暖暖的陽光相關作文20篇

尋找冬日裡最溫暖的陽光 篇1

高一作文 ,964字

小時候,我最喜歡穿著厚厚的棉襖,把眼睛眯成一條縫,靜靜的在奶奶的懷裡沐浴著冬日裡的陽光。從那時起,我便與奶奶約定要尋找冬日裡最溫暖的陽光。

“我的小祖宗,今天的陽光暖嗎?”“暖,但我還要更暖的!”我奶聲奶氣的答道。儘管這時我已閉上雙眼,在陽光下深吸一口氣,暖暖的味道充滿了我的鼻腔,是幸福的味道。我彷彿變成了一朵向日葵,貪婪地攝取陽光的精華,但是我仍不滿足於這樣的陽光。再望望身旁的奶奶,頭髮在陽光下閃著銀光,一閃一閃地,格外耀人,嘴角勾起一抹淡淡的微笑,一副心滿意足的樣子。

時間一天天的過去,我長大了。父母在城裡帶回來的稀奇古怪的玩意兒越來越多,從mp3到psp遊戲機。我不知不覺中已經被它們吸引,看著父母在城裡拍的照片,一棟棟高樓大廈,一輛輛炫酷的汽車。我恨不得讓父母立刻帶我離開這封建落後的農村。奶奶一如既往的叫我去晒太陽,MP3裡的音樂充滿了我的雙耳,奶奶拍了拍我指了指窗外的陽光。我抬起頭看著陽光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去晒太陽,我竟然為自己編造了一個荒唐的藉口:“奶奶,你看外面這麼大風我就不去晒太陽了吧。”奶奶聽了,眼裡盡是藏不住的失望,嘆了口氣,搖了搖頭,走開了。我心想:我且窩在這小房子裡享受著科技帶給我的快樂好了。看著那灑滿陽光的院子裡,奶奶一個人寂寞的背影,我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂中。

沒過多久,我的願望總算實現了。父母決定把我接到城裡去讀書。走的那天,我可高興了!活蹦亂跳的。可是奶奶卻哭了。臨走前,奶奶抽泣著拉著我的手,叮囑道:“別忘了冬天多去晒晒太陽,對身體好!”我表面上應付著答應了,但我的心早已飛到我向往的大城市裡了,和奶奶的約定也隨即拋在腦後。

在城裡生活了幾年,總沒有我想象中的那麼有趣。學習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過氣來。面對著堆成山那樣高的作業。我拉開窗簾,任由陽光灑滿我的房間,我想起了和奶奶的約定。我跑下樓,好不容易找到一塊空地,我躺在上面,閉上雙眼。陽光包圍著我,我深吸一口氣,但陽光已不是當年的味道,幸福的味道早已煙消雲散。不知怎麼的,腦海裡突然湧現出奶奶一個人晒太陽時那寂寞的背影,我恍然大悟。原來我想要尋找的,是和奶奶一起在陽光下享受每一刻的陽光啊!

如今奶奶已經不在了,但冬日裡的那一抹暖陽卻一直住在我的心裡。

冬日裡最溫暖的陽光一直都在……

一束溫暖的陽光 篇2

高二作文 ,910字

朦朧的睜開雙眼,天氣陰沉沉的。垂著雙眼,連拖鞋也沒穿,赤著腳走向陽臺。

像被潑了墨一樣,整個天空都是灰色的。濃密的烏雲吞噬了溫暖的陽光,只給大地留下微弱的餘光。朝遠處望望,讓人更加絕望,索性轉回身,邁著沉重的腳步,將自己摔倒在床上。奶奶病危被送到市醫院,全家人都去了。我因為高中生活的緊張,而呆在了家裡。可雖然身在學校,心卻早已飛向遠處,飛向兒時。

奶奶好像《百年孤獨》中的烏爾蘇拉伊瓜蘭一樣,從結婚成家就一直操持著整個家,包括有了兒女後,兒女又生出了兒女,依然停不下來操持家中的瑣事。爸媽過去上班緊,無法照顧姐姐,於是奶奶將姐姐撫養到了四歲,又因為我的降臨,轉身來照顧我。過了二年,奶奶又去照看剛出生的表弟。好不容易待表弟與我開始上學,省不少心事。奶奶又得去照看剛問世的小表弟與小表妹。彷彿被神賦予了極多的精力一樣,永不會累。但這一刻,神一樣的奶奶,卻躺在病床上,是否脫離了生命危險沒人知道。

