,不感覺冷了!

現在,想想,媽媽說的話對極了,家庭、社群、祖國,都需要我們的一個小舉動—彎下腰來,把“|難看”的東西撿起來。

經過這一件事情,我真的長大了!懂得為社會奉獻!

有一天,我在社群裡看到一個小女孩摔倒了,在那邊嚎啕大哭,她的哭聲令人心痛,可是周圍的人壓根兒沒有人去扶起她,我實在看不下去了,一個小女孩坐在那裡兒,卻沒有一個人去扶她的畫面了,我迅速跑過去扶起了她,並把她送回了家,她的媽媽十分感激我,此時此刻,我的快樂,是不能用筆來形容的!

小舉止,大文明,讓我們一起做一個文明的人!

從小做起做文明人 篇6

國小五年級作文 ,447字

可是,國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下,我突然發現老師說得是多麼有道理啊!從小要養成好習慣,從小事做起,在哪裡都要守規矩真的很重要。國慶期間,我們一家三口來到上海野生動物園,一到動物園門口,哇塞人山人海,我的心情特別的激動。看了好多動物,還有海獅表演,我的本來覺得我會很高興,但是我卻有一點點傷感。

野生動物園內,不準隨意投食的標誌到處都是,但還是很多人視而不見,繼續“散發愛心”,將自己的食物與小動物分享。有一個人餵了一隻小麵包,鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞嚥下去,焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱,這樣的舉動,可能會害死它們。

動物園許多動物館內,到處是遊客扔的塑料水瓶,獅子館裡至少有70個以上。有的遊客在老虎館內使勁拍打玻璃,特別危險。

到哪裡都要守規矩,要遵紀守法,老師反覆強調是正確的。我們小學生要從小事做起,從小做起,講文明,守紀律,做一個合格的公民。此外,我們還要幫助身邊的人,杜絕不文明現象,讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性,保護好我們的家園。

可愛的小兔子作文 篇7

國小二年級作文 ,756字

【可愛的小白兔】

王柯心

在萌萌的小動物當中,我最喜歡的就是白絨絨的小白兔。它的樣子像一個白色的棉球似的。

小白兔的樣子十分可愛,當我第一次看到就喜歡上了它。它的外形是毛絨絨的,像精品小商店裡絨絨的裝飾品,身子是圓形的,比較扁一些。

它還有兩隻長長的大耳朵,豎起來真像一個大桃心呢!

它的眼睛非常地像紅寶石呢,彷彿是紅色的小珠子,鮮紅鮮紅的。而它自己卻像一個雪白的麵糰,眼睛是兩顆水滴般大小的紅豆呢!

它的中間兩顆牙齒就像人的兩顆門牙一樣。根據平時的知識,我明白了兔子喜歡吃胡蘿蔔、生菜葉。看著遊人在賣吃的地方買吃的給小兔子吃,媽媽問我買不買,我對媽媽說不用了。因為它已經吃的很多,說不定它們吃多了會生病呢!

它還有一個三瓣嘴,吃起東西小口小口的,它還有幾根銀白的鬍鬚在臉的旁邊。

我非常喜歡小兔子,雖然我還喜歡別的小動物,但是我最喜歡的還是小白兔!

【可愛的小白兔】

李欣妤

放寒假的時候去姥姥家,姥姥送給我兩隻活波可愛的小白兔,我心裡樂開了花,這可是我今年收到的最好禮物了。

小兔子長了一身像雪一樣白的絨毛,兩隻眼睛紅紅的,像剛哭過一樣。長長的耳朵比我吃的甜筒都長哩,最有趣的是它的尾巴了,也太短了吧,如果不仔細看是看不出來的。

對了忘了告訴你們了,我的小兔子一隻叫“蹦蹦”,另一隻叫“跳跳”。他們吃起東西來你掙我搶、狼吞虎嚥的,一隻紅蘿蔔一會的功夫就不見了蹤影,哈哈,我的小白兔真是個“吃貨”呀。每次吃完東西他們都會舔舔我的小手以表示感謝,真是太可愛了!

自從有了蹦蹦和跳跳,我早晨起床都不用鬧鐘了,因為我得親自來給好朋友準備早餐。

這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”,你們喜歡嗎?

小廁所大文明 篇8

國小三年級作文 ,439字

今天,我們小記者活動的主題是關於廁所文明的。子彈哥哥告訴我們,在我們外出旅遊時,會發現很多國家的廁所裡面都有中文提示,讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學校,雖然也有文明如廁的提醒,但是還是由很多同學有不注意廁所的文明。

剛好藉助今天的活動讓我們製作自己的海報,我想來想去,好多提示我們在公共場所或多或少都看到過,但是隨地小便這種很少,因為現在人們越來越文明瞭,但是還是有一些人覺得這個是小事情,特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶,大人覺得沒有關係,於是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習慣,於是我簡單把小男孩小便的姿勢畫出來,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的小手,還有大大的眼睛,多麼可愛的小娃娃呀,可是如果隨地小便了就是不是一個好寶寶了,所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請不要隨地小便”。簡單又明瞭的海報就做好了。

我希望我的海報可以讓小朋友們看到,雖然他們年紀小,但是他們一定能看懂我的畫,廁所文明也要從娃娃抓起,這樣長大以後也會和我一樣做個文明的少先隊員。

可愛的小鴨子作文300字 篇9

國小四年級作文 ,726字

【可愛的小鴨子】

周巨集裕

蘿蔔青菜各有所愛,有人喜歡乖巧的貓、有人喜歡美麗的金魚、而我,最喜歡的是可愛的小鴨子。

小鴨子的頭部像一個圓圓的黃色麵包,眼睛黑得發光,像黑溜溜的玻璃球一樣。眼睛下面長著一對細小的小孔—鼻子。毛茸茸淺黃色的毛髮裡隱藏著一對輕巧的翅膀。

它吃飯的動作常常使我們發笑,它總是慢條斯理的吃食物,吃飽了以後肚子鼓得像一個大皮球,走路搖搖擺擺的,好像隨時都會摔倒。你可別小看它細小的身材,它可是大名鼎鼎的游泳建將,它喜歡在盆子裡戲水,一會兒拍打它的翅膀,一會兒頭鑽進水裡,但是它的羽毛也不會弄溼。一眨眼的功夫,鴨子已經遊了五圈了,“速度真快啊!”我不禁讚歎道。

我愛我的小鴨子。

【可愛的小鴨子】

朱涵好

朋友的家裡養了一隻可愛的小鴨子,你們想聽聽它的趣事嗎?那就聽我來和你們說一說吧!

它的毛髮是淺黃色的,摸上去舒服極了。頭部的上方有一對圓溜溜的大眼睛,就像兩顆黑色的玻璃球,好像非常渴望我們去抱它的神情。它的頭就像一個乒乓球那麼大,嘴巴很扁,時不時就會傳來一陣“嘎??嘎??”的甜美叫聲。翅膀只要用力一扇,它就會快速地跑起來。

它很喜歡吃麵包,要是把一塊小麵包放在它面前,它會迅速的把這塊麵包狼吞虎嚥般全部咬碎,不到十分鐘就可以把這一整塊小麵包吃完了。吃完麵包我會拿水給它喝,它先會嘗一嘗這些水的味道,然後舒舒服服的躺在裡面洗澡。

說起游泳的話,那它可就真的是高手了,一會在水裡游來游去,一會在水中休息,一會兒在岸上晒太陽,要是我們把水澆在它的身上,它也會用尾巴潑水在我們的身上,真是不吃一點兒虧啊。

怎麼樣,你覺得我朋友家裡的小鴨子可愛嗎?我打心眼裡覺得很可愛吶。

我是一隻小蟲子作文二年級 篇10

國小二年級作文 ,1503字

【我是一隻小蟲子】

早上,太陽公公剛探出頭來,媽媽就來叫我起床。她輕輕敲著我的房門,大聲喊我的名字。我被吵醒了,可我感覺好睏啊,一點都不想起來。於是,我一動也沒動,閉著眼睛繼續睡覺。過了一會兒,我感覺身上突然一涼,媽媽把我的被子掀開了。我一翻身,抱著被子又睡著了。媽媽只好把我拉了起來。趁她不注意,我趴在床邊又睡了。媽媽無可奈何地說:“你真是一隻‘瞌睡蟲’啊!”

