我的好榜樣相關作文20篇

我的好榜樣 篇1

國小四年級作文 ,442字

她高高的鼻樑,水靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,清秀的面孔,理著柔順的齊耳短髮。她就是我的好朋友—劉慧欣。她有表面淑女文弱,內心活潑的兩面性格,她是我做人的好榜樣。

一次上完體育課,我熱的汗流浹背,口渴極了,拿起水杯一陣狂飲。突然,不知誰推了我一把,水杯裡的水全灑在了劉慧新的桌子上,一滴不漏。水順著桌面流進抽屜裡,我一愣,隨後趕緊用紙幫她把書上,本子上的水擦乾淨,又把抽屜裡的東西拿出來,放在椅子上。可還是晚了。

我尷尬不知所措,連說:“對不起,對不起。”我以為完美主義的她會責怪我,可她卻拍拍我肩頭說:“沒關係,別緊張,還好你嘴裡沒放噴泉,否則,我不更慘嗎?”

她的幽默,她的寬容大度,讓我心中的巨石落了地,也讓我對這位朋友又多了一分敬意。

團結友愛,更是她的一大亮點。那一次,我因病在家,李江柯幫我帶作業,而粗心的我沒記全,誤會了她。劉慧欣知道後,說:“朋友之間,貴在理解,和為貴嘛。”經她一點撥。我與李江柯迅速和好。

這就是劉慧欣,我的朋友,我的榜樣。跟她在一起永遠晴天。

媽媽是我的好榜樣 篇2

國小五年級作文 ,615字

今天放學回家,我前腳剛踏入家門,就看到鄰居阿姨一邊拉著媽媽的手,一邊不停地向我媽媽說謝謝。我心想:媽媽肯定又做什麼好人好事了。

我像往常一樣回到自己的臥室,把書包放好,然後轉身輕輕地把門關上,靜靜地貼在門邊上,尖起耳朵,開始“偷聽”媽媽和阿姨的談話,因為我想把事情探個究竟。

過了不到一刻鐘時間,我終於把事情的來龍去脈弄清楚了。原來是樓下阿姨家的女兒慧慧生病了,便在家休息。為了讓慧慧不落下學習,媽媽主動去幫忙,每天像老師一樣抽出固定的時間,給慧慧輔導功課。怪不得,媽媽每天早上都這麼匆忙,原來媽媽送我和弟弟去上學後,要立刻去給慧慧輔導功課了。在媽媽精心輔導下,慧慧的功課不僅沒有落下來,還進步不小。在這個(next88)學期的期中考試中,成績排名比之前前進了好幾名。怪不得阿姨這麼高興地來向我媽媽道謝呢。

我躡手躡腳地回到我的臥室,眼前不斷湧現出媽媽做過的好人好事:幫隔壁阿姨帶小孩;送樓下奶奶去看病;幫忙接送同學上學等等,事無鉅細,數不勝數。做好人好事,在我媽媽眼裡已經是舉手之勞、習以為常的事情。每次和媽媽在小區裡散步,我都能看到好多認識或不認識的爺爺奶奶叔叔阿姨主動向媽媽打招呼。媽媽一直教育我們:在別人遇到困難時,我們都應該毫不猶豫地伸出援助之手,貢獻出自己的一份力量。

想到這裡,我拿出自己的日記本,認真地寫下:媽媽是我的好榜樣,是我的驕傲。媽媽,我愛你,我一定向你學習,通過自己的努力,學習更多的知識,幫助更多的人。

我的好榜樣 篇3

國小一年級作文 ,737字

民族是創立世界的重要因素,只有搞好民族團結才有利於推進建設中國特色社會主義。中國特色社會主義是解決我國民族問題的根本道路。

有一件事情曾發生在我身上,讓我改變了對民族人的看法,從不關心民族人,變得對民族人格外關心,讓我瞭解到民族人的熱心無私,和他們勤勞善良的道德素質。

2016年的夏天,我去小區裡公園玩(小公園就在馬路的旁邊)。

在我快走到公園的時間,我看到裡面有好多小朋友在玩耍,當時心裡非常高興,就快步往公園方向跑去,而且還在馬路中間左右隨便跑,也沒有注意後面是否有車,就在這時一個維吾爾族叔叔騎著摩托車過來。

看到在馬路上左右亂跑的我,他自己一個急剎車,因為剎車太急把自己重重摔倒在地,膝蓋骨直接撞在地上,而我沒有受到一點刮擦,站在了摔倒的摩托車邊上。

這時維吾爾族叔叔痛苦的摸著自己摔破的膝蓋,掙扎著從壓著自己的摩托車下站了起來,關心的問傷到我沒有,有沒有嚇著我,當時我心裡可是難過了,這個本來就是我的錯,是我在馬路上胡亂跑,害的叔叔受傷了,還摔壞了他的摩托車,他不但沒有責怪我還這麼關心的對待我,讓我不由得對這個維吾爾族叔叔產生了極大的敬佩心裡。

