搗蛋鬼相關作文20篇

我們班的三大搗蛋鬼 篇1

寫人作文 ,1304字

自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期,我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好:“山中無老虎,猴子稱大王。”,我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑,一會兒又大聲喧譁,更有甚者,在一些課上擾亂秩序,不守規矩,老師說一句,他頂三句,老師讓他做東,他偏偏坐西,弄得老師心力憔悴,顧得了東顧不了西,讓老師不勝煩惱。接下來,讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。

先說說我們的搗蛋鬼中的元帥,臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他,最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦!那一次,湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天,他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼,他竟然還敢說,他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話,我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法,繞了幾個關子,就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈,下午依然穿著這身行頭,看樣子,他是不見棺材不掉淚,很快他就如願以償,被護導員扣了兩分,嚴重毀壞了我們的班級形象,而他卻還在沾沾自喜,好似做了一件好事,唉,真是無恥。

如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二,那麼沒人敢稱第一,因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不,又到了他大顯身手的時候了,老師才剛剛講完第一部分的內容,葉華深就跳了起來,大聲說:“老師,你剛才講的我都沒聽懂,請再講一遍。”。沒辦法,老師只好耽誤大家的時間,來為葉華深講課,畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違,老師剛剛講完,葉華深又跳起來,大聲地說:“老師,我還沒聽懂,請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生,沒辦法,老師只能再講一遍。可老師的話音剛落,葉華深又跳起來富有笑意的說:“老師,我還沒聽懂,請再講一遍。”。老師這下發怒了,運用老師特有的獅子哄,大聲地說:“葉華深,你真當老師是弱智嗎?”葉華深不緊不慢的說:“是啊,老師你怎麼知道的?”老師又開始苦口婆心的勸他了:“葉華深,你再不好好讀書,你將來將會一事無成,成為成事不足、敗事有餘的傢伙,那樣的話,你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題:“啊?人蔘,人蔘,人蔘是吃的!”。聽到這樣的回答,我們瞬間鬨堂大笑,老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時,下課鈴聲剛剛響,葉華深就以迅雷不及掩耳之勢,跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分,真是唯恐五(6)班不亂。

最厲害的要數張潤迪了,論囂張,他是最猖狂的,論膽量,他是最大的,論武力,他也是最強的。在體育課上,就是他充分展示他的調皮的天地,這不,老師正讓同學們練習投籃呢!喲!輪到張潤迪了,只見張潤迪擺出一副投籃的架勢,但不知為什麼,遲遲沒有投出去,同學們都等得有點不耐煩了,就在這個時候,張潤迪投出去了,但他投的竟然是老師。老師也沒防備,直愣愣的砸起了一個包,在操場上,又經歷著一場生死角逐……

怎麼樣,聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊?你們班是不是也有這些同學啊?你也寫出來吧,我在此為你們加油哦!

我家的搗蛋鬼 篇2

國一作文 ,735字

我的身邊有許許多多的人,比如:嚴厲的爸爸,溫柔的媽媽,友好的表姐……可能你會問,這“搗蛋鬼”是誰呢?好吧!告訴你,“搗蛋鬼”就是我淘氣的弟弟。

一雙又大又黑的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,還有一張肉嘟嘟的小臉蛋。你可別看他長得斯文,可愛,告訴你,他呀可調皮了!只要他眼珠子一轉,準又有什麼鬼點子,餿主意。看他像個帥氣的小王子,其實是個狡猾的小狐狸。

這不,小姨帶著他到我家來做客了唄!

“叮咚!叮咚!”門鈴響了,唉!一定是“搗蛋鬼”來了。我把門開啟,對小姨喊了聲“小姨好!”表弟笑嘻嘻的對我說了聲“姐姐好”。看他那副模樣,我預測今天肯定沒什麼好事發生。

我去看電視,他也跟著來,我不是已經把玩具給他玩了嗎?算了,只要他不打擾我看電視就行了。我正在津津有味的看著最近最紅的片子《爸爸去哪》,可是,這個“搗蛋鬼”趁我不注意,立刻把遙控器搶了過去,並把臺換到少兒頻道看《喜羊羊與灰太狼》,我生氣了。但對比我小的表弟,我還是輕聲細語道:“把遙控器還給我,行嗎?”他堅定的搖搖頭,我立刻用美食誘惑法:“你把遙控器給我,我給你糖果吃。”他仍然搖搖頭,我又用了玩具誘惑法,還是不行。雖然我也知道大的應該讓著小的,但是人的忍耐的有限度的,既然你敬酒不吃吃罰酒,那就別怪我軟的不行來硬的了。一場激烈的遙控器爭奪戰後,我凱旋而歸,開心的看著《爸爸去哪》,“搗蛋鬼”則灰溜溜的逃走了。

