灰雀(補寫)相關作文20篇

灰雀(補寫) 篇1

續寫改寫 ,372字

黃昏的時候,男孩心事重重地回到家中。

籠子裡的灰雀正撲楞著翅膀,飛上飛下,想要找到籠子的出口,可是不管它怎麼努力,就是飛不出去。

身上的羽毛亂蓬蓬的,有幾根羽毛還掉進了碗裡,碗裡是早上男孩走時餵它的穀粒,可是現在還是原封不動地留在碗裡,一點也沒動,看來它已經一整天沒進食了。

灰雀還在不停地飛,嘴裡還不停地鳴叫著,聽上去那麼哀傷,好像在乞求男孩:“放我出去,我要回家,放我出去,我要回家……”

看到這裡,男孩的心好像被針紮了一下,有些疼:原本那麼快樂的小鳥,現在怎麼成了這樣了呢?它的家在白樺林,它應該在天空自由地飛翔,只有回到家,它才能快樂,它的歌聲才能婉轉動聽……想到這裡,男孩毫不猶豫地開啟籠子,對灰雀說:“去吧,回到你的家人身邊去,回到大自然去。”

看著飛遠的灰雀,男孩開心地笑了,因為他知道:灰雀一定能找到回家的路,一定能回到白樺林!

窗外灰雀 篇2

國一作文 ,980字

“唧唧”我趴在桌上,嘴中一直在嘀咕著什麼。望著窗外的一窩灰雀,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒顫。

我的心情鬱悶至極,把頭埋在手下,不一會兒,又抬著頭,緊盯著窗外灰雀。

一隻羽冀剛剛豐滿的小灰雀戰戰兢兢地站在枝頭上。向四周張望,又“不情願”地張開了翅膀,彷彿要展翅飛翔,可又佇立在樹梢,遲遲不敢下去。另一隻年長的灰雀在那裡“唧唧”的叫著,可那小灰雀脖子一縮,就向巢跑去,?S然老灰雀一拍翅膀,騰空而起。伸出它尖銳的爪子,一把揪住小灰雀稚嫩的皮毛。

我被這突如其來的一幕嚇倒了,張大嘴巴,痴痴地望著窗外。小灰雀的兩個翅膀拼命在空中撲騰,想掙脫,想逃離,他嚇得啾啾亂叫,透出它的害怕、惶恐與哀求,但灰雀媽媽卻毫不理會,一下子將小灰雀扔下枝頭。

我不敢再看,又低下頭,陷入沉思。

今天是週末,一回到家,就想給自己放鬆一番。撲到了自己的“老巢”—沙發上,一動不動,做出了標準的葛優癱。這時,我感覺大地在震動,但我睜開眼時,我看見烏雲在我頭頂籠罩,我下意識打了個寒顫,感覺一股強烈的氣場壓著我喘不過氣來。我看著地上的影子,只好嘆了口氣,站起來,做起了作業,我心中極不情願,有種身在曹營心在漢的感覺。

“嘭”我將鋼筆向作業上一扔,一甩袖子,大步的跨向我的“營地”,但這影子似乎甩脫不了似的,又在我眼前。

“作業寫完了嗎?”我漫不經心地回答到:“不然呢?”“那檢查呢?”我一時卡住了,我已經預料到事情的發展了,我支支吾吾地回答了。突然之間,他的聲音好似平地一聲雷一般,在我耳邊炸響。我好似被雷劈中一般,心中一驚。但他絲毫沒有停嘴的跡象,繼續用高八度的嗓音對我思想教育。

我低頭不語,但是心中很不服氣的,我越想越火,好似一個鞭炮一樣—一點就燃。

“錯的給我抄十遍!”一個一個字印入我的心裡。一股無名的怒火在心裡燃燒。

我站起來,轉過身去,衝入房間,一下子關上了門,趴在桌上,委屈的淚水倒流回我的心裡,無法理解他的心裡是怎麼想,或許我也不願明白,就覺得他只是強詞奪理罷了,我不把他的話放在心中,輕蔑地想:“你說了,我就會做了?”

