手影遊戲相關作文20篇

有趣的手影遊戲篇1

國小二年級作文 ,355字

今天，碧空如洗，萬里無雲。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。

我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影遊戲。外婆問：“這是什麼遊戲？”我回答說：“就是在陽光下，用手做出小動物的造型，然後地上就會有一個一樣的動物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會兒變成小貓，一會兒變成小兔，再一會兒又變成了小狗。可妹妹還太小，手不聽話，做不了幾個手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一隻鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學我變成了一隻小鴿子在天空飛翔。外婆誇我們真是倆快樂的鴿子！

我喜歡今天做的手影遊戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影遊戲。

手影遊戲作文篇2

國小六年級作文 ,1439字

【手影遊戲】

楊修鼎

晚上，我們一家三口剛吃完晚飯，津津有味的看電視。“啪”的一聲停電了，我說：“太無聊了。”爸爸說：“要不我們玩手影遊戲吧。”我們說：“好好。”

爸爸，拿出手電筒。遊戲開始了，我伸出我靈活的手指姆指和食指併攏，其它三隻手指伸直。呀，牆上出現了一隻孔雀。它張開美麗無敵的尾巴，一會炫耀，一會捕食。

“咩咩咩—”傳來一陣小羊地叫聲，只見媽媽手指纏在一起，在牆角出現一隻小羊。小羊咩咩咩地叫著向孔雀飛奔過去。

爸爸不甘示弱，把手搭在一起，牆上出現一隻凶猛的老鷹，它輕輕的揮動著翅膀飛向天空。

牆角出現了一隻蝸牛，草叢裡鑽出一隻恐龍的蛇，池塘裡跳出一隻鼓著腮幫子的金魚。草地上有一群螞蟻正在搬家。

燈光雖暗，但我們很快樂。

【手影遊戲】

方祖銘

晚上，我們一家人吃完晚飯，正在津津有味的看著電視。突然“啪”的一聲，停電了，家裡漆黑一片。我說：“我們來玩手影遊戲吧。”大家拍手同意了我的意見。

爸爸拿出了手電筒，遊戲開始了。我伸出手靈活地活動著，伸出大拇指和食指併攏，把另外的手指伸直。呀，牆上出現了一個神氣活現的孔雀頭。孔雀張開尾巴，一會大搖大擺地向前走，一會低頭找食物。

“汪汪汪汪—”傳來一陣狗的叫聲。只見爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起，牆角出現了一隻可愛的小狗，小狗汪汪的叫聲。它一會低頭找骨頭吃，一會去河裡洗澡，好玩極了。

媽媽不甘示弱，她伸出手，把手搭在一起，飛來了一隻凶猛的雄鷹，它的翅膀輕輕一動，雄鷹就展翅飛翔，飛上天空。

接著，天空中飛下來一群老鷹，從土裡鑽出來兩隻螞蟻。從水裡跳出五條小魚，兩隻兔子在草叢裡吃草，草叢裡游來了十條蛇，十條蛇繞成一圈，好像在跳舞。

手影遊戲真好玩。

【手影遊戲】

陳可欣

晚上小夥伴們來到了可可的家，他們看電視正看得起勁，突然啪的一聲，家裡停電了，電視一片漆黑。

這時，明明說：“我們一起玩手影遊戲吧”，大家都拍手叫好。聰聰伸出一隻手，把食指和拇指併攏，而另外三隻手指頭伸直，牆上立刻有了一隻神氣活現的孔雀，張開它扇子一樣的尾巴，一會兒大搖大擺的走來走去，一會兒扇扇她的翅膀飛了起來。

可可也伸出了她的手，手搭在一起，牆上立刻出現飛來了一隻凶惡的雄鷹，輕輕地一動翅膀，雄鷹展翅飛翔在天空中。

突然傳來一陣汪汪的狗叫聲，從牆角跑來了一隻萌萌的小狗，只見妮妮把手指纏繞在一起，小狗追上老鷹在吃呢！

接著一隻小蝸牛慢吞吞地爬來了，萌萌的手指頭變成了石頭，那是那是蝸牛躲進家裡了。這時小蝴蝶也來湊熱鬧，萍萍的手指頭輕輕一動，蝴蝶就飛了起來，愛愛做了一隻山羊，正在吃青草呢，連連做了一隻小兔子，蹦蹦跳跳的走了。

這真是一個快樂的晚上。

【手影遊戲】

陳新歌

有一天晚上突然停電了，一片漆黑，爸爸說我們玩一下手影遊戲吧，我們都說好。

媽媽把食指和拇指併攏，再伸直她的三隻小指頭，小指頭立刻變成了一隻神氣活現的孔雀頭，孔雀張開像一把扇子一樣的小尾巴，在草叢中走來走去。

爸爸也不甘示弱，伸出兩隻大大的手，他把兩個大拇指交叉併攏，再把四隻手指合起來。就變成了一個又大又凶的大雄鷹，爸爸輕輕一動他的小手指老鷹展翅飛，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。

