我得到了啟發相關作文20篇

那時,我得到了啟發 篇1

國小四年級作文 ,1057字

每個人都有自己的興趣愛好,隨著年齡的增長,或許有些變化,但無論如何,自己所鍾愛的,都不該放棄。偉人名家之所以成功,是因為他有對自己的愛好研究,學習,並有著持之以恆的精神,以及對自己愛好的深入瞭解,而不是不對形式進行判斷,沒有大小輕重緩急之分,盲目地研究。

那時,是秋高氣爽,秋風習習的一個週末。我才三年級,做完作業想出去做運動,於是我問正在廚房準備午飯的媽媽:“媽媽,我各科作業都做完了。嘿嘿,吃完飯我想出去玩一會兒,可是我不知道玩什麼好,你幫我出個主意好嗎?”“從你愛做的運動中選啊,”媽媽一手拿著煎鍋,一手拿著鍋鏟,一邊煎牛排一邊對我說:“比如跳繩,跑步,踢足球和打羽毛球。對了,還有就是下午可以玩兒很久,我若有所思地點了點頭,走出了廚房。我幾乎抓狂的坐在床上,心想:到底做哪樣呢?此時我像一隻發瘋的小狗,在床上翻來覆去。最後我決定跳繩。

吃過午飯,我三下五除以二找出了跳繩,休息了一會兒,撥腿就飛奔出家門,三步並作兩步地來到了小區外的廣場。十月的桂花香氣撲鼻而來,沁人心脾,讓人如痴如醉。

我做了熱身運動便開始跳,不料,結果卻讓我大吃一驚。我一分鐘竟然只跳了137個,怎麼一個暑假沒練就退步這麼多,原本的180多個,坐了個滑梯,就掉到了130多個。再想想,那些天,我天天都練,怎能沒進步?這幾周,我週週不練,怎會不退步?

我不會放棄,也不能放棄。因為我不能讓那些汗白費,因為我知道“功夫不負有心人,”因為我懂得“一份耕耘,一份收穫。”不—我不放棄,我要堅持下去!

齊白石爺爺自幼酷愛畫畫,給別人放牧時用樹枝在沙地裡畫。從臨摹到創作,齊白石爺爺不知花費了多少心血,多少時間,最終成為了舉世聞名的畫家。太多的歷史故事告訴我們,放棄是成功者的大忌,因此我不放棄。

我不會放棄,我知道,一旦放棄就會一無所得,但堅持會有所成果。我會持之以恆,因為我知道天道酬勤,我會繼續堅持不懈地努力,因為我相信我會成功。我知道,我現在只是初步邁入了成功大道,成功的路還很漫長。還有艱難險阻,還有懸崖峭壁,還有困難和誘惑,不能被困難阻擋,不能被引誘迷惑,不能被紙老虎們打敗。即使敗了,我也不會服輸,會在不久之後和他們再戰,因為我不屈服,我不會向困難低頭。我終究會在無數的磨鍊中成長,變得驍勇善戰,會使我越戰越勇,能力越來越強,在成功路上就越走越遠,最終過五關,斬六將,離成功越來越近,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……

雖然這件事過去了許久,我現在已經能一分鐘跳200多個了。但這個道理已被我銘記於心,不能忘懷。

我得到了啟發 篇2

國小五年級作文 ,594字

星期日,我正在家讀著一本百科全書,其中有關於空氣的內容,我輕輕瞟著書,就在這時,我瞟到了一行字:空氣中有著二氧化碳和氧氣,我們吸進空氣後將氧氣吸收掉後,會將二氧化碳排出體外。

我立馬想到了一個絕妙的點子:在一個裝滿汽水的瓶子的瓶蓋上用針鑽一個個一粒白砂糖大小的洞,看看會發生什麼事。我迫不及待的,一口氣衝下五層樓,狂奔了六百多米,到百貨店買了一瓶汽水,上氣不接下氣的跑回家,找了一根針,費了九牛二虎之力,往瓶蓋上使勁插,再拿出來時就出現了一個小孔。反反覆覆做了幾個小孔後,我跑到衛生間,把瓶蓋對準下水道口,只見水“嘩嘩”地噴了出來。

可奇怪的是才不到2分鐘,水就不出來了,我感到莫名其妙。於是,我便很有興致的思考起來,忽然靈光一閃,就有了一個答案:原來汽水當中有許多二氧化碳,我用針鑽出了一個小洞後二氧化碳就會從瓶子裡出來。但因為有著小洞的瓶蓋朝下,就會導致二氧化碳與空氣接觸產生壓力,自然就會帶著汽水出來了。

所以我想到了,人撥出來的氣就是二氧化碳。我為什麼不可以利用一下呢?我把瓶蓋對著嘴,鼓起了腮幫子往裡面吹氣,等吹了一會兒後,我滿懷期待的把瓶蓋朝下,汽水果然噴出來了。

在這個過程中,我還想到用手用力按瓶身的時候,由於汽水受到壓力,也會從小孔處噴出來。

從這個小實驗中,我明白了:生活中處處有學問,處處有精彩,只要我們用心觀察,仔細思考,就能有收穫。所以我們要做一個“有心”的人。

我得到了啟發 篇3

國小四年級作文 ,413字

人生,必將遇到挫折,如果頂風而上,戰勝挫折,那你必將成功;反之,你將一事無成。這就是我從仙人掌身上得到的啟發。

記得一次紅領巾廣播,我要朗讀《少年中國說》。可是,我要麼讀錯,要麼沒有停頓,“唉,真是‘臺上一分鐘,臺下十年功’啊”!我便有些灰心,像受傷的士兵一樣躺在床上,心想:早知道,我還不如不朗讀這首古文呢!