放學後,我寫完作業,想好好出去玩一會兒。剛走到門口,就被媽媽發現了。媽媽說:“你房間裡髒髒的,趕緊去打掃一下。”真沒勁!我一點都不想掃,卻又不敢不聽媽媽的話,只好拿起掃把,東掃一下西掃一下。看著我這一副懶洋洋的樣子,媽媽直搖頭:“你這隻‘小懶蟲’呀!”

晚上,爸爸回來了。我偷偷拿走他的手機,躲進自己的房間裡,一邊玩遊戲一邊聊天。正在我玩得興致勃勃的時候,爸爸在門外叫了起來:“你這隻‘小網蟲’,快點把我的手機拿來!”唉,怎麼這麼快就被爸爸發現了啊?沒辦法,我只能灰溜溜地把手機還給爸爸。

週末了,爸爸媽媽帶我去他們工作的地方。到了那裡,他們忙著做事,我就自己看《西遊記》。書裡面的故事很有趣,我看得津津有味,連媽媽叫我也沒聽到。媽媽走到我身邊,把洗好的蘋果遞給我,笑著對我說:“你這隻‘小書蟲’啊,都鑽到書裡面去了!”

我就是這麼一隻小蟲子,你們願意跟這樣的我做朋友嗎?

【我是一隻小蟲子】

我是一隻小蟲子。

我在花朵上奔跑的時候,一定要小心,稍不注意就會從花瓣上摔下來,摔個四腳朝天、鼻青臉腫。

我在草地上飛行的時候,也得小心,一不留神就會被不知哪裡躥出來的大怪物給吃掉。其實,那怪物也許就是一隻小鳥。

大多數時候,我喜歡躺在樹葉上睡覺,在樹枝上盪鞦韆,在樹幹上跳蹦。高興起來,我就放聲歌唱。

我是一隻快活的小蟲子。

【我是一隻小蟲子】

如果我能變成一隻小蟲子,我希望我是一隻勤勞的小蜜蜂;如果我能變成一隻小蟲子,我希望我是一隻能織天羅地網的蜘蛛;如果我能變成一隻小蟲子,我希望我是一隻美麗的花蝴蝶……

清晨,我夢見自己變成了一隻小蜜蜂,天天在花叢中飛來飛去。有時和桃花仙子一起玩耍,有時找百合花仙女說說心裡話,有時與月季花姐姐一起捉迷藏……真好啊!不用看書,不用學習,沒人管我了。

正當我得意洋洋的時候,一陣熟悉的叫喊聲把我驚醒了。原來是一場夢呀!唉,當一隻小蟲子,就不用被媽媽喊醒早早起來去上學了,想睡到什麼就睡到什麼時候,自由自在多舒服呀!

我真想當一隻無憂無慮的小蟲子。

【我是一隻小蟲子】

我是一隻外表不是很好看,走起路來慢騰騰的蟲子——蝸牛。

我揹著一個咖啡色的殼,那是我的“小房子”,不論走到哪裡我都帶著它。我有兩對觸角,一對長,一對短,就像天線一般插在腦袋上。我的眼睛就長在觸角的上面,它們最膽小了,只要碰到什麼東西,就會趕緊跟著觸角縮回到“小房子”裡去。

我沒有腳,只能用腹部爬行,一伸一縮,每次只能向前走一點。只要我爬過的地方,就會留下一些透明的粘液。我睡覺的時候,還會用這些透明的粘液封住自己的“房門”,以防其他動物打擾我睡覺。

我愛吃蔬菜水果。如果有蘋果和新鮮的菜葉放在我的面前,我就會爬上去慢慢吃,一點一點把它吃掉。

我就是這麼一隻小蝸牛。

我喜歡的小動物小兔子作文二年級 篇11

國小二年級作文 ,426字

【我喜歡的小動物小兔子】

黃鈺清

我最喜歡的小動物是小兔子,因為它長得很可愛。

小兔子有一身像雪一樣潔白柔軟的皮毛,它的尾巴看起來像雪球一樣毛茸茸的。它的耳朵長長的,有一雙像紅寶石一樣亮晶晶的眼睛。還有一張很獨特的三瓣嘴。

小兔子它很淘氣。我想摸它的時候,它就蹦蹦跳跳地跳走了,有時候,它還在懶洋洋的太陽底下睡覺呢!有時候,它非常的溫順,當我撫摸它的背時,它就乖乖的趴著。

這就是我喜歡的小兔子。

【我喜歡的小動物小兔子】

童躍愷

我喜歡的小動物是小白兔,因為它長得很可愛,也很乖巧。

小白兔全身毛茸茸的,好像一個圓圓的白色毛球。它圓圓的腦袋上面長著兩隻長長的耳朵。它的眼睛很像兩顆紅色的寶石,特別明亮。它的嘴巴是三瓣嘴,兩邊還長著一根根像細細的魚刺一樣的鬍鬚。它的尾巴非常短,也非常小,好像一個很小的白絨球。

小白兔很愛吃胡蘿蔔。它吃蘿蔔的時候非常快,嘴巴不停地嚼動著。它看見別的兔子吃得很香時就會去搶別人的胡蘿蔔,很好玩。

我喜歡可愛的小白兔。

嗑瓜子作文細節描寫 篇12

國小五年級作文 ,965字

我們班的教室裡有一股淡淡的味道,是什麼味道呢?你猛吸一口氣就會發現是瓜子的味道。

你猜對了,的確是瓜子的味道,那我再來考考你,有幾種瓜子的味道,哈哈,這你就不知道了吧,有兩種瓜子味道哦,那兩種分別是什麼味道呢,?是奶香味和原味。

你可能會對我說,別講了,我都快迫不及待了,口水都要流下來了呢!彆著急,要有點耐心,我先講講我是怎麼吃瓜子的。

我呀,是先把奶香味和原味的瓜子分開吃的,以免我弄混了,奶香味的瓜子比較大一點,香味也比原味的濃。它又肥又大,皮很厚,你先它放在嘴裡,用牙齒咬,“嗑”的一聲,你將瓜殼給咬碎了,從嘴裡將瓜殼給拿出來,再拿出瓜子仁,你可以觀察一下,瓜仁上有一層薄薄的皮,將皮拿開,露出一個小小的瓜仁,瓜仁顏色,是偏淡黃色的,把它放在嘴裡咬一下,吞進肚子裡,嘴裡就會有淡淡的奶香味。

原味瓜子的樣子,又細又長,不像奶香味瓜子一樣胖胖的,它很瘦,不過有些小起來很小,外殼是黑色的,這樣子很滑稽,挺討人喜愛的,它的瓜仁長長的,吃進嘴裡的味道淡淡的。吃完嘴裡的味道濃濃的,吃完一顆後讓人還想有吃的慾望。

對了,講完了我的吃法,可以講講我後桌胡萬文的吃法了吧!

胡萬文雖然覺得瓜子很好吃,可是嚼瓜子殼對他來說,實在是太難了。他先放一顆瓜子在嘴裡,一咬結果,不僅將瓜殼咬碎了,還將裡面的瓜仁也咬碎了。於是他只好’將計就計”將瓜仁和殼吐在了自己的餐巾紙上,他失敗了,不過,他似乎好不在,重新來,將一顆好的瓜子放進嘴裡,”嗑“的一聲,這下他總算成功了,知道了瓜仁,連聲說好吃。

再轉過頭,看看周錦夢的同桌是誰,沒錯是“奇葩大王”楊東潤,為什麼說,他奇葩呢?因為他吃瓜子的動作太讓人吃驚了。他將一把帶有殼的瓜子全部放進自己的嘴裡,然後喝了一口水,將瓜仁連殼一起吞入自己的肚子裡,你說這奇葩不奇葩的,我都快看呆了,太奇葩了。

最後再說一個吧!朱星諾,我的前桌。她吃瓜子的動作可斯文了,將瓜子放在門牙中間“嗑嗑”的兩聲,瓜子開了,然後將瓜仁從嘴裡吐出來,然後再一點一點小心翼翼地品嚐了起來……她真斯文。

我好了好了,我們今天吃瓜子的活動,就這樣結束了……

描寫嗑瓜子作文 篇13

國小五年級作文 ,997字

記得小時候,我吃瓜子可是分分鐘能吃幾十個,至今我有半年沒吃了,趁現在林老師“請”我們吃瓜子時,我一定要大顯身手。

看到林老師請我們吃瓜子時,你一定會想:啊!你們老師可真大方啊!居然向你們請客。但是,這請字是有問題的——吃完要寫作文。(這句話千萬別告訴林老師)

今天,聽了豐子愷的吃瓜子事例之後,林老師要“大膽一試”,讓我們也吃一下這美味、可口的“小朋友”,當然,我是毫不客氣的喲!

