心中的小木屋相關作文20篇

心中的小木屋 篇1

國小四年級作文 ,660字

每當我走過那間平凡的小木屋時,總是忍不住透過門縫偷偷望一望。

從學校回家的路上,會經過一間小木屋。屋子很破舊,似乎很多年都沒有維修了,牆角突起的石頭上長滿了青苔。以前每次放學從它身旁經過,都沒去在意木屋的主人是誰,或者它是否有主人,直到有一天。

那天下午放學回家,一如往常,我和幾個同伴在路上有說有笑,高談闊論。當我們經過那間小木屋時,發現眼前的情境和平時看到的完全不一樣。以前總是冷冷清清的小木屋裡傳出了嘈雜的說話聲,似乎裡面有很多人。木屋前的雜草被人鏟到了一邊。正當我們好奇地停下腳步時,木門—吱—嘎—被打開了。從裡面出來兩個穿著學生裝的人,手裡還拿著掃把和水桶。看年紀比我們要大,估計他們是初中或者高中的學生。

透過半掩著的門,我們發現,木屋裡面還有兩個學生模樣的人,和一位老人有說有笑地談論著什麼。那位老人坐在椅子上,瘦瘦的,似乎以前在哪兒見過,但一時又想不起來。估計她就是這間木屋的主人吧。雖然聽不到他們在說什麼,但從老人笑起的皺紋裡能感覺到她很開心。

我們沒有逗留太久,因為還要趕著回家完成作業。在回家的路上我們開始議論紛紛:原來這間木屋裡還住著人。老婆婆是木屋的唯一主人嗎?她的孩子呢?這些哥哥姐姐真好……

之後,我們再經過那間木屋時,總不免停下來看看,但很少看到那位婆婆的身影。後來聽說老婆婆去了敬老院,真希望她一切都好。

雖然到現在我還不十分清楚那間木屋,和那位老人的具體情況,但那天所親歷的一幕會一直留在我心間。現在,回家路上我還會時不時透過門縫,看看那間小木屋。

心中的小木屋 篇2

國一作文 ,597字

我靜坐在窗前,望著窗外自由飛翔的鳥兒,草坪上開心玩耍的孩童們,小河裡歡快游來游去的魚兒……我在想,假如我可以隱居山林,該多好啊!那可是我朝思暮想的日子啊!

插上幻想的翅膀,我來到了一座繽紛多彩、小巧而又精緻的小木屋。周圍鳥語花香,蔥蔥郁郁的樹林,果實掛滿了翠綠的枝頭,空氣裡瀰漫著濃郁的果香味和淡淡的麥香味。

清晨,我睜開朦朧的睡眼,早晨的一縷陽光斜射進了我的小木屋,點亮了整個木屋,也照亮我的心房,暖暖的,很舒服。蔚藍的天空中飄著幾朵白雲,躺在草坪上,深深地吸一口沁人心脾的新鮮空氣,閉上眼睛,感受著眼前的美景。一陣溫柔的風迎面拂來,吹在我的臉上,很是舒服,就像母親那粗糙但溫暖的手撫摸著我一般。

伶俐可愛的小松鼠已經摘好了美味的野果讓我品嚐。吃完美味的早餐,我和小動物們在綠油油的草坪上肆意玩耍,你追我趕,好不熱鬧。累了,便躺下來睡一覺。

偶爾,坐在小木屋門前,看著那淅淅瀝瀝的小雨,窗外像是掛了一層簾子。那雨珠就像一個個頑皮的孩子,在屋頂上滑滑梯,在樹梢上盪鞦韆,在綠葉間捉迷藏。一場雨過後,空氣變得更加清新,花兒也來了,散發出淡淡的芳香,沁人心脾。樹上早已有鳥兒賣弄著那清脆的喉嚨,小草在陽光的映襯下閃閃發光。

聽著鳥兒的歌聲,吹著溫柔的微風,聞著花兒散發出的芳香,看著小溪裡自由歡快的魚兒,坐在柔軟的草地上,我進入了夢鄉……

心中的小屋 篇3

國一作文 ,618字

我心中的小屋建在空中。

這座“空中小屋”是通過雲朵樓梯上來的。它被雲朵圍繞著。

“空中小屋”很特別,如果有人想來“空中小屋”玩,一定要經過主人的允許,才可以讓客人從雲朵樓梯走上來。一進門時,門外有一部檢測器,檢視並排除完安全隱患才可以進來。

“空中小屋”的雲朵樓梯是用雲朵做成的,只有主人才能開啟雲朵樓梯。主人只要爬上一階梯,下一層就會消失得無影無蹤。主人也可以用孫悟空的筋斗雲飛到“空中小屋”的門前。

主人一進來,“空中小屋”裡面的雲朵寶寶很快就會把主人帶到沙發上看雲朵寶寶精彩的表演。瞧,這些雲朵寶寶有的在做主人今天想吃的食物;有的在調熱水器,給主人調出適宜的溫水,等待主人沐浴;還有的為主人準備衣服套餐,它們會根據主人的心情來為主人選擇衣服套餐。這些雲朵寶寶只聽主人的話,如果主人想聊天了,雲朵寶寶也會跑到主人身邊,主動和主人搭訕。雲朵寶寶真可愛。

“空中小屋”都是用高科技雲朵組成的。“空中小屋”每天都和雲朵做夥伴。“空中小屋”裡面的東西都是雲朵做成的,有云朵客廳、雲朵衛生間、雲朵房間等等。還有許多在陸地買也買不到的高科技用品。夜晚來臨的時候,“空中小屋”還是明亮的。主人夜晚可以坐在小屋裡觀望遼闊無垠的星空;也可以在雲朵鞦韆上觀望美麗的地球。夜晚的空中小屋也是美妙的。

“空中小屋”白天空氣清新,環境優美,生活起來十分方便,夜晚也是那麼讓人感覺自由自在,快樂無比。

“空中小屋”是我快樂成長的起點,我會讓它一直住在我的心裡。

我心中的小祕密 篇4

國小五年級作文 ,731字

每一個人心中都有一個小祕密,有的祕密讓你後悔,有的祕密讓你愉悅,而我心中就有一個令我後悔至今的小祕密,在心中憋著怪難受的,今天我趁作文的機會,給你講一講吧!

