我們班的搗蛋鬼相關作文20篇

我們班的搗蛋鬼 篇1

國小六年級作文 ,558字

“叮叮叮,叮叮叮”現在已經上課了,全校也差不多安靜了下來,可是還有一個班正吵的不可開交。

如果沒有猜錯,那就屬我們班了吧,整層樓也就只有我們班的聲音。

“Everybody hey we go,和我一起去燙頭!動次打次動次打次”。這又是誰的聲音,原來是我們班的搗蛋鬼—李文睿呀!

只見他瘋狂的在教室裡到處跑,遇到這樣的事,你可能會驚訝,但是我們班的人都已經習以為常了,現在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子,還不斷的發出笑聲:哈哈—哈—哈哈哈,聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。

“李文睿,你給我下來!”突然一句話打斷了他的笑聲,“起立,老師好”,他這才反映過來,迅速下來坐在了座位上,原來是世界上最凶的老師—孫老師,他呀是我們班的數學老師,人人都很怕他,可李文睿卻不怕他,比如老師讓我們不許帶零食,可他卻非要帶,老師不讓帶手機,他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。

接下來就是老師大發雷霆的時刻了,各種凶,各種發火……終於下課了,該去做操了,同學們都下去了,可是他卻沒有,他就在書包裡翻著什麼?這回下操了,哎呀,不得了,同學們一進教室就聞到撲鼻而來的辣條味,不用猜就知道是李文睿,可是他人了?原來他已經在最後一排了,沉浸在辣條的世界裡了。

這就是我們班的搗蛋鬼!李文睿。

我們班的搗蛋鬼 篇2

國小六年級作文 ,428字

我們班名副其實的“搗蛋鬼”錢郭浩最近又開始蠢蠢欲動了。

今天早上上數學課前,他就拿出來一個像海膽一樣的小玩具,軟軟的,彈彈的。他將它隨手將她往上一拋,結果卻黏在了天花板上了,就是不下來。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來。那可憐的“小海膽”就這樣和吊燈作伴,吊在天花板上,遲遲不肯下來,彷彿像一個小孩一樣,還繼續想這麼玩鬧下去,但就因為一個不小心,就輕鬆地落在了錢郭浩的手裡。

到了下午,快放學的時候他又拿出來它的“小海膽”又再一次往上一扔,再一次粘了上去,但這一次可不太一樣,“小海膽”它這次可不想再鬆手了,它牢牢地粘在了天花板上,一動不動,就像被502站住了似的,紋絲不動。我們看著這幕樂的前俯後仰,我們一個個都用期待的眼神望著它,好像都在說“快點掉下來吧,掉下來吧,我想看你掉下來的樣子,我們的陳文韜同學已經走上前,向著這任性的海膽,爬上桌子,舉起他“寶劍”拿著掃帚掃來掃去。

的最終,我們的“小海膽”在萬人矚目下,扭了扭身子,擺動兩下身子,掉了下來。

我們班的搗蛋鬼 篇3

寫人作文 ,574字

“吾班有個搗蛋鬼,天天上課插著嘴。”此人,便是我們班上的著名搗蛋鬼—季清圍是也。

他留著板寸頭,塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛,嘴巴雖然小,卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛,“滴溜溜”地轉,好像時刻都在打著什麼壞主意。

有一回剛上完美術課,美術老師也才走了不到一會兒,我這個班長上了講臺開始管紀律。“嗚啦啦!”季清圍突然一聲大叫,把我嚇得一愣一愣的,底下的同學笑得前仰後合。可他裝著沒看見,繼續一邊大叫一邊手舞足蹈,小小的眼睛,一本正經地望著天花板,嘴巴張大,還不時笑場,班裡亂成了一鍋粥。這還沒完,他偷偷地往楊老師的辦公室跑,想看看楊老師有沒有往教室來,卻在樓梯口與楊老師撞了個正著,竟然還藉口說是“去把訂正的作業拿給語文老師。”結果可想而知—他被楊老師狠狠地教訓了一頓。

前幾天,黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》,並再三強調要買“人民文學出版社”的,又把這七個大字寫到了黑板上,讓我們抄下來。正當黃老師寫“民”這個字時,季清圍衝黃老師邪魅一笑,露出他那微微發黃的牙齒,用含糊不清的聲音說道“哈哈,太搞笑了!肯定是‘人民醫院’!”“你……你!”黃老師臉都漲紅了,氣得說不出來。再看看季清圍,無辜的眼神加上嘟起來的小嘴,搞笑極了!

班上有個搗蛋鬼,也是給我們五(2)班增添了不少樂趣呢!