我們的大仙——林老師發下了兩種不同口味的小瓜子,一種是奶油味的,帶著濃濃的香味,它“肥”的很,穿著黑中有棕的羽絨服,十分可愛。一種是原味,含有淡淡的清香,它“瘦”的很,身體可彎了,就像一位跳舞的姑娘,它穿著黑白相間的連衣裙,在空中飛翔一樣。外表聊了這麼多,你的口水應該流到地上去了吧!沒關係,咱們現在就開始聊味道吧!

首先,我先說我們的“小胖”——奶油瓜子。我用我的獨家妙招,把它放入嘴邊上兒,用牙齒咬它的邊兒,舌頭一舔,把瓜子仁卷在舌頭裡邊,“啊呸”,一個幾乎毫無損傷的殼兒被我拋棄在一邊,我用刀子似的門牙把它切成兩半,不停地咬啊咬,終於,那一種讓人回味無窮的味道徘徊在我的嘴中。

現在我要說“小瘦”——原味瓜子。之前的吃法我不用了,我要模仿小姐的吃法,我拿出一粒,不熟練的讓小拇指“飛”起來,把小瓜子夾在大拇指和食指的中間,咬兩口,“叮,叮”,兩聲過後,調皮的小瓜子仁跳入了我的嘴中,而殼呢?已變成了一朵漂亮的大蘭花。

當然,吃一粒是最不過癮的事了,我又神速吃了起來,一眨眼,只剩下六顆。剛好同桌小蔡也只剩六顆,於是我決定向她發起了挑戰,她猛點頭,讓我不知如何是好啊!

“3、2、1開始”,想要跟我這個瓜子大王比賽,沒那麼容易……我用了七秒,只剩下了最後一顆,她還有五顆,慢吞吞的,用我的土話說,是:“屯子,嘉子,表子恰瓜子。”(意思:蠢子,傻子,不知道吃瓜子)

這,是我最難忘的一次吃瓜子。

我願做和諧大家庭裡的一朵文明小花 篇14

國小五年級作文 ,656字

打從我記事起,媽媽每天就耳提面命,教育我要講文明,懂禮貌,我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起,我迷戀上了說髒話,什麼國罵,標準罵,不說幾句髒話就覺得不酷,急眼了,連日本罵,美國罵也來了。為此,媽媽語重心長地說,苦口婆心地勸,軟硬兼施地嚇唬,就差巴掌摑到臉上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事徹底改變了我。

有一次,媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西,走到離超市不遠的那個十字路口,一股腥臭迎面撲來,我被薰得差點背過氣去,胃裡開始翻江倒海得難受,酸水直往外流,開始乾嘔起來。媽媽見狀,趕忙停車,扶我到馬路牙子上坐下歇息,我從小有一個怪病,對氣味特別敏感,聞不得怪味,我用眼睛朝馬路上一掃,不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上,也不收拾,害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓,以解我心頭之恨,還沒等我罵出口,媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我:“寶貝,這位司機的行為,不管是有意之舉,還是無心之過,他對環境造成了汙染,讓你難受,可是,你說髒話,難道不是一種汙染嗎?”

“汙染,我汙染誰了,我讓誰難受了?”我忿忿不平地嘟囔著。

“誰聽見了你的髒話,你就汙染了誰的耳朵,你聞見了怪味就噁心,別人聽見了怪話也要噁心的哦……”聽了這番意味深長的話,我第一次沒據理力爭,我第一次沉默了,我第一次覺得自己理虧氣短。我……

子曰:“不學禮,無以立”,禮是德之本。我要謹言慎行,從語言文明開始,從我做起,從點滴做起,做和諧大家庭裡的一朵文明的小花,把美麗和芬芳送給大家。

建立文明城市,從小事做起 篇15

國三作文 ,807字

文明是什麼?文明是一陣微風,愉悅人的身心;文明是一杯奶茶,給人送去溫暖;文明是一滴甘霖,滋潤每一棵小樹;文明是一盞明燈,給黑暗送去光明。

一個文明的人,應該是有素養的優雅的人。文明是一個人的文化積澱、真誠美德、善良品質、自然樸素的共同體。一個文明的人,首先是一個有教養的人,有了教養後才能談得上教養,有了豐厚的修養才能夠談得上文明。

文明表現在日常生活中的每一個角落。譬如,在公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份關愛,體現出文明的禮讓。當別人不小心踩到你時,你的一句忍讓,讓別人消除恐懼;當你看到一個易拉罐,把他隨手撿起扔到垃圾桶;當別人在困境中幫助了你,你的一聲感謝。這些都是文明的舉止。

隨著科技的發展,社會的進步,人們對於文明這個簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨,學校路旁的早餐店,人來人往,同學們把吃完的塑料袋隨手一扔,每人扔一個,路邊的花草已被塑料袋蓋沒了,真是慘不忍睹,人生悲劇呀!廣場上滿地口香糖,沾著別人的腳跟不肯放,這又是誰惹的禍?還不是人類嗎?快醒醒吧,人類!

有很多女性以為長相漂亮就能優雅、文明,這顯然是一個很大的認識誤區。無論一個人的長相多麼漂亮,如果沒有一定的文化積澱,沒有一定的教養,外在的漂亮就會蒼白而膚淺,一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因為文明隱藏在衣縫裡,隱含在每一個毛孔中,滲透在每一個表情和眼神中。相反的是,如果一個長相漂亮的人,再加上後天的努力修養,漂亮的外表下面是深厚的文化教養,上天賦予的美貌與內在的美和諧統一,這樣的人就是文明極致了。

文明從身邊做起,從小事做起。如果每個人都能做到文明,那麼整個民族的素質就可以達到一個很高的境界。一個國家的綜合素質離不開每個人的修養,只有把每個人的修養積澱起來,國家的素質才能更好地發揮出來,國家的富強將指日可待,在世界之中處於不敗之地。

從現在開始,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,共同建設美好家園,爭做文明城市。

崇高的文明——“小手拉大手,創文在你我”觀後感 篇16

觀後感 ,663字

文明是我國的傳統美德,也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化,以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明,有了積極的心態,有了親密友好的朋友,有了血濃於情的親情……有了文明,讓世界變得絢麗多彩,煥發美麗了。

細細品味了班會裡的每個故事,以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明,同學們都會列舉一系列的文明行為,文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了,他就自然不會做出不文明的行為。

就像故事中的一對母子,母親為了有疾的兒子吃苦耐勞,忍辱負重,最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子,反而更加無微不至,給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀,比常人的活且苟生,他更加努力學習,頑強奮鬥,活得更有價值,更有滋味。比起幸運的廣大家庭,這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛,最頑強的愛,最文明的愛。他們不向命運屈服,頑強奮鬥的行為是文明的行為!

由此可見,文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質,無論發生了什麼事,其本質都是他們處事的原則。可見,思想精神教育是多麼重要。因此,我覺得這個班會創辦的很成功,它選取了許多生活的例子,給同學們精神品質上上了寶貴的一課,給同學們灌溉了文明精神,文明的含義,呼籲人們“小手攜大手,爭做文明人”

文明之為點開文明之花,文明之花點綴文明之家,文明之家建成文明之國。讓我們參與創文,積極創文,開心創文,講文明的種子灑滿佛山,讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星!

