我要盡情讚美你相關作文20篇

我要盡情讚美你 篇1

國小五年級作文 ,721字

今天,晴空萬里。我吃完飯,漫步在筆直的小路上。我抬起頭,閉上了眼睛,深吸了一口空氣,啊!“真新鮮。”我不由得讚歎道。在那一瞬間,我睜開了眼睛,我被眼前的美景吸引住了!

原來是西邊的雲朵被西下的太陽染紅了,幾朵紅色的雲,襯托著那紅彤彤的太陽,本來已經很美的白雲,再加上那鮮美、自然的紅色染上,就猶如柔美的紅布在空中緩緩飄揚著。這讓我看著那完美的白雲進行著深情的遐想……

白雲,你是多麼的輕柔。你可以在天空上慢慢而自由地看著世界各地的美麗風景。然而,我也想和你一樣,成為一朵白雲,在天空猶如神仙般不受任何拘束看著世界各地的美麗風景。我會去我最想去的地方:俄羅斯,因為它是全世介面積最大的地方。我想看看它到底有多大,這也算是圓了我的夢想。我想去一些很大的森林,看看森林是否有一些我沒有看到過的樹、動物、自然現象……如果我真變成了一朵雲,我一定會這樣做。

白雲,你是多麼的神奇。你可以化成雨水變成營養來滋潤大地,讓大地上的植物更好地茁壯成長。然而,我也想和你一樣,成為一朵神奇的白雲,無私地為乾涸的大地獻上雨水,就猶如魔法師一樣可以變化萬千。我會去一個不太“健康”的地方,然後化成雨水,變成營養來滋潤大地,讓這片大地更加充滿勃勃生機。這樣一來我的心裡就猶如花兒綻放,毛毛蟲變成蝴蝶,中了百萬大獎一般開心。如果我真的變成了一朵雲,我一定會這樣做。

白雲,你是多麼的自由,你可以在天空中,自由、爽快地翱翔著。然而,我也想和你一樣,在天空中猶如獵鷹一樣自由地飛翔。我會去世界上最高的山,珠穆朗瑪山。看一看它到底有多高,讓它和我比一比誰更高。如果我真變成了一朵雲,我一定會這樣做。

白雲是多麼自由、美麗、輕柔、神奇……如果我真的變成一朵白雲,我一定會那樣做。

我要盡情讚美你 篇2

國小五年級作文 ,618字

三月,可以看到你破土而出,可以看到你長出嫩綠的新芽,可以看到你綻放出五彩斑斕的鮮花,可以……你有太多太多說不完的“壯舉”,往往是這些“壯舉”,顯露出你的來臨。

春天,是“暖”的象徵。你用溫暖的陽光普照著大地,給大地增添了幾分生機。一陣春風拂過臉頰,心中多了些許暖意,好似剛喝過一杯沁人心脾的熱茶。我們時時刻刻都回味著溫暖,享受著溫暖。

蔚藍的天空純淨無瑕,鳥兒偶爾虐過,給天際中的雲朵畫上一道特別的風景,鳥兒們正在讚美春天的驚豔動人。這不,又到了百花齊放的吉時,沉睡的花兒們正在夢中相約一起甦醒,看看誰準備的服裝最是華麗。

春天,是“豔”的徵兆。你喚醒了世間的所有花朵。她們甦醒後,便又開始各自爭豔。春撫摸著含羞草的手臂,含羞草不像平日那樣害怕別人,而是吟唱著一首首娓娓動聽的崑曲,美不勝收,春天聽了也讚不絕口。聽完了含羞草的崑曲,又要去看看百合花的舞蹈,向日葵的朗誦……

春天,是“柔”的蘊藏。萬物復甦,許多樹木和蔬菜破土而出,長出了嫩綠的枝芽,睜大了雙眼望著大自然的萬物,對整個世界充滿了陌生與好奇,給大自然塗抹上一層輝煌。整個世界頓時永珍更新,生機勃發。呼吸一口新鮮空氣,感覺整個人神清氣爽。走在街道上,隨時隨地可以看到花的芬芳,聞到草的清香。

風中夾雜著梔子花的芳香,給世界帶來一次美意。春天是染色的顏料,能染綠樹葉,染藍天空……

世間果然有這樣的奇妙景象!因為春天,萬物才能復甦,大自然才會生機勃勃。讓我們,盡情的讚美春天吧!

我要盡情讚美你,春天 篇3

國小五年級作文 ,471字

春天的豔麗、夏天的爽朗、秋天的蕭瑟、冬天的潔白。

它們各有各的美,但我最喜歡—春天。

“噠噠”、“噠噠”

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了這裡。

春姑娘派出了她的使者—春風,春風高興她終於能出來透口氣了,她驚訝地看了看外面,雪還沒有融化。

她吹呀吹,吹紅了花,吹綠了草,吹皺了水,吹化了雪,給大人小孩帶來了溫暖。

春天的美是讓人難以忘懷的!