我們班的“搗蛋鬼” 篇4

國小五年級作文 ,1024字

我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”。可他的樣子看起來非常可愛!他經常穿著肥肥大大的藍色運動服。胖胖的臉蛋,小小的眼睛,大大的嘴巴,就像一隻大熊貓。我是他的朋友,因此,沒少被他整。

瞧,他又開始了!在別人寫作業時,他偷偷地站起來,貓著腰,踮起腳尖,輕輕地抬起腳,把腳放在別人後面。接著突然大叫起來:“啊啊啊—”,把大家弄煩了。在下課時,他偷走了我的鉛筆盒,讓我一節課只能用同桌的筆了。在中午吃飯時,趁我不注意拿走了我碗裡的雞腿,等我發現的時候,我的雞腿已經變成了乾巴巴的骨頭。

星期五課外活動時間,我正坐在座位上看書,突然就覺得身後有人在擺弄我的頭髮。我猛然一回頭,發現後面沒人。我自言自語:“奇怪了沒人啊,難道是我的幻覺!”說完我又坐在座位上,聚精會神地看起書來。咦?奇怪了,我怎麼還覺得身後有人擺弄我的頭髮,我的暴脾氣就上來了。我轉過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來:“哪個挨千刀的,剛才擺弄我的頭髮”。我的獅吼功,吼的很厲害,他不由自主地從桌子底下探出頭來,就像春天剛剛發芽的小草一樣。我恍然大悟,原來他在桌子底下藏著,用窗戶臺上的雞毛撣子掃我的頭髮呢!我氣得火冒三丈,拿起雞毛撣子追著他打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說:“大人息怒,小的知錯!”。唉!我嘆了一口氣,他可真是又搞笑又氣人呀!

有一次,我終於忍受不了了,對他大吼道:“你為什麼一直找我麻煩?”我的臉漲得通紅,鼻子直噴氣,眉頭緊鎖著。窗外烏雲密佈,樹上的鳥兒也飛走了,死氣沉沉的。

當時,他愣了好一會兒,我以為他再也不會搗蛋了。誰知,他聽了我的話,反而搗蛋得更厲害了。

那天,我放學後把書包放在了操場,我正玩得盡興。突然,他出現在我眼前,臉上掛著一絲微笑,他對我說道:“我們玩藏東西的遊戲吧!”咦!他怎麼會找我玩?一定是他變了,他想變好,不搗蛋了!我高興地點點頭。

他讓我閉上眼,我有些好奇!他要幹什麼?難道……要把我的東西藏起來?不會吧!當我睜開眼睛的時候,書包沒了,人也沒了。怎麼回事!看來是真的把我的書包拿走了,我還以為他改邪歸正了!太壞了!虧我還和他一起玩!我使勁跺著腳,牙齒咬得“吱吱”作響。

天上下起了毛毛細雨,天空陰沉沉的,失去了原有的湛藍色彩,樹上靜悄悄的,聽不見一聲鳥鳴,花草也一片灰色。

我冒著雨奔進教室,看見了我的書包和在一旁怪笑的他。我直接背上書包,瞧都沒瞧他,轉身就走。

瞧,這就是我們班的“搗蛋鬼”,關於他的故事多了去了,下次再講給你聽吧。

我們班的搗蛋鬼 篇5

寫人作文 ,501字

我們班有一個搗蛋鬼,上課搗亂,下課更亂。

星期四早讀下課時,黃慶?D欺負了一位跟我關係很要好的女同學,於是我便幫她一起教訓黃慶?D。

那位女同學大叫一聲:“原子欽,抓住他!”可原子欽也不知是聽錯了還是怎麼的,拿起沙包朝他臉扔去。那一扔可真準,正好扔中了黃慶?D的臉。

黃慶?D立刻躺倒在地,不起來了。哈哈,這下有好戲看啦。

上課鈴響了,數學老師好不容易把他拉進屋裡,可是,他卻拉著我的胳膊,不鬆開。

數學老師看見了,讓他站了起來,但他又開始踢桌子。老師二話不說,拉著他人,搬著他的桌子向講臺那走去。可見,老師的力氣有多麼大。

到了前面,他卻又開始踢人家胡恩平的桌子,老師說:“黃慶?D,你敢再動,出去站。”

一會兒,黃慶?D扭來晃去,故意擋住人家胡恩平,不讓人家看黑板。老師終於忍無可忍,一氣之下叫了兩個人把他的桌子搬到了外面。

他揪住其中一個人,不讓人家搬,可他並沒有想到,那個同學雖然又瘦又矮,可力氣很大,一隻手便把桌子抬到了外面。接著,老師把黃慶?D趕到了門外。

因為他,不但我們這節課沒上好,也影響了數學老師一天的心情。

給我個好看再走好嗎?