默默的在想我以後一定要像這個維吾爾族叔叔學習他這種大公無私的精神。

維吾爾叔叔還給我們留下他的電話號碼,說以後身體有什麼情況可以聯絡他,他不會逃避責任的。就這樣我們兩家現在都成了好朋友,在過節期間相互都去家裡拜訪。

王傑曾經說過這樣一句話:“一堆沙子是鬆散的,可是他和水泥,水,沙子混合以後,比花崗岩還堅韌。

句中的沙子指漢族,水泥,石子,水,是指別的民族,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會將我們走向滅亡,如果我們心連心,心心相印。

那麼,在強大的敵人,我們也不怕,讓我們民漢一家人,永遠這樣相親相愛吧!

我的好榜樣 篇4

寫人作文 ,878字

“唉!你課堂作業寫完了沒?”

“沒,還多著呢!”

“怎麼還不下課呀!”

“就是,音樂課可真是無聊!”

……

就在這樣吵鬧、亂、靜不下心的班級裡(特別解釋:只有音樂課是這樣,其它課我們還是很安靜的哈)有個女孩靜悄悄地在學習,看課文、背概念、寫作業……

她便是李紫軒,那時我們才上四年級,音樂課老師一直是隨緣,你想這就學,不想不勉強,上完必學課程後,便開啟音箱,給同學們放幾首好聽的歌,好讓我們能安靜下來,寫會兒作業。但總會有一兩個同學耐不住寂寞,忍不住說幾句話,吸引其它同學也跟著說了起來,原本安靜的教室變得如菜市場一般吵鬧。音樂老師吼了幾句,也不咋管用,無奈放棄,不再管教。

其實,我們只怕語數老師,最多怕一個長相凶惡一點的體育老師,其它老師嘛,呃,一直就是那種“你來啊,我可不怕”的感覺,這是一條死定律(限劉孝貝爾名言,呵呵呵)

可就是這樣的環境裡,李紫軒還能認真學習,著實令我欽佩。連我都是隻能通過看課外書來壓抑自己內心的波動,其實更多時候豎起耳朵仔細聽來自外界的聲音。“哈哈,哈哈!畫得好醜啊!”“哈哈……!”隨著一陣陣抑揚頓挫的笑聲,我自然忍不住,鬆開緊繃的臉跟著笑起來。你也不要不相信,聽著一種被修飾過後,故意搞笑的笑聲,你難道不會笑嗎?

優秀的同學—李紫軒,她還在寫。有的時候我都懷疑李紫軒是不是有特異功能?真是比“陳獨秀”還秀啊!弄得我在別人面前自誇自擂都不好意思了。嘿!陳獨秀同學,你弄得李大釗同學都沒能發言權了!

玩笑歸玩笑,但是我的內心其實是很欣賞、很欽佩李紫軒同學的細心、認真、不服輸、爭當第一的風格。每一次考試後,李紫軒都會拿著試卷去“挑刺”。(喂喂,同學們,你們可看清楚了,我加了引號哦?是為了體現她的認真,可不是貶義喲!)她會把錯題仔細對照,找出錯誤的根源,反覆練習。雖然只是小小的兩件事,但對當時的我啟發很深,讓我學到了她認真的學習態度,才激發我在五六年級取得了很大的進步。

這兩件事距離現在已有兩年了,我一直用魯迅一句名言來激勵自己:不恥最後,即使慢,馳而不息,縱令落後,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。

媽媽是我的好榜樣 篇5

國小四年級作文 ,423字

清晨、當我慢慢睜開眼睛、藉著窗簾映進來的陽光、我聞到了一股濃濃的香味、像是烤熟的麵包散發出來的,我順著香味兒迷迷糊糊地走到了餐桌前、看到了桌子上的麵包和牛奶、我頓時口水直流、精神起來、這就是我勤勞的媽媽為我準備的。媽媽就是我的好榜樣。

媽媽每天都整理房間、我的家裡總是整潔乾淨的。記得有一次、老師留了很多計算題、因為做得太多、我不耐煩了、我把演算紙團成團扔的滿地都是。媽媽看到並沒有批評我、而是默默無聞的把紙團撿起扔掉了、我的房間又恢復整潔。還有一次、我吃完麵包、把麵包屑弄的滿地都是、我並沒有打掃、而是急忙跑去看電視、當我剛剛開啟電視機、就看見媽媽在餐桌旁打掃麵包屑、此刻我突然感到很愧疚、我不應該把麵包屑弄的滿地都是、應該小心的吃、吃完打掃乾淨。

月兒把她的光明遍照在天上、卻留著她的黑斑給她自己。媽媽就是那個明月、無私奉獻給我的家庭。我應該像媽媽一樣、從現在開始、珍惜媽媽的勞動成果、幫助媽媽一起做家務、整理房間、我愛我的家,更愛我的媽媽。