我趴在枕頭與被子堆成一團的床上,回憶起童年與奶奶在一起的日子裡,一股熱流從內心奔湧噴發而出,眼睛溫熱起來:記得小時候,再沒搬家前,一直都與奶奶睡覺。奶奶肥胖碩大的身軀也給我了安全感。經常在晚上熄燈的時候,側著身子對奶奶說:“奶奶啊,講故事唄。”奶奶有事則說:“哪有什麼故事可講。”依然仰躺在那,一動不動。我就會搖她的胳膊說:“有,不有很多了嗎?就講那個‘媽媽去祖母家,然後大灰狼變成人的模樣去敲門騙只有幾個小孩在家’的故事”。故事講了幾十遍了,每次都和聽新的一樣。我覺得我很幸運,奶奶沒有去過學堂,字也不認識幾個,可講起故事來,可謂新穎吸人,絕不遜於專業講故事的人。因為故事情節有點神話的色彩,聽得我總會驚心動魄,從被窩鑽出來,又從被窩再鑽進去,反覆得有五六次。現在的我,是多麼撕心裂肺地渴望能夠再與奶奶睡在同一張床上,再去纏著奶奶和我講最喜歡聽的故事。這一夜,我覺不捨得閉眼,而是安詳地享受與奶奶在一起的時刻。

太陽擁有破曉時絢麗的威力,它能劃開整個灰色世界,把光明灑遍大地,溫暖眾生。我的奶奶,一生不知疲倦地給予我們太陽般的光與熱的奶奶,不知何時這一束陽光又能迸發出無窮的能量來驅走烏雲。奶奶,我為你祈福。

友情是溫暖的陽光 篇3

國小五年級作文 ,766字

在沒有結識她之前,我因為沒有朋友而非常孤單,但在結識她之後,整天都是歡聲笑語,似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底,照亮我的人生。

我和她是在學校結識的,那時一下課,同學們都瘋跑著出去玩,唯獨我形單影隻地坐在教室看書。這時,她突然發現忘記拿一樣東西,回過頭來拿,發現我孤零零地坐在教室裡,就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進了遊戲圈,詳細地介紹瞭如何玩這種遊戲。她每說一句話,我的心裡就暖上一分,等她說完了,我的心裡也暖暖的,就這樣我們成了朋友。每天早上一進教室,肯定可以看到兩個朋友手拉手在講悄悄話或是聊天,那就是我和她。

所謂分久必合,合久必分,我與她的關係,最終還是破裂了。不論我們多麼希望延續這份友情,但是它仍然從我們身邊飛走了。

那一次,我邀請她去我家玩,她欣然應允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意,這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手,摸了又摸,走的時候有點魂不守舍。

可第二天我回到家去看我的小玩意時,卻發現這些東西連同包裝盒已經不翼而飛!這些玩物只有她和媽媽這兩個外人看過。但因我對媽媽的敬重與瞭解使我很快地否定了媽媽,我心裡認定是她拿走了。可第二天去質問她,她當即否定了。我很傷心!她原來這樣不誠實。於是,我與她日漸疏遠,重新變回了陌生人。

與她絕交後,我的心空蕩蕩的,似乎少了一大塊什麼東西,同時,我的心也一寸寸的暗了下去,最後重歸黑暗,整天渾渾噩噩。

在一年後,偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來,我這才知道原來我錯怪了她。

於是,我主動找上她,向她道歉。她爽朗地笑道:“沒事,我早就忘了。”就這樣,斷裂很久的友情又重新接上,心裡缺失的那一塊也慢慢充實起來,我後來才知道,這就是友情,心裡也重新陽光。

是友情的陪伴,使我歡笑;是友情的陪伴,使我堅持;是友情的陪伴使我能耐心地走過長長的歲月……

感謝那一縷溫暖的陽光 篇4

國小六年級作文 ,615字

陽光,溫暖而美好。如果沒有陽光,世界將是一片黑暗。感謝你,那一縷溫暖的陽光。

人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生,我想,最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試,我由於不認真而造成了嚴重的失利,只考了八十幾分。當我拿到試卷時,心中僅剩的那一束陽光便消失了,只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層,懊喪的走出教室。

我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來,我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮,只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了?我感到疑惑。抬頭望望天,只有那一片片白雲。太陽呢?我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將雲朵撥開,把太陽找出來,可是卻無濟於事。突然我發現,自己的心情正不如現在的天空嗎?沒有陽光,就沒有溫暖啊!我突然開竅了。一次失敗算什麼?這總比每一次都失敗好吧?或許下一次就成功了呢!記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房,照亮了房中的每一個角落,點亮了每一支希望的火把。沒過多久,一雙無形的大手撥開了那厚厚的雲層,太陽露出了迷人的微笑,陽光投在地面上,投在我的身上,投在世界的每一個角落。哦,久違的陽光是多麼溫暖!

終於,我成功了,我考出了令自己滿意的分數!溫暖的陽光再一次射進了我的心房,希望之火點亮希望的火把,讓夢想成真的機會更大!

其實,每一個人的心中都會有一縷陽光,就要看你能不能戰勝懊喪,調整好心態來迎接它,並點亮希望的火把,有了希望,成功就在眼前了。感謝你,那一縷溫暖的陽光!