爭做文明環保小衛士,從我做起 篇17

國小四年級作文 ,735字

今天,我們班正式成立了文明小衛士隊伍。隊員們個個臉上洋溢著幸福的微笑。老師說:“為了建立‘綠色世界’,我們應該從自身做起,從小事做起,爭做環保小衛士……”我們的心情無比激動和自豪。

在學校少先隊大隊部的組織下,本週六上午,黃老師帶著我們26個環保小衛士們來到下陸東方夢歐購物廣場門前,進行了“環保現在,綠色未來”環保活動。

雖然是寒冷的冬天,可我們這兒刮的卻是一股熱風。大家一到指定地點,就有秩序的忙開了。老師給我們分發了宣傳單,我們就開始瞄準“目標”,不慌不忙地找人群裡的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們聊起來了。瞧,過來了一位老奶奶,手裡提著很沉的菜,還不住的喘著氣,我忙迎上去。“老奶奶,讓我來幫幫您吧!我是下陸小學的文明環保小衛士。”奶奶笑了,並不住的誇我懂事,是個講文明,懂禮貌的好孩子。我聽了,心裡樂滋滋的。

“不好!”只見有一位叔叔剛抽完了一支菸,就隨手把它扔到了地上。我忙趕上去想要阻止他,不料一個身影從我身旁閃過,我一看,原來是我們的副隊長劉哲同學,她一個健步跨到那位叔叔面前,先鞠了一躬,然後面帶微笑地說:“叔叔,您好!我是下陸小學的文明環保小衛士,想跟您提一個建議,為了保護我們共同的美好家園,請您把菸頭撿起來,好嗎?謝謝您和我們一起來爭做環保衛士。”那位叔叔聽了,慚愧地低下了頭,還真的彎下身子,把地上的菸頭撿了起來,丟進了垃圾桶裡。

活動結束了,隊員們依依不捨地回到了學校。老師告訴我們,搞好環保還有很多事可以做,例如要愛護花草、愛護樹木,不要在小區的草坪上行走,不要用小刀在樹上刻字;垃圾要分類處理;還要告訴其它小朋友和同學,大家一起保護環境,人人都爭做環保小衛士。保護環境,應該從身邊的小事做起,從我做起。

同學們,來吧,讓我們一起來做環保小衛士!

小學生文明禮儀作文 篇18

國小六年級作文 ,15263字

【篇一:文明禮儀在我心中】

我們從生活經驗中可知,無論做什麼事,都應該從小事做起,從最基本的做起。同樣地,文明禮儀也要從最基本的做起。

尊重他人,是最基本的禮儀。哲學家杜威說過:“人類最迫切的願望,就是希望自己能受到別人重視。”那麼你就應該:尊重他人,滿足對方的自我成就感,對方也會尊重並滿足你的需要。如果你能隨時隨地地尊重他人,就會給自己的交際帶來神奇的效果。

尊重他人,就要學會把微笑掛在臉上。如果說行為比語言更具有力量,那麼微笑就是無聲的行動,它所表示的是:“你使我快樂,我很高興見到你。”微笑是結束說話的最佳“句號”,微笑是一種寬容,一種接納,它縮短了彼此的距離,使人與人之間心心相通,微笑是開啟愉快之門的金鑰匙。有微笑面孔的人,就會有希望。因為一個人的笑容是他傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看到它的人。如果人人都獻出一份笑,辦事將不再感到為難,人與人之間的溝通將變得十分容易。因此,用你的笑容去歡迎每一個人,那麼你就會成為最受歡迎的人。

尊重他人,就要做到“無為做人勝有為”,給他人臺階下。一些無關緊要的小錯誤,放過無傷大局,那就沒必要去糾正它。這不是為了自己避免不必要的惱怒和人事糾紛,而且也顧及了別人的面子,尊重了他人,人人都有下不來臺的時候,學會給人臺階下,既可以緩解緊張的氣氛,使事情得以正常進行,又能夠幫助尷尬者挽回面子,增進彼此的關係。因此,無為做人勝有為,給人臺階下,你就會多一個朋友,多一份友誼。

尊重他人,也要學會欣賞對方,友善待人。對於對方,欣賞比打擊更好。適當的競爭能夠促進一個人快速成長,並促進一個人各方面不斷成熟起來。有了競爭對手,不是整天盤算著要如何打擊對方,而是表現了你的自信,更體現了對對方的尊重。如果你想讓一個人接受你的意見,首先讓他認為你對他是非常友善的,是全心全意為他著想的。你不能強迫別人同意你的意見,卻可以用引導的方式,溫和而友善地使他屈服。既達到了自己的目的,又尊重了他。因此,欣賞對方,友善待人,你就會少一個對手,多一個朋友。

遵重他人,要學會為他人喝彩,學會給予。為自己喝彩容易,為他人喝彩困難。為他人喝彩不僅是一種智慧,一種人格的修養;更是一種美德,付出了微笑,這非但不會損害你的自尊,相反還將獲得友誼與合作,朋友間的幸福快樂,更多地在於慷慨地給予之中。因為“不行春風,難得秋雨!”想他人之所想,急他人之所急,及時給予他人以物質和精神的幫助和安慰,在他人心裡就會產生巨大的震撼力。如果一個人能夠盡心努力地去為他人服務,他的生命一定能夠奇蹟般地迅速昇華。要想獲得,必須先給予。因此,為他人喝彩,給予他人,你就會為自己贏得更多的友誼。

尊重所有的人。人非聖賢,孰能無過?即便是有人得罪了自己,若能以一顆寬容、尊重的心去面對,那麼許多矛盾也就迎刃而解了。多一些尊重,公開的對手或許就是我們潛在的朋友,與其花時間和一個對手較量,為何不一笑解恩仇,多結交一個朋友呢?

小事不小,做小事雖然只是舉手之勞,可就是在你的一舉手投足之間,離成功越來越近。試想一下,一個連小事都不願做的人,他能幹出什麼大事來呢?對於文明禮儀,從最基本的做事,不放過任何一件小事,不小看任何一件小事。千里之行,始於足下,不要嫌棄小事,大事是從小事做起的。因此,讓我們學會他人,並付諸於行動,全力以赴地去做好吧!

【篇二:文明禮儀伴我行】

中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人就要會用文明語、做文明事。簡單的來講,就是要懂禮貌、明事理。

那麼,文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是平時與人相處時的親切寬容;文明是見到師長時的問好;文明是不小心撞到對方時的“對不起”;文明是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動;文明是看到同學做錯事時的主動制止……可見,文明就在我們平時生活的細心瑣事中。

做文明人,就要講文明話。不說粗話、髒話,無論是以前還是現在,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的髒話從同學的口裡脫口而出。他們自己感覺不到什麼,可這體現了一個人的教養和修養,別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手留餘香。”所以,請大家記住:無論何時何地,都要有語言文明。遠離髒話,拒絕粗俗。

做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如,老師正在上課或者同學在發言,你卻在下面開小差、做小動作,而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為。長大以後,我們要去應聘求職,招聘人員在問你問題,如果你心不在焉、東張西望、挖鼻掏耳,那好,你不用回答了,人家一定叫你走。為什麼?因為你不講基本禮貌,動作不文明。

做文明人,就要舉止文明,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小摩擦、誤會,有的同學會一笑了之,有的同學則採取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無論輕重,學校都會處以批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長掏錢給人養傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智而毀壞掉。這哪裡是英雄呢?請同學們記住:暴力是一種野蠻的行為,使用暴力永遠也解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟。

播下一個動作,收穫一個習慣。播下一個習慣,收穫一個品格。文明的事很容易做到,它是我們生活中最重要的事,卻也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行,一點一滴做起,講文明話,行文明事,做文明人!讓我校的文明禮儀之花結出累累碩果!

【篇三:文明禮儀作文】

講文明,懂禮貌,一直以來都是中華民族的傳統美德。從小,父母就用孔融讓梨的故事告訴我們文明禮儀的重要性。現代社會,文明禮儀就更加重要了。學好文明禮儀,可以形成好的習慣,收穫好的性格,創造好的未來。

學好文明禮儀,可以形成好的習慣。在日常生活中,隨處可見一些隨地吐痰、丟垃圾的人。在我看來,這是一種不文明的行為。講文明、懂禮儀的人是有一個好習慣的,從身邊的一點一滴,從小事做起,成就大業。文明禮儀常在心中,良好的習慣就自然形成了。對待生活中的每一件事每一個人,文明有禮,平和謙讓。久而久之,舉手投足之間,你就是一個文明的人。

學好文明禮儀,可以收穫好的性格。一個人性格的好壞,在日常生活中,我們一下子就能感覺到。性格好的人,往往態度謙和,舉止端正,讓人一看就知道是個講文明,懂禮儀的人;而性格差的人,看起來就給人一種很不舒服的感覺,易怒,愛出出風頭,有時候還滿嘴髒話,讓人產生一種“敬而遠之”的感受。可見學習文明禮儀對養成一個好的性格關係密切。

學好文明禮儀,可以創造好的未來。在現今的社會中,有許多的公司應聘方式別具一格。在公司門口倒置一個掃把,或在你去公司的路上安排一個哭鬧無助的迷路兒童。公司之所以這樣安排,也是為了考驗一下你,是否是個文明人,是否合格作他們的應聘者。真正的考驗,應該是不拘於形式,不追求於文化高低。相反,一個人的品德、素質、文明禮儀才是衝過難關的最佳法寶。而擁有了這個法寶,你就等於得到了開啟未來的鑰匙,才能創造一個燦爛輝煌的人生。一個舉止文明的人,永遠強於那些有技術、有才華卻行為無禮、不文明的人。那些由於文明禮儀而找到體面工作的人,不正是驗證了這一點?