汪汪，傳來了一陣小花狗的叫聲，一隻萌萌的狗從牆角跑了出來，只見小花狗追著大老鷹，叫著，汪汪汪汪汪跑不見了，這時老鷹也不見了。

接著牆上又跑來了小鹿、小烏龜，蝸牛，螢火蟲，大象，蝸牛，突然不見了。原來是小蝸牛怕小螢火蟲吃它，我們玩得好開心啊！

好玩的手影遊戲篇3

國小三年級作文 ,684字

你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了

“誰先來？”老師，話音剛子年就把手舉得老高，老高的，還叫著：“我先來！我先來！”陳子年站在螢幕前先，把兩隻手緊緊地握住成分兩個小拳頭，兩個拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當蘋果的蒂，這樣一來螢幕上便出現了一個大大的蘋果，立在了桌子上，彷彿正對著我們笑呢？

“接下來，我也來給你們做一個。”老師說道。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己，雙手交叉，把兩個大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地擺動著手掌。一，只老鷹就在螢幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢！

“老師，我想用手影演童話劇，可以嗎？”有個同還玩不過癮，對老師說到。“當然可以呀！”老師同意了，頓時，教室裡爆發出了一陣歡呼聲。

陳子年果然非同一般，她在同學的幫助下，用手影順利地表演了《醜小鴨》。

“在一個美麗的小鴨子們出生了，可是有一隻小鴨，他長得很不好看，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“夥伴們經常嘲笑他、欺負他，瞧，一隻小貓來欺負他了……這時高寒一做出一隻小貓的手影，追打著醜小鴨。“醜小鴨呢，實在經不起大家的欺負，只好飛到了很遠的地方，被一個好心的夫人收留了。”這時，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎麼做都不像，引得我們大家哈哈大笑。“好景不長，日子一天天過去，夫人養不動醜小鴨了，醜小鴨只好四處流浪。一天，醜小鴨發現自己不再是醜小鴨了，而是一隻美麗的白天鵝。”只見陳子年的手勢變了變，螢幕上的醜小鴨長大了，脖子伸長了，變成高雅的白天鵝了。童話劇結束了，大家還沒反應過來，過了一會兒，我們才回過神來，教室裡立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

做手影實在是太好玩了！

有趣的手影遊戲篇4

國小五年級作文 ,831字

傍晚，微風輕輕吹拂著大地，即將逝去的夕陽，透過一扇扇窗子照進每一個家庭。

吃過晚飯，我全家都就做起了自己的事，爸爸和媽媽坐在沙發上目不轉睛地看雜誌，我也坐在一旁專心致志地寫作業。突然，停電了，爸爸飛快地走出家門，檢視電源。過了一會兒，爸爸回來了，他沮喪地說：“咱們家的電費忘繳了，只有等明天去弄了。”不一會兒，媽媽找出了一根蠟燭，將它點燃，說：“反正現在沒電，我們大家就用這燭光，來一場手影遊戲吧！”我和爸爸聽了十分樂意，連聲說好。

遊戲開始了。我先在牆上擺出一隻“老鼠”：“吱吱吱，主人不在家，我去偷麵包了！”突然牆上出現了一隻“貓”，原來是媽媽。那隻“貓”向“老鼠”迎面撲來，“老鼠”左躲右閃，可還是被“貓”捉住了。正在“貓”得意的時候，牆上出現了一隻“獵狗”，原來是爸爸，我暗暗為爸爸叫絕。“貓”和“獵狗”在牆上不分你我地打著滾，我在旁邊一個勁地鼓掌。眼看媽媽就要輸了，我連忙做了一個凶惡的“狼”，撲向“獵狗”。爸爸見狀，變成了“老虎”，我又急忙變成“獅子”，爸又變成一隻“豹子”，慌忙逃去，我在後面緊追不捨，我倆不分上下。突然，牆上出現了一杆“獵槍”，耳邊響起：“通通給我趴下，誰敢跟我們人類作對！”媽媽真厲害，我們只好舉手投降。“哈哈……”屋子裡充滿了歡樂的氣氛。

燭光雖然是微弱的，但它給我們全家帶來了喜悅與樂趣。

手影遊戲篇5

國小三年級作文 ,2151字

【手影遊戲】

星海小學一年級李子萱

睡覺之前，我和哥哥姐姐在房間玩手影遊戲。

我伸出一隻手，靈活地擺動著，大拇指和食指一捏，剩下的三隻手指一翹牆壁上出現了一隻神氣活現的孔雀頭。哥哥不甘示弱，伸出雙手搭在一起，出現了一隻凶猛的老鷹，他輕輕一動，老鷹展開翅膀在天空飛翔，姐姐不慌不忙地說：“我也會。”她把手指頭纏在一起一隻可愛的小狗出現了，它汪汪地叫著，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。瞧，兩隻小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，兩隻小兔在賽跑，兩隻小貓在釣魚吃。瞧，它們玩的多開心啊！

我和哥哥姐姐叫了起來手影遊戲真好玩。

【手影遊戲】

實驗三小一年級王鍶淇

吃了晚飯，我們一家人一起在客廳裡玩手影遊戲。

我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三隻手指往上一翹，牆壁出現了一隻優美的孔雀頭。媽媽不甘示弱地從廚房裡跑出來，她用雙手搭在一起，牆壁上出現了一隻凶猛的雄鷹，媽媽的手指輕輕一動，雄鷹就飛走了。爸爸不慌不忙地說：“我也會。”爸爸把手指纏在一起，牆上出現了一隻山羊，小山羊“咩咩”地叫著，好玩極了！