“唧唧”我從回憶之中脫離,只見那小灰雀撲著翅膀,在空中搖搖晃晃,不一會兒便翱翔於天空之中。

我盯著灰雀,一語不發,所有恨在一瞬間消失的無影無蹤。

我緩緩撿起地上的筆。窗外,燦爛的陽光照在小灰雀身上,他正朝著太陽的方向展翅飛翔……

《黃筌畫雀》改寫 篇3

續寫改寫 ,502字

黃筌是古代的一位著名的書畫家,他畫的畫經常被人誇讚。

有一次,黃筌站在湖邊觀賞那美麗的荷花。突然“喳喳”兩聲清脆的鳥叫打破了寂靜。黃筌抬頭一望,一隻美麗的鳥兒站在柳樹枝頭,低著頭,望著柳樹下的清澈的湖水。黃筌看著那嫩黃的羽毛,心裡感到美麗極了。於是,一回到家,他就拿出畫板,開始畫。

經過一個星期,一幅漂亮的畫作問世了。瞧瞧,這碧綠的湖水為背景,天邊若隱若現的山恍恍惚惚,幽靜瞬間侵佔了所有的空氣。在湖邊的一顆蒼翠欲滴的大柳樹上面,一隻小鳥伸著脖子,望著天邊,把腿蹬得直直的,嘴巴微微的張開,彷彿在說:“這景色太美了!”

後來,黃筌帶著這幅畫找到了一個書畫鑑賞家,讓他欣賞一下這美麗的畫作。這位鑑賞家,一看,也不禁張開了大嘴,太漂亮了,簡直無可挑剔。可以,他突然間怔住了,咦?這鳥怎麼有問題呢?

說著,他指這鳥兒的脖子和腳:“您看,鳥都是縮頸而展足,縮足而展頸,無兩展者。”黃泉聽後,急忙收拾畫作,回到家裡,捕捉了一隻鳥,他仔細觀察,發現果然是這樣。

於是,我們根據這個故事知道了,如果不能仔細的觀察事物,就算只是個畫師也無法做好本職工作,更何況是做大事的人呢?因此,君子應該認真學習,並且善於提問才是。

《黃荃畫雀》改寫 篇4

續寫改寫 ,855字

【《黃荃畫雀》改寫】

作者:馬溢蕊

從前,有位名叫黃荃的畫家,他畫的畫栩栩如生,人們見了稱讚不己,同行見了羞愧不已。

那天,黃荃心想:既然大家都認為我畫的畫好到極點,那我為何不再現場給大家畫一幅呢?但是我畫什麼呢?就畫……飛鳥吧!既好畫,也好讓大家看出我是專業的嗎!

於是黃荃在門口,自己擺好了桌子,放上了大的宣紙,又放上了筆墨,這不,就開始了,只見他右手拿筆,左手將袖子向後面?O著,只見他用毛筆在上面輕輕地走一圈,飛鳥的輪廓就給畫好了,這時人越來越多,當他正在準備收尾的時候,有人說:“畫的太好了!”“是啊是啊!”……,就在群眾討論這幅畫的時候,一位經常放牧的牧童,從人群中拍手走前大笑道:“哈哈,先生,這飛鳥可不是伸頭伸頸,而是要麼伸頭伸頸,要麼就是都不伸,”不說還不要緊,這一說,人群就開始沸騰了,“是啊是啊!”“嗯,你說得對吶,身為一個畫家,怎麼能沒有觀察力呢?”黃荃認為牧童說的有假,便親自去驗證,發現果真是這樣的,原來是自己畫錯了!“哎,身為一個畫家,應該具有觀察力,怎能如此馬虎呢?”

黃荃聽了,只能尷尬離場了!

【《黃荃畫雀》改寫】

作者:周雨薇

黃荃是一位技藝全面的畫家。陽光明媚的一天,黃荃正在畫一隻飛鳥,他畫的這隻飛鳥十分好看,飛鳥的脖子和腳都伸展開了,顯得這隻飛鳥十分活潑,栩栩如生!他把這幅畫放到了桌子上。

過了一會兒,他的一位朋友過來了,黃荃把他請到屋子裡,他一眼就看到了桌子上的畫,仔細看了一會兒,對黃荃說道:“你這畫的不對啊,飛鳥縮起脖子,才能把腳張開;縮起腳,才能把脖子伸出來,沒有這樣兩者都伸展的。”黃荃半信半疑,便與朋友一起去林子裡,看到了一隻飛鳥,那飛鳥果然像那位朋友說的一樣,縮起脖子時,它的腳才張開,縮起腳時,脖子才伸出來,黃荃說道:“果然啊,我以後一定要好好的觀察才是。”

由黃荃這件事我們可以知道,不論是在做什麼事情的時候,都要認真觀察,如果不認真觀察,就算是一個畫師,也無法做好本職工作,何況是那些做大事的人呢?因此,君子應該認真的學習,並且要善於提問才是。