老師是我的好榜樣 篇6

國小二年級作文 ,383字

我的語文老師張老師,特別特別關心我們的學習生活。

有一次,我的同學在體育課上摔倒了,鮮紅鮮紅的血流了出來。我急忙回教室裡告訴張老師,張老師第一反應就是奔向操場。到操場的時候,那同學的血已經流到襪子那裡了。張老師趕緊開啟帶來的醫藥箱,用碘伏給同學治療傷口。

她細心地給同學擦藥,目光很溫柔、慈祥。張老師像大姐姐一樣呵護受傷的同學。她把碘伏放進醫藥箱裡,換酒精給同學擦傷口,同學疼得大哭起來。張老師用慈祥的目光看著他,說:“孩子,不要哭,要做勇敢的男子漢。”張老師用手輕輕地摸摸他的頭,那同學才不哭了。

張老師輕輕地給同學擦藥,同學看著老師,張老師也朝他笑笑。不一會兒,同學“咯咯”地笑起來。原來,老師一邊給他擦藥,一邊和他說笑話呢,說著說著,老師也笑起來。

放學了,我邊走邊想:這樣一位老師,怎麼能不是我的好榜樣呢?

我的好榜樣 篇7

國小四年級作文 ,495字

我們班同學在閱讀、體育、表演、禮儀這個四個方面表現突出的可真不少呢!如果由我來頒獎,我一定會把這四枚獎章頒給四位最出眾的同學。

“閱讀獎章”的最佳人選非小龍莫屬。小龍同學人稱“小書蟲”,她知識淵博,有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴,她年紀雖小但寫作水平很高,不僅能運用許多好詞佳句,而且用得相當出彩。

小宋同學的體育成績非常優秀,每次運動會都少不了他。因為他的特長是田徑,所以跑步的速度特別快,只要裁判的發令槍一響,小宋就像一匹駿馬飛馳而過,讓其他同學望塵莫及。所以把“體育獎章”給小宋是再適合不過了。

如果說評選“表演獎章”,小楊是眾望所歸的人選。她個頭雖然不高,但是身體相當柔和。她才華橫溢,舞姿優美,猶如一隻翩翩起舞的蝴蝶,天生就是舞蹈奇才,可美了。

我的好朋友小張是最有禮貌的人了,每次見到老師都主動問好,她還尊老愛幼,她在班上還被評為“禮儀之星”呢!

其實,我們班還有很多同學也能得到這四枚獎章呢!最後,我想告訴大家:只有勤奮努力才能有所成就。

我的好榜樣 篇8

國小三年級作文 ,439字

你們知道我最敬佩的人是誰嗎?不知道沒關係!下面,我就給大家講一講我最敬佩的人,她就是我的榜樣!

陽光明媚的一天,我和媽媽一起去買菜,突然,有一個小女孩攔住了媽媽,怯生生地說:“阿姨,你要不要買一個烤番薯?”我看她十分可憐,就小聲的跟媽媽說:“媽媽,我們就買一個吧,她實在是太可憐了,看看她那身衣服,又舊又破,不過還挺乾淨的,你看她的小手,有的地方都破皮了。”媽媽也同意了。我說:“來一個烤番薯吧!”她一下子點起火,把番薯烤起來,過了一會兒,香噴噴的番薯就烤好了,我好奇地問她:“你的父母呢?”小女孩低下了頭,哽咽地說:“我的爸爸去世了,媽媽生病了,現在我退學了,只能出去掙錢了。”我跟媽媽說多給她點錢吧,媽媽拿了10塊給她,她卻說:“我媽媽說過要用自己的雙手掙錢,不然手就沒有用了。”

這位小女孩雖然生活貧苦,但她的精神是富有的。

我的好榜樣 篇9

國二作文 ,993字

你有沒有喜歡過一個遙不可及的人,他從來都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,在我眼裡他是完美的榜樣。

我的榜樣是一個正正經經的文藝青年,就暫時叫你橙子先生。你出版的書都是正能量的匯聚,每一次讀你的書都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫的每句話像我每時每刻呼吸的空氣一樣,清新而獨特。如此看來橘子先生,治癒力爆棚的你一定也有一個深廣的靈魂,來把這人生摸個透徹。

慢慢更加喜歡,是因為你還是個文青。2014年,你出版了一本勵志的小說,封面是溫馨的花店和你的簡筆畫小人。那天下著瓢潑大雨,忘記帶傘的我想起你說:“青春中的人,不打傘。”一切都是那麼合拍。終於擠進沙丁魚罐頭似的書店,買上書後,把書緊緊抱在懷裡,記得回家後全身都溼透,可書卻一滴雨未沾。把書翻開,細細品讀,手指撫過精緻的紙張,就像在撫摸最坦城、真實的你。更重要的是,隔著油墨味的紙張,就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴,彷彿你不再遙不可及。

