拔甘蔗相關作文20篇

拔甘蔗 篇1

國小三年級作文 ,599字

這個國慶節,我到了外婆家。外婆家在農村,那裡有高高的大山,廣闊的田野。田野裡最引人注目的就是那一大片一大片的甘蔗了。

吃過午飯,外公說帶我去拔甘蔗,我一蹦三尺高。甘蔗我吃過很多,拔甘蔗,這對我來說是“新娘上轎—頭一回”呀!

一路上,我興奮極了。短短的幾米路,彷彿沒有盡頭似的。終於外公用手指了指那片地。遠遠望去,猶如一片“小竹林”,我不由想起了游擊隊叔叔們在青紗帳裡神出鬼沒的情景。一陣秋風吹過,那片“小竹林”就搖搖擺擺歡快地跳起舞來,好像在迎接我這位“小戰士”。

還沒等外公發令,我一頭就鑽進了甘蔗地。哇,那甘蔗真長啊,足足有我幾人高。長長的葉子,你連我,我連你,交叉在一起,就像一頂大帳篷。我躲在裡面,根本看不到天空。只聽見“喀嚓”一聲,一根又粗又長的甘蔗就被外公連根拔起。我看外公拔得這麼輕鬆,也想嘗試一下。我瞄準最粗的一根,抓住葉子,一用力,“哎喲”,手上一陣刺痛,不好了,流血了。原來甘蔗葉邊上有一排小鋸齒,那可是相當鋒利的!這真是“百聞不如一見,一見不如實踐”,以前只聽說過有些葉子會扎手,今天讓我領教了。

後來,外公告訴我,甘蔗要挑顏色深,節長一點的先拔,因為這種甘蔗成熟得早,吃起來甜。外公還說,拔也要講究方式方法,手要抓住它的根部,用力一拉,甘蔗就會乖乖地應聲而起。

聽著外公的講解,看著外公的示範,學著外公的樣子,一支支的甘蔗終於成了我的戰利品。

拔甘蔗,你不會吧?

可口的甘蔗 篇2

國小六年級作文 ,507字

來到湛江,你一定得嚐嚐甘蔗—又細又直又長,外表看起來很像棍子一般,很土,但是吃起來卻甜津津的,特別是在你口乾的時候拿一截甘蔗來吃,那真是一種美妙的享受。

當然,你吃甘蔗也不是件容易的事,首先要去水龍頭下把甘蔗洗乾淨,然後用力把它切成一段一段的,再用力把它的外皮削去,接著你就可以吃甘蔗了,如果你沒有刀子,牙又好使的話,那就可以用牙來咬掉甘蔗皮再吃也行。當然,甘蔗雖然甜,但是有渣,咀嚼一會兒就要把甘蔗渣吐掉,由此可見,吃甘蔗也不是一件省力的事情,所以有些人就不喜歡吃它,可是,我卻對它情有獨鍾,愛不釋手。

甘蔗皮的顏色可好看了,有得紅的有紫的,有暗紅的,它那身一節一節的靠近把部的越來越密,甘蔗有一人多高,扳上的,把部粗,上面大著幾片綠葉,下面大著很多像鬍子一樣的根。

甘蔗不但可以吃,還可以用來製糖,榨甘蔗汁喝。還可以機士茅把等一起來煮水喝,生津解渴。記得有一次,我去公園玩看到有人在賣甘蔗,我迫不及待地跑去,看著別人吃得津津有味。我的口水都快流了,忍不住買了一節甘蔗,吃了一口,嚼了嚼,真甜啊!

小朋友們,如果你們也想嚐嚐這甜絲絲的甘蔗,那就快來我的家鄉湛江吧,吃一口,嚼一嚼,定讓你甜到心頭裡去。

我學會了砍甘蔗 篇3

國小六年級作文 ,489字

多少童年的往事在我腦海中都見見淡忘,一去不復返了,但最使我難忘的是在前年暑假跟媽媽學砍甘蔗的事。

暑假到了,正是甘蔗成熟的季節。以前早上,媽媽對我說:“孩子,你現在都長大了,也應該幫家裡乾點活兒了。現在我去砍甘蔗,你也跟著去,我叫你砍甘蔗吧。”我高興得拍起手掌來,因為這是我第一次學砍甘蔗呀!

