我的繪畫之旅相關作文20篇

我的繪畫之旅 篇1

國小六年級作文 ,835字

說起自己的興趣愛好,以前的我是不知道自己到底喜歡做什麼的。直到有一天,我在家拿著筆在本兒上自由的畫畫,被爸爸看見,他覺得我似乎有點畫畫的天賦,便問我要不要學畫畫?我懵懵懂懂中說要,然後開始和我的美術啟蒙老師——老姑學起了繪畫。不久,老姑對我的畫給予了很高的評價,建議我報個班,系統地學習繪畫。於是,我的繪畫之旅由此正式展開了。

我最喜歡的就是國畫課了。國畫就是我國的傳統繪畫,也稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。畫國畫是用大小不一的毛筆,蘸上墨或者是顏料畫到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨,一筆下去就是一片荷葉,照著這個方法我畫了許多的荷葉。然後拿中號毛筆畫荷花,先畫個圓,再在圓圈裡畫幾個小圓圈。再蘸上一點兒曙紅色的顏料畫花瓣,花瓣一定要有深淺變化,最後再勾莖、脈絡和刺。你看,這一幅“荷風送香”圖就順利地完成了。

我喜歡國畫是因為只要一筆下去,就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構思好,然後動手操作,也就是我們常說的“胸有成竹”。我還領悟到的另一點就是不管幹什麼,既然決定做了,就一定要堅持下去,不要輕易改變。

可是,我也有不喜歡的畫畫課,例如素描。素描是用鉛筆畫出立體圖形,速寫是素描的變式。我不喜歡素描課是因為畫素描的時候,要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫線條。素描練習時還要非常的仔細,要一根一根線條、一筆一筆地畫。如果一筆畫錯就影響了整幅圖的效果,就得全部擦掉重新再畫。

雖然每次上素描課我都會頭大,但從素描學習中,我知道了做任何事一定要從細節抓起。跟畫畫一樣,把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。

關於我繪畫的故事,一天一夜也說不完。我從一個什麼都不懂的小姑娘到逐漸愛上繪畫,甚至從繪畫中感悟到一些人生的哲理,這是繪畫帶給我的最大體驗和收穫。

親愛的朋友們,我的繪畫之旅遠沒有結束哦,等以後有時間再給你們講嘍!

我的繪畫之路 篇2

國小六年級作文 ,576字

轉眼間,我一走過了五年的繪畫之路。望著牆上的一幅幅畫兒,心裡變得又淒涼,又甜蜜,為什麼?因為那些畫中記錄了我的成長。

剛上幼兒園中班的時候,我便酷愛繪畫,恨不得把看到的東西全都畫下來。媽媽知道了,急忙為我報了幼兒園裡的繪畫班。進了繪畫班,拿起硬硬的畫板和鉛筆,我就開始了第一次畫畫。可畫畫卻也不是很容易的,一開始畫畫,我一條線都畫不好,總是畫的歪歪扭扭的,也免不了他*的責備。我也曾想過放棄,可一想到自己成為畫家的願望沒有實現,我便會在心底裡說:“稅遠志,想著自己的夢想加油!”

到了三年級的時候,我就可以照著書本上畫一些卡通人物,或者是畫一下小飛機,小汽車之類的簡筆畫,更不在話下。當我上四年級的時候,我便迷上了塗鴉,雖然它們看起來毫無意義,其實在哪一筆一劃,一圈一拐裡,都蘊涵著許多奧妙哩!儘管它們沒有“華麗的衣裝”,但它們所蘊涵的道理,就一定會比別人更勝一籌!

現在,我主要專修素描和速寫,別看開頭那兩個字都是同音字,但意思可是大不相同。素描是指用黑鉛筆把水果,正方體,長方體,圓球,圓柱體之類的東西刻畫到白紙上。而速寫是指在短時間內用鉛筆或圓珠筆、中性筆、鋼筆等把眼前的事物畫到紙張上,我最喜歡素描呢!常常觀察一個物體,一坐都是一、兩個小時呢!