春風東跑西跑,看見了許多美麗的景色:

桃花迎著春風,對她張開了最甜蜜的笑臉,伸出枝幹與她握手;

梨花盛開了潔白無瑕的花朵,春風拂過,便下起了陣陣梨花雨;

海棠樹上開滿了密密層層的淡紅色的花,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。

春天的美是讓人難以忘懷的!

春風非常高興,她越高興,撥出來的風所有人或物的身上都會及其柔和,孩子們玩追風遊戲,時不時,調皮的風弟弟就撲到孩子們的臉上,有時,撲了個空,小草們就各個好奇地伸出了小腦袋,看看發生了什麼有趣的事兒,結果,滿山坡都是青翠欲滴。

春天的美是讓人難以忘懷的!

是啊!誰說不是呢?

我要盡情讚美你 篇4

國一作文 ,726字

朋友!我要盡情讚美你,讚美你的外貌,讚美你的成績,更是要讚美你的品質,你就是我的朋友——周琪樂。

我要盡情讚美你,美麗的朋友!你有著美麗的外貌,讓我讚歎,你的那雙水汪汪的大眼睛如此美麗,像鑽石一樣閃閃發光。高高的鼻樑上時而帶上那圓圓的眼鏡,可愛極了!那張櫻桃小嘴紅嘟嘟的,上課你回答問題能說會道,讓我們都很敬佩你。你身材是那麼苗條,無論穿什麼衣服都是那麼貼身,似乎是為你量身定做的。你雖然身形嬌小,但卻有著無限的魅力。

我要盡情讚美你,成績優異的朋友。你那麼優秀的成績令人佩服!每次考試你的成績總會名列前茅,你每次拿起試卷都能認真讀題,仔細思考後你才會下筆,做完後,你都會認真檢查,反覆做題,你這麼嚴謹認真的學習態度怎能不讓你取得高分呢?平時你學習也是腳踏實地,一步一個腳印地努力學習。

我要盡情讚美你,助人為樂的朋友。你不僅成績優秀,你的品質更是優秀。你助人為樂,上次做了一張小練習,老師只給了二十分鐘,你明明知道如果一放鬆就會做不完,可當一位同學筆沒墨時,你還放下筆來,主動為他吸墨,當下課鈴聲響起時,你還有一題沒做,與第一名擦肩而過。

我要盡情讚美你,為集體著想的朋友。你不只幫助某一個人,你還時時刻刻無私地為集體奉獻。那次,老師們都去開會了,班上沒有老師,你身為班幹部,挺身而出,管理著同學們,同學們見沒有老師在,一個個都很活躍,你在前面叫了很長時間,都沒人理睬,直到老師回來了班上才安靜了,你第二天便不能說話了,等你好了以後,我問過你為什麼這麼拼命的管他們,你只是笑笑,說能為班級服務,你很開心。我當時就被感動了。

這就是你,噢!一位無私的朋友,你是如此美麗,成績是如此優秀,品質是如此高尚,我要盡情讚美你,朋友。

我要盡情的讚美你 篇5

國小五年級作文 ,770字

美,是一種藝術;美,是一種行為;美,更是發自內心的!花,有它的美,人也有它的美,不過我認為,四季更有它與眾不同的美。

我要盡情讚美你,鳥語花香的春。一轉眼,寒冷的冬天走了,春來了。萬物復甦,春回大地,人們都脫下了厚重的棉襖,脫離了無法自由的生活,大地也脫去了他的大衣。春風輕拂,風鈴聲聲作響,樹木也受春風的影響,長出了嫩綠的小芽,放眼望去是如此的清新。春風輕拂,喚醒了沉睡已久的小草,它們三株一群,五株一夥,成群結隊地從黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小腦袋,因為有了綠色的點綴,春天更加美麗了。

我要盡情讚美你,驕陽似火的夏。唉,夏天是人們最討厭的季節,它炎熱,火辣辣的太陽,使人們不知所措。而我卻認為夏天很美,夏天的山林格外美麗。太陽光照在綠油油的葉子上,閃著金光,如同一枚枚金幣。走入森林,枝葉稀稀疏疏,太陽光從那有空隙的枝椏中滲透下來,斑斑點點的。夏因為有了這陽光的裝扮,變得更加美麗動人。

我要盡情讚美你,桂子飄香的秋。秋姑娘邁著輕盈的步伐,向大地走來,頓時,整個世界一片金黃,如同到了一座黃金城堡。秋,是豐收的季節,它的到來使人們臉上天天都洋溢著燦爛的笑容。田野裡,蘋果被吹紅了小臉,高粱漲紅了臉,穀子笑彎了腰,柿子如同一個個燈籠似的,高高的掛在枝頭。而農民呢,則是眼睛都笑得眯成了一條縫,因為豐收的襯托,秋變得更加美麗。

