山中散步相關作文20篇

山中散步 篇1

國小六年級作文 ,525字

上個星期，我和哥哥還有爸爸，一起去探望爺爺奶奶。

吃完午飯，在家裡閒著無聊，哥哥提議一起去爬山。

哥哥的大手牽著我，我倆一起漫步在亂石子小路間，路旁是火一般的紅色，我撿起一枚雞爪似的紅楓葉，要帶回家當作書籤。

我的腦子一轉，問哥哥：“你會吟《山行》嗎？”哥哥搖了搖頭，我笑著，並且搖頭晃腦地背了起來：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

慢慢地，不知不覺中我們已經走了近一個小時的山路了，遠遠的，出現了一叢花，有藍花，黃花，還有許多不知名的小花，哥哥說黃花是秋菊，我卻固執地說是太陽花，要摘一束送給媽媽。

突然，我停下了摘花的動作，大叫：“哥哥，看！是柿子樹！我們去那吧？”哥哥點點頭，表示同意。

有一條幽徑通向山頂，上面全是雜草，路邊的樹枝伸向路中間，看不到頭，只有一絲光亮。

哥哥在前面把樹枝折斷，踩在腳下，雜草幾乎有半個人高。哥哥把推倒，它們又立起來，最後他兩腳在雜草上走，雜草果然順從地倒去，我卻也僅跟其後。

終於到了山頂，我朝村子邊喊：“爸爸！我們爬到山頂了！”我看了看村子，黑瓦、白牆，還有農民伯伯，都成了一處好風景，我不禁感慨道：“這就是秋天，好美啊！”

哥哥好像知道天氣不早了，叫上我，兩個人下山去了。

雨中散步 篇2

國二作文 ,533字

晚飯過後，全家人閒下來，老爸提議去散步，但沒人相應。老爸只好硬拉上我和他一起散步。

我們倆人走到郊外的大道上，抬頭望去，只看見路旁翠綠的柳枝，灑在路的上方，風吹拂著，為它增添了幾分姿色。來往車輛不多，只是偶爾從身邊馳過；行人也不多，偶爾會碰上幾個老年人，因此鳥兒的聲音更加的清脆，卻找不到它的來處，我彷彿步入一場美妙的音樂盛典，只聞其聲卻不見其影。

我們繼續往前走，道旁的樹木顯得越來越高大，鳥叫的聲音越來越響亮，周圍也越來越寂靜。走過了拐角，一排老式的路燈發出了黃昏的光。

正準備返回，老天似乎不答應，下起了朦朧小雨，而在路燈照射下也散出金黃的光。我和老爸躲在柳樹下，雨水順著枝葉滴下，滴在了我們的身上，身上快溼透了，但這並沒有讓我們掃興。雨水構成的紗罩著燈光，燈光又穿透薄紗，反倒又增添了幾分的韻味。

鳥兒都已回巢，只剩下了雨打在地面上的聲音與我們小跑的腳步聲。

雨漸漸地小了起來，我們快步走在雨中的大道上，顯得格外的神祕，遠處沒有遮擋物，即使在雨中也可以清楚看見遠處的建築。

終於，我們走到家的附近，又走回到了喧鬧的城市中，散步時的美景被林立的高樓代替。

現在想想，也許只有靜下心來放鬆下來時，才可以體會到身邊的風景其實無處不在，只缺少一種放飛自我的心情罷了。

山中漫步 篇3

國小六年級作文 ,704字

走出門，就與微風撞了個滿懷，懷著好心情，走進那美妙音響世界。

不一會兒，我就聽見叮——咚，叮——咚。哦！原來是山泉姐姐在歡快地歌唱呀！這時，一陣陣微風吹過，樹發出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音，彷彿是在和山泉姐姐對唱呢！小鳥兒們也不甘示弱。布穀鳥兒發出“布穀”“布穀”的聲音，一隻不知名的鳥兒發出“咕咕”“咕咕”的聲音。這時，我聽到“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音，這又是誰在歡快的歌唱呢？哦！原來是瀑布哥哥在有力的歌唱，你天生的金嗓子，那雄厚的男高音是多麼的有氣勢啊！