不要說繪畫很枯燥,其實它是非常有意思的,它不僅可以增加審美價值觀,對我們的成長也有著說不盡的作用。

我的繪畫之路 篇3

國小四年級作文 ,719字

我對繪畫有一種說不清的喜愛。

在我七歲時,曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時,我覺得繪畫只是一件好玩的事,經常拿著筆刷蘸一大團顏料,按照心中所想的模樣,在紙上大面積地塗抹,自己也不怎麼在意一些所謂的細節。有誰規定過每幅畫都得中規中矩嗎?沒有。經過我的塗抹,蝴蝶的翅膀上會開出鮮花,山羊的角上會長出藤蔓,小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……

轉眼間就到了三年級,那時我跟楊老師學漫畫,因為我是晚報名的,所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛:“這裡用圓勾起來,這裡點一個黑點,把這個部分塗藍,把旁邊留白。”我上第一節課時,在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品:《刀鋒寶貝》和《天天酷跑裡的人物》。我猶記當時的我捏著馬克筆的手一直在不停地抖,勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣,隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線,顯得特別不美觀,但因為是Q版的人物,好象也沒什麼大礙。後來,楊老師教了我三個月後,去了東塘那邊,我的繪畫之路又一次中止了。

藝術有許多形式,美術就是其中一種,而我與它之間似乎有著不解的緣分,讓我在跌倒之後又與它並肩同行。到了最近兩年,我開始接觸了一些網上比較熱門的漫畫,所以開始重握畫筆。我會在本子上先照著作者的人物臨時摹下來,包括身體比例眼睛大小,頭髮是飄的還是靜的等一連串細節,都得經過我的反覆推敲,但線條太生硬了,而且身體比例不是很協調,我便反覆擦、描,嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫症,每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。

但是,就是因為我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞,我現在的畫功得到了飛速提高。願我的畫筆不停,願我能更進一步,願我會以畫為榮。牢記“吃得苦為苦,方為人上人。”

我的繪畫之路 篇4

國小五年級作文 ,578字

繪畫是我的最愛,在我無聊的時候經常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了。

在我小的時候媽媽就畫圖給我看。她畫的栩栩如生,她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧!。當我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進固原市的一所美術學校學美術。

回想過去在美術學校時的的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發現我怎麼以前畫的那麼幼稚。而那時,父母卻一直誇我畫的像畫的好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我這條美術之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風順,坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了。因為,父母認為那是高年級學的。就此,我的美術生涯終止了。除了學校教的以外。但我並沒有被這次坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。

有一次,我畫了一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣,我怎麼修改也不像,為此還哭了一頓。爸爸媽媽聽到哭聲都來安慰我。我哭得更厲害了。因為我不需要別人的安慰。那時候的我認為別人安慰就是別人的嘲笑,後來,我還是把那幅畫改了。從那以後,我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。雖然我畫的,暫時不太好,但我還在努力。

學繪畫讓我懂得了只要堅持就會成功,學繪畫讓我懂得了付出就會有回報,繪畫,我會永遠繪下去。

我的繪畫之路 篇5

國小六年級作文 ,56字

我在繪畫的道路上,慢慢成長,繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。

我的繪畫之路 篇6

國小六年級作文 ,434字

一張潔白的畫紙,一根根五彩的畫筆,構成了一幅美麗的圖畫,也構成了我的—繪畫之路。

我上素描課的時候,是班裡最小的,也是最認真的。儘管我什麼也不懂,但是我還是照著畫本一筆一筆畫下來,每當我回到家的時候,雙手就像一個弱女子的手,手無縛雞之力,連筷子都拿不起來。

有一段時間,我十分討厭繪畫,甚至一看到畫畫的工具,就想把它們摔了。在家裡不想畫,媽媽就逼著我畫。就像陰曹地府的閻王把我活生生地拽下了底下。

每當我不想畫時,媽媽就用她的“大寶劍”(這裡指小格尺)打到我的手上,讓我的小手發燒。我想哭,但不得不忍住。

三年後,一個在畫室裡盡情繪畫的男孩享受著繪畫的樂趣。沒錯,這就是現在的我。經過一年後的磨練,我終於知道媽媽拿“大寶劍”打我的良苦用心。媽媽其實不光在讓我提升畫技,也在歷練我的品格。就這樣,我悟出了老師對我說的一句話的道理:在生活中,一定要認真畫畫,同樣也要認真做人。那句話叫:好好畫,認真做。

這就是我的繪畫之路,雖然艱辛,但是收穫了香甜美好的果實。

我的繪畫之路 篇7

國小六年級作文 ,743字

從小,我就喜歡畫畫。我還有許多愛好,如:跳舞、唱歌、寫作文、讀小說,讓我最鍾愛的還是畫畫。

小時候,我看圖畫書,一本接著一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事,而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫,那些毫無規律的色彩在我眼中是那樣的美麗!我每週都纏著媽媽,讓她帶我去批發市場買顏料,什麼牌子都有,就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細選出來的。一回到家,我就迫不及待地拆開包裝,拿起畫筆,這裡點一點,那裡畫一畫,房間裡這些凌亂而又五彩繽紛的點線面,在旁人看來,只是一堆小孩的亂塗亂畫罷了,可在家人眼中,這是一塊藝術的結晶。

