我和影子賽跑相關作文20篇

我和影子賽跑 篇1

國小四年級作文 ,391字

寒假裡,我和媽媽一起去爬老鷹山。

那天,夕陽下,老鷹山上的樹都變成紅色的,真是“幾行紅葉樹,無數夕陽山”。

在山腳下,夕陽把我的影子拉得老長老長,可瘦可瘦了,那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋,穿著一身緊身裙似的,和我的樣子一點兒也不像,我真懷疑她是不是我的影子。

在山腰上,我精神十足,大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱,緊緊跟隨著我。有時,影子快步走在我前頭,我伸手想一把拽住她的衣角,可是她卻跟我開玩笑似的跑到了我的身後。我大口大口地喘著粗氣,不禁替她擔心,影子吃得消嗎?

在通往山頂的石板路上,影子不時變換著花樣走路,她一會兒在陡峭的石壁上爬著,一會兒又在小樹間竄來竄去,然後又回到平坦的石板路上。終於到了山頂,我趴在石頭做的欄杆上,觀賞著山腳下無限的時光,感覺無比愜意。這時,我又回過頭去找影子,“咦?影子去哪兒了?難道她已經下山了嗎?唉,影子肯定是想拿冠軍。”我在心裡這樣想道。

我和影子聊一聊 篇2

國小六年級作文 ,725字

“主人,主人……”突然間,在我耳邊響起這樣的聲音。可是,仔細一聽,這種聲音又像我自己的聲音。這究竟是怎麼回事呢?

我回頭一看,卻沒有發現什麼東西。又有一種聲音響起來,“主人,我在下面。”我低下頭,原來是虛驚一場,我全身都輕鬆下來,彷彿放下了千斤重的包袱。

正當我輕鬆的時候,我的影子突然從地上站起來,嚇得我一蹦三丈高。我用顫抖的聲音說:“你到底是誰?”只見我的影子叉著腰,說:“主人,你認識我了嗎?我是你的影子,歡迎來到影子王國。”

我慢慢地走近影子,仔細地打量著她。我疑惑地問:“你真是我的影子嗎?可是,你怎麼會動?”她回答道:“是的,主人。我是你如假包換的影子。”我想:你應該真的是我的影子。

於是,我就相信了她,還和她一起去影子王國裡遊玩,影子帶我去了她的家庭,她井井有條地介紹她的家庭成員,她說:“這是我的爸爸、媽媽、妹妹。”

我彬彬有禮地向影子們打招呼,我就跑過去,把小影子抱起來,她多麼可愛啊!我把它往我臉上貼,她卻會親我的臉蛋,她充滿了孩子天真。

影子說:“妹妹就是這樣可愛。不如,我們全家帶你飛吧。”“影子也會飛嗎?”我問。影子回答:“當然”他們突然拉起我,往天上飛。我嚇得“哇哇”大叫,立刻閉上眼睛。他們笑著說:“不用怕,讓你欣賞宇宙的奧妙。”

我睜開眼睛,看到了閃閃發光的星星。我第一次這麼近距離地看星星,卻發現他們的真正美。它們好像在向我們眨眼睛,為湛藍的天增加幾分色彩。

正當我玩得高興地時候,突然聽見獅吼般的聲音:“你在幹什麼,怎麼還不起床?”我生氣地說:“吵什麼呢?我正在飛呢?”你這傻孩子,還不起床上學,還在胡言亂語什麼呢?“我掙開眼睛,啊,原來剛才是在做夢。

我多麼希望那個美夢成真啊!不過,我在夢中的遊歷真是奇妙啊!

我和時間賽跑 篇3

國一作文 ,404字

時間是多麼寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。可是我以前放學總是玩到天黑,才拖拖拉拉地寫作業,白白浪費了好多時間。這幾天,我竟然有一個奇怪的念頭,要和時間賽跑。

也許你會覺得我在開玩笑,你可別小看我,我還真的訂了計劃,然後照著計劃逐項完成,並打勾。

星期天,計劃的所有事情全做完了,我驚奇地發現,自己以前半天時間所做的事情,現在只用了一個小時就完成了,這使我信心倍增。

我在客廳裡一邊聽英語單詞錄音,一邊掃地,我不僅把地掃得乾乾淨淨,而且英語聽力也提高了。

寒假作業我寫得又快又好,剩下的時間便可以看課外書了。你若問我為什麼會有這麼大的變化,我會回答你:“我要和時間賽跑。”時間就在我們身邊,只要你懂得珍惜它,它就會給你帶來驚喜。

魯迅的至理名言:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”我也要像魯迅先生一樣去“擠海綿裡的水”。

把握現在,珍惜時間,從現在開始去做一些有意義的事,繼續和時間賽跑!