就在這時，天下起了大雨，像一千個俠客在天空中吼叫著，又像一千個醉酒的詩人在雲頭吟誦。不知什麼時候，雨悄悄的停了，太陽也悄悄的出來了。雨過天晴，彩虹也悄悄的出來了，知了唱著“知——了，知——了”甘露滴在水窪發出叮——咚，叮——咚……

在自然還有許多無窮無盡的聲音，而都有著幻的色彩，能讓我們富有想象力。

有一次，我望著窗外。不一會兒，就狂風大作，烏雲密佈。不一會兒就聽到“轟隆隆，轟隆隆”的聲音。隨後就聽見“沙沙沙，啦啦啦”的聲音！啊！這就是大自然無窮無盡的聲音。

這就是音響世界，讓我們一起走進音響世界吧！

雨中散步 篇4

國二作文 ,880字

我撐著一把花花綠綠的小傘，走在一條長長的河岸邊的小路上，在大雨中慢慢地散步。雨打在傘面上，發出“啪啦啪啦”的聲音，像唱著一曲草原民謠。

雨，落在河裡，濺起一朵朵小水花，那些小水花像無色透明的小酒杯，又像一個人快樂時臉上露出的酒窩。雨，是透明的，像牛毛，像花針，密密地斜織著。

突然，我發現河堤上面，蹲著一個綠油油的東西。咦？這是什麼呢？是一個人丟棄的玩具？是一塊綠色的石頭？還是一團綠毛線？一連串問題像打機關槍似的，一個接一個命中我的腦海。

我滿懷好奇心地走過去，這竟是一隻綠裡帶黑的小青蛙。它胖胖的，整個身體像一個蓬鬆的球兒。它可愛極了，下巴一鼓一鼓地，眼睛長在頭上面，兩隻胖嘟嘟的腳將整個胖身子支撐著，那樣子真像一個滑稽的喜劇演員。

雨輕輕地落在小青蛙身上，和它做著遊戲。帶著水珠的青蛙，就像一個長相奇異的巨人，身上揹著一個小小的布袋。那些水珠像一個個快樂的小人在玩滑滑梯似的，從巨人身上滑下。

我伸出一隻手，輕輕在它身上撫摸一下，它不驚也不逃，一直蹲在那裡一動不動。它的面板很有彈性，按一按，像在按一堆吸飽水的泥土。摸一摸，它的面板滑滑地，感覺舒服極了。這隻青蛙恐怕是太胖了，走不動了，不然怎麼一動也不動呢？

我完全沉迷在這一隻青蛙的世界裡，我靜靜地觀察著這隻青蛙，它好像沒看見我似的，理都不理我。這時，有一隻小蟲子在低空飛行，無數雨點對那隻小蟲子來說就是一顆顆水導彈，它正在躲避著危險。這時，青蛙一跳一跳地蹦過去，張開口，伸出長長的舌頭，一下子就用舌頭粘住了那隻蟲子，然後吞掉了。我見了這一幕，想起了老師的一句話：“青蛙是人類的助手，也是消滅害蟲的能手，我們要保護它們。”青蛙對人類的貢獻很大，據說，它每天能吃掉幾萬只害蟲呢！

我的眼前出現一幅豐收的景象，無邊的稻田起伏著麥浪，成排的玉米挺起了胸膛，密集的瓜果散發著清香，這一切，都是小青蛙的功勞，都是小青蛙的付出，都是小青蛙的努力！小青蛙，你真是豐收的守護神。

因為時間的緊迫，我只好依依不捨地離開了青蛙的天地，繼續在大雨中慢慢地行走，慢慢地散步！

雨中散步 篇5

國小四年級作文 ,543字

這個星期四的作業很少，我在學校就已經全部完成了，而且也沒有其他培訓課的作業，所以我準備和媽媽出去逛一會兒。

“外面下那麼大的雨，你還要去解放公園逛嗎？”媽媽在陽臺上看著窗外的天氣，“啊，我們還是去吧！”雨下了好多天了，我實在太想出去走走了，“那快點換好衣服，準備出發。”