上了小學,媽媽又讓我在一位美術老師家裡學畫畫,那時我學的是兒童畫,是直接用勾線筆畫的,我總向老師抱怨自己畫不好,又畫錯,那老師和藹可親,總是一邊心平氣和的告訴我:“繪畫,是沒有對錯之分的,只要是畫,它都能改。”一邊用那暖暖的手,輕輕地握著我的小手,一筆一畫的在我的畫上修改。

高年級後我不再畫兒童畫了,我開始學素描和動漫,有時候老師為了讓我們放鬆,也會給我們畫畫水粉,素描我學的得心應手,立體圖形什麼的對我來說,根本不在話下!可是動漫就沒有那麼容易了,定位、動態線、眼睛,衣著服裝,我總是畫不好,特別是頭髮的高光,我畫的就好像塗著塗著,忽然被什麼東西擋住了一截似的。經過一段時間不懈的努力,我終於畫得像樣點了,不但如此,我還練就了老師的“神功”—圓規手,輕輕一圈就能畫出一個端端正正的圓形。

可是後來我去考級,粗心大意的我竟忘了帶准考證,本來悠閒的走過去,都到了考級的地方,又急急忙忙地打的士回家取,媽媽認為我沒有把美術放在心上,便不讓我繼續學了。

雖然沒有堅持學完美術,但我還是很熱愛美術,我總喜歡在寫作業的時候偷偷懶,在廢紙上畫上幾筆,但願畫畫能夠伴我一生。

我的繪畫之路 篇8

國小六年級作文 ,807字

在小的時候,幼兒園的劉老師教我繪畫,為我打開了一扇漫畫的大門。

劉老師是一個幽默、樂觀的老師。她總是耐心地教我們,從來不會嚴厲地呵斥我們,而是和藹地指導我們該怎麼畫好畫,給我們提出意見。

我不得不說,有劉老師指導我,我很快就愛上了畫畫。是她鼓勵我畫畫,教予我美術基礎知識。

上了小學後,我更加喜愛畫畫了,漫畫更是吸引我,我便對爸媽軟磨硬泡,買了一本漫畫書——《漫畫技法》。可我當時還是一年級,什麼都看不懂,光知道描畫、臨摹,但是怎麼畫也畫不好,臨摹出來的人物慘不忍睹,要多難看有多難看!我自己都對不起這書了。那是幾近放棄,不想學了,自己擱那瞎畫,能看就好。

就這樣,我沒頭蒼蠅似的瞎畫到了五年級第二學期,翻翻自己一到五年級畫的玩意兒,突然在想:我是不是該去吃點藥?頭這麼大,眼睛這麼奇葩,身子都扭成S形了。這根本不是個人啊……於是,我又拉著我爸去漫畫館買了兩本漫畫書。

呵呵,你以為這次我還會像一年級一樣嗎?別想了不可能的。我這次是認真的。一到家我就抄起書往房間跑,看書上的一個個全身像畫圖稿,我茫然了。沒關係,我從頭看不就好了。但是我就只看得懂“人的臉型”和“人的表情”這兩課,再往後就懵了。所以,我對“髮型設計”、“人體比例”、“服裝搭配”什麼的課程都懵懵懂懂、幾乎一無所知。

六年級了,我重新拿起了這幾本書,心想:也許會很難,但這是我的愛好啊!什麼事會沒有困難呢?我又打開了久別重逢的漫畫書。它讓我怎麼畫,我就怎麼畫。人的特點不在表情,而在於穿衣風格及動作。同時畫畫也告訴我:做事要有耐心而且要認真;只要願意,是可以突破自己的。

畫漫畫也許並不會成為我的職業,但它早已是我最重要的東西,最值得回憶的愛好,也絕對是我永遠難以忘卻的夢。

我的繪畫之路 篇9

國小六年級作文 ,789字

每當親人朋友看到我家客廳裡懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫,讚美聲總是不絕於耳。然而,他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢?

