愛好石頭的我相關作文20篇
愛好石頭的我 篇1
國小四年級作文 ,694字我對自己的想法總是奇怪：為什麼對石頭如此情有獨鍾？
收藏石頭
旅遊，我總要撿些風格獨特、顏色怪異、形狀不同的石頭，當作寶貝似的帶回家。海灘石是我主要收藏的物件。星期天總會在我的“石頭專用倉庫”裡與它們見面，清點數量，獨自欣賞。這些石頭各有各的特點。方形石是去青島海灘時發現的，比較稀有。三角石有稜有角，比較好找。圓形石，光滑平整，比較普通。我有個怪癖，每種石頭只要超過10個，我就會挑出幾個去幹刀片“苦工”了。
打磨石頭
空餘時間，我會在地上撿起一塊石頭，在地上摩擦，地上就多了一道“傷疤”，也多了一堆石灰粉。慢慢地，給它磨成刀片狀，漸漸變尖，長5釐米左右，寬3釐米左右，只有橡皮擦那麼大。可以撕袋子、刻字、割紙、做手工……真是多功能。野營時，我經常帶一個，用來刮魚鱗，割生火用的草，既實用又好攜帶，真是“免費實用好製造”的最佳工具了。
擺放石頭
無聊時，我喜歡擺放石頭，經常改變他們的原有形狀。把一排一排的，換為“人”字形擺放；圓形換為“x”形擺放；方形擺放換為數字形擺放。甚至把石頭改為一層層的金字塔形、東方明珠形……金字塔形是最好玩的，與語文書中說的差不多：堆成一個正方形底座，依次往上堆，直到堆成一個尖頂為止。在金字塔前放幾個多米諾骨牌，當作是機關，輕輕一碰，多米諾骨牌一直往後倒，直到把金字塔推到。
我是“石頭收藏家”，身邊有奇怪的石頭，要帶給我哦！
愛好廣泛的我 篇2
國二作文 ,794字我叫樑詠暉，父母給我起這個名字，就是希望我快樂而優秀。雖然我總體成績還有些差，但愛讀愛寫、心靈手巧，屬於有愛好有特長有追求有個性的女孩。
如果你們誰最愛看書，啥也別說了，咱就是同類了。如果把我關在一間屋子裡，我會看一天的書，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門出去了。我看了一上午的書，竟然沒發現被鎖在家裡。我主要看故事書，廢寢忘食，樂此不疲。有時我在那看書，不管別人怎麼鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書，冰倩和我鬧著玩兒，我沒搭理她，她說我太沒意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達能力，馮師說我的作文越寫越順手了。在馮師建的公眾號“本色作文”裡我發了三篇作文了，在全班屬於高產的了。雖然寫作文也挺辛苦的，有時要改兩三遍，但我相信“先苦後甜，追夢就能圓。”我堅持做到“永不言棄”，把小小的成功化作執著追求的動力。
不僅愛讀愛寫，我還心靈手巧呢。我擅長畫畫，是班裡板報組和學校美術社團的重要成員。我也愛摺紙、剪紙。我把包口香糖的畫紙收集起來，精心折成一隻只小鳥，用線穿成一條項鍊，送給馮老師做生日禮物。她接過我的一分錢沒花的禮物，高興得歡呼雀躍，使勁誇我心靈手巧有創意。看著自己的創意變成一幅幅栩栩如生的圖畫和手工藝品，聽著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋裡牆上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗到創造的樂趣和幸福。
雖然，有時我也會發火，甚至有時嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，並且過一會我還會給她講道理哄她高興的。發過火後還是好姐姐。