雪白的牆壁熱鬧起來了。瞧，兩隻小馬正在跑步比賽呢！一隻母雞正在籠舍裡孵蛋，兩隻小白免正在搶一根胡蘿蔔呢。

哈哈哈……家裡傳出一陣陣快樂的笑聲。

【手影遊戲】

靈江學校一年級陳芊羽

吃了晚飯，我們一家人在書房玩手影遊戲。

我從房間出來，將食指和大拇指一捏，其它三隻手指一翹，一個靈活地可愛的孔雀頭出現了。媽媽廚房出來，不甘示弱伸出兩手搭在一起，牆壁上出現了一隻美麗的鴿子，媽媽擺擺手，鴿子飛起來了。爸爸從畫房出來，不慌不忙爸爸握起拳頭，伸出小拇指和大拇指一翹，一隻山羊在牆上快樂地跑起來了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。小兔在吃蘿蔔和蔬菜，兩隻熊貓在一起竹子可快樂了，三隻小貓在吃新鮮的魚。

哈哈哈……家裡傳出一陣陣快樂的笑聲，手影真好玩啊。

【手影遊戲】

實驗三小一年級易詩穎

吃了晚飯，我們一家在客廳裡玩手影遊戲。

我伸出一隻手，靈活地活動著，大拇指和食指一捏，其他的三隻手指一翹，牆壁上就出現了一個美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱，她伸出了兩隻手搭在一起，變成了凶猛的大鳥，媽媽輕輕一動，大鳥就展開大大的翅膀朝藍天飛翔。爸爸不慌不忙地從書房跑出來，爸爸說：“我也會。”爸爸也伸出幾根手指頭，纏在一起可愛的小狗汪汪地叫著，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。小兔在啃蘿蔔，小黃狗在搶骨頭，孔雀在比美麗，孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子，老鷹們在捕獵，烏龜在地上散步。

手影遊戲真好玩。

【手影遊戲】

錢庫一小一年級黃梓康

晚上，我們一家人在家玩手影遊戲。

姐姐伸出一隻手，大拇指和食指捏在一起，剩下一隻手指翹起來，變成一隻神氣活現的孔雀頭。爸爸不甘示弱，伸出一雙手，先變成布，再搭在一起，變成一隻凶猛的小鷹，手輕輕一動，就展翅飛翔。爺爺不慌不忙地伸出一雙手，大拇指分開，剩下合攏，就是一隻調皮可愛的小狗，汪汪地叫著，好玩極了。媽媽兩手伸出一隻手擺出傘狀，和起來，就成了一隻蚯蚓，蚯蚓蠢蠢欲動，就像礦工一樣在挖城堡。

雪白的牆壁真熱鬧啊！母雞在草地上捉蟲給小雞吃，海豚在搶球，鱷魚在等待獵物。

哈、哈、哈……家裡傳來一陣陣快樂的笑聲。

【手影遊戲】

金鄉二小一年級張依爾

晚上，我們一家人一起玩手影遊戲。

我伸出一隻手，兩隻指頭躡起來一翹一隻漂亮的孔雀出來了。哥哥不甘示弱，伸出一雙搭在一起，可愛的小鳥出來了，他輕輕一動小鳥飛呀飛呀飛到了天空。爸爸不慌不忙，手指頭湊在一起，調皮的小狗，汪汪地叫著，好玩有了。媽媽洗好碗，把左手的大拇指和右手的大拇指交叉，剩下的拇指開啟，一隻鴿子出來了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。瞧，兩隻小狗正說著悄悄話呢。一隻小羊在吃草，小貓正在釣魚呢。

哈哈哈……家裡傳出一陣陣快樂的笑聲。

【手影遊戲】

靈溪四小一年級鄧佳其

晚上，我和爸爸媽媽在玩手影遊戲。媽媽伸出靈巧的手，擺出了一隻可愛的小山羊。我伸出我的手，大拇指和食指一捏，後面三隻手指一翹，擺出了一隻孔雀頭。爸爸不甘示弱，伸出一雙手，搭在一起，牆上出現了一隻凶猛的老鷹，爸爸的手輕輕一動，老鷹一下子飛起來了。

姐姐不慌不忙，把手指纏在一起做成了一隻可愛的山羊，咩咩的叫著，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。有兩隻小狗在草地上跑著。聽，是小貓喵喵地叫著，還有小山咩咩地叫著它媽媽呢！

哈哈哈，今天我們玩得真開心啊！

【手影遊戲】

金鄉二小一年級陳廷源

吃了晚飯，我、爸爸和媽媽一起玩手影遊戲。

媽媽伸出一隻手，靈活地活動著，牆壁上出現了一個神氣活現地孔雀頭。我不甘示弱，伸出一雙手搭在一起，牆壁上出現了一隻凶猛的雄鷹，雄鷹輕輕一動，就飛了起來。爸爸不慌不忙將手指頭纏在一起，牆壁上出現了一隻頑皮的小狗在汪汪叫，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。瞧，兩黑色斑點小狗在搶球，兩條小蛇正在搶食物，三隻鱷魚在說悄悄話，一隻小猴子在樹上嬉戲……