從我牙牙學語開始,繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆塗塗畫畫,雖然沒有固有的形狀,但是我樂在其中。

爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳,將我送進了繪畫班。來到培訓班,我便被牆上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談著,我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙,按捺不住內心的好奇,拿起筆,對著牆上的畫,畫了一位老奶奶。過了一會兒,老師走過來,看了看,微笑著說:“這女孩的畫面線條自然、流暢,有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵,我頓時喜上眉梢,從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中,我一路暢通無阻,常常受到老師的表揚,直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期,那個冬天格外冷,我們在嘉龍超市樓上文化站上課,那裡沒有火爐,沒有窗戶,風“呼呼”地直往脖子裡灌,凍得我直哆嗦,我有了一絲退卻,我不想畫了,我想回家窩在烤火被裡。但是每當我看見老師堅定的眼神,一絲不苟的示範,話到了嘴邊,我又咽了下去。就那樣,我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。

去年,湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中,我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》,榮獲了高年級組三等獎,這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發著墨香的書時,欣喜得熱淚盈眶。

如今,我已經上六年級了,學習任務重了很多,媽媽多次對我說:“已經六年級了,繪畫班就別再上了,學習要緊。”可是,無論怎樣,我都放不下繪畫。

我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發著木香的畫板,我喜歡自己把看到的、想到的、嚮往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路,我是不會放棄的!

我的繪畫之路 篇10

國小六年級作文 ,552字

在我的成長曆程中穿插著一條蜿蜒小路,那就是我的繪畫之路。

從小我就對繪畫情有獨鍾。於是在我九歲那年,媽媽把我送到了美術班。看著牆上貼的一幅幅栩栩如生的畫作,我對繪畫更感興趣了。

在我們學素描時,老師為我們講解完有關的知識,為我們示範後,讓我們臨摹。看著老師的示範作品,流暢的線條、立體的效果,我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描,第一次用不同的姿勢拿鉛筆,我開始時充滿著興奮與好奇,但畫著畫著,覺得我的線條畫的彎彎曲曲,圓畫得不像圓,什麼都不像。我畫了擦,擦了畫,反反覆覆地修改了好幾次,才畫的勉強像了些。後面的幾幅也都是這樣。第二天上美術班的早晨,我在床上磨蹭著,媽媽來叫我第三次的時候,我才吞吞吐吐地說了一句:“我不想去美術班了,我連最基本的線條都畫不直。”媽媽聽了,臉上的表情變得嚴肅,她摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,沒有誰一開始就能畫得很好,你要相信一分耕耘,一分收穫,堅持才能成功!”聽了媽媽的話,我馬上起床,踏上了去美術班的路。慢慢的,我的畫技提高了,我看到了自己的進步。

現在,繪畫變成了我的好朋友,在我開心時,用鉛筆畫下自己的喜悅;在我難過時,用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續在這條路上走下去的,因為我相信:一分耕耘,一分收穫。貴在堅持。

我的繪畫之路 篇11

國小六年級作文 ,752字

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。而我最喜歡的便是繪畫。

在我五歲時,表姐喜歡在速畫本上繪畫,還經常拿來給我看。我撫摸著畫,王子和公主畫得惟妙惟肖,小魚畫得栩栩如生,老鷹雲搏長空。也許是那個時候,我便愛上了繪畫。

我死纏爛打央求媽媽送我去學繪畫,快到六歲時,媽媽終於給我報了個繪畫學習班。我暗下決心,一定要比表姐畫得更好。剛拿起畫筆時,畫的圓非圓,豬似兔。我看著畫,無奈地想:“為什麼都那麼難看呢?”看花容易繡花難哪!可媽媽卻總是說我畫得很好,還要把畫貼在牆上,是因為他們不想打擊我的自尊心。在我不斷地練習下,我的繪畫水平漸漸提高了。隨著年齡的增長,我對繪畫也逐漸有了更深的瞭解。

七歲時,我不再畫兒童畫,而學素描。越往下學,難度就越大。不光要有繪畫基礎、耐心,還要有顏色搭配的認識。一次一次的練習,一次一次的修改。功夫不負有心人,我終於畫出了令老師滿意的作品。

但繪畫這條路並不是一帆風順的。老師要求我們畫一幅肖像畫。我在家準備畫媽媽。拿著媽媽的照片,十幾分鍾就畫好了。可力求完美的我大為不滿,又重新畫了幾幅,我還是對我的作品不滿意,為此還發了一次脾氣。爸爸媽媽聞聲而來,安慰我,鼓勵我說這樣已經很棒了。我卻不理睬父母,一張一張地畫著,一遍一遍地修改著。有志者事竟成,最終媽媽被我畫得活靈活現。