我要盡情讚美你,銀裝素裹的冬。豐收已離人們遠去,冬也慢慢的走進了人們的生活,這是孩子們最喜歡的季節。一天,兩天,夢想終於成真,窗外下去了鵝毛大雪,一片片雪花如同一個個小精靈似的,在空中旋轉……早晨起來,在雪地上隨處可見包裹得嚴嚴實實的孩子,和一個個形狀各異的雪人,整個大地變得銀裝素裹,如同披上了一條條銀毯。因為有了雪花的裝扮,冬更加美麗了。

四季的美,是獨一無二的!春夏秋冬美麗的景色,將它們裝扮得更加美麗。

我要讚美你 篇6

國小六年級作文 ,684字

當我迷失在黑暗中,當寒冷侵入我的五臟六腑,當我絕望時。你,便會從那黑暗中站出來,給我帶來一絲光明,照亮我那黑暗的世界。

—題記

在我童年的記憶中,我來到一個陌生的學校,一切都變了樣。我偷偷看著,猜測誰會跟我一起玩耍,卻未曾想過主動之後處處碰壁。是你用那雙溫柔中帶著和藹的杏眼望著我,把手抬起來,輕輕的撫摸著我的頭,“你叫什麼?你幹什麼呢?”那話語就如春天的清雨,滋潤了我那小小的心田。

我要讚美你,朋友。那天正下著暴雨,天空打著響雷,烏雲遮滿了天空,同時也遮住了我的內心。我急切地在教室裡盼望著,盼望著能有一絲希望降臨在我的頭上。可是我想錯了,同學們都已被爸媽接回家,只剩我呆呆的立在那。這時,是你突然轉到我的身旁,二話不說地把傘遞給我,並叮囑我要趕快回家,不要管你。可我哪能拋下你呢,剛想伸手挽留住你,可你卻推了我一把,自己跑進簾珠般的大雨,直至成為一個黑點,再也不能看清。第二天,我來到學校,卻看見你的座位空著,我已明白緣由。便情不自禁地低下頭,只覺兩眼一熱,臉便有了兩條清晰的淚痕。

我要讚美你,朋友。每當我有困難之時,你便會伸出援手,對我進行慷慨的幫助。天氣正熱,大地似乎都被熱的快融化了,你來我家找我聊天,你卻發現我總也不能把一個魔方拼好,急得焦躁不安。這時你只是會心一笑,拿過魔方對我說:“馬上就能拼好。”於是,你就匆忙的下樓去了。我想應該要不了多長時間,可不經意間往窗邊一看,你正頂著烈日努力的拼著魔方,汗水肯定如雨珠般滴落。最後魔方真的就神奇的拼好了。

朋友,你正是這樣,在我的心間,無心插柳柳成蔭!我要讚美你,讚美你那種助人為樂的好品質。

我要讚美你 篇7

國小六年級作文 ,708字

學校是我們知識的搖籃,是我們成長的樂土,是我們快樂的源泉,但良好的環境也是不可或缺的。

學校一年四季都很美麗,各有特點。

春風姑娘邁著輕盈的步伐走進我們的校園,春風姑娘的到來,使小草、小花、樹葉,從冬眠中甦醒過來,小草從地裡探出了頭,樹葉也冒出了綠油油的腦袋。不久,春風姑娘悄無聲息的走了,夏風姑娘又來幫我們加油打氣,她的加油聲讓美麗的花兒爭相開放。秋風姑娘給我們帶來了豐碩的、甜甜的果實,讓我們吃了甜甜的,更加努力,秋風姑娘還身著楓葉紅裙,為我們帶來優美的舞蹈。冬風姑娘是個魔術師,她輕輕一指,全世界就銀裝素裹,穿上了白色的舞裙。一年四季,景物都在變,唯一不變的就是那兩排四季常青,猶如士兵的松樹,這也是我最喜愛的景色之一。

啊,我要讚美你,學校!你是那麼美麗。

學校的風景很美,但學校圖書角也別有韻味。學校有很多圖書角,我經常去借閱書籍,久而久之,閱讀量多了,作文也就寫得好了。可要是我不上學不看書,不學習我就沒有知識,怎麼做國家的棟樑之才。學校當然也不僅教給我們知識,還教會我們做人的方法,做人的道理,做人的品德。

啊,我要讚美你,學校!你教會了我很多。

學校教給了我很多,但我覺得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡,一眼看過去就是一副文質彬彬的樣子。我們的老師生著病來給我們上課,卻一點也不抱怨。我們的老師很關心我們,誰生病了,老師比他自己生病還要著急。老師還會帶著我們閱讀,把他自己的讀書方法教給我們,把他自己的做題方法告訴我們,讓我們知道更多的方法,不斷提高自己的學習成績。

啊,我要讚美你,學校!你有那麼優秀的老師。

學校,你是那麼美麗,你教給了我那麼多,你有那麼優秀的老師!讓我不得不讚美你。

水,我讚美你 篇8

國三作文 ,702字

水,隨處可見,平凡無奇,不會引人注目,令人深思,可又有多少人清楚這平平淡淡、無處不有的水具有多少優秀美好的品質呢?