哈哈哈……家傳出一陣笑聲，手影遊戲真好玩。

手影遊戲篇6

國小四年級作文 ,759字

四肢沐浴在溫暖的陽光下。“心”、“小鳥”、“小狗”——都在我們的手下誕生。看著我細長的手指，再看著牆上的手影，我便王婆賣瓜——自賣自誇起來。陽光下，我也變腦洞大開，創意無限。我慢慢地把手指移動著，瞧，這個手影可真像一隻美麗的小孔雀呀。我彷彿也變成了一隻孔雀。凝望著漸漸西沉的太陽，我張開翅膀，抖動著。太陽的光芒照在我美麗的羽毛上，發出燦爛的光芒。就在我陶醉的那一刻，好友跑過來拍了一下我的肩膀，把我從夢境中叫醒，嘻嘻地對我說：“嘿，你在想什麼呢？老師準備叫我們玩千手觀音了。”我一聽，興奮極了，急忙跑過去整好隊。準備加入表演牽手觀音的行列。

我們女生排了一行。劉總司令笑嘻嘻地說道：“我說開始時，前面的女生一個接一個地抬起手臂，其他男生站在前面看”。傳達完命令後，我們就開始準備起來。我還有一點小慌張呢。就擔心要麼太快要麼太慢，被同學們責怪。心裡七上八下的像有幾隻小兔子在亂跳。我甚至彷彿都看到了我醜醜的樣子。就在我心不在焉的時候，一聲“開始”，我趕忙調整狀態。輪到我了，沒有辦法，我只好跟著前面同學節奏抬起了手臂，還好不快不慢，沒有出醜，我長長地吐了一口氣。

愛心大派對開始了，我找了一個陽光最充足光線最亮的地方。我半蹲著把愛心投在地上，突然，一個很漂亮的愛心跑到我的愛心旁邊。我回頭一看，是好友的。我們莞爾一笑，就在這時老師走來了，她拿起手機，咔嚓一聲，拍下了我和好友的愛心，還豪不吝嗇地誇獎了一句“真好看”！雖然只是一句誇獎，但我覺得那聲音如涓涓流水一般流進我的心田，又如縷縷清香，沁人心脾。

做手影遊戲篇7

國小四年級作文 ,1121字

老師的一聲令下，同學們像自由的風箏一樣飛出去了。有的十指交叉，掌心相對，手指岔開成了一隻桑雄的鷹。這鷹正撲扇著韌勁十足的翅膀，想要起飛，飛翔蒼穹。有的做成了一隻只可愛的小兔在草地裡蹦跳嬉戲玩耍。有的做成了可怕的食人花，正在張著大嘴準備咬他人手指……劉老師把同學們做好的手影圖案用手機一張張拍了下來。

潔白的牆上磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方，就能看到兩隻鴿子正在愜意地飛行。可愛的剪影，隨著陽光一起起舞，我們的心兒也在起舞。接著劉老師讓男生們自由活動，讓我們女生排成一排。讓我們一起合作“千手觀音。”我們像機器人一樣步調一致，井然有序。我們聽好口令。有條不紊地時而孔雀開屏，時而如蛟龍翻滾，雖然沒有舞臺上的炫酷，但是在老師的帶領下，在大家的共同努力下我們的“千手兒童”也成了操場上最美的風景。

“來，男生們做個愛心！”我和夥伴小錢一起轉了個身尋聲望去，便竊竊私語：“不知道男生會搞成啥樣呢！”小陳時而搞怪時而幽默出現在我們面前，做了個倒過來的愛心頂在頭上，他說那是葫蘆娃的樣子。我和小錢笑得前俯後仰。我跟小錢模仿著小陳的樣子，恰巧劉老師走了過來，看到了這一幕跟我們說：“你們來做愛心，做好了喊我來幫你們拍照。”老師拿著手機，不停地環顧四周，笑容滿面，像個快樂的孩童，樂此不疲，這樣跑來跑去，一定很累，手機都快沒電了，自己也體力不支吧。老師不辭辛苦地給我們記錄下成長的精彩瞬間，讓人感動。最後老師建議所有同學將“心”呈現。一時間，牆上地面上，“心心相印”一顆心，兩顆心，大家心連心。大家心靈手巧，相視而笑。我和小錢腦洞大開重新做了各種影子愛心，一箭穿心，手指比心，心心相印等等。轉過頭，我們看到劉老師恨不能全身長滿眼睛記錄，觀察同學們的精彩遊戲瞬間。

我對小錢說：“你看我們劉老師太辛苦了，我們就別讓老師來給我們拍照吧，她這樣跑來跑去的，看起來很快樂，其實是很累的。她要批那麼多做作業，要備課，還要上課，回家和我們的媽媽一樣要做家務……”