我和時間賽跑 篇4

國小二年級作文 ,368字

光陰似箭,日月如梭!我們覺得時間忽快忽慢,但它依然會過去,一分一秒不緊不慢的過去!

人的一生就像一幅色彩斑斕的畫,畫錯的那一筆已經擦不去了,我們要想辦法把那一筆變成美妙的東西。時間也是一樣的,做錯的事情可以改,但用來彌補它的時間是不會再回來的!

時間只會按照自己的規律不斷向前衝,它不會為任何一個人停留,一秒鐘都不會。時間對每個人都是公平的。

有一個假期,我很早就完成了所有的作業,於是媽媽就帶我去了好多地方,讓我領略了祖國的大好河山,感受到了各地的風土人情,我開心的不得了!最近,我的課堂作業老師沒做完,只好在下課的時間來不,就連上廁所喝水都要非常快,就更別提玩了。這讓我明白了一個道理:勤奮的人在時間面前時自由的,懶惰的人只能永遠被困在時間的牢籠裡怎麼也逃不出來!

我們要珍惜時間,爭分奪秒的搶在時間的前面才能成功!我要和時間賽跑!

我和同學賽跑 篇5

國小五年級作文 ,437字

今天是個陽光明媚的好日子,我和同學劉筱穎相約去操場上賽跑。

我們在大操場的跑道上進行比賽,我的同桌當裁判。我和劉筱穎約定三局看誰能贏兩局。

我的同桌大喊一聲:“開始。”我們就像離弦的箭一樣向前衝去。開始我領先,後來她又追上來了,然後我又追上她。我們跑到跑道的的盡頭,又返回往起點跑。快到終點的時候,我開始衝刺,輕而易舉地贏了第一局。

接著進行第二局比賽。由於第一局贏得太容易,我有所放鬆。結果她一直領先於我。當她衝過終點時,我離終點還有五米。

我們都很累了,裁判叫我們休息一下,再進行第三局的比賽。

10分鐘後,決勝局開始了。我吸取第二局的教訓,一起跑就盡全力往前衝。劉筱穎也不甘示弱,緊緊跟在我後面。跑了一半的樣子,我開始覺得累了,有點挺不住了。劉筱穎仍然跟得很緊。這是比耐力的時候了,我告訴自己要挺住,誰挺過這個“累的極點”,誰就贏了。於是我堅持繼續往前衝,直到衝過終點。

最後,裁判宣佈,三局我贏了兩局,贏得了比賽的勝利。

這次跑步比賽我收穫滿滿,明白了堅持就是勝利。

我和老爸賽跑 篇6

國小六年級作文 ,490字

星期天上午,我們一家三口來到體育館,準備舉行一場激動人心的“男子800米賽跑總決賽”,媽媽自然就成為了總裁判。

我和爸爸在操場上做起了熱身運動,一場大戰即將來臨。十分鐘後,比賽正式開始。媽媽亮出了“獅吼功”:“各就各位,預備跑!”

老爸和我如猛虎下山,又似離弦之箭衝了出去。我剛跑起來,便調整好呼吸和姿勢,對拿到冠軍充滿了信心。在來看看老爸吧!老爸高中時是足球隊前鋒,得意洋洋地“輕蔑”地看著我。看著他的眼神,我得冠軍的決心又堅定了幾分。跑了100米了,我卻感到十分輕鬆,因為這才跑了全程的八分之一呢!

250米之後,我的呼吸變得急促起來,但我絲毫沒有減慢速度,不然老爸就要“撲”上來了。為了證明我比老爸更強,我較勁了牙關,在心裡默唸了一聲“衝啊!”