水,它能自己活動,源遠流長,沒有一刻停滯過。有時它平靜地流走,有時激起浪花朵朵,有時它順著斜坡緩緩而行,有時又從萬丈絕壁飛瀉直傾,這就是水不斷進取、努力奮進的精神。

水,它除了自己活動外,並能推動別人。譬如水面上的一條小船,由於水的流動,才能更快速地前行。再如一根木頭,順流而下,輕輕鬆鬆就漂到了目的地。水,它善於幫人,並互助互進,這不又是它的一大品質嗎?

一江春水從雪山腳下走來,向萬里江海奔去,這一路並非平平坦坦,一帆風順的。它會遇到高山、峽谷、礁石的阻擋,但它並沒有因此而膽怯畏縮,在萬不得已之時,它會發揮百倍的力量向它們衝去,即使粉身碎骨,也在所不惜,這不又是水的可貴之處嗎?

然而,水,有時它不會這麼愚笨地把自己搞得頭破血流,那樣付出的代價太大了。在沒有天時、地利、人和的條件下,它就不會“打腫臉充胖子”地去蠻幹,它會探索、尋找,努力在山窮水盡之時找到暗柳明花,找到真正屬於自己的方向。結果或許它會繞過高山、大石、或許它也會拐個彎向別處流去。水的這種遇到困難和挫折時不氣餒,不退縮,冷靜地探求人生方向的“絕境逢生”之法,又有多少人學得呢?

哦,水,看似平凡,實則偉大,它進取助人,它勇敢、探求,這些,不正是中華民族精神的象徵嗎?不正是我們每個人應具有的處世之法,為人之道嗎?特別是我們青少年學生,學習上要奮發向上,銳意進取;做人要樂善好施,幫助他人;面對挑戰,應以年輕人蓬勃的朝氣勇敢地迎接它;遇到挫折,該心平氣和地尋找途徑,探求方向,走出煙霧迷茫的困境,千萬不可沉淪、迷惘啊!

我讚美你綠葉 篇9

國一作文 ,837字

世上的花兒奼紫嫣紅,婀娜多姿,惹人喜愛。有人稱讚牡丹的華貴豔麗,有人頭一羨慕玫瑰花的高雅,有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾,也有人愛荷花出於泥而不染的清高品質,更有人仰慕百合幽香高雅,歷代多少文人墨客以花為題寫下了無數名傳千古的篇章。然而襯托這種秀麗撫媚、鮮豔奪目的花兒的,正是不為人世所注意的綠葉。所以,我要讚頌綠葉。

春天,當你走進一片花海之時,你會想到天花怒放,靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數次的勞動,製造了大量的養料供花朵成長。使花兒一朵比一朵嬌豔。

盛夏,綠葉忙著為路人、老翁、兒童撐起大傘,送來一絲涼爽,它卻默默忍受夏日的煎熬。

金秋,綠葉在秋風的吹拂下紛紛枯黃,脫落,她並不為自己短暫的一生而悲傷,也不為自己沒有得到他人的讚賞而難過。綠葉完成了一年的辛苦勞作,它短暫的生命即將結束。為了使樹媽媽進入冬眠,它幹願脫去自己的霓裳,無聲無息地隨蕭瑟的秋風飄零。它們慷慨地被埋在地下,成為樹媽媽在冬天時吃的點心,為迎接更加絢麗多彩的一年犧牲自己的生命,這就是綠葉的精神。

綠葉,渺小而又偉大,它總是固執地製造著不被珍惜的清新!總是將自己的生命投入到不斷地製造氧氣中去,從誕生一直到逝世,默默地奉獻著自己的青春。有人曾問綠葉:“沒有多少人曾注意過你們,尊重地你們的工作,你們為什麼還要繼續工作下去呢?”誰知綠葉卻回答:“沒有為什麼,這只是我的工作。大家都需要我們去做這個工作。”

我們的老師,她們在自己的崗位上,教導我們學會文化知識,不和傾注了多少愛心,希望我們長大成才。她們像春蠶一樣,無私地為人類貢獻一切,用辛勤的汗水撫育我們。她們所做的一切難道不像那些不為人世所有注意的綠葉嗎?