小錢跟我想法一樣。我們偷偷地觀察著劉老師，只見劉老師笑盈盈的，俯下身子一一答應著，一一定格瞬間。我抬頭陽光照著老師的笑臉，溫和又美麗。愛是無私的，愛是偉大的，愛是任何人都可以感受得到的。老師讓我們擁抱大自然，把課堂搬到操場，陪伴我們遊戲，我可以強烈地感受到老師對我們的愛，就像春天的雨露滋潤著我們的心田……

有趣的手影遊戲篇8

國小四年級作文 ,1092字

陽光似流水流淌在操場上，鳥鳴啾啾，一場手影遊戲拉開帷幕……下樓後，同學們各佔一塊場地，開始大幹一場，我卻不慌不忙，有些離群，我有些猶豫：該做什麼好呢？孔雀？小狗？大雁？我靈機一動，蹲下來把右手的大拇指豎直，無名指、中指和食指併攏，小拇指向下，看，一隻栩栩如生的小狗，我把頭低下，再把右手放到我的頭頂上，就像小狗在草坪上吃草，我忍不住笑了。

我的四肢沐浴在溫暖的陽光下，“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的手下誕生，大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個什麼，就聽見了尖叫：“哇！你做了個孔雀……”我看向尖叫的來源，真的一隻可愛的孔雀，我又獲得了一個好靈感。我來到一堵牆的後面，呆在垃圾桶旁邊，把手伸的老長，大拇指與食指合併，其他三隻”蝦兵蟹將”……呃，反正是一個OK的手勢，我把手調整好位置，Look！一隻在“鳥窩”裡呆著的“小雛鷹”完成啦。

咦？哪來的雛鷹二號，原來是小培，她好投入啊！二號飛，我就跟著飛；二號俯衝，我也跟著俯衝……我又去找小羽，看看有沒有什麼新鮮玩法。找到小羽，我便躲在一個角落後面，把手伸到邊緣，用手指靈巧地晃動，我開始學小狗叫：“汪，汪汪汪……”小羽見況走了過來，配合了我一番。她假裝踢我，往我手後面踢，“誰家的看門狗？敢在我面前撒野。”我把手一縮，故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲，我們演繪了一隻看門狗的故事。

複習期間的放鬆是奢侈的，陽光下的手影更讓我們喜悅而感動。我又來到草坪上，見小欣向我走來，我叫她別動，它立刻定在那兒，我把手做成小狗模樣，瞄準好目標，裝出憤怒的狗叫聲：“汪汪汪……”往她影子“髮卡”上進攻，她裝出逃跑的樣子。玩累了，我索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在我心上。

我們全體女生還一起合作了“千手觀音”，第一個人抬起手，二、三、四……全都抬起手從右往左依次來，雖然沒有舞臺上炫酷，但是在老師的帶領下、我們的共同努力下，我們的“千手兒童”也成了操場上的一道風景線。

手影遊戲篇9

國小四年級作文 ,524字

我帶著我的小鴿子快速地飛奔著，旋轉著，我覺得牆上的黑影子，又變成了一朵開得嬌豔、碩大的鬱金香。它的香味飄呀，飄呀，我似乎聞到了這濃郁的香味，這香味傳到我的鼻子裡，慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺到了，這不是在溯風凜冽的冬天，而是在鳥語花香的春天。

我的鴿子在愜意地飛行著，咦，哪來的小翼龍啊？這小翼龍真神奇，頭戴皇冠，身穿皇袍，有時飛得很高，有時飛得很低，神氣活現的，像是天龍的化生，鴿子飛，他便跟著騰雲駕霧，鴿子俯衝，他便煞有其事地急忙躲避，漸漸的，他們甚至成了形影不離的好朋友，可不是，因為他們的創造者，我和小劉就是一對親密無間的好朋友啊！陽光下，潔白的牆壁，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方，都能看到兩隻小精靈在一起，自由自在地玩躲貓貓的遊戲。可愛的剪影，隨著陽光一起飛舞，我們的心兒也在飛舞。

所有的女同學還一起合作千手觀音，在老師地指導下，女同學們排好隊，伸直手臂，在老師的：“一、二、三、四、五、六……”下，同學們依次由低到高抬起手臂，雖然沒有舞臺上的炫酷，但是在老師的帶領下，在大家共同的努力下，我們的“千手兒童”也成了操場上最美麗的風景。

小學生手影遊戲作文篇10

國小四年級作文 ,788字

午後的陽光，鋪陳開來，我被陽光給淹沒了，全身暖洋洋的，十分愜意，彷彿自己的內心世界也射進了縷陽光，暖徹身心。推開門，吸口新鮮的空氣，抬頭向天空望去，陽光籠罩著一切，房子、樹木一切都變得十分耀眼，金燦燦的，如夢如幻。我們投身小操場，也成了帶著金光的孩子。

我張開雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬物的陽光，緊接著，那陽光滲透我的面板，射入我的身體裡，讓我沉浸在陽光之中。老師走在隊伍前，笑容滿面，像個快樂的孩童。

“現在，我們來做手影遊戲。”老師笑盈盈地宣佈，頓時，我們炸開了鍋，同學們有的歡呼雀躍，有的蹦得三尺高，還有的驚訝地張大了嘴巴，不可思議。我很快反應過來，把大拇指扣在一起，雙掌一合一開，陽光將手影清晰地投射到磚紅色的跑道上，我的手掌，啊，不，那不是手掌，那是鴿子正撲扇著柔韌的翅膀，想要起飛，飛翔蒼穹，跨過崇山，越過碧海……

