我的低碳生活相關作文20篇
我的低碳生活 篇1
國小三年級作文 ,496字我要做個低碳小達人，我們全家通過節水、節油、節電、回收這四個方面進行低碳生活。
我媽媽經常把洗衣服的水留著。我疑惑不解地問媽媽：“為什麼把洗衣服的水留著？”媽媽笑著對我說：“這些洗衣服的水還可以衝馬桶。”原來媽媽是個低碳達人。
有一次，爸爸去省常中培訓。那天夏日炎炎，我對爸爸說：“這麼熱的天你就打的去吧！”爸爸對我說：“打的多浪費呀，還是乘公交車去吧！”爸爸中飯回來的時候全身大汗淋漓。我說：“你怎麼才回來？”“因為公交車人太多，有一輛車沒擠得上去。”爸爸一邊擦汗一邊說。“我叫你打的的吧！”我說。爸爸打趣地說：“打的多費汽油啊！我們要低碳生活，今天我也節能減排。”
爸爸媽媽都是低碳達人，我也要做個低碳小達人。我想來想去想到了一個一舉兩得的辦法。我把我吃過的飲料瓶都存起來，最後賣給收廢品的人，既可低碳生活，又可以賺錢。於是我把吃過的飲料瓶都存起來，每隔一個月就讓收廢品的人來收購。
我家人人都節約用電，晚上我們九點以後才開空調，而且我們空調只開到凌晨三點就關了，把小電風扇開啟扇。
隨著地球的環境在逐漸惡化，百年一遇的自然災害一次次地降臨。讓我們一起低碳生活，保護我們賴以生存的地球吧！
我的低碳生活 篇2
國小六年級作文 ,726字說起這低碳環保，大家可能知道吧，如今，我們過得不是低碳生活，方便袋滿天飛，交通產生的二氧化碳、濃煙滿街跑，很多、很多……地球已被汙染，我們要去拯救，低碳生活從我做起。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片……”這景色多美啊。但是，這景色已經被淹沒了，漫步在大街上，眼前一片狼藉，垃圾到處都是，汽車濃煙瀰漫天空，樹葉枯萎了，空氣不清新了，一切變得死氣沉沉。不！這不是我想要看到的！在我的腦海中，美麗的地球是這樣的：小鳥在枝頭唱歌，人們上街買東西拎得都是環保袋，街上沒多少人開車了，有的步行，有的騎自行車，空氣直奔人的鼻子，清新極了，一切充滿了生機，多好啊！可呈現在我眼前的是什麼？“低碳生活”這四個字光說有什麼用，我們要行動起來啊！
首先，我們要節約用水。水是生命之源，生活中我們離不開水，更不能浪費水。現在我國西部地區總是鬧災害，長年無雨，莊稼都枯死了，我國的人均水資源只佔了2200立方米，節約用水也是低碳生活，我們可以用淘米水澆花，洗臉水沖廁所，照這樣下去，我們的水資源就不會缺少了。
我們可以用環保袋，禁止用方便袋。方便袋也會汙染環境，你可不要小瞧它，它落入泥土中，會漸漸腐化，到時候，地上就會冒出垃圾，樹木也會死亡，所以，提倡環保，用環保袋，就會少一些垃圾，多一些新鮮空氣。
你們也許還會注意到，汽車排放的二氧化碳也極其多，如果開小轎車，二氧化碳排放量（千克）等於油耗公升數乘以2。7，多麼惡劣的一個環境，請儘量少開車，減少二氧化碳的排放吧！
我的環保，我的低碳生活，環保從我們做起，只要舉手之勞，我們美麗的地球又會回來。低碳生活既促進了人與自然的和諧，又讓我們走向生產發展，生態良好的道路。讓我們攜起手來一起保護環境吧！
我的低碳生活 篇3
國小二年級作文 ,444字現在社會講究綠色環保節能，我們要時時刻刻記住“節約光榮，浪費可恥”，低碳生活要從我做起，從我們身邊的小事做起，我們大家的身邊發生了許多有關低碳生活的事，大家聽聽我是怎麼做的。
首先，要節約用水。平時洗手的時候儘量把水龍頭開的小一些，並及時關掉。可以用媽媽洗過菜的水或洗過衣服的水，用來沖洗馬桶或洗拖把。
再者要節約用電。出門的時候隨手關燈，不要開燈睡覺。夏天空調的溫度不要太低，冬天的時候，不要把空調的溫度調得太高。手機、小靈通充完電要及時把充電器拔掉。
