我願做一支蠟燭相關作文20篇

我願做一支蠟燭 篇1

國三作文 ,649字

在炎熱的夏季,每每抬頭仰望金黃的天空,忍不住偷偷望了望太陽的小臉,總經不起它的光芒折射,眼睛也不由得眯成一條線,因為它太耀眼了。

在漆黑無助的夜裡,倘若點起一隻小小的蠟燭,就算此時小小的蠟燭放出微弱、暗淡的光,我們也會忍不住靠近它,擁抱這僅有的一縷光。因為這點光的存在,我們寂寞已久的心似乎也得到一絲的安撫,因為這點光的存在,我們似乎也看到了眼前是光明的。

人活著也是如此,你可以像太陽一樣存在受人崇拜,引人注目,裸露出自己的光芒。你也可以像一支小小的蠟燭一樣,為人們的需求而燃燒自己。也許每個人都想成為偉大的太陽,因為它的身份、地位高高在上。也許也有些平凡的人們甘願做一支小小的蠟燭,雖然渺小而平凡,但當人們需要時,就會默默地奉獻自己。

你若想成為太陽,那是值得追求的,雖然遙不可及。但是,你若想做一支蠟燭,忠於職業,那也是你自由存在的意義,價值的所在。

我願做一支小小的蠟燭,就算是身在低賤的環境幫助急需光明的人,我也快樂。

我願做一支小小的蠟燭,讓那些失明的患者,就算不能讓他們看見我放出的光芒,也要讓他們感知人間的溫暖。

我願做一支小小的蠟燭,在這繁華的鬧市,也許太平凡了,但我甘心選擇做一支小小的蠟燭來幫助別人,不為榮華富貴、不求地位與名利。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

做一支這樣的蠟燭,難道平凡嗎?難道不值得敬佩嗎?

不管你是太陽,還是一支小小的蠟燭,都是人生的一個亮點,你所放射出來的光芒可以是引人注目的,也可以是一個小小的亮點。但是,你存在的意義以及你的價值卻是無法估量的。

我願是一根蠟燭 篇2

國小六年級作文 ,573字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我願是一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人。

我是一根小小的蠟燭,我孤零零的躺在超市的角落裡。日復一日,年復一年,終於有一個人要把我從超市裡買走了。我既興奮又苦惱。我知道我馬上就要開始新的旅程了。主人家裡停電了,於是她點燃了我,燭光燃燒著我的身體,蠟一點一點的滴下來,看著隱隱約約的燈光,我的身體也慢慢地變小了。但是我感到了溫暖,因為我為主人帶來了光明……

而現實生活中,也有很多像“我”這樣的人!

“春暉遍四方,桃李滿天下”的老師就是這樣的人。他們像辛勤的園丁,給祖國未來的花骨朵兒澆水、施肥。白天,他們站在講臺上,滔滔不絕地給學生傳授知識。夜晚,他們為了學生第二天能夠更好的學習,講桌上總是擺放著一落落批改後滿是紅字的作業本。他們默默無聞的奉獻著自己的青春,甚至自己的生命,他們將會是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈,為學生指引著前進的方向,雖然,時間的火苗熔化著他們的青春,但他們無悔平凡中彰顯著偉大

我願是一根蠟燭,默默燃燒,直到生命的最後一刻,直到冒出一絲青煙,直到悄悄離開這個世界……“犧牲自己,照亮別人”,我們的生活因為有了這些人才變得更加美好!

我願做一棵小草 篇3

國小六年級作文 ,1243字

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這首令人感動的歌,我都會不由自主地哼唱起來。這是一首我非常喜歡的歌,輕輕唱起它,我就彷彿看到了那綠色的小草,看到了那堅強、默默無聞的小生命。

在花壇中,在苗圃裡,在田野裡,你都能一眼看見那綠油油、水嫩嫩,散發著它獨特氣味的小草。它沒有花兒的鮮豔絢麗,也沒有樹木的高大挺拔,只要給它一點兒土壤,它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。

春姑娘的腳步剛剛邁出,小草已經偷偷探出小腦袋,搖晃著雙手迎接春天的到來了。等到春風拂過、春雨洗禮後,小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠衣來了。看吧,這兒一片,那兒一片,綠得發亮,綠得誘人,我忍不住光著腳丫踩上去,軟綿綿的,麻酥酥的……在上面打兩個滾兒,或是撒歡兒奔跑一陣,愜意極了。小草,帶給我的是無窮的樂趣和愉快的心情。