一路上,我連蹦帶跳地跟在媽媽的後面。來到了甘蔗地,我學著媽媽的樣子,挽起衣袖,抓住一根就砍,好不容易才砍倒一根。這是媽媽走過來對我說:“學砍甘蔗一定要看準,砍正。先砍掉甘蔗的頭,再把它的須削乾淨,最後把它的葉子剝掉就行了。來,我做給你看。”說完,媽媽拿起一根甘蔗熟練地砍了起來。我按著媽媽所講的去做,可是一不小心,就把手指劃破了,鮮血直流。媽媽見了對我說:“別灰心,慢慢來。”說完摘了些山草藥給我止了血。我聽了媽媽的話,各期勇氣又幹了起來。開歐式幾次,我把甘蔗都砍成一段段的,總是砍得不準。經過媽媽的再三教導和示範,我終於砍準了,並逐漸熟練起來,砍得甘蔗差不多和媽媽砍得一樣準呢。我望著自己砍出來的甘蔗,心裡像是喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。

通過這件事使我懂得了:世上無難事,只怕有心人。

堅硬的甘蔗 篇4

國二作文 ,976字

家鄉的甘蔗不同別處,它給人的第一感覺—硬。

一直以來,我都不愛吃家鄉的甘蔗,寧可丟棄家鄉的臉面,去嘗那他鄉“嬌生慣養”的甘蔗。前兩日,回到家鄉,我的雄心壯志竟來了,定要挑戰這裡甘蔗的神威。

我從家中取出一段甘蔗,它那五大三粗的身軀令我神懼三分,剛才還信誓旦旦呢,怎麼,現在就慫了?我不甘心,鼓起勇氣,狠狠地咬上了第一口,與甘蔗正面交鋒。沒想到第一回合就敗下陣來,牙齒一陣痠痛,對手卻毫髮無損,接下來幾個回合亦是如此,使盡渾身解數也無濟於事。

我不禁沮喪地隨手丟下甘蔗,不想再白費力氣了。正當心中沒好氣時,一聲咆哮把我驚了一大跳:“這麼大的人連根甘蔗都不會吃,還能有什麼出息!”我頓時全身麻木了,沒想到平日裡和藹可親的外公竟為這點小事而火冒三丈。我正準備支支吾吾辯解什麼時,只見外公一把抓起那根令我抓耳撓腮的甘蔗,若無其事地啃上了好幾口,威風凜凜地大塊朵頤,那根甘蔗早已傷痕累累。我更加驚歎不已,剛想吐出的幾個字又吞了下去。

外公怒氣未消,一邊用惡煞的目光斜視著我,一邊侃侃而談道:“吃甘蔗也是一門學問吶,它既考驗了你的意志力,又反映了你對待問題的靈活性!會吃我們這兒的甘蔗的人,幾個似你這麼唯唯喏喏!”我一邊聽著,一邊連連點頭。外公的氣消了幾分,耐下性子來,示範著給我看。他既謹慎又大膽地將甘蔗側面的小部分塞入嘴中,他的牙不是鋒牙利齒,但卻有著巧妙地力氣,以四兩撥千斤。即使是這樣,甘蔗終究不是那麼好對付,那些泛黃的牙頑強地夾擊著,以最小的犧牲換取最大的成功。沒多久兒,那一小塊便被他的牙齒所征服,他又以同樣的動作對付其它幾個小側面,最終,中間部分就從壯丁變成了弱不禁風的瘦子,只好束手待斃了。我幡然醒悟,學著外公如法炮製,鼓作氣,終於擊敗了勁敵,嚐到了甜入心底的蜜汁。

沉浸在甜甜的成功之中,思緒依然縈繞在那堅硬的甘蔗上。啃甘蔗,誠然只是生活中微乎其微的小插曲,但它的內在卻是意味深長的。吃甘蔗需要毅力與智慧,成功之路上的奮鬥不亦是如此嗎?挫折、困難是崎嶇路上的攔路虎,我們應當憑著啃甘蔗時第一口的勇氣和切斷它的頑強、不屈服的意志去與之抗爭;若對手足夠強大,亦要具備對付甘蔗時“先取兩頭、後取中間”的靈活性,以顧全大局的智慧置對手於死地。

又見家鄉堅硬的甘蔗,望著地上前兩日吐下的甘蔗渣,我便以來者不拒的氣概啃下去,體會那“堅硬的滋味”。

刨甘蔗 篇5

國小四年級作文 ,398字

這天中午,媽媽興高采烈地抱著好多甘蔗回來。我吃完午飯就開始嘗試刨甘蔗了。

我從成捆的甘蔗裡挑了一根最粗壯的,接著拿來一把“鐵強盜”一一刨子。“開刨嘍!”我吆喝著。誰知一刀下去,甘蔗毫髮無損。“咦,難道力氣不夠大?”我小聲嘀咕。這回,我猛地砍下去,甘蔗成了兩截。當我正想放棄時,卻一眼瞥見躺在地上的兩截甘蔗,一頭露出白嫩嫩的肉,好像在張大嘴笑話我,我的倔勁兒又來了,心想:我今天非制服你不可。