溫暖的陽光 篇5

國一作文 ,317字

當那溫暖的陽光,落入家中的客廳,我們都歡呼起來:“今天的太陽真好呀!”下午時,正當我在忙碌時,媽媽提議說要去外面看一看,我和弟弟都很贊同。

一出大門,弟弟往南跑去,南邊的陽光多一點,溫暖的陽光照耀著我們有一些睜不開眼。不知不覺走到,小區後面的小廣場,弟弟歡樂的跑去。

我們來玩盪鞦韆,弟弟推得我和媽媽有一些刺激,又有一些害怕,我們玩得很開心。廣場裡,充滿我們三個人的歡樂聲音,弟弟拍照留念。陽光太好,讓我們說不出的喜悅。以前,我看到那些健身工具,感覺特別沒意思,而現在看什麼都很快樂,或許,溫暖的陽光照耀著我們。陽光在哪裡,我們就在哪裡,就好像陽光陪伴我們玩耍。

溫暖的陽光,我喜歡你!喜歡你的香味!喜歡你那無私地奉獻給我們溫暖陽光!

讓溫暖的陽光照進來 篇6

國三作文 ,916字

我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺得,這時的太陽是如此毒辣。

我記得每到盛夏的時候,都會有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開。我總是在想象這樣一幅畫面:由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個城市,樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時單純的笑顏。這樣的畫面我想了無數次,也被它感動了無數次。為什麼感動?我不知道。

偏執地認為自己是一個悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽光晒過的被子裡也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來,額前的劉海也像是被水浸過的,別人總會玩笑般地問一句:“你洗頭髮啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。

午自習,作業似乎永遠做不完,把頭埋在書裡,不知道過了多長時間,再抬起頭來,已是滿頭大汗。

我擦了擦汗,再拿起筆,看到書上密密麻麻如群蟻排隊般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。

於是,撫了撫眉,腦袋轉向左,咬著筆頭看著窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點點的綠色,看到的只是一座座正在一天天長高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽光。

無奈,只有閉上眼,想著那個令我感動無數次的畫面。然後,笑了。

盛夏的陽光透過樹葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。

是啊,想到這我自嘲般地笑了。

似乎有種聲音在說:“孩子,迴歸現實吧,那些都是小說裡的畫面,而你是個現實裡的人,是個平凡的人。睜開眼看看你面前堆得金字塔般的書,你不得不面對現實,你不得不按照老師的要求,按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”

聲音越來越大,慌張地睜開眼,沒有任何思考的餘地,我又開始刷刷刷不停地寫字。

又不知過了多長的時間,我如釋重負地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。

嘴角有抹笑,帶著些許疲倦,帶著些許無奈,帶著些許倔強,帶著心滿意足。

呵呵,讓陽光照進來吧。

陽光啊,你照進來吧,最好蒸發掉我心裡的潮溼;陽光啊,你照進來吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢;陽光啊,你照進來吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。

抬頭,看那陽光,我微笑:讓溫暖的陽光照進來吧。

溫暖的陽光 篇7

高一作文 ,683字

清冷的月,孤單的影;斑駁的記憶,唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛是我心中的一縷陽光,給予我母愛的溫暖。

記得那年秋天,我正在教室裡上課,綿綿的雨伴著寒冷的風悄然無息的來了。看著別人穿著溫暖的大衣,穿的那麼溫和,心中不免有一絲沮喪與失落……

“叮叮叮……”下課了,剛從教室裡出來,一陣寒風迎面吹來,我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手,試圖獲取一點溫度,可是早已凍得通紅的雙手哪裡還有一點溫度,風像刀子般吹的臉生疼,我半眯著眼努力前行,現在只想回到寢室逃避這寒冷……

我走在過道上,忽然一個熟悉的身影出現在我的眼簾,我仔細一看原來是媽媽,我驚喜萬分,卻又難過不已,媽媽站在過道外,手裡拎著一個袋子,可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子,幾縷銀髮在空中飛舞,歲月的痕跡,在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子,此時在寒風中卻如此的高大,我的眼角在不覺中已經溼潤了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著,焦急的等待著他的兒子,看到這兒,我趕忙跑過去,親切的叫了一聲“媽媽”,媽媽看到我後,眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準備好的棉襖,為我穿上,親切的對我說:“天冷了,多穿點衣服,晚上睡多蓋被,彆著涼了。注意身體,在食堂多吃一點,別總是去買那些零食,對身體不好,而且還不衛生……”此時,我心裡早已沒有了寒冷,只有溫暖,暖成一片。

此時,我早已熱淚盈眶。臨走前,媽媽似乎又想起了什麼,回過頭來對我說:“在學校上課要認真聽講,聽老師的話,好好學習啊!”聽完媽媽的話,我鄭重的點了點頭,媽媽這才放心的離去,看著媽媽的背影,我已淚流滿面,心裡猶如春暖花開。

那縷暖暖的陽光 篇8

國小四年級作文 ,1120字

陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動。而我就是在陽光下成長的。

在上個學期,學校組織了一個毛筆書法培訓班,只招有書法基礎的學生培訓,我很幸運地被選上了,一向對自己胸有成竹甚至有些驕傲的我,在僥倖過後剩下的只有狂妄,我認為寫毛筆而已,有什麼難的,我都跟爸爸學過寫“一”字了,而且寫得非常標準,想寫好毛筆字還不簡單?

