星與心相關作文20篇

星與心 篇1

國三作文 ,1113字

今晚,又是璀璨星空,那一閃一閃的星星,又勾起了我心中的那揮之不去的記憶。

那晚與今晚一樣,有著滿天的星星,我吃完了晚飯出去散步。

走著走著,我來到一個賣菜的巷子,?S然,一個老奶奶吸引住了我的眼球,她頭髮花白,略微帶著幾根青絲,臉上佈滿了刀刻一般的皺紋,一看就知道是人世滄桑所留下的,她穿著一件帶著補丁的大褂,手裡還提了一個油布包,她的雙眼內深凹陷,雙手不停地摸索著,啊!老奶奶竟是一位盲人,她一步一步向前摸索著,偶爾有時還會不小心撞到路人,對於路人的咒罵,她也只是不住地道歉,顯得是那樣的卑微與低下。

老奶奶慢慢地向前挪動著,突然,一塊石頭出現在了她前面,老奶奶眼睛看不見,多半會被石頭所絆做得到,路人好像也都知道這一點,可她們誰都沒有吱聲,臉上佈滿了不屑與冷漠。果然不出所料,老奶奶“啊”地一聲跌倒在了路上,接著便傳來了路人的議論聲:“唉,看那個老太婆好像摔得挺慘,要不要過去扶一下?”

“千萬別!這老婆子多半是個找茬的,聽說有些人就是因為扶了這麼個老人,被人家硬說是肇事者,結果賠了好幾十萬呢!”

“啊,那我還是別去了吧……”

“這可惡的糟老婆子,摔就摔吧,竟然還把髒水濺到我的西裝上了,她知道這件西裝多少錢嗎?這看她這個窮鬼一輩子也賠不起!”

……

我真是太氣憤了,這些人都是冷血的嗎?他們不都是親眼看見老奶奶被石頭絆倒的嗎?難道人真的還要分高低貴賤嗎?

此時,已有不少人圍在老奶奶旁看熱鬧,可就是沒有一個去扶她,就在我欲去扶時,一個男孩子從人群中衝了出來,將老奶奶慢慢地扶了起來,他關切地問道:“老奶奶怎麼樣?摔得疼不疼呀?”

“不疼不疼,”老奶奶連忙擺手,“多謝你了孩子。”

“那有什麼。”男孩子不好意思地抓了抓後腦勺,順手還拿起了老奶奶掉進汙水中油布包,“老奶奶,這是您的包吧?我幫您擦擦。”說完,男孩變戲法似的拿出一條手絹,一看就知道是用上等布料所做成的,表面像鏡子一樣滑潤,還繡了幾朵小花,十分珍貴,而老奶奶那破舊的油布包上面佈滿了泥垢與汙水,可男孩好像毫不在乎,用手絹賣力地擦了起來,不一會兒,就將油布包擦得跟新的一樣了。

還給老奶奶包後,男孩又接著問道:“奶奶,您是不是要去那邊?我送您一程吧。”

“不用了不用了,後正也沒多遠。”老奶奶趕緊搖頭道。

“那有什麼。”男孩仍不死心,“我閒著也是閒著嘛。”

“真不用了!”奶奶依然拒絕道,“您不答應,我會傷心的。”男孩假裝傷心的語氣說道。

“那好吧,就麻煩你了。”老奶奶最終還是沒經住男孩的軟磨硬泡,答應了他的請求。

“不麻煩,不麻煩。”男孩嘿嘿一笑,攙扶起老奶奶向小巷子深處走去……

如今,我又看見了天空中那明亮的星星,也想起了小巷子中那充滿了愛與善良的心。

星與心 篇2

國三作文 ,566字
從口袋拿出一張十元鈔票,遞到老人手上。只見老人用手指比劃了一下,然後開啟荷包,小心翼翼地將十元錢放進去,取出皺巴巴的三張一元、一張五元。老人接著用手一一將這些錢抹平,欣喜地說:“給,小姑娘,這是找你的八元錢,收好了。”

我的目光在觸到了老人的雙手時,立即停下了收錢的動作,不禁一愣:這是怎樣的一雙手啊!微黃的手指甲中滿是黑黑的濁物,一雙寬大的手掌間遍佈了厚厚的老繭,而指關節也多處生了紫紅的凍瘡。“老伯,你……你為什麼到晚年還要讓自己……那麼累呢?”我顫聲道。“嘿嘿,我就是勞動慣了,女兒叫我來城市住,整天悶在家,實在坐不住。況且,這大冷天的,大家出去買報紙要是凍著了就不好了。我這大老粗,身體結實著呢!我來給大夥送,可不免了些不便嘛—我先去下家送報紙了,小姑娘再見!”