我無意間瞟到了床邊的仙人掌。它已經好幾個月沒澆水了,可它怎麼還活著呢?我不禁心想:幾個月沒澆水,這是多大的困難啊!我碰到小小的困難就要退卻,將來談何成大事。要知道,林肯競選美國總統遇到了多麼大的艱難險阻,可他卻披荊斬棘,成功當選上了。我們要學習仙人掌的精神,在夾縫中求生存,不怕困難,勇往直前,堅持不懈,永不言棄,定能取得成功。想到這裡,我說幹就幹,認認真真的背了起來,最終在小廣播中完成了朗讀的任務。

事後,我明白了這種精神,如果有了它,你將克服困難險阻,取得成功;反之,你將會被困難打敗。仙人掌,我要向你致敬!

我得到了啟發 篇4

國小六年級作文 ,593字

四年級的初夏。

那一天,我正好是禮儀生,要站在校門口,清晨,就迎著涼風,來到了學校。飛快地放好書包,站在了校門口,微笑著,向每個老師問好。由於站得筆直,腰不禁有些酸,頭上有小汗珠拼命冒出。在傳達室買了一瓶水後,暢飲了一番,心情十分舒暢,天上一架飛機飛過,我趴在窗戶上痴痴望了一會兒。

上課鈴聲直達耳朵,我猛然想起,這是學校,不是觀景臺!我心中一驚,奮力向四樓跑去。

剛走到2班,想起這節是數學老師的課,害怕湧上了心頭。我緩慢地走向教室。忽然,我聽見了!老師在報分數!

“張子怡,95,黃舒雅76,楊信……”

老師報到我們組了!我仔細豎起耳朵,同時也放慢了腳步。

“別吵!楊信華96,李欣冉……”到了,我心中一激靈,會有90嗎?不安如同施了魔法藥水的花,迅速蔓延開了。“98!”老師報出了分數。我長長吁了一口氣,快步走進教室,同學們用一種奇怪的眼光看著我。

我上臺領了試卷,笑了。

老師又發話了:“這次,沒考95分的,才一般般,平時考95以上的,沒有一百不對!”

我一聽,瞬間僵住了,我要考一百才可以!我仔細看看錯題,題目抄都抄錯了!我後悔極了,有些自責。

但錯了沒事,畢竟吃一塹,長一智。

這張試卷讓我得到了啟發,告訴我:要細心。

我得到了啟示 篇5

國小三年級作文 ,555字

一件小事中往往有在道理,大啟示,回憶起那幾件事讓我得到了一個啟示。

人無信不立,言必信,行必果。小時候,我們都聽過童話故事,其中,有個故事就是國王在臨終前選拔新的國王,於是聰明的國王給孩子們發了種子,說:“誰能種出最漂亮的花,誰就是國王。”孩子們聽了就打鬼注意。幾天以後大部分孩子都端著嬌豔欲滴的花,只有一個孩子的花盆只有棕色的土壤。奇怪了,其他孩子的花各式各樣,而偏偏是這個小男孩當上了王位。國王意味深長的告訴他們:“這些種子都是被炒過的,不可能發芽,做人要懂得誠信,人無信不立嘛!”這番話倒是給了我啟發,讓我豁然開朗。

我的爸爸是在外在做生意,他總是講究誠信,從來不往“酒水”中加“一絲一毫的水”,總是實話實說,不但物美價廉而且是十分實用。公司很快招來了大批會員,業績大漲。爸爸成了公司的大功臣。我問他為什麼?多說點花言巧語不是更讓顧客歡心。每當這時,他就會毫不猶豫地說:“火心要空,人心要實!黃金失去可以再得,名譽失去難挽回!”他的意念讓我佩服。也有許多顧客不由自主地豎起大拇指。爸爸總是自豪的說出他的座右銘。

是啊,做生意需要誠信,人與人之間的交往需要誠信,就連童話中的人物也需要誠信。君子一信,駟馬難追。多虧這幾件小事給我啟示,讓我深深的覺悟。請大家記住,誠信最重要。通過這些點點滴滴,我得到了啟示。

我得到了啟示 篇6

國小六年級作文 ,747字

時光如白駒過隙,轉瞬即逝。小學六年匆匆而過,六年中經歷的事情多如繁星,已成為我生命中不可或缺的一部分。而那一次啟示,讓我至今銘記於心。

那天,正在上課,不知怎麼了,我就走了神,思緒飛出了窗外。而這一幕,讓老師發現了。老師走到我跟前,敲了敲桌子,成功拉回了我的思緒,接著嚴厲地對我說:“於一鳴,我正在講課,這部分內容很重要,不認真聽,怎麼能會呢?你不要以為自己很厲害,其實比你厲害的人多了去了,更重要的是,人家還比你努力。”聽了老師的一番話,我十分羞愧。身為班長的我,居然在上課時走神,還怎麼給全班同學做榜樣呢?如果因為這一次走神,而錯過了重要的內容,我豈不是會被他們甩在後面?到時候,該有多尷尬啊。不行,我要努力,努力,再努力!