哇，外面真冷，雨也下的有點大，啪嗒啪塔打在我們的傘上響個不停。去的路上就沒有看見幾個人，解放公園門口也沒有了往日的喧鬧，沒有跳舞的大媽，沒有玩耍的小朋友，沒有遛狗的人？

解放公園裡面昏昏暗暗，有水霧漂起，看不清前方的路。我們沿著主路往前走著，一個人影都看不到，走到梅花嶺，暗香浮動，黃色的臘梅、淺綠色的白梅、粉色的紅梅在淒雨冷風中綻放，散發它們的芬芳，晶瑩的雨珠掛在花上，我想這雨珠也變香了吧！

我們繼續往前走，走到盪鞦韆的地方，以往那裡會有許多小朋友爭著搶奪鞦韆的位置，而現在空無一人，只有孤零零的鞦韆在那裡悄悄地晃動。走到石橋的時候，看著雨啪嗒啪嗒打在水面上，激起一圈一圈的漣漪。我們也繞著解放公園走了一整圈。

我們走出解放公園時，雨下小了些，這雨都下了好多天了，武漢已經被雨澆得發黴了，衣服也晾不幹，好希望這場雨下完後能夠露出太陽。

徒步在阿爾卑斯山中 篇6

國小五年級作文 ,543字

今年暑假，我和媽媽一起去了西班牙的巴塞羅那、瑞士、義大利的南部。令我難以忘懷的是在瑞士的美好時光，徜徉在湖光山色中。

站在山上遠眺四方，深吸一口氣，那空氣是那麼清新。這裡輕易見不到垃圾。山上的湖水清澈見底，遠處雪山連綿，有的山澗裡沒有雪，露出光禿禿的石頭，有的山澗裡有透明的冰，上面覆蓋著潔白的雪。當我欣賞這裡的美景時，忽然看見有一位外國的爸爸帶著兩個女兒光著身子在湖裡游泳。我驚訝極了，在海拔3000多米的高山湖泊裡，大家都穿著羽絨服、衝鋒衣，而他們卻在冰冷的水裡游泳。我佩服他們敢於挑戰，敢於冒險。在徒步的路上，還看見叔叔們騎著山地車，在崎嶇不平的山路上挑戰自我，挑戰運動的極限。還看見拿著登山杖，慢慢地走在石子路上白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶，他們陶醉於迷人的阿爾卑斯山中。

在國外，當你望著別人時，別人都會回覆你一個燦爛的微笑。即使互不相識，但也會朝你微笑。微笑給人帶來親切與溫暖。微笑很簡單，朝別人笑一下，也很簡單，卻給彼此留下美好的回憶。