我進行了第二次嘗試,先把甘蔗上的芽切掉,再用刀口小心翼翼地把甘蔗皮一條一條切下來。我驕傲極了。“這甘蔗怎麼長小黑點呢?”仔細一看,原來是我切不均勻的甘蔗皮。於是我再次開刨。甘蔗越來越細。最後瘦得皮包骨,與別人刨出來賣的與眾不同。我不甘心,又拿出一根甘蔗,按照原來的步驟開刨。這次我更加細心了。果然不出所料,一根白嫩嫩,胖嘟嘟的甘蔗出現了,和別人刨的甘蔗不分上。

嗯,我明白了。做事必須堅持不懈,才能成功。

剁甘蔗的人 篇6

國三作文 ,594字

小時候的我,很喜歡吃甜食,特別是甘蔗,吃起來沒完。牙齒又不好,咬的小臉通紅。母親很是心疼,就用小刀把甘蔗剁成一粒粒的小塊,我再也不用拿麼費力地咬了,吃起來更舒服了,那甜甜的汁水流過舌尖,淌進心田。

母親抹著額頭上的汗珠,看著我專心地吃甘蔗,欣慰地笑著。一口氣又乒乒乓乓地剁了一堆甘蔗。

“媽,你吃!”我抓了一把,放在母親手裡。母親又把它放回我的小碗,拿起沒剁的半根,狠狠的咬了一口,炫耀似的說:“瞧,我比你吃的多,吃得快呢!”

漸漸地,我長大了,買回來的甘蔗,吃起來也沒有從前那樣甜了。我便思索著,母親的牙已經咬不動甘蔗了,我為何不像她當年給我剁甘蔗一樣,給她剁一會甘蔗,讓他狠狠的幸福一回呢?我乒乒乓乓地剁了一通,發現剁出的不好看而且汁水也流了不少,實在可惜,可脊背竟完全溼透了。

把一碗好不容易剁出的甘蔗放在母親手裡催他快嘗,母親驚喜地笑了笑,很誇張地咬了一塊,“怎麼樣?”我湊上去。母親點點頭:“真甜!甜到我心裡去了。”

母親已人到中年,當年那個剁甘蔗的人已不知去哪兒了,當母親老了的時候我也就長大了。我們心上都有一片甘蔗林,母親把她擁有的那一份毫無保留的交給我,讓它們在我心中生根發芽,而她心裡的那片土地漸漸地貧瘠了,可還是在給予著,直到給完我最後一份。

吃甘蔗的人如今變成了剁甘蔗地人,當母親老的連一個甘蔗都咬不動時,她還會變成榨甘蔗汁的人。我這麼想著,抬頭卻看見母親眼睛紅了。

愛吃甘蔗節頭的媽媽 篇7

國小二年級作文 ,316字

今天上午,我正在專心致志地寫作業。媽媽給我送來了一盤甘蔗。那盤中的甘蔗沒有節頭也沒有皮,塊頭不大卻很均勻,吃到口中既甘甜又爽口。

我津津有味地吃完了整盤甘蔗,無意間發現媽媽在門外肯著甘蔗節頭。

我不解地問媽媽:“媽媽,你的牙不疼了嗎?我清楚地記得你前幾天牙疼得很厲害,還流了好多血呢!難道這麼快就好了麼?”“好多了!”媽媽回答。“那你為什麼只吃甘蔗的節頭呀?”我追問媽媽,“這個節頭也能吃嗎?”“能吃!還很好吃很甜呢!”媽媽一邊吃邊回答我的疑問。

我半信半疑,趁媽媽沒注意時,偷偷地吃了一口甘蔗節頭……呸呸呸!又硬又粗糙真難吃!

後來我明白了:原來媽媽是把好吃的都留給我了,自己吃那些剩下的。我從中感受到了母愛的偉大,媽媽,你真好!

甘蔗 篇8

國小三年級作文 ,542字

星期六下午,爸爸帶我去野外郊遊。

我們來到了田野裡,發現那裡種了很多很多的農作物。爸爸指著一種瘦瘦高高的農作物,問我:“濤濤,你知道這是什麼農作物嗎?”

我開始打量這種農作物:它的外皮是紅色的,很硬;一節一節往上長,像竹子那樣;每個節上還有個圓圓的小珠子,可愛極了!它的葉子長在頭頂上,上面還有許許多多小小的刺,那可是很難用肉眼看見的哦!它不像大樹那樣有分杈,也不像果樹一樣長出圓圓的果子。我橫看豎看總覺得很眼熟,好像在家裡看到過。思考了很久,還是得不到答案。只好老老實實地問爸爸:“爸爸,我真的不知道這個叫什麼?”