我就是這樣一個女孩：有時發火，那叫有個性；不夠漂亮，卻很有內涵。讀自己喜歡的書；寫自己獨創的文；追自己心中的夢；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因為我太出色了。開個玩笑哦，你現在瞭解我了嗎？
愛好廣泛的我 篇3
國小四年級作文 ,517字2009年夏天的一個晚上，我迫不及待地來到了這個世界。雖然當時的我只有50多釐米，但卻是全家人的焦點，一直到現在。短短几年，我變成了愛運動、愛看書、愛旅遊、愛動手操作的小女孩。
我是一個活潑開朗的女孩，我愛跑、愛跳、愛游泳，還愛騎自行車。我喜歡跑起來風在耳邊呼呼吹的感覺，我也喜歡在游泳池裡，化作一條小魚快樂地游來游去。如果不讓我去運動，我感覺像是被困在一個小小的世界裡似的，哪怕只讓我去蕩5分鐘的鞦韆，我也滿足了！
我愛看書也愛旅遊，它們能讓我增長見識。今年以來，我變得越來越愛看書了，每天一放學，我就抱著我心愛的書看個不停。大人們常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，但我覺得是“書中自有‘搞笑篇’，書中自有真本領”才對！媽媽說：“旅遊也是在看書，是看天地之書、人間之書。”在這天地之書中，我看了雲南的中緬邊界上屹立的國門、海南的大海龜、四川的國寶熊貓，我也領略了天安門的莊嚴、東方明珠的高大，旅遊讓我更全面地瞭解了我們美麗的祖國，使我更愛我的祖國了！
我的愛好很多很多，雖然我不能一一介紹，但期待更多的人認識我，和我做朋友。
我做石頭的一天 篇4
國小四年級作文 ,515字我是一塊小小的石頭，稜角分明。溫暖的陽光沐浴著我，使我渾身暖洋洋的。我的前面是一片大草坪，草坪上有美麗的柳樹、小花。
本來，一切是那麼美好，可那些小孩不管不顧地摘下了那些美麗的花，戴在自己頭上。更讓我感到憤怒的是，那些大人老是把垃圾丟在我的身上，使我發出臭臭的味道，讓小花小草和經常來做客的青苔都不願意跟我玩。只有那討人厭的蒼蠅在我頭上“嗡嗡”地叫著。我好孤獨，偶爾有失戀了的人會靠近我，可他們卻是用腳來踢我發洩的。唯有蒼蠅對我不離不棄，在我頭上飛舞著跟我說話，還有螞蟻自願在我的身上安家。
風吹來的時候，我不能像柳樹一樣婀娜多姿地搖擺，只是靜靜地守著自己的土地。傍晚，夕陽西下，那些不喜歡我的人們也都離開了，但我還是相信一定會有人發現我的存在。
這時，一個小姑娘走過來，她撿起我看了又看，喃喃地說：“這石頭雖不漂亮，但它的形狀卻好別。”然後她把我拿回家，放到水龍頭下洗了又洗，小心放進了她家裡的魚缸。從此，我將與那些漂亮的金魚們為伴，接受人們的欣賞。小姑娘的知遇之恩讓我感動得流出了眼淚。
經歷了那麼獨特的一天，我明白了，無論平凡與否，只要不放棄，總會有一個欣賞你的人找到你。
石頭的快樂 篇5
國小六年級作文 ,567字我是一塊凸凹不平的石頭，雖然沒有花兒美麗的外表，沒有鳥兒清脆的歌喉，但我的每一天都非常的充實，快樂。在這裡，我可以嗅到大自然的芬芳清香，可以看到種子破土發芽，可以聽到堅果裂開的聲音……
可是，一場突如其來的大雨卻毀掉了我美好的家園，雨水狠心地將我衝到了一條陌生的小溪裡。我很難過，但這裡空氣清新，風景優美，我又慢慢喜歡上了這裡。
春天，萬物復甦，鳥語花香，汩汩的溪流滋潤著我，輕撫著我。我從睡夢中醒來，望見頭頂的大樹冒出了點點新綠，地上的小草探出頭來，奼紫嫣紅的花兒綻開了笑臉，一眼望去，森林裡五顏六色，萬紫千紅。伴隨著陣陣春雷，飄飄灑灑的雨絲跳躍在大地上，彈奏出一首又一首優雅的小曲。