轉眼,炎炎盛夏來臨。太陽就像個大火球,好像要把地上的萬物都烤熟似的。路邊樹上的葉子乾巴巴地垂著,原本不可一世的花兒也焉焉地捲起了美麗的花瓣兒,只有小草,仍然挺立著它細小的身軀,彷彿高舉著一把長矛,和無情的太陽殊死搏鬥。太陽發怒了,變了臉色,命令雷公電母來教訓,頓時,烏雲密佈,電閃雷鳴,黃豆般大的雨點傾盆而下,狠狠砸向大地。樹葉兒嚇得瑟瑟發抖,在風中急搖,花朵兒也白了臉,低下高傲的頭顱,拼命縮成一團,小草們也被打得遍體鱗傷,伏倒在地。難道它們準備屈服了嗎?難道它們想要向暴風雨求情了嗎?勝券在握的太陽得意地露出了笑臉,卻突然發現那些柔弱嬌小的身軀抖去壓在身上的泥土雨水,倔強地仰起了頭!它們一個拉著一個的手,彷彿在說:“加油啊,夥伴們!風雨之後就能見彩虹!”看吧,小草不是孤軍奮戰的,它們團結一致,齊心協力克服困難。小草,讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。

秋風瑟瑟,寒風漸起,樹葉開始變黃、掉落,小草單薄的身子抵擋不了日漸刺骨的寒冷,也慢慢染上黃色,直至枯萎,化成一堆泥土融於大地。小草就這樣消失了嗎?不,當皚皚白雪像條大棉被蓋在大地媽媽身上時,你有沒有聽見輕快的笑聲悄悄傳來?那可是小草在熟睡中做的甜甜的夢,不知道是什麼開心的事讓它忍不住笑出了聲。它舒服地躺在媽媽的懷抱裡,靜靜地等待著下一次生命的復甦。小草,教給了我耐心的等待和充滿希望。

“野火燒不盡,春風吹又生。”正是這一棵棵小草,讓我們看到了一個個堅強的生命。從小草身上,我第一次那麼深地感悟到“堅強”這一偉大的生命價值。它們是一位幕後使者,心甘情願讓自己當陪襯,雖然人們很少談論它們,但它們已經滿足了,因為它們已經默默無聞地奉獻了,已經沒有缺憾了。“從不寂寞,從不煩惱,”,我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,無私地奉獻著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。一棵小草都這樣熱愛生命,更何況我們人呢?我暗下決心,要像小草一樣,就算做一個平凡的人,也要頑強地生活,永不放棄自己的生命,活出自己的精彩。

來世,我願做一縷清風 篇4

國一作文 ,487字

來世你願做什麼?是一個大富大貴的有錢人,還是一個長命百歲的老公公或者老婆婆呢?來世我願做一縷清風,吹進人們的心懷。我來到的地方萬物都可以隨我而動。我來到草原上,小草和我玩耍。我來到花叢中,蜜蜂與蝴蝶和我翩翩起舞……

人總是會迷茫無助,此時的我們總是會相信今生和來世。人總是會抱怨自己的命不好,為什麼我出生在一個貧窮的家庭,為什麼我沒有像其他人一樣有健康的身體?這時人們更會把美好的寄託放在了來世。來世我要做一個有錢有勢的有錢人,來世我要做一個健健康康的快活人,我想這是很多人的願望吧!

但是富貴於我又有何用?我更願做一縷清風,在空中飛舞,不受任何人和物的拘束,自由自在。在廣闊無垠的草地上與小夥伴們一起玩耍。頂著夏日的太陽,讓人們感到一絲絲清涼……

看春風輕輕喚醒沉睡了一個冬天的大地萬物;看夏日清風吹走人們炎熱的煩惱;看秋風吹下陣陣落葉,提醒我們冬天的到來;看冬風把一切都哄入睡夢之中等待下一次春風的到來……

來世我要做一縷風,一縷無憂無慮的清風,一縷自由自在的清風。看世間人情百態,做一縷清風體現出不一樣的自己,體現出頑強的自己,與眾不同的自己。

來世我願做一縷清風……

來世,我願做一顆草 篇5

國一作文 ,611字

如果有來世,我不願做一個偉大的人,因為那樣太累了,我不願做一個令人討厭的人,因為那樣活的太辛苦了,我也不願做一個漂亮的裝飾品,因為那樣活得太無趣了。我只願能做一株平平凡凡的小草,綻放在春天裡。