爸爸笑呵呵地對我說:“這個就是我們經常在吃的甘蔗。爺爺常常一捆一捆地買回家來吃的。平時你只吃現存的東西,沒怎麼注意,所以就答不上來了。”

爸爸還告訴我,甘蔗不是蔬菜,而是一種水果。我們只吃它的莖,削了皮吃莖裡的水分。這水分可是很甜很甜的哦!我們平常在吃的糖就是用甘蔗做出來的。

回到家,媽媽又告訴我甘蔗的種子就是那節上長著的小珠子。農民伯伯把帶有節的莖橫埋在泥土裡,那小小的珠子就會長出高高的甘蔗來。而且甘蔗的儲藏方法也很特殊。為了不讓它變質,農民伯伯把甘蔗連根拔起後,就埋在又大又深的土坑裡,不讓它見到陽光,碰到空氣。

今天我學到了很多很多的知識。我真的好開心啊!

煮甘蔗 篇9

國小六年級作文 ,756字

我一向不怎麼喜歡吃甘蔗,因為咀嚼完後還要吐掉渣,十分不方便。

“子路,吃不吃甘蔗呀?”從廚房傳來了媽媽的聲音。我是對“吃”很敏感的人,但聽到甘蔗,就立馬拒絕了。“可是,今天我們是煮甘蔗呀!”我一聽到這新鮮提法,馬上打起精神,想看看到底怎麼個煮法。

於是,我蹦蹦跳跳來到廚房,想看個究竟。媽媽笑臉相迎:“這次你來當大廚,我保證會成功做出美食的。”我抱著試試看的心態,按媽媽說的步驟去做。我先把甘蔗放到小鍋裡,擰開水龍頭,接上水,使水沒過甘蔗,然後把鍋放在灶臺上,開啟火開始煮甘蔗。

我觀察著甘蔗們,他們一開始都安靜地待在小鍋裡,像一個個淑女。水面也是平靜無比。但沒過多少時間,水面上就有了小泡泡,調皮可愛,一個個蹦來蹦去,小甘蔗也不裝淑女了,全部都在鍋中旋轉跳躍,如同在跳熱烈的街舞。隨著煮的時間越來越長,泡泡也變得越來越多,越來越大。水面上還泛起白色的細小泡沫,咕咕的聲音在我耳邊響起,水中的甘蔗也開始“上竄下跳”、“瘋狂舞蹈”,當舞蹈到達高潮時,鍋中的水還冒出了“白煙”,水中勁舞的甘蔗也彷彿在說:“快來嚐嚐我的美味吧!”我還聞到了一股甘蔗的清香。不知不覺我在心中已經愛上了甘蔗。

這時,媽媽讓我關小火煮十分鐘。煮好甘蔗關火後,我迫不及待地想吃上一個。媽媽建議再燜十分鐘,這樣味道會更好。終於又過了十分鐘,我揭開鍋蓋,用筷子夾起一個甘蔗,待稍涼後放入口中,“嗯,味道不錯。”一口下去,甘蔗濺出了甘甜美味的汁,如同泉水的味道,又似紅糖水一般。我露出了滿足的神情,一下子,四五個甘蔗就吃掉了。媽媽對我說:“煮甘蔗的水也可以喝的,還可以治感冒呢!”我一聽,立馬把甘蔗水倒進杯子裡,痛飲一番,連連點頭:“不錯不錯,美味至極,甘蔗味濃郁,使人口乾全無!”

啊,平時常說的甘甜一詞,原來就是甘蔗的甜味啊!今天終於領悟到了!

甘蔗 篇10

國小五年級作文 ,566字

說起甘蔗,那可是作做糖的原料,對於北方人來說,並不多見。

今天在放學的路上看到了賣甘蔗的,爸爸就買了一根回來。

剛到家,我就迫不及待地開啟袋子,趕快洗了手,拿起一節長著深紅色外皮的甘蔗細細端詳起來,可惜,禁不住嚥了好幾次口水卻無從下口。

只見爸爸也拿起一節甘蔗,把它放在案板上豎了起來,三下五去二便把甘蔗外衣一片片地去除,露出了白生生的果肉。

接著又將甘蔗迅速分割成長條狀,堆放在盤子裡。我和妹妹一擁而上,每人拿起一根,媽媽也湊過來拿起一根,和爸爸說:“咱們小時候,每年正月十五的大街上才有賣甘蔗的,平常是見不到的。”

我一聽,便說:“這麼說,甘蔗可是個稀罕東西,我今天可得好好品嚐。”說罷,我使勁一口咬下去。呀,甜蜜蜜、脆滋滋、涼絲絲,一股濃郁的甜蜜在嘴裡打滾,這種滋味久久繚繞在口腔和腦海—“真甜!”我不禁說道。