我的手旋轉著，覺得牆上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄呀，飄呀，我似乎嗅到了濃郁的花香，甚至感覺到那寬廣、厚實的花瓣就在眼前，彷彿已不是冬季，而是溫暖明媚的春天。

我的“鴿子”正愜意地飛行著。咦，哪來的“兔子”，啊，這“兔子”真是頑皮——那雙不安分的長耳朵，時而豎著，時而又齊齊軟綿綿地塌下。“鴿子”飛，它便跟著跑；“鴿子”俯衝，它便煞有介事地跟著跳躍。漸漸地，他們甚至成了一對好夥伴，可不是，因為我和小沈是一對親密無間的好閨蜜啊！

陽光下，潔白的牆上，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方就能看到“鴿子”和“兔子”在一起嬉戲、打鬧。可愛的剪影隨著陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞。

好玩有趣的手影遊戲篇11

國小四年級作文 ,503字

“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們在幹什麼吧！告訴你，我們在玩手影遊戲呢！

老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，並上下揮動，這樣一隻展翅高飛的老鷹就出現在大螢幕上了。

我心裡想：多好玩的手影啊！我也想試一試！

老師又叫我們一起學做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最後，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一隻正在汪汪叫的小狗就出現了。同學們做的小狗有的在發呆，有的很凶猛，可有意思了！

同學們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影遊戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。

老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節目。由一個同學演小狗，老師演大狗，再由一個同學演一塊香噴噴的肉。大螢幕上出現了一隻小狗，它正準備出去尋食，這時大螢幕上就出現了一塊肉。它正要過來吃，突然，一隻大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那隻大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

手影遊戲既可以鍛鍊手指，又可以帶來樂趣，手影遊戲真好玩。

快樂的手球遊戲篇12

快樂的手球遊戲作文5 ,549字

手球，多麼普通的一種球，但它帶給我的滋味卻是回味無窮的，是我童年生活必不可少的夥伴。在各種各樣的手球遊戲中，我學會了傳接球，更懂得了團結一心的重要。

我和小朋友最愛玩的是“傳球比快”遊戲，老師還給它取了個好聽的名字“飛西瓜”。在半塊手球場上，老師將我們分為人數相同的兩隊，每隊同學又排成間隔3米左右的兩列，互相面對面傳接球。同時，每隊還派一名同學去搶對方的球。哪隊快，哪隊就為勝。每次玩這個遊戲，同學們都興致勃勃，滿頭大汗。如果只有4個小朋友，可以改為“摘蘋果”遊戲。一個同學在3米外扔球，一個同學用乾淨的紙籮接球。接住一個球就算摘到一個蘋果，哪組配合好，接得多就算獲勝。我是百玩不厭哦！

男孩子們很喜歡玩“投球比準”遊戲。其實就是射門。看，他們一個個凌空飛起，一隻手拿著球用力一擲，球就像炮彈一樣進了球門。球場上一片歡呼聲，進球的同學就像英雄一樣得意。我們女同學比較喜歡玩“夾球比牢”遊戲。你肯定很好奇，這怎麼夾呢？有好幾種呢。可以是兩人背靠背或胸對胸夾住球平移前進，或一個人膝蓋夾住球跳，看誰不掉球又最快到達終點就是勝者。我們每次玩這個遊戲都會笑得前俯後仰。

手球遊戲還有很多，如迎面接力運球，障礙運球，左右手交換拍球、抬左右腳拍球等。你也來試試這些手球遊戲吧，相信它會給你帶來意想不到的快樂。

猜手指遊戲篇13

國小三年級作文 ,598字

作文課上，唐老師給我們設計了一個好玩的遊戲環節—猜中指。她讓我們兩兩自由組合，我和好朋友姚存樾結對，開始了遊戲。

第一輪由我來藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和無名指一扭，換了個位子，再用右手把它們包了起來，只露出五個“小腦袋”。我快速地將雙手伸到姚存樾面前，信心十足地說：“我準備好了，你猜吧！”她左看看右看看，最後目標鎖定在了我的無名指上，我迅速開啟手掌，只聽到她“啊呀！”一聲尖叫。她猜錯了，我興奮地歡呼道：“第一局，我贏了！”

第二輪輪到我來猜了。姚存樾背對著我很快就準備好了。她轉過身來，“哼哼！”壞笑了一下說道：“好了，猜吧！”我仔細地觀察了一下她的五個“小蘿蔔頭”，排除了一個最大的和一個最小的，剩下的三個個頭都差不多，心裡犯難了，該是哪個呢？我的視線落在了她的無名指上，又抬頭看見她臉上露出了得意的神情，我的心裡又開始猶豫了起來。反正是遊戲，輸了也沒關係，就這樣我隨便選一個。哎呀，點到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我贏了，1：1打平！”她得意地大喊道。