我呆呆地望著老人騎著自行車遠去的身影,心中感慨萬千:在現在這個弱肉強食的物質社會,能夠保留住人性美好的人實在是寥寥無幾。面對別人的悲痛欲絕,冷眼相待者有之,熟視無睹者有之,幸災樂禍者有之,更別說頂著寒風為他人奉獻了!如果這個社會能多一些溫暖,少一些冷漠;多一些關懷,少一些譏諷,那該有多好啊!

我拿起報紙,放到鼻前聞了聞,立即看到點點繁星紛紛探出頭來,閃爍在浩瀚天空中,不由得低聲喃喃:“真好聞……”

星與心 篇3

國三作文 ,1105字

那漫天繁星告訴我。—題記

八點多,寫完了作業。關掉檯燈抬頭仰望,看到那滿天的繁星。忽然想到了點什麼,在房間裡四下翻找。

那是一個可以看見歲月刻痕的盒子,裡面有近千顆紙折成的星星。

“當夜色降臨,我站在臺階上傾聽……一顆星星落地作響……”著名文學家伊迪絲曾這樣寫過。我和這位仁兄志同道合啊。在對星星的感情這一方面。

小時候,不知道為什麼,我就是喜歡在晚上往天空中望,望那時隱時現的星星。

有些天,她揭簾而出,而有些天,卻隱於簾後。

不知是誰教會我摺紙星星。因為愛屋及烏吧,所以那近千顆紙星星就這麼自然而然的出現了。

如果你眼尖,會看到數十個由“報表”折成的。媽媽是會計,爸爸也是會計。這種東西不缺。

應該是二年級的時候,每天放學回爸媽公司。一天可能是作業比較少,坐在地上,發著呆。一抬頭,我看到了媽媽辦公桌上一小沓時多時少的報表。在我當時看來就是幾張寫了字,有格子,有數字的用來折星星的紙。

幾分鐘之後,我面前是數顆微笑著的星星。但片刻後,星星們笑不出來了,媽媽回來了。

看著這似曾相識的小傢伙們,媽媽意識到,這是剛做出來的報表,還沒在電腦上存檔……

慢慢的,因我的成績穩步下滑。父母不准我再老是折星星打發時間了。那近萬顆星星被扔得只剩下我藏起來的數千。

一次數學考試,我僅僅比及格線高了6分,離最低分不過十多分的差距。那一天的天氣更是存心坑我。回家時下起陣雨,等了十來分鐘雨小了,我才狂奔回家。看那被我踩得濺飛而起的水花,形成一道拋物線,丟擲,下落,打在堅硬的水泥路上,碎開。

我幾近溼透,回到家裡,媽媽也回來沒多久,看到我如此狼狽,連忙讓我換衣服,自己跑進廚房弄了點姜水。

看到這,我鼻子一酸,眼淚卻頑強的攀在眼眶上。我這樣的成績……我想:算了,這次考試我也沒告訴爸爸媽媽,不說成績就好了。

我太嫩了。因為萬惡的“家校通”,當天晚上媽媽就知道了我的成績。

媽媽也沒打我,和我坐在陽臺上聊天。下過一場雨,晚上的星星很清晰。蟲鳴也一刻不停,不過我沒有欣賞的心情。

談許具體內容我也忘得差不多了。

媽媽的最後一句話是我記得尤為清楚的一句“沛子,你喜歡星星是吧,抬頭看,這麼多星星,它們都是由一個個死去的人變成的,活著的時候,越有成就,變成的星星越亮。爸爸媽媽去了以後應該是這裡面不起眼的兩個亮點。我們雖然不會強求你成為最亮的一顆,但還是希望你能比我們更亮一些。”