如果見面我們一定會有聊不完的話題。

最喜歡的是你寫書時給所有年輕人信心的過程,給他們一個正能量的青春,一個不畏懼的未來,這是你橙子先生真正走進我心裡的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年,大眼睛眨啊眨的,笑起來,微眯著眼,折射出好看的弧度,一百萬公里以外的人都被你治癒。

真的,你一定要相信,你一笑起來啊,天彷彿就晴了。

你用生動的語言告訴我,友情和夢想都是很奇妙的事情,不用聽,不用說,也不用被翻譯就能感受到它。

這樣的橙子先生,就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣,我希望的是一直堅持做自己的橙子先生。

你在書裡說,世界是一個大圓圈,前進的路上,我永遠和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發射的圖片。我覺得那是真正思索過人生後發自內心的話,不知怎麼的,竟讓我的內心有些感觸。

親愛的橙子先生,我常常在關注你的訊息想,為什麼這麼喜歡你,不知道在什麼時候你就成為了我的榜樣。

某個陽光明媚的早晨,我終於想清楚,因為你代表了一種美好願景,比我多走了一段時光,比我活得精彩太多。我多麼希望,自己二十多歲的時候,在這個大家都說很世俗的社會裡,不要被冷漠的現實打敗,也能像你一樣,雙眸含星,奔跑如風,文思如泉。

我希望在我的人生道路上,也有這樣一段發光的時光。因為無論人生到哪個階段,我想,我們都需要榜樣。

我的好榜樣 篇10

國小三年級作文 ,382字

我的好榜樣是餘梓樑,她是我們班的學霸,也是我們班的副班長。

餘梓樑之所以能成為我們班的學霸,是因為她學習認真,還喜歡讀書。別的同學玩遊戲的時間,她總是靜靜地坐在自己的位置上,目不轉睛地看著一本書。

記得有一次,我和餘梓樑一起玩遊戲的時候,我發現她做遊戲時很投入,擁有很多優點。例如:速度快,細心,樂於助人……但她身上最值得我們學習的是她的細心。她和大家一起玩“過橋”時,一步一步的從“小橋”上踏過,好像生怕一不小心踏進“水中”。細心的她很快就發現了一個小竅門:如果你一直沿著桌子的中間走,是不容易掉下來的,如果從間距較窄的地方走,也不容易掉下來。我一試,果然好走多了,我也沒有掉下來過。

餘梓樑是我的好朋友,也是我的好榜樣,我要向她學習細心、喜歡讀書的好品質。

我身邊的好榜樣 篇11

國小五年級作文 ,856字

古人曾經說過:世界上沒有絕對完美的人。是的,世界上不存在完美的天使,一切要靠自己。但是我想告訴大家的是:我的同學姚天楊就是我心目中完美的人!

她,長著一張完美的瓜子臉,臉上常常掛著迷人的笑容,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神的看著你,秀氣的鼻樑讓人一看到就很有氣質,一張櫻桃小嘴更是能說會道。烏黑的頭髮常像瀑布一樣披在肩上,窈窕的身材總是亭亭玉立,兩條纖細的腿雖然很瘦,但是跑步的時候卻很快……

姚天楊不僅人長得漂亮,而且十分講誠信。不知是幾年前了,那是一個陽光明媚的下午,一切和往常相同,結束了一天的學習和生活後,我們匆匆的往家的方向走去。因為姚天楊走得比較快,所以她在我們來到三元村小區前提前到了那裡。等到我慢吞吞地走到時,我看到姚天楊手裡拿著一個淡粉色的錢包,站在炙熱的陽光下,鬢髮上流出了豆大的汗珠。我感到十分驚異,便問她:“姚天楊,這麼熱的天氣你不回家,站在這裡幹什麼?”“哦,陳婧儀,我剛才見到了一個錢包,可是找不到失主是誰,就在這兒一這等著。”“你也別老在這陽光下晒著呀!多熱啊!你回家拿一瓶水,再回來等,不就行了嗎?”“那可不行!”姚天楊有些不高興的說,“你想想,如果是你丟了一個錢包,那你會多著急?沒準現在那個丟失錢包的人正在尋找呢!我要是回去了,那個失主肯定會絕望的!你快回家吧!現在天太熱小心中暑!”唉,我還是先回家吧!天氣那麼熱,我回家吃一根冰棍消消暑。