我們班的搗蛋鬼 篇6

國小五年級作文 ,642字

我們班的宋銘晉既調皮又搗蛋,只要是他在的地方,那地方就不得安寧。

四年級上學期,宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次,他剛回到宿舍,就拿出一個像皮球的膠捲球,跑到床上大聲地叫:“誰想要?想要的來搶啊!”三四個同學都爭著想要。他得意極了,把球往上一拋,球撞到天花板後很快掉到地板上,又像個調皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐後的搶著。後來,他把球搶到手裡,再次往上一拋,這下,球可是掉到了風扇上。完了,宋銘晉慌了,他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準備搶的同學都去告訴阿姨:“阿姨,宋銘晉把球到風扇上去了。”阿姨聽了,急急忙忙到我們寢室,問:“宋銘晉在哪兒?”大家說他在廁所。阿姨走到廁所,用長手伸進門後,把鎖打開了,狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以後再也不扔了,可沒過幾周又開始扔了。

還有一次,他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了,生氣地對他說:“把垃圾撿起來,講過多少遍了,要愛護衛生,你就是不聽。好,那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽,急了,想耍賴:“這還不是我的,是後面李昕琦的。”李昕琦說:“不是我的,你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜,就像個垃圾坑。”張老師彎下腰一看,表情更嚴峻了,對宋銘晉說:“你還不承認,要不要去查監控啊?”宋銘晉這才低下頭,不說話了。

真希望宋銘晉趕快把毛病改掉,做一個好學生。

我們班的搗蛋鬼 篇7

國小五年級作文 ,787字

話說我們班,有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調皮的傢伙,經常在班上鬧出些事情,比如,做操不認真啦,上課不聽講啦……每天抄班規的黑名單上,總會有他的名字……

有一件事請,令同學們印象深刻……

那是一個陽光明媚的下午,火辣辣的太陽烤著大地,花草都被晒得抬不起頭,這是今年春天最熱的下午,同學們都換上了夏裝。

劉皓軒的名字,又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了,唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。

這本是一件非常嚴肅的事情,可劉皓軒卻翹著個二郎腿,身體歪著,側倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣:衣領上的鈕釦散開著,衣服斜掛在肩膀上,潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子,腳上的鞋帶鬆了也不繫好,耷拉在地。

他嘴裡唸唸有詞:“告家長就告唄!我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子,同學們都樂了,在底下笑了起來,教室裡馬上變得亂哄哄的。

唐老師有些生氣,在笑聲中走向劉皓軒,本想好好批評批評他,可沒忍住,臉上也浮出了微笑,語氣有些嚴肅,又有些樂呵呵地說:“你這麼說,我可有點生氣了!本來還不想告訴家長的,現在看來……”

“啊!不要!”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了,撲上去求唐老師。見他態度一下子來了個一百八十度轉彎,剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學們都放聲大笑,唐老師的嘴角也開始上揚:“看你表現!”

“呀!”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上,端端正正地坐好了,滿眼期待地看著唐老師,他專心致志讀起書來!

看!這就是我們班的“搗蛋鬼”,他為我們帶來了許多好玩的笑話,是不是很有趣?

我們班的搗蛋大王 篇8

寫人作文 ,598字

我們班有一個搗蛋大王,他不僅難管還是個樂天派。你肯定好奇他到底做了什麼事,為什麼很難管?那我就跟大家說說他的“英勇事蹟”吧。

記得有一次午讀,我照例在講臺上看了一圈,一眼就看到了張泰嶽,這個搗蛋大王正在畫畫,我立刻拿走了他的畫本,他大叫“還給我!”我警告他一次。沒一會,他又開始畫畫,我苦口婆心地勸說了一番,他終於停下畫筆開始寫作業了。我剛走開一步,又看見他在偷偷畫畫!我罰他抄社會主義核心價值觀,他不聽,簡直是左耳進右耳出,一副油鹽不進的樣子真讓我無奈。過了一會我正要走,轉身一看,他確實沒畫畫了,改和旁邊的同學聊天了,嘰裡呱啦說個不停,聊得那叫一個熱火朝天。我氣得怒火沖天,立刻罰他抄寫中小學生守則。他嚷嚷著“我就不抄!我說到做到!”放學後,他終於抄寫了。嘿,太棒啦!管得可真累啊!後來,他終於寫完了,但還是不服氣地衝我喊道“我恨這個戴眼鏡的女人,她讓我罰抄了7頁紙!”