現在,面臨小升初,我沒有系統地報班學習繪畫了。但是一到週末,我會擠出時間,看一本本圖畫書,畫一幅幅風景畫,心也情不自禁地陶醉在這美妙的風景中……

繪畫是一件很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。雖然繪畫這條道路上有艱辛,但也有成就感。我相信,以後繪畫會伴隨著我一生……

我的繪畫之路 篇12

國小六年級作文 ,749字

在每個人的心底,都有一份渴望,這就是夢想。這份渴望,可能會隨著時間的流逝變淡,也可會被放大到極致,直至充斥著你的整顆心。而我的美術夢,便是從一筆一畫的塗鴉開始的。

小時候,家裡有許多的紙筆供我“糟蹋”。我即興創作的一幅幅作品,出現在了紙上、家裡雪白的牆上、冰箱門上,甚至是衛生間的鏡子上。我從一幅幅簡單的簡筆畫開始臨摹,一筆一畫都是那麼認真。雖然畫得認真,但對一個初學者來說,還是畫得不成樣子。但這並沒有動搖我對美術的喜愛,我依然執著地畫著,我的進步慢慢顯現出來,顏色不再塗到外面去。

媽媽鼓勵我去美術學校學畫畫。當我第一次拿起美術學校的畫筆時,彷彿有人在對我說:“你熱愛的這門藝術會陪伴你一生。”就這樣,我正式地打開了美術的大門。剛開始學的是藝術創意畫,給你一個主旨,就可以照這個主旨想象著畫。在這個想象的空間裡,天空可以是綠色的,樹葉可以是藍色的,獅子可以是拿著左輪手槍的牛仔,也可以溫馴的家養寵物……根據想象任何事都是可以發生的,這讓我對美術產生極大的興趣。但是在這浩大的美術世界裡,不是一帆風順的。這時,我正經歷繪畫的另一個階段,那就是色彩。我突然發覺美術並不是那麼簡單,那些五顏六色的色塊常常搞得我頭昏腦漲,分不清楚哪些顏色是由哪些顏色調成的。還有那些線條,雖然可以看出我畫的是什麼,但還是弄不清楚確切的位置。我有時甚至想要放棄,但是我堅持了下來,更認真地區分各種色彩。最終,我克服的困難,得到了老師的認可。

我一路向前,進入了素描班。素描是一段艱難而又苦澀的漫長旅途,相信我有足夠的耐心渡過這段路途。

我的繪畫之路才剛剛開始,我已經離不開美術了,這門藝術將陪伴我一生。我也會用我手中的畫筆描繪我精彩的人生。

我的繪畫之路 篇13

國小五年級作文 ,529字

當風聲輕輕想起,夏天裡,池中開滿了紅蓮,極其美麗!一對友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著,其中那個看得如痴如醉的正是我……

自從我還小時,姐姐就刻意培養我的藝術天分。她時不時的帶著我去看景,漸漸的,遇到了許多令人難忘的景面,讓我不由得想把自己的想法留在紙上,我便開始學習畫畫,從此,踏上了藝術之路。

學繪畫並非那麼簡單,用我的話來說:這很難、很難,畢竟我還只是一個初學者,就連一個普普通通的畫,畫完幾乎都要用上幾天。手臂痠痛不說,舉手投足都好像看見農民挑起大扁擔,好像鴨子撐開了翅膀,常常引起小夥伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個性,我還真就不信我學不好了!

每到週末,我常常要花大量的時間完成一幅畫。地板上,全是我扔下的紙張和筆;燈光下,連綿不斷的紙球飛一般的閃過,好似小鳥急迫飛向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。經過幾周的魔鬼訓練,我繪畫的技術迅速嶄露頭角,見證了我點滴的進步。

功夫不負有心人,這幾年我參加了許多項的比賽,獲得不少獎項。學藝的過程是艱辛的,但同時也充滿了收穫與快樂。在學藝的一路上,我學會執著,學會了堅持。是啊!正所謂夢有多大,舞臺就有多大。學藝的一切挫折與失敗,它將成為我一生中那最美好的回憶!

我的繪畫之路 篇14

國小四年級作文 ,843字

繪畫對我有著神奇的吸引力,在我繪畫的過程中有很多趣事,就像是一棵樹上的無數的水果。今天我就來摘下其中最美味的三顆,與大家分享!

開心果

在一個暑假裡,我早早地寫完了作業,在家閒得無聊,我突發奇想:“不如讓媽媽給我報一個繪畫班!”