當時,只是記住了這麼一句話,現在,我想。我應該想清了,明白了。

不久之後是一場考試,期末。我可能不是最亮的,但我會盡力變得更加明亮。

以後,我可能亦不是最亮的,我會盡力。

合上盒了,我想:我應該想清了,明白了。那漫天繁星告訴我的。

追星與追心 篇4

國三作文 ,1251字

2016年裡約奧運會過後,娛樂圈湧現了馬龍,張繼科等著名的體育明星。短短几天內,他們的粉絲量就上漲到了幾百多萬。甚至有的粉絲為了親眼見到自己的偶像不遠萬里乘坐飛機來到他們居住的小區外圍堵,給這些體育明星的正常生活訓煉造成了不少困擾。許多專家教授就此發表了自己的看法,粉絲問題又一次引起了社會上的種種熱議。那麼,“粉絲”追星這種行為究竟是好還是壞呢?

粉絲,是英語"fans"的諧音,多用來指代熱衷於某一事物或人物的人,也可以理解為追星族。粉絲文化則是指一個個體或者群體由於對自己內心虛擬的物件或者是現實存在的一個物件的崇拜和追捧的心理造成的文化消費,並由此生髮的為了自己喜愛的物件過度消費和付出無償勞動時間的一種綜合性的文化傳媒以及社會文化現象的總和。它是依附於大眾文化滋生的一種文化形式。

在如今這個網際網路發達的社會中,上至六、七十歲的爺爺奶奶,下至八、九的小孩子,都對粉絲文化有所瞭解,甚至有的還是粉絲中的一員。我認為追星的行為本身並沒有錯,它只是人們追求美好事物的一種表現。因為追星而成功的例子也不勝列舉:詹姆斯因為崇拜林丹而苦練球技,終於成為了NBA騎士隊的當家球星;克林頓因為崇拜肯尼迪而堅持奮鬥,終於成為了美利堅合眾國總統;貝克勒因為崇拜格佈雷希拉西耶而刻苦鍛鍊,終於成為了雅典奧運會金牌獲得者……這一樁樁一件件無不說明了偶像的力量,由此可見,適度追星對廣大粉絲的成長與進步甚至會產生促進的作用。

追星者往往會為了維護自己的偶像組成粉絲團,他們從五湖四海走到一起,互不相識卻又親如一家,彼此並肩作戰,配合默契。俗語有言:眾人拾柴火焰高,正是無數個粉絲的力量,才將一個明星推上了璀璨的王座。粉絲們也從這一過程中收穫了團隊精神和合作能力。

據美國一社會學家調查,追星者在婚姻中一般都具有較強的責任心。這從選秀明星的星路上就可見一斑,當粉絲們喜歡上選秀明星,對方不過是一個某方面有長處的普通人,無名無利。他們卻對他不離不棄,無論他事業遭受怎樣的滑鐵盧都患難與共,與他一起成長和成功,即使最後他依然沒有成為甚麼大明星,他們也還是不變初心。我想這是因為粉絲在追星的路上感受到了忠誠的真諦。

當然,不是所有的粉絲都能從追星的行為中變得成熟。有的追星者崇拜偶像時,只崇拜偶像的名譽和地位,而不崇拜他們的真正實力。“臺上一分鐘,臺下十年功”,這種粉絲只看見了明星成功後耀眼的光環,卻不知在光環的背後,明星吃了多少苦,流了多少汗。也因為這個,他們對偶像的崇拜幾乎到了瘋狂的地步,因此就有了花幾千元買一張門票;賣血買票;搶別人的手機投簡訊票;為了能夠見到偶像一面,在外流浪一個星期等喪失理智等行為的產生,此前中國“追星”史上最負悲劇性色彩的事件—楊麗娟父親之死的發生就是對這類人最大的警告。追星,追星,追的只是自己的心罷了,如果弄到了家破人亡的地步,它也就不再是單純的追星了。

總而言之,粉絲文化需要我們辯證的看待,不可一味的否定,也不可一味的贊同。真正的粉絲應當學會理性的追星,而非一味的迎合。

星願,心願 篇5

國三作文 ,1115字

星星許的願望很大,我許的願望也很大……

星星要“走”的路很長,我要走的路也很長……

—題記

每個人的童年裡都記載著一段數星星的經歷,那些星空下扳著手指度過的夜晚,無疑是回憶裡最美好的時光。

單純的童年裡,我總認為星星和人是一樣的,有語言、有思想、有感情、也有願望。那時小,不懂事,就覺得星星的願望就是努力匯聚到銀河,再流向銀河之路的“盡頭”,去往一個無憂無慮的“國度”。