夏天，陽光普照大地，大樹長出了碧綠的樹葉，穿上了一件翠綠的衣裳。小鹿輕輕地踏在我身上，俯下身子暢飲溪水，蝴蝶藏在百花叢中若隱若現，五彩繽紛。我被溪水沖刷，被同伴擠壓，變得光亮滾圓。
秋天，大樹換上了金黃色的衣裳，落葉在空中飛舞，落在水面上泛起一波波水紋。楓葉樹好似一把把火炬，滿森林都是紅色的，我向飄落在水面上的楓葉許願，它滿載著我的心願順流而下，奔向遠方。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，大樹變成了光頭，樹葉化成了綠肥，為來年的植被提供養分。小溪被凍住了，我躺在小溪裡，仰望著藍天，懷著對新一季的期待入眠了。
生活如此美好，我在睡夢中都快笑醒了……
不向命運低頭的我 篇6
國小五年級作文 ,378字我是一顆小小的種子。一天我和哥哥姐姐們一起離開了母親，跟著風姐姐開始了新的生活。
飄呀飄呀，終於看到了土地，於是我美美的睡了一覺。當我一覺醒來，發現我居然發芽了，可生命總是捉弄人的，我雖然發芽了，可是被卡在石縫裡，要知道這樣一個鬼地方怎麼能活呀！這時一句話在我耳邊響起“不能向命運低頭！”於是我開始紮根吸取牆縫中的水分。一個多月後，我已經長出了許多葉子，可我不驕傲，依然在深深地紮根。
一天，大風呼呼的吹著，我用根緊緊的抓住牆縫，才算沒被風颳走，於是我不停地紮根。
到了秋天，也是我生命的最後一刻，我隨風凋零，可我把根深深的留在了牆縫中。
一張滿是紅叉叉的試卷，一句老師家長的批評等等挫折，在生活中經常遇到，可我決不向命運低頭。有一次，我數學沒考好，於是我發憤圖強一定要考好，沒想到下次居然考了一個滿分。
記住我，我是一個堅強的人，我是個不向命運低頭的人。
愛上舞蹈的我 篇7
國小二年級作文 ,299字和爸爸媽媽多次商量後，我終於參加了芭蕾舞蹈培訓班。
上課時跟著老師認真跳舞，課間休息時和同學們一起玩耍，每次上課，我都感覺快樂無比！
一個星期天下午，舞蹈老師告訴我們一個好訊息：我們要排練舞蹈參加比賽，表現好的話，還可以上電視呢！
大家一下子興奮起來，更加努力練習。有一次我練習下腰時，腦袋撞到地上，疼得我眼淚都掉下來了，但是我擦乾眼淚，揉揉頭繼續練習。其他小朋友在排練的時候也摔了很多次，但他們都沒有氣餒，仍然堅持練習。
盼望著，我們終於接到了比賽通知。電視臺的舞臺又大又炫，十分耀眼。我既激動又緊張，努力集中精神，在老師和媽媽的鼓勵下，漂亮地完成了每一個動作。
成功的感覺可真棒，我愛上了舞蹈！
愛彈鋼琴的我 篇8
國小五年級作文 ,479字我是一個活潑可愛的小女孩，一雙水晶般的大眼睛，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴，扎著長長的馬尾辮，顯得可神氣了！
我的愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書，最喜歡的是彈鋼琴了。
每天一回到家，我會毫不猶豫地坐在鋼琴前，雙手一放就開始彈了起來，鍵盤隨著我按鍵的節奏，美妙的音樂響起來。吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，我只是隨口應了一聲“知道了”，又繼續彈了起來；又過了一會媽媽笑眯眯的到了我身邊，對我說：“該吃飯了”。這時我才回過神來，開始吃飯，吃完飯二話不說又坐到了鋼琴前繼續練習。因為我知道貝多芬、莫扎特等很多的鋼琴家、音樂家都是經過自己不懈的努力才獲得成功的，所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的成功。