學好文明禮儀,不在於一朝一夕,而在於點點滴滴;不在於做到最好,而在於能否堅持。人的一生就這麼一次,失去了就不知道還能否擁有。所以,我們只有從現在開始,抓住每一分,每一妙,做好每一點,每一滴,做一個遵紀守法,講文明,懂禮貌的合格公民。為我們國家建立和諧社會盡自己的一份力,付出自己的一份心意。講文明,從你我做起,懂禮儀,從現在做起。

【篇四:讓文明禮儀伴我行】

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,文明是社會進步的標誌,它也是二千多年來,中國歷史發展所沉澱下來的優良美德,代表民族未來的我們,應該繼承和發揚它,讓它在中國這片大地上開出燦爛之花。

我們不少同學把文化知識的學習放在首位,卻常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,結果導致了在我國不文明現象比比皆是,更甚者對於隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為習以為常,還認為是無傷大雅的事情。但事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,更是樹立健康人格的基礎。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪等”都是用中文書寫,為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長,語重心長地說:“不文明行為,也是國恥”。看完這篇報道,我懂得了文明可以體現一個國家的精神面貌,乃至一個國家的形象。我們中國人所做的一些不文明行為,已將我國“文明古國”的美稱摧毀成一片廢墟,讓人感慨不已。曾幾何時,我國以歷史悠久而揚名四海?曾幾何時,我國以文明古國的形象展現在世介面前;曾幾何時:“禮儀之邦”的美稱我們當之無愧。可現在呢?我們不少中國人將這種美德丟棄到哪裡去了?

同學們,文明是一種素質,是一種修養,我們應該擁有這種素質。這種修養,為何要鄙棄呢?雖然校園裡時常可見拾起地上紙片的身影,認真排隊、不插隊等不和諧畫面,祖國的下一棒將由我們承接,我們需要用文明來打造自己,打造中國,讓世界看到一個文明的中國,讓世界的文明禮貌語不再只為中國而設定。

同學們,播下一個行動,便收穫一種習慣;播下一種習慣,便收穫一種性格;播下一種性格,便收穫一種命運。文明禮儀是我們生活學習的根基,是我們健康成長的臂膀,如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學首先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從現在做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。

【篇五:揣著文明上路】

隨著時間的推移,我忘記了很多事,但,我怎麼也忘不了在我讀初二時,某次坐公交車返校途中一位小女生所做的一件“小”事。

我是一個寄宿生,常常是一個月才能回去一次。所以,我倍感珍惜這難得的假期。可是,兩天的時間一逝就過了。那天,我又要揹著沉重的書包,頂著因天陰而帶來的煩悶登上氣味難聞的公交車。

在車上,我習慣的用眼睛掃視了一下車廂內的人。他們中大部分是青年少女,還有幾個老年人和一個繫著紅領巾的小女生。這個女生其實一上車就引起了我的注意,因為當她要上車時,她習慣地將喝完飲料的瓶子丟到離她有差不多三米的垃圾桶裡。上車後,她主動地把她的座位讓給了一位看上去大約有70多歲的老大爺,自己則揹著一個有雷鋒畫像的小書包站在過道里。但,我對這兩件事根本沒有上心,因為我在心裡想,這樣的事誰做不到,虛偽!

坐在車上,閒得無聊。於是,從書包裡拿出MP3,開啟,戴著耳機,聽著王力巨集的《大城小愛》,腦袋靠在玻璃上,眼睛看著車窗外因天陰而更顯得枯萎的一叢叢的草。

大約過了十來分鐘後,我感覺到有很大的吵鬧聲傳入我耳膜。我回過頭來,看到那個小女生正在和一個叼著煙的男青年爭論著。只見那個小女生與他爭得面紅耳赤,好像是叫他不要在車廂裡吸菸,不然會汙染車廂裡的空氣。可這男青年根本就不理她,還用手很“瀟灑”的把菸頭丟在車廂內,用腳狠狠地踩了幾下,然後自兀自地朝著車窗外看去。小女生見他這樣,用眼睛瞪了他幾下。但,沒有說什麼,只是蹲下身子,從口袋裡拿出紙巾,小心翼翼地把躺在車廂裡的菸頭屑慢慢地拾起來,然後丟在車廂內的垃圾袋裡。

我對這一幕感到非常地驚訝。但心裡還是想這個小女生真的很會做作。可是,好奇心又趨使著我想打探一下她這樣做的原因。當我向她提出我的疑問時,她只是莞爾一笑,臉通地一下就紅了,手指不斷擺弄著身上的衣角,然後抬起頭,驕傲地只對我說了一句話:“老師對我們說過,無論在什麼地方,心裡總要揣著一顆文明的心,我時時刻刻都記得它。”

我聽了她這句話,驚呆了,車廂裡那位自傲,擅自抽菸又妄自丟菸頭的男青年回過頭,聽到這句話也驚呆了。我想不到,這位還是在童年時期的小女生能夠記住這句話,我真得為我剛才想的話感到無地自容。

突然,一束和煦的陽光照進了車廂,照在小女生的書包上,那雷鋒的畫像也顯得越發高大,路邊的草叢也驕傲地挺起了它們的胸膛,迎接著太陽給予它們的溫暖……。

雖然,這事相隔了很久,那位小女生也不知身在何處。但,我一直記得她說過的那句話:“揣著文明上路。”

哦,揣著文明上路……。

【篇六:文明禮儀從小事做起】

文明,是一縷陽光,可以溫暖你我受傷的心靈;文明,是一泓清泉,可以洗滌你我扭曲的靈魂;文明,是一把鑰匙,可以開啟你我塵封的世界。文明,離我們很近,近得觸手可及。講文明,更是簡單,不外乎我們力所能及的一些小事。

文明,是你彎腰的一個動作。記得看過一則報導,講的是一個發生在馬路邊的文明事。說的是一個年輕的外國小夥子隨手把一個喝完的飲料瓶扔在了地上,碰巧一位中國的年輕女孩路過看見了,她二話不說就彎腰把飲料瓶扔進了垃圾筒,而這一幕被另一個外國人看到了,他對這位中國女孩豎起了大拇指,說中國人民真講文明。其實,這位中國女孩並沒有做什麼,只是一個簡單的彎腰動作。但這就是一種文明,而這個不經意間卻恰如其分的展示了中國的文明。

文明,也是你的一個微笑。記得有人說過,每天清晨遇人就給一個微笑的話,你會收穫很多的微笑,那麼你會很快樂的。但其實,你不知道快樂的同時你在傳播一種文明。在公共汽車上,遇到老弱病殘的人士你微笑著讓個座位;在公共場合裡,你微笑著和人打招呼;在與人交談的過程中,你能微笑著聆聽著……等等。這些你簡單的微笑,帶給人一種心情上的愉悅,一種精神上的文明,也是在營造一種文明的社會氛圍。

文明,還是與人交談時的禮貌用語。當你不小心踩著別人時,一句“對不起”或許能化干戈為玉帛,還展示出你的文明。遇到長輩尊稱一聲“您好”,遇到老師問候聲“老師好”,這都會有所塑造你文明的形象,也充分展示一個文明學生的風采。而這些,卻只是一些易常簡單的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做對。

文明,這一朵璀璨的奇葩。在中國這個大花園中,一定會絢麗綻放的。只要,你我共同努力,從小事做起!從身邊做起!從現在做起!