晚上,我吃完晚飯出來溜達,發現姚天楊依然站在那個地方,我並沒有去打擾她,而是躲在牆角看著這一切。過了一會兒,我看見一位年輕的女士匆匆趕來,面容憔悴,顯然是受到了不小的打擊。她走向姚天楊發現了她手上的粉色錢包,憔悴的臉一下變的白潤起來,說:“小朋友,謝謝你在這裡等了我那麼久,我還以為我的錢包丟了呢!“女士的眼睛一下子溼潤了,”阿姨,不用客氣,我們都是首都北京的公民,互相幫助的!“”小朋友,請你告訴我,你叫什麼名字,行嗎?“”我叫紅領巾!“姚天楊微笑著說。在她走時,我發現姚天楊的身上閃耀著一種金光,是那麼的美麗、燦爛……

她真是我學習的好榜樣 篇12

國小五年級作文 ,579字

她學習成績普通,長相一般,上課的時候也不經常舉手發言,在我的心裡她就是班裡的一個普通學生,但有兩件事卻徹底改變了我對她的看法,在我心裡,她從班裡的一名普通學生變成我學習的好榜樣。

那是一個早晨,我草草來到學校,突然看到一個熟悉的身影,我走近一看,原來是她,“今天不是你掃地呀!”我疑惑不解的問,她毫不介意的說:“今天的確不是我掃地,因為我今天比較早來。看見外面還沒有人掃,所以幫他們掃一下。”“對了,等一下你別告訴他們我幫他們掃了地。”她對我說。

這種做好事不留名,不邀功的精神讓我銘記在心。

上課了,他們對我說:“你知道是哪位熱心助人的同學幫我們把地掃乾淨了嗎?”此時此刻,我多麼想衝上去告訴他們那位做好事不留名的同學:就是她。

放學後,我在回家路上看見一位小孩跌倒了,疼的小孩哇哇大哭,過路的人竟然沒有一個人願意把他扶起來,我心裡不是滋味。正想上去扶那個小孩一把,突然,她衝上去把小孩扶了起來,並關心地對他說:“以後走路小心一點。”小孩眼裡含著淚水,心懷感激地說:“謝謝你,大姐姐。你真是一位好人。”她虛心地說:“沒什麼,這是我應該做的事。”

她這種樂於助人的精神徹底改變了我對他的看法,雖然她學習成績一般,長相普通,但她這種樂於助人的優點是別的成績好,長相好的人所沒有的。

如果大家學習她這種樂於助人,不邀功的精神,那麼我們的校園不就變的更加美好了嗎?

你真是我學習的好榜樣 篇13

國小五年級作文 ,600字

他,矮矮的個子,大腦袋,一雙機靈的大眼睛,透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調皮蛋子”。

聽別人說他叫陳林,是三年級的學生。每天下午放學後,他總帶回幾個同學在院裡玩。蹦呀!跳呀!時間長了,弟弟也成了他們當中的一員。他們有時踢球,有時捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎麼喜歡這個新來的小鄰居。

而不久前發生的一些事卻使我對陳林的印象有了改變。那是週日的晚上,我去陳林家找弟弟做作業,陳林見到我來了,又是倒茶,又是遞水果,非常禮貌,十分熱情,還邀請我參觀他的房間。隨著陳林,我進了一間佈置精美的房間,首先映入眼簾的是那些成堆的書,真多呀!看不出他還是個小書迷!我又朝床頭望去,只見牆上貼著一張作息表。上面寫著:早上5:306:00英語晨讀,下午4:305:30活動,6:307:30做練習題兼看新聞報道……啊,“貪玩的調皮鬼”學習安排竟如此有規律!我心裡不禁佩服起他來!

還有一次,那是個陰雨綿綿的下午,放學後許多家長都來把自己的孩子接走了,只剩下一個離家較遠又沒帶雨具的陳夢誼獨自站在教室門口的走廊上,盼望著雨快點停。這時陳林剛好掃完地準備回家,卻一眼看到了在等待的陳夢誼,她二話不說就拉起陳夢誼的手共傘回家。由於陳夢誼離學校比較遠,而陳林的家又是相反方向,陳林送陳夢誼回到家後又要返回學校才回家。

通過這些事,我徹底改變了對他的看法,陳林,你雖然比我小,但,你真是我學習的好榜樣。

我們的好榜樣雷鋒 篇14

高二作文 ,883字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話正是形容您這種無私奉獻的精神,您就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。您是我們的好榜樣!

俗話說:“贈人玫瑰,手有餘香。”你幫助了別人,快樂了自己。即使你很窮,但是您的意志不窮。當別人遇到了困難,您都會不顧一切的幫助他。記得您七歲那年,在一家農戶生活。可是您不忍心在這家農戶裡白吃白喝。於是決定上山砍柴,可誰知道山上那片樹林都是一家地主的,於是您到了很遠的地方砍柴。在砍柴的時候,來了一位老奶奶。她說這片樹林是她的,你怎麼能亂砍呢?很生氣的拿起斧頭砍在了您的背上。您頓時想畢竟是別人的東西,所以甘願受罪。

“一天,您坐上了從撫順開往瀋陽的火車。您看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。您看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸您,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可您說:“我不累。”在瀋陽換車的時候,一出站口,您看見一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女,原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。您不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎麼把車票弄丟了?”