從那天起,我開始了突擊性學習。上課時,我全神貫注地聽講,把老師教的方法“刻”進腦子裡。回到家,我找來大量的題目進行練習,而且每題都用多種方法解答出來。我時刻提醒自己:要取得好成績,不能被別人超越。

終於,一期一度的考試如期而至。有了這一段時間的努力,對這次考試我信心十足。試卷發下來了,我一看,試卷上的題目都是我最近練習過很多次的,但我知道,即使做過,我也不能掉以輕心。面對著面前的試卷,我一絲不苟地寫著,算著。寫完以後,又反覆地檢查了好幾遍,才像吃了定心丸一樣安心地把試卷交上去。

一天,兩天,三天……終於等到了發試卷的那天。坐在座位上,我靜靜地等待著自己的成績。“於一鳴,滿分。”老師宣佈的第一個就是我。我的心裡樂開了花,看來,這段時間的努力沒有白費。“這一次,我們班只有於一鳴同學得了滿分,是什麼原因呢?我想,這與於一鳴同學這一段時間的努力是分不開的。不只是學習,做事也是一樣。天上從來不會掉餡餅,成功只屬於努力拼搏的人。”

聽了老師的話,我似乎明白了什麼。

我得到了啟示 篇7

國小二年級作文 ,336字

今天是個風和日麗的好天氣,熊哥哥騎著自行車帶著我去碧洲公園玩。

穿過一條寬闊的馬路,前面就是碧洲公園。“哥哥,讓我下來吧!”“不用看我的吧!”哥哥自信地說,同時,腳下加大了“馬力”,登上坡的時候,哥哥毫不費力地蹬上去了。我也躍躍欲試。

第一次,我像哥哥那樣,藉助慣力,輕輕鬆鬆地騎上去。

第二次,我按平時的速度,但騎到中間時,無論我怎麼用力,車子總是扭扭歪歪,我只好放棄。

通過兩次親身體驗,我受到了很大啟發:無論做什麼事,開始就要努力,一鼓作氣,學習更是如此。只有從小腳踏實地勤奮地學習,鍛鍊身體,才能為將來打下穩固的基礎,長大以後才能擁有智慧的頭腦,健康的體魄,為國家做貢獻。相反,小時候懶散,玩物喪志,長大後悔也來不及了。正如那句名言說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

我得到了啟示 篇8

國小五年級作文 ,584字

生活好似一部電視劇,由一個不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中的那些細小的小鏡頭,正是因為它們,我才得到了許多啟示。每當我遇到挫折時,我都會想起那一個個令我難忘的小鏡頭。

一天,我們正在上英語課,老師突然對我們說:“明天進行第一單元的考試。”對於英語學習差的同學,這簡直是一場“災難”,對於一貫英語考100分的我,卻是輕鬆的、快樂的。回家後,對於明天的英語考試我一點也不在乎,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的考試?還用複習?明天就看我的吧!

第二天我一上場就開始答卷,我的筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三發下的考試卷令我大失所望,只考了96分。

我垂頭喪氣地走在回家的路上,像只大敗了的公雞。一路上無精打采,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。回到家坐在床上,自我反省:本來我是可以取得好成績的,但是因為我的驕傲自大,使得自己現在沒有取得好成績,我真後悔。

通過這件事,我明白了一個深刻的道理:一個人只有不驕傲自大,謙虛細心,認真做好自己的事情,這樣才會獲得生活的肯定,這樣才會獲得成功。

我得到了啟示 篇9

國小五年級作文 ,584字

生活好似一部電視劇,由一個不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中的那些細小的小鏡頭,正是因為它們,我才得到了許多啟示。每當我遇到挫折時,我都會想起那一個個令我難忘的小鏡頭。

一天,我們正在上英語課,老師突然對我們說:“明天進行第一單元的考試。”對於英語學習差的同學,這簡直是一場“災難”,對於一貫英語考100分的我,卻是輕鬆的、快樂的。回家後,對於明天的英語考試我一點也不在乎,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的考試?還用複習?明天就看我的吧!

第二天我一上場就開始答卷,我的筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三發下的考試卷令我大失所望,只考了96分。

我垂頭喪氣地走在回家的路上,像只大敗了的公雞。一路上無精打采,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。回到家坐在床上,自我反省:本來我是可以取得好成績的,但是因為我的驕傲自大,使得自己現在沒有取得好成績,我真後悔。

通過這件事,我明白了一個深刻的道理:一個人只有不驕傲自大,謙虛細心,認真做好自己的事情,這樣才會獲得生活的肯定,這樣才會獲得成功。

這個故事讓我受到了啟發 篇10

國小三年級作文 ,286字

我很喜歡《烏鴉喝水》的故事。一隻烏鴉口渴了,到處找水喝,它看到一個瓶子裡裝著半瓶水,動腦筋想到一個好辦法,它銜來很多小石子扔進瓶子裡。水慢慢地往上升,烏鴉喝到了水,它高興極了。

這個故事讓我明白,遇到困難,只要肯動腦筋,就一定能想到解決的辦法。

當我在學習中遇到不會的題,我就會想起故事中的小烏鴉,開動腦筋多想想,我認真地讀題,反覆地思考,細心地觀察,最終總會想到解決的辦法。當我通過自己的努力解決了困難,我非常高興。