你總是會默默地付出,從來不求回報。你從來不重視自己的外表是否好看,你只在意自己的靈魂是否高尚,以及你的心靈是否美麗。你沒有落花的絢麗,但你卻有如花般的心。千萬年來,有多少詩人作家為你那頑強、無私的精神寫詩賦詞,吟詩作畫。

綠葉,我由衷地讚美你!你是我迷茫道路上的指引燈。

親愛的我讚美你 篇10

國小五年級作文 ,490字

我讚美她,無論春夏秋冬、無論風吹雨打、無論有多大的困難,她都那麼堅強、那麼勇敢。

親愛的,我讚美你的堅強。過年了,只有她呆在家,我們都去做客了,估計要一個星期才可以回來。在做客的時候我很著急,她在家裡沒有人照顧,會不會幹死,會不會被太陽晒枯,會不會……我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。再過一個小時就可以到家了,但是我又開始著急了,恨不得腳下踩著風火輪,飛回家。到家了我連忙去看她,她沒有死,我高興極了好像飛上了雲霄,又好像把全世界的美味一一品嚐。

親愛的,我讚美你無私奉獻。有一次,我得了一種面板病,媽媽告訴我。用她的汁可以治好我的面板病,但是,如果切下她的枝她會不會死,我又開始著急,過了許久媽媽切下了她的枝……不久我的病好了,可是她好像要死了,沒過幾天,她重新長出了枝,比以前長得更壯更美了。

親愛的,我讚美你的頑強。

冬天來了,她也有一點變黃了,我有一點擔心,所以把她放在了我的房間裡,沒想她卻更黃更小了一點。只好把她放到陽臺上。我心裡默默祈禱,你千萬不一死呀!冬天過去了,她又出乎了我的意料,她不但沒有死,還開出了花骨朵。

她的精神讓我敬佩,也讓我學習,她就是頑強的仙人掌!

野百合,我讚美你 篇11

國小六年級作文 ,571字

一提到讚美,你腦海中浮現的第一個名字是什麼?是習大大,還是毛主席?或是某個知名歌星……我則不然,太多的事件隨歲月淡淡而去,唯有你《開滿野百合的大峽谷》,歷歷在目。

“我不是一棵草,我是百合,我也要綻放出屬於自己的花朵!”這是一枝多麼堅韌的百合啊!它不顧旁人的嘲諷,譏笑,它堅信自己是一枝百合,堅信自己總有一天也會散發出那淡雅的清香。它不為別的,不為讓他人欣賞,不為讓他人讚美,它只有一個小小的目標——我要開花!它只為證明自己,證明自己是一枝百合!

當百合長出了花苞,它便更加努力地使自己的根系扎得更深,更緊,以便吸收更多的養分,但周圍的鳥樹蟲魚都一致認為,這只是個瘤子,一棵平凡的草是不可能長出花苞的。面對它們的打擊,百合沒有沮喪,沒有放棄,蚯蚓不來鬆土,它便靠自己的努力使泥土鬆軟。即使全世界都在打擊它,但它憑藉這片陽光,這片土地,這滴雨水在默默積蓄著力量。是心中堅定不移的信念,使嬌嫩而頑強的身軀終於綻放出生命中的花朵,成為了這個峽谷最耀眼的光芒。

數年後,這個峽谷裡,漫山遍野像雪一樣潔白,漫山遍野都散發出久違的淡雅的清香,而這一切一切的創造者,正是那枝不遺餘力,只為開花的野百合。

我讚美你,你的堅毅,你的頑強,你一心追求夢想綻放美麗,你的執著令我折服。

梅花我讚美你 篇12

國小五年級作文 ,596字

梅花是花中最與眾不同的,別的花一到冬天就全凋謝了,而她卻開在嚴寒的冬季盛開,這讓我想起毛主席的《卜算子。詠梅》——“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”在百花凋零的時候,只有她還堅強地矗立在皚皚的白雪中,儘管根被深埋在了雪下。要是一般的花,肯定撐不了多久,但梅花呢?愈寒冷,就愈可能創造奇蹟!

梅花的精神是令人欽佩的,但擁有梅花精神的人更加讓我們欽佩。比如說梅蘭芳,他是著名的京劇表演藝術家。他所扮演的都是女性,是不能留鬍鬚的。不過,在日本人侵略中國的時候,他死活不肯表演給日本人看,就蓄鬚明志。還有江姐,她被捕後,雖然敵人對她嚴刑拷打,甚至被拔掉了指甲,但她始終不屈。還有許許多多像他們一樣的革命先驅,如李大釗,夏明翰……他們都值得我們欽佩和銘記。

梅花也是中國最有名的花之一,許多文人墨客都從梅花入手,寫下了許多優美的詩句,毛澤東、陸游的《卜算子。詠梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以說,梅花是最有骨氣、最美最香的十全十美的花。古往今來,梅花在我們眼中的地位是獨一無二的,在世界上也是頗負盛名的!

走在滿是梅花的山間裡,看著那堅挺的樹幹,在我眼裡成了一座巨大的雕像。我看見樹幹上那明顯的凹凸,不禁豎起了大拇指:“這就是勇士的標誌啊!”

梅花就是這麼美麗,這麼有骨氣,我要讚美你!