旅行途中，肯定少不了美食。瑞士著名的乳酪火鍋，見了眼饞，在湖區，魚排更是美味。嘗試一種新的美食也是一種樂趣，嚐了無數種美食的我，是個國際胃，什麼都吃。

這次的旅行，讓我收穫很多，不僅僅見到了大自然的神奇與美麗，還體驗到了人與自然的深情和諧。

以散步為題的中考作文 篇7

國二作文 ,2030字

【散步】

紹興一初龍山新202班王晟昊

秋風肆意地吹過，吹亂了桌上的稿紙，吹進了細沙，我放下了筆，揉了揉生澀的雙眼，淚光閃爍中，窗外的一切變得朦朧不清。

“今天樓下挺涼爽的，好久沒碰上如此好的天氣了，要不我們去散會兒步？”樓下傳來了母親的詢問聲。

“好吧”，合上書本，關上窗戶，我緩緩走下樓梯，出了門。

沒有太陽的下午必定是蕭瑟的，果然，原本熱鬧的籃球場已空無一人，寂靜的街道為已是寂寥的秋天更多添了一份枯燥與無聊。

母親卻顯得興致很高，走在前頭為我指這指那，彷彿我是剛來似的。但母親的話未能使無聊的我感到一絲趣味，只是靜靜的跟隨著她，一言不發。

突然，母親興奮地指著不遠處的一棵高大挺拔的桑樹，嘴角上揚“快看，那棵桑樹，你小時候經常往上爬，我不同意，可你就偏不聽對邊”。

我放眼望去，果然，一棵粗壯的桑樹佇立在路的拐角處，心裡猛然一震，那棵桑樹是我兒時的庇護神。

小時候，我特愛和小區或是鄰區裡與我年齡相仿的小朋友一起玩捉迷藏，我常常在僅剩幾秒的時間裡慌亂的尋找藏身處，小樹叢裡，球桌下、黑暗的通道處，無一不是我曾躲藏過的地方，可時間一長，大家對這些地方都熟悉了，便會經常被找著，也不知何時，我也找到了這棵桑樹，後來的時間裡，它也成了生活中一個必不可少的夥伴。也許太矮了，我時不時會從樹上失足跌落，不知吃了多少苦頭，但興致不減。

然而，時間能沖淡一切，如今，我早已長大，對那些兒時的遊戲已提不起興致。但我卻沒有發現，時間也把母親變老。

“嘿，咱們來拍幾張照片吧，也就當成一個回憶”，母親和藹親切的呼喚聲把我拉回現實。

俯視著母親頭頂的銀絲，淚已在眼眶中打旋兒，強忍歡笑和母親拍了幾組照片。

看著那些記錄美好瞬間的圖片，母親露出了天真如兒童的笑容，眉目間流露著無盡的歡樂，我卻再也忍不住了，淚掉在地上，“啪—”清脆而又響亮。

回到家中，再次細細欣賞那些照片中，淚又湧了上來。

窗外，秋風依然肆意地吻著。

【散步】

新初一學生單宜越

還是初春，微冷的天氣迫使我們沒能脫下外套。騎著腳踏車，一陣陣清風拂來，已有了漸暖的氣息，春意遍佈了整座公園，身邊的人異常興奮，我卻心事重重。

剎住了車，面對眼前的美景，不由得要讚美。這裡綠草叢生，各種各樣不知名的野花也都競相開放，即使再美的人兒站到這裡，也難以奪去它們的風頭、引人注目吧。

向前疾走幾步，來到了湖畔。顯然微冷只是天氣的表象，春天早已催發了萬物的生長。我靜靜地走向前去，緩緩地蹲下身來，伸出雙手。湖水溫潤而又清涼，澄澈如明鏡，倒映也湖邊的一切，也倒映出我，和另一邊正在特寫抓拍的人。看著水面上目色嚴肅、眉頭緊鎖的我，我挑了挑眉，心裡更加煩燥。

穿過亭子，沿著碎石鋪成的小路推車前進，來到水邊的一處斜坡，我躺下來，感受到了春的力量，傾聽著小草努力生長的聲音，每一朵花開啟花苞、每一片花瓣舒展自己的聲音。

風拂過草地，漸漸從柔緩變得迅猛有力。楊柳的枝條隨風左右搖擺不定，我的心像那楊柳，遭受著每一陣風起帶來的衝擊。那次比賽……

她轉過頭來，放下了手中的相機，看到了我攥緊的拳頭、緊閉的雙脣，想起了我一路無語。是因為那次失敗的比賽吧……

天空變了副模樣，原本太陽高掛，金光刺眼，現在陰晴不定起來，是要變天了。天空烏雲密佈，太陽無影無蹤，風“呼呼”地刮起來，所有的葉子枝條都劇烈搖晃，空氣悶悶的，昭示著暴風雨隨時可能降臨。我的心情更糟糕了，沉默地看著這一切。

繼續向前移動著步子，她跟在我的後面，我折下一枝柳插在車上，風猛烈地搖曳著它。

終於，暴雨來了！

我沉默地加快了步伐。她一面推車一面朝我喊，“我有傘，你過來吧！”

我不聽她的，固執地跑了起來。

前面有所空房子，門是開著的，我把車搬了進去。她氣喘吁吁跟上來，拉上了門。

我已經不耐煩到了極點。到底為什麼我要出來呀？散步？誰有那個心情。早知道我就該堅持待在家裡，不然也不會遇上這樣的雨。

她輕輕地說：“你還在想那次比賽吧？輸贏沒什麼大不了的。別人比你練習的機會和時間都多得多，你何必糾結呢？”