大約500米時,我有些吃不消了。我心想,要是一直這樣跑下去,我的身體可能會撐不住,我得減速了,要給身體一個緩衝的時間。我當即減速,爸爸也乘機超過了我。看得出來,老爸以為我跑不動了,放鬆了警惕。

很快,離終點只剩下100米了,我算準時機,腳一蹬地,速度立即就提了上去,在終點之前超過了老爸,奪得了第一名。我和老爸比賽跑步,我贏了!

我和時間賽跑 篇7

國小五年級作文 ,530字

看到這個題目,你一定會很驚訝吧!和時間賽跑這怎麼可能呢?大家先不要著急,且聽我慢慢道來。

每到週末我寫作業就很拖拉,不是週六寫,就是週日寫,某次媽媽放下了狠話,如果星期五晚上不把作業寫好,她就不帶我出去玩,回來還不給玩電腦,這可觸動到了我的痛處,連忙答應去寫作業,又是一個星期五,又要開始寫作業了,語文?數學?英語?光這個問題我就想了半天,不好,已經八點多了,快點寫吧,我隨手拿起一本寫,29*35=……原來是數學,我開始列豎式作比較,忙的不亦樂乎,寫完數學,一看時間,九點了,猛然間看到了旁邊的玩具,剛想伸手,卻又將手縮了回來,要與時間賽跑,於是我又馬不停蹄的寫了起來,寫啊寫,原本拖拉的我要四個小時完成的作業,今天我兩個小時就寫完了。

這學期,我新學了一篇課文,名叫《與時間賽跑》,是臺灣作家林清玄的作品,文中優美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時間,學了這篇課文,再想想自己拖拉的壞習慣,真是慚愧至極!因此,我下定決心一定要改掉拖拉的壞習慣,從每一件小事做起,像文中作者那樣和時間賽跑!

後來,我經常和時間賽跑,雖然我跑不過時間,但只要合理安排時間,它也會隨著我的節奏走的。

我和時間賽跑 篇8

國小四年級作文 ,477字

英國的達爾文曾經說過:完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。來聽一聽我的故事吧!

在三年級上學期,數學老師讓我們測試,試卷一發下來,就把我難住了。我好像被一堆雜草圍著似的,一道題也不會做,我就在卷子上隨便寫答案。

成績出來了,我考得特別差。回到家,我看見媽媽的臉色青得像鍋底。“你給我過來!”媽媽像獅子般怒吼著。我嚇得大氣都不敢出,慢慢地走到媽媽面前,誰知媽媽對我就是一陣“竹筍炒肉”,並伴隨著“狂風暴雨”。

最後,媽媽終於停下了,平靜地對我說:“最近上課是不是開小差了?我給你買兩本習題書,你週末寫一寫。還有,你一定要珍惜時間,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,別再貪玩了。”

聽了媽媽的話,我也明白了時間的重要性。之後的週末我都是用一上午的時間就寫完所有作業,剩下的時間,我安排複習每週所學的知識。到了期末考試,我信心滿滿地走進考場。

成績揭曉了。“董甲成:語文91分,數學97分,英語100分,全班第五。”班主任的聲音讓我激動不已。心想:這次看老媽你還批我不?

回到家,媽媽撫摸著我的頭說:“不要驕傲,繼續努力,人要學會管理時間,要不斷地和時間賽跑”。

我和時間賽跑 篇9

國小五年級作文 ,520字

“時間就是速度;時間就是力量;時間就是金錢”。我要珍惜時間,和時間賽跑。

下午,我正在臥室寫著老師不值得一大堆作業,抬頭一看,發現太陽正在慢悠悠地往下墜。心裡突然冒出了一個念頭:和時間賽跑,爭取在太陽落山之前,趕完所有作業。

於是,我拿起筆,跟瘋了死得在桌子上,只聽像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫,寫著,寫著,我忽然想到作業的質量。於是作業的速度就慢了一些。當有寫時,只聽“咯嘣”一聲,我的筆頭居然斷了,頓時不知所措。這時,我想到了文具盒裡還有一根筆芯,心想:我必須在10秒鐘內把筆芯裝好,於是,有埋頭寫起作業來了。