唉,淘氣鬼可真難管,什麼時候才能乖點?他的淘氣事蹟可不止這些,把名字改成UFO、懟班長、不聽課說小話、上課時間瘋玩等,簡直是數也數不清。

他成天笑嘻嘻的,被罵也不會有小情緒,我從沒看到他哭過,臉上總是掛著一絲詭祕的微笑。大笑時他的香腸嘴就會裂得大大的,眉毛彎彎的,像一道小月牙。他好像天生就不會哭一樣,即使被打也不會哭,他也從不在意過去的事。

這就是我們班的搗蛋大王,一個既可愛又淘氣,愛笑愛鬧,整天樂呵呵的樂天派男孩。

我們班的搗蛋大王 篇9

寫人作文 ,949字

我們班裡有許多獨特的同學:有調皮的,有守紀的;有溫和的,有暴躁的;有認真的,也有粗心的等等。我要介紹的同學是我們班的搗蛋大王——張奇。

張奇很壞,經常拿別人的東西,還會捉弄人。有一次我參加社團活動回來一支自動筆沒有了,我很著急,趴在桌子上快哭了。那是王繼夢送我的呀!我告訴了老師,老師對大家說:“同學們,看看自己腳底下有沒有田孟嘉的筆?”然後問“我你的筆是什麼樣?”我說“綠色的,有一隻小貓,很多葉子,上面有一個握筆器。”過了一天,張金鑫對我說“張奇有一隻那樣的筆,是你的吧?”我來到張奇的座位上,問了他我的自動筆在你這兒嗎?他把書包桌子給我翻了個底朝天,連自動筆的影子也沒有。張奇表示他帶回家了,我讓他下午帶來,可是下午給我時,我的握筆器就憑空消失了。我沒有向他要,就算要了也要不回來了。除此之外,他拿過另外同學的筆,他拿的不是一根,兩根,而是五六根呢。他還捉弄過我好幾次,我被他弄哭了。

張奇學習非常不好,令人慘不忍睹。還很貪玩,每次英語課他都不完成作業,老師打他,他不怕,讓他趴在地上補,他還給別人說話。別說英語了,連數學、語文、美術、音樂都更別說了。數學課上不時被老師揪耳朵,不時被老師拍腦袋,就因為他不認真聽課。語文課幾乎每次都會被老師狠“揍”一頓,美術課上他話最多,總是被美術老師點名批評,而且會拉到門外做“門神”(被拉站在黑板面前叫黑板神,站牆角挨著燈開關叫“燈神”)。音樂課上也會被老師罰站,還被點名唱歌。他下課時玩兒的可起勁兒了,和四五個同學玩兒殭屍抓人,還有和別人玩兒“吃雞”還跑來跑去的。嘴裡還說著“咚咚咚,你死嘍,撿裝備樓!”“對不起,呲——好了,你復活了”。“我沒有死,我朵朵開了”“嘿98k!Aka,哈哈哈!”……

你瞧,這就是我們班的搗蛋大王,我從他身上學到了他的樂觀,我從他身上吸取了不認真的教訓。

我們家的搗蛋鬼 篇10

國小四年級作文 ,471字

我們家有一隻調皮的小搗蛋鬼,她就是我們家的活寶——我可愛的妹妹!

為什麼說我的妹妹是搗蛋鬼呢?下面就讓我來告訴你們吧!

我的妹妹特別愛惡作劇,不是把我惹哭了,就是把自己給惹哭了。有一次,她不懷好意的把有裝滿水的奶瓶悄悄地放進我的床墊裡,然後揹著我溜走了,直到我睡覺的時候才發現,我的床溼了一大塊,又在被子裡找到了奶瓶,這時,我才察覺到是妹妹把奶瓶放上去的。你們說,我的妹妹是不是名副其實的搗蛋鬼?

還有更厲害的呢!小搗蛋鬼用橡皮泥做了一個小球,塞進了我的拖鞋。我放學回到家,穿上拖鞋,“啊!什麼東西?”我把拖鞋脫了下來,發現襪子上貼了一個粘粘的東西,我大聲叫道:“妹妹!你……你給我過來!”妹妹赤著兩個小小的腳丫,向我跑來了。她那炯炯有神的大眼睛不知所措的看著我說:“幹什麼?”我真是服了這個“小祖宗”了!

這就是我們家的搗蛋鬼——我的妹妹,不過,我還是很喜歡她的!

我班的搗蛋鬼 篇11

寫人作文 ,824字

趙文博是我班公認的搗蛋鬼,也是我的朋友。

“嗚嗚……”班級裡傳來一陣哭聲,不用想一定又是趙文博的“傑作”了,他總是用各種方法來捉弄同學,原來這次他把裝有水的氣球給了一個女同學,女同學剛要拿,趙文博就把氣球貼在女同學的臉上,還用筆尖一紮,頓時全散在了女同學的臉上和身上了,所以她才哭了足足5分鐘。

他做的壞事還不止一件呢。

有一次,我在看護班吃午飯,趙文博拿了一個瓶子和一個鑷子對老師說:“老師,我的錢丟在外面了,我得去找一下。”老師搖搖頭,他又接著說:“老師,10元錢吶。”老師猶豫了一下才讓他出去。