於是,我便暗下決心,要想星星那樣為了目標而奮鬥,夢想著自己在將來可以成為一個知識與財富兼得的成功人士。

我一直努力著,未曾言棄。

如今,我已明白兒時的“星星論”是多麼幼稚,可即便如此,它在我通往夢想的道路上給了我無限動力。

追夢的人,很苦;

追夢的人,很累;

追夢的路,很長……

在我不斷求索夢想的同時,大大小小的挫折像雨點般打落在我的身上,讓我躲閃不及。

心灰意冷……

曾經堅定的夢想開始動搖,樂觀的心態開始灰暗,必勝的信念變得不堪一擊,幻想的未來變得岌岌可危……

薄薄的霧靄層層疊疊的罩在我通往未來的大道上。我迷茫而無力,就像霧裡看花般。那隱隱約約的夢想之光,似真似幻,似虛似無……

每當這時,我習慣一個人靜坐在窗前,望著天上的星星,安慰自己,說:“你看,天上的星星在取得成功之前都要經受住重重考驗的。它們隱藏起自己的光芒,一時讓世人難以欣賞,可總有一天,它們會在水墨色的天空中,傾灑下屬於它們的爛漫星光。星星尚可如此,我一個普通人難道就忍受不了這點小挫折嗎……”

這樣的夜晚,我已不知度過了多少。童年數著星星構想未來的記憶碎片,如同這漫天燦爛的星光般,一一浮現在眼前。

那一刻,逝水的流年又在心中漣漪,我和星星心心相印。

星星許的願望很大,我許的願望也很大……

星星要“走”的路很長,我要走的路也很長……

好久好久,我都沒有再認真數過星星了。

墨色夜幕下的每晚星亮,都承載了我太多太多的心聲,每顆星星都帶上了我千千萬萬的心緒,或喜或悲,或愁或哀,或驚或怒……縷縷情緒通過我的心,傳達給了星星。

苦愁無處訴,晚星解人心。

如今,在這個喧囂的城市中,已經難以看到夜晚漆黑的幕布中,曾經閃爍著的點點繁星了。那個星空下的小孩,扳著手指數星星、暢想未來的時光,已經遠遠流逝、離我而去。唯一不曾改變的,是我心裡的那片星空曠野,那片只屬於我和星星獨一無二的天地,那片只擁有我和星星共同心聲的“祕密花園”……

暮色將至。

星星,你在嗎?

許久,茫茫夜色中回答我的,只有星星不停眨動的眼睛……

後續:

沒有星星的夜晚,我們當風把星星吹丟了……

記憶裡,月亮下的星空光芒綻放。

還記得童年此時嗎?

那時星亮,那時心狂。

夜寂了,還有誰賞星?星亮了,哪顆星連心?

與心靈對話 篇6

國二作文 ,672字

一個乞丐揹著行囊匆匆趕路。忽然,一顆露珠滴到他的手上。他把那顆露珠舉起來,放到自己嘴邊,說:“你知道我要幹什麼嗎?”“把我吞下去。”“啊哈,多麼羸弱的聲音啊。看來,你比我更可憐,生命掌握在別人手中。現在我只要一張嘴,你的生命就要結束了,而我還可以健康地走。”“我不這麼想。在這之前,我曾經滋潤過一個很大的丁香花苞,她已經開放了。而我現在又要去滋潤另一個生命,我的一生都有意義了。”乞丐一下子停住了腳步。

我相信聽完這番話後那乞丐一定神色張皇,他舉高那顆露珠想看看有什麼內涵。可是,一定未果。那顆露珠只對映著世界的美麗。她從出生就只為滋潤世界而活。贈予他人美麗與健康讓她的心包容了整個世界。這才使她擁有那別具一格的晶瑩與純淨,讓善於發現的眼睛從她背後感知了世界的可愛。