這時,太陽已經落下一大半了,可我還有語文、數學作業呢。於是我急急忙忙地寫了,過了十分鐘,數學完了,又過了三十分鐘,英語作業也該寫完了。突然,來了個攔路虎,一道題不會,我趕緊回想起老師講過的知識點和解題步驟,並對照自己的課堂筆記,一步一步算起,終於,我早太陽落山之前把作業都寫完了,難過的大喊:“奧,耶”

啊!時間就像一位老人,真的對待每一個人,都是公平的。如果你珍惜它,他就會讓你成功,讓你收穫;如果你不珍惜他,它就會讓你悔恨,失敗。我珍惜!我收穫!

我和時間賽跑 篇10

國小四年級作文 ,421字

“時間就像海綿裡的水只要願擠,總還是有的”。魯迅先生的一番話讓我感悟深刻。的確,合理安排時間,就等於節約時間。

那次上英語課,英語老師因為有事要出去一趟,所以留給了我們一些作業,要求下課前完成。我和同桌比賽寫,看誰寫的快。一開始我的同桌佔了上風,她得意地對我說:“你寫這麼慢,我先畫會畫兒吧,然後再寫,你也追不上我。”我回敬了她一個大大的“白眼”。然後低著頭不停地寫,大約過了五六分鐘,我同桌把頭伸到我的本子上一看,大叫一聲:“你怎麼寫這麼快,都快寫完了。”我抬頭看了她一眼,只見她眉頭緊鎖,正在奮筆疾書呢。終於,我寫完了,我向同桌挑了挑眉毛,彷彿在說我比你快哦,而且還是全班第一呢。正在這時,老師回來了,看見我寫完的作業,只誇我寫得又快又好。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要在自己擁有的時間裡快跑幾步,在今後的學習中不斷地和時間賽跑。

我和時間賽跑 篇11

國小四年級作文 ,596字

記得魯迅爺爺說過:“時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。

合理的安排時間,給我帶來了許多好處,也讓我懂得了合理安排時間的重要性。原來,我寫作業的時候總是東張西望,不是一邊畫畫一邊寫作業就是邊玩邊寫,每次寫作業都需要很長的時間才能完成,而且完成作業的效率也非常低。每次寫作業都讓人很頭疼。於是,我便開始尋找提高寫作業效率的好方法。終於,在媽媽和老師的共同幫助下,我每次寫作業都把要完成的作業列出來,並給自己定時,集中精力在規定的時間把作業完成,每完成一項作業,就把這一項作業劃掉。這樣,規定在一小時內做完的作業我三十五分鐘就已經全部完成了,剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫,又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業時,同學們的作業少寫的少寫;沒寫的沒寫;錯誤的錯誤,只有我的作業不僅整潔乾淨而且出錯率也很低。老師表揚了我,同學們也很羨慕我。

以後,我也時常這樣做。有時一天完成的事我半天就完成了;有時一個小時做完的任務我四十分鐘就做完了;有時一個寒假的作業,我五天就完成了;有時一篇很長的文章,如果我集中精力來背,讀幾遍就會背了……

“在今天和明天之間,有一段很長的時間。趁你還有精神的時候,學習迅速的辦事。”這句話是德國歌德說的,我也要這樣做,永遠跑在時間的前面!

我和時間賽跑的故事 篇12

國小四年級作文 ,545字

時間像一位使者,在你玩耍的時候,它就會在不知不覺中悄然離開。魯迅曾經說過一句話:“時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”而那一次,使我懂得了時間的寶貴,也讓我受益匪淺。

那是一個既忙碌又平凡的週三,放學回家時,看看太陽快要落山了,我心裡不禁產生了一個念頭:跟太陽賽跑——寫作業。太陽就像時鐘,每落下一點就說明一分鐘過去了。

我快速跑回家後,說幹就幹。我揹著書包跑向書桌,從書包裡掏出作業本,開始認真地寫起來。六乘六等於三十六,六乘七等於四十二……我邊寫邊說起乘法口訣,心裡想著,太陽會不會也知道我在跟它賽跑呢?是不是也在飛快地下降呢?嗯,數學寫完了,英語寫完了,還有語文和科學,終於在七點鐘,我把作業全部寫完了。抬頭往窗外一看,天色已經變成暗藍,太陽露出了最後的一抹弧線,我比贏太陽了,心中的喜悅在不斷增加,我高興地大喊道:“我跑贏時間了!”