“世事無難事,只要肯登攀”,這是爸爸告訴我的一句話,也是小烏鴉給我啟發。我以後一定要堅持多動腦筋,好好學習,爭取更大的進步。

我得到了啟示 篇11

國小六年級作文 ,811字

時光如白駒過隙,轉瞬即逝。小學六年匆匆而過,六年中經歷的事情多如繁星,已成為我生命中不可或缺的一部分。而那一次啟示,讓我至今銘記於心。

那天,正在上課,不知怎麼了,我就走了神,思緒飛出了窗外。而這一幕,讓老師發現了。老師走到我跟前,敲了敲桌子,成功拉回了我的思緒,接著嚴厲地對我說:“於一鳴,我正在講課,這部分內容很重要,不認真聽,怎麼能會呢?你不要以為自己很厲害,其實比你厲害的人多了去了,更重要的是,人家還比你努力。”聽了老師的一番話,我十分羞愧。身為班長的我,居然在上課時走神,還怎麼給全班同學做榜樣呢?如果因為這一次走神,而錯過了重要的內容,我豈不是會被他們甩在後面?到時候,該有多尷尬啊。不行,我要努力,努力,再努力!

從那天起,我開始了突擊性學習。上課時,我全神貫注地聽講,把老師教的方法“刻”進腦子裡。回到家,我找來大量的題目進行練習,而且每題都用多種方法解答出來。我時刻提醒自己:要取得好成績,不能被別人超越。

終於,一期一度的考試如期而至。有了這一段時間的努力,對這次考試我信心十足。試卷發下來了,我一看,試卷上的題目都是我最近練習過很多次的,但我知道,即使做過,我也不能掉以輕心。面對著面前的試卷,我一絲不苟地寫著,算著。寫完以後,又反覆地檢查了好幾遍,才像吃了定心丸一樣安心地把試卷交上去。

一天,兩天,三天……終於等到了發試卷的那天。坐在座位上,我靜靜地等待著自己的成績。“於一鳴,滿分。”老師宣佈的第一個就是我。我的心裡樂開了花,看來,這段時間的努力沒有白費。“這一次,我們班只有於一鳴同學得了滿分,是什麼原因呢?我想,這與於一鳴同學這一段時間的努力是分不開的。不只是學習,做事也是一樣。天上從來不會掉餡餅,成功只屬於努力拼搏的人。”

聽了老師的話,我似乎明白了什麼。

我受到了啟發 篇12

國小三年級作文 ,526字

每當我看見試卷,就會想起當年三年級考試的情景。

記得那天,我們正在上課,老師給我們布了作業,正在我認真寫作業的時候,老師說:“下個星期一考試。”我一聽非常驚訝!怎麼又考試啊?放學後,我得回家好好複習功課,才能考好。

回到家,我急著到外面去玩,媽媽好像知道我要考試似的,說:“趕快看書,下次考試才能考好。”我邊跑邊說:“時間還有很多呢,明天覆習也不遲。”我頭也不回就跑出來家門。

可是我拖來拖去,最終拖到了考試的那天,我也沒有複習好。當天,老師拿來卷子,我一看就急眼了,糟糕,我忘記複習功課了。

老師把卷子發了下來,我一看題目,根本就不會寫,結果就亂寫。當老師髮捲子報著同學們分數的時候,全都考的很好,個個神采飛揚。老師唸到我的分數時,我感覺很難受,我沒有考及格。老師問我:”你怎麼只考到這些分呢?”我低著頭說:“因為覺得時間那麼長,肯定能複習完,結果自己貪玩沒複習。”老師說:“你不能以為時間多,就不復習。要合理安排時間。”

聽著老師的話,我羞愧地低下了頭,同時我也知道,我再也不能看時間多,就不復習了。

我得到了啟示 篇13

國小四年級作文 ,770字

半夜,我睡得正香,突然被一陣爭吵聲驚醒了。我睜開惺忪的眼睛,坐起來一看,原來是爸爸打牌回來了,媽媽正在嘮叨。

爸爸臉色蠟黃,眼睛裡佈滿了血絲,走起路來有氣無力,像霜打了的茄子,還不時乾咳兩聲,看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責怪:“叫你別熬夜打牌,你就是不聽勸,這下生病了,真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發上,閉著眼睛,一聲不吭。

記得今天早上,我和爸爸媽媽去舅舅家拜年,吃完午飯,準備回家時,舅舅拉住爸爸,親熱地說:“別急著走嘛,難得來一回,又是大過年的,過來打牌呀!”爸爸一聽,高興極了,二話不說,急忙和舅舅把桌上整理乾淨,邀上幾個親戚坐下來打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時間,媽媽問爸爸:“我們該回家了。”“你們先回去,我們還沒玩夠。”爸爸一邊出牌一邊說。舅舅也附和著說:“對,我們還要再玩六十牌!”媽媽生氣了,拉著臉說:“熬夜對身體不好,生病了我可不管!”爸爸若無其事地說:“沒事,沒事,我身體棒的很。”媽媽沒辦法,只好帶著我先回來。

現在,爸爸回來了,又累又困,身體也不舒服,媽媽見了,就把一肚子怒火發了出來。爸爸自知理虧,半天回了一句:“好了,好了,不要再嘮叨了。”媽媽雖然生著氣,可一轉身還是給爸爸端來了一杯溫開水。“我以後不再這樣了……”爸爸喝了一口,像犯了錯誤的小孩子,小聲地承認道。