很快到了上第一堂毛筆課的時間,心安理得地坐在教室裡的我看著教室裡黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短髮,臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風。

驕傲的我根本不屑於聽老師講課,拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水,隨意就寫下了一個“一”字,工整標準的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉頭和她的同學說:“呀,你看那個姐姐,寫得真好看!”我聽見了就更加得意洋洋了。

這時沈老師的指導也講完了,他清了清嗓子,溫和地說:“同學們,我已經給你們指導了‘思’字的格式與要點了,現在就由你們來寫一寫,我看看你們的水平怎麼樣。”

我聽了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這裡最好的。這樣想著,又提起了筆寫下了一橫,“是寫‘思’字!”旁邊同學的提醒像一盆冷水潑在我的頭上。“思字?糟了,我只會寫橫啊,怎麼辦,不對啊,我都不會他們自然也不會,再說了,毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧。”這樣想著,我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”,我看著自己寫的字,心裡覺得滿意得不能再滿意了。

這時一個溫和的聲音在我身後響起:“嗯,橫寫得很好,明顯練過。”原來是沈老師來了,我聽見他的誇獎心裡美滋滋的。“不過這個‘田’的豎沒寫好,還有這個‘心’字也沒寫好。”我如陽光般燦爛的心情瞬間轉雨,正在這時,我握著毛筆的右手就被握住了,“來,我教你寫,”老師抓著我的手,在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說:“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫到一半時要提筆,手上的力氣要越來越輕,在末尾要往上一提然後回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太誇張,心是這樣寫的,先回峰再勾回來頓筆,這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導,沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光,心裡也暖融融的。

起初驕傲自大的我,在這節課的最後,用專業的姿勢站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字—尊師重教。最後我把這一幅字送給了沈老師。

我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光,我的心被沈老師散發出來的陽光照亮了,也變得暖融融了,我在陽光下成長……

母愛是那一縷溫暖的陽光 篇9

母愛是那一縷溫暖的陽 ,777字

母愛是一泓沙漠裡的甘霖,讓萬念俱灰的人點燃了希望之火;母愛是一片照射在冬日的陽光,讓飢寒交迫的人感到人間的溫暖。母愛是燭光中媽媽的溫柔的眼神,如星星一般璀璨,如泉一樣甘甜。母愛,超越了生命的愛,震撼了心靈的愛,母愛是那一縷縷陽光般溫暖的愛!

我是一片綠葉,沒有花香,沒有樹高,但我很快樂。雖然我沒有藍天白雲的飄逸,沒有高山流水的和諧,沒有清風明月的淡雅,但我擁有陽光般的母愛,它猶如陽光雨露,滋潤著我那顆稚嫩的心。

夜,深邃清幽,徐徐的晚風載著一股濃濃的情思,銜著閃閃恆星,又送來了一個溫馨之夜。我望著空中的那輪圓月,記憶像連綿不斷的春雨,絲絲縷縷地飄灑,往事歷歷在目……

天陰沉沉的,寒風無情地打在我的臉上。此時此刻的我正如一棵孤獨的小草,一肚子苦水不知向誰傾訴。我獨自徘徊在街上,這條曾經那麼熟悉的路竟變得如此陌生,周圍好像充滿了冷嘲熱諷。我不敢回家,因為那次測驗我名落孫山了。我無法面對這個殘酷的現實,更深深地感到我對不起寄託很大希望的媽媽。

不知不覺已到了家門口,這是無法改變的事實,我只好邁著沉重的腳步走了進去。

望著媽媽忙碌的身影,我的心如刀割,淚如湧泉。我忍不住把心中的痛楚也流出來。

不知什麼時候,媽媽已經走到我的身邊。她輕輕地撫摸著我的頭,心疼地說:“孩子,別哭了,哭不能改變事實。”我紅著雙眼,哽咽地說:“我,我這次考試沒考好……”“沒關係,你已經盡力了,媽媽不會怪你的。‘馬有失蹄,人有閃足’,求知的道路不可能總是一帆風順的,不經歷風雨怎能見彩虹?拿出勇氣戰勝阻攔你通往成功的‘惡魔’!‘吃得苦中苦,方知甜中甜’!相信陽光總在風雨後!”

媽媽的這番話就像那一縷和煦的陽光,照進了我孤獨無助的心裡,把我從黑暗中拉了出來。經過母愛陽光的洗禮後,我重燃了鬥志,重拾了信心,繼續攀向人生的高峰。

看不透的夜空,讓我感受到媽媽那至真至深的愛。

溫暖的陽光 篇10

溫暖的陽光作文400 ,383字

是誰讓冷清的校園變成沸騰的海洋?是誰讓空洞的黑板飄滿了知識的雪花?是誰把我們從無知的小孩變成了聰明的少年?