假如我來世成了一株平凡的小草,我就可以不用嚐到人間的喜怒哀樂,每天都笑嘻嘻地跟同伴們在春風中搖擺。

假如我來世成了一株平凡的小草,我就可以無憂無慮,自由自在的生活,不用整天擔心那個擔心這個的,只要自己有個可以安身的地方就足夠了。

假如我來世成了一株平凡的小草,我就可以給人春的訊息,成為春的使者,為人們帶來新的一年,新的氣象。

假如我來世成了一株平凡的小草,雖然不起眼,但卻很快樂。在那片綠茵如毯的草地上,生長著一批又一批的新生命,大家共同在那片草地上生活,享受著暖和的陽光,跟春風玩耍,跟春雨嬉戲。

假如我來世成了一株平凡的小草,我就會有頑強的生命力。白居易大詩人曾說過”野火燒不盡,春風吹又生“。如果我成了小草,我就能擁有像小草一樣旺盛的生命力,不像人的生命那樣脆弱。

假如我來世成了一株平凡的小草,我就能夠遠離人間的喧囂,就能遠離那些殘忍的人。

假如我來世成了一株平凡的小草,我就不會記得那些令人悲痛欲絕的事情,那些慘不忍睹的場景,永遠快樂,以一種全新的心態面向明天。

小草啊,小草!你雖然是那麼的平凡,但是你卻能夠活出不一樣的明天,不一樣的精彩。

如果有來世,我甘願做一株平平凡凡的小草,無憂無慮地生活在這個美麗的世界。

我願做一隻風箏 篇6

國二作文 ,889字

風箏與線,那種似乎說不清道不明的關係,總在隱隱牽動著你我的心。

我們都是那小小的一隻風箏,深深地迷戀著藍天。可是,誰會回眸凝望將自己送往藍天的線……

每隻風箏的背後,都隱藏著一串細細的線。我們都只在乎風箏飛上藍天時的快感,卻淡忘了—離開風箏線我們什麼都不是!

小小的風箏總是討厭線的束縛與看管,千方百計的想要脫離。可如果真的實現,風箏會發現它當初真的太過愚蠢。

小時候,風箏總盼著長大,能夠早日從這單調乏味的日子中脫離出來。它不知多少次傷了線的心,將他視作他最大的仇人,但線還是默默忍受著,無私地為風箏奉獻了他的一切。可是,線做的這一切,風箏你都知道嗎?

長大了,風箏飽經滄桑,回想起兒時線的好,心中後悔莫及,兩眼浸滿了淚水。等它想要回頭報答線時,線卻不在了……

其實,在我們生活中,每個人都有一根屬於自己的線那就是默默為你奉出一切的—雙親。“滴水之恩,當湧泉相報。”我們懂得報答他人,卻忘了感謝自己身後的父母。

你吐出的第一個模糊不清的字,第一次顫顫巍巍走過的路,第一個用力寫下的字,第一次獲得的獎狀……無不讓他們感到歡欣鼓舞。我們每一次的進步都浸透著他們的心血,我們每一次的成長都揮灑著他們的汗水。可他們,誰會記得起來呢?

“樹欲靜而風不息,子欲養而親不在。”這一生,我們能有多少日子留在父母身邊。一句安慰,一聲問候,都溫暖著他們的心窩。無情的歲月在他們的臉上留下刻痕,一條條皺紋歷經滄桑……直到這時,你才會發現—他們真的老了。

我曾給父親洗過一次腳。當他將腳伸進木桶時,我徹底驚了—那雙腳是多麼飽經風雨!兩邊磨起了厚厚的繭。我看到這一切,沉默不語。只顧用心擦試著爸爸的腳。猛地,我抬起頭,瞥見父親的眼睛裡有些亮晶晶的東西。那一夜,父親哭了,我也哭了。

因為你的暴脾氣,就要遷怒於父母身上。殊不知,你的每一次摔門而去都伴隨著一陣心碎聲—響亮而清脆,那麼徹底。

誰是你生命中的風箏線?也許是雙親,也許是老師……人們都把他們比作紅燭、園丁。卻不知,這其實就是風箏與線的關係。

我願做一隻風箏,牽著線的手,一直走下去……

我願做一朵荷花 篇7

國小五年級作文 ,526字

有人喜歡傲骨的梅花,有人喜歡優雅的蘭花,也有人喜歡挺拔的翠竹。而我卻對那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花情有獨鍾。