那是在一年級的時候。有一天,我和媽媽到文具店買窗花紙。突然,我發現了一盒包裝精緻、造型別致的糖果。我問了媽媽一下,能給我買一盒嗎?媽媽回答:不能。灰溜溜地走開啦,再仔細端詳那盒糖,越看越想吃,我的腦海中突然閃出了個字眼:偷!想到這個字,我不寒而慄,打了個冷戰。心中暗想:到底拿不拿呢?拿吧,怕事情敗露,被別人嘲笑;不拿吧,又覺得有些可惜。我又瞟了眼那盒糖,覺得它好像在和我揮手,我把它從貨架上拿下來。我看了又看、摸了又摸,到了最後就捨不得放下了。終於,我抵擋不了糖的誘惑,決定來個“順手牽糖”。

我看了一下老闆,他正忙著招待客人,根本沒有時間看我,於是,我慢慢地伸出了手,觸到了糖的包裝。剎那間,我覺得那塊兒糖變成了一塊火炭,把我的手燙了一下。我收回了手,又開始第二次“偷拿”,我剛剛提起那盒糖,就聽見老闆冷不丁地喊:“那個穿黑衣服的小孩兒幹什麼呢?”我瞬間手軟,“叮”只聽一聲脆響,糖掉了,我連忙轉過身,不露聲色地撿起了糖,放進了衣兜。然後又滿臉堆笑,對老闆解釋:“叔叔,我就看看,沒別的意思……”老闆聽了,可能看我是個小孩兒不會撒謊,就走到一邊,忙他的去了。一見老闆走了,我就像一隻在獵槍下倖存的兔子,拉著媽媽的手走了。回到家媽媽看我手中有一盒糖,便漫不經心地問哪來的,我低下了頭,慢吞吞地說:“同學送的。”媽媽也沒有追究。

就這樣,我瞞天過海騙過了所有。但是心中一直像壓了塊石頭,沉甸甸的。今天把祕密吐露出來,心中很輕鬆。那盒偷來的糖,我一直沒吃,把它放在了我的書桌上,它提醒我:要做一個誠實的人!

打敗我心中的小怪物 篇5

國小五年級作文 ,463字

打敗我心中的“小怪物”這個“小怪物”什麼呢?那就是我太馬虎了,我一定要把他打敗。

在學習上,我的態度非常不認真比如,有一次,數學老師講奧數題—組個圖形的面積,我聽得很明白,然後老師說:“誰還沒聽懂舉手。”我們都會了,數學老師就讓我們開始做題了,我信心滿滿的做完了這道題,之後老師同桌交換對答案,老師公佈了正確答案了,數學老師說:“誰錯了舉手?”張俊豪就把手舉了起來,老師讓我把本拿過去,結果老師說我不是不會做,而是得數算錯了,老師也說我學習態度不認真,太馬虎了那麼我一定要改。

馬虎不馬虎只有靠自己才能把這個問題克服了,別人根本幫不了你,說以我以後要把自己的態度端正下來,一道題,一道題的認真做,不能有半點馬虎,老師讓做題的話,我一定要認真計算每一道題,而且要多算幾遍,確定了在往上寫,還沒有讓對答案時,就要認真的檢查幾遍,把馬虎的地方檢查出來改了,快要期末考試了,我一定不能再馬虎了,否則我不會的題丟分,會的題應為書算錯了而丟了分那就不值了,所以我今後一定要認真認真再認真。

我一定要把我心中的“小怪物”打敗了。

我心中的小祕密作文 篇6

國小五年級作文 ,3343字

【篇一:我心中的小祕密作文】

在每個人的內心深處,都會藏著一些小祕密。我也不例外,在我的心中也深藏著一個小祕密,我不想讓人知道,但憋在心裡難受極了。雖然這件事發生在一個學期前,但依然記憶猶新。每當想起這件事,我都會不由自主地低下了頭……

那是一個陽光明媚,萬里無雲的下午,白雲寶寶們好似在玩捉迷藏,讓人見不找蹤影,這樣美好的午後,我卻開心不起來,因為我們將要進行聽寫測試。看著同學們都在忙著做聽寫前的準備,我卻忐忑不安起來,知道我為什麼這麼緊張嗎?因為昨天老師讓同學們回家讓家長聽寫時我就直接抄了一遍,還以為抄完就沒事了呢,根本就沒有認真記,現在該如何是好呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。算了,不管了,我拿出本子和筆無所事事地坐在那等著。“竊”老師念出了第一個字。哈哈……幸虧我的腦瓜還算聰明,抄了一遍就記住了,我看我的小腦瓜真是智慧滿滿即將溢位呀!“席”“主席臺的席”不好,剛剛得意了幾秒鐘,我徹底被這個主席臺的席難住了,是這個“習”?還是那個“襲”呢?我急得直搓手,不知所措……,突然,我心中的小惡魔蹦了出來,在我耳邊悄悄地說“反正就是一次普通的練習,同桌也寫完了,抄一下又何妨?”“不可以!不可以!”我心中的小天使也跑了出來,在我耳邊堅定地說。“練習也是對你所掌握知識的檢測,是檢查你哪裡會哪裡不會的機會。再說了,打小抄是作弊行為,不誠信!”“什麼嘛!”小惡魔不耐煩的嚷道,“抄一次無所謂的”。也許是怕老師知道我沒有認真記生字,也許是虛榮心在作怪,我竟鬼使神差身體一側眼睛瞟向了同桌的卷子,清楚地看到明顯的三個大字“主席臺”……