灰雀 篇5

國小四年級作文 ,424字

我家養了一隻活潑可愛的灰雀,我最喜歡它了。

它身披一件黑色的外套,脖子上有一圈深紅色的毛,像戴著一串珍珠項鍊。它身材纖細,線條優美,尾巴微翹,就像小型滑梯。它聲音婉轉動聽,韻調輕柔,賽過那悠揚的笛聲,賽過那美妙的琴聲。

它最喜歡吃青菜了。我常常塞一顆青菜給它吃,它叼起青菜,不一會兒工夫就吃完了。平時媽媽給我吃雞蛋,我總是省下半個蛋黃給它吃。聽說吃了蛋黃,它的羽毛會更有光澤。

它非常愛乾淨。每當吃飽喝足,它便到“小浴缸”裡去洗澡,它先在“小浴缸”裡滾動著身子,把全身羽毛浸透;接著把羽毛抖一抖,把身上的水甩幹,然後用那尖尖的小嘴,梳理著羽毛,把羽毛整理得油光發亮。

它十分聰明,還學會了唱歌呢。它的那副嗓子唱出的歌聲,有時響,有時輕,有時長,有時短,就像一位著名的歌唱家在歌唱。

它那優美的歌聲常常使過路人停下來,聽上一曲。

灰雀真是既聰明又美麗,我們把它當做家庭中的一員,全家人都非常喜歡它。

灰雀讀後感 篇6

讀後感 ,502字

《灰雀》這篇課文主要寫了一個小男孩捉走了一隻灰雀,列寧發現是小男孩捉走了灰雀,並沒有說出來,而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀,最後小男孩自己勇敢承認了自己的錯誤,他是一個誠實的人。

在我的生活中,也有同樣的事。記得有一次,我在家裡寫作業,寫完作業就想看電視,早就把媽媽的話忘到了腦後。看了一會兒電視,我下樓到小區廣場上玩。我在樓下玩著玩著就看見一隻彩色的小鳥站在樹枝邊上,我跑過去,小鳥飛起來,但似乎飛得不高。我又使勁一撲,居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷,不能飛得很高,才被我捉住了。我把小鳥帶回了家,放在了我的屋子裡。爸爸媽媽回來了,他們一進門,就聽見“嘰喳”的叫聲,就問我是不是在家養鳥了,我擔心他們不同意,只好說沒有。其實,媽媽已經猜出了幾分,她不說,是想讓我自己主動告訴她。

過了幾一天,我看到一隻小鳥在我們的窗臺上,我一看,猜想是小鳥的媽媽來找我要孩子了,心裡怕極了,心想:小鳥的媽媽會不會啄我?我一想,趕緊把小鳥放了,自己藏在了衣櫃裡。我出衣櫃時,小鳥已經飛走了。後來我才鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

這件事和《灰雀》的故事沒什麼區別,我知道了做人不能撒謊。

灰姑娘續寫 篇7

續寫改寫 ,668字

話說,灰姑娘和王子結婚後,過上了幸福快樂的生活。而那雙水晶鞋,也成為了他們的定情信物,被放在了王宮的大殿上,供人們參觀,見證他們的愛情。

但那可是水晶鞋呀!多少女孩美好的幻想呀!放在大殿上,哪個女孩會不動心呢?安娜就是其中的一個。她日夜期盼,想要得到那雙水晶鞋。

終於,她忍不住了,從最初的渴望變成了非要不可。她找到了灰姑娘的後母,她給安娜出了一計:她讓安娜找到邪惡魔法師,把安娜變成灰姑娘的樣子,這樣就可以拿到水晶鞋了。

安娜的進行不太順利,邪惡魔法師要安娜用她那美妙的嗓音交換,安娜想了很久,只得同意。就這樣,她變成了灰姑娘的樣子,潛進了皇宮,這時恰逢灰姑娘外出。

安娜對王子說:“哦,親愛的,有一個地方的小姑娘想看看我的水晶鞋長什麼樣子,我可以拿去讓他們看看嗎?”她這樣編造了一個謊言,嗓音非常乾澀難聽,可她自己並沒有發現。善良的王子回答:"親愛的姑娘,你的嗓音怎麼與以前不一樣了?”安娜這才發覺,趕忙說:"沒事,只是有些不舒服,快把鞋子給我吧。”安娜騙到了鞋子,急急找藉口離開,到了一個草叢中,她迫不及待的穿上鞋子,翩翩起舞……

真的灰姑娘回來了,王子很奇怪,灰姑娘剛出去,怎麼又回來了呢?於是趕緊上前詢問:“親愛的,你怎麼剛出去就回來了呢?”灰姑娘說:"我都出去一上午了呀。"王子又奇怪了:“親愛的,你的嗓子怎麼又變回原來的樣子了呢?”灰姑娘說:"我一直都是這樣的呀。親愛的,你怎麼了?"王子恍然大悟,急派官兵搜捕假灰姑娘,找回水晶鞋。

經過一段時間,安娜被找到了,她交出了水晶鞋,並受到了應有的懲罰。這段插曲終於告一段落了!