今天我想對您說:“教師節快樂!老師您辛苦了。”我記得我上課不認真聽講時,您對我生氣的神情;我還記得我回答問題緊張時,您鼓勵我的話語;我還記得我生病時,您關心和問候的眼神。

那天下午上完第三節課,別人都在做遊戲,您卻在認真地批改作業。我的“及”字寫不好,您不僅一個一個地給我糾正,還在旁邊給我做示範。當我看到自己寫的“慎”字,“哎呦”,中間怎麼只寫了兩橫?那個紅色的叉好像在嘲笑我,我慚愧地低下了頭。

這時候,您翻過一頁往下看,看到我另寫了一行“慎”字,不由地摸了一下我的頭說:“我的孩子啊!挺有心,還要繼續努力。”一股暖流流進了我的心裡,我又慚愧又感動,嘴裡卻什麼也說不出來。

老師,雖然當時我什麼也說不出來,但是在我心裡,您就像媽媽一樣溫暖了我,關心著我。

那一抹溫暖的陽光 篇11

國二作文 ,604字

我的新語文老師是一個開朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神,不大的眼睛彷彿啟明星一般閃著智慧的光芒,挺直的鼻樑下一張紅潤的小嘴總是微微上彎,勾勒出一片溫暖的“陽光”,她還有一個靈巧的名字:鄭雲。

雖然和鄭老師不過相處了幾天,我卻覺得她是一個有魔力的老師,她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領入她的世界,一起去領悟文字的神奇和魅力,明明是40分鐘的課堂,在她如春雨般的滋潤下,竟覺得,時光如此之短。

當然,我最喜歡的,還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅,沒有一絲做作,而最難能可貴的是,她那發自內心的微笑就如那棉絮的微風,能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁,讓我們能用最積極、最精神的態度和麵貌來上好每一節語文課。她還十分細心,當我們在課堂上走神或注意力不集中時,她總能及時發現,並叫發呆的人站起來重複她講的內容,以便將那些同學的思緒拉回課堂,專心致志地聽課。

鄭老師不光和善,她還很有智慧。為了鼓勵同學們在課堂上踴躍地發言,她還專門為上課發言的同學記星,一個月後,星最多的還有小禮物送呢。這不,同學們一聽有禮物,眼睛一下子亮了起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,在課堂上更是爭先恐後地發言,你說,這不是她那超然的智慧嗎?

為了我們的茁壯成長,鄭老師付出了她無微不至的愛,哪怕是春蠶、是春雨,也比喻不了她付出的心血,唯有陽光可以形容,因為,她的愛就如同那耀眼的陽光,照亮我們的征程,溫暖我們的心靈!

那一抹溫暖的陽光 篇12

國小四年級作文 ,395字

每當清晨,太陽剛剛從東邊升起時,溫暖的陽光灑在身上,不禁讓我想起了那天上學公交車上的一幕……

清晨,我向以往一樣,坐上公交車去學校,“XX站到了。”電子音響播報著站點。這時,有一個人下了車,那個公交車上唯一的空坐,成了眾人矚目的焦點。瞧,一位女士朝空坐奔去,又有一位大腹便便的紳士迅速繞過車上的人群,向座位跑去。只見,一位外國友人不知從哪裡冒出來捷足先登穩穩的坐在了那個位置上。我聽見周圍的人竊竊私語:“外國人怎麼不懂謙讓的啊?長的陽光帥氣,看上去文質彬彬,難道謙讓都不懂嗎?”

“老太太,您請坐!”耳邊傳來蹩腳的中文,我朝著聲音的源頭看去,老太太疑惑的望著他,此刻的空氣是凝結的,大家投去了友善的目光,誤解了這位外國友人的舉動。

瞬間整個車廂都是溫暖的,從車窗外折射進的陽光是七彩的、是溫暖的、是和諧的。也是快樂的。讓這溫暖的陽光灑向每一處。人間自有真情在,我想:這真情中一定會有謙讓吧。

那一絲溫暖的陽光 篇13

國三作文 ,1043字

前幾天,我的朋友從國外回來的時候給我帶來了一盆花。那花還是花骨朵,沒有綻開的意思,我隨手將他放在了陽臺上任其自生自滅。今天,我不經意地向陽臺看了一眼,居然發現一朵比我見過的任何花都要美麗的花。這朵在陽光中盛開的花,讓我想起了一個人。

我小學的同桌曾是一個老師眼中標準的壞學生。因為他的成績很差,而且體育也不好,上課時一直趴在桌子上,所有老師從來不關心他。他有一個成績很好的哥哥,所以連他的家長也不關心他。但是,五年級的一件事改變了他,讓他成為了老師眼中的好學生。

記得那是一個星期三,早上是英語早讀,那次英語早讀發下了幾天前考的的卷子,他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手,因為他已經習慣自己慘不忍睹的成績了。

“這位同學,身體有什麼不舒服的嗎?”老師的聲音傳來。奇怪,老師對他的無精打采不是已經麻木了嗎?今天為什麼來管他了?我抱著這樣的心情,抬頭看了一下。原來是剛剛才來的代替生病的英語老師的代課老師。“沒事,只是習慣了而已。”他懶散地答道。

“年輕人要有朝氣啊!”英語老師給他打氣道。

“嗯!”他簡單地回答了一下。這時老師被叫了出去,我習慣性的靜靜的偷聽他們的講話。

“這次成績怎麼樣?”班主任向英語老師問道。

“還可以,但是最後那個同學的分數太低了。”

“不用管他。他一直都是這個樣子。”

“這怎麼行?他也是會學習的呀!”