【篇七:文明禮儀,從我做起】

炎皇子孫,自古以來就是講文明禮儀的。但在我看來,文明禮儀還得從自我做起,在不同的地方都需要播種著文明。

文明禮儀,從孝敬父母做起。

“滴水之恩,當以湧泉相報。”從古到今,孝敬父母一直是我們中華民族的美德。回到家中,向父母問聲好;走的時候,那一聲真誠的“再見,別太累了!”父母外出時,那一聲真心的“小心點。”那都是你文明的表現,都是你播下的文明的種子。放假回到家中,幫著父母幹些家務,不要總是懷著一顆抱怨的心態。父母給你進行思想教育時,靜心、耐心地聽著父母的教導。別總把他們的話當成空話……這,都是孝敬父母的事,都是你需要做到的事,都是你應該播下的文明的種子。文明禮儀,從我做起,從在家中孝敬父母做起。

文明禮儀,從遵守學校制度做起。

翻開三中的那本規章制度,例舉著無數我們中學生應該做的事情。文明禮儀,從我做起,從遵守學校那不亂扔垃圾在地做起。當你從小賣部走出來時,不要將手中的垃圾隨手亂扔,製造垃圾;在學校食堂排列時,別總是插隊,給學校帶來這不文明的一面;在碰到老師時,問聲好;別人幫助了你,說聲謝謝。這一聲聲看似平凡的問候;一個個看似微不足道的動作,那都是你在播種文明。文明禮儀,從我做起,從遵守學校規章制度做起。

文明禮儀,從關愛社會中弱勢群體做起。

上帝,總是不公平的。製造出我們這些健康的人類時,仍然還有著殘疾人的存在,給他們的生活帶來諸多不便。當他們上車時,幫助他們上車,讓座給他們,讓他們乘坐的安全。當有一位年長的爺爺上車時,牽他上車,幫他把東西放好。當在商場見到孕婦時,幫她們提著東西。當盲人過馬路時,走到跟前,把他們安全送到……這都是文明不文明禮儀的闡譯,都是你應該,也能夠做到的事情。文明禮儀,從我做起,從在社會中幫殘疾人上車、扶盲人過馬路、讓座給年長的人……做起。這都是你播下的文明禮儀的種子。

播種一個文明動作,你將受益匪淺,將提高自身素質。行動吧!從自我做起,讓中華民族的文明禮儀源遠流長。

【篇八:講文明,守禮儀,貴在行動】

時間如白駒過隙般,從我們眼前溜走,想想中國古代的傳統美德又在我們身上寄存了多久呢?我們到底有沒有把中國古代的傳統美德繼承下去呢?

就拿世博會的這件事來說,大家捫心自問,我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會?除了那些老師不斷重複,耳熟能詳的世博常識以外,我們真的有做些什麼嗎?上海在其華麗的外表下,更需要深刻而又充實的內涵,而我們更應該從自身出發,從講文明的行動上響應世博會,不是嗎?

記得曾經有一個記者問一個獲得諾貝爾獎的科學家,問道:“教授,你人生最重要的東西是在哪兒學的呢?”“幼兒園,在那裡我學到了令我終身受益的東西,比如說有好東西要與朋友分享、謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識的層次進入無意的層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受這些素質教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是每天在校園中聽某些同學口中吐出的髒話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統美德而講文明,我們本身就應該是文明的載體,而不應該做“語言的巨人,行動的矮人。”明代的學者王守仁說過:“知足是行的主體,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行一個是主體,一個是功夫,知而不行只是未知。”

我們接受了文明禮儀的教育,若自己卻各於履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別?所以,我們要在社會生活中實踐講文明禮儀,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫。

讓我們播下良好文明習慣的種子,時刻與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做一個文明的學生。

【篇九:文明禮儀是我們的根本】

中國是一個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱於世。古人荀子曾說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”由此可見,禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德的外在表現形式,禮儀是做人的基本要求。和諧社會的一個重要內涵就是人與人之間要團結友善、和睦相處。在青少年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養文明有禮的新一代非常重要。

我國古代,一些著名的偉人也看重禮儀,孔子把“禮”看成是治國和做人的根本,強調最有效的治國方法是“道之以德,齊人以禮”,認為做人“不學禮,無以立”,“質勝文則野,文勝質則史”,“文質彬彬,然後君子”。要求人們用禮的規範來約束自己的行為,做到“非禮忽視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。倡導“仁者愛人”,強調人與人之間要有同情心,相互關心,彼此尊重;孟子把禮解釋為對尊長和賓客嚴肅而有禮貌,即“恭敬之心,禮也”,並把“禮”看做是人善性的發端之一;荀子把“禮”作為人生哲學思想的核心,把“禮”看做是做人的根本目的和最高理想:“禮者,人道之極也”。他認為“禮”既是目標、理想,又是行為過程:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。

禮儀對個人而言,體現了人的修養、風度、魅力,還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值;禮儀對國家而言,更是關係到國計民生,睦鄰友好,國體國格的大事情。古今中外,“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經濟發達,社會穩定;而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”向來都是國弱民衰,混沌不堪。國與國之間的禮儀外交更是充滿玄機,變幻莫測。

所以,我們要學會文明,文明是我們的根本。

【篇十:小論文明禮儀】

我國自古以來便以文明禮儀著稱於世界之林,享有“四大文明古國”和“文明禮儀之邦”的美稱。當時世界各國紛紛遣派使者從千里迢迢的大洋彼岸前來求教,也有翻山越嶺只為一睹中國文明風采為快的學者不辭勞苦,歷盡磨難而來。如文明於世的古時世界文化經濟中心大唐,在當時頗負盛名。在那裡不僅是都市繁華,最引人注目的也許要數那尊師重道、互謙互讓、孝悌至上等優良禮儀範圍。其盛名遠播,以致隔江相望的日本曾經派萬人船隊前來求取文明真諦,德高望重的鑑真大師東渡日本傳播我國絢麗多彩的不朽文明。這一切的一切都令大千世界的眾多子民刮目相看也!

正是有了指引人性的禮儀,大家才會懂得互謙互讓、尊老愛幼、孝敬父母的優良精神,才會有“百善孝為先”的二十四禮儀類名留史冊,百世流芳,原來與飛禽走獸無異的人類才會成為萬物之主宰,才會形成這維持人群關係穩態不亂的健康發展秩序,才把渺小的人類放大為今天的高階動物。是的,文明遠處不在,禮儀源遠流長,古時如此,現在更如此!

當今世界無論在哪一國都日趨意識到文明禮儀的重要性,甚至這還成為評價一個國家綜合國力的重要指標之一。對國家而言是如此,對個人亦是如此!勿庸置疑,文明禮儀同樣也是衡量個人素質不可輕視的必要指標。在當今職場之上,個人能力固然重要,但最重要的還是要會做人,否則,倘若你智商再高,謀略再深,而你背信棄義,專損人利己,不擇手段,不為公司或集體著想,試問,公司要你何用?在教書育人方面,最公認的一套教育體制不再更強調“才”,而是“人文教育”,即先成人再成才!

文明禮儀已是當今世界的不可逆轉的風尚潮流,是否具備良好的文明禮儀,同樣也決定了你是否能更好地立諸於世,只有順應潮流,才能不致重蹈歷史的悲劇,才能少走彎路,才能更好地邁開人類文明程序的步伐!

【篇十一:讓文明之花開滿人間】

文明之花猶如一縷溫暖的陽光,它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭,給人們製造一個清新而又涼爽的環境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂,感染、陶冶著人們的情操,讓人類從此遠離野蠻、粗俗的噪音世界。

自古以來,無論是那些高高在上的名人雅士,還是那些名不及提的凡夫俗子,在他們身上都能找到同一件無價之寶,那就是講文明。講文明、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統美德,也是當代社會主義精神文明建設的重要支柱。周恩來是我國的外交部部長,他在那平凡的崗位上做出了平凡的業績,為我國外交做出了許多的貢獻。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和學識的淵博,但人們更加敬重的是他的文明禮儀。他儀表整潔、端裝,舉止文明高度優雅,他身為國家總理,但總是謙恭有禮。每次服務員給他端茶、倒水,他常常是又應接,並且微笑點頭表示感謝。在他的身上有著數不勝數的事例。文明對人,禮貌待人。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,他體內流淌著中華文明之風的血液,是文明之風的標榜!