第二天,大家的聽寫被髮了下來,出乎我的意料,我竟得了滿分!看著這個分數,我的臉刷的一下紅了,沒有一絲的高興,卻感覺有無數雙眼睛在盯著我,那眼神中充滿了蔑視與嘲笑,讓我感到深深的不安……真的好後悔啊!自己不該打小抄。

這就是我心中的祕密,儘管這個祕密不光彩,但是我還是要說出來。知恥近乎勇!相信在未來的學習道路上,它定會鞭策我正直,誠信地向前!

【篇二:我心中的小祕密作文】

眺望記憶這條長河,個個濃縮著我的酸甜苦辣,就像璀璨的夜空,令人迷戀,不過那顆黯然無光的星球,記錄著我心中最深處的祕密。今天我終於有勇氣向大家說出來。

那時我上二年級。天天天都無憂無慮。就是比較貪玩兒。有一次模擬考試前夜,老師只讓我們寫兩張卷子,不一會我就寫完了。然後就一直都在瘋狂地打遊戲,玩到了深夜十二點多,兩隻眼睛佈滿了紅血絲,上下眼皮都要粘在一起了,才戀戀不捨的關上手機,一邊打著哈欠流著淚,一邊上床睡覺。而爺爺早在8點鐘就睡了。

第二天早晨,我是被鬧鐘給吵醒的,一睜眼,六點半了……我迷迷糊糊的穿上衣服,開始洗臉。突然,我嚇了一激靈。壞事兒啦!今天老師要模擬考試,可是我一點也沒複習呀!死定了!……馬上就有種要跑去小屋複習的衝動,此時腦海中卻出現了一個邪惡的“我”猙獰笑著說:“嗨,老兄,何必如此緊張,說不定出的題你全都會呢,為什麼不多玩會呢?”我一看時間所剩無幾了,索性就不復習了,趕快屁顛屁顛的跟著爺爺去上學了。

第一節課到了,老師數學卷子發了下去,中間用書包擋上。教室裡靜了下來,全都悶著頭沉著氣的寫卷子,只能聽到“沙沙沙”的寫字聲。我全速瀏覽了下卷子,不會,不會,還不會!也就是說我四分之一的題都不會做!我頓時慌了,瘋狂地扯著頭髮,試圖能想到他們的答案,還是沒用,我用盡全力的剋制出抄別人答案的衝動,只好胡編亂造,亂寫一氣。最後,只得了70分,這個分數可讓我大吃一驚。70分?我以前可從來沒有低過95分呀!

我搖搖晃晃的從教室門口走出來,在從教室門口這段不足一百米的道路上,我足足走了10分多鐘。誰也沒發現我的卷子有點小變化:從“70”分成了“96”分。

回家後雖然是免了一場皮肉上的痛苦,但內心的煎熬比皮肉之苦難受了一百倍,那幾天裡,我一直疑神疑鬼,把同學關切的眼神當做了告發我的前兆,把老師的好心的問候當做了批評我之前的警告……

隨著時間的流逝,新的故事代替了舊的故事,大的祕密合並了小的祕密。但它,我會永遠銘記於心,讓它成為我茫茫人生路的—一塊指示牌。

【篇三:我心中的小祕密作文】

每個人應該都有自己的祕密,我也不例外。今天,我就把我的小祕密偷偷地告訴大家吧。

記得去年暑假,我到爺爺家玩。一天,爺爺奶奶外出散步去了,家裡只剩下我和妹妹,正所謂“老虎不在,猴子稱大王”。於是,他們剛出去不久,我們便開始“大鬧天宮”。我們一邊看電視,一邊吃零食。一眨眼的功夫,一大堆零食很快被我們“消滅”掉了。我不得不如老鼠一般開始翻箱倒櫃,四處尋找食物。一開啟電視櫃,我就看見爺爺最喜歡喝的那瓶白酒,此時我想起了爺爺喝時享受的表情,嘴裡不停地說著“真香,真好喝。”剛想到這裡,口水早已“飛流直下三千尺”了,我便迫不及待地想嚐嚐“新產品”。可我擔心妹妹會告狀,便想了一個支走妹妹的辦法。我假惺惺地說:“妹妹,冰箱裡沒零食了,你去買幾包吧。”“恩”妹妹爽快地答應了。

支走妹妹後,我計劃的第一步就成功了。趁妹妹去買零食的時間,我便快速地拿出酒瓶,把酒倒在我的小杯子裡。剛喝一口,我就急忙吐出來。“這哪有爺爺說的好喝呀?”於是,我便打消“消滅”它的念頭了。但害怕被爺爺發現,我靈機一動,一拍腦門。咦,有了!我先把剩下的酒拿到妹妹的房間,把它倒在妹妹的杯子裡。然後往酒瓶裡倒開水,看起來像沒動過似的。最後再把我的杯子拿到廁所裡刷洗乾淨,還刷了牙,才將杯子放回原位,一切看起來很順利。