一封不能發出的信—寫給逝去的金孔雀 篇8

寫信作文 ,601字

親愛的大姐姐:

你離開我們已經有二十多天了,自從在新聞媒體上看到了你逝去的訊息,我心情十分悲傷。你是那樣的美麗,那樣的勇敢,在我心裡,你是真正的巾幗英雄!但是,你在風華正茂的年紀,撇下了年長的父母和摯愛的好友,你還沒有穿上美麗的婚紗,你還沒有生兒育女,你一定感到很遺憾吧!

11月12日,對你來說本是一個平常的日子,但就在那天,你將最後一次在藍天中翱翔了。平日裡千百次的訓練你都能平安歸來,可唯獨那天,你卻永遠留在了藍天,如同金孔雀一樣,隨風而逝了。

我知道,你是第一代殲-10女飛行員。作為女飛行員,你一定付出了常人難以想象的艱辛吧!你不僅要面對艱鉅的挑戰,還要受到別人的質疑。但是你不拍困難,堅持不懈。在普天同慶的國慶60週年大閱兵時還參加了飛行特技表演,你在藍天中霸氣的飛翔深深地震撼了我。

江南女孩本應該溫婉賢淑,可我偏偏崇拜英雄,我覺得你就是這個和平年代最偉大的巾幗英雄。你離開自己的父母,離開四川崇州,來到了魂牽夢繞的北京,實現了自己的飛天夢想。是啊!追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折。偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎麼見彩虹?

我知道這是一封不能發出的信,也許有一天,我會來到你的故鄉,去看望你。大姐姐,願你在天國繼續你的飛天夢想,我也希望我的夢想能早日實現!

祝你一路走好!

擴寫《亡羊補牢》 篇9

續寫改寫 ,1283字

從前有個放羊人,養了許多羊。他在每天早晨準備放羊的時候,都要數一數羊有沒有少—這是他多年養成的一個習慣。不過他數了這麼多年,從來沒有發現過羊少了一隻。

這天早晨,他來到羊圈前,照例開始數羊。剛數了幾隻,就發現羊群有不對勁的地方—這些羊全部縮在角落裡,一動不動地呆在那兒,好像很害怕的樣子。他數了一遍,發現羊少了一隻。但他不相信,心想:“我養了這麼久的羊,羊從來沒有丟過,今天怎麼會少了一隻呢?莫非,是我的算術出了問題?還是我昨晚沒睡好,眼花了?不行,我得再數一遍。”於是,他又數了一遍,發現羊還是少了一隻。他拍了拍腦袋,揉了揉眼睛,想:“我今天到底怎麼了?腦袋出了問題?不行不行,我還得數一遍。”當他第三遍數完時,他不得不相信“羊少了一隻”這個事實了。

“這羊是怎麼逃出去的?”放羊人自言自語地說,“莫非羊圈破了個窟窿,那隻羊從窟窿裡跑走了?不行,我得看看去。”他繞著羊圈轉了一圈,果然發現了一個窟窿。“原來這就是讓羊丟失的罪魁禍首呀!”他想。可他轉念一想:“不對呀,我的羊向來非常聽話,不會自己逃跑的呀!難道是狼把那隻羊叼走了?如果是狼,那麼附近肯定會留下狼腳印,我現在就去找證據去。”果然,沒找多久,他就在附近找到了他那隻羊的羊毛、狼毛、狼腳印和血跡等證據。他看到這些後,大發雷霆,火冒三丈,氣憤地說:“這隻可惡的狼,竟然把我的羊給叼走了,要是讓我見到它,我一定把它碎石萬段!”