我走出屋子，讓雨點打在我身上。雨好像小了一些，可輸了就是輸了。

一把傘撐在了頭頂，為我擋住了風雨。“沒關係的。你不甘心，那就好好練習，爭取下次贏回來。雨停了，我們走吧。”

看著她歡快地走出去，我的心情也變好了。我跟上她的腳步，看著雨後更加美麗的公園，我的心情前所未有的舒暢。

太陽下山了，夕陽的光輝灑在身上。我和她推著車，行走在回家的路上。只幾個小跳步，我又走在了她的前面。突然我像想起了什麼，扭過頭，嫣然一笑，“謝謝你！媽媽！”……

我在書山中成長 篇8

國小五年級作文 ,748字

書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。

六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個地教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍，我再跟著讀一遍。後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。

記得，二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此，書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

現在我已是五年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裡還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一件令我感動的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句，老師在班上表揚了我，我十分開心，雖然文章結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的，這時候我才明白厚積而薄發的道理，從此我更愛讀書了！

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我智慧，給了我力量和勇氣。我愛讀書！

我在書海中漫步 篇9

國三作文 ,1193字

午後，風止住了，天色稍稍暗下。窗外的樹枝不再搖曳，這一刻顯得靜極了。“滴答—滴答—”隨著幾聲水碰觸葉子的聲響，細細的雨淅淅瀝瀝地下起來了。這環境裡整座城市彷彿發黴般，好像每一絲空氣都是潮溼的，黏膩的空氣讓人忍不住犯困。這時，泡上一壺淡淡的清茶，拿出一本好書，倚坐在飄窗上，讓茶香與紙墨味縈繞在心間。抿一口茶，全世界都明朗了……

小時候，我還是天真浪漫的孩童時，媽媽就給我念各種各樣的故事書。我坐在媽媽的大腿上，媽媽環抱著我，手上捧著書，用輕柔動聽的聲音把美好的故事娓娓道來。我目不轉睛地盯著書上看不懂的字和漂亮的彩圖，思緒飄到了五彩斑斕的童話世界裡……

我看到了美麗的白雪公主牽起七個小矮人的手，與小動物們歡歌起舞；看到了在披滿荊棘的城堡裡，睡美人臉上落下的來自王子真誠的吻；看到了灰姑娘匆忙跳上南瓜車離去時遺漏的一隻剔透的玻璃鞋；看到了賣火柴的小姑娘在嚴寒的雪夜的等待；看到傷心的醜小鴨在湖邊看著自己的倒影，卻在春天到來之際蛻變成美麗傲人的白天鵝……

一個個童話從此深深烙入我的心田。我常在想，我的布娃娃是不是也會在夜深人靜的時候開派對，世上的小動物是不是也會立起身來像人一樣交談……我幻想著，於是生活充滿了童趣與浪漫。

隨著年齡的推移，喜愛的書目也有所改變。校園裡同學間深刻的友誼故事，笑貓和同伴們其妙的冒險故事……多種的校園故事小說充斥了我的生活。在小學期間，這些書都成了我主要的課外讀物。

當然，還有許多世界名著我也常常閱讀。讓我印象最深的便是《偵探福爾摩斯》。他，是偵探的代名詞。沒有他就沒有偵探文學和偵探文化。他就叫夏洛？克福爾摩斯，是世界上最偉大的偵探。他在世界上有六千萬狂熱的擁躉，他是神話是態度是文化是生活方式。雖然他只是虛構的，但他敏捷的思維快速的反應以及超強的破案能力讓我深感佩服。同時深深吸引著我。但是他注射毒品煙癮極大，生活不拘小節，他的說話方式讓人無法接受。那他是不是卑鄙陰險，道貌岸然呢？我無從所知，因為他是世界上謎團最多的偵探！他身上到底有多少奇妙的故事啊！我向往著，嚮往他聰明的頭腦，希望自己像他那麼厲害。