我吃完飯了,趙文博也回來了,可是他拿了一個鑷子回來,我正好奇地看著他,只見他在我身邊邪惡地笑了一下就走了。

該寫作業了,我拉開書包,可怕的事發生了,我書包裡多了一個瓶子,瓶子裡竟然有三個又黑又大的蜘蛛。我從小到大最害怕蜘蛛了。我大叫了一聲,這時從旁邊傳來一陣滿意的笑聲,我看是趙文博在笑,又一看瓶子正是趙文博剛剛拿出去的瓶子,原來他就是是拿鑷子捉蜘蛛放到瓶子裡來嚇唬我。

你還會納悶趙文博那麼壞,我怎能和他交朋友吧!

那是一天中午,學校的大門還沒有開,於是我在旁邊等候,這時我看到對面有我們班同學正在玩耍,我“嗖”的一下跑了過去,正跑到路中間時,旁邊一陣嗚笛聲,這時我一下子愣住了,不知是進是退了,而這時一輛轎車正朝我駛來,車離我好近好近,突然有人使勁拉了我一下,我後退了好幾步跌坐在地上,我回過頭,趙文博正叉著腰說:“剛剛好險呀,要不是本大王救你,你已命喪黃泉了,哈哈,還不快快謝恩?”這時我已經熱淚盈眶了,雖然趙文博有時還會捉弄我,但我們還是好朋友。

轉眼間六年的時間就要過去了了,和小學同學相處的時間越來越少了,我可能也會和趙文博分開了,這樣一想還真有點兒傷感呢!

我們班的精靈鬼 篇12

國小三年級作文 ,613字

我們班的精靈鬼是誰?不用說,大家都知道,他就是自稱“李小龍”二代的李佳泉,他中等的身材,脖子動來動去,顯得靈活極了,所以時常逗我們笑。他活潑機靈,愛耍小聰明,總喜歡做一些古怪的動作。

前些天,他有一件事就把我們全班逗得哈哈大笑。有一次上數學課時,孫新哲把鞋子脫了,放在地上。李佳泉看了,把孫新哲的鞋子從地上拿到桌子上來,這回孫新哲可受難了。全班77雙眼睛不約而同地投向了李佳泉。他這一舉動像一股魔力,把我們逗得捧腹大笑起來,李佳泉也為他的舉動給逗樂了。沈老師看見我們這麼狂笑,以為有天塌下來的事呢!當然,李佳泉的下場也很慘哦—點名被老師批評。

李佳泉不僅機靈,還喜歡耍小聰明。昨天上語文課時,大家都上得津津有味,十分投入。而李佳泉卻在抽屜裡玩乒乓球。這早已被郭老師看得一清二楚,只是不想點李佳泉的名。郭老師首先只用眼神狠狠瞪了李佳泉一眼,可李佳泉不知悔改,低頭繼續“苦幹”。下課鈴響了,老師再忍無可忍了,叫道:“李佳泉快把東西給我交上來。”一開始李佳泉想狡辯,疑惑不解地問道:“啊!什麼東西?”這可是給老師火上加油:“還要我來拿嗎?”李佳泉也知道了老師的用意,又開始耍小聰明瞭。偷偷地把一個乒乓球交上去。這可離不開老師尖銳的眼睛,郭老師又問道:“好像不止一個吧!”李佳泉的計謀被老師識破了,只得老老實實地把另一個球交上去。

這就是我們人人口裡所說的精靈鬼。一個活潑機靈、愛耍小聰明的精靈鬼,這就是他與眾不同的性格。

我們班的“調皮鬼” 篇13

國小三年級作文 ,735字

我們班有個“調皮鬼”,她叫桑桑。她的頭髮烏黑油亮,眼睛又大又黑,像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻樑,再加上一張微微上翹的小嘴,如果她坐著不動,你一定以為她是個文靜的女孩。但是大家千萬別被她美麗的外表迷惑了。她是我們班頭號的“調皮鬼”,每天每時每刻渾身上下有用不完勁,調皮似乎是她的代名詞。

你肯定沒有見識過她的調皮勁,讓我說給你聽一聽。爬樹好像是男孩子專有的,但是她有段時間迷上了“爬門”。只要一下課,她就立馬開始爬門。她先把雙手撐開,整個人像一個“大”字,架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬,結果蹬到一半就掉了下來。她沒有放棄,她把手在鞋底擦了兩把,兩隻腳還在地上蹭了幾下,就開始第二輪“爬門”了。一隻青蛙又開始在門框上爬了起來。同學們看得目瞪口呆,她卻旁若無人一般,自顧自地爬著門。爬到頂端,她還興奮地朝我們招招手呢!你說桑桑是不是比男孩子更調皮呢?