其次，使用環保交通工具。出去的時候儘量不要使用汽車、摩托車、電動自行車等交通工具，而儘量騎自行車或乘座公共汽車，短途的乾脆步行，這樣一來既環保又能鍛鍊身體。
最後，要學會節約其它的生活學習用品。在日常生活中儘量不使用一次性用品。例如：去超市的時候自備購物袋，不用超市的塑料袋，不使用一次性餐具、紙杯。可以把背面沒有寫過的作業本當作草稿紙使用。
低碳生活處處存在，只要大家用心，我們就可以做得更好，讓我們共同努力，大家一起行動起來吧！
我的低碳生活 篇4
國三作文 ,830字此“低碳”非彼“低碳”。
—題記
善交益友，了交淨友
交友不在於廣，而在於精。在當代社會，許多人認為擁有更多的朋友就會在社會中更容易辦成事，其實不然。那些你口中所謂的“朋友”也許僅僅只有一面之緣。交朋友在於志同道合，在學校裡只要興趣相投，便可成為要好的朋友。我在班上從來都是以誠待人，曾認為許多同學都把我看做朋友。但是有一次，我因失職我被班主任責斥了一番，下課之後我的心情低落極了，幾個同學都過來安慰我，但也不乏有些人說些風涼話“幹不好，就別幹了，把她撤職算了。”聽到這些話，我頓時話失落為信心，相信我一定能做，給那些人點兒“顏色”看看。在那之後，我更加以誠待人，但與之前有所不同，我只挑選些真心把我當做朋友的人。正如一句話“在你輝煌時，朋友認識了你；在你落寞時，你認清了朋友。”
擠出“海綿裡的水”
在步入初三後，學習任務越來越重，壓力越來越大，可用的時間卻越來越少，所以時間變得彌足珍貴。我每天都要在做完堆積如山的作業後，抓緊時間做課外堆積如山的作業後，抓緊時間做課外練習題，直到深夜，並且我還不能因此而影響到第二天的上課效率，並且我還不能因此而影響到第二天的上課效率，所以我不敢浪費一分一秒，努力做更多的“有用功”。在學校裡，大家也都爭分奪秒，每到下課，往日瘋鬧的情景已不復存在，都是低著頭，奮筆疾書的身影，在這種氛圍下，如果我不學習，就會顯得很另類，所以不得不隨波逐流。這樣的付出總是有回報的，我們班在年級上名列前茅。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總會有的。”對於現在的我們，時間就需要“擠”，這樣才能完成心中的目標。
情緒低碳，戰勝自己
情緒對於一個人也是至關重要，我們要努力保持積極樂觀的心態面的學習，面對困難。要有迎難而上的精神，將自己心中的焦慮，不安深深埋藏起來，這樣才能戰勝困難，才能戰勝自己。
我的“低碳”我做主，“低碳”不論是對於環境還是對於人都是重要的，努力把自己變得“低碳”吧，讓自己在“低碳”中成長。
我的低碳生活 篇5
國二作文 ,754字低碳，是我們生活中的一種生活方式，我們的生活也可以由我們自己來做到低碳。
——題記
情緒低碳
在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。
然而情緒是可以低碳的，當我們遇到不順心的事時，可以用各種方法來減少它們，從而做到低碳。比如自己一個人去安靜的地方好好的走一走，聽一會兒歌，做一會兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。
學習低碳
在我們現在的這個年齡段，幾乎每個人都在學習，但卻有的人是學霸，而有的人是學渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時間，學習成績卻截然不同，這讓很多人都不明白。
但總的來說，這是因為那些學霸們做到了學習低碳。也就是在有限的上課時間裡，認真聽課，提高聽課效率，以免課後再花時間去學，降低學習效率。這樣一來，學霸們就變成了學渣眼裡“不怎麼學，卻考得很好”的學神，但是隻要我們做到了學習低碳，那就沒有成績升不上來的可能性，所以學渣也有逆襲成為學霸的可能。