那位婦女著急地說:“俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什麼時候把車票和錢都丟了,這可怎麼辦啊?”您聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”您領著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手裡,說:“快上車吧,車就要開了。”那位大嫂手裡拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?”您笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!”

這就是你那精神,雷鋒精神。雷鋒精神是由您的名字構成的,再加上您為人民服務,不求回報。當別人有困難,你盡全力去幫助他;當別人飢餓時,您會將自己的糧食奉上;當別人寒冷時,您會將自己的衣裳給別人。所以有句話叫:”您出差一千里,好事做了一火車。”

您的精神像一滴露珠,滴落在一顆乾枯的小草上,給他滋潤;您的精神,就像春風一般,給人涼快;您的精神就像月亮一樣,給迷路的人照亮前行。

我們身邊的好榜樣 篇15

演講稿 ,1116字

學榜樣,樹鏡子—我們身邊的好榜樣

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在生活中,我們每個人心中總會有一位讓我們崇拜的、十分偉大的偶像。縱使他們能夠時時激勵並給予我們人生方向的指引,但是他們還是距離我們太遠了,會讓我們有一種渴望而不可及的渺茫,那種感覺實在是太不真實了。但,其實,榜樣不一定就是做下了豐功偉績,家喻戶曉的人物,只要你用心尋找,你的榜樣就在你的身邊。或許是她,又或許是他……

“以人為鏡,可以明得失。”把榜樣當做一面鏡子,你就能時時刻刻了解到他的方方面面,瞭解他的所有優缺點,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”好的方面不斷學習,壞的方面堅決說不。

我的身邊就有這樣一面鏡子,她學習成績並不是特別優異,中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學習和生活中的每一個細節,上課認真聽講,作業保質保量的完成。生活勤儉節約,不攀比,不做名牌的粉絲。她十分的樂於助人。平時沒事的時候,總愛去幫助那些學習不太好的同學,就那麼日復一日,不知厭倦。我曾親眼看到過她,在聽到別人的分數時綻放出的笑臉。心下不解,便問她怎麼笑得那麼開心?又不是你考的分數。

她淡淡一笑,酒窩顯得那麼好看,說:“那是因為你沒有儘自己的全力去幫助過一個人,我盡全力幫助了那些學習不太好的同學,使自己能有用武之地,難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂,我聽到了他的分數考的那麼高,就知道了自己這段時間的努力沒有白費,同時,看到他臉上浮現的笑,我就會控制不住自己跟著笑。再說了,我輔導他學習的同時,還能鞏固老師所講過的知識,這難道不是一舉兩得嗎?所以說,我為什麼不能笑?”

我聽了之後,很是動容。對,這就是我們身邊的鏡子。這,就是她,她認真、踏實、樂觀、積極向上,她幫助同學、協助老師。她身上的優點是多麼可貴,多麼引人深省。

我們現在是早上八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力,。因此,才更要向身邊的好榜樣學習,努力去學習他們身上的一切優點,成為別人眼中的榜樣。爭取做到“小時學榜樣,長大成榜樣。”

科达勒維說過:“榜樣的力量是無窮的。”身邊的榜樣,如似火般的驕陽,溫暖著我們的心頭,昭示著我們做人做事的基本態度,他們能夠讓我們更加努力,更加積極向上,激發我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量,傳遞給我們最為不朽的精神品質。身邊的榜樣,就是激我們奮進的催化劑,是一面鏡子,也是一面旗幟。只有我們善於在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量,將他們立為我們身邊的一面明鏡,時時刻刻警醒著自己,才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘,讓我們的國家變得更加美好哦,為祖國的未來貢獻一份力量!

謝謝大家!

我心目中的好榜樣 篇16

國小五年級作文 ,745字

在我身邊,有一個活潑開朗,似小太陽的好朋友,不論在怎樣的環境下,她都像小太陽一樣溫暖著我的心。她就是王彤煦。

記得那是一次音樂課,下課時,老師扯著嗓子嚴厲地跟我們說:“回家要好好練習,好好準備,下節課我可是要抽人比賽的!”