“如果他能好好學習,那還有誰不會好好學習?”

“你怎麼能這麼說他?”英語老師不高興地說道。

“怎麼就不能這麼說?他從來就沒有好好學過,像他那種學習成績早晚要被開除。”

我不禁為他感到不平,而且我也驚訝的是英語老師居然幫他說話。然後我看向了他,我發現他也在偷聽,而且他居然流下了眼淚。

這或許是他第一次被老師關注吧!我如此想到。一個從來不被關注的人如果被他人關注,甚至保護之後,會發生什麼事呢?我不禁好奇起來。

“你可以教我這道題嗎?”從來不討論題目的他居然問起了我題目,這或許是老師的關心起了作用了吧。我不禁微微一笑,開始為他講解。此後的時間他好像變了一個人似的常常問我題目,上課也不像以前一樣趴在桌子上,而是專心致志地認真聽講,終於在期中考試中考了班中前幾名的名次。

後來,我的朋友告訴我,那種花想要開放就必須有足夠的陽光,它一但開放便是花中皇后。就像花一樣,其實根本就沒有什麼所謂的壞學生,他們只是少一個契機,一個動力。他們就像含苞欲放的花朵,只是缺少了那一絲一縷的陽光。只要有那一絲一縷的陽光,他們可以比任何一個已經開放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。

暖暖的陽光 篇14

國小六年級作文 ,686字

10月13日是特別的一天,那天我經歷了一次對別人來說或許很普通,但對我來說卻意義非凡的事。

那時,我和張麗君去禮嘉橋找楊明星畫手抄報。當我和張麗君走到春蕾學校前面的橋洞時,發現颱風後的積水還在那裡,水雖不深,但我穿著皮鞋,還好張麗君穿著可以淌水的涼鞋。心想,總要過去,正當我脫掉鞋子拿在手心準備赤腳趟過去時,一位素未謀面卻帶著滿臉慈祥的大哥哥正騎著電動車經過,吱的一聲,大哥哥看到了我手中的鞋子和光著的腳,猜中了我的心意,親切地對我們倆說:“水很髒,這樣赤腳趟過去,可不好,要不要我帶你們過去呀?”我和張麗君異口同聲地說;“好!”像有一束暖暖的陽光直射我的心田。

我和張麗君麻利地坐上了大哥哥的電動車,順利地過了橋洞。原本我和張麗君過了橋洞就下車的。但是,這位大哥哥卻說:“要不要我再捎你們一段,直接把你們送到幸福家苑那個路口好嗎?”雖說我很感謝這位大哥哥的好意,但我心裡馬上冒出了另一個念頭:嗚,這個大哥哥不會是壞人吧?為什麼還要捎我們一段?這個大哥哥會不會一直不停車,會不會把我們綁架了?會不會拐賣我們呢?想到這些,我的心忐忑不安起來,我們像驚弓之鳥。轉念又想:怎麼會呢?這個大哥哥好心幫我們,我卻來懷疑他,這個大哥哥知道了要有多傷心啊!對呀!程櫻子,你怎麼能這樣想好人呢?……此時我心裡七上八下的。

不知不覺,幸福家苑到了,這個大哥哥輕輕一剎車,車穩穩地停了下來,我那懸著的心才放了下來。大哥哥讓我們下車。

我們正要道謝時,大哥哥早已騎遠了,望著馬路盡頭大哥哥的背影。我的心田頓時火辣辣的,為自己那不該的想法。瞬間,我的心被暖暖的陽光填滿。我想,這個世上還是好人多!

溫暖的陽光 篇15

國一作文 ,584字

愛是一滴甘露,滋潤我們乾涸已久的心田;愛是一縷溫暖的陽光,溫暖我們寒冷的心靈;愛是一雙強而有力的大手,推倒一座座困難重重的大山。在我們的生活中,又何嘗沒有這樣的愛呢?