前幾天,天氣開始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛鍊,每個同學都熱得直冒汗。一回到教室,我們就急忙去開電風扇。可是當我們看到桑桑的時候,大家驚訝得目瞪口呆,眼珠子都差點掉了下來。她一手拿著剪刀,一手抓著一把剪下來的頭髮。我們順著她的目光看過去,她的劉海被她剪得像狗啃過一樣。原本溫順的劉海,現在只剩一兩釐米長,就像小刺蝟身上的刺一般,一根根豎在她的額頭,看上去比男生還要酷。我們大家看見她的模樣,笑得前俯後仰,可她卻還是一副不以為然的樣子。

還有一次她爬到教室門口的欄杆上,裝作要“跳樓”的樣子,樓下的同學都被嚇得不敢出聲。班長趕緊跑上去,把她“抱”了下來,危機總算解決了。

桑桑調皮的事數不甚數呢,我們對桑桑又愛又恨,因為有了她,給我們的校園生活增添了許多樂趣。但是有時又覺得她一刻不消停,讓我們無法安心學習呢!

我們班的膽小鬼 篇14

國小五年級作文 ,549字

要說我們班有什麼“風雲人物”,那肯定是出了名的“膽小鬼”—張艾佳。只要一看到她那櫻桃小嘴張開,就知道她的膽小病又發作了。

說起張艾佳的“風雲事件”,就算說上三天三夜也說不完:同學從後面拍她一下,她就要大叫半天;教室門被風關上,她也會被嚇到;打雷的時候,她一天都緩不過神兒來……

下課了,同學們有的收作業,有的到樓下踢球,有的聊天……再看看我們的“膽小鬼”在幹什麼?原來是在看書呀,謝天謝地沒有人去惹她,要不然我的耳朵又要受罪了!這時候,一隻蒼蠅闖進了教室,一會兒飛到講臺上,一會兒飛到課桌上……

過了一會兒,蒼蠅竟然朝張艾佳飛了過來,還在她頭上轉來轉去,看書看得津津有味的張艾佳並沒有發現。蒼蠅可能覺得無趣,又飛到了張艾佳的書上。這一飛可不要緊,只聽“啊—”的一聲慘叫,張艾佳的臉頓時白了,從椅子上跳起,把書扔在了地上,眼睛瞪得老大,張大的嘴巴都能放下一個雞蛋了。同學們聽到了這聲慘叫,紛紛圍了過來。仔細一看這才知道,原來是一隻蒼蠅呀!在我看來,這真是小題大做,可張艾佳並不這樣認為。張艾佳顫顫巍巍的拿起書,走到垃圾桶旁使勁地抖動著。好不容易把蒼蠅抖了出來,她這才鬆了口氣,可臉色還是白的,看起來還沒回過神兒。

唉,我們班的膽小鬼張艾佳,真是隨時可以讓我們的生活變得緊張呀!

我們班的“愛哭鬼” 篇15

國小六年級作文 ,864字

我們班有一位很有特色的男同學。

他長得胖胖的,球一樣的身子,又大又圓的腦袋,一對濃眉大眼,總是一副又呆又憨地站在角落裡,不住地搓著一雙白白嫩嫩的手,彷彿都搓出金子似的。你若見他長得壯,就認為他是我們班的小霸王那你可就大錯特錯了!其實,恰恰相反,他可是我們班出了名的愛哭鬼呢!每次只要被人稍一戲弄,他的眼圈立馬就紅了,甚至哇啦哇啦大哭!他曾經在我們班創下一個舉世無雙的記錄—一學期哭個二十多次呢!

記得有一次,我們在上美術課。同學們都安安靜靜、認認真真地作畫。突然,同學小黑竟然氣沖沖地站了起來,大聲抱怨道:“唐老師,前面的xx一直要弄我的東西,煩死了!”唐老師一聽,怒火中燒,大喝一聲:“xx,你給我上來!”那同學灰溜溜地走到講臺邊上,雙眼迷茫地看著唐老師,露出無辜的模樣。唐老師生氣地斥責他:“別人都安安靜靜地畫畫,你怎麼能打擾別人呢……”沒等唐老師說上幾句,淚水就在他的眼眶裡滴溜溜地打轉了。緊接著,只見他大臉漲得通紅,眉頭緊皺,活像個烤紅的大螃蟹。猛然間,一聲驚雷炸響,大雨像斷線的珍珠似的落了下來!他居然當著全班同學的面,咧著大嘴,哇哇大哭!