夜漸漸地深了,我躺在床上,心想:“凡事都須有“度”,過了就會造成不良的後果。”

我得到了啟示 篇14

國小四年級作文 ,814字

“嗚嗚——你有什麼資格打我……"何宇傑一邊哭泣,一邊對值日生顧孫澤怒吼著。前一秒,她還笑得開心呢,像個咧嘴的石榴。現在呢,他眼睛緊緊閉著,一滴滴眼淚,像斷了線的珠子,湧出眼眶,順著臉頰滾落了下來,掉在桌上的作業本上,浸成了一朵朵花。

記得這是一節自習課,老師走進教室,要求顧孫澤管理班級紀律。老師走後,顧孫澤坐到了講臺上,他的眼睛像雷達一樣,掃視著我們。同學們好像並不買賬,開始竊竊私語。何宇傑在班裡是調皮出了名的,他早就按捺不住,正繪聲繪色地給周圍的同學講笑話,把周圍的同學都逗笑了。

“何宇傑,誰允許你講話的?”耳邊響起顧孫澤的聲音。語氣十分嚴厲。可是何宇傑聽了,並沒有安靜下來,嘴裡仍嘰嘰呱呱地說著。

顧孫澤抄起教棒,來到何宇傑桌前,手提棒落,朝何宇傑的背上打了下去。“啪啪……”清脆的板子聲,在教室裡迴盪。他一邊打,還一邊罵:“叫你說話,叫你說話……”何宇傑哭了,淚水沾溼了他的衣服,他帶著哭腔,說:“老師都不打我們,你算老幾?”

何宇傑這麼一鬧,全班同學都紛紛圍了過去,議論紛紛。有的說:“何宇傑固然不對,但顧孫澤太過分了。”有的說:“是啊,哪有這樣的值日生,動不動就使用暴力。”還有的說:“顧孫澤可以警告何宇傑,把名字寫到黑板上,沒有權利打他……”這時,老師來了,他了解了事情的真相,對顧孫澤說:“你管班是對的,但應該有個度,動手打人就過了。”

顧孫澤低下了頭,一言不發。望著他番茄色的臉,我得到了一個啟示:無論做什麼事情,都要有個度,超過了限度,就會適得其反。

這件事我受到了啟發 篇15

國小五年級作文 ,922字

人生有很多事情,有快樂的,有悲傷的。其中有些事會讓我們懂得,讓我們長大,而就在這學期期末,有一件事讓我受到了啟發,久久不能忘懷。

好不容易熬到期末,又忍受了厚厚試卷的“攻擊”,終於等到了一個隆重的日子,沒錯,就是期末考試!

我興致勃勃地走進教室,教室裡一片嘈雜,有聊天的,有唱歌的,可就是沒有複習的。我拿出數學書才看了兩三眼,覺得這次考試對我來說是小菜一碟,於是我滿臉自信地對同學誇下海口:“這次考試八十分鐘,太長了,我只需一半時間就能做好。”

時間一分一秒的流逝,早自修熬過去了。終於老師拿著試卷走進了教室,我兩眼直直地盯住老師手上的那沓試卷,手上的筆也早已飢渴難耐,恨不得第一個衝上去把試卷搶下來,只需要幾筆下去就可以做好,這樣我也能“解放”了。

鈴聲一響,我在試卷上奮筆疾書,刷刷兩筆下去,試卷就做完了。總算是要解放了了,我長吁了一口氣,掏出手錶一看,天吶,才半小時我就做完了。我很仔細地檢查了幾遍之後,認為自己差不多了,便開起了小差,心中洋洋得意,別提有多興奮了。心想:我成功地做到了之前和同學間的約定,40分鐘內做完,絕不是誇海口。

試卷做完了,可是後面還有好長一段時間,我就算乾等著也不是事,於是,我在腦子裡嘀咕著:“時間過快點吧。”看著別人都在埋頭苦做著試卷,而我趴在桌子上休息,心裡不免得意起來。

無聊的半個小時,終於過去了,老師收走了卷子。收卷收完後,我迫不及待地去和別人對答案,可是有好幾道題心存疑慮,很多的答案和同學們的都不一樣,為了弄個清楚明白,我們便跑到老師辦公室去看答案,此時我的心中惴惴不安。忽然我聽到同學說:“這道題是張師傅快。”糟糕,我這題填的是李師傅,完了壞了。後面連著幾天都感覺自己如坐鍼氈。

當成績出來時,我驚呆了,簡直不敢相信這是自己的成績。唉,我就不該這麼自信,掉以輕心啊。

從這件事我明白了做任何事情都不能過於自信和驕傲,並且要把風險想到最大,這樣才能讓自己更有把握,更謹慎,才能把每一件事做好。若因為過於自信那就等於自負,不然萬一發生了某些不幸的事,受到的傷害可能會更大。

我得到了啟示 篇16

國小五年級作文 ,732字

歲月像海灘上的貝殼,被記憶的潮水一衝便消失得無影無蹤,唯獨這件事情卻讓我刻骨銘心。

爬山比賽拉開了帷幕,剛開始大家都興致勃勃,健步如飛,可不一會兒都漸漸慢下來了,腳步越來越重,好像戴了沉重的鐐銬,每一步都那麼艱難,那麼笨重。火辣辣的陽光,惡狠狠地照在我們身上,好像偏要與我們作對似的,豆大的汗珠從臉頰上劃過,連背部也溼透了。