讚美你,春天 篇13

國一作文 ,648字

俗話說的好:一年之計在於春,一日之計在於晨。春天,好比一個溫柔的姑娘,只要她走過的地方,萬物復甦,鳥語花香,一派生機勃勃。

不必說美麗的白雲山,熱鬧的天河公園,繁華的遊園;也不必說越秀區的五羊石像。危聳的廣州塔。單是我們的小區,就讓人流連忘返。

一出門,往小區的中間走,可以看到一個美麗的地方—三龍噴泉。噴泉上面有三根水柱,噴泉上方噴水的時候,就像三條蛟龍一樣在進行吞雲吐霧的比賽。春天來了,小區的小朋友們手牽手的來到了噴泉旁嘻戲,你推我,我推你。還有些人帶來了水槍,他們總要打你死我活才肯罷休。不到衣服溼,他們是不會回家的。

再往南側走,那裡簡直美極了,這就是我們的樂園。那是一片草地,非常漂亮。我們好不容易等到春天,一到中午,就和同學一起去草地上嘻戲,踩地雷、拼大小、西瓜碰……有時候玩累了,還可以在草地上抓蝗蟲,男孩子們都特別會抓:先找到一個太陽光強的地方,蹲在那裡看著草,只要草輕微一動,雙手迅速猛撲過去,一蓋,就有一隻了。有些幸運的人,還可以抓到螳螂。

走完了小區的景點,就數家門前的一個大池塘,春天來了。小池的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石。小池的靜啊,靜得像一面鏡子,花兒倒映在清凌凌的河水裡,顯得更綠了,天空倒映在清凌凌的河水裡,顯得更藍;白雲倒映在清凌凌的河水裡,顯得更白了。河裡的小魚,小蝦歡快地流動著,給人一種心曠神怡的感覺,累了,流汗了,春天一吹,又讓你感覺心情愉悅,開心快樂!

春天啊春天,你是那樣的美,你給我們帶來了勃勃生機,帶來了希望。

我要說聲謝謝你 篇14

國小五年級作文 ,520字

人只有心懷感恩,才會發現生活的美好,才會始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩,才會懂得知足,才會更加珍惜。

我一直知道這個道理,所以時常心懷感恩,也一直想對很多人說聲謝謝。

我要說聲謝謝你,爸爸媽媽。媽媽懷胎十月,將我生下,用心輔育,傾其所有,從來都覺得母愛是一件很偉大的事情,所謂為母則強,可能看慣了媽媽無所不能的樣子,卻早就忘記了她曾經也是個單純可愛的小姑娘,也需要被人呵護,有人照顧,可是現在她卻強大到很多事情都默默承受,我卻總是不理解她,甚至還會吵嘴頂撞。爸爸扮演的是一個慈愛的角色,從小覺得爸爸就是我心中的大英雄,他好像無所不能的樣子,只要有他在,我就會很安心。我一直想說聲謝謝你,爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,還給我一個家。

我要說聲謝謝你,我的老師。老師是一個只用三尺講臺,簡單的粉筆黑板就能夠為學生畫出美好未來的巧匠,是他們無私的奉獻跟諄諄教誨使我懂得了學習的重要性,使我相信未來是可以握在自己手中的。一直想說聲謝謝你,謝謝你們讓我看到了未來的模樣。

我要說聲謝謝你,我的朋友。在我難過失落或是開心喜悅的時候你都在身邊,一起說說笑笑,打打鬧鬧,把生活過成了想要的模樣,一直想說聲謝謝你們,謝謝你們陪著我去成長。

我要說聲謝謝你 篇15

國二作文 ,899字

淺春,櫻花盛開,勾起了我淡淡的憂愁,不禁想到了你,感謝你帶給我的純真年華。

—題記

在生命的縱橫阡陌中,踽踽而行。或見落花翩躚,衰草盤桓;或經流水人家、榆樹娉婷;或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼,或一路塵滿客袍。每當回憶起這些生命中的片段,我都會想起和帆度過的美好時光。

帆是我的發小,從小和我一起長大,是我最知心的朋友。晴天時,我們一起躺草地上仰望藍天白雲,讓思緒飛到九霄雲外;雨天時,我們一起去踩水窪,任憑那雨滴濺得四處飛舞;大風時,我們一起去放風箏,讓風箏帶著我們的歡聲笑語,飄到很遠很遠的地方……

可是,在那個櫻花盛開的季節,帆離開了,跟隨她的父母去了另外一座城市。至今,我們已經有三年沒有見面了。面對飄零的花雨,我顯得有些不知所措,靜靜地站著,浮塵飄落的花瓣掠過眼前,我聆聽著花瓣內心的惆悵。我不懂,人生為什麼要有那麼多的離合?難道我們就要把那段美好的記憶塵封落土嗎?難道這個世上就真的沒有比時間更為永恆的東西了嗎……