就在這時,妹妹回來了,手裡拎著零食,我們又有說有笑地看起電視來,可我心裡卻忐忑不安。中午吃午飯的時候,我目不轉睛地觀察著爺爺的一舉一動。爺爺像往常一樣,從電視櫃裡拿出白酒。剛抿一小口,只見爺爺眉頭一皺,放下酒瓶,緊盯著我們,氣沖沖地說:“是誰動了我的白酒,往裡面還灌了白開水!”我面不改色地說:“我沒有。”妹妹也斬釘截鐵地回答道:“我沒有。”爺爺頓時怒氣沖天:“好,那我去你們房間搜一搜!”當爺爺發現妹妹杯子裡有白酒時,一巴掌毫不留情地落到妹妹的臉上,妹妹頓時捂著臉嚎啕大哭起來,把我嚇呆了。

爺爺這一巴掌彷彿打在我的臉上,打醒了我,讓我明白做錯事就要勇於承擔,而不是讓被人揹黑鍋,這件事將是我心中永遠的小祕密。

【篇四:我心中的小祕密作文】

誰說我沒有小祕密呢?開啟我記憶的天窗,心中有許多許多的小祕密,就像天上的星星一樣多。今天我給大家講一個我記憶中最深刻的一個小祕密吧!

那是發生在四年級的一件事了,在一節數學課的時候,老師突然宣佈:“請同學們抓緊時間複習,十分鐘後考試。”同學們聽了心裡都怦怦直跳,趕緊囫圇吞棗地複習。但我不一樣,心想:我平時都能順利的通過測試,這次也不會有什麼問題。於是我就簡單的看了一下課本。終於同學們最怕的考試還是開始了。

先得到卷子的同學嘴巴都張得大大的,看見他們的表情,我心裡也有一些不安,考題很難吧,如果是很難該怎麼辦呢?不容我多想,這時卷子已發到我的面前,我拿起卷子粗略的看了一下,咦!題不難。這下我高興了。於是我飛快的做起題來,可是做到最後一題的時候,我高興不起來了,這題很難,不知該怎麼做。時間一分鐘一分鐘過去了,正在我冥思苦想的時候,耳邊響起老師的聲音:“同學們,還有五分鐘,考試時間就到了。”還剩五分鐘,那隨便蒙個答案吧。

到了下午,老師把卷子批改完了。開始髮捲子了,我的心裡就像有一隻兔子在跳,七上八下的,沒考好,怎麼辦?終於,我的卷子發下來了,竟然是一百分,我趕緊把目光移到蒙的那道題,居然是對的。但我總感覺有些不對勁,於是回家上網查了一下,原來老師沒注意改錯了,結果是對的,計算過程是錯的。該不該告訴老師呢?

這時我面前出現了一個小天使,她對我說:“做人要誠實,不然就不是一名好學生了。”這時我的眼前又出現了一個惡魔,他一根棍棒把天使打倒,惡魔說:“別告訴老師,不然一百分就沒了。”就這樣天使和惡魔打來打去,不分勝負,最後還是惡魔佔了上風,於是我蒙朧的選擇了隱瞞。

雖然這件事過了很久,但是我一想到當時的的想法,而感到有一些慚愧,後悔當時沒有給老師講,我不能了多得分而丟掉了誠實,一個人丟掉了什麼,也不能丟掉誠實!

我心中的小願望 篇7

國小五年級作文 ,643字

我的心中有一顆小小的種子在萌發—願望。有人的願望是上一本雜誌書,有人的願望是成為一名科學家……而我有一個普通的小願望—讓爸爸媽媽能夠多陪陪我和妹妹。

我的媽媽是一位老師,爸爸是班主任,正因為他們是老師,整天忙裡忙外的,沒有多餘的時間陪我和妹妹。

早晨,七點左右:“咚、咚、咚”“哎呀!要遲到了!”“手機忘拿了!”“砰”一陣陣聲音傳進我的耳中,於是我不得不把頭埋進被窩,繼續著美夢。

中午,爸、媽吃完飯午飯都沒睡午覺,休息了一兩分鐘就皺起眉頭,提起包,像上京趕考似的,匆匆忙忙地走了。只留我和妹妹在家中繼續吃飯。

晚上,吃完飯,休息一兩分鐘後,便又去學校守晚自習了。到了晚上十點才回來,一個關門的聲音就能把我從睡夢中驚醒。

一到週末,我的好朋友們都去其他地方玩耍,而我卻只能和妹妹在家裡看電視、玩玩具。

有一天,我終於鼓起勇氣向爸爸媽媽哀求道:“爸爸媽媽,這周……這周星期六可以……可以帶我們去看我最想看的《一條狗的使命》好嗎?”“好的!ok”他們爽快地答應了。到了星期六,我們剛出門“嘟……嘟”突然爸爸接到一個電話後,對我抱歉地說:“對不起,學校要開緊急會議,全校老師都必須到達。”原本滿心歡喜的我瞬間變得愁眉不展,只得帶著妹妹在家裡,唉!本來可以好好的和爸爸媽媽一起看電影的,可是他們學校突然要開會,好好一個可以在一起的時間,就被那可惡的開會給破壞了!哼!

唉!爸媽至今都還沒時間陪陪我們。五一節快來了,我想和家人一起度過著美好的假期,我的願望到底能否實現呢?