到了半山腰的時候,大家都想休息一下,眼望著高高的大山,再看看渺小的自己,幾乎失去了信心,“不到長城非好漢”,我抱著一定會成功的信念,和同伴互相鼓勵著向上爬,“勝利就在眼前,每一級臺階就是一個新的突破,新的勝利”,我們一邊用這樣的語句激勵著自己,一邊欣賞著四周的美景,我心想:上面的景色一定比現在更美麗,如果現在放棄了,那前面的努力不就前功盡棄了嗎?一步一步,周圍的夥伴越來越少,我和同伴還是堅持著,爬呀爬呀,功夫不負有心人,我們登上了山頂,我站在山頂四處張望,居高臨下,看著山下的美景,沐浴著陽光,享受著暖洋洋的春風。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中湧動,我成功了那種喜悅之情,無法言表。

爬山的過程很痛苦,但回報我的是站在山頂上所見到的美景,是成功的喜悅,站在山頂,我大聲喊:“我是強者,我成功了”。山谷迴音:是強者,我成功了…

爬山的經歷讓我得到一個啟示:無論做什麼事都不是一帆風順的,如果遇到困難就退縮,你永遠不會有成功的一天,做事情不能半途而廢,要有恆心,有耐心,堅持到底,雖然堅持是不容易的,但堅持的果實一定會是甘甜的。

這件事情雖然過去很久了,但是爬山的啟示卻深深地印在我的心裡,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

我得到了啟示 篇17

國小五年級作文 ,702字

在我的成長中,得到了許多東西,有精巧漂亮的小檯燈,有調皮可愛的小烏龜,還有精美無暇的鋼筆!但最令我銘記的,就是那次學自行車的啟示。

那一段時間,我特別想學騎自行車。我想讓媽媽教我,起先,媽媽不同意,後來經不過我的軟磨硬泡,終於同意了。

我高興極了,迫不及待地推著自行車,帶著媽媽,浩浩蕩蕩來到公園。

媽媽先給我做了個示範,只見她微微把車身一斜,右腳跨上腳踏板,再把車調正,左腳踩下踏板,車輪立刻滾了起來。媽媽隨即用右腳一蹬,車就飛快地在塑膠車道上奔跑起來,媽媽坐在車座墊上,兩臂握住把手,宛如一隻輕盈的燕子。

下面輪到我了,媽媽幫我在後面扶著車,我則費力地往上爬。我學著媽媽的樣子,一隻腳放上踏板,用力往下踩。“啊!”我慘叫一聲,媽媽趕緊跑過來,把我扶起來。我並不氣餒,扶起車,又爬上去,我很緊張,手心都出了汗,生怕自己有被摔下來。龍頭晃得厲害,感覺自己隨時都被甩下來。果不其然,我手一滑,又從車上摔了下來。

接連兩次失敗的我不禁十分沮喪,不想學了。這時,媽媽走過來,對我說:“是不是不想學了?要知道,想成功,沒有捷徑可走,只有勤學苦練。你扶車龍頭時,不能晃,儘量穩住儲存平衡!”

我彷彿看到了一些希望,重新扶起車,繼續練習。一次……兩次……三次……不知摔了多少次,我終於能騎了。我飛奔在跑道上,花草樹木彷彿都在為我祝賀,塑膠跑道上映出了我開心自豪的笑容。

通過那次學騎自行車,不僅懂得了怎樣騎車,更得到了一個啟示’:要想成功,沒有捷徑可走,只有勤學苦練。

我得到了一個啟示 篇18

國小六年級作文 ,518字

有一次,媽媽煮了很多大蝦,我們一家人共進晚餐。

媽媽一直幫我扒蝦皮,把蝦肉全給我,她自己卻一個也沒有吃。我說:“媽你不用給我扒了,我自己能扒,用不著你。”媽媽沉默了。

爸爸見此情景,高興壞了:“這孩子,給你扒好的蝦都不要,我要。”媽媽的臉一直沉著,好像很傷心,然後又一個勁地給爸爸扒蝦。

餐後我問爸爸:“為什麼媽媽聽我說‘不用你扒’後那麼傷心?”爸爸低沉地說:“因為你媽媽以為你不需要她了,認為自己沒有用了,所以就傷心了。”

聽了爸爸的回答,我想到一個故事:一位母親,她的兒子死在了戰場,她悲痛萬分。這時突然飛來了一位天使,天使說:“我能讓你再見你的兒子一面,但只有短短的三分鐘。你是想看他為國犧牲的三分鐘,還是他出生時的可愛的樣子,還是他參軍時和你最後的那次分離?”那位母親說:“這些我都不要,我只要他最需要我時的那三分鐘。”

媽媽傷心的表情及故事中媽媽的願望,帶給了我一個啟示:每一位孩子都是父母被愛的物件,父母不需要太多,他們只需要去愛你,一直愛自己的孩子!