那是小學時的一個暑假。清晨,我正在小區裡騎自行車,前方的小道中瀰漫著薄薄的霧氣,溼潤的空氣中混合著一股清新的泥土味兒。我在小道中漫不經心的騎著車,不知不覺中,腳下的速度越來越快,在經過一個轉彎的時候,由於我的疏忽,一個重心不穩,連人帶車倒在地上。這時,疼痛和委屈就像兩顆炸彈向我襲來,狼狽不堪的我一屁股坐在地上嚎啕大哭。自行車倒在一旁,我的臉上和手上都沾滿了土灰,那樣子活像一隻野猴子。這時,從一旁的拐角處出來一個白髮蒼蒼的老奶奶,她手裡提著一包又大又重的東西,蹣跚的步子把她的身軀顯得那麼瘦弱。

她看到坐在地上嚎啕大哭的我便向我走來,她放下手中的袋子,輕輕地扶起哭哭啼啼的我,拍下粘在我身上的土灰,擦去我臉上的淚水。輕輕對我說:“瞧瞧你這幅狼狽相兒,不哭不哭,男兒有淚不輕彈啊!”老奶奶的話雖然輕柔,但卻字字句句敲擊著我的心。是啊,男兒有淚不輕彈。我漸漸地止住了哭聲,扶起了倒在地上的自行車,向老奶奶說了聲謝謝,緩緩地向家的方向走去。回頭時,看見金色的陽光正灑在那位老奶奶的身上,一瞬間,老奶奶的身影顯得那麼高大。

愛,是一條長長的鎖鏈,連著每個陌生人之間的心,愛是一道金色的陽光,讓世界更加溫暖。

一縷溫暖的陽光 篇16

國小六年級作文 ,746字

在生活中,人與人之間的關心幫助的事例有很多。在馬路邊,在店鋪裡,都會有幾縷溫暖的陽光,散發著暖心的一絲味道。

先不說別人,就說我身上發生的事。五年級上學期的時候,我在體訓隊練習跳高的過程中,因為雨天地滑發生了一次意外,起跳之前突然摔倒導致我的手骨折了。我打電話給媽媽,媽媽把這個壞訊息告訴了外婆。外婆聽到訊息後心急如焚,連忙從桐廬老家趕了過來。外婆見我疼得呀呀只叫,她很心疼,我看到她的眼中透出一絲憂慮和焦急,她想了想之後對我說:“這樣怎麼上學呢,明天我還是帶你去看看醫生吧!”我和媽媽都知道,外婆已經年過半百,跨過整個杭城長途跋涉帶我看病,我們怕她吃不消,都十分擔心她的身體。可是爸爸媽媽要上班,因為別無他法,只好同意了外婆的建議。

第二天卻是一個陽光明媚的日子。外婆早早地起了床,給我們燒了早飯之後,就和爸爸媽媽瞭解到醫院的路線,經過幾番打聽後,外婆知道了原來老兒保的骨科已經轉到濱江的新兒保去了,這意味著我們要坐一到兩個小時的公交車啊。為了幫助我儘快消除痛苦,外婆卻面不改色,沒有絲毫的畏懼。她堅定地對我說:“走吧!”我緊跟著外婆的步伐坐上了一輛老式公交車。

可是,那輛公交車實在太破舊,在柏油馬路上也會“跳舞”—或許是因為骨折對震動太敏感的緣故。我覺得公交車一直在顛來顛去的,每一個微小的跳動都會讓我呻吟起來。外婆都對我說一些安慰的話:“快到了,再忍一會兒!”

為了不讓外婆擔心,我儘可能不發出聲音。但是外婆從我的表情中還是感受到了我的痛苦。於是,她的臉上也佈滿愁容。之後,她又不停地問我怎麼樣?疼不疼?

此時,正是中午。窗外一束溫暖的陽光正照著我的傷口,外婆的每一句慰問就像一縷陽光,溫暖了我的手肘,也溫暖了我的心。

外婆對我的關心和幫助我會牢記在心,“謝謝您!外婆!”

那一縷溫暖的陽光 篇17

國三作文 ,644字

窗外的樹越過屋簷。

花,飄落在窗臺上。

溫暖的陽光灑在身上,外公盯著一簇躥起的火苗出神。

我小時候常生病,坐在凳上,窗外的花欲飄零。外公是賣中藥的,總在我生病時為我熬中藥。藥安靜的躺在一個個小木抽屜中,外公開啟抽屜,一種苦澀的藥味傳來,卻伴著陣陣花香。外公拿出那個秀珍的小秤來,秤上的刻度是深沉的,外公仔細挑選著。

花在微風的鼓動下大膽向屋內探進頭。

花落在地上,我收穫了一陣花香。外公抓了藥,將藥分別入在幾隻碗裡。外公頂著一頭花白頭髮為我忙碌著,微風輕輕拂過他那頭髮。碗中的藥在外公手中與他跑動的身體一同抖著。抖落了碗邊的灰塵卻抖不落外公細緻的愛。藥在碗裡打轉,卻落不出來。

黯淡的陽光輕輕灑下,鋪滿了一地,碗中的藥在微風的輕撫下並不失去那苦澀的味道。

外公拿出一個藥罐架在一簇燃燒的火焰上,接了水,又將藥按時間一一放進去,藍色的火焰舔舐著罐底。外公拿了筷子在藥罐裡攪拌著。罐頂升起一股股棕色的薄薄的煙霧。窗外的微風吹散了煙霧,苦澀的藥味瀰漫了房間,久久不能散去。我收穫了陣陣苦澀。