言行低碳
在我們的生活中，人每時每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。
一些尖銳的話語，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來的生活中立足。
後記
低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。
我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。
我的低碳生活 篇6
國小五年級作文 ,1112字我們有一個歡樂和諧的家園——名字叫地球，地球是唯一的，我們要保護它，愛護它，而不能汙染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個人的責任。
面對日漸惡化的地球環境，我們怎能不為這個美麗的家園出一點力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明吧！
低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產上，如開發水能，風能，太陽能。那我們呢？我們可以從節電、節水、節碳、節油、節氣這些點點滴滴的小事做起。
科學進步本是好事，不過人類慢慢變了，變的不愛護環境了。各式各樣的交通工具遍佈大江南北的高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來了方便。
可是你們看見汽車行過馬路的那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞我們的地球。它們正在吞噬著我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個守護地球的好孩子。讓我們大家一起努力吧，我們美麗的家園將不再哭泣，不再傷心！
今年颳起了一股低碳風，我們家也開始了低碳生活。平時，我把洗臉用過的水加上媽媽洗菜的水用來拖地，拖好地再衝廁所。洗衣服要儘量不用洗衣機，用手洗，那麼，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項監督和搬水工作就由我來做了。
寒假裡，天氣很冷，我“躲”在家裡玩電腦。把空調調到28攝氏度，被媽媽逮了個正著。過了一會兒，媽媽趁我玩得開心的時候走進房間，空調就被媽媽關掉了，然後媽媽就教育我說：“今天又不冷，需要開空調嗎？現在正提倡低碳生活，真冷的話，可以鍛鍊一下，就不會太冷了。”我聽了，很是慚愧，決定要節約用電。平時隨手關燈，電腦不用就關機，大家都誇我懂事，成了節電小能手！
這個雙休日，去郊外放風箏，全家一致贊同騎車出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個大大的環保袋，哈哈，放風箏啦，高高興興玩了一天，家裡也不用電，兩全其美，多好呀！
其實，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點心，就可以節約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節能燈，多種些花草……總之，讓我們的生活變得簡約一點吧！
如果把地球當作大海，那麼每一個人就是一滴水，大海被汙染，影響著每一滴水。當你被汙染的時候，心裡會怎麼想呀！美國總統肯尼迪曾說過一名話：“不要問國家能為我們做什麼，先要問自己能為國家做什麼！”