說曹操,曹操到。媽媽敲起了門,我立馬就去開門,見媽媽拿了一堆東西,我連忙幫媽媽接過。“喲!今天太陽打西邊出來了,咋知道幫我拿東西了?說吧,有什麼事?”媽媽疑惑地問我,我笑嘻嘻地對媽媽說:“哎呀!媽,我在家反正閒著閒著也是閒著,不如給我報個藝術班吧,行不行?”我陪著笑臉給媽媽好聲好氣地商量。沒想到媽媽竟然不領情:“哎呀,你自己閒著是你的事,你不會自己找事幹嘛?”我生氣地說:“你就說一句行不行吧?”媽媽想了想對我說:“行是行,不過這三天的碗你要包了,你確定嗎?”我毫不猶豫:“好,包在我身上。”

終於熬過了三天,媽媽給我報了一個繪畫班,她交錢時的表情我看著就想笑。我終於能上繪畫班了!

悲哀果

到了繪畫班,老師對我們說:“這一節課主要是掌握黑白灰這三種顏色。”原本我畫的還不錯,就是上色上不好,可把我給氣壞了。我本來就難過,老師還批評我,我就像是風箱裡的的老鼠——兩頭受氣。

那節課,我畫了老多次,就是畫不好,我想哭,但一直強顏歡笑。誰知,一不小心,我又把剛畫好的畫給弄壞了。這下我是忍不了了,邊哭邊抹眼淚,看見一把椅子就拿起來摔。同學們都看著我,我羞愧極了。

狂喜果

我每天都練畫畫,終於,功夫不負有心人,我成功地畫了一幅很難畫的畫,我興奮極了!正巧老師佈置一項作業,就是自己畫一幅畫,那天老師給我們評比,我得了第一名!同學們那羨慕勁兒就別提了,他們給我熱烈地鼓掌,還投來羨慕的目光。我高興極了!

這就是我的繪畫之路中最美的三顆果實!

我的繪畫之路 篇15

國小六年級作文 ,1160字

抹去汗淚,再回首,是日出的驕陽。

——題記

皎潔的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起了畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,一道道優美的孤線,編織我心中的繪畫夢。繪畫就是我的拿手好戲。

我從四歲時便開始畫畫,那時爸爸媽媽握住我的小手,在紙上一筆一畫勾勒山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我筆下呈現,心中充滿了無數憧憬,從此便與它結下了不解之緣。

可是學習繪畫,並不是件簡單的事,一切都得從零開始……

線條,是繪畫的基本功。俗話說:“萬事開頭難。”想要畫好線條也不輕鬆。老師叮囑我們說:“畫出的線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。”剛開始畫時,我握筆十分不靈敏,畫出來的線條生硬又歪曲,就像一條條蚯蚓在蠕動,太難看了。漸浙的,我就沒有了耐心,便開始胡亂地畫,而且一度想放棄。後來,在老師一遍又一遍教導下,我漸漸拾起信心,終於慢慢找到了畫線條的技巧,畫筆下流淌出的優美線條,彷彿一條條靈動的水草,搖曳著婀娜的舞姿。

打好了基礎,便開始學畫實物,老師拿出範例讓我們臨摹,我按照老師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線筆描一遍,最後拿出期待已久的色彩塗了起來。“刷、刷、刷”我用力塗抹,可畫筆好像不聽我使喚似的,有的地方塗得太重,有的地方又沒塗到,猶如一層奇怪的蜘蛛網,難看極了!我無奈地盯著畫紙,就像洩氣的皮球。老師走了過來,握住我的小手一筆一畫來回塗著,說:“塗色要有順序,你看……”我點了點頭,按照老師的方法終於畫出了一幅完整的作品,看著筆下的物品慢慢豐滿起來,我心裡的成就感越發豐盈,由衷感受到畫畫的樂趣。

慢慢地,我長大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫技法。我的畫畫水平也越來越好,原來那種畫面生硬感再也沒有了,畫面越來越生動、自然。

月光灑在教室,靜怡又溫柔……我獨自坐在畫架旁,筆在紙上“刷刷地揮舞著,慢慢地,慢慢地,一幅幅作品在筆下漸次成型。你看,這盤櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點淺黃色,像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石,又彷彿剛摘下還帶著山中露水的光澤,栩栩如生;你看,那幅《我心中的祖國》,色彩那樣明朗,畫面那樣豐富,線條那樣柔美,彷彿要將自己的愛國熱情全都用畫筆詮釋出來一般……