街坊聽到了他的咒罵聲,過來勸他說:“你別在這發火了,你就算在這罵上一天一夜,那隻羊也不會回來的。你還不如先把羊圈補上,這樣別的羊就不會丟失了。”

“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼?現在我當務之急是去放羊。”放羊人不耐煩地說。

“如果你不聽我的勸告,狼還會來叼走你的羊的,一直把你的羊叼完為止……”街坊的話還沒說完,就被放羊人打斷了:“你別說你那些‘歪理’了,那些方法對我一點用也沒有,都是些浪費時間的‘傻辦法’。”說完,他揮著羊鞭,領著羊兒到山上吃草去了。

第二天早上,他又來到羊圈旁,清點了一下羊的只數,發現羊又少了一隻,他又數了第二遍、第三遍,都得到了同第一遍一樣的結果。最後他只得再次相信“羊又丟了一隻”這個事實。

“難道又是狼把我的羊給叼走了?不行,我得再去找找線索去。”放羊人自言自語地說。

果不其然,沒過多久,他又找到了和昨天發現的一樣的狼腳印與狼毛。看到這些後,他怒氣沖天,狠狠地罵道:“這隻該死的狼,要是它再來叼我的羊,我一定要翻了它的窩,扒了它的皮,吃了它的肉,扯下它的尾巴做枕頭,挖出它的眼珠去喂狗。”

街坊聽到了他的咒罵聲,走過來心平氣和地對他說:“你還是聽我的話吧。這樣罵罵,是不能把丟失的羊補回來的。你現在要做的就是趕快補上那個窟窿,保護好剩餘的羊,使自己不會有更大的損失。”

放羊人聽了,忙握住他的手,對他說:“實在是太謝謝你了,要是沒有你的勸告,我的羊一定會被狼給叼光的,我現在就去修羊圈。”

說完,放羊人拿來了幾塊木板,幾個釘子和一把錘子,開始叮叮咚咚地修起來。經過兩個小時的努力,他終於把羊圈修好了。

從此,他的羊再也沒有丟過。

灰姑娘續寫 篇10

續寫改寫 ,679字

灰姑娘和王子結婚了,幸福地生活在了一起。當然,灰姑娘的繼母和姐姐也受到了懲罰。但是有一天灰姑娘的姐姐,撿到了神仙教母的魔法棒。神仙教母追那個壞姐姐,那個壞姐姐把神仙教母變成了一塊石頭,繼母學會了怎麼用魔法棒,就讓邪惡的力量注入魔法棒中了。

她把時間倒流了,倒流在王子讓女孩來試鞋子的時候,那時灰姑娘還被關在閣樓中,老鼠傑克將鑰匙偷過來給了灰姑娘。這時,繼母的女兒正在試穿鞋子。繼母用魔法棒,將她女兒的雙腳變小了,剛好穿上了鞋子。灰姑娘的姐姐穿著鞋子去見王子,王子說:“對不起姑娘,能穿上這對鞋子的人很多,你或許只是其中的一個。”就在這時,繼母又一次使用魔法棒,讓王子認為那個壞姐姐才是那天晚上與他跳舞的那個女孩兒。

灰姑娘心想,王子一定還記得我,於是他假扮成一個搬運工進入了王宮。進入王宮,灰姑娘趁裡面的侍衛不注意,見到了王子,灰姑娘對他說:“我是那天晚上與你跳舞的那個女孩兒,可她沒有想到,王子竟然說,你在胡說什麼,他說灰姑娘的壞姐姐才是他的新娘。灰姑娘傷心極了,但他仍然堅信王子,沒有忘記她,她腦海深處一定有一個“她”,第二天王子要舉行婚禮,灰姑娘知道了就打扮成那天與王子跳舞的樣子,來到婚禮上。那是王子已經清醒了,灰姑娘的姐姐也打扮成那天王子與灰姑娘跳舞的樣子,就連臉都變成了那樣。灰姑娘也打扮成那天晚上與王子跳舞的樣子,王子分不清哪個是真的。灰姑娘說:“壞姐姐是假的”,壞姐姐說:“灰姑娘是假的”。王子讓她們把水晶鞋拿出來,壞姐姐拿不出來,王子認出了灰姑娘。後來,灰姑娘把魔法棒還給了神仙教母。

王子和灰姑娘從此以後幸福地生活在了一起,再也沒有分開。

亡羊補牢續寫 篇11

國小三年級作文 ,399字

自從牧羊人聽了別人的勸告,就把那個大窟窿補好了。可他仍然不放心,日子過的一天比一天苦,就是因為生怕狼再一次把羊叼走,終於有一天……

一個星期六的早晨,牧羊人一早就想起床想辦法徹底解決狼偷羊的問題。功夫不負有心人,他想了一個絕妙的好辦法。辦法就是:他在商店裡買了一身羊皮,把自己偽裝成一隻羊躲在羊圈裡。當天晚上牧羊人躲在了羊圈裡了,耐心地等待狼上鉤。可誰也沒想到狡猾的狼已經知道牧羊人躲在了羊圈裡了。那位牧羊人也納悶了,心裡想:狼怎麼能知道我晚上會買了羊皮,偽裝成羊去襲擊它們呢?