這下可把唐老師嚇壞了,她目瞪口呆,詫異萬分:“你怎麼哭了?我又沒說你什麼?”那同學仍舊不買賬,繼續不要臉地哭著。唐老師更加不知所措了,圍著他團團轉,連聲安慰:“別哭了!別哭了!我不批評你了,還不行嗎?”聽了這句話,那同學立刻雨過天晴,停止了哭泣。沒想到,哭還有這樣的功能,這也太神了吧!呵呵!

怎麼樣,聽到這裡,同學們應該都知道他是誰了吧!

700字

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我們班的愛哭鬼 篇16

國小五年級作文 ,652字

我們班有一位很有特色的男同學。

他長得胖胖的,球一樣的身子,又大又圓的腦袋,一對濃眉大眼,總是一副又呆又憨地站在角落裡,不住地搓著一雙白白嫩嫩的手,彷彿都搓出金子似的。你若見他長得壯,就認為他是我們班的小霸王那你可就大錯特錯了!其實,恰恰相反,他可是我們班出了名的愛哭鬼呢!每次只要被人稍一戲弄,他的眼圈立馬就紅了,甚至哇啦哇啦大哭!他曾經在我們班創下一個舉世無雙的記錄—一學期哭個二十多次呢!

記得有一次,我們在上美術課。同學們都安安靜靜、認認真真地作畫。突然,同學小黑竟然氣沖沖地站了起來,大聲抱怨道:“唐老師,前面的xx一直要弄我的東西,煩死了!”唐老師一聽,怒火中燒,大喝一聲:“xx,你給我上來!”那同學灰溜溜地走到講臺邊上,雙眼迷茫地看著唐老師,露出無辜的模樣。唐老師生氣地斥責他:“別人都安安靜靜地畫畫,你怎麼能打擾別人呢……”沒等唐老師說上幾句,淚水就在他的眼眶裡滴溜溜地打轉了。緊接著,只見他大臉漲得通紅,眉頭緊皺,活像個烤紅的大螃蟹。猛然間,一聲驚雷炸響,大雨像斷線的珍珠似的落了下來!他居然當著全班同學的面,咧著大嘴,哇哇大哭!

這下可把唐老師嚇壞了,她目瞪口呆,詫異萬分:“你怎麼哭了?我又沒說你什麼?”那同學仍舊不買賬,繼續不要臉地哭著。唐老師更加不知所措了,圍著他團團轉,連聲安慰:“別哭了!別哭了!我不批評你了,還不行嗎?”聽了這句話,那同學立刻雨過天晴,停止了哭泣。沒想到,哭還有這樣的功能,這也太神了吧!呵呵!

怎麼樣,聽到這裡,同學們應該都知道他是誰了吧!

我們班的愛哭鬼 篇17

國小六年級作文 ,653字

說到哭,大家都會想到那是女孩子的專利。可是,我們班就有一個“另類”,他就是我們班的“愛哭大王”簡子聰。

他長著一張銅黃色的鵝蛋臉,濃眉大眼,塌鼻樑,鼻樑下方的薄嘴脣特別富有“表情”。高興時,這張薄嘴脣向下一撇,向你扮個鬼臉,顯得特別可愛;生氣時就有意思了,薄薄的嘴脣噘得老高,哈哈,都能掛一個油壺在上面啦!

記得二年級時,簡子聰回答問題的聲音非常纖細,就像一個柔弱的女孩子在竊竊私語,於是班上的同學都嘲笑他“娘娘腔”。聽到這個不太友好的稱呼,他哭了,起先是小聲抽泣,嘴脣微微顫抖著。可能是越想越覺得委屈,終於沒忍住,嚎啕大哭起來,他那張得老大老大的嘴裡發出的哭聲幾乎傳到了整個年級,許多同學聽到哭聲都趕過來圍觀。看到這麼多人來看自己出醜,他很不好意思,連忙把臉上的“金豆豆”擦乾,撇撇嘴小聲抽噎著回到了自己的座位上。

還有一次,簡子聰的數學作業沒有寫,數學老師非常生氣—連好學生都不做作業,太不像話了!於是老師上課時當著我們全班同學的面,把簡子聰叫到教室門前批評他。

沒等老師開口,他已淚如泉湧了,說:“老—老師,對不—對不起,我是……是……寫錯地方了。”老師看著他“梨花帶雨”的模樣,心裡一軟,便對他說:“那你記住,下次不要再這樣了。”然後小施懲戒,讓他寫下一份檢討,站著聽講。

古人云:“人不可貌相。”一個個子高高,衣著款款的男生,卻生性膽怯,那麼愛哭,要是你碰上這種人,該怎麼和他相處呢?

不過,簡子聰除了愛哭,他其實是一個不折不扣的學霸,值得我學習的地方多著呢!