如今的我已是一名中學生了。步入青春期，也常會想入非非。難免對扣人心絃，蕩氣迴腸的的言情小說充滿興趣。讀過的故事裡，有不少讓我淚流滿面的。主人公難分難捨的情誼以及他們與家人同學朋友之間的友情親情，情節跌宕起伏仍讓人回味無窮，我的心也跟著緊張且快樂著。

形形色色的書籍讓我感悟良多。我們的人生不會像童話那麼完滿，那麼順利，也不會像言情小說裡發生不可思議的浪漫故事，在現實生活中，就要腳踏實地做好自己！

放下手中空空如也的茶杯和看到一半的書，思緒萬千。雨停了，萬物都掛滿水珠，只是天空仍有幾絲灰灰。收拾好書本出去走走吧！

當天空放晴，又將會是個全新的世界！

熱愛閱讀吧！漫遊在知識的海洋，讓我們享受閱讀的樂趣，享受那幸福人生！

愛，也在登山中 篇10

國小五年級作文 ,555字

人間處處都有愛，登山活動中同樣也有愛。

昨天，中學的徒步協會組織了登山活動，目標是：登上對面陡峭的“燈盞窩”。許多老師都報了名，就連小孩子也不例外。

到了船碼頭，我們要坐船過河，協會會長首先就讓一些老教師和婦女兒童先過河，而那些年輕的教師就坐下趟船過河。

開始登山了，我和向書源兩個最小的孩子始終在第一第二，而後面的老師們也都讓著我們，保持著不超前、不落後的速度。走了一會兒，後面的老師便問我們：“熱不熱？渴不渴？”還幫我們拿衣服，拿水，對我們關心備至。

山越來越陡，路越來越窄，步子越來越難邁。登了將近一半，我們的大部隊，漸漸分成了三撥。我是第二撥的領頭，我後面的雪峰叔叔見我有些吃不消了，便在後面給我加油，鼓勁兒。到了山頂，我的背上已經是一條“小河”了，雪峰叔叔趕緊給我借毛巾擦汗。

慢慢地越來越多的人登上了山頂，像貴平叔叔這樣比較胖的人為了集體，在大家的加油吶喊聲中，使出了九牛二虎之力終於爬上了山頂。覃萬么么爬不動了，一位學生使勁兒將她拉了上來……在大家相互幫扶、關愛中，最終參加這次活動的所有人都登上了山頂，沒一個掉隊，沒一個放棄。

愛，也在登山中。有年輕人尊老愛幼；有老師關愛學生；有同學愛戴老師。大家都為了集體的榮譽和利益，而忘卻了個人的勞累，讓我們把這種團隊集體精神傳承下去，將這種愛進行到底！

關於初中腳步的作文 篇11

國三作文 ,1319字

【篇一：腳步】

一片澄清，一抹嫣紅，這是春天的腳步；堅持不懈，頑強拼搏，這是我的腳步。

田徑場上

發令槍一響，同學們像脫韁的野馬往前衝去。我也不甘示弱，邁著大步子緊跟。一圈後，我已是上氣不接下氣，下身向前邁步，上身由於慣性向前運動。“最後一圈”的聲音在耳邊縈繞。儘管耳邊都是同學們的加油吶喊聲，可我已不知如何支配動作，“以這個速度是無法達標的”，我咬緊牙，託著沉重的腳步加速前行，勇往直前，我趕上一個、兩個，甚至三個同學。我堅持不懈地向前邁步，最後贏得了達標的喜悅。是的，即使再多的困難險阻，我也不會停止我的腳步！

學習上

初三繁重的課業負擔使我不得不投身於“題海”中，揮汗如雨。“又遇上難題了……這可怎麼辦呀”腦海湧現出一絲煩惱。在題海中，我也曾迷茫，也會退縮，但我堅信：不拼不博初三白活！我不會停止追尋夢想的腳步。所以我堅持拼搏，不畏懼不退縮，虛心請教老師、上課全神貫注是我的方法。我邁著紮紮實實，勤奮刻苦的腳步，向我那美好夢想邁去。