第二天,牧羊人沒有放棄,他想:既然晚上你不上當,那我從早晨就埋伏在羊圈裡。他一大早就穿上羊皮,拿著槍躲在羊圈裡。不知不覺的已經下午八點了,那隻飢餓的狼走了過來,剛要爬到羊圈裡,只聽“砰”的一聲,狼死了,流著新鮮的血。

這個故事告訴我們:一個人做錯了事,只要知錯就改,並堅持不懈的努力,就還不算晚。

(指導老師:李肖肖)

寫給麻雀媽媽的一封信 篇12

寫信作文 ,134字

麻雀媽媽,我給您孩子取的名字還好聽嗎?十幾天過去了,您一定有些思子心切吧。等小麻雀羽翼豐滿了,我就把它放歸大自然,因為它是屬於藍天的,相信這一天很快就會到來的。

祝您:

身體健康!

寫信者:凌穎諾

2018年7月13日

描寫麻雀的作文 篇13

動物作文 ,498字

麻雀是一種可愛的小鳥,它那雙水汪汪的眼睛,就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上,再襯上它那灰棕色的羽毛,顯得格外漂亮。

麻雀不像翠鳥,把窩搭在懸崖上,而是用嘴巴,把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起,然後慢慢的修整。

麻雀喜歡吃藏在玉米,高粱裡的蚜蟲和撒在地上的穀子。它們吃東西時都是用小嘴巴啄著吃的,頭一點一點的,樣子可愛極啦!

麻雀在秋天時可勤快了!它們在幾棵樹之間飛來飛去,尋找穀子,漿果。一個秋天下來,麻雀就能找到能吃一整個冬天的食物呢!

麻雀總是好幾只聚在一起啄食,玩耍,它們一會兒這裡跑跑,那裡跳跳,一會兒又在地下搶食兒吃。它們是非常警覺的,只要有人走過去,它們便立刻逃走,或者飛到樹上去,在樹上,它們還時不時的瞅瞅你,發出一種很不高興的叫聲。麻雀們總是在屋簷上,樹上,飛來飛去,打打鬧鬧,而且總是發出悅耳的聲音。

白天它們互相追逐,奔跑,嬉戲打鬧,吃東西,喝露水,好像有使不完的勁兒。但到了晚上,它們就各自躲在各自的窩裡休息,消除一整天的疲勞。

麻雀是人類的朋友,它們可以給農作物捉蟲。麻雀是卵生的,一般一次生五個蛋,小麻雀剛從那裡鑽出來時,全身都是溼漉漉的,過不多久就有漂亮的羽毛啦!

亡羊補牢續寫 篇14

續寫改寫 ,658字

【篇一:亡羊補牢續寫】

馮禹辰

牧羊人看那羊圈又少了一隻羊,心想:反正羊已經丟了,那補羊圈還有什麼用呢?

轉眼間一個多月過去了,他固執的認為自己的想法沒有錯,都沒有去看過羊圈。

一天晚上,他出去散步,非常不耐煩地瞄了一眼羊圈,驚呆了!他真不敢相信自己看到的,拼命揉了揉自己的眼睛,羊圈裡五十幾只羊,只剩下十幾只了!

終於,他沒有閒情逸致散步了。開始在羊圈附近為狼準備陷阱,只等狼上鉤。

深夜,狼來了,他躲在家裡用望遠鏡仔細觀察著窗外的羊圈和陷阱。看來這次,狼可沒有機會大吃特吃了。只聽“唰”的一聲,那狼正準備撲向一隻肥羊時,掉進了他的陷阱裡,狼無論怎麼掙扎都沒有用了。

他高興極了,終於解了心頭只恨,緊接著立馬修好羊圈後,又回去睡覺了。

【篇二:亡羊補牢續寫】

宋灝宇

往後的日子裡,羊圈裡的羊越來越少了……

到了第五天早上,牧羊人起來放羊時,卻發現羊圈裡面一隻羊也沒有了。

牧羊人後悔極了,他決定跟那些可惡的狼鬥爭到底。於是他又去集市買了些小羊,準備引誘狼過來後晚上與之戰鬥。

夜裡,他穿好衣裳出來巡邏,發現狼正在抓羊。他趕快拿起菜刀朝狼扔去。可還是晚了一步,不僅狼沒有抓到,反而還叼走了一隻羊。

第六天早上,那個人決定還是把羊圈先修補好。可誰知那晚,狼把隔壁鄰居家的牛放了出來,並且咬掉了牛的尾巴。牛痛得四處亂撞,一不小心把羊圈撞壞把羊放出來了。就這樣,狡猾的狼又成功將羊叼走了。