《爸爸去哪》播完了,我剛準備從椅子上起來,頭上卻一陣疼痛,原來我的頭髮被“搗蛋鬼”用一根繩子把我的頭髮捆在椅子上。我正要大發雷霆。“搗蛋鬼”卻用《爸爸去哪》的曲調唱道:“姐姐,姐姐,請你原諒我吧!我只是想要看動畫片嘛!”到了這兒,我只能唱道:“好吧,好吧,我只能原諒你,不然還能怎樣呢?”

這個小“搗蛋鬼”呀!

搗蛋鬼 篇3

國小一年級作文 ,179字

他總是搗蛋,上課說話一直拖我們班的後腿。

他很出名,三年級全部的老師都認識他,他是好出名還是壞出名呢?那當然是壞出名啦!

他壞已經壞到極點了,我為什麼這樣說他呢?因為他不僅在學校出名,在幼兒園也很出名哦。

你們知道他是怎樣搗蛋的嗎?他有一次把我們班的花瓶打碎了,還把一塊很大的石頭從五樓丟下來。沒想到我們班還有這樣的人,真是無語啊!這就是我們班的搗蛋鬼大王。

一個“搗蛋鬼”的心聲 篇4

國小六年級作文 ,731字

《搗蛋鬼日記》是義大利著名兒童文學作家萬巴的一部著作,這本書以日記的形式表達了一個“搗蛋鬼”的心聲。我讀後,受益匪淺。

書的大概內容是:一位名叫加尼諾的小孩經常會有意無意的鬧出一些麻煩,所以在成年人看來,他就是一個喜歡惡作劇的搗蛋鬼。而在孩子們眼中,他實在是一個好玩的傢伙,他敢於做許多孩子們想做卻不敢做的事,他帶領著孩子們揭露某些成人的虛偽,給生活帶來了無限生機與活力。

相信很多孩子都拒絕做一隻只困在籠中的小鳥,渴望不被約束,加尼諾同樣如此。而在十九世紀的義大利,成人社會對兒童的評估標準更加嚴格,他們希望自己的孩子能跟大人一樣思維成熟。加尼諾只是一個孩子,當然做不到。因此,加尼諾常常受到嚴厲的懲罰。我也總為此感到憤憤不平。

其實,加尼諾是天真的、單純的,但成人總是無法理解,認為加尼諾就是愛惡作劇。他好心想讓姑媽開心,卻無意中弄死了姑媽心愛的龍膽草;他想給大家表演魔術,卻差點把客人的眼睛射瞎;喜愛釣魚的他,竟釣上了一顆老人的牙齒……這樣的事數不勝數,導致加尼諾常常連自己錯在哪都不知道,就糊里糊塗地接受了嚴厲的懲罰。每當他犯錯時,成人往往會毫不留情的批評他,辱罵他。但是,難道他們自己就沒錯嗎?難道這不可能是個誤會嗎?難道……

我看罷此書,深有感觸。加尼諾這樣一個美好的存在,卻被成人界的虛偽埋沒,真是不公平!這本書真該讓大人們閱讀閱讀,看看加尼諾的故事,聽聽他的心聲,聽聽我們的心聲!

當然,不止大人,我們小孩子也該向加尼諾學習,對於成人的假正經,就該做到反脣相譏;對於成人犯的錯,也該毫不猶豫的指出來。而且現在早已沒有了加尼諾所承受的那種嚴厲的懲罰,然而我們大多數的人還是做不到這幾點,真是不應該。

總之,大家都應該認真地看看這本書,真的很有益處!