曾幾何時,我被一個滑過草尖的露珠而感動。她緩緩滑過葉尖的同時也滑入了我的心,我不只為她的美麗而震驚,更為她臨近死亡時,那份從容和稍縱即逝,卻又光芒四射的燦爛生命折服。是什麼讓露珠那麼可愛?我明白了,她的軀體只是一顆心,一顆純潔的心,不曾沾染一絲汙漬,讓我明明白白瞭解如何與心交談。

朋友,開啟心扉吧,與心靈對話。當你迷茫時給你希望,痛苦時給你撫慰,失落時給你信心。能做到這些的恐怕只有自己的心。從心底流出來的善意是最純潔的,有時心靈給你的撫慰只是一種潛移默化的聲音,她融在你的血液裡,隨著血液沸騰,閉上眼睛靜靜聆聽這些聲音時,她便昇華為一種品格印進你的思維裡。於是,你又找回了自己,在失敗中奮起。

與心靈面對面,讓善意與真愛包裹你,做一顆晶瑩剔透的露珠謹慎莊嚴地托起整個世界。

星夜心語 篇7

高二作文 ,1240字

“星星閃耀在藍天上,藍天映照在江水裡……”每當我哼起這首新疆小夜曲時,我的眼前總會呈現出一幅靜謐和諧的畫面:清澈的一池碧水倒映著漫天繁星,一輪金黃的明月懸掛在高空,如同一個大燈籠照亮了湖水,照亮了大地。湖水旁,蒹葭舞動,水草搖曳,螢火蟲漫天飛舞,青蛙呱呱鳴叫……這便是星夜,醉人的星夜。

我愛觀星空,更愛讀星夜這篇絕妙的詩篇!

夏天的星夜是最為熱鬧的,也正因如此,才讓人有一種迫不及待想去觀賞的衝動。輕輕推開木門,木門發出了“吱呀”的聲音。閉門而去,踏步走向遠方。此時抬頭仰望天空,天空中綴滿了一顆顆璀璨耀眼的星星,就如同一塊大黑布上鑲嵌了無數奇珍異寶似的。夏夜的星星如此明亮,它們像一盞盞小燈籠般發光、發熱,它們又像一隻只小眼睛,在調皮地眨呀眨的!如果你呆呆地看久了,會覺得它們好像在說悄悄話,嬌羞羞的。那靜靜流淌的星河彷彿有種魔力,使整個大地都醉了。漸漸的,我也醉了。我靜靜地沉浸在這如夢如幻的星光中,一些過往的歡樂時光也從心底湧現了出來……

還記得那一次,我與姐姐一起在星空下散步。那時正值初秋,晚上不免有點兒清涼。姐姐一邊牽著我的手,一邊指著天上的星星讓我認。“看到那幾顆星星沒有,你試著想象一下,把它們從頭到尾依次連線起來,像不像一個大勺子?那便是北斗星了,當我們迷失方向的時候,它便是我們最好的嚮導……”隱約回憶起姐姐教我的有關星星的知識,我的心裡像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣鹹,一起湧上心頭。

我想姐姐一定酷愛星星,因為她對於觀星的興致從來沒有消失過。那一夜,她用簡單的語言向我描述了諸多的星星。我聽著聽著,竟然有點兒入神了。我幻想著我有一雙翅膀,飛向了高深莫測的天空,我自由地翱翔於繁星之間,輕輕撫摸著它們。我跨上獅子星座的背,期盼著能駕馭頭猛獸;我悄悄地來到銀河邊,在銀河上搭建起一座石橋,這樣牛郎和織女便不用終日隔河相望了;我偷偷拿起掃把星的魔力棒把它藏起來,這樣人們就再也不會被厄運壓垮了……

隨著自己的想象,我彷彿看到了繁星的一切,經歷了一場樂意盎然的星夜之旅。

姐姐曾說過繁星易逝,其實我們平日裡所看到的星星可能是幾千年甚至上萬年前其他星球傳給地球的光,也許今天我們看到了,明天就沒有了。這使我不由得有些傷感。唉,難道美好的事物總是這麼容易消失嗎?