經過與狼一次次慘痛鬥爭的教訓後,牧羊人人決定下血本,去集市買來了鐵棍,把羊圈封得緊緊的。

從此以後,他的羊就再也沒有被狼叼走過了。

仿寫《假如沒有灰塵》 篇15

續寫改寫 ,416字

螞蝗是人人討厭的東西,它會吸我們的血,還咬我們,因此,螞蝗在人們眼裡總是以負面形象出現。然而你可曾想到,螞蝗對我們有很多醫用價值。

假如自然界真的沒有螞蝗,那病人將面臨怎樣的情形呢?

螞蝗呈扁平紡錘形,有很多個環節,背上是黑褐色的。放在水裡後,有黑色的斑點和五條縱紋。腹部平平的,棕黃色,前面和後面還各有一個吸盤。螞蝗喜歡生活在稻田、溝渠等處,吸食人或動物的血液。它們非常敏捷,但到了冬天便蟄伏在溼泥裡面,不吃不動。

螞蝗被晒乾後,可以治療瘀血、水結等症狀,患者的血管就可疏通了,流向身體的各個部位。假如沒有螞蝗,身體上的某個部位缺血就會壞死。

螞蝗還是整形外科醫生的好幫手呢!有些人可能因為某些事故要再植或移植手指、腳趾、耳朵等,這樣肯定會出很多血或者瘀血,接上去的部位很容易壞死。但用醫蛭吸血就不一樣了,它可以讓靜脈血管通暢,這樣手術的成功率就大大提高了呢。假如沒有螞蝗,可能你今天接的手指,明天就壞死了。螞蝗是不是非常有用呢?

二年級看圖寫話補課 篇16

國小二年級作文 ,349字

“沙沙沙”,教室裡靜悄悄的,只聽見鉛筆的響聲。

小紅胸有成竹,心裡想:這些題目對我來說真是小菜一碟。可是,小明卻愁眉苦臉,因為他遇到了不會做的題目,憂心忡忡想:我回家一定被打的屁股開花,同學們會笑我的。小明的眼睛情不自禁地直勾勾地盯著小紅的卷子,把小紅嚇了一大跳,她趕緊用手蒙著題目答案,一本正經地說:“你再看,我就告訴老師了。”頓時,小明也嚇了一跳,裝著可憐巴巴的樣子說:“小紅,你就給我看著一題吧,不然,我回家就完蛋了。”可是,小紅還是毫不理會。小明心裡罵道:“小氣鬼,喝涼水。”

終於放學了,同學嗯都回家了,然而小明還在教室裡。這時,門開了,小紅的臉露了出來,她真心實意地說:“小明,我來陪你吧。如果你不會做的題目我可以教你。”小明心裡像喝了蜜一樣說:“謝謝你,小紅,這時你對我最好的幫助。”

看圖寫話補課 篇17

國小二年級作文 ,448字

一天,教室裡安安靜靜,只有同學們沙沙的寫字聲。小明和小紅也在寫試卷,小紅寫得非常快,越來越輕鬆,她想:幸好昨天練習了,今天才會寫。小紅不由自主地笑了。小明寫了一會兒,忽然筆停了下來,原來“攔路虎”出現了,他一邊託著下巴,一邊愁眉苦臉地想:我必須想起來這個答案,不然,我的屁股就變成榨菜花了。小明忽然又有了新的鬼主意,就是抄小紅的。他的眼睛慢慢地瞟到小紅的試卷上,但小紅早已經看見了,她用手擋住,不給小明看。小明見小紅不給他看,就可憐巴巴地對小紅說:“小紅,你同情一下我吧,下次你遇到難題我一定會幫你的。”小紅根本不同情小明,就說:“我不會給你看的,老師告訴我們不許給別人抄的。”小明只好惡狠狠地說:“不給朋友看,還算什麼朋友?”但小紅還是不同意。

下雨了,同學們都放學了,小明還沒有寫好,他一個人孤苦伶仃地留在教室裡。忽然小紅來了,她對小明說:“小明,你快點寫,我在門口等你。”小明感動得熱淚盈眶說:“那你能教我嗎?”“可以。”小紅說。就這樣,小紅幫小明渡過了難關。小明情不自禁地想:這才算朋友。