我們班的愛哭鬼 篇18

國小三年級作文 ,573字

我們班有個“愛哭鬼”,烏黑的頭髮,高高的鼻子,一雙大眼睛、大耳朵,大嘴巴,湊成了他那一張看視樂觀的臉。

千萬不要被他樂觀的外表欺騙了,他可是我們班有名的“愛哭鬼”,也是一個出糗大王。

有一次,我們正在操場上打籃球,一個球不小心打到了他的腿上,只是輕輕地碰了一下,跟不就不疼,沒想到他竟然哭了起來。雖然這只是一件小事,但從他眼睛裡還是不斷地流出眼淚,像是眼睛裡有一條長江,不停地流淌。他一邊咒罵著那位不小心把球投偏的同學,一邊哭著想遠方跑去。過了一會兒,他正趴著哇哇大哭時,一個足球從我們頭頂飛過,不偏不倚又打中了他的後背,我們被逗得哈哈大笑。他因為被球打中,且被我們嘲笑,所以更加大聲哭起來,校園四周都聽到了他響亮的哭聲。最後,他可能覺得我們被吵煩了,報仇成功或者擔心地球、宇宙被他的哭聲震碎,停止了哭泣。

更有趣的一次他也是一邊哭一邊跑,不料踩中一塊石頭摔倒在地。這時,一位同學在後面踢石頭,害得他一次次摔倒。終於,他忍無可忍,再次發動了聲波武器,我覺得這聲音比世界在我耳邊崩塌還不知響多少倍。下午,下了一場大雨,我心想:是不是那個“愛哭鬼”把哪個星球震裂了,水落到地球上了。如果是這樣,下次會不會是星球碎片啊!

我班的這個“愛哭鬼”惹不得啊,一惹估計全宇宙都要被他獨特的聲波武器震成一堆零零星星的碎片,包括黑洞、銀河,甚至是出現生命必要的水。

我們班的愛哭鬼 篇19

國小四年級作文 ,412字

我的朋友叫高浩宇,他是我們班有名的愛哭鬼。

他的個子很高,我經常問他:“你為什麼長這麼高?”他總會笑著說:“也許是因為我姓高的原因吧。”他還有一雙小眼睛,笑起來的時候像兩條線一樣,他小巧的鼻子下面長著一張靈巧的嘴,臉蛋紅撲撲的,像個紅蘋果。

他特別愛哭,都說女孩是水做的,沒想到高浩宇也是水做的,他可是個男孩子呀!有一次,他表現不好,被班長記了名字,他知道後便哇哇大哭起來,只見他一閉眼,眼淚就如泉水般從他的眼裡流了出來,他的鼻子飛流直下三千尺,都快到腰旁邊了。班長見狀連忙說:“不要哭了,李楨,去給他拿張紙,讓他把鼻涕擦乾淨。”“嗚嗚嗚……班長,你把我的名字消了吧,不然我今天晚上要被爸爸打了,求你了,嗚嗚嗚……”高浩宇哭著說。班長見了,小聲說:“好吧,饒你一回,不過可別給老師說呀!”“好的,好的!”高浩宇把眼淚擦乾,又笑著跑開了。不光只有這一次,好多次他被批評都要用哭這個祕密武器解決。

你們說,他是不是一個愛哭鬼呢?

我們班的調皮鬼 篇20

國小五年級作文 ,506字

我不知道她的名字,但在作文班上,讓我印象最深的就是她了。

她總愛披著秀麗的長髮,不知是用了“海飛絲”還是護髮素,這一縷縷髮絲會那麼直,那麼順暢。雖然長得有點像猴子,但還是非常可愛的。

她給我的第一印象就是“快人快語”。第一堂作文課上,老師講了個歇後語:公雞下蛋—沒指望了。我正在認真謄抄這句話時,從旁邊傳來了幽幽的一句話:“老師,公雞蛋都下完了,為什麼還沒指望呢?”我一愣,順著聲音望去,一個長得酷似猴子的小女生,在用令人發笑的認真語氣問。看著她滿臉疑惑不解的樣子,我忍俊不禁。她可能不太讀歇後語,但會這樣毫無顧忌地提問我也是服了。

後來,在我看來格格不入的她,經常有這樣“沒禮貌”的舉動。

第二堂課,吃了“熊心豹子膽”的她,勇敢地向老師拋下賭注—如果寫陌生人成功,讓老師叫她“師父”。真勇敢!真的是與老師毫無交流障礙,抱怨撒嬌一起上,大概是因為不想寫人物。那傲嬌的小眼神,還有那無奈、楚楚可憐的樣子,好像也只有她會這樣“肆無忌憚”了。

這個“調皮鬼”有時候也會有一點“傻帽”,比如:電話手錶戴反;衣服領子下的扣子都張著一張大嘴;經常往後仰,肚子都露出來了……這些小細節總令我忍不住想笑。