我得到了別樣的愛作文 篇19

國一作文 ,3171字

【篇一:我得到了別樣的愛】

我受到的愛是特別的,我的父母並沒有像其他的父母那樣溺愛孩子,他們用特別的方式來愛我。

記得,那是在我僅有4歲的時候發生的。那天,太陽熾烤著大地,表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩,玩得大汗淋漓。在做遊戲的時候,你不讓我,我不讓你。有時,還會耍賴皮呢!過了幾個小時,表妹要走,但不知道為什麼,三步並兩步地走了。

天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰櫃裡找雪糕吃,發現裡面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的,還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說:“給了人了。”這樣,我就感到更加生氣了,怎麼他不經過我的同意就給了人呢?我目無尊長地說:“不行。”爸爸不理我,幼年無知的我在“哇哇”地大哭,可能爸爸覺悟太煩了,就嚴厲地對我說:“不要再哭了,不要做個不乖的小孩子,否則的話,我會揍你的。”不知道為什麼,心裡總覺得,如果爸爸不向我“負荊請罪”的話,我是不會善罷甘休的,是不行的。我鼓起勇氣,繼續地在哭。

爸爸怒氣衝冠地向我走來,把我拎起,那個動作像是比拎起一隻小雞還容易。“啪啪”兩聲,我的屁股就疼了,我還是捱揍了,真可憐。我不敢再哭了,爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏,就像晴天霹靂一樣。雖然,年紀還算小,但是我知道我再哭的話,準會揍一頓更利害的

過了一會兒,爸爸向我走來,我害怕極了。誰知,他卻拿了一盒小雪糕,遞給我。我接了,然後,再語重心長地對我說:“施比受更有福。”我似懂非懂地點點頭,風徐徐地向我吹來。現在,我明白了。

我明白了爸爸當初為什要揍我。如果是其他的父母,準會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理,我得到了別樣的愛。

【篇二:我得到了別樣的愛】

大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮,恰當地襯托我獨自在家收拾行裝的冷清。

事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠,又受到外公外婆體貼入微的照顧,成了一個嬌生慣養的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣,還一點苦也吃不來。曾經五年級了打針還會哭,父母讓我學做家務,我就立刻大呼小叫,讓我提一桶水,就會累得散架。您們不管我的極力反對,在六年級畢業考後,把我丟回了老家,一個環境實在不好的小鄉村。初到乍來,這小村落,著實嚇了我一跳。荒草萋萋,冷冷清清,像一經不起一丁點波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟南的冬天》沒有,此小山村也是四面環山,卻一點也不像小搖籃,十足一個惡魔手中的監獄。本以為只是“軟禁“,沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費僕人。早上天剛亮,奶奶就把我趕下床,她給了我一個大黑皮桶,讓我去提水,再澆菜。我當即傻了眼,當初以為農村也用那種電動的噴灌澆水器,看來我的確太單純了。完了,我提著一桶滿滿的水,走三步停停……過了好久,才磨蹭到我家的菜畦,我不假思索就把水踢翻了,讓水一次性流進田裡。站在我身後的奶奶立刻湊前來,狠很地吼道:“這樣得浪費多少水啊?我的小祖宗!

應該慢慢地撒水,重新提過幾桶水來!”當時我心裡在恨父母,為什麼把我送到這種地方,也在埋怨自己為什麼那麼挑剔,以前不應該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到裡屋打電話給父母,可是您們竟然說“你能行,放心去做吧!”我幹了一上午活,簡直快要崩潰了,可奶奶卻又對我說,讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟!天啊,但願這只是噩夢。可我必須堅強起來面對殘酷的現實。盼星星,盼月亮,我終於能回家了,我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。

後來,我看到雜誌上說:有一種樹,每年都必須在樹幹上割幾下,樹才能茁壯成長。如果,你心疼樹,怕傷害它,那麼,這棵樹永遠也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶,轉眼看了看母親送的別緻相框,父親送的奇特檯燈。掛滿了整個房間的全家福,似乎都在證明一個絕對正確的道理:我的家人是愛我的,儘管那時別樣的愛。

【篇三:我得到了別樣的愛作文】

在這充滿愛的世界裡,會有很多不同的愛,雖然不同,但擁有愛的人,總會感到無比的高興與快樂。

我是父母的乖女兒,所以我經常受到父母的寵愛,但是那一次,是九年前的事情……。

我一個人在家裡玩,將那玩具都拿出來玩,弄得整間房都亂七八糟的,一個小公仔丟在桌子上,地上的玩具像落葉一樣,整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了,爸爸回來了,我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近,只聽見爸爸嘴裡嘰哩咕地說:“怎麼會這樣子的”。到了第二天,我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽,“媽,你又把我的‘LUCY’放在哪裡了?”“我哪知道你那個什麼‘LUCY’在哪裡呢?”“你一定把它藏在哪裡了,快給我找出來!”“我沒時間。”我越說越氣,終於眼淚突眶而出,大吵大鬧。

爸爸看見我在無理取鬧就走進來,媽說:“看你寵壞她了,現在這麼不聽話。”突然一隻強而有力的手把我拉回發間,爸說:“你看看你那房間像什麼?”“媽媽會幫我收拾,又不關你的事。”我不知吃了什麼熊心豹膽,但這話像冷水潑向爸爸,難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了,變成了嚴厲的臉。“當然關我事,你是我的女兒!你已經不小了,應該學會自理,不能整天依賴父母,或許在若干年後,父母離開你了,那你該怎樣生活呢?”“那……是我的我的事,不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說,“掌聲”向我的臉飛快地“衝”過來,“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了,爸爸走了。我恨他,他從來都沒有打我,但這一次……

不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋,走過來說:“坐下,我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋,還瞪了媽一眼:“不用。”媽媽開聲說道:“這是你爸叫我拿給你的,要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話後,心不禁顫抖一下,爸爸?我的心不知何時冒出一股暖流,臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。