《登鸛雀樓》改寫 篇18

續寫改寫 ,396字

我是王之渙,正孤獨地走在回鄉的路上。走著走著,我抬頭一望,便看見了鸛雀樓。我便加快了腳步,向鸛雀樓走去。

我登上了第一層樓,向遠處望去,只見晚霞染紅了天際,一輪落日像是掛在連綿起伏的山頂上,就快落下山坡了。山上一片綠油油的,山上的樹,一定枝繁葉茂吧?才讓這山從遠處望去一片碧綠。滿山的蒼翠之間,掩映這一片片奼紫嫣紅的花海,風景真是美不勝收啊。

再上走一層樓,只見我們的母親河—黃河波濤洶湧,奔騰的浪花像一群要去趕集的人,飛快地向東海流去。在河岸邊,有的人在耕地;有的小孩在放風箏;還有的人在放牧。遠遠地傳來一陣牧笛的聲響,是那麼悅耳、那麼悠揚。

我登上了頂層樓,外面的風景盡收眼底。蒼翠的山、浩蕩的河、辛勤工作的農民、和天真爛漫的孩童。這真是一幅美好的山水畫呀!

此刻,我的煩惱被拋到了九霄雲外。只要登高,就能欣賞到更美妙的風景;只要不懈努力,就能登上人生的巔峰,抵達勝利的彼岸。

描寫小麻雀的作文 篇19

動物作文 ,521字

“嘰嘰喳喳”,窗外飄來了一陣動聽的旋律,我好奇地從屋裡飛奔出去,想看看是哪位音樂家在開演唱會。

呀!原來是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長著兩隻綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利,一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個不停。幾隻麻雀在電線杆上三三兩兩地湊在一起,嘰嘰喳喳的像辯論著什麼。你說說,他說說,說個不停。真是公說公有理,婆說婆有理,互相不服氣對方似的。我多想變成一隻小麻雀,聽聽他們到底說些什麼。不一會兒說累了,它們又依偎在一起互相梳理著羽毛,依然是親密無間的好朋友,原來麻雀也和我一樣,和妹妹打了好,好了再打呀!

小麻雀可機靈了,有一天,媽媽帶著我和妹妹去公園玩,我們來到湖邊,看見一群麻雀落在地上找食物,我好想捉一隻和它玩玩。於是我彎下腰,伸出手,掌心朝下神不知鬼不覺地,小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米,五米,三米,我緊張的大氣都不敢出一下,就在我離小麻雀不到一米遠的時候,小麻雀似乎感覺到了危險,撲扇撲扇翅膀飛走了,我呆呆的望著飛走的小麻雀,默默的對它說:“我只想和你玩玩不,並不想傷害你,你也太不解風情了。”

小麻雀,你不想和我玩,我也不怪你,我知道自由對你更重要。

補課看圖寫話 篇20

國小二年級作文 ,519字

【補課】

二年級 王浩丞

一天,小明和小紅在考語文,小紅認認真真地寫試卷,小明一不會寫就抓耳撓腮。

然後,小明就把頭伸到小紅那裡,小紅連忙遮住試卷說:“你不能抄別人的,這是作弊行為,考試要講誠信。”

小明寫作業時下起了傾盆大雨,過了一會兒響起了“咚咚”的聲音,開啟一看是溼淋淋的小紅。小明驚訝地說:“你過來幹什麼?”小紅說:“我是過來教你的。”小明說:“謝謝你小紅。“小紅說:“不用謝,你還是不是我的好朋友呢?”小明說:“是呀!”

小紅教了小明整整一個下午,小明的數學進步了很多,從那天以後,他們總是在一起玩,因為小明知道小紅是一個很好的人。

【補課】

二年級 陳文豪

星期五,期中考試時,王紅認認真真地在答題,可李曉明抓耳撓腮一直想都想不出來。

過了一會兒,李曉明想抄王紅的試卷,然後李曉明把頭伸過去抄她的。這時,王紅髮現了,就跟李曉明說:“你不能抄別人的,這是作弊行為。考試要講誠信。”李曉明臉紅了,他說:“我以後不會抄別人的試卷了。”

放學了,李曉明的爸爸把李曉明接回家。李曉明說他考了八十分,他爸爸把他打了一頓。

週六李曉明在家寫作業,外面下起了傾盆大雨,王紅冒著大雨帶著溼淋淋的雨傘來幫曉明補課,曉明很感激她,他們又成了好朋友。