文明是社會發展和進步的標誌,一個社會文明程度的高低可以折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人如果不遵守文明道德,從小的方面來講,它反映的是自身的形象;但從別一個方面來講,他不但反映自身形象而且還代表著國家的聲譽,反映出一個國家的社會發展。

文明是說了又說,講了又講,可文明又有誰真正的做到了呢?“文明”到底是什麼?所有人都一清二楚,也知道文明是有益的。但大多數人都是左耳進右耳出的,不以為然,根本是不聞不問,我行我素,將“文明”置之度外。在各個地區隨時都能見到那些不文明的現象,路過繁華的步行街,行人各個奇裝異服,語言不文明、隨地吐痰等不良現象無處可見,街頭巷尾,比比皆是。

人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。其實,我們要完善自己的文明修養很簡單,它並非一件難事。“一句簡單的問候,一句溫暖的話語,一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現。要完善文明修養我們必須先充實自己的知道,成為一個學識淵博之人。明辨是非,不擁護不文明現象,更加不能讓它進入我們的生活。端正自身的心態同樣是重要的,想完善個人文明修養必須從多方面來檢省,不讓不文明現象“有空可鑽”。這樣才能讓社會文明永鑄造長存!

朋友,為了中國,更是為了我們自己,請好好完善自己的文明修養,讓不文明現象從此消逝在我們的生活之中,讓文明之花伴隨我們成長,讓文明之風長存,永不談敗。朋友們,讓我們從自身做起,創造我們美好家園,讓文明之花開滿人間的每一個角落!

【篇十二:文明禮儀不可拋】

文明,一個看似抽象的名詞;文明,一個看似簡單的名詞;文明,一個看似平凡的名詞,文明卻是一個在當今社會,佔舉足輕重的地位的名詞。我要說,文明,無論對什麼而言,都不可缺失。

一個國家如果缺失了文明……

一個國家如果缺乏了文明,擁有再強的經濟實力也是白搭;一個國家如果缺乏了文明,軍事實力再強也無法讓其他國家心悅誠服;一個國家如果缺失了文明,它會被全世界恥笑、看貶。君不知,清朝重臣李鴻章曾在出使俄國時,惡習發作,在一公共場合,隨地吐了一口痰,正是這隨地一吐,被外國的記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這何嘗不是一個不文明所致的歷史教訓呢?

一個校園如果缺失了文明……

眾所周知,校園是一個培養人、教育人、塑造人的地方。可是,近些年來,隨著網上一些視訊的曝光,不由讓人反省,一個校園如果缺失了文明會怎樣?我看過有關學校暴力的—一群人殘忍的圍毆一個弱小的同學,我也看過師生矛盾的—一群學生沒大沒小地指著老師的鼻子破口大罵。更有甚者,整天嘴裡亂吐髒話、粗話,並以之習以為常的同學大搖大擺地漫步於校園之中。校園如果缺失了文明,那它還能繼續培養人才麼?

個人如果缺了文明……

講文明的人不一定會受到大家的讚揚,但不講文明的人,一定會使周邊的人對其心生厭惡。就說說當今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧,他的確是一個音樂方面頗有造詣的天才,而且現在的他更是在影視方面取得了驕人的成績。可是誰會料到,這一切會因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎麼解釋,不管他怎麼道歉,他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了,為了彌補,他也只能花更多精力、財力去讓別人認識到他的知錯能改,別小看個人的文明,一個人如果缺失了文明,他該如何讓周邊人相信他,欣賞他?

文明,看似抽象,其實觸手可及;文明,看似簡單,其實,絕非隨便說說便能做好;文明,看似平凡,其實很多個平凡組成了一個國家,一個校園。一個人的不平凡,文明,無論於國家、於校園、於個人都不可拋棄,讓我們播下文明的種子,譜寫一曲文明的讚歌吧!

【篇十三:文明,人類飛翔的翅膀】

縱橫古今,中華文明程序歷歷在目,享譽中華,東方中國魅力層層綻放,佛道盛行、長安之春、大唐遺風、汴京夢華、盛世暢想、中華五千年的文明輝煌傳承,讓我們感受到了華夏文明的魅力,泱泱神舟萬年的紛呈演繹,文明,人類飛翔的翅膀。

作為個人來說,文明是一種修行,當我走進校園裡時,樓梯上的垃圾袋中,印入眼簾,還有隨地可見的痰跡,都已成為很正常的事情了,同學們都已經不以為然。把他當作一種習慣,當隨口而出的粗話、髒話已成為一種“時尚”,帶我們飛翔的翅膀已被我們丟到了不知名的角落。總有人說90後的孩子太狂妄,太不文明,我們總是去討厭這些話語,可是說真的,事實是我們沒有做好才會這樣的。從今天起,堅守自己的目標,做一個文明、講道德的人,做一個合格的中學生。

中國一個歷史悠久的國家,五千年的文明歷歷在目。在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖,40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

當我們費盡力氣去爭取辦奧運會、世博會時,卻不知,萬朝的努力,只因為我們的不文明,而付諸東流。我們的不小心的舉手投足,而使千古文明,毀於一旦。

當臭氧層破壞日益嚴重,冰川加劇融化,當垃圾堆積成山,氣味遠聞。當河流變黑,樹木枯死,人類是否能夠意識到他們不文明的行為,給大自然留下的傷害呢?有許多的科學家在預料世界末日歸哪天,而人們也在這樣的世上誠惶誠恐的活著。

我總在想,有什麼可怕的呢。這不過是人類為自己的文明買單罷了。

從四大古國文明,到現代文明,我們帶著文明的翅膀,經歷了不同的時代,不同的社會,什麼都變了,只有文明亙古不變。它已成為社會進步的標識,它是高貴,是修養,是禮儀,是風度。

讓追求卓越的我們,遠離粗鄙、遠離庸俗,擁抱文明,用文明的翅膀在天空自由飛翔。

【篇十四:文明與我同行】

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共水平,可以折射出一個社會,一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家。在清朝的時候,大臣李鴻章出使我國,在公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思是完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知達到一定水平,就有了分辨是非善惡的能力,就要端正心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所云:格物,致知,誠意,正心,修身。完善個人道德,便有了推進社會公共文明的基礎。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀。可是看到校園中隨處丟棄的垃圾袋、飲料瓶,聽著某些同學口中的髒話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行為的矮子”嗎?明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻各於履行,甚至僅其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別呢?所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的生活言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨嘆自己的力量太單薄,對社會的影響太小。試想一下,麵包裡的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把麵包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,把校園文明發起來,把社會文明發起來。

同學們,讓我們行動起來,不要讓文明消失,不要讓文明只出現在紙上,要讓文明活躍在我們生活當中,讓文明無處不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

【篇十五:文明禮儀伴我成長】

文明禮儀是中華民族的傳統美德之一,也是幾千年來最受重視的一條道德。

文明禮儀,伴我成長。近來,學校掀起了一股“文明禮儀簽字活動”的熱潮,這使我的心靈受到很大觸動。我開始學會反思,平時生活中種種不文明現象。在家裡,我是老妹,父母也偏愛於我。雖然不是那種“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,出生在農村,我是比較幸福的,父母不讓我幹農活,也因為學習的緣故,我算是一個比較懶散的女孩子了,不過這次文明禮儀活動讓我真的受益很大。

古人都說:“人有禮則安,無禮則危。”是的,無數事例證明,文明都是我們學習、生活的根本。中國乃文明古國、禮儀之邦,這是我們引以為豪的。

文明禮儀,伴我成長。如果有人問你,一生中最受益的是什麼階段,或許答案千姿百態,但我只想說是在幼稚的時候。在那裡,老師就教導我要團結友愛,尊敬師長,不要欺負弱小等等。隨著年齡的增長,孝敬父母,尊老愛幼已經銘記於心,文明勤奮,互相互助已是我們的廣泛語了。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;

如果你失去了眼淚,你不算失敗,因為你還有微笑;

如果你失去了文明禮儀,那你真的是一個徹徹底底的失敗者,因為你失去了做人的根本。

是的,作為一名中學生,我更加深刻體會到了我們決不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本。如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會得到他人的認可,成為社會有用之人。

文明在我心,禮儀伴我行。

一句“對不起”,能夠化解同學們之間的衝突,這就是文明。

一個善意的微笑,能溫暖他人心田,這就是禮儀。

一個不經意的幫助,能喚起世間之愛,等等這些都是文明禮儀。

可是許多時候,我知道嗎?一些細微被你忽略了,當地上有一片垃圾的時候,是否你曾彎下腰把它撿起又放在垃圾桶裡去呢?當好不容易趕上公交車上時,佔了一個座位時,上來一位老人,你又是否想過讓座位給他嗎?當一個外國人在報紙上刊登“中國人,請你們不要隨地亂扔垃圾”這14個字時,你們可曾想過這是我們文明古國、禮儀之邦嗎?