我心中的小世界 篇8

國一作文 ,611字

我心中有一個世界。它與真實世界相似,因為那裡有地球上的各種物種,卻又與真實世界不同,因為它沒有受到汙染。

那裡的人都很善良,或者說這是所有人的本質。可是他們並不會使用過多的資源,那真是一個美麗的地方,流水青山,小橋人家,總之,它與之前,也就是沒有受到汙染的地球一樣,有各種美景,一切都是全新的。呼口氣都是那麼的清新,更別提各種純天然無副作用的食品和用品了。

打個比方,比如說造紙。我們都知道造紙需要大量的木材,而木材只能通過砍樹這種破壞環境的方法獲得。在那個新世界,製造紙可以用任意的材料,既不會浪費資源,又保護了環境。真是一舉多得。在那個世界中,人們為了保護更多的資源,就會想更多的辦法去創新,去發明更多有用的工具。

當然了,這美好的一切都是虛幻的,它只是我心中擬出的一個小世界,那裡美如畫,那裡的人與世無爭,那裡的資源受到人類的保護,他們喜歡運用智慧製作各種各樣的物品。可是無論怎麼美好,它終究還是不存在的,它不像這個世界,因此它也不能出現在這個世界。可無論如何,我還是希望未來的世界也能像這樣美好,一切都返璞歸真,那樣尚是青少年的我們也不用面對空氣汙染等等各種各樣的問題了,那並不是不可能的,它只是難以實現罷了,如果我們從現在開始保護地球,而不是一味地向我們大家共同的地球母親索取資源,也許以後的地球會結合高科技與它本就優美的環境,成為我們每個人心中的小世界的模樣。

如果一切都返璞歸真,那,就是,我心中的小世界了。

哇!好奇妙的小木屋 篇9

國小一年級作文 ,158字

小木屋真可愛,它就在我們的花園裡。

看,雨來了,嘩啦啦、嘩啦啦。小草、小花高興地在雨中搖擺著,舞蹈著,和小雨點打著招呼。

雨停了,天上出現了一座小彩虹。小木屋想和小彩虹握手,想和小草小花一塊跳舞。它想要是我是人能動多好阿!小木屋明白了,不是每個人都能動的。

哇,好奇妙的小木屋!它不能動,但是它卻有豐富的思想和感情。

心中的小祕密 篇10

國小三年級作文 ,813字

小時候,我很愛吃雞蛋,也因此鬧過一個笑話,至今回想起來還會不有自主地傻笑起來。

五歲那年生日,家鄉有個習俗,必須吃雞蛋麵線。那日早晨,我興高采烈地在壩子裡轉悠,忽然,腦子裡閃過一個念頭:“如果我為媽媽提早拿到鮮蛋,那……”對,就這樣。說著便行動起來了。我朝著雞窩跑去,可都是空空如也,怎麼辦呢?正當我發愁的時候,一隻雞往我眼前跑過,我想:“反正雞早晚都要下蛋,不如……”。我銳利的眼睛向四周迅速地掃描起來,只見一隻頭頂紅冠的雞特別入我眼。我以迅雷不及掩耳之勢來到了它的面前,而它也毫不遜色,展開雞翅就到處跑,嘴裡還不停地“咯咯”大叫。我靈機一動,那邊不是有個籬笆嗎?嘿,我就不信逮不住你,我將它趕到籬笆裡,關上柵欄,看你還往哪裡逃?我瞅準時機,一撲,逮著了吧?我高興極了,便對它說:“給我下個蛋吧,我現在非常需要一個蛋。”它不理我,我便騎在了它的背上:“你下不下?下不下?”它彷彿故意和我作對,我火了。便以拔毛威脅它下蛋,可是無濟於事。它除了會“咯咯”大叫,什麼表示也沒有。我就一直拔,到最後,一隻翅膀的長毛都不見了。我不耐煩了,便將它抱出籬笆外,繼續用刑。在一個溜手之際,它跑了。我耷拉著腦袋,回到了樓上,既無奈又百思不得其解。

“啊—”的一聲尖叫,把我驚醒,是媽媽的聲音:“這隻公雞怎麼長毛都沒啦?連血疙瘩都起了。”我一聽,怎麼成“公雞”了,難道……哎,看來是我把公雞當成了母雞了,怪不得它不肯下蛋呢。我匆匆跑下樓,向媽媽自首了。媽媽被我氣得哭笑不得。奶奶也在一旁大笑了起來。

晚上,我在豐盛的菜餚裡看見了雞肉,我一直盯著它。媽媽彷彿看出了我的心思,便說:“么妹真是可愛,公雞怎麼會下蛋呢?你把它的毛拔光了也不會下蛋啊。現在,你把它的翅膀毛拔了,也只能煮湯喝了……”

我既想哭又想笑,我怎麼會威脅公雞下蛋呢?時間轉瞬即逝,但每次生日時,我總是會想起這件事情。這個祕密已珍藏了七年,今天把它挖掘出來,耐人尋味……

我們心中的小河 篇11

國小六年級作文 ,729字

江南,這個夢一般的水鄉,正如白居易所吟誦的詩句那樣—“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”

奶奶說,她小時候的河,是清澈的,裡面藏著小小的螃蟹,白白的蝦,還有數不清的調皮的小魚兒。她和她的小夥伴們游泳戲水,好不自在!河邊搗衣的聲音,和著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑,組成一首歡快的交響曲。不時搖來幾隻烏篷船,為這條小河增添一份古城的氣息……說著說著,奶奶的眼神中不禁流露出幾分喜悅的神色,彷彿回到了她純真的童年時代。我也聽得出神,在一旁不停地好奇地問:“奶奶,還有呢?”奶奶這才從那美好的記憶中回過頭來,繼續聲情並茂地講述著當年的故事。那時的小河,藏著奶奶那輩人多少童年的記憶!