還有一次，我去上課，我早就準備好了，結果一緊張彈錯了一個小節，下面就不知道怎樣彈了，鋼琴老師給我講了一下出現錯誤的原因，我就牢牢的記在心裡了，回到家就到鋼琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉為止。
彈琴豐富了我的生活，陶冶了我的情操，在彈琴的路上我也遇到了許多困難，我相信自己都會克服的，讓我的琴聲陪伴大家吧！
愛添麻煩的我 篇9
國小四年級作文 ,437字我是個愛添麻煩的孩子，經常讓爸爸媽媽擔心，可是他們卻不厭其煩的幫助我。
在一個冬天的晚上，下著雨，我起來上廁所，一陣涼風吹過，我腦中突然浮現出了六歲時的情景。
那時候，我還住在農村，也是一個下雨的冬夜，不過還打著雷，家裡停電了。我在喝了一大杯水，就直接睡覺了。
半夜，我突然醒了，想去廁所。外面雷雨交加，我很害怕，我摸黑來到媽媽房間問：“媽媽，你睡著了嗎？”媽媽迷迷糊糊地回答：“寶貝，你怎麼了？還沒睡啊？”“我想上個廁所，但是我怕。”媽媽嚴厲起來：“有什麼害怕的？”我說：“我不想上了！”媽媽著急的大聲說：“趕緊去，不能憋著！”說完，媽媽立刻起床找手電筒，結果電筒沒電了。“你等一下，我馬上去找蠟燭。”不一會，媽媽找來了蠟燭和打火機，連忙給我穿上衣服，點燃蠟燭陪我去廁所。廁所在院子外面，一路上風雨交加，媽媽一直護著手裡的蠟燭，顧不上打傘。我加快了腳步，上完廁所匆匆的回到了家裡。結果第二天，媽媽得了重感冒，我心裡難過極了。
爸爸媽媽都很愛我，以後我儘量不給他們添麻煩了。
好孩子的我 篇10
國小四年級作文 ,486字我是父母眼中的“行（hang）行”，同學口中的“菜菜”。
“菜菜”不是“菜鳥”。儘管我是個矮矮的小男生，許多小女生都比我高，但我跑得快，快得想跟風比賽。我吃起飯來，呼哧呼哧響得像頭豬；我遊起泳來，撲騰撲騰歡得像條魚。
我愛聽故事。我自己看書時，就會嚷：“媽媽，還有幾分鐘完啊！”、“媽媽，還有10分鐘我就不看了。”我聽媽媽講故事時，睜大眼睛認真聽，只要聽到好句子，我還會大聲喊：“有聲法、有意法……”。從不怨時間長，總嫌聽得短。
我愛爸爸和媽媽。小時候的我很可愛，爸爸媽媽要出去辦事，總把我送到外婆家。我不會哇哇大哭，我會很聽話。但現在想甩掉我，就沒那麼容易了。
記得前幾天，爸爸要出差，他想讓媽媽一起去。可是我說“我害怕！”硬把媽媽給留下，害得自己一晚都在擔心爸。媽媽說我是“才下眉頭卻上心頭”。哈哈，現在的我是想把媽媽爸爸留下，將來就是爸爸媽媽想把我留下了。
我有遠大的理想，長大以後做一位非常厲害，非常了得的魔術師。我要用我的魔法變出許多好吃的，給自己，也給爸媽，還會給其他需要的人。
這就是我，一個真實的我，一個好孩子的我，一個想讓自己了不起的行（hang）事娃。
不向失敗低頭的我 篇11
國小五年級作文 ,795字每個人都有屬於自己的個性和特點，有人多愁善感，有人則直爽豪邁……而我，最鮮明的特點則是—不向失敗低頭。
每個人都失敗過，可對它的態度卻截然不同。曾經，面對失敗，我迷茫過。彷徨過，沮喪過。但意志到訴我你要做那個不向失敗低頭的你。
那日，天空中的太陽火辣辣的，知了們不停地叫著，看著這灼人的太陽，聽著那刺耳的叫聲，我的心中越發煩躁起來。在家中練得滾瓜爛熟，倒背如流的曲子，到了老師的課堂上，竟結結巴巴，錯音連連。為什麼會這樣？我明明很熟練的啊，拼命練習的我，換來了什麼？想到老師“孺子不可教也”班的責備與無奈，心彷彿在涼水中浸泡了一番。我到底是應該知難而退還是迎難而上？