搗蛋鬼颱風 篇5

國小三年級作文 ,417字

颱風是一個愛亂跑的搗蛋鬼,他跑到哪裡,哪裡就會有不少的麻煩。但是,有時候他剛想到一個地方去搗蛋,卻發現自己把登陸的密碼給忘了,於是颱風只能拼命地敲門,可以敲了半天,那扇門還是緊緊地關著,怎麼也打不開,這時颱風只好灰溜溜地去別的地方搗蛋。

颱風,還有一個都有很好聽的名字,像:泰利、梅花、玫瑰、海棠、瑪娃……

媽媽告訴我:她8歲那年,1988年的第8號颱風突襲了杭州。強風夾著暴雨闖了進來,一株株大樹倒了下來,一幢幢房子塌了,就連電線杆也不能倖免。颱風過後的第二天,道路上不但堆滿了被颱風吹倒的樹,而且還積滿了混濁的泥漿。水斷了,電也沒了。一片狼藉,一場颱風給人們的生活帶來了極大的不便。

雖然2017年的颱風不喜歡來杭州做客,每次都只是匆匆路過,但是我們還是要注意颱風會隨時光臨。因為現在全球在變暖,海平面的溫度就會上升從而形成漩渦,漩渦就會變成颱風。一旦形成了颱風,颱風又可以放肆搗蛋。

讓我們好好保護環境,節約能源,防止全球變暖。

讀《搗蛋鬼日記》有感 篇6

讀後感 ,570字

這學期我看了一本非常有趣的書—-《搗蛋鬼日記》,這本書是以日記的形式寫的。書中主人公是一個和我一樣大的小男孩,他的名字叫加尼諾,他是我眼中的英雄,卻是大人眼中的“災星”。每次存心做好事卻又變成“壞事”,而大人們卻以為他是故意的,所以可憐的他經常被打罵,後來還被趕出了家門,送去寄讀學校。

看完了這本書,我感受最深的就是我的爸爸媽媽也和書中的大人們一樣,總是用他們的眼光去看待事物,總認為他們才是對的,從不站在我們的角度去看待事情。我就說說我的一次悲慘經歷吧。有一次媽媽陪我到新華書店看書,順便買了個小打氣筒。在回家的路上我一直很好奇,就把包裝開啟,想看看它是什麼東西。這一看可壞了事。回到家媽媽開啟一看,硬說我把裡面的充氣針弄掉了,痛罵了我一頓不說,還要求我馬上把充氣針找回來。我睜大眼睛從家裡一直找到了新華書店還是沒有找到那個我也不知道長什麼樣的充氣針,心裡很難受。後來,媽媽向服務員詢問,有沒有單獨的充氣針賣?服務員接過產品一看說:“針不是在這裡嗎?”原來針裝在包裝袋的一個小角落裡。那時的我別提有多委屈了。唉,媽媽怎麼就不能為我想想呢。

看完了書,我真想對所有的爸爸媽媽們說,你們也是從孩子慢慢長大的,你們也有過天真與調皮,如果每次在我們犯錯之後你們能耐心地聽我們解釋,再告訴我們錯在哪裡,那樣我們就不會再犯同樣地錯誤了。

我家的調皮搗蛋鬼 篇7

國小四年級作文 ,490字

我家的小狗叫朵朵,但是它很調皮,所以我給它起名叫做調皮搗蛋鬼。

有一次我們在回家的路上,小狗朵朵突然衝到我們的面前“汪汪汪”直叫,弄得我和爸爸一頭霧水,這時媽媽說:“它可能是累啦,要你抱呢,李明一,去把小朵朵抱起來!”“啊?為什麼?”“因為是你養的狗狗啊,所以你要去把她抱起來。”嗚嗚,我只好把它抱了起來,可是我抱了一會兒又把它放下來,“哎呀……朵朵……你好重啊……你下來走一會兒吧。”可是朵朵一直在我們面前“汪汪汪”叫個不停!我只好又把它抱了起來,真是個小懶蟲。

記得小狗朵朵已經三歲了,生了兩次寶寶了,第一次兩隻,第二次五隻,真可愛。有一次在朵朵生五隻小狗寶寶的時候,我把寶寶帶去灰狗面前,灰狗一看可樂啦,它最喜歡小狗狗了,如今小狗已經長大了,越來越可愛了!有一次,小狗順著我的腿一直爬到肩膀上!真可愛!小狗狗喜歡鑽到床底下,但我並不喜歡讓他們鑽到床底下,因為他們一鑽到床底下,就不能陪我出來玩兒啦,所以我常常拿掃帚把他們趕出來,但是他們好像很討厭我這樣做,每次他們被我的掃帚趕出來的時候,都會狠狠地看著我!

不過我喜歡我的小狗狗,更喜歡讓我討厭又讓我喜歡的調皮搗蛋鬼,朵朵!