我羨慕,我渴求,那種多姿多彩的生活。然而,嚴重的水汙染,已加快了他那本就匆匆的步伐,水中的魚兒早就逃得無影無蹤,更別說去捉蝦捉蟹了;黑乎乎的河水,發出了陣陣刺鼻的惡臭,將靠近水邊的人統統趕走,更別說去喝一口如此渾濁骯髒的河水;即使在那看似清澈的水中游泳,也會被河水中的有毒物質汙染,在面板上長出可怕的“紅點點”來。

不,那不是我夢中的小河,那條河中的沙石清晰可見,惟有堤壩的洩口,才足以展示她的奔放;惟有岸邊的花草,才足以襯托她的秀美。她所孕育的魚蝦在她懷抱中嬉戲。黑水的統治早已結束,取而代之的是清澈的淨水。用手輕輕撥動水面,揚起的不是渾濁的泥沙,只有散開的一圈圈淡淡漣漪。清涼的河水好似山裡的甘泉,讓飢渴難耐的旅人撲進水中,暢懷痛飲。人們在河裡游泳,孩童的笑聲在水中迴盪。柳樹在河邊擺弄著她碧綠的長髮,陽光透過水麵,留下那閃耀的光斑。

這是夢,又不是夢,它離我們遙遠,卻又近在咫尺。我們不能回到過去,但我們可以改變未來。呼喚吧,喚回曾經的河水;行動吧,找回我們心中的小河!

我心中的小河 篇12

國一作文 ,762字

最近新聞中總是報道一些河道汙染事件,“垃圾河”、“牛奶河”頻頻出現,就連家門口的運河,水質也混濁不堪。今年中秋節我們去了一趟蘆茨村,在那裡我看到了我心中的美麗小河。

蘆茨村坐落在桐廬富春江畔,四面環山,空氣清新。到了那,一下車我就看見了一條依山而流的小河。這條小河清澈透明,蜿蜒曲折,上游有一座小水壩,水流源源不斷地從水壩方向流過來;小河上游水較淺,可以游泳、玩水;下游水較深,可以划船、釣魚,最後流經一片淺石灘,進入悠長的山澗。我們見了很興奮,商議著下午去游泳。

午休後,我們穿上泳衣,直奔小河。“哎呀,好涼!”這是我們下水後的第一感覺。我使勁把水往身上拍,想盡快適應,等身體適應了,我們開始慢慢下水,哎喲!河底的鵝卵石好滑,好硌腳,我趕緊浮起來,在水中暢遊。好舒暢啊!我把頭埋進水裡,看見河底鋪滿光溜溜的、長滿青苔的卵石,夾著一些綠油油的水草,還有許多青色的小魚在石縫裡嬉戲。抬起頭,太陽已從雲層中露出頭來,撒下一片金色的陽光。我紮了一個猛子,鑽入陽光之中,頓時感到一陣溫暖。在山邊,我還看到一股山泉,汩汩地流入河中。我游過去探了一把,冰涼冰涼的,很純淨,我嚐了一口,很甘甜。遊了好久,我遊累了,帶上水袖,仰躺在水面上,靜靜地漂著,享受著陽光,愜意地看著兩岸的美景……

一個下午的時光,在游泳戲水間不知不覺地就過去了。晚上,吃過飯,我們又來到小河邊,租了一個皮筏艇,揮動雙槳,行駛在水上。這時皎潔的月光照在水面上,像灑下一片片白銀。我靠在船上,看著月亮與河的夜景,輕輕擺動船槳,心中產生無限暇想。

這就是我心中的小河。此刻它是那麼的乾淨靜謐,溼潤的空氣中,帶著清新大自然的味道,是我在城市裡從來沒有聞到過的。我希望這種味道今後能更多點,保護環境,從我做起,現在各地都在推動五水共治,希望大家行動起來,讓這樣的小河多一點。

我心中的小河 篇13

國小四年級作文 ,456字

我是一條快樂的小魚,我的世界是碧綠碧綠的,看,那綠油油的水草在我身邊搖曳;我的世界也是五彩的,有穿著紅衣服的,花衣服的。我愛我的家園—小河,它是最美的!

不知道什麼時候,我的快樂開始變得很少很少,因為我的鼻子經常會被塑料袋捂住,我的腮幫裡總是有一股臭臭的味道,水面上時不時會漂起同伴的身影,我的家園也變得不那麼幹淨了,為什麼會這樣?聽有經驗的前輩說那是因為人類把汙水廢水都排到了小河裡,小河根本來不及整理自己的綠衣裳。

小河的身體每況愈下,我身邊的同伴也越來越少,前所未有的恐懼籠罩著我……

又是一天清晨,一群人帶著工具開始為小河清理身上的汙垢,又帶來了一些“藥”為它治病,梳妝打扮後的小河變得神清氣爽,我的身上也開始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太陽公公,它正笑眯眯地把陽光灑在小河的身上,河水粼粼的波紋帶著金光,正開心地和邊上的小鳥親切地打招呼。此時,我忍不住歡呼雀躍……

如果你從我的家園走過,你定會看見我正在玩蹦蹦床,時不時還滑滑梯呢。可千萬別怪我淘氣,因為我是一條快樂的小魚!我愛我的家!