國慶閱兵,耀了我們的國威,大家可曾關注過,在40萬平方米的天安門廣場,平均每平方米就有9塊口香糖汙跡以及包裝袋,多麼“可怕”的場面,給莊嚴的天安門廣場帶來了多大的反差,給我們中華民族帶來了多大的羞恥。

朋友啊!“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”是文明禮儀最好的詮釋。為文明的全都,我們都是文明的宣傳者、發揚者。

漫漫歷史長河,中華民族走過了坎坷崎嶇的五千年,中華民族的文明禮儀也延續了五千年。在這文明之花遍佈的校園裡,我們還能無動於衷嗎?“對不起”“請”“謝謝”等一系列這些簡單的文明用語甚至一個簡單的微笑,難道你做不到嗎?

朋友,不管是在學校、家裡還是走向社會,是文明束縛著我們,讓我們成為一個懂文明、講文明的中國人,讓我們能在社會上立足。它折射出了我們社會、我們國家的燦爛。

愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。是的,只有我們在“給予”他人的時候,才能得到他人“給予”;只有尊敬他人的同時也才能得到他人的敬重。不管是過去、現在還是將來,文明都伴隨著我們一生一世,作為文明的主人,讓文明與我們同行,共同創造一個文明社會嗎!

【篇十六:文明,我們應該堅守的節操】

無約的碰撞擦出文明的火花,心懷禮善謙和,築就文明的里程碑。

—題記

每當我觸碰著文明,心靈深處便會有一股白霧纏繞心間,那便是崇敬。每當我仰望著文明,驀然覺得頭頂的天空無比的親和,那便是聖潔,我一直都崇敬著那片聖潔的文明之空。

一談及文明,心內便會有幾許敬仰,腦海中便會想到文明在生活中是至關重要的。作為文明古國、禮儀之邦的華夏子孫,我們更應懂得文明是人生中的一門必修課程。它是一個人心靈素質的折射,是人格道德的襯托。點點滴滴從生活中的所作所為和言行舉止中滲透出來。

回首過往,我們欣然發現祖輩們一路走來的文明足跡。古人云:“忍一句,更順氣息怒;饒一著,便可退一步。”這就是文明處事的為人之道,告誡我們遇到人與人之間的不愉快要學會忍讓;在歷史的長河中,寬容、禮貌和孝道也是尤為重要的文明美德。可曾記得因為有藺相如的寬容、忍讓和不記前嫌,才會有負荊請罪這等流傳千古的文明佳話;因為有孔融的禮貌、感恩和愛母之心,才讓陳情表中的那感人肺腑的盡孝之情,在幾千年時光的流駛中仍舊熠熠生輝。即使這些故事已在現實生活中成為遙遠的過去,但是他們留下的精神與美德,必將化成一曲文明的天籟。從遠古穿越時空飄揚而來,熔鑄人們心中永無泯滅。

再看今朝,社會經濟蓬勃發展,取得了輝煌成就。當然文明素質的培養也是發展前提,文明也要與時俱進,文明也要發揚光大。現在,文明在社會潮流中也踴躍體現著。有“感動中國”中那些震撼人心的文明輝煌;有平凡生活中那些默默無聞的文明足跡;有國與國之間文明的交往與和諧;也有人與人之間文明的相處於融洽。因此,我們不僅要懂文明,更應該去發現文明、學習文明。也許,只要我們懷有一顆文明的心,便會發現有許多平凡的人在社會中做著那些被人遺忘的不平凡的事;你會發現那些彎腰撿起滿地垃圾的人;你會發現在不經意間碰撞後那一張張寬厚的笑臉。其實我們早已身臨一曲和諧的音符之中,這就是文明的讚歌。

是的,社會需要文明,生活需要文明。因為文明可以築造和諧,和諧會凝聚成幸福,幸福會像陽光般撒滿人間。同時,人類的思想會因為文明而顯現得更高尚,文明會將人類社會勾勒得更祥和,更美好。

文明是一種力量,促使你學著對身邊的每一個人都友善,教導你在生活中的每一處都將“品德”二字銘記於心;文明是一種境界,只要我們都去學會文明、去懂得文明,每個人的道德與素質都可以在境界中昇華。

親愛的朋友!做一個文明人吧!讓文明成為你的一種習慣,讓文明洗滌你心靈的汙垢,讓文明喚醒你沉睡的良知,讓文明掩埋你語氣裡的尖酸,讓文明與你執手前行。

做一個文明人,從自己做起,去發現去開拓它的真諦。

懷有一顆文明之心,做一個忠於文明的人,將文明視為我們應該堅守的節操。相信只要我們願意一起努力、一起改造,我們的青青校園心將開出一朵最璀璨的文明奇葩。也堅信,明天那燦爛的朝陽,將會在一片聖潔的純白中綻放。

學習法律知識做文明小公民 篇19

國小六年級作文 ,578字

我們少年兒童是祖國的未來,肩負著建設祖國未來的使命,黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批准的全國第三個五年普法規劃,將少年兒童的法制教育列為重要內容。我們小學生應當抓住這一機會,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

通過學習法律知識,可以讓我們更清楚的認識到什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學,他的行為是值得我們去學習的。

他叫諸群,有一次放學後,他在學校門口撿到一個錢包,開啟一看,裡面有好幾千元,諸群當時就把錢包放進書包帶回了家。他也沒跟爸爸媽媽說,就像沒發生這事一樣。第二天,諸群把錢帶到了學校,交給了老師,老師就到廣播室播了。原來,這是一位家長到學校門接孩子丟的,幸虧諸群撿到了,才沒有損失。諸群就是一個不貪小便宜、遵紀守法的合格小公民。

常言道:“沒有規矩,不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義說,市場經濟就是法制經濟。在對外交往中,法律也是調整國與國關係的重要社會規範。作為21世紀的少年兒童,學習、掌握必要的法律知識,是實現跨世紀巨集偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要,讓我們努力學習法律知識,在校做個好學生,在社會上做個合格的文明小公民吧!

禮讓一小步文明一大步 篇20

國小四年級作文 ,733字

文明是什麼?文明是一盞燈,照亮了我們前進的道路。文明是一把鑰匙,打開了走向美好生活的和諧之門。文明,是中華民族的傳統美德,也是做人必須遵守的最基本準則。

很清楚地記得,那一次我去動物園玩。當我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時,看到一位清潔工阿姨在不遠處默默無聞地撿著垃圾,她身穿一套橘黃色的工作服,面板黑黑的,褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡。“嗚……”一輛觀光車一閃而過,“噗嗤”一聲,一小灘泥水濺到了她的身上。我在心裡不禁怒罵:“司機同志,你就不能開慢點兒嗎?”讓我覺得納悶的是,清潔工阿姨竟毫無反應,繼續埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚長而去的觀光車,手不自覺地把飲料瓶往包裡塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗,讓她歇一會,可我卻不敢:她很髒,看起來還有點冷漠……

“不!我要去幫她!”我鼓起勇氣,大步向前遞上紙巾:“阿姨,你沒事吧?以後見到觀光車來,你躲遠點。你先擦擦汗吧,我來幫您!”說著便搶過她手中的掃把和簸箕,掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是,她非但不生野蠻司機的氣,反而微笑著說:“人家也是趕時間,我讓他一下沒事的!謝謝你,小朋友!你真是個文明的好孩子!不過,你的任務是學習,不是幹粗活。阿姨沒文化也沒出息,能在這裡撿垃圾保護環境,還能掙到一份工資,我也就心滿意足了。”說完,便把我手中的東西拿走,向不遠處飄動的一隻紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影,心想:阿姨的這一番話說得真樸實!我猛然想起我的飲料瓶還沒扔,於是一路小跑追上她:“阿姨,我的飲料瓶給你賣廢品。”阿姨樂呵呵地接過飲料瓶,說:“孩子,記住:禮讓一小步,文明一大步。我們要爭做文明人哦!”

其實,文明就在我們身邊,只需要一句問候,一個微笑,開車慢一點,把垃圾扔進垃圾箱裡……就這麼簡單。