此時,萬籟俱寂的夜空下,我一個人在觀賞這漫天繁星,或許姐姐她也在另一個陌生的地方欣賞著這迷人的夜空。儘管我們身隔兩地,但我始終相信,我們所看到的是同一片星空,而這片星空承載著我們對彼此的思念和美好祝願。

珍惜過去的美好和現在擁有的幸福,抓住每一次機遇,不要讓青春韶華白白流失,不要讓人生留有遺憾。仰望夜空,其實每一個寂靜而浪漫的星空都是一首詩,它歌頌美好,展露美好,它摒棄了浮塵,拋開了喧囂。它或許普通平凡,或許簡單直率,或許樸素淡雅,但它總是無私地為大自然塗上一層或濃或淡的色彩,給人們帶來賞心悅目的欣喜。

在這似真似幻的美景中,煩惱會煙消雲散,憂愁會拋於九霄雲外。靜謐的星夜裡,我沉迷其中,暢言心語。

星語心願 篇8

國三作文 ,832字

心願,像一粒種子,儘管渺小,播種在土壤裡,終有一天能長出美麗的花朵;心願,像一條溪流,儘管涓細,在大地中流淌,終有一天可以澆灌出綠色的希望。

我靜靜地坐在陽臺上,凝望著那佈滿繁星的蒼穹,耐心的等候那流星雨的降臨。幾年前,曾聽說過一個傳說:當流星劃過天空時,閉上眼睛,心中默唸的自己的心願,心願就將會實現。儘管我從未相信過許下的心願會真的實現,因為能使心願實現的方法就只有一個,那便是一步一個腳印地為夢想而努力。但是,不知為何卻把凝望夜空成為一種習慣,也不知自己在期盼什麼。

突然想起這些年所許下的心願。

幼兒園的時候,我就只有一個心願,那便是得到一顆小小的糖果,但是,大人們給予更多的卻是一頓頓語重心長的話語。因此,那時最大的心願就是擁有一間最大的“糖果屋”,每天可以吃到美味的糖果。當然,那只是幼兒時代的一個單純的心願,一個甜蜜的心願,一個永遠都無法實現的心願罷了。

時間的齒輪在不停地轉動,心中的心願也在不停地轉動。

2008年,我已是一個六年級的學生了。那年,是多災多難的一年,但那年,卻又是我對生命的領悟最多的一年。還記得那是在汶川大地震發生後,當我回到家看到新聞時,心中不禁震驚。看著一個個被救出的人們,看著一個個的生命奇蹟,頓時我對生命充滿了敬意。那時,心中的心願更多的是希望所有的汶川人民都能被救出,能勇敢的生活下去,希望能給予他們更好的物質幫助。於是,把自己的零用錢全都捐了給他們。或許,這是一個“偉大”的心願吧。

如今,心中的心願只有一個:已是共青團一員的我,希望努力學習,為自己的幸福未來奠定基礎,為祖國作出自己的貢獻,哪怕貢獻是多麼渺小。

如今,凝望著那滿布繁星的蒼穹,期望這流星群的到來,短暫滑落的流星,卻是寄託這無數人心中的願望,儘管它未必能實現,但是,是人們心靈心願的寄託。

夜空中劃過的一道流星,承載著我的心願,把心願留在美麗的夜空。我堅信,當我的心願實現時,那顆屬於心願的星將真正消失,帶著欣慰的笑容滑落於天際,那一定是對我的鼓勵。

與心靈對話 篇9

高一作文 ,907字

我,躺坐在軟軟的沙發椅上,仰望著白白的天花板,輕輕地閉上眼睛,太疲憊了,甚至連思考的力氣也失去了。

輕輕地,一聲聲似斷還續的啜泣聲,從某一角落傳來。我尋找著,卻徒勞無功。那啜泣聲漸漸大了,靜靜地聆聽著,竟發現,那聲音來自我的心靈深處。我正驚訝於自己的脆弱,一個柔細的聲音響在耳畔:“我好寂寞哦!”我怔住了,這是我心靈的吶喊?!回想著……

年少的我始終執著,一直追求、渴望著—得到更多的鮮花掌聲,每天奔走於“三點一線”間,埋頭於書山題海中……多少個夜,我只與昏黃的燈光為伴,努力著,努力著,面對朋友的邀請,我婉拒了,分分秒秒,我都緊緊把握,絕不放鬆。“時間就是分秒必爭”是我唯一緊遵的格言,身邊的一切,我都沒在乎過,不管是一草一木,甚至於親人、朋友。“努力學習”彷彿成了我的代名詞。