我家門前有一個大缸,爸爸在裡面種上了藕。每當夏日來臨,缸裡便長出了碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠,微風吹來,搖曳多姿,甚是好看。過不了幾天,便會長出荷花。滿缸的荷花有的完全盛開,有的剛剛綻開幾片花瓣,還有的還是含苞欲放的花骨朵。碧綠的荷葉與婀娜的荷花相得益彰,極為融洽。那完全盛開著的花瓣猶如一件粉白的大擺裙,微風吹過,“大擺裙”隨風起舞,讓我看得入了迷。

我是那樣的喜愛荷花。我常常看著花瓣飄落下來,卻沒有一片落在水面上,都靜靜地“坐”在碧綠的大圓盤上。看久了,越發覺得花瓣像一隻只精雕細琢的玉船,潤澤透明。有時,我就喜歡拿張椅子坐在門前,手裡捧上一本書,欣賞著這些婀娜多姿的荷花,品味著語言文字的奇妙,縷縷幽香沁入心脾,感覺是多麼的愜意!

荷花不僅外表美麗,而且還有許多用途。夏天,媽媽喜歡用新鮮的荷葉鋪在蒸籠上蒸饅頭,家裡會散發出淡淡的清香,饅頭也會格外的香甜。荷花的最底下是藕,只要把它體外的汙泥洗淨,就會露出那雪白的身軀,藕能烹飪出多種美味佳餚,營養價值極高。

我愛荷花,愛它的美麗無瑕,更愛它的默默無聞,無私奉獻。我願做一朵荷花!

我願做一顆小石子 篇8

國三作文 ,715字

人活一生,或孤寂,或壯烈,或平淡,或熱鬧,但毫無疑問,每個人都希望身邊能有一個人,在你最無助的時候扶持你,支撐著你走下去。

這個人,也許是你的朋友,也許是你的家人,也許是你的老師。他們會讓你在想放棄的時候,給你依靠,讓你感覺踏實,繼而有勇氣繼續前進。這種人,成功的人身邊往往有他們的身影,而失敗的人註定只有孤家寡人。扶持你的人,或許在一定的時期出現在你的身邊,只是你願不願意去珍惜。

沒有一個扶持你的人,你最終會倒下,毫無希望地倒下,終究不會春風得意,光彩耀人。而有人扶持的人,則如萬年青,只要站起來就永遠是綠色,因為在它的根系處,有一塊根可以依靠支撐的大石頭。默默無聞的,永遠呆在那裡靜靜等候他的成長。

我曾經是一個成績極不穩定的人,一會兒在班級中名列前茅,一會兒又成了中等生。那是一段灰暗的日子,我掌握不了自己的學習成績,就像一隻手在冥冥中操控著我的人生。但那時她出現了,宛如給我心中的灰暗地帶灑下了一片陽光。她說我就像她養的綠蘿,明明是一種很容易煥發出生機的植物,但偏偏在幾天後就會衰敗。可是隻要向水中投幾顆石子,讓它的根有了依靠,它又會重新煥發生機。她說:“從今天起,你是綠蘿,我就是來扶持你的石子!”我們默契地把嘴角一彎,笑顏如花。

從此,他開始在學習上扶持我,幫助我解決疑難問題。我的成績終於穩定在班級前五名了。我亦教他畫畫,畫山畫水畫落日。

有一天,他興奮地衝過來對我說:“我通過媽媽的‘考試’啦!”是的,她母親對她的畫畫很嚴厲,時常讓他畫些作品來欣賞。他模仿著母親看到畫時吃驚的模樣,眼神中流光溢彩。

我竟落下淚來。我在心中默默地說:阿卿,我也將是一顆扶持你成長的小石子!

扶持,互相進步,互相成長,何樂而不為呢?

我願做一棵樹 篇9

高二作文 ,855字

我未曾頭置簪花,我沒有身披彩霞,我只著我的百素衣,自性清靜款款來。

—題記

我在窗內,我只要一杯花茶,看花綻,觀葉浮,嗅清香,一切靜靜漂浮。它只要一杯熱水,便有無窮魅力。欲求越少,內心越輕靈。

我看窗外,人聲喧譁,車水馬龍,每個人的臉上滿滿的,都是迷醉。

生長在晝夜交織的密網裡,我不曾掙扎、不曾逃離。我看見慾望沉浮,緩緩上升又狠狠落下,說不盡嗔痴,道不完貪戀。

茶,靜靜綻放,而我的心在浮動。

我想與這個世界籤一個協約,請讓我來生做一棵樹,一半在塵裡飛揚,一半在土裡安詳。我守,我望,最後站成永恆。

我不想要什麼粗壯的枝幹,我怕我會失去隨風輕舞的快樂;我不想要什麼常青的密葉,我怕我會失去冬去春來的喜悅;我不想要什麼嬌美的花朵,我怕我會失去綠葉葳蕤的愜意;我也不想要什麼豐碩的果實,我怕我會失去輕鬆舒暢的自由。但,這並不代表我什麼都不要。