隨後,甘蔗渣剛吐了出來,便趕緊又吃下一口。

爸爸說:“不錯,挺好吃。”

“還是小時候的味道。”媽媽也美滋滋地說。

爸爸的甘蔗渣是紅色的,怎麼回事?我仔細檢視。爸爸卻滿不在乎地說:“沒事,牙齦出血了。”接著又拿起一根吃起來。

妹妹看著盤子裡的甘蔗所剩不多了,著急地從把盤子拉到了自己面前。不一會兒功夫,這根甘蔗就被我們一掃而光了。

甘蔗雖然其貌不揚,可那種獨特的味道真讓我難忘,我說一“咬”驚人不為過吧!

香甜的甘蔗 篇11

國小四年級作文 ,474字

在一個安靜的早上,我來到了,我媽媽的菜地裡,看見了香甜可口的甘蔗,他外表粗糙,身體彎曲,而且還很粗,但是它吃起來甜極了。

甘蔗的葉子很長。這些甘蔗的葉子每一片大約有一米多長,他最開始的十幾釐米是嫩綠的,後來便變成了深綠色的了。有時候我在想,為什麼甘蔗的葉子會這麼長呢?難道是怕別人奪取了自己的養分?有的時候我還把甘蔗的葉子搶到了人們的頭髮,看著像一個年輕的少女。

在甘蔗的旁邊還有著一個用竹竿搭起來的架子,它的用處我也不知道,我認為他大概是用來我等著扶正的吧!

甘蔗他的味道非常的甜,甜的讓人停不住口。最近一直在吃媽媽她培養的甘蔗,吃了一節還想再吃一節,因為它的味道實在是太好吃了!估計呢,隨便來一個人就可以把一根甘蔗全部幹光,如果是那樣的,怎麼把35個人,早就把咱們的這個甘蔗一點渣都不剩了。

我喜歡甘蔗,因為它非常的可口,吃起來簡直就是神仙都愛吃,簡直可以跟天上的仙桃來媲美,他雖然醜陋,但是他的內部卻很潔白,就像媽媽他所說的,不要只看外表,一個金人會包著一層泥,一個泥人外面會包著一層金,所以我們要看內在,不要只看外表。

這就是我喜歡的甘蔗。

甘甜的甘蔗 篇12

國小四年級作文 ,473字

在一個安靜的早上,我來到了菜地裡,看見了香甜可口的甘蔗,他外表粗糙,身體彎曲,而且還很粗,但是它吃起來甜極了。

甘蔗的葉子很長。這些甘蔗的葉子每一片大約有一米多長,他最開始的十幾釐米是嫩綠的,後來便變成了深綠色的了。有時候我在想,為什麼甘蔗的葉子會這麼長呢?難道是怕別人奪取了自己的養分?有的時候我還把甘蔗的葉子聯想到了人們的頭髮,看著像一個年輕的少女。

在甘蔗的旁邊還有著一個用竹竿搭起來的架子,它的用處我也不知道,我認為他大概是用來扶正的吧!

甘蔗的味道非常的甜,甜的讓人停不住口。最近一直在吃媽媽她種植的甘蔗,吃了一節還想再吃一節,因為它的味道實在是太好吃了!估計隨便來一個人就可以把一根甘蔗全部幹光,如果是那樣的話,那麼我們班35個人,早就把咱們的這些甘蔗吃的一點渣都不剩了。

我喜歡甘蔗,因為它非常的甘甜可口,吃起來簡直就是神仙都愛吃,簡直可以跟天上的仙桃來媲美,它雖然醜陋,但是它的內部卻很潔白,就像媽媽她所說的,不要只看外表,一個金人外面會包著一層泥,一個泥人外面會包著一層金,所以我們要看內在,不要只看外表。

這就是我喜歡的甘蔗。

買甘蔗 篇13

國小六年級作文 ,464字

今天,天氣很不好,天空像是被灰色渲染了,沒有一絲的色彩。寒風襲過,走在馬路上,身體開始瑟瑟發抖。

突然想吃甘蔗了,於是,我打算和媽媽去水果店買些甘蔗。在老家,奶奶知道我們喜歡吃甘蔗,就種了不少,每次一回去,奶奶就會給我們準備好。吃田裡產的東西是不心疼花費的,只管嚼,只管挑揀,糟蹋了不少。