我的好朋友王彤煦音樂非常好,她婉轉的歌聲,有時如同一泓潺潺的細流,會洗滌你的心靈;有時,如同一縷燦爛的陽光,照亮你的心扉。更讓我佩服的是,每次唱歌,班級第一名都是王彤煦,但是班裡也有許多愛好音樂的同學,實力跟她不相上下。

轉眼間,又是音樂課,老師要抽人比賽了!不出我所料,平常受老師器重的王彤煦被老師給點到了,可我關心的是,會有誰跟她一決高下呢?沒等我回過神來,老師又點了一個同學,這位同學也是班裡的音樂高材生,平常就跟王彤煦在音樂道路上你追我趕,她們兩個旗鼓相當,勢均力敵。

該輪到王彤煦上臺了,我向她投去鼓勵的目光,悄悄地對她豎起了大拇指,並用口型告訴她:“你一定會贏的!”彷彿我比她緊張。

開始唱了,王彤煦清了好幾次嗓子,還不時的用手按摩喉嚨,似乎有些擔憂,我也為她緊張。比賽開始了,有一句歌詞需要唱高音,可惜的是她並沒有唱上去,我轉頭向音樂老師望去,從老師緊皺的眉頭來看,我猜想,王彤煦必輸無疑。

開始投票了!我投了王彤煦,但她的票數遠遠沒有那位同學多,可令我吃驚的是,王彤煦的臉上並沒有失敗者的表情,而是像泉水般的笑容。我疑惑地問她:“你看上去貌似沒有不高興?”她很坦然地跟我說:“失敗乃常事,這次是我練習不夠,功夫不到家,我應該向那位同學學習呢!”

她的話讓我很受啟發,她教會我:不管做什麼事,不管成功與否,都要坦然面對,並從中找到失利的原因,再接再勵!

我學習的好榜樣 篇17

國小六年級作文 ,924字

何健行是我們班的學霸,楊老師每次提起他都說:“瞧人家何健行,成績好,習慣好,考試從來不會犯低階錯誤。再瞧瞧你們,計算錯一大堆,單位名稱也漏寫,這裡丟一分,那裡丟一分,分都被你們丟光了。”這樣的話聽多了,我在心裡暗暗下了決心:這有什麼了不起的?我也能做到!非超過何健行不可!

很快,機會來了——學校以年級為單位舉行月考。老師說月考成績最優秀的同學可以到報告廳接受隆重的表彰。試卷一發下來,我就快速地掃了一眼,心裡暗喜:這些題目都是我複習過的,100分絕對沒問題!我卯足了勁,想要超過何健行。因此,我比平常更嚴謹仔細,做完題後,檢查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行,他握著筆在冥思苦想,好像是不會做,看來是遇到難題了,我猜他這次拿100分有點懸。

到了第二天,楊老師抱著一大摞試卷來到教室,她清了清嗓子,公佈考試情況:“這次的題目有點難,可我們班還是有三個同學獲得了100分,他們分別是——”會有我嗎?我的心都提到了嗓子眼兒了,手心也直冒汗。老師說:“分別是——廖宛楷軒,張益鋮,何健行。”我興奮地握緊拳頭,在心裡大叫一聲“耶!”

隨後,楊老師把試卷發下來,讓同學們訂正錯誤。教室裡安靜極了,只聽見寫字的沙沙聲。突然,一個響亮的聲音打破了教室的寧靜:“老師,這道題我的單位寫錯了,您沒有發現。”大家循聲望去,是何健行,只見他舉著試卷,要求老師把分數改過來。我愣住了:明明得了100分,幹嗎主動讓老師改分數呢?不說有誰知道呀!正當我想得出神的時候,何健行拿著試卷,走向講臺。楊老師仔細地看了試卷,說:“嗯,這道題是老師批錯了。你的真實成績應該是98分。”楊老師頓了一下,把試卷還給何健行,並對全班同學宣佈:“雖然何健行的真實成績是98分,但是他誠實守信,品德分數100分。”教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。

一縷金色的晚霞斜射進來,何健行那瘦小的身影在我眼裡卻是那麼的高大。他認真誠實的態度是我學習的好榜樣。

生活中的好榜樣 篇18

國小四年級作文 ,592字

人的一生會經歷成千上萬件小事,我們可以從中感悟出許許多多的道理。

那是一個星期日的下午,火熱的太陽炙烤著大地,大地都變成了一座“火焰山”,我愜意地在家吹著空調,吃著我最愛的零食,看著有趣的動畫片,享受著週末最後半天的假期。突然,我發現對面的樓層有一群不明飛行物正在慢慢地降落,仔細一看,原來那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行為“吸引”到了窗前,眼睛跟著廢紙一起到了地上,附近有一位穿著橘紅色衣服的環衛工人在打掃著,她看到樓上有紙張掉下來,默默地走過去,把垃圾打掃乾淨,正當她轉身準備走的時候,天上又下起了“紙屑雨”,我順著這些紙片往上看,發現在六樓的窗戶邊,有一個五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔,環衛工人看看那男孩又看看這些碎紙屑,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

後來,小男孩乾脆坐在那裡,手上拿著一個拳頭大小的橘子,剝掉橘子的皮來砸那環衛工人的頭,我實在壓抑不住憤怒的心情,對著小男孩喊了一聲:“樓上的那個小朋友請不要亂扔垃圾!”這時,他才意識到自己的錯誤,停止了亂扔的行為。