我要自己本來的模樣,並保持新鮮,不輕易改變。我以前是什麼樣子,現在便是什麼樣子,並且以後還是這個樣子。

但,請給我堅定、柔軟的根,正如我那顆跳動著的堅定、淡然的心,不停地湧動著生命力,在地下伸展,汲取力量。

我可以想象那是一種怎樣的生活:那些於繁華的深淵裡彳亍著,卻留戀著不肯離去的人,無非是太多貪念。燈紅酒綠,紙醉金迷,誘惑甜美,他們沉迷,他們揮霍—日復一日,年復一年,從最初的暢快淋漓,到最後的一聲嘆息。他們,他們已經忘記了掙脫。

有誰願意荒廢年華、庸庸碌碌地生活?

我,不願意。

可我們腳下有個圈,並且終生無法躍出這有著疏落欄杆的牢籠。所以,請讓我在來生做一棵樹吧。

沒有眷戀,也沒有遺憾。我的根深紮在土地下,這便會是我的圈。我無法移動,我只能堅定地站在那裡,守,望。所以,我不會陷進更大、更深的圈裡。

我的心在約束著我,總好過塵世的誘惑。

我依然是生長在晝夜交織的密網裡,不會掙扎,更不會逃離。

每分每秒,我享受陽光雨露;日月更替,我靜候歲月慢慢老去。

如茶,無需珍品,只要守心如一,皆是妙味。

像我,只是想做一棵樹,守,望,站成永恆。

我願做一隻醜小鴨 篇10

高一作文 ,586字

在茂密的蘆葦邊,有一群美麗的白天鵝,它們正昂著高貴的頭,欣賞湖邊的美景。如夢如幻。

而我,卻是蘆葦叢中那一隻又黑又瘦的醜小鴨。

我願做一隻醜小鴨,一隻父母沒有為我留下任何資本的醜小鴨。我願意在他人的鄙夷下成長。我願在父母的指責聲中長大。因為我知道,在經歷百般磨難的人生,生命才會更加絢爛多彩。

我願做一隻醜小鴨。一直從未放棄過追求的醜小鴨。我深愛那蔚藍的天空。天空對每一個人都是自私的。我會放棄對藍天的那一份渴望,我渴望展翅飛翔。

我願做一隻醜小鴨,一隻不停奮鬥的的醜小鴨。我會為我的理想而拼搏。因為我知道,人生是自己的畫板,不能依靠別人為你著色。我喜歡汗水和淚水一併流下的感覺,我喜歡永不停歇的感覺。我希望看到自己翅膀一天天茁壯的感覺。我知道,努力過,就沒有遺憾。

我願做一隻醜小鴨。一隻愛想象的醜小鴨。我不敢停下想象,也不會停下想象。我渴望著哪太難,我也能身著一身潔白的羽毛,能展開強韌的翅膀。能在天空傲人飛翔。想象是我的動力,是我調色劑。

如果上帝能看到我這隻在蘆葦一角不懈努力的醜小鴨。將機會和成功賜予給我,我將多麼幸福。但我如果不幸與成功擦肩而過的花話,我也是幸福的。因為我相信,泰戈爾說過的一句話:“天空中未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。”

我期待著那天,那展翅的一天,開始我全新生活的一天。但在那天來臨之前,我會一直努力做一直醜陋、堅強、愛想象、奮鬥的小鴨子!