我長嘆了一口氣，坐了下來，抬眼時，瞥見了一片爬山虎，我的心中又是疑惑又是驚歎：著瘦弱而不起眼的爬山虎，竟憑一己之力爬了這麼高？！這時，我的身邊出現了一個熟悉的身影—媽媽，我下意識地往旁邊移了移，生怕觸碰到她的底線，可她竟說到：“看什麼呢，那片爬山虎？他們已經在哪兒呆了好久了，瞧那兒。”我尋著媽媽手指的方向，看見了一位年輕的女子正用手將爬山虎們拉扯了下來，“老師已經跟我交流過你的事了，你瞧爬山虎都不怕失敗，它們就是這樣一次又一次的迎難而上，才成就了今天的高度，你要做失敗者嗎？”我心中一驚，彷彿被某種力量觸動了。
是啊，我要做失敗者麼？爬山虎經歷的失敗要比我多得多，我這點兒磨難算什麼呢？每個人都會遇到失敗這是必然的，而面對它的態度卻是你自己決定的，這是選擇題，由你掌控。只有不向失敗低頭的人才能戰勝失敗，我要做挑戰者，我要做一個不向失敗低頭的我。想到這兒，我不再迷茫，不在彷徨，不再沮喪，回家調整了練琴方式，又一次投入了練習當中。失敗被我戰勝了，它向我低頭了。
從此，只要我遇到失敗，我都不會向它低頭，因為我知道，只有你不向它低頭，勇敢挑戰它，它終會向你低頭。
瞧，這就是一個不向失敗低頭的我！
愛哭鼻子的我 篇12
國小四年級作文 ,543字我，一個個子蠻高，身體瘦小的男生，要是你問起我最大的特點是什麼，我一定會告訴你，是“哭”，或許你會問我，為什麼是哭呢？，哭可能已經成為我在大家中的形象了，也不知怎的，似乎我的眼球好像和別的同學的不一樣，總是喜歡流眼淚。讓我哭的事情則更是數不勝數，和同學爭吵了最先哭的一定是我，踢球輸了我也哭，更不用提被爸爸媽媽批評了。
記得有一次數學考試，我只考了76分，剛一回家，媽媽便關心的問我成績，那成想，我還沒把試卷給媽媽看便留下了眼淚，這可把媽媽急壞了，連連問我怎麼了，我一邊哭，一邊把書包中那張分數“慘不忍睹”的試卷拿給媽媽看，本以為媽媽看過後會大發雷霆，誰知道媽媽的臉上顯得格外的平靜，媽媽並沒有訓我，反而摸著我的頭說：“洋洋，考的不好沒關係，咱們下次在努力就是了，但是千萬不要一遇到不開心的事就流眼淚，你是個男生，將來長大要成為男子漢的，男子漢可不會輕易掉眼淚。”，聽完媽媽的話，我抬起頭看了眼媽媽，眼淚停住了，露出了笑容。
自從那次過後，媽媽的話使我懂得了堅強，每次遇到不開心的事，我都會打起精神，沒有輕易流過眼淚，不是有那麼一句嘛“男兒有淚不輕彈”，我現在雖然還小，還不是真正的男子漢，但我遲早會成為頂天立地的男子漢，到了那個時候，我可不能隨便哭鼻子，愛哭鼻子的我，我要跟你說再見。
愛睡懶覺的我 篇13
國小四年級作文 ,459字爸爸總說我是“豬八戒投胎”，喜歡睡覺，但我平時就是渴望能多睡一會，哪怕是五分鐘。
今天是星期六，爸爸、媽媽準備要去看望爺爺、奶奶。可我好像總有睡不醒的覺。一沾到床，就像乾旱的大地遇到大桶大桶的水一樣，貪婪的喝著。我呢，就想在週六的時候，能睡個十足的懶覺。可是早上鬧鐘又跟往常一樣，“叮鈴鈴”地響起。真煩，又響了。我翻了一個身，揉了揉眼睛，大叫一聲，吐出6個字“我再睡5分鐘”。5分鐘過去了，我還沒起來，可這時鬧鐘不合時宜的又響起來，我當時那個恨啊，恨的咬牙切齒！
看著平常很可愛的小熊鍾，今天也覺得它醜陋猙獰起來。這時爸爸又走來，一邊說“小懶豬”快起床，一邊把手伸過來掀我的被子，而另一隻手向我的鼻子“飛了”過來，我立馬來了一個“排山倒海”式，把爸爸的手擋開。還可憐巴巴地說“真的還想再睡一分鐘”，爸爸無奈的點頭同意了。真開心，我又能再多睡一分鐘了。
一分鐘到，爸爸又出馬了，向我方直接“殺”了過來，我實在沒辦法，只好不情不願的起床。