畫畫既能陶冶情操,又能增長見識,每一次畫畫,置身其中,彷彿自己就是畫中的一部分,令人心曠神怡。高爾基說過:“生活的美妙就在於它的豐富多彩,要使生活變有趣,你就要不斷充實它。”我的生活樂趣就是畫畫,它讓我感到無比幸福。

我的快樂之旅 篇16

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇17

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

我的奇異之旅 篇18

國一作文 ,757字

媽媽常對我說:“外面的世界是五彩繽紛的,能讓你感受到無限的樂趣。”所以我做夢都想自己能到外面的世界闖一闖。在一個陽光明媚的早晨,我醒來時忽然發現自己長了一對雪白的翅膀,我開心極了!我終於可以展開翅膀、開始我的旅行了!

我展開翅膀,飛呀飛,來到了科技發達的現代化城市。街道上,汽車排起了長龍,“嘟嘟”聲不停地飛進我的耳中。工廠裡,高高的煙囪冒著濃濃的黑煙,把我眼前的藍天全都遮起來了,太陽公公都只好躲到雲的背後。我不由地咳嗽了幾聲,趕緊衝出“黑霧”,心裡想:外面的世界怎麼是又吵又黑的?

我繼續向前飛,向下一看,我到了一條安靜的小巷,這裡似乎舒服多了,我高興地著了陸後,懷著好奇的心情推開了一扇木門,沒想到,一股濃重的臭味迎面撲來,原來這裡是垃圾回收站。只見裡面一袋袋垃圾堆得像山那麼高,散發著臭氣,我趕緊捏著鼻子跑出來,心裡想:外面的世界怎麼還是臭的?

我不禁遺憾地搖搖頭,朝著沙漠的方向飛去。這是我第一次來到荒無人煙的地方,那裡沙子是黃黃的、燙燙的,面前是一望無際的黃色,忽然我發現遠處竟然有一個個小綠點。於是,我朝那一片綠色的生機飛去,到了跟前一看:哦,原來是一棵棵粗狀的仙人掌。仙人掌旁邊站著一匹匹高大的駱駝,它們狂叫著趕我走,我很無奈,心裡想:外面的世界真無情。

我傷心地飛呀飛,突然遇到了沙塵暴,它咆哮著將我捲進了肚子裡,我什麼都看不見了。過了好久,我醒了,幾隻小鳥在我身邊圍著我嘰嘰喳喳地同我聊天,小白兔拿來了丹藥為我療傷,小松鼠拿來了松果給我吃,我甜甜地笑了。環顧四周,我才發現自己被綠色的世界包圍著,身下的草地柔軟得象一張大毛毯,我真想好好睡一覺。

一陣微風輕輕地吹過,我站了起來,向身邊的動植物們道別後,又起飛、上路了。一路上,淚水充滿了我的眼睛,我明白了,外面的世界的是美好的,象媽媽說的一樣!

腳尖劃過的足跡——記我的廈門之旅 篇19

記敘文 ,1273字

廈門,以前只存在我的想象裡,聽著去過的朋友說說鼓浪嶼的那些特色小店,美麗的廈大,雖陌生但很嚮往。今年暑假,我終於抵不過它的誘惑,約上了三五好友,坐上了開往廈門的列車,去走一走年輕時候想去而又沒能去的地方。

經過十幾個小時的顛簸,我們終於來到了廈門這座城市,繁華而不失靜雅。乾淨而整潔的街道,路上的行人,散發著一種濃厚的人文氣氛,舒適而淡雅。我們的第一站,南普陀寺,聽說爬上這裡的最頂峰就可以看到廈門整個城市。可是,當天公不作美,無奈,我們只好打消了爬上去俯瞰這座城市的念頭。還好,在南普陀寺旁邊有著中國十大最美大學之一的廈門大學,這裡濃厚的文化氣息,美麗的校園氛圍吸引著一屆又一屆學生為之努力奮鬥。此刻,我們就在這裡,這座美麗的校園,伴隨著小雨,我們赤腳漫步其中,在瘋狂狼狽的赤腳奔跑中欣賞了廈大的美麗風景。值得一提的是廈大的芙蓉隧道,這裡有很多的塗鴉,塗滿了來了又去的人兒的心聲。也許,幾年或者是幾十年故地重遊,不知是否還能找得到曾經留過的痕跡?