搗蛋鬼弟弟 篇8

國小二年級作文 ,317字

我有個弟弟,他剛出生的時候我還美美地想:我有個弟弟了,他一定會乖乖聽我話的。想不到,他已經四歲了,還要打我,真是的。

我剛回到家,開啟電視機看《好聲音》,剛看得津津有味時,弟弟馬上把遙控器給搶過去換到《熊出沒》。還得意地說:“這電視是我的,這搖控器也是我的。”說完後還對我做個鬼臉。“弟弟不讓我看電視。”我朝媽媽喊道。“弟弟小嘛,你就讓讓他嘛。”我只好把這口氣給憋在心裡。

不光是這樣。有一次我和他玩遊戲的時候。我還沒說完規則,他就說:“變身”。這“小豬豬俠”就一蹦一跳地打我了。我倒被打得慘,這“小豬豬俠”卻哈哈大笑。我對媽媽說:“媽媽,弟弟打我。”“弟弟還小,不懂事嘛,你就原諒他吧。”媽媽一成不變地說。

弟弟,難道你不會長大嗎?

我的搗蛋鬼弟弟 篇9

國小三年級作文 ,634字

“滴滴滴滴!”“啊好痛!”這是什麼聲音?原來我那天生搗蛋鬼弟弟又來搗亂了。弟弟五歲,長著一道劍眉,兩隻眼睛炯炯有神,動不動就笑眯眯的,耳朵也很大。看起來挺乖的樣子,可是人不能貌相,弟弟實際上是個超級搗蛋鬼。

最近弟弟迷上了看朵拉,這對我來說是個超級大災難,因為弟弟總是學搗蛋鬼扔東西。一次我正看作文書,媽媽叫我去做小狀元,於是我極不情願的把作文書放在桌子上,慢吞吞地去做小狀元。這時弟弟搗蛋鬼的興趣又來了,拿起作文書,瀟灑的往外一扔,外面正好下著雨,恐怕我的作文書差點就要與世離別了。幸好爸爸及時相助,不然我的作文書就要變成一團紙糊了。

還有一次,弟弟正在外面逛著,突然腦袋裡靈光一閃,飛快的向家跑,我正做作業,完全不知即將到來的大災難。他把媽媽的手機殼一抓,用飛快的向外跑去,他來到臭水溝旁,把手機殼往臭水溝裡一扔,手機殼在空中翻了一個跟斗,就不幸的掉在了臭水溝裡。我此時完全不知情,還以為一直在外面開心的玩呢,後來寫完作業了,想出去陪弟弟一起玩,誰知看到的手機殼在臭水溝裡慢慢的漂著,像荒蕪人煙的大海上一艘孤零零的小船,我立刻火冒三丈。媽媽知道這件事後把她狠狠地痛罵了一頓。可他屢教不改,才過了幾天,又把母雞用同樣的方法扔掉了那條臭水溝裡。幹完這件超級大糗事之後還自以為很了不起,在那邊笑。

我的弟弟實在太會搗蛋了,朵拉里的搗蛋鬼抓他眼前簡直不值一提。他的糗事三籮筐都裝不滿,真是搗蛋人中的奇才!雖然這麼搗蛋,但我還是很喜歡她,希望她能早日改掉搗蛋這個超級大毛病。

“搗蛋鬼”弟弟 篇10

國小二年級作文 ,425字

我有一個“搗蛋鬼”弟弟,他的頭圓圓的,面板白白的,手小小的,眼睛水汪汪的。身子比較瘦弱,但他玩起來卻精力旺盛。

有一次,我和弟弟、爸爸、媽媽一起去公園放風箏。爸爸成功地放好了風箏,媽媽帶著弟弟,而我卻坐在一邊看爸爸放風箏。過了一會弟弟走到爸爸面前,拿起放風箏的繩子就把爸爸的腳捆成一個“木乃伊”,一不小心風箏就掉到了水裡,他卻幸災樂禍地笑起來,你說他夠頑皮不?

回到家弟弟又拿起香蕉、蘋果……很多水果來當“手榴彈”玩,弄得滿地都是他扔的“手榴彈”,他還眉飛色舞,手舞足蹈。爸爸批評他不應該亂扔水果,他認真的接受了,“搗蛋鬼”弟弟知錯能改就是好孩子。

弟弟雖然搗蛋,但他很好學,他對恐龍非常感興趣,看起恐龍書來別提有多認真啦,他知道很多恐龍的形狀,他也說得出很多恐龍的名字,如異特龍、始盜龍、板龍、雷龍……對它他的生活習性也瞭如指掌,我這當哥哥的也要向他請教呢。

我這個“搗蛋鬼”弟弟,頑皮中透著可愛,搗蛋中透著機靈,將來說不定是一位出色的考古學家呢!