出發了，不用我說，你們也知道，在車上，我又呼呼大睡了。這就是我，愛睡懶覺的莫彥昊。
愛吃零食的我 篇14
國小六年級作文 ,641字“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”這句話不知出自哪位名家之口，於我而言，這句話簡直如同我人生中的座右銘。人嘛，不吃怎麼行？不吃美味的零食更不行！
我可是班裡有名的小個子，相比其他身材跟我差不多的人，我的體重可比他們差得多。一般人都認為愛吃的人必定是一個大胖子，可我就是一個活生生的反例。畢竟，這也是我愛吃零食的原因之一，誰叫我怎麼吃都吃不胖呢。
直到有一天，事情發生了變化。記得那是寒假裡的一天，我抱著一大包薯片在床上津津有味地吃著，爸爸見我每天都吃很多零食，還不運動，就預言我再這麼吃下去，總有一天一定會變成一個大胖子的。我死都不信，為了能證明我怎麼吃都不胖的體質，我決定擇日不如撞日，今個兒就去稱體重。到了秤前，我信心十足地走上秤。現實總是殘酷且無情的，距離上次稱重還沒幾個星期，我便整整重了十斤有餘。看著體重秤上的數字不斷飆升，我不禁開始緊張了起來，原以為重了十斤的我，最後稱完竟增加了十五斤。這一觸目驚心的數字讓我想到了這些天來吃的零食：薯片、餅乾、辣條……再回想我這些天來過的“豬”一樣的生活：吃了睡，睡了吃，不是吃就是睡，不是睡就是吃，日子過得簡直舒服得不要不要的。哎，早知今日，又何必當初呢！
之後的日子裡，那觸目驚心的數字時時困擾著我，每當我看著零食垂涎三尺時，它彷彿在告誡我：上次稱體重的教訓還不夠讓你戒掉吃零食這一陋習嗎？你難道想讓你的身體橫向發展嗎？想到這裡，我暗暗下了決心，一定要改掉這個愛吃零食的壞毛病。
這便是我，一個愛吃零食的我。你們願意跟我交朋友嗎？
愛動腦筋的我 篇15
國小六年級作文 ,710字我是一個陽光帥氣的小男生，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，蠻有“學問”的樣子。我遇事愛動腦筋，總會異想天開做一些奇怪的事情。看吧，我異想天開的怪毛病又發作了！
記得我五六歲的時候，是在鄉下度過的。那個時候，我日子過得無憂無慮，整天不是去田裡放羊就是跑到小溪裡捉小魚小蝦玩。
這天，正是深秋時節，奶奶讓我幫她去晒稻穀。在一塊平坦的地面上，我費勁地拖著豬八戒用的“九齒釘耙”在毛竹做的地墊上翻來翻去。可是一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過來就要啄我們家的穀子，我氣壞了，跑到那兒就要趕它們走。可是，我跑到西邊，那些鳥就跑到東邊；我追到東邊，它們又飛去西邊了。我拿起一塊石頭扔過去，可一點兒也不見效。這時我靈機一動，有了，我假裝走開，躲在樹後面，小鳥們以為我真走了，就分散開來吃。這時，我猛地撲過去，想讓小鳥一個措手不及。沒想到小鳥反應可靈光了，它連忙躲開，我卻摔了一個“嘴啃泥”。不，準確地說是“嘴啃谷”。我一時氣得鼻子冒煙，心想：難道我連鳥都收拾不了？忽然，我眼睛一亮，又想出一個法子。於是我跑回家，一隻手捉住家中鳥籠裡養的小鳥，一隻手拿出錄音機把小鳥掙扎時的叫聲錄下來。然後，我又跑向晒穀場，把聲音調大，然後一遍遍地放那段錄音。這一招靈驗了，那群鳥傻乎乎的，還真以為同伴被捉住了呢，竟驚慌失措地亂竄著飛走了。
我因為趕走了小鳥，高興得手舞足蹈起來。可這時，奶奶嚴厲的聲音響起：“叫你翻穀子，怎麼跳起舞來了！而且，我們家的鳥怎麼不見了呀？”原來，我錄完那段錄音後，匆忙把小鳥放回鳥籠時，忘記了關回鳥籠門。這時，我也真是“秀才遇到兵—有理說不清”了。