生活上

生活是一碟果盤，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。生活就像一條鋪滿荊棘的道路，道路的盡頭很美好，讓人很嚮往。但這途中卻讓人望而生畏。李白雲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我相信，只要我邁出積極樂觀，直面困難，毫不退縮的腳步，我將會揚起自己的風帆遠航。

青春的腳步不會因磨難而停止，青春的旋律不會因風雨而終結。邁出你的步伐吧！儘管用一滴滴汗水也要踏出你那堅持不懈，頑強拼搏的腳步。只要你堅持踏出你的腳步，日積月累，你將會收穫更美好的明天！

【篇二：腳步作文】

什麼是我心中最美好的節奏？什麼曾撥動我的心絃？原來是那腳步聲。

深深夜裡，我總是聽到那腳步聲才能入睡，不知是心安，還是怎麼的。

那是母親的腳步聲。輕輕地，輕輕地……每當回到房間後，我會爬到床上蓋好被子，不關燈。閉上眼睛，其實沒有睡著，因為在等人。當夜安靜的睡著時，仔細聽，有一聲音在一點一點的靠近，門打開了，我閉著眼，假裝安然的睡覺，我能感覺到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧！母親輕輕掖了一下被角，轉身離開了。

那是年少時，對母親的一種回憶。長大了，有時想不起母親的容顏，但那腳步聲又是異常的清楚。

一個雨天，我回到家，母親笑著給我煮吃的。我聽到那腳步聲大了許多，我不由得望向母親，那背影是如此清楚。

晚飯後，我照舊回到房間睡覺，雨還有聲音，吵得有點睡不著，總感覺缺點什麼……那是腳步聲，那是母親的腳步聲。我閉著眼，母親進來了，她微微嘆了一口氣。是我的錯覺嗎？我竟聽到母親眼淚的聲音，然而沒有等我反應過來，她轉身了，那輕輕的聲音。我微微的真開眼，淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨，我的視線開始模糊，因為眼淚不知何時為何奪眶而出。

那一夜，忘記是怎麼睡著的了，只是眼淚像雨水那樣滂沱。父親送我回學校的時候，他跟我說，母親的腳不太好，總會發出聲響，可每次過我的房間時，卻是那麼輕，我已經很少回家了，可是母親仍回到我房間。我的心一顫。我迅速擦乾我的眼淚，我腦海裡似乎聽到了母親的腳步聲，輕輕地，輕輕地……

那不是因為別的，而是因為那裡有母親對我深深的愛啊！輕輕地腳步聲是我心中最好的節奏。輕輕的腳步聲曾無數次撥動我的心絃！輕輕地，輕輕地……

散步 篇12

國一作文 ,598字

踏入中學的我，學習生活變得更加緊張，忙碌。從以前一二年級能天天去小區的公園散步，到後來五六年級偶爾能去散步，再到現在再也沒時間散步了。

好不容易擠出半個小時的時間，我拉著媽媽走出家門，向公園走去。

嗬，公園的變化可真大，從以前只能望著天空，想想公園以前的樣子，現在踏出家門卻是另一番景象：熙熙攘攘的人群，嬌豔的花兒，高聳入雲的大樹。

迎面走來了兩位老人，兩位老人的頭髮已經花白，相互挽扶著走路，雖然他們走的很慢，但是臉上卻掛著藏不住的笑容，坐在長椅上，夕陽照著他們的身影，一幅和諧的畫。

我笑了。

又走向前一點，一對夫婦帶著一個大約三四歲的小女孩散步，小女兒正開心的坐在爸爸的肩膀上，無憂無慮。一邊的母親也看著女兒開心的樣子，嘴角也微微上揚。

“飛了，飛了！”你聽，女孩那天真爛漫的聲音。這是一個和諧的家庭，和諧的三口之家。

我看著他們，笑了。

走到公園廣場，一群孩子嬉戲著，玩捉迷藏，跳橡皮筋，歡聲笑語此起彼伏。回想起自己小時候與小夥伴們一起在廣場上玩耍的情景，那時的自己好快樂，好開心，我笑了起來。

“嗨，你在想什麼呢？”媽媽拍了拍我的肩膀。“