望著車水馬龍的街道:行人、車輛,機械地、快速地經過,時光在流逝著,匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發覺自己原來是一個發條娃娃,不知所以地學習著,發條停了,繼續上好,又開始學習了。

迷濛中,我孤身一人,乘坐著和我一樣孤獨的一葉小舟,漂流著,慢慢地,漫無目的地漂流著。海呀,大海呀!如此地茫茫,不著天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著。抬起頭,望著這水天一色的深藍的世界,只能悲哀著,孤寂著,迷茫著。

這時,那些柔細的抽泣聲再次從心靈深處傳來,我輕輕叩響了這緊鎖著的心靈之門。打開了,一個短髮女孩抬起那雙淚水盈溢的眸子:“我們去玩吧!”

她拉起我的手,來到了山頂,飽覽著山下的田園村莊,微風吹起了我倆的裙襬。山下的美景仿如一幅圖畫,綠色、金黃、純白、拼湊在一塊,五彩斑斕,相交相映。接著,來到了蒙古草原。天,一碧如洗,到處是綠的世界,碧綠、嫩綠、翠綠,一群群牛羊,美津津地吃著鮮美的草,我們快快樂樂地奔走著,穿梭在牛羊之間,嬉戲著,天真的笑在草原上響徹……

“謝謝!”女孩感激地說著。如此樸素的話語,卻讓我感動不已。女孩露出了久違的笑容,很甜,很真,我甚至以為她就是安琪兒。

恍惚間,我睜開眼,自己還坐在沙發上。原來,只是一場夢。但卻發現,身心都輕鬆了。深呼吸,空氣中多了幾分生機。“出去走走,讓心透透氣!”我給自己建議著,便付諸行動了。

文字與心跳 篇10

高三作文 ,821字

溫暖而柔和的目光輕輕地灑下,籠罩著一切,萬物如同都披上了一件金色的素紗,我十分喜歡在如此的陽光下細細地品味一本書,就如同孩子幸福地品味著糖果的美好的滋味一樣。

課外閱讀並沒有課文那般需要我們將其中的每一句話咀嚼地如一張乾淨的白紙,一眼便能收穫其中的真意。課文的品讀更像是在嚼一個口香糖,然而那些課外的文學作品彷彿一支誘人的棒棒糖。對於如我這樣並不願意對眼前的文字過度深究的人,課外閱讀的作品於我而言,是很樂意去體味、享受,而在吮吸完後,依然還能久久回味的。

就如同喜歡聽音樂一般。文字和音符,段落和篇章在我的頭腦裡都產生著相同的效果。它們以相似的方式撥動著我的神經,好像一顆釘子在鐵錘的敲打下一次次產生著有規律而強烈的振動,那是我的心與文字的節拍有著恰到好處的共鳴。課外作品相對於課文給了我更加廣闊的空間去想象,就像創造了一個遼闊的草原,讓我野馬似的思維能夠放肆,不羈地在上面馳騁。翻開的書頁如影院般將一個個畫面在我眼前不斷地閃現著。

可是,即使自己的心與眼前跳動的音符都有著強烈的節拍,也並不會影響我獲得內心的沉靜。就像在傾盆大雨下找到了一個小小的避風港,我們在或許有些壓抑的生活下找到一個靜謐的城堡。

最終,我們不得不走出這個城堡時—因為生活不允許我們一直沉溺於不真實的世界中—樂觀的我會以一種更客觀的角度去看我在城堡中所感受到的一切。沒有老師的引導,我們只能以較為稚嫩的方式去將自己的心跳調到與作者相同的頻率,但是它並不能影響我對作者心情的感知。體會到作者的喜、怒、哀、樂,也同時在與作者進行著一次深刻地交談。隱隱約約地,他用筆下細膩的文字來向讀者透露著他的心聲,而彼此間就好似一對知心的朋友般,我不用像在猜謎一樣說出我的準確的回答,更多的時候會是開心的一笑,即使再精煉獨到的解答,也比不上剎那的心靈相通。

在課外作品中,我們心動、震撼、沉溺,而後清醒、回味、深思。學會生活,理解生命並享受著它帶來的安寧和美好。