我知道,人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步,儘管這幾步很小很小,但如果持之以恆,作用卻很大很大。

這就是我與時間賽跑的故事。“一寸光一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們一起珍惜時間,努力奮鬥吧!

我和時間賽跑 篇13

國小四年級作文 ,737字

光陰似箭,日月如梭。

——題記

原來,我幹什麼都慢吞吞的,因為我沒有目標,不懂得珍惜時間,但是有一件事改變了我。

“哦,姨奶奶來了!太好了!”我高興地一蹦三尺高。媽媽說:“瑤瑤,你可不要高興的太早。儘管姨奶奶來的時候拿了幾張演出票給你。但是你下午上完課以後,必須在半個小時之內完成所有家庭作業才能觀看,你明白了嗎?!”隨著“不要啊!”三個字的抗議聲,我們回到了家。

然後,我飛速地衝進書房做起了作業。按照“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”名言警句的要求去做,七項作業在短短的20分鐘內就做完了,這可是我第一次寫作業這麼快完成啊!要是放在平時,我兩個小時都不能寫完的。耶!我好開心呀,期盼以久的文藝演出,我終於可以看個夠了。

朱自清曾問:“為什麼時間一去不復返呢?”我也想說:“燕子去了,有再來的時候;可是時間沒了,卻沒有再回來的時候。人們不能返回自己的時間,後悔也是沒有用的。”是呀,時間都去哪兒了?時間過得真快。時間,請讓我看一下你吧!為什麼你會去不復返呢?這樣的問題在人們口中一次又一次的提出,難道走過的時間真的不能回返嗎?

媽媽說:“你每天給自己定一個學習目標”。

爸爸說:“你要高效完成目標。”

我說:“爸爸媽媽你們放心,以前的我貪玩,時間在不知不覺中流逝了。現在,我長大了,我懂事了,我要和時間賽跑,贏得勝利!”。

金子是寶貴的,但時間比金子更寶貴,用一萬兩金子也買不到,所以,我們不但要珍惜時間,而且還要和時間賽跑!

我學會了和時間賽跑 篇14

國小三年級作文 ,744字

我是一個很“拖拉”的女孩,我的時間好像總是比人家慢一拍,人家四十分鐘寫完的卷子,我非得拖個二十來分鐘,明明可以十分鐘做完的計算,我必須延上五分鐘才痛快。週末回家作業也得寫到星期天晚上十點,就連我的“睡前故事”的時間都沒了,這麼看來,我必須調整下我的生活時間了。

問題在於,我怎麼調整呢?我冥思苦想,還是我的大腦厲害,一語點醒夢中人,我打算理一理我拖拉的原因,無意間,我“哦”了一聲,原來是看書搞的鬼!相信你又該問了:“看書,為什麼是它搞的鬼,看書不是一件好事麼?”如果你真的這麼問,那我可得好好解釋解釋了。

我一回家,第一件事必定是看書,每天不看書,心就癢癢,一看書就停不下來,總要看到七點八點才停,然後還請求媽媽讓我再看一會兒書。開始寫作業時就老想著書中的情節,作業就錯題連串,又得改到半夜,晚上沒睡好,上學聽課就老困,聽不進去,家庭作業又不會寫……這可不是件好事!最後,我一定會事倍功半的!就在這個“神聖”的日子裡,我下定決心:一定要先做作業再看書,把速度提上去!

第二天,我開始寫作業,因為沒看書,心裡饞得要命,我的手又偷偷摸到書櫃了。“不行,不行,不能看!”我把這句話當成針,狠狠地扎進我的心裡。過了一會兒,我又忍不住了,心裡暗暗地想:“呀,好難忍啊!去看書算了。”我的靈魂又反駁道:“努力一下,總會成功的!”終於靈魂打贏了,我堅持了下來!我終於打敗了“拖拉”!