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個人行動起來，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園！
低碳生活需要人人蔘與！同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！
我的低碳生活 篇7
國小四年級作文 ,827字我現在已經是四年級的小學生了，通過在校學習和電視的宣傳，我知道我們人類生存的環境越來越差，溫室效應致使氣侯變曖，極端天氣出現頻率增多，汙水、汙氣的排放時刻影響著我們的生活。地球，這個我們共同的美麗家園，越來越難以承受了。為此我決定從我身邊做起，為低碳生活貢獻我的力量，並希望能影響到我周圍的人，大家都能過低碳生活。
我的低碳生活是從節水開始的，從我記事時起我就知道我家馬桶旁邊有一個紅色的大盆，每次我洗完臉、洗完腳爸爸都要把水倒到這個紅盆裡，之後用盆裡的水去衝馬桶，我就問爸爸為什麼用這種水衝，爸爸告訴我說：“水是寶貴的，為了節約用水”，當時我還不太理解，後來通過學習我知道了水的重要性，而且我們國家的淡水資源很少，我也就知道節約用水了，我洗臉時水夠用，我就關了水龍頭，發現水龍頭滴水我就擰緊開關，並且用洗菜的水去澆花，把洗臉水也也倒入紅盆裡。
每當我出行時儘量不坐車，能步行的時侯就步行，實在要坐車時就做公交車，少坐計程車，這樣我就用實際行動減少了汽車尾氣的排放，同時又節省了路費，又鍛鍊了身體，真可謂兩全其美。
已前我學習時有的學習用本用不到一半就換了，有的一片紙上寫不了幾個字就換片了，後來我知道書本的主要材料是木材、稻草等，我這樣做既浪費又不環保，我就每本每片都寫滿了在換本，我還把之前沒寫滿的本找出來，用來做練習本。
今年四月初的一個星期天，媽媽去加班，爸爸要幫人植樹，我就跟爸爸說我也要去，到了植樹的山上，我沒有在旁邊玩，而是幫著爸爸植樹，我知道樹是我們人類最親密的朋友，為我們製造氧氣，吸收有毒氣體和塵埃，還提供好吃的水果……，我想如果我們13億中國人每人每年植一棵樹，那麼不久的將來我們身邊的會有更多的青山，更多的綠水，我們呼吸的空氣越來越清新。
我們節約每一滴水，每一度電，每一片紙，同時每植一棵樹，每裁一片花草，就是對我們地球母親所做的貢獻，我們的地球母親也會更加美麗，更漂亮。
我的低碳生活 篇8
國小五年級作文 ,598字地球是我們共同的家園，我們作為地球的主人，應該好好保護地球。只要我們不汙染地球的環境，不浪費地球的能源，就能讓我們居住的城市變得更綠色、更環保。有想法就要有行動。於是，我和媽媽、爸爸開始了低碳生活。
生活中，我們不能不用電，電腦得用電，電視得用電，電風扇還得用電，發電得燒煤呀，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。之前我根本沒有注意，我在家一邊看電視一邊還開著電風扇。下午天氣涼快了些，我到樓下去玩，只是把電視關了，電源沒關，電風扇也忘關。爸爸看到後，語重心長地對我說道：“天宇啊，你今天怎麼沒有關掉電視電源和電風扇呢？你要知道，如果長時間用電，就增加了二氧化碳的排放量，二氧化碳就會越來越多的啊！”我聽後很是慚愧，馬上上樓關了電源，還拿了一張紙，寫上“節約用電人人有責！”還畫上了一個大大的感嘆號。
水是生命之源，節約水資源也是必須的。但是，很多人都浪費水資源，都以為地球上的水很多，沒關係。其實，地球上可以飲用的水只有百分之一，可見得水是如此的珍貴。節約水資源的方法有很多，比如：洗臉水可以洗腳，洗腳水可以衝馬桶，淘米水還可以澆花……