讀大森林裡的小木屋有感 篇14

讀後感 ,577字

在雪花飛舞的寒假裡,我讀了一本書,這本書的名字叫《大森林裡的小木屋》,它是美國著名兒童文學“夢之隊”作家勞拉。英格斯。維爾德的代表作,也是成名作。書中獎了小姑娘勞拉和爸媽住在一個原木結構的小木屋裡,他們一家過著簡樸、快樂的生活……

其中,《糖雪》是我印象最深刻的故事,裡面講了隨著天氣的變化,森林裡漸漸暖和起來。勞拉的爸爸打獵回家,說身上的雪是“糖雪”。勞拉趕緊用舌頭去舔雪,發現跟別的雪沒什麼兩樣。勞拉很好奇,想問個清楚,可是爸爸沒有時間解釋,必須馬上去爺爺家。晚上,爸爸很晚回來,手裡拎著一個加蓋的大木桶,一隻胳膊下夾著一個大包裹。包裹裡是兩個硬邦邦的黑餅子,木桶裡是滿滿的糖漿。吃完晚飯,爸爸給她們講了白天去爺爺家的經過和糖雪的事……

“之所以叫糖雪,是因為每年這個時候下一場雪,就意味著人們可以做更多的糖。我們知道,突然下一場雪,來一個倒春寒,能讓樹枝慢些生長,這樣漿液就能多流淌一段時間……”

夜深了,月亮高高掛在天空中,向我們點頭微笑,勞拉和瑪麗聽著爸爸的琴聲,進入了夢鄉……

《大森林裡的小木屋》這本書描繪了勞拉最甜蜜有趣的童年回憶,內容深深吸引了我:春天樹上的綠芽、夏天清澈的湖水、秋天圓圓的月亮、冬天皚皚的白雪……從中,我讀出了森林的溫暖,感受到了幸福的滋味。夥伴們,你們也可以來讀讀這本書,我相信,你們也會進入書中那充滿愛的情節中的!

讀《草原上的小木屋》有感 篇15

讀後感 ,404字

今年寒假裡,我讀完了美國作家,羅蘭。英格斯。懷德的自傳體小說《草原上的小木屋》,令我受益匪淺。

這本書主要寫了主人公羅蘭出生在威斯康星州的大森林,在她很小的時候,為了建立美好的新生活,羅蘭一家歷經千辛萬苦來到堪薩斯州的大草原,蓋起了小木屋,開始新的生活。他們自己挖井打獵,與狼群作鬥爭。應對闖進來的印第人,逃過熱病和草原大火的劫難……最終又離開了大草原。

這本書字字質樸,句句是詩,講述了拓荒者自強不息的故事。小木屋既是勇敢和智慧的象徵,更是愛和幸福的源泉。生動感人,震撼心靈。這些拓荒者自強不息,不向命運低頭,勇於向困難做鬥爭的精神難道不值得我們學習嗎?

記得有一次,我遇到一道難題,左思右想也想不出來,我有點想放棄了,我腦海中突然出現了書中的拓荒者們,他們連那麼多困難都能挺過來,難道我連一道稍微難一點的題目也要放棄嗎?我又拿起筆來算,終於打敗了這道題目。

希望大家也能讀讀這本書,也許會有不同的收穫呢!

湯姆叔叔的小木屋讀後感 篇16

讀後感 ,450字

誠實的力量

誠實是永恆的,在誠實的背後一定是一位富有優秀品質的人,湯姆叔叔就是這樣一個有著永恆誠實優秀品質的人,讓我們來一起認識一下他吧。

那是一個風和日麗的下午,我躺在家裡那舒適的床上,懷裡抱著《湯姆叔叔的小木屋》,津津有味地讀著。看到精彩的部分,我不禁佩服起作者,怎麼能有這樣妙筆生花的手法!

這本書主要寫了湯姆叔叔從謝爾比先生家到聖克萊家做僕人的經歷,儘管經過一次又一次的人生轉變,可湯姆叔叔始終是那樣的誠實,那樣的忠誠。抒發了作者心裡的敬佩以及對“黑奴制”憤憤不平的心情,也讓我意識到了平等的重要意義,加深了我對“和平”的理解。

這本書給我印象最深的就是湯姆叔叔那誠實的力量,讓我想起了我的好朋友小芳的誠實。有一次,小芳犯了錯誤,雖然與我無關,但我不知道怎麼,心裡很害怕她把事情推到我的身上。可是沒有想到,她自己卻承認了錯誤,這件事深深地打動了我,我當時心裡就覺得一股股的暖流在湧動。

誠實的力量真的可以感天動地,就像那句名言一樣:精誠所至,金石為開!讓我們都做一個有著優秀品質的誠實的人吧!

我心中的小祕密 篇17

國小三年級作文 ,459字

每個人心中都有祕密,可我這個祕密說出來就有點不好意思啦!

春節我搭乘公交車去逛公園。上了車,東翻西翻都沒找到一元的零錢,於是我就拿公交卡去刷,碰了一下,沒反應;再碰一下,還是沒反應,我趁司機和乘客沒注意,就偷偷地溜進了車的後座。—該怎麼辦呢?要是被發現了,多丟人呀!要不我給司機十元,叫他找回九元,我這麼跟他說,他會不會怪罪我—原先你沒投幣!我坐在座位上,心裡有些忐忑,可還是沒有行動。

車上的站鈴響了—公園站到了!我起身看了看司機,司機平靜地望著我。我想—他肯定早就知道我坐車沒投幣,只是沒戳穿,而是又一次給我改正的機會。但我還是放棄了,快速地下了那輛公交車。徑直朝公園走去。

可因這件事,讓我在公園裡一點都玩得不痛快。那個心結一直糾纏著我,以致於在玩釣金魚的時候,金魚上鉤了都還不知道。我想,如果下次再坐到那輛車是不是應該把那一塊錢補上呢?