經過這一次努力,我嚐到早早寫完作業的快樂。我相信,我一定能保持下去。

讀《和時間賽跑》有感 篇15

讀後感 ,654字

《和時間賽跑》是我讀小學的時候學過的一篇課文,前些天在寢室裡拿普通話水平測試教程的這本書朗讀,從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語句,也沒有奇巧的結構。可我喜歡一遍又一遍地讀它。

課文主要告訴我們時間是珍貴的,時間就是金錢,時間就是生命。以前也許我還小,不知道文章裡面蘊含的真諦,但是現在我終於明白時間的重要性。課文是圍繞時間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時間就是珍惜生命;贏得時間就是延長生命。它告訴我們:假若一直和時間比賽,我們就可以成功。

讀了這篇課文,讓我想起了幾句關於時間的名言:“花有重開日,人無再少年;黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,也讓我想起了一個關於時間的故事。從前有兩個孩子,一個叫東東,一個叫明明。東東每天抓緊時間讀書寫字,鍛鍊身體,幫助媽媽做家務、幹農活。他堅持今日事今日畢,從不拖延,因此他學到了很多知識和本領。而明明卻覺得時間用不完,便每天與他人鬥蟋蟀,不學習不勞動,虛度年華。

光陰似箭,日月如梭。幾十年過去了,東東和明明都成了老人。由於東東珍惜時間,學到了很多知識,得到了人們的尊敬,而明明卻把時間白白浪費了,最後他落得兩手空空,一事無成。

這個小故事講述了時間是看不見的,也是摸不著的;是最多的,也是最少的;是平常的,也是最珍貴的。我們應該好好珍惜它,並記住《龜兔賽跑》的教訓。

縱觀古今中外,那些有成就者無不是惜時如金的人。所謂“一寸光陰一寸金,寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些流傳千年的名言,都是教育我們要珍惜時間,好好學習,更上一層樓。

讀一本好書 ——《和時間賽跑》讀後感 篇16

讀後感 ,863字

“所有時間裡的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它永遠變成昨天,你不能回到昨天。”這是出自《和時間賽跑》這本書的一句話。讀了這篇文章後,文中爸爸的這句話一直縈繞我的耳邊,就像往平靜的湖面投入一塊巨石,久久不能平復。

林清玄的外祖母去世了,他很傷心。爸爸告訴他外祖母永遠不會回來了,他雖然年幼,但爸爸的一句話點醒了他“所有時間裡的食物,都永遠不會回來,你的昨天過去了,它永遠變成昨天,你不能回到昨天。”他深深體會到了時間的寶貴,領悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。他開始和太陽賽跑,和西北風賽跑,他甚至很快的完成暑假作業,抽出時間做更多有意義的事情。他從悲痛中堅強起來,完成自己的目標。他是那麼的堅強,憑著自己的毅力完成了所有的目標。

掩卷沉思,頓覺豁然開朗,作者的那句—“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功。”的話深深地刻在了我的心中,由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時間留給他串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白髮,兩手空空。”他在告訴我們:勤奮就是和時間賽跑,勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒,勤奮工作學習的人,都是走在時間前面的人。

很多人都認為時間不夠用,但是,你是否有想過是自己揮霍過度呢?浪費時間就是浪費生命。小時候,我總是一放學就丟下書包,在家樓下東跑跑西躥躥,回到家裡,腦海裡根本就沒有作業的存在,往凳子上一坐,便津津有味的看起電視,媽媽時不時就會過來嘮叨我。我記得她說過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。那時的我,仍然不屑一顧,直到晚上9點才開始去拼命的趕作業。要是那時我懂事,我就可以利用那些時間去做一些更有意義的事情了。

讀了這篇文章以後,我對"時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的"這句話有了更深的理解,文中的作者化悲痛為力量,將時間擠出來,學習更多的東西,不就是這樣嗎?我也要像林青玄那樣,從今天做起,從一點一滴做起,珍惜時間,決不讓時間白白流過我的指尖。