最後一輪決勝負。由我來藏，她來猜。我心中暗想：剛才我將中指和無名指交換了位置，從而引她上了當，這次她可能會覺得我還來這一招。所以我決定這次不偽裝，順其自然，並且將無名指伸得高高的，擠得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的無名指。哈哈哈……歡樂的笑聲迴盪在整個教室。

猜手指遊戲真好玩！我回家還要跟媽媽一起玩！

遠離精神鴉片——手機遊戲篇14

國小四年級作文 ,755字

現在很多人都離不開手機，手機已經成為人們生活中家人、朋友聯絡、溝通的必需品。但有些人利用現代化的高科技產品玩遊戲，甚至已沉迷於手機網路遊戲當中。工作、學習沒了勁頭，喪失了志向，以至於有些人在手機沒電停機時，整個人都會陷入不知所措的狀態之中，整個人的精神都已經頹廢。自從我聽了愛國大會講座後，明白手機遊戲的危害，並且下決心要遠離手機遊戲。

7月1號晚上，我和媽媽一同參加了“遠離手機遊戲（精神鴉片），做中華好少年”的愛國大會。講座一開始，主持人陳老師為我們講解了以前鴉片戰爭時代鴉片的害處。每一個故事都讓我們膽戰心驚，也讓我瞭解鴉片的來源與害處：鴉片是由十九世紀英國商人從印度向中國走私鴉片，導致鴉片戰爭。最開始吸鴉片的人會覺得不舒服、頭暈目眩、噁心或頭疼，但隨後就可以體驗到一種伴隨著瘋狂幻覺的欣快感。如果吸食太多，整個人就會變得瘦弱不堪，對什麼都無所謂。吸食鴉片成癮後不僅壽命會縮短，還可能因呼吸抑制而死亡。那些吸毒者在自我毀滅的同時也迫害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產，親屬離散……

陳老師讓我們瞭解鴉片的危害之後，又告訴了我們新一代的“精神鴉片”—手機遊戲。為什麼手機遊戲是“精神鴉片”呢？接著，陳老師就給我們講起了手機遊戲的危害：“經常玩手機遊戲對眼睛傷害很大，眼睛是很脆弱的，不愛惜，會導致眼睛近視。用眼疲勞，眼睛乾澀，從而引發眼睛的疾病。玩手機遊戲需要注意力，所以要保持同一姿勢，從而引發頸椎病等問題，經常玩手機會讓人沉迷於遊戲中，最終影響生活、工作、學習等等。”原來，手機遊戲跟鴉片沒什麼區別，都是害人的！

手機遊戲跟毒品一樣都非常誘人，可在這背後，卻有一個大坑，會讓你陷入萬丈深淵。所以我們要遠離精神鴉片——-手機遊戲，珍惜時光、努力學習、做一箇中華好少年！

掰手腕遊戲篇15

國小五年級作文 ,521字

從小到大，我玩過很多有趣的遊戲，比如老鷹抓小雞、撕名牌、123紅綠燈……遊戲時光最快樂，但要問我最喜歡什麼遊戲，那就屬掰手腕了。

剛開始是同學之間的PK，首先是我們班的“噴嚏大王”黃炫對戰蔡錦鴻同學。比賽開始，黃炫就使出了吃奶的勁兒，一舉壓垮了蔡錦鴻。而蔡錦鴻也不是吃素的，第二輪一下子就掰回平局。第三輪，比賽漸漸進入了白熱化，這時黃炫面色凝重，青筋暴露，但還是擋不住蔡錦鴻的“魔爪”，蔡錦鴻直接把黃炫壓垮了！這一次比賽，蔡錦鴻贏了。蔡錦鴻眉飛色舞，掩飾不住心中的小得意。

第二局是蔡錦鴻對戰馬建榮。別看小馬弱不禁風，他的力氣可大著呢！比賽開始了，馬建榮完勝蔡錦鴻，真是人不可相貌啊！

第三局就是我和馬建榮比了，底下的同學都在暗暗猜測：“黑馬對霸主，究竟誰會贏呢？”黑馬指的就是馬建榮了，霸主？那就是我啦！

比賽開始了，第一輪，我只用了三分之一的力氣就跟他掰成了平局，馬建榮自知力量不如我，只能智取。第二輪，只見他先把手放鬆，隨意擺動，就在我靠近桌子的時候他突然用力一壓，害我差點輸掉比賽了，我趕緊用盡全力將他掰倒，免得再來一次“突發事故”那就慘了。

比賽結束了，我依舊保持著我霸主的地位，但我深深的明白了，掰手腕不只靠力氣，還要靠智慧才行。

掰手腕遊戲篇16

國小二年級作文 ,465字

我玩過的遊戲有丟沙包、擊鼓傳花……但我印象最深刻的就是掰手腕遊戲。

遊戲開始了，第一場李瑞軒和楊書雲對抗。只見楊書雲不屑一顧地對著李瑞軒說：“女生怎麼掰的過男生？”李瑞軒呢也不說話，只是默默地看著楊書雲。他們兩個人對視著，眼睛裡都露著煞氣，好像在說：“我一定要贏”。他們的胳膊放在桌子上，兩拳相握。比賽開始了，他們都使出了吃奶的勁，只見楊書雲馬上就要把李瑞軒給壓下去了，我擔心極了。攥緊自己的拳頭，像自已在和楊書雲掰手似的，我一邊使勁握拳一邊直跺腳，還大聲喊著：“李瑞軒加油！”李瑞軒似乎聽到了我的吶喊，她的手腕一用勁，手慢慢上升然後一下子就把楊書雲給壓下去了。這場李瑞軒勝利了。我們都歡呼起來！