離開了廈大,我們來到了第三站,廈門環島馬拉松海道。環島線上,可以看到踩著單車環島的遊客們,伴著海風,愜意極了!走累了還可以在海邊的草地上做著,陣陣的海風襲來,很舒服!不遠處是在海里戲水的遊客們,海,對於我們這些生活在海邊的人一點也不新鮮,所以我們幾個只是坐著,看著遠處歡樂玩水的人們。

夜幕降臨,廈門在燈光下顯得越發繁華。來之前我們是有做過攻略的,知道有哪些特色小吃,所以我們來到廈門中山路後就直奔這些小吃去了:八婆婆燒仙草、花生湯店、海蠣餅……吃得我們那個滿足啊!

晚上10點,我們才依依不捨地離開小吃街回到了酒店,酒店環境不錯!經過一晚的休息之後,疲憊消失了,開始我們新的旅程了。這一站,是廈門鼓浪嶼,記憶裡是一個溫情浪漫的地方。當坐快艇上島後,進入那一家家有特色的小店,那些只是存在在攻略上的小店,我們都歡喜極了!街道上,人頭湧湧地,大概也都是想來感受一下這裡的風情吧!那裡不僅東西別緻,連吃的都很精緻,這時候做一個地道的吃貨,感覺會很滿足。古老的牆,從巷子的這一邊延伸到另一邊,似乎在見證著歲月剝落的痕跡。踏著這些足跡,感受著這裡的風情,忽然覺得有一種姿態放鬆的感覺,任由這份溫情在靈魂深處蔓延。在巷子的最末端,是海灘,人群依然,海浪依舊,只是我們沒有那份看到看遼闊大海的激動,這裡的海不夠清澈,天空不夠藍,與家裡的相差甚遠呢。鼓浪嶼最讓我們喜歡的那些有特色的小店及小吃,我們還很天真地帶著幾十張明信片到各個店去蓋章—這是很多人到鼓浪嶼必做的一件事哦!蓋上島上小店的印章,寫上祝福語,到郵局投遞,讓好友們也能分享我們旅途的歡樂!

逛完鼓浪嶼,我們兩天三夜的廈門之旅就結束了!終於來感受到了廈門這座美麗的城市,雨中的廈大讓我們記憶猶新,鼓浪嶼那些令人嚮往的小店充滿著文藝氣息。這次的旅途有點匆忙,第一天的天氣也不給力的。不過沒關係,有遺憾才有下次的前行嘛!以後有機會,我還會再來逛一下廈門,在晴朗天氣去感受廈門大學的人文氛圍,重新感受鼓浪嶼,再去廈門的其他地方逛逛!再見了廈門!

我的讀書之旅 篇20

國小六年級作文 ,660字

每個人都離不開書籍,高爾基就說過,書籍是人類進步的階梯。是書給了我們豐富的知識,教會了我們怎樣做人,《紅巖》讓我們堅強不屈。《小海帝》讓我們樂觀面對生活。《綠山牆的安妮》讓我們懂得感恩……

我在幼兒園的時候,爸爸媽媽為了讓我提前學點東西,能夠順利進入一年級,買了許多成語故事書,睡前給我讀一讀,直到我睡著為止,就這樣,我堅持聽故事,爸爸媽媽堅持給我講故事,書漸漸成了我的好朋友。

進入一年級,我開始嘗試自己讀書。我讀過的第一本書是《一千零一夜》,插圖拼音版的,是媽媽送給我的生日禮物。隨著年級的升高,我開始讀那些比較深奧的書,什麼《老人與海》、什麼《城南舊事》、《童年》、《湯姆索亞歷險記》……

慢慢地,我被書中的人物所感動,被書中的故事所吸引,就這樣我每天都會讀書,晚上睡前要讀,早上起床後還要讀。每次讀書,我就有一種無法形容的感覺,很高興,又很激動,一見到書,我就會猛撲上去,捧在手裡,津津有味地讀起來,就象飢餓的人見到面包一樣。

書成了我親密無間的好朋友。它每時每刻都會在我的身邊,我每時每刻都能看到它。我臥室裡的書櫃裡也充實了起來,什麼科技書,故事書,百科書,應有盡有。夥伴們一來,看到我的書櫃,不禁嘖嘖讚歎,還要借走幾本,回家慢慢享用。

每次看到書櫃裡滿滿的書籍時,我的嘴角都會微微上翹。是啊,這可是我陪伴我渡過小學6年級的朋友啊!是它們豐富了我的知識,開拓了我的視野;是它們讓我懂得生活,學會做人。我要好好地感謝它們!

書是開啟智慧的鑰匙,書是醫治愚蠢的良藥,同學們,讓我們多讀書吧!書籍永遠是我們的好朋友!