我願做一株傲雪寒梅 篇11

國小六年級作文 ,681字

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從古至今,詩人都很愛寫梅,他們認為梅花的精神值得每一個人讚揚。有一次,偶然中見到了梅花,卻讓我對梅花有了更深刻的認識。

那時,我們一家人去梅花園遊玩,在那次的遊玩中,給我印象最深的,是一片梅花林。小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。沿著小路走,放眼望去,地上滿是梅花花瓣,不由得令人產生幾分身臨仙境的感覺。

梅花樹的外貌如同一位窈窕的淑女,一朵朵梅花似一群可愛的小寶寶,有些梅花含苞待放,有些梅花害羞地展開兩三片花瓣,有的梅花自信綻開美麗的身軀,數不清的花一齊在樹上綻放,真是美不勝收。

爸爸告訴我:“梅花高傲、堅強,這是我們該學習的精神。”媽媽教導我:“梅花雖高傲,卻不失淳樸,不與百花爭豔,是百花中最有氣質的花。”望著高高的梅花樹,我不由得肅然起敬,不由地愛上了梅花。

我愛梅花,愛她那種令人心曠神怡的香氣,雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈,卻如早晨的空氣那樣清新,令人陶醉其中。我更愛她那堅強不屈,默默奉獻,不在寒風中低頭的那種令人敬佩的精神。

我本想摘幾朵梅花回家做紀念,又想到梅花在樹上生機勃勃地生長,在家中卻奄奄一息的場景。我猶豫再三,始終沒伸出手摘下梅花,我心想:與其把梅花摘下帶回家中,不如把梅花的精神品質裝在心裡。

梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練,在大雪紛飛的冬天依然綻放出清香美麗的花朵,她的美,在百花凋零的寒風中,顯得分外的獨特、珍貴!在生活中,我也願做一株傲雪寒梅!

我願做一顆小小的石頭 篇12

國小六年級作文 ,646字

秋天,陽光溫暖恬靜,秋風和熙輕柔,天空被擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍寶石。我躺在樹蔭下,不禁唱起了:“我是一顆小小的石頭,緊緊地靠在泥土之中……”這時,一個小男孩往這邊走了過來:“這歌聲從哪裡來?”他聽到了,徑直向我走來,我的心裡掠過一種不祥感。他小心翼翼地捧起我:“好漂亮的石頭,我要把它帶回家!”還不停地撫摸著我的腦袋,撓我的癢癢,我不禁咯咯地笑了起來。就這樣,我被收留了。

原本以為這是一件值得慶幸的事,可是他的媽媽不喜歡我,嫌我不乾淨,把我丟出了家門。我孤零零地待在工地上,靜靜地思考我的人生,不知不覺睡著了。不知何時被一陣陣的挖掘機聲吵醒,我被一個大手抓了起來。突然一個聲音傳入我的耳際:“嗨,朋友!”我被嚇了一跳,原來也是一顆小石頭。

我吞吞吐吐問:“咱……咱們要……要被運到哪裡去?”她故作神祕說:“你不知道?嘿嘿,咱們要去一座公園!”這時,突然感覺頭昏目眩,我暈了過去。醒來時發現周圍一片漆黑,而且臭兮兮,原來是稀泥巴的味道。“花臉石!”正當我們相互打趣時,疼痛感湧上心頭。我們緊緊擁抱在一起,一輛輛大卡車從我們身上軋過去,痛苦感驟然上升,但我們從不喊叫一聲。經陽光的照耀,我們被固定了。有一天,我又唱起了這首歌:“我願鋪起一片五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂……”其他的同伴也跟著唱和起來,歌聲迎來了一批又一批的遊人。

又是一個安靜而祥和的早晨,我發現自己躺在床上,手機裡傳來《雨花石》的鬧鈴聲。如果可以,我願做一顆無憂無慮的小小的石頭,鋪一條陽光大道,為社會做貢獻。

我願做一滴雨 篇13

國小四年級作文 ,396字

雨,似蜜似酒,沁人心脾,滋潤著灌溉著聖潔的心靈。

我,落在花朵上。“嗒嗒”放出清脆的聲響,雨好像是上千個魔指,花則好似千萬個琴鍵,彈奏出一首首悅耳的小曲。雨滴在花朵中,濺開了,晶瑩的雨,化作無數小嬰兒,在花兒的懷抱里長大。輕細的雨花,想飄忽的霧,白茫茫的,親吻著花兒的臉頰,又輕輕濡溼了花兒美麗的衣裳。

我,滴落在荷葉上。豆大的汗珠拍在了荷葉姐姐的臉上,荷葉像是不願接受她一般,發怒了,斜著身子,側著臉,雨珠便作為池中的一滴水。

春雨柔和,哺育萬物:夏雨粗獷,自由奔放:秋雨蒼涼,看盡人世:冬雨肅殺,令人畏懼。

我,蹦蹦跳跳地來到田野。空氣中一陣泥土的芳香。一會兒,雨下大了,變得奔放了,像剛出生的嬰兒嚎啕大哭,永不停歇:變了!變了!細細的雨絲,緩緩降落。這溫柔的雨,如一位沉默的學者,無聲勝有聲。