我十分佩服那一位盡職盡責的環衛工人,她完全可以辭掉工作去安度晚年,也可以去投訴那戶人家,可是,她卻選擇了在炎炎夏日之下,一聲不吭地打掃著那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責、堅持不懈的精神深深地打動了我。我也呼籲大家,從身邊的小事做起,為環衛工人減輕負擔,為文明城市儘自己的一份力量。

身邊的好榜樣 篇19

國小六年級作文 ,566字

我覺得世界上的人可分為兩種,一種是樂於助人,無私奉獻的人。另一種是膽小怕事,遇到事情就推卸責任,不願去承擔的的人。而我就在同一個時間段內遇到了這兩種人。

事情是這樣的:那是2017年的最後一天,在姑姑把我和妹妹送回家的路上。由於姑姑眼中進了一個蟲子,她在揉眼睛,沒有看到前面的摩托車,而前面的那輛摩托車車主也總是走一會兒停下來,或是一會兒開的飛快,而下一秒卻又龜速前進。

正是因為以上兩種原因,姑姑把車撞在了前面那輛摩托車上,我從後座滾了下來,連著滾了兩圈多才停下,但我毫髮無損。可妹妹和姑姑就不一樣了。一個左臉摔破了皮,還有一個右臉摔破了皮,而且姑姑小腿上有一小塊也摔得發紫。

前面那個騎摩托車的小夥子一溜煙跑了。正當我們無助的時候,來了一位老奶奶和一位大姐姐,她們把我們扶到她家的時候,不僅讓我們在他們家休息,還給我們塗抹藥水,包紮傷口。

那個奶奶還給妹妹拿了餅乾呢?最後將要走的時候,姑姑說應該買他們的藥水(那個大姐姐是做微商的。),一問,那藥水竟七八百元,因為帶的錢不夠所以就沒買。

現在妹妹臉上的疤痕已經完全好了,但姑姑臉上的疤還沒好,儘管天天塗蘆薈,可還是不管用,有時姑姑還風趣的說:“人老了,臉皮組織都老化了。”

雖然現在都已經過去五個多月了,但我仍忘不了老奶奶和大姐姐那祥和、善良的面孔。

我相信榜樣的力量 篇20

國小五年級作文 ,908字

榜樣,是一面旗幟。許多可歌可泣的事蹟、人物樹立了眾多的榜樣,點燃了無數人心中的激情和理想,讓我們更加勤奮,更加努力。

但是,成為“榜樣”,一定要驚天動地、動人心魄嗎?其實,就拿我們這些普通人來說,因為一個不起眼的動作,一句沁人心脾的語言,也能讓身邊的人感受到正能量,普通人也能成為“榜樣”。

我家門前新修了一條很寬很寬的馬路,馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道,這裡是我上學的必經之道。

筆直的斑馬線、嶄新的紅綠燈,讓人耳目一新。可是,有些行人的不文明行為,與這漂亮、整潔的街道形成鮮明的對照,顯得特別刺眼。

這天早上,老天爺好像並不高興,天氣逐漸陰沉下來,我和媽媽剛走到十字路口,人行紅燈亮了,我們的腳步停了下來,同時走過來一位大姐姐,她抬頭看了看紅燈,也停了下來,和我們一起等紅燈。

這時,一位老奶奶拎著一個購物袋,左看看,右瞧瞧,看見沒車,便徑直往前走,一點兒也不在乎亮著的紅燈,看著她不太靈巧的腳步,我真是但心突然來一輛車,那該多危險啊。

接著又來了一位叔叔,他甚至連路也不看,大搖大擺地直接走過去,走到半路的時候,還轉過頭看了看我們,那眼神彷彿在說:“傻瓜,怎麼還不走,這麼寬的路!”

我有點不好意思起來:路上也沒車,站在這裡等紅燈是不是太傻了?我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐,她平靜地看著紅綠燈,絲毫沒有在意別人的眼神。

“是啊,做對的事情為什麼要不好意思呢!”我挺直了腰,也平靜下來。

這時,旁邊走過來一位老爺爺,牽著一個小女孩,爺爺拉著小女孩就要闖紅燈,小女孩不依,著急地說:“爺爺、爺爺,老師說過‘紅燈停、綠燈行’,現在不能走!”

爺爺不聽,拉著她要走。小女孩極不情願地跟上,她回過頭,看到正在等紅燈的我和那位大姐姐,突然充滿力量一樣,掙脫了爺爺的手,回到了等待區,和我們站在了一起:“我要和哥哥姐姐一起等紅燈!”那位爺爺尷尬地笑了笑,答應了。

相信有了這次的事情,這位爺爺再也不會闖紅燈了吧。

今天,小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”,大姐姐給了我榜樣的力量,我竟然也成為了小女孩心裡的好“榜樣”,只有每個人將這些好習慣、好風尚這樣傳遞下去,我們的生活才能變得越來越美好,這不就是榜樣的力量嗎!