走著走著,到了一家水果店,店裡的水果看上去都十分的新鮮,乾淨,水果擺放的很整齊,井井有條,每一樣水果都寫了價格,有羞紅了臉的蘋果,有胖乎乎的大梨,有像月牙兒一般彎的香蕉。看到甘蔗了,選了幾根,遞給了老闆,只見她戴上了手套,一手拿著甘蔗,一手拿著鋒利的刀。霍霍幾刀削下去,甘蔗便換了一身裝扮,黑色堅硬的外衣不見。再抄起刀,咔咔咔幾聲,把甘蔗砍成了一小節一小節的,像個孩童一般乖乖地待在袋子中,媽媽把錢給了老闆,又將袋子中的甘蔗接過,老闆摘下了手套,只見他的雙手已經通紅,也許是天氣太冷,又或是生活不易,但他卻依然熱情地招呼每一位客人。

生活中,有些人往往會在不經意之時給予你一絲溫暖,也許是認識的,也許是陌生人,使這寒冷無比的冬天變得溫暖。

我最喜歡的水果——甘蔗 篇14

國小四年級作文 ,456字

我的家鄉在嶺南,北迴歸線穿過其中,那裡的環境很適合一種植物的生長。金秋時節,它們像一根根“紫色竹棒”插在土地上,連成一片紫色的海洋。它們一個個不管風吹雨打,都挺拔地佇立在這片田野中。它們是什麼呢?噔噔噔噔!揭曉答案啦:看標題!

沒看錯,就是——甘蔗!

甘蔗甘蔗,顧名思義,它甘甘甜甜的,脆脆的,長得很像竹子,是製作蔗糖的基本原料。它年底種植,次年年初萌芽,十月成熟。開始還是草綠色,慢慢地變紫、成熟。我每次過年都吃它,越吃越喜歡,於是漸漸成為了習慣。

大部分人吃甘蔗都喜歡削了皮直接吃,但我們卻喜歡蒸著吃。削了皮直接吃,不是不可以,只是有些生冷,容易拉肚子,而蒸著吃有一種好處:蒸熟後可以去除它的生冷,又可以保留它的養分。

甘蔗不僅養分多,還能起到潤喉的作用。當你喉嚨不舒服時,咬上一口甘蔗,那清甜的甘蔗汁流過你的喉嚨,你就會覺得喉嚨舒服得多了。

現在這個季節,廣東的甘蔗已經成了多數水果超市熱賣的水果,我當然經常去買。每次我咬上一口,都似乎嚐到了家鄉的味道。

甘蔗 篇15

國小六年級作文 ,504字

你看,田野裡那猶如士兵站得筆直的是什麼?哦,原來是甘蔗呀。下面就讓我帶你走進甘蔗的世界吧!

走進田野,放眼望去,你就會看見一片望不到邊的甘蔗田,遠看似一行行排列整齊的士兵,微風輕輕拂過,葉子們紛紛唱起了歡快的歌謠,“沙沙沙,沙沙沙”,近看甘蔗又似一位茁壯成長的小朋友,它的身體越靠近根部越密,長得一人多高,頂上細,根部粗,上面還長著葉子給它遮風擋雨哩!

它的衣服顏色也有許多:暗紅色、青綠色,還有紫紅色。甘蔗不僅衣服多樣,味道也很甜美。削開那一層薄薄的外衣,就露出了青色的果肉。狠狠地咬一口,將甜甜的汁水嚼出來之後,再把嘴裡的殘渣給吐掉。有些人嫌甘蔗要吐渣太麻煩而不喜歡甘蔗,而我卻對甘蔗情有獨鍾。

甘蔗在生長過程中,得定期地將葉子剝掉,以保證葉子不會和甘蔗搶養分。甘蔗是清潤、甘涼、滋養的食療佳品,具有清熱解毒、生津止渴、和胃止嘔、滋陰潤燥的功效,可以治療因熱病引起的傷津、心煩口渴、反胃嘔吐,肺燥引發的咳嗽氣喘。甘蔗纖維多,在反覆咀嚼時就像用牙刷刷自己的牙一樣,把殘留在口腔及牙縫中的垢物一掃而淨,從而能提高牙齒的自潔和抗齲能力,因此甘蔗還是口腔的清潔工。

我喜歡甘蔗,你呢?