花兒的“享受”,荷葉的“發怒”,大樹的“演奏”,田野的芳香,一切的一切都是—雨。

在春天我願做一朵桃花 篇14

國小五年級作文 ,442字

又到了陽光明媚、鳥語花香的季節—春天了,這正是我們桃花家族開放的季節。

小鳥在枝頭歡快地歌唱,小動物們在快樂地玩耍。每當春雨過後,出現彩虹的時候,就是我們開放的時候。

但是—今年的春雨有點特別。

本來天氣晴朗,我和別的花苞還在談論毛毛蟲為什麼會變成蝴蝶,但轉眼就烏雲蓋頂,下起了雨。起先還是濛濛細雨,然後變成了傾盆大雨,然後又是狂風暴雨,人們被突如其來的大雨淋溼了頭。

我看見雨滴重重地打在樹葉和別的花苞上,連我都打到了。有不少樹葉都被打到了地上,一大片一大片的樹葉就像地毯一樣。

動物們都跑了,小鳥也飛離了枝頭,可我們植物呢?沒有手也沒有腳,動也動不了,只好任由命運的懲罰。

“可是我不能就這麼束手就擒!”我想。我用盡全力伸展我的身體,感覺伸展了一點,我又用更大的力氣伸展身體,於是我感覺我伸展開了,一看,我開放了!在這樣的環境下我也能開放!我感到不可思議。

雨後,出現了彩虹,太陽格外明亮,一些僅剩的桃花苞也相繼開放了。我懂了,你想要生存下來,你就要努力!

在江南我願做一朵荷花 篇15

國小五年級作文 ,490字

江南,長江,這兩個詞有著千絲萬縷的關係,而在江南之上,就是荷葉和花了。我不願做荷葉,因為它太大、太招搖。我想做一朵荷花,一朵清新、美麗的荷花。

荷花,在江南是我認為最美的花兒了,她有著長長又妖嬈的身體,頭大大的,卻不失華麗和純樸。當小魚從她身邊遊過時,它們會躍出水面,然後排成一隊,快速遊過,就像在為荷花做裝飾,襯托她的美,襯托她的靜。

夏日傍晚,幾個孩童坐在池塘邊,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一陣大風從東邊吹來,荷花開始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子們身上。他們樂了,躺在草坪之上,靜靜,有說有笑。

在夏日早晨,驕陽似火,一切都被燒著了,一切都被烤焦了。樹上的葉子垂下來;野花的花瓣也收攏了;小草的身軀堅持不住了。唯有你,荷花,站在微微發熱的池水中,張開大朵大朵的花瓣,迎著朝陽,舒展著自己的身軀。在這時,太陽淡了下來,它怕了,它懼怕你那不懼它的精神。陽光淡了下來,漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上,落在天空中,荷花穿上這金色、華麗的禮服後,顯得她更美麗、更純潔、更安靜。

看著這荷花,我下定決心,下輩子一定要當一朵荷花,一朵美麗、純潔的荷花!

我願做一朵曇花 篇16

國小五年級作文 ,344字

冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”直到今天,我終於明白了這句話的含義。

在奶奶家,養著一盆曇花。每年,在中秋節前後,都會開一次花。今年中秋節,我回奶奶家,有幸看到了一次曇花開花。

人們常說,曇花一現。我想這次我一定要抓住機會,細細觀察。那天晚上,只見曇花的花瓣漸漸展開,白色的花瓣在綠葉的襯托下顯得格外好看,就好像是白雪公主和七個小矮人。曇花的香氣撲鼻,離得很遠就可以聞到。