滾滾紅塵中,相遇、相知、別離、淡忘,或許就是這麼容易。但,任時光再怎麼回溯,任記憶有多麼厚重,最終又有幾人能逃脫得了似水般的流年浸染。

流年似水,歲月蹉跎。不知不覺地便遺忘了許多,曾經那些熟悉的容顏,似乎也都在歲月的風聲裡漸行漸遠了,只餘下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的繁花似錦。驀然回首,曾經的點點滴滴原來是用比擬化一個憂傷的春顏,憔悴了在水一方的伊人,給人間帶來了一份殘缺的美、一份完全的孤獨。

儘管如此,我還是要感謝她給了我一個無憂無慮的童年,成為我人生中的一抹絢麗。是她,在我最迷茫時,為我指引方向;也是她,在我最困難時,在一旁默默地鼓勵我……

茫茫的人海中,我們相見,彼此熟知,最後又消消離散。遠方的朋友,千萬不要悲傷。有什麼可悲傷的嗎?畢竟我們曾經擁有過,擁有過同一個秋天啊,美麗的卻不傷感的秋天。北雁南飛的感覺已經很淡了,大雁的“一”和“人”的印象已經沒有了。即使偶爾看見,也只是靜靜地看著,沒有了兒時的疑問與企望。如此便好!

帆,我要將對你的感謝與思念,裝進盒子裡,把它託付給時光,讓它在歷史的滄桑中化羽涅??……

我要大聲告訴你 篇16

國小四年級作文 ,923字

母愛是疲憊時的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母愛是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠;母愛是冬夜裡的一床棉被,當你瑟瑟發抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢;母愛是挫折中的陣陣清風,當你驚慌傷心時,為你拭去焦躁的汗水,理好凌亂的思緒;母愛是困境中的一根柺杖,當你腳步蹣跚時,幫你找好重心,支撐起一片希望的天空;母愛是荒漠中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,聞一下便香沁心脾。

媽媽十幾年來給予我的關愛,就像天上的星星,數也數不清。那比山還高、比海還深的親情,我真的是無以回報。

可這重如泰山的恩情卻始終無法回報,興許是因為今天是一年一度的母親節,一個念頭在我的腦海之中萌生了,並漸漸成形。母親節這天,我早早地起床,躡手躡腳地走進了母親的臥室。此時的母親睡得正香,我這才幡然醒悟,母親她昨夜又加了一夜的班,緊接著又馬蹄不停地趕去探望生病的外婆,到了晚上,她還要忙著幫我做好吃的。母親一直忙個不停,一直到半夜三更才摸著黑躺下了。想著這些,眼眶不禁被淚水打溼了,漸漸地,眼眶裡噙滿了淚水。若此番是在平常,我似乎早就吵吵嚷嚷地媽媽從睡夢之中“喚醒”,可是今時不同往日,我似乎在一番回憶之中成長了不少,我放輕動作,鑽進了母親的被窩,靜靜地躺在母親的一旁,耐心的等待母親的醒來。

我真想立刻對媽媽說“我愛你”三個字,可是,我突然覺得,有什麼東西堵在嗓子眼裡,說不出來。

我靜靜地看著母親安詳的模樣,心中有一股說不出的甜蜜。我細細的打量著母親,第一次發現母親已有細小的皺紋在不知不覺之中爬上了額頭和眼角。母親也不知在何時醒了,用慈愛的目光注視著我,我彷彿魔怔了,那一刻竟情不自禁撫摸著母親眼角的皺紋,輕輕附在她的耳畔,深情地說:“媽媽,我愛你!”說完,我的腦海中一片空白,不知所措。

母親聽後,臉上浮現出一絲紅暈,許久,露出了一絲欣慰的神情,眼睛裡充滿了喜悅。她用溫暖的大手撫摸著我的後背,將手心裡的溫暖通過撫摸傳遍了我全身的每一個細胞,喃喃地說:“女兒,我也愛你!”說完,母親一把把我緊緊地保住了。

我就這樣任憑母親抱著,讓暖暖的愛意在我們之間流動,流淌在我們的心間。我的心,在那一刻好似被蜜餞包裹住了,舒服極了。

讚美你改變你 篇17

國小五年級作文 ,650字

一本好書,可以讓人增長知識;一本好書,可以使人學到許多道理;一本好書,可以使人受益終身。今天,我要和大家分享我的讀書收穫,一起來聽一聽吧!