火憤怒了,因其沒留住中藥的味苦。

火焰愈烈,藥味越濃。外公將中藥倒進碗裡,遞給了我“良藥苦口利於病,喝了藥病便好了。”這時,一碗中藥送至身邊,我聞到的,不再是藥的苦澀與花的芳香,還摻著外公的關懷。陽光肆意照在地上,溫暖了樹下溼軟的泥土,也溫暖了一顆溼潤的心。

罐底的火焰熄了,因其收穫了苦澀的藥香。而我,也收穫了一份親情,懂得了珍惜,苦澀的藥香與親情。

樹枝高而長,鉤住了花香。

珍惜那一縷溫暖的陽光。

那一縷溫暖的陽光 篇18

國三作文 ,660字

屋前的桂花樹已經成熟,綠葉中那一點一點的桂花,如一個個花仙子在隨風舞動。

花的香味襲進我的房間,讓我漸漸地回過神來,我伸了懶腰,慢慢地走到大廳。

只見婆婆她彎著腰認真地在撿桂花,她頭上的汗水已經浸溼了她的衣服。婆婆見我來了,擦了擦額頭,親切地說:“醒了沒,快快,去洗手,一會兒做桂花醬。”我洗完手,走了過來,拿起小刀,認真的切去它的莖和多餘的樹葉。

這時,太陽已經直升高空照射著桂花樹。

婆婆手持雙刀,將收集到的桂花快速的剁著,只見金黃的汁液慢慢的流了出來,顏色十分鮮豔。我用手蘸了些,向婆婆臉上塗去,婆婆也向我臉上畫。我把汁液拿去煮沸,又加入蜂蜜,過了一會兒,只見一個大大氣泡浮在鍋上,我拿起一把小勺把氣泡舀起,十分好玩。

門前的桂花樹除舊迎新,大雁南飛,蟲蛇也開始冬藏。此刻,門前的桂花樹只剩下乾枯的樹枝。

又到了秋天,我們又要做桂花醬了。婆婆因為腰疼,所以不能站太久。又見婆婆手持雙刀,但是這次剁的十分慢,還很吃力。她的頭上滿是汗水,剁了一會兒,婆婆的手漸漸發抖,她放下刀慢慢站起來。她用左手撐著腰,臉上幾分痛苦。

桂花樹又結了桂花,香氣十分迷人。

我把婆婆扶進房間,自己把桂花醬做好了。做好之後立刻給婆婆品嚐,她緩緩的坐了起來,端起碗,慢慢的品嚐著。婆婆清了清嗓子說:“好吃,真的好吃。”我半信半疑的沾了一點,心裡一驚,呀,哪裡像外婆口中說的好吃,我便深深的陷入了沉思。

長大後,我才知道為什麼好吃,那是因為親情的味道勝於一切味道。桂花樹香的是撲鼻的清新,桂花醬香的則是濃濃的深情。

風輕輕拂過,又是一年花開時。

溫暖的陽光 篇19

國小三年級作文 ,71字
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我是一束溫暖的陽光 篇20

國小六年級作文 ,589字

早晨,一個紅撲撲的笑臉從地平線上升起。我正坐在沙發上看書,一縷陽光透過潔白的窗紗,照到了我的書上。我猛然抬起頭,又停住了,因為我從這陽光中看到了那張和藹的笑臉。

那時,班主任教我們語文。她有一雙明亮的眼睛,一副黑色的眼鏡掛在那高高挺起的鼻子上,那張時常翹起來的嘴巴令我難忘。她給我們講課時滔滔不絕,我們在底下聽課也十分認真。

然後,一天她病了,病得講課時不停地咳嗽,病得每次講完課都要喝一杯味苦的中藥。我身為班長,應該為老師分憂,我曾多次勸老師回家把病養好了再過來上課,但老師卻笑笑,依然如舊。

她的病又加重了,上課咳嗽的次數越來越多,喉嚨也發乾了,聲音沙啞了。我很著急,又沒有辦法,只得每天下課都給老師倒一杯普通的溫開水。一開始老師說自己來,但慢慢地她也就習慣了。

就這樣日復一日,月復一月,我每天都辛勤地幫助老師,卻只為倒一杯普通的溫開水。

直到了學期末,老師的病完全好了,我也不用幫老師倒水了,但我心裡卻似乎少了一樣東西。

期末考試前幾天,老師把我叫到她的辦公室,把一個檔案袋交給我,讓我在班會課時朗讀出來。我剛邁出辦公室的大門,卻突然看到了老師那張和藹的臉。

班會課上,當我讀到“…我們班的班長是個樂於助人的人,他就像一縷陽光,在我生病時幫助我…”時,我眼前卻又浮現出那張和藹的笑臉。

我剛從回憶中清醒過來,輕輕地合上書本。去把窗簾全部開啟,讓那溫暖的陽光充滿我的房間。