勿以善小而不為，勿以惡小而為之！從自己做起，從小事做起，從現在做起，一滴水我會節約，一堆垃圾我來打掃，一朵花我也珍惜，一棵草我還愛護，一度電我也不浪費，我覺得低碳生活真的很好！
我的低碳生活 篇9
國二作文 ,780字我相信孤獨是無法擺脫的宿命，我相信語言是毀滅思想的機械，我相信交流是盲目無情的揭露，都閉了雙眼去猜。
——《罌粟花冠》
人活著幾乎不可能不與人交涉，由此分為認識的人和不認識的人，區分條件是“交流”。
《三體》中有這樣一個詞語——猜疑鏈，極端條件下如果沒有“交流”，就會導致猜疑鏈越拉越長直至將人“勒死”。猜疑鏈的產生是人類高峰的體現，交流也是如此才能巧妙地化解猜疑鏈。如果鏈變長，人的理性回溯，就只能用野獸的方法解決，可見交流的重要性。
引喻失義
交流如果不恰當，就會引喻失義，雖然不會“塞忠諫之路”，但可能會改變別人對你的看法，更嚴重的或許讓你失掉朋友。這就需要坦誠的交流，而不是花言巧語的辯解，敞開心扉，說出你真正要表達的意思，如果他仍無法理解你，不同樣面對你，那麼這種朋友是不值得相處的。
巧解連環
沒有交流的極端可能毀滅世界。古巴導彈危機，冷戰的高潮，僵持了三代領導人的關係，在這時岌岌可危。有一位外國導演將這排成電影，說這是兩個蠢貨在用全世界的人在開玩笑。有一幅漫畫畫的就是肯尼迪與戈爾巴喬坐在導彈上扳手腕。這一點也不誇張，全世界被導彈耕耘一遍，美國能把蘇聯炸死80次，蘇聯能把美國炸死120次都沒多大意思了。後來戈爾巴喬夫提出“新思維外交”，緩和了關係，雖然把蘇聯搞垮了，不過人家還得了當年的諾貝爾和平獎呢。
優樂共承
一個人受不了太多痛苦便會走極端，成為破壞的力量，如果有人早些與他交流，與他一起承擔痛苦，就會少一個人類公敵。這樣從源頭就解決了一切負面情緒，用交流完成一切問題，我相信沒有一個人生下來就是IS的惡魔。
交流，便是一個人一生的“低碳”。
我“美妙”的低碳生活 篇10
國小五年級作文 ,760字現在，“低碳生活”成為大家關注的焦點。看到聽到城市中宣傳倡導的“低碳生活方式”，我漸漸懂了，低碳生活方式就是要在生活的細節上注重節能減耗。我也要走近“低碳生活”，盡享“低碳生活”帶來的“美”和“妙”。
我家地處繁華地帶，每到傍晚時分，街上的路燈、樓面的彩燈、各色的霓虹燈交相輝映美不勝收。我要好好利用這天然的優質資源來相助我們的生活。除了必要的開燈外，其餘的都依靠窗外這些五顏六色色彩斑斕的燈光。晚飯時，街上華燈初上。一家人圍坐在餐桌旁，品嚐著美味佳餚，其樂融融。如此這般的“燭光晚餐”怎不叫人美從心來。
養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。蝴蝶蘭、君子蘭花期裡爭芳鬥豔。大家看著綠色，吸吮著芬芳，心中頓時感覺氣爽神怡。這花兒草兒既改善了我們生活的空氣又裝扮了我們的生活，真是一舉兩得“美”啊！
家裡的冰箱總滿滿登登堆放著亂七八糟的東西。這樣查詢東西很困難，還很浪費電。我靈機一動，想了一個妙招。我找來家裡閒置的硬紙板，把它們做成一個個大小不一的盒子。上面貼上各種分類標誌。再把冰箱裡面的物品分門別類擺放整齊。不一會兒，冰箱變得乾淨又整潔，煥然一新。裡面的東西一目瞭然，拿放方便。看樣子，稍動點心思就能讓生活變得既方便又節能。
水是我們天天都要用的。我家的各種水也各有妙用。白白的淘米水澆花。清清的洗菜水沖廁所。洗完衣服的肥皂水就用來洗拖把。更重要的是讓家裡的每一個人都牢牢記得把自來水龍頭閥門開小關緊。決不能讓一滴水逃出來，浪費掉。看著我們家用水量不斷地下降，想著我這是在為家庭為國家做貢獻，心裡甭提多高興了。
同學們，低碳的生活要靠我們每一個人，每一天做起。看了我家“美妙”的低碳生活，你是不是也蠢蠢欲動了呢，快快發揮你們的創意，加入到我們大家的低碳生活中來吧。讓我們的生活更加的健康、和諧、美好。