天漸漸亮了,曇花卻開始枯萎了,待到陽光灑滿整個天宇,她也完全凋謝了,只剩下一些綠色的葉片,顯得冷清極了,我不禁心生愛憐。

曇花努力一年,只為了開花的那一剎那,正如我練習舞蹈,臺上一分鐘,臺下十年功。

我願做一朵曇花,為那一夜的開放,奮鬥終生。

我願做一朵荷花 篇17

國小二年級作文 ,365字

一覺醒來,伸個懶腰,頓覺神清氣爽。一股淡淡的香味兒撲鼻而來。我猜想定是荷花。果不其然,荷花開了。

我拖著媽媽來到荷花池邊,瞧,滿池的荷花都開了。白的,粉的,一朵朵,一片片,正對著我們笑呢!我和媽媽也笑了!閉上眼睛,忍不住吸了兩口香氣,好舒服呀!很多人散步經過這兒,都捨不得走了,紛紛停下來,欣賞荷花的美。我想變成一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,鳥兒和蜻蜓都把我當成了停車場,輕輕地停在上面。忽然一陣微風拂過,我順勢翩翩起舞。風一過,我靜靜地呆在那兒。蝴蝶姐姐飛過來,告訴我清早飛行的開心;小魚游過來,告訴我夜裡做的好夢。小女孩讚美我長得漂亮,我高興得手足舞蹈。我想把香氣留給人們,讓人們開心地生活;我想把花粉留給蜜蜂和蝴蝶,讓她們吃個夠!

媽媽的一聲呼喚把我帶回了現實,原來我不是荷花,我是在賞荷花!荷花,我愛你!希望成為你們的好夥伴!

我願做一片落葉 篇18

國小三年級作文 ,301字

落葉對別人來說是普普通通的,但是它對我來說十分特別。

每一片落葉是一個離去的生命,每一片落葉是一個充滿精彩的一生,每一片落葉是給秋姑娘增添了一絲色彩……

落葉在春天生根發芽,開始一個屬於自己的一生!落葉的春天是豐富多彩的。古代的詩人們看到這生機勃勃的春天,看到這茁壯成長的小嫩葉,一定會想到許多讚美春天,讚美葉子的詩句。我如果當時站在他們旁邊,我一定要對他們說:各位偉大的詩人們,你們看見這些剛剛發言的嫩葉,是否想過他們的秋天呢?

我覺得落葉應該特別不喜歡秋天,因為秋天是落葉離去的季節,它的一生過得是精彩的。春天它生根發芽,夏天它茁壯成長,秋天它枯黃死亡。

我願做一片落葉,至少我過了一個精彩的一生。

我願做一朵花 篇19

國小三年級作文 ,261字

花是一種植物,給世界增添美麗的物品。

爸爸媽媽,我想做一朵自由自在的花,因為要是我做了一朵花,就可以過無憂無慮的生活。要是我當人類就會被你管住自由,你們知道沒有自由是多麼痛苦,所以我想做一朵可以自由綻放的花朵。

做一朵花不單單有自由,玫瑰可以用香氣來給人們驅臭,菊花可以在山上給山坡新增一件美麗的“衣服”,把不同的花放在一起可以變成美麗的花鐘,就可以讓人們知道現在是幾點幾分。

我媽媽對我說過這樣一句話,花兒有不同的含義,比如玫瑰代表愛你。聽到這句話,我就更想做一朵美麗的花。

媽媽,我相信,總有一天我會成為一朵美麗的花。

一支蠟燭 篇20

國小四年級作文 ,501字

老師,您是一支蠟燭,照亮別人,犧牲了自己,您像一個園丁,培育我們成長,使成為一個有用之材。如果有人問我心目中的最美教師是誰?我想我一定會回答是我美術班的任老師。

那是我第一次上美術班。坐在一個角落裡,像一個犯錯的孩子一樣。這時,任老師注意到了我,慢慢地走了過來輕輕地對我說:“你是新來的小女孩欣怡吧!”“是的。”我小聲說道。那時,我抬起了頭,看見了任老師的那雙溫柔的大眼睛,我彷彿感覺到了任老師的眼睛再對我說“你的聲音真好聽”。開始畫畫了,我不願像其他孩子那樣拿起筆畫畫,因為我害怕弄髒那張紙,這時,任老師又走了過來,對我說:“發揮你的想象大膽地畫吧,不要怕把紙弄髒,每個人都有每個人的長處。”這種聲音好像有一種魔力一般,我竟然開始動筆了,有人看見了我畫的畫,說不好看,在我的眼淚快出來時,任老師在我耳邊對我說了一句話“別放棄,老師相信你能畫好的!”聽了老師的話後,我心中堅強的種子開始發芽,我決定不讓老師失望。後來我漸漸愛上了畫畫,在畫畫中我也享受到了很多快樂。

啊!老師是最亮的北斗星,照亮我們前進的道路;老師是清涼的甘泉,滋潤我們乾渴的心靈;老師是佇守的路標,指引我們未來的方向。我愛您,任老師!