下面輪到我上場了。我和李心妍對戰，老師喊“開始”，我們倆的手僵持了半天，手臂上青筋暴出，李心妍馬上就要戰勝我了，我感覺自已的力量不夠，一下子壓下去，我趴在了自已的胳膊上。這場李心妍勝利了。我苦笑著甩了甩自已痠痛的胳膊，準備下一場比賽，最後我還是失敗了。哎，看來我得多鍛鍊啦，教室裡的叫喊聲不斷，比賽繼續。我想下次我一定會贏的！加油！

掰手腕遊戲篇17

國小四年級作文 ,569字

“小子，你輸定了！”宋智超正對李佳麒說著狠話。猜猜我們在幹什麼？哈哈，我們正在掰手腕呢。

全班分成了兩組，共進行五輪比賽。比賽在飛快的進行著，轉眼就到了第三輪，李佳麒對戰宋智超。兩方來到桌子前，開始放狠話。宋智超氣勢洶洶，用手指著李佳麒的鼻子，唔裡哇啦說個不停，李佳麒氣得臉都紅了，又說不出什麼話來，只好站起身猛拍宋智超的頭。我在心裡急忙叫到：“糟了，兩人要打起來了！”幸好劉老師救場，我才鬆了一口氣。

兩人的手緊緊握在一起，“三，二，一，開始！”兩方都大吼了一聲，想把對方嚇洩氣，可兩人都在咬牙堅持，想要把對方掰倒，他們的手指都發白了，可想而知有多麼用力。宋智超的力氣沒有李佳麒大，他只好用另一隻手按住胳膊肘，似乎想把另一隻手的力量也傳遞過來。可是沒有用，他的胳膊仍然在一點一點的傾斜，眼看就要倒了！在這個時候，兩方的啦啦隊更加賣力的加油，有的同學還在使勁的跺著腳，似乎要釋放出洪荒之力來幫助自己的隊友。李佳麒在我們的加油吶喊下，使出九牛二虎之力，終於把宋智超給掰倒了。“哦耶！”我們隊的同學歡呼雀躍，五局三勝，我們贏了！

回到教室之後，在開心之餘，我默默地分析著我們隊獲勝的原因—因為我們隊的每個同學都全力以赴，其他同學也都積極的給選手加油，所以才能取得勝利。這也使我明白了一個道理：每一個人都要為團隊付出，不能袖手旁觀。

掰手腕遊戲篇18

國小四年級作文 ,373字

今天的作文課，我們玩了掰手腕這個經典的遊戲。

剛到場地，我們就開始選擇第一輪上場的選手了。丁博文和陳志豪是兩隊的高手，也是第一個上場的。上場時，他們兩人都嬉皮笑臉的，看上去很放鬆。

比賽開始了，只見他們倆的手緊緊握在了一起，丁博文眉毛緊鎖，搶佔了先機，一開始就把陳志豪的手推到了“懸崖”邊上。而陳志豪的手已經被丁博文握的發白了，他本想轉敗為勝，不料，他已經是心有餘而力不足了。

兩隊的同學們也不甘示弱，都在大聲喊著：“丁博文，加油！”“陳志豪，加油！”有的同學一邊喊，還一邊跺著地，拍著桌子，比選手都緊張。我在心裡默默的給丁博文加油打氣，他這麼高，肯定力氣很大，我相信他一定能勝利的。果然不出我所料，不一會兒，丁博文就輕輕鬆鬆取得了勝利。我們組贏了！同學們都歡呼雀躍，而對方組的同學卻只能無可奈何的苦笑著。

這次活動課就在這樣熱鬧的氣氛中結束了。

丟手絹遊戲作文篇19

國小三年級作文 ,581字

丟手絹是大家都知道的遊戲，我和同學們經常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學最倒黴，因為她跑得最慢。

記得有一次，體育課的時候，我們十多個同學圍成一個圈玩丟手絹，老師先讓劉同學丟，只見她眼睛滴溜溜地轉，似乎在深思把手絹丟在誰身後。沒想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身後，然後向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的鄧同學卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來，我察覺有些不對勁，猛地朝後一看，只見手絹正躺在我身後朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學，我暗自思忖，今天劉同學死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步並作兩步，一個猛衝刺，劉同學被我手到擒拿了。滿臉不高興的劉同學嘟起嘴，剛才那高興勁全沒了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節目了，劉同學很不情願地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽死了，我們都捂住了自己的耳朵。

第二輪開始了。劉同學輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學王一身後，估計她是在想，丟給最好的朋友才不會被發現，沒曾想，我坐在王一同學身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的後面，聰明絕頂的王一立即轉身過去，以迅雷不及掩耳之勢，秒殺了劉同學。劉同學啊劉同學，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！

“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不捨地離開了操場。回教室的路上，大家還在取笑劉同學。