我最近讀了一本書,名為《讚美改變你》。這本書講述了主人公“毒舌女”崔玉婷因為朋友的感染而改變的故事。從書中我學到了很多:善良而溫暖的話語能鼓勵對方,能融化別人心中的冰雪,排除障礙直達對方心岸。平時的我們,一看到別人有不好的地方就直說他的缺點,說他的痛處,使別人的自尊心受到傷害。而反過來呢?我們用委婉的語氣,用讚美的方式去和別人交談,會不會好很多呢?會的。

我的同桌班克楠是一個很開朗而且也很聰明的男孩。可是他每次上數學課,都喜歡開小差,不聽老師講課,一到寫作業的時候,總是纏著我不停地請教,讓我很煩。我讀了《讚美改變你》後,改變了我對他的態度。每到上數學課前,我就用鼓勵的話語對他說:“班克楠,你是一個聰明的孩子,你上課只要能認真地聽老師講課,你肯定能學到更多知識,作業也會做得很好。”就這樣,同桌在課堂上表現認真而又踴躍,我在課堂上無數次地聽到老師讚美他。課後,我又不斷地讚美他。通過一段時間,他改變了自己的學習態度,不斷努力進取,終於取得良好效果。最近幾次的數學考試,他的成績進步很大呢。班克楠高興極了,而我也從這件事情中明白了,這就是讚美的力量。互相讚美可以增進同學之間的友情,也可以讓你變得更自信,更開朗。同學們,讓我們也像故事的主人公一樣,每天對著鏡子欣賞自己的優點,不久你會發現,哦!原來我也是很棒的!我也是很優秀的!

這就是我讀書時的一個收穫。

我要說聲謝謝你 篇18

國小六年級作文 ,593字

在每個人成長中,都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵,老師給予的信心,同學分享的快樂,但我最想說聲謝謝你,我的父親。

謝謝您,父親!是你在我想放棄的時候鼓勵我,是您在我想認輸時激勵我,是您的鼓勵化作我前進的動力。

記得那一次,我數學考砸了,自暴自棄的我,沒有了任何慾望和動力。您看著我頹廢的樣子,並沒有像以往一樣大發雷霆,只是耐著性子跟我說:“孩子,一次失敗說明不了什麼,只要你認真學習,爸爸相信你,下一次一定會有進步。”我接過您遞過來的紙巾擦乾了眼淚,重新在數學的道路上站了起來,我發誓,我絕對不要辜負您的期望,我要從“學渣”逆襲“學霸”!

謝謝您,父親!是您讓我對生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容老師,但我要說,父親,您像春蠶一樣,把無盡的愛給了我。還記得上次,由於老師佈置的作業比較多,我在練字時產生了厭惡感,把字寫的七歪八倒,龍飛鳳舞。你見了之後,摸著我的頭說:“練字不是為了完成作業,而是磨鍊你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益,而且讓看了你字的人產生愉悅感。為什麼不試著耐心下來呢。”我聽了之後,充滿能量。從此之後,我一寫到字,就想起您的話。

謝謝您,父親!你在我憂愁時給予了我快樂,在我需要幫助時又給了我堅強的肩膀依靠。即使在學校裡發生再多的不愉快,心裡悶的慌,您都是我最可靠的避風港。

謝謝您!父親!您在我的成長中揚起的風帆,是我成長和前進的動力!

我要大聲告訴你 篇19

國小六年級作文 ,36字

學校:泰州市大浦中心小學碧桂園校區六年級(1)班

指導老師:楊建成

我要大聲告訴你 篇20

國小六年級作文 ,570字

“在你生病的時候,誰能為你送上熱茶?

在你難過的時候,誰能為你擦去淚花?

在你失敗的時候,誰能為你鼓勁加油?

在你成功的時候,誰的臉上綻放笑容?

我會大聲地回答:是爸爸!我最親愛的爸爸!”

這首小詩,我偷偷地寫在我的小本子上,可是從來沒有讀給爸爸聽。“我愛你,爸爸!”我深深地埋藏在心裡,也從來沒有說給爸爸聽。也許,老師最瞭解我的心思,竟然把愛的表達作為一項作業佈置給我們。

“我愛你!”我把這三個字一筆一畫地寫在紙片上,又折成很細很細的紙條,緊緊地攥在手心裡。怎麼,小小的的紙條變得千斤重?我和爸爸的距離只有短短几米,可覺得像走了好長好長的路一樣。怎麼,世界如此安靜,只聽見我的心臟在“咚咚”亂跳。

“爸……爸……”我舌頭打結,想好的話也說不出來了。他抬頭看看我,眼睛盛滿了關切。我鼓起勇氣,把早已濡溼的紙條遞了過去。

是我的眼睛花了嗎?爸爸的眼裡竟有了盈盈的淚花?從沒見過爸爸的淚啊,只聽姑姑說過,爸爸僅有的一次流淚,還是在爺爺去世的時候。突然間,我很想給爸爸一個擁抱,一個緊緊的擁抱,但是我沒有這麼做。

時間在慢慢流逝,爸爸很不好意思地擦了擦眼淚,輕輕地撫摸著我的頭說:“女兒,有你這句話就足夠了。”他笑了,雖然眼裡閃著淚花,可笑得一臉陽光。

“爸爸,我愛你,永遠永遠愛你!”我要大聲告訴你,不再只是寫在本子上,也不再只是埋藏在心裡!