今天，雖然丟了一隻鳥，可因我的“聰明”保住了奶奶家的穀子，心裡還有些許安慰呢！
愛踢足球的我 篇16
國小四年級作文 ,342字大家好，我叫陳銘。我喜歡踢足球，因為它會給我帶來難忘的快樂。從快樂中成長的我，從挫折中爬起的我已經成為了一名足球隊員了。我有一雙銳利的眼睛，這樣可以保證球門的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳，可以快速跑過去把球攔住。
記得有一次踢足球，我是一個後衛，我的責任是攔住球進門。有一次球向球門跑來，我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下，隊友團結配合進球了，我們得到了1分了。
還有一天下午的時候，是球隊打比賽。我是一個邊鋒，任務是帶球射門和掩護球。開始的時候前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了另一個邊鋒，他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門旁邊，前鋒把球傳給了我，我一腳飛球踢進了球門。耶！進球啦！場內都是我們的歡呼聲。
這就是我，一個自信開朗的我，希望我能成為一名合格的足球隊員，加油！
愛看電視的我 篇17
國小三年級作文 ,638字我是個酷愛看電視的孩子，只要開啟電視，我就兩眼放光，看得沒完沒了。媽媽叫我去吃飯，我磨磨蹭蹭，總要拖幾分鐘才能下決心關掉電視。吃飯的時候也是心不在焉，胡亂扒了幾口就跑去看電視。晚上不管多晚，只要聽見電視機的聲響，我就毫無睡意，哪怕在做作業的時候，我也會豎起耳朵捕捉電視機裡的一切聲音。
因為酷愛看電視，我除了做作業和玩耍，所有課餘時間都安排在了看電視上，爸爸媽媽叫我看書，我覺得痛苦極了，總是找藉口說服爸爸媽媽，逃過看書的酷刑。
那天，爸爸的命令又釋出了：吃完飯看半小時課外書。我一聽，如五雷轟頂，這下，看《神兵小將》的計劃又泡湯了，今晚可是大結局呀。我急中生智，連忙說：“爸爸，我肚子痛，今天可不可以不看書呀？”爸爸若有所思地點了點頭，說了聲“好吧”就開車出去了。
我一看陰謀得逞，就飛快地跑到客廳，樂呵呵地看起了電視。可是，還沒等《神兵小將》開始，爸爸就回來了。他拿出一盒藥，泡了一包遞給我說：“這是治肚痛的藥，你趕緊把它喝了，好去看書。”說著，一股難聞的藥味撲鼻而來。我呆住了，心想，我又不是真的肚子痛，我只是不想看書而已，吃了這藥不會真的肚子痛了吧？再說，我最怕喝藥了，氣味這麼難聞的藥，我一喝肯定得吐個半死。我的臉一下子嚇白了，結結巴巴地說：“我……我……的肚子現在不痛啦。”爸爸故作欣喜地說：“不痛啦？那趕緊去看書吧。下次肚子痛了，千萬記得吃這個藥，很靈的。”我鬆了口氣，趕緊關了電視乖乖看書去了。
看來，我這個愛看電視的孩子真的該跟電視說“拜拜”了。嗚呼，哀哉！
愛唱軍歌的我 篇18
國小三年級作文 ,740字有這樣一個陽光快樂的小男孩，胖乎乎的，濃眉大眼，一張愛唱軍歌的嘴巴。無論在放學路上還是在家裡，都能聽到他那嘹亮的歌聲。你們知道他是誰嗎？哈哈，那就是可愛的我。