在回家的時候,真巧又上了那輛公交車,這次我毅然投了兩張一元的進去。我的心結終於解了,身上也輕鬆多了!

這事我一直沒跟別人說。

《草原上的小木屋》給我的啟示 篇18

國小五年級作文 ,620字

我讀了一本勞拉英格爾斯怀特寫的《草原上的小木屋》。裡面的人物數不勝數,我喜歡勇敢的勞拉;也喜歡忠誠的小狗傑克;但我最喜歡的就是滿臉長著大鬍子的愛德華先生。他善良,樸實,樂於助人,還非常的熱心。

記得有一次,聖誕節的時候,天剛矇矇亮,愛德華先生就走去城鎮買東西,正巧碰見了聖誕老人。因為愛德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊並沒有下雪,所以聖誕老人無法送禮物給勞拉,就只能拜託愛德華先生了。那一天,正好下著傾盆大雨,所以愛德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛德華先生到了小木屋門口敲了一下門,勞拉的爸爸開了門,愛德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進去,進入房子後只見昏暗暗的房子裡在牆壁上掛著一隻乾淨的聖誕襪,然後,愛德華先生走了過去並把禮物放入了聖誕襪中。當勞拉醒來,一個飛毛腿飛到了聖誕襪旁邊,只見勞拉伸出了手,放入聖誕襪裡。勞拉拿出一個嶄新的、發亮的錫杯;一根好長的柺杖糖;小紙包裡放著一塊心形的蛋糕;還有一枚光閃閃的新硬幣!勞拉開心極了!

等勞拉緩過神來,看見愛德華先生坐在壁爐邊,問:“愛德華先生你怎麼在這兒?”愛德華先生說:“我在城鎮買東西的時候碰見了聖誕老人,草原這兒沒下雪,所以聖誕老人他來不了,他託我把禮物給你,勞拉。”勞拉說:“謝謝您,親愛的愛德華先生。”說完這句話,勞拉一個飛撲撲進愛德華先生懷裡,只見愛德華先生對勞拉笑了一笑。

愛德華先生真是個樂於助人的人,俗話說:“贈人玫瑰,手留餘香!”

《草原上的小木屋》讀後感 篇19

讀後感 ,582字

今年暑假,我讀了一本美國作家羅蘭英格斯怀德寫的小說《草原上的小木屋》。讀完後,我深深的被勞拉一家在草原上艱辛的歷程吸引。

這本書寫的是勞拉一家離開斯康星大森林小木屋,到大草原居住的故事。勞拉一家雖然生活在風景如畫的草原上,但也時時存在著威脅與危險。熊熊燃燒的大火他們不怕,重建小木屋的辛苦他們不怕,被狼群包圍身處險情他們也不怕。他們憑頑強的鬥志,用他們的智慧克服了種種困難,最終達到了堪薩斯州大草原。

讀完這本書,我深深感受到了勞拉一家人堅強的意志與頑強的毅力。他們經歷的是常人不能經歷的苦難,他們在旅途中遭受無數的傷害,可他們不但沒有放棄,還選擇繼續勇敢的走下去。他們日子雖然過的艱苦,但他們小木屋卻時時處處充滿愛裝滿幸福。

這不禁讓我想起了我們現在的生活,每天都有各種好吃的飯菜,穿著漂亮的衣服,住著寬敞明亮的大房子。但是,我們很多人卻少了一種必勝的信念,少了那種永不放棄的精神。有一次,我遇到一道挺難的題目,一時不會做,我首先不是想方設法的把題目做出來,而是一有問題就向老師求助。後面在老師的指點下,很快就題目就做出了,才發現題目不難,只要我認真思考,就能做出來。現在想來,我實在不應該呀!

勞拉的經歷告訴我們,不論遇到什麼困難,我們心中一定要有愛,要有堅定的信念,要有堅持到底的決心,相信自己能做好這件事,那麼你就一定可以成功!

我心中的小草 篇20

國小四年級作文 ,502字

“叮鈴鈴”下課鈴聲響,下一節就是體育課了,我們班早早地來到了操場。

老師讓我們自由活動,我和樑卓冰宣一起跑到了操場的一角觀察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上,我跑過去一看,天啦,這渺小的小草竟然從堅固的圍牆中探出頭來,沒有凝土,沒有水份,它是如何生長的呢!我用小手輕輕地撫摸著小草。突然,我感到了一股頑強的生命在流動。看著這小草,我不禁感嘆小草的生命如此的頑強。

“鄔令雨,你快過來看啦!”隨著同學的叫聲,我一看,撲入眼簾的是一塊自帶灰的石頭,石頭底下有一株小草,我的心裡道:“這珠小草可真頑強,被一塊巨重的石頭壓著,還能長得那麼嫩綠!”

天氣突然變了,雨公公生氣了。老師讓我去房子裡躲雨。小草弱小的身軀在風中搖曳,但小草不服輸,在風中拼命地掙扎。雨,把小草壓彎了,小草不屈服,跌倒了,爬起來,又跌倒了,又爬起來。不一會兒,雨就停了,我和樑卓冰萱又一次去觀察了小草。我一開始以為,小草已經被雨水淋跨了,可沒想到小草風雨無阻,像勇士一樣勇敢地立在那裡。經過風雨的洗禮,小草更綠、更新、更有精神了!

小草頑強的生命令我佩服,我們像小草一樣,無論碰到什麼困難,永不低頭。小草啊!你在我心中永遠都是“綠勇士!”