從那以後,我明白了爸爸打我的用意,雖然有點痛但爸爸打醒了我,讓我從不自理變到自理,不懂事變到懂事了;那份愛深深地印在我心上。

【篇四:我得到了別樣的愛】

我相信每個小孩對於自己的未來充滿著嚮往。他們都希望大人能夠多疼,多愛他們,讓他們乾枯的心靈得以滋潤。小孩子們都希望父母給得是口頭上的愛。我也想這樣直接得到父母的愛,可是他們給我的卻是別樣的愛。

記得三年前,我正讀四年級,如果在學習上遇到了一些困難,我總是喜歡留著回家問爸爸,喜歡看爸爸給我講得津津有味的樣子,可是這一次卻改變了我的想法。

今天外面下著一些毛毛細雨。放學後,我帶了幾道數學練習題回家做,做了幾題後,就做不下去了。我拿著不懂的問題跑到爸爸面前,希望爸爸能耐心地講給我聽。誰知爸爸連我的練習題看都沒有看,就對我說:“這麼簡單的練習題都不會,肯定是上課沒有聽老師講課,去問媽媽,別煩著我。”就短短的幾句話徹底改變了爸爸在我心目中的位置,外面的天氣突然變的陰沉沉的了,然後就下起了傾盆大雨,此時的爸爸就猶如外面的天氣一樣,糟糕透了。我拿著練習題,來到在廚房忙碌的媽媽身邊,我不敢上前去對她說,可最後,我還是硬著頭皮去問了。媽媽放下手中的活,看了一眼在客廳的爸爸,就把我帶到了房裡去了。等我做完了練習題後,我問了媽媽一句話:“媽媽,爸爸是不是不再疼我了。”媽媽撫摸著我的頭,笑了笑,就走出了房間。我當時不明白媽媽的笑是什麼意思,到了後來我才恍然大悟。

在客廳裡,我偶然地聽見了爸爸和媽媽的談話,儘管外面響著雷聲,我還是清楚的聽見。“那傻豬怎樣了!”是爸爸的聲音,“她以為你不再疼她了。”“怎麼會呢,我只是想讓她知道,她應該長大了,不能什麼事都依賴我,否則她永遠都是小孩子。”爸爸的一番話感動了我,我誤會了爸爸。可是我不希望爸爸那樣對我,即使是用心良苦,我也不要。外面的雨還在下,已經是毛毛的細雨了,就像一個做錯了事的小孩在哭泣。聲音很小,可是誰都能聽得見。

現在我已經長大了,不再需要依賴爸爸了,我學會了獨立,我很感謝爸爸給我的一切,包括那別樣的愛。

我得到了教訓 篇20

國小六年級作文 ,831字

童年像一本讀不完的大書,裡面記載著成長路上的酸、甜、苦、辣。然而,有一件事,清晰地銘刻在這本書裡,讓我久久不能遺忘。

小時候,我特別喜歡吃鮮嫩多汁、皮薄肉脆的大鴨梨。

一次,奶奶從集市買回了一大袋我愛吃的鴨梨。看著那鵝黃色的外皮,我不禁嚥了口口水。奶奶見我迫不及待的模樣,笑著說:“小饞貓,別急,我這就去給你切個鴨梨來!”說完,奶奶將一個大鴨梨從袋裡取出來,飛快地“脫”掉了鴨梨的衣服,露出白嫩可人的果肉。我急得直跺腳,不停催促奶奶:“快點,快點!”奶奶一邊答應著,一邊拿起水果刀,從鴨梨的中間切了進去。“咔嚓”一聲,鴨梨在水果刀的逼迫下“壯烈犧牲”,一分為二。奶奶拿起稍大的一塊遞給我。一接過鴨梨,我便急忙咬了一大口。啊!香甜的汁水流盡我的嘴裡,讓我再也無法抵抗這美味的誘惑,一頓猛啃起來。不一會兒,兩塊鴨梨就被“凶相畢露”的我吃了個精光。奶奶早有準備,把早就切好的鴨梨遞給我,笑眯眯地說:“吃吧,我幹活兒去了。”我乖巧地點點頭。奶奶剛跨出門坎,我立馬對可憐巴巴的鴨梨實施了“戰爭”。

幾分鐘之後,已經消滅三個大鴨梨的我舔舔嘴脣,心想:沒吃夠,再吃一個!我掏出鴨梨,正準備大幹一場時,腦海中突然浮現出一個疑問:奶奶為什麼要把鴨梨切開再吃呢?這應該是大人的做法吧!“我也要當大人。”我自言自語道。於是,我快速地拿起鋒利的水果刀,學著奶奶的模樣,找準中心點,蓄勢待發。“啪—”的一聲,鴨梨被切開了,但我的食指也被水果刀切出了一道小口子,鮮血直流。我欲哭無淚,急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。

正當我不知所措時,奶奶推開門回來了。見我受了傷,她立刻幫我找來紗布和藥。血止住了,我鬆了一口氣。

晚上,由於吃了太多的鴨梨,我腹瀉不止。來來回回的穿梭讓我折騰了一夜。“真是禍不單行!”我揉著肚子,懊惱地說。

這件事讓我得到了深刻的教訓:在自己沒有把握或沒有能力的時候,可千萬不能逞強。還有,喜歡吃的東西也不能吃得過度,不然的話,就會像我一樣釀出慘劇哦!