賣甘蔗的老爺爺 篇16

國小五年級作文 ,758字

春節的一天,我和媽媽在街上逛,突然看見街上有一輛破舊的三輪車,裝著滿滿一車長長的粗壯的甘蔗,皮色米黃透亮,真誘人。我看見過綠皮甘蔗、紫皮甘蔗,卻從來沒有見過這種黃皮甘蔗,看得我口水直流。我急忙跟媽媽說:“媽媽,Mymouthiswatering,我可以買根甘蔗嗎?”沒等媽媽回答,我便跑向了那輛三輪車。

三輪車旁站著一位老爺爺,他的臉佈滿皺紋。看見我,他便笑著問我:“小朋友,你要買甘蔗嗎?”我點點頭,問道:“甘蔗幾塊錢一根呀?”“二十塊。”老爺爺答道。“那我就買一根吧。”老爺爺聽完我的話,便挑出一根甘蔗削了起來。可當他削到一半的時候,老爺爺皺起了眉頭,然後搖了搖頭,毫不猶豫地把甘蔗扔在了一旁,又挑起一根又長又粗的甘蔗削了起來。我納悶起來:老爺爺為什麼把削好的甘蔗扔了呢?不一會兒,新的甘蔗削好了,只見他麻利地用絞甘蔗機將甘蔗切成一小段一小段的,裝進袋裡遞給我,這時我注意到了他的手。他的手很粗糙,手指上還有許多裂痕,也許是歲月和艱辛那個小偷,偷走了他曾經擁有的美好。看著他的手,我忍不住問:“爺爺,你為什麼把那根削好一半的甘蔗扔了呢?”爺爺回答道:“因為那根甘蔗有兩節已經發紅了,發紅的甘蔗已經黴變,吃了會中毒的,所以不能賣給你。賣甘蔗雖然是小本生意,但我們也不能昧著良心賺錢。如果我把壞的甘蔗賣給你,這樣賺來的錢我心裡也會不踏實的。”聽了老爺爺的話,我突然升起一股敬佩之情。

付完錢後,我急忙開啟袋子,拿了一小節送到嘴裡,一咀嚼,那甘甜的汁水就順著喉嚨溜進我的肚子裡,再遍佈全身。老爺爺的甘蔗真的很甜很甜……

收甘蔗 篇17

國小四年級作文 ,442字

秋風送爽,天氣微涼,秋天悄悄的來到了我們身邊。

早晨我上完鋼琴課後,我迫不及待的和爸爸媽媽一起去尋找秋的味道。一家人在導航的帶領下來到了小十八里村的甘蔗地。

走在美麗的鄉間小路上,遠遠就聞到了甘蔗的香味,走進甘蔗地我看到了鬱鬱蔥蔥的甘蔗,它們在風中搖擺著,好像在跳著歡迎的舞蹈。

老闆看到有客人來了,熱情的招待著我們,還砍了一根又粗又長的新鮮甘蔗給我們品嚐。當我把甘蔗那厚厚的皮咬下後,立馬就吸到了甜甜的甘蔗汁,真是好吃極了。

我們要開始收甘蔗了,老闆告訴我們收甘蔗有兩種收法。第一種方法是用鐮刀砍甘蔗的根部,甘蔗就收好了。第二種方法是用手使勁兒一掰,然後一拔,甘蔗就出來了。

我們用的是第一種方法,因為比較省力氣。爸爸告訴我甘蔗是南方的作物,這是我長這麼大第一次看見家鄉版的甘蔗地。爸爸還告訴我,甘蔗不僅可以做成我們愛吃的白糖和紅糖,就連我們生活中用的紙都有可能是用甘蔗渣加工成的。你看,甘蔗的用處是不是很大呀!

秋天是豐收的季節,收甘蔗讓我體會到了農民伯伯的辛苦和收穫的喜悅。

拔牙記 篇18

國小五年級作文 ,441字

我有一顆黝黑且快掉的門牙,每當我哈哈大笑的時候,它便會毫不留情地露出來,以此來踐踏我的尊嚴,害得我常被別人笑話。

有一次我上補習班回家時,猛然看見媽媽拿著老虎鉗候在門口等我回家,看到這幅情景,我頓時明白了八九分。於是,就以博爾特百米賽跑,九秒六七的速度沿原路返回,不料半路殺出個程咬金—我的爸爸突然從旁邊跳了出來。我趕緊剎車,可是已經來不及了。我就這樣被敵將給生擒了。

媽媽讓我坐在椅子上,然後安慰我說:“放心,不痛的,眼睛一閉就掉了。”我聽了,立刻閉上了眼睛。可是睜開以後,牙齒卻依然沒有掉。

我質問媽媽:“不是你說一閉眼,就會把我的牙齒毫無疼痛地拔掉嗎?為什麼現在還在呢?”

媽媽說:“那是因為你睜得太快了,長痛不如短痛,就讓我來終結了你這顆頑固的牙齒吧。”說完,便把老虎鉗向我的嘴裡伸去。

我趕緊躲開了這次進攻,接著,我向媽媽講述了拔牙的利弊。一小時後,媽媽終於答應不再拔我的壓了。我高興得一蹦三尺高,拿起奧利奧一咬,牙齒徑直從我的嘴裡滾了出來,真是全不費工夫呀!