“咱當兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著樸實的軍裝……”這是我學唱的第一首軍歌—《咱當兵的人》。對這首軍歌我簡直到了如痴如醉的地步。只要有一點空閒的時間，我就會在全民K歌裡一句句地學起來。其間還發生了讓我難以忘懷的一件事呢。那天，我在家洗澡時，聽著那軍歌，在我的腦海裡不斷浮現出英姿颯爽的士兵們踏著矯健整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂，整裝待發……突然間，我覺得淋浴噴頭很像麥克風，立即歌性大發，對著噴頭大聲唱起來。歌聲時而高昂激越，時而低沉舒緩。唱著唱著，只聽媽媽敲著浴室的門說：“別再唱了，鄰居們都要睡覺了！都過了半個小時了還沒洗好！五分鐘之內馬上給我出來！”那凶巴巴的聲音打斷了我的歌聲。我像個打蔫的茄子，沒有心思再唱了，只好服從命令了。於是我趕忙穿好衣服，卻感覺手特別不舒服。我低頭一看，呀！怎麼辦，手上的皮全都皺起來了！我連忙去找醫生爸爸，看著我緊張的樣子，他撲哧一笑，撫摸著我的頭，說：“沒事，過會兒就好了，那是因為你在水裡泡得太久啦。”聽了爸爸的解釋後，我懸著的心放下來了。
因為太喜歡唱了，《一二三四歌》《強軍戰歌》《聽黨指揮歌》等一首首軍歌都被我輕鬆地學了下來。學完每一首，我都會情不自禁地K歌一回，媽媽也會發到她的朋友圈上。叔叔阿姨們不停地點贊，誇我唱出真正軍人的氣勢，這讓我信心倍增。當學會兩首軍歌時，媽媽還會帶我到高南福利院一展歌喉，爺爺奶奶們總會送給我雷鳴般的掌聲，叔叔阿姨和同學們總會誇我是個“男高音”，這讓我熱情高漲。
這就是我，一個可愛的、特愛唱軍歌的男孩兒，你們願意和我交朋友嗎？
愛管閒事的我 篇19
國小三年級作文 ,414字我叫賀業東，今年9歲，我的臉蛋圓圓的，就像秋天熟透的蘋果，只要天氣漸熱或者是捱了批評，我的臉就比熟透的蘋果還要紅。我留著小平頭，頭髮又黑又濃，就像一片茂密的小樹林。
我喜歡打乒乓球，畫畫，射擊，跑步……但我最喜歡的還是游泳。自從我學會了游泳之後，每次到了游泳池，我就會擺著各種姿勢游泳，旁人看了都誇我是游泳健將。
同時我也愛管閒事。有一次，老師給我們佈置了作業並吩咐班長督促同學們做作業，下課後，小林跑到廁所前面的小壩子上玩，我趕緊跟了過去，氣沖沖地說：“你作業做完了嗎？還跑出來玩！”他不屑地說：“沒啊，今天又不歸你值日，你憑什麼管我，真是多管閒事！”我聽了只好默默地走開了。
平時作業本沒人收，我來收；晨讀沒人管，我來管；誰欺負了軟弱的同學，我會為她打抱不平；誰不守紀律，我給老師打報告……就這樣，老師和同學都叫我“愛管閒事的小鬼”。
“小貝上課沒有認真聽講，他在前面同學的背上貼了一個紙條……”我要去跟老師打小報告，走……
石頭的自述 篇20
國小五年級作文 ,449字我是一塊石頭，一塊真正的石頭，別看我外表普通，卻有一段奇妙的經歷。
從我記事起，我被堆在農場裡，聽別的“老石頭”說，我們是要被修成一條石頭路，我不想被固定在一條路上，一點都不好玩。也許是天意吧，幾天後，旁邊的一隻老黃牛因為沒飼料而生氣地撞倒鐵欄杆，逃了出來，一腳踢在石頭堆上，我和幾個朋友飛了出去，我命運最差，落進了臭水溝裡。
我剛想著該怎麼出去，突然，“呼”地一下子，我被一股強大的水流衝著向前跑，據它所述，是旁邊的小鎮發洪水了，它才來到了這裡，我突然覺得我像是在衝浪，在衝浪，太爽了。我做起白日夢：我就這樣衝著浪來到了大海，和小魚們一起玩……正想著，“砰”地一聲我撞到了環衛站的鐵板上，彈到了草坪上，我正艱難的移動，突然，兩隻鴨子把我當做足球踢回了一個人的家中，那家的一個小女孩見了我，高興地撿起我，把我放在手壓井上，用乾淨的泉水沖洗乾淨，我意外的發現我的身子是深紅色的，而且形狀特別像一個愛心，那個小姑娘欣喜若狂，我把放進了魚缸。
現在我呆在魚缸裡，和小魚、小蝦一起玩，過上了“安定的生活。”