我與影子的對話 篇17

國小六年級作文 ,675字

早晨,太陽從東邊升起來。我揹著書包,走在公園的小巷上,太陽照著我,映出我的身影。我走,它也跟著走,我跑,它也跟著跑。

“喂!”突如其來的聲音嚇了我一跳,我轉頭,發現我的後面一個人也沒有,我很驚訝。“咦?怎麼沒有人呢?一定是錯覺吧!”我自言自語道。“喂,我在你腳下啊!”這個聲音再次地傳進我耳朵裡,我吃了一驚,愣了愣,慌忙地朝我腳下看去。發現影子在跟我說話呢,我對她說:“是你在講話嗎,我的影子?”“沒錯啊,我就是在跟你說話呢!”影子說。我連忙退後兩步,她也跟著退後兩步。我嚇了一跳,驚愕地問它:“你找我有什麼事啊,影子?”“我想與你聊一聊,我鬱悶了十一年了,每天都跟著你,看著你,我都不聲不吭。今天我終於忍不住了,想找你聊一聊,好不好,我太悶了。”她說。我看著身影,她楚楚可憐地哀求著我。

我看著她,嘆了一口氣,對她說:“我的理想不是當一名飛行員、空姐,也不是一名科學家、作家,而是一名默默無聞又讓人敬愛的人—老師。”

她對我說:“哦,原來是這樣!對了,你還告訴我老師在你心目中是怎樣的?她最近有沒有教你什麼新的知識啊?”我接著說:“老師在我心目中,她非常溫柔、慈祥。她不斷地教我們新知識,使我們的知識越來越豐富。她使我敬佩和敬愛!”影子著急的問我:“還有她教你什麼新知識了?”我慢悠悠的對它說:“現在我的語文老師是謝老師,她對我很好。她教我們知識。她講的課非常有趣,讓同學們開懷大笑,每節課同學們都聽得津津有味,恨不得每節都上語文課呢!”

影子頓時感到十分開心,我拍了拍腦袋,迅速地朝學校跑去,我還不時地回頭望著她,不知不覺就回到學校。

我和兔子的故事 篇18

國小六年級作文 ,873字

我養了一隻大白兔。它有一身雪白的毛,毛茸茸的,看上去想一個大毛球。它有兩隻大大的紅眼睛,楚楚動人,讓人無法自拔的盯著它看;還有那長長的耳朵,豎著起來,看上去精神抖擻。它那麼可愛,於是我給它取了個名字,叫可白。

它雖然可愛,但是,其實它是一個調皮、嘴饞的小傢伙。記得有一次,我帶它去公園散步,我們坐到一個小亭子裡休息,我想去廁所,於是把繩索拴在了一根柱子上,這繩索很長,足以讓小白兔跑去玩,但又不會跑丟。大概五分鐘後,我回到亭子裡,可白不在,於是,我就隨著繩索找到了它,我看見它在一堆垃圾旁,好像在吃東西,我的嘴不由自主張成了“O”字形,立馬跑了過去,把小白兔抱走。過後的幾天,小白兔好像不怎麼進食,也沒什麼活動,讓人感覺它生病了。我很害怕,第一時間把它帶到醫院。結果醫生檢查出來,竟在兔子肚子裡含有大量塑料性質的東西。醫生還對我說:“如果遲點來醫院,這隻兔子可能就沒救了。”當時我的心像被針刺一樣痛。幸好,醫生取出那些不乾淨的東西之後,保證了白兔的生命安全。去完醫院,我再精心照顧了它幾天,可白終於像以前那樣開心了。這次真是有驚無險,嚇死我了。

經過公園那件事,我對可白更是寸步不離。一次,我和可白又去玩了,那天,我沒什麼胃口,於是沒吃什麼東西。和可白玩了整整一天,我運動過後開始有點餓,但很累,不想動。結果,感覺頭暈暈的,不一會兒,倒在了地上,可白好像意識到自己的主人身體不適,走了過來。當時,我朦朧看見,可白向我跑來,耳朵有點垂了下來,它還推我,爬上我的肚子上用力地跳,之後我就昏迷過去了。

我醒來,發現爸爸媽媽抱著可白坐在我旁邊,我睜大眼睛看,我原來在醫院。我不明白,要求爸爸媽媽給我說事情的經過。後來,我聽懂了,當時我昏迷了,兔子見我不動,於是跑到別人身旁,想讓別人看見我,接著,別人就把我送到醫院,並聯系我的父母。我記得當時,兔子推了我幾下,我想應該是在推醒我吧。這是,我終於感覺到兔子對我的那份真摯的感情,真是太溫暖了。