拔河 篇19

記敘文 ,816字

今天,陽光明媚,在這個晴朗的天氣裡,最適合玩遊戲、運動了。而我們五(5)班在今天進行了一場別開生面的比賽—拔河。

當我們聽到這個訊息時,每個人都激動起來,都各個摩拳擦掌、躍躍欲試了。

只見體育老師拿了一條粗大的繩子,放在操場中間,上面繫了一根紅領巾。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,就算誰贏了。一共比三場。我們是四排,先和一排在一起對戰二三排。

我們每個人挨在一起,兩手抓緊繩子。只見李老師舉著紅旗一揮,比賽開始了!我們握緊繩子使勁向後拉,可是剛一拉,繩子就被對方拉了過去,我們全都被拖了過去。

第二局我有點擔心,因為力量懸殊。

李老師又做了調整,二四組一隊,一三組一隊,重新組隊後,我重新有了信心。比賽再次開始:頓時,我們不知從哪兒來的一股勁,只見我們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁把繩子一點點拉過來。突然繩子不動了,雙方勢均力敵,互不相讓,都咬緊牙堅持著。“啊!”對方同學忽然用力一拉,儘管我抓緊繩子,腳踩著地,可還是無濟於事,我們又被拽過了二三米。這次,我們完敗!我們個個灰心喪氣,像洩了氣的皮球,沒想到李老師說:“再加一場比賽。”“耶!”我們彷彿看到了希望,吸取上局比賽的教訓,我們把握好了分寸,一看紅旗放下,我們就像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩慢慢移動,我們齊心協力,迸發出一股巨大的力量,將對方同學一步步拉過來。

之間身旁的張迪,使盡了吃奶的力氣努力向後拉,她跟我雙腳相抵,我們的腳像被釘子釘在地上似的,一動不動。張迪還不時叫著,給自己助威。她的臉上已冒出一顆顆汗珠,可還是咬緊牙關,拼盡全力向後用力拉。雖然她的力氣鬥不過對方,但還有我們幫她,我也跟她一樣,雖然我的手心已經冒汗,開始抓不住了,也絕不鬆懈。

站在一旁看傻眼的徐振青也來幫忙,只見不到半米了,我們一開心,手一鬆,又讓對面的同學把我們拉過河界,我們慘敗!

雖然敗了,但這讓我們感到團結合作的重要。我為贏的同學喝彩,爭取下一次超越他們!

拔牙記 篇20

國小六年級作文 ,699字

小時候我們肯定會掉牙,也會給醫生拔牙,拔牙的經歷我也有,牙齒沒拔的時候可痛了,被拔的時候更慘痛啊。

大約在我七歲時,我左邊上面的一顆牙齒搖搖晃晃的,我又不敢輕易的碰它,一動它就痛死了,把他留在嘴巴里又怕在吃放時把它弄掉了,一起吞進肚子了,而牙齒卻卡在喉嚨裡,怕牙齒也弄不出來。爸爸告訴我一個很好用的土方法—關門法。我心想,那是什麼方法啊,名字那麼特別。好奇心驅使著我繼續問下去。爸爸對我說:“那就是把牙齒綁在繩子上,繩子的另一頭綁在門上,大力的一關門,牙齒就會被扯下來了。”我一聽立馬喜出望外,不用怕牙齒卡在喉嚨裡了,有辦法把牙齒弄出來了。

繩子緊緊地套在牙齒上,另一頭栓在門把上,我的心裡面有點小激動,十分期待牙齒掉出來的那一刻,不用再為牙齒但心了。3—2—1—爸爸用力的把門關上,“砰”一聲巨響。血從我的牙齒裡飛濺。但是我永遠都沒想到,不但牙齒沒有掉還血濺客廳,弄得滿地都是血。爸爸看到我的樣子立馬三步化作兩步走出去拿來盆子和毛巾,一個跨步走在我的面前,幫我把傷口處理了。過後,爸爸坐在椅子上,撓著頭皮,在糾結為什麼會失敗,還對我展示出他用關門法拔牙齒扯下來的那個位置。

牙齒已經這個樣子了,只能去看牙醫了。我躺在那張椅子上。燈光照著我的眼睛無法張開。說實話我還在心裡為醫生的技術擔憂,會不會有像爸爸那樣弄得我滿口鮮血。我可不想這樣。眼睛看不了了,不知道醫生會對我幹什麼?時間在一分一秒地過去,我心裡的擔憂從來沒有減過,可能是醫生的技術好,牙齒被取了我也感覺不到痛。

牙痛就要找牙醫,不能用歪方法,其實我也在想關門法為什麼沒有成功?為什麼會失敗?