我和兔子之間像親人一樣,我們互相信任,互相幫助,這份友情讓我非常快樂。所以,動物也是有情感的,就像兔子對我那樣。

我和兔子的故事 篇19

國小五年級作文 ,615字

我家養了兩隻可愛的兔子。一隻是灰白相間的,另一隻則是全身雪白的。

灰白相間的那一隻是雄性的,我給它起了個名字,叫小灰。全身雪白的那只是雌性的,我管它叫小白。它們可愛極了,整天在陽臺跑來跑去,追逐打鬧。它們可調皮了!我們在陽臺種了三株百合花,它竟然跳到花盆上,把百合花連根拔起。它們雖然調皮,但很可愛。每當我拿著菜葉去餵它們的時候,它們就趴在欄杆上,可憐巴巴地看著我,好像在說:小主人,快來餵我們吧!我們餓極了。我看到這一幕時,都不忍心它們餓著,把一大袋菜葉都倒給它們吃。

一天,我放學回到家,我看見小白在陽臺上的花圃挖了個洞,它躲在洞裡,過了很久還沒出來。好不容易等它出來後,看見它還用泥土把洞口堵住。我好奇怪小白在裡面搞什麼呢?於是我找出小鏟子和手電筒,準備晚上去挖開洞口,看看裡面有什麼。

到了晚上,我拿著小鏟子和手電筒,靜悄悄地來到洞口前蹲下,一鏟一鏟地把泥土鏟走,終於挖開一個洞口了,我用手電筒望洞裡一照,發現了幾個小不點兒在洞裡爬來爬去。我想:難道這是小白生的寶寶?小白每天跑到洞裡去就是因為要給小兔子餵奶?

又過了幾天,我跑去喂小白小灰。突然發現了陽臺上多了一堆雪白的毛,難道這是小白的毛?小白為什麼要拔毛呢?我帶著一連串問題去觀察小白。小白的肚皮上的毛少了一半,原來,它是為了餵奶時讓寶寶能喝到它的奶,所以才這樣做的。小白為了照顧好寶寶,而犧牲自己。

母愛真偉大啊!我要向小白學習。我長大了要儘自己的能力來報答父母!

讀《和時間賽跑》有感 篇20

讀後感 ,622字

最近學了一篇課文—《和時間賽跑》,它讓我懂得了不要浪費時間,要珍惜時間。我也有一件這樣的事。

那天,我從床上慢吞吞地爬下來,慢慢地穿衣服,慢慢地走向客廳。然後,一屁股坐在沙發上,翹起二郎腿,開啟電視津津有味地看了起來。突然,媽媽出現在我的面前,嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對我說:“鄧毅,還不快去寫作業!”我有氣無力地說:“不用著急,反正是星期六嘛。”話剛說完,我就發現媽媽的臉都氣紅了,於是,放下遙控器,一溜煙地跑回房間去寫作業了。片刻後,媽媽也進來了,臉上帶著猙獰的笑意,說:“給你定時,一個小時!”當“一個小時”四個字傳進我的耳朵裡時,我不由得想:完了,完了,一個小時怎麼可能做完嘛!但,母命不可違,我只得迅速地拿出文具盒,抽出作業,開始認認真真地寫起來。可寫到數學的附加題時,我卻被一隻攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來覆去地劃了好幾頁,才終於解決掉它。我長舒一口氣,又開始“奮筆疾書”。時間一分一秒地過去了,終於,作業只剩下了讀和背。正當我要拿著書去找老媽讀和背時,耳畔卻傳來了一陣刺耳的鈴聲。完了,時間到了!我呆立在原地,心想:完……蛋……了!老媽生氣起來,可是像一頭髮怒的獅子的。看來,今天不是要迎接老媽的“獅吼功”,就是要被老媽狠揍一頓了。

想起這樣的畫面,我內心幾乎崩潰。連媽媽什麼時候進了房間都不知道。“鄧毅,你完成得很好,你終於懂得珍惜時間了。”媽媽的聲音出奇地溫柔動聽。

謝謝媽媽,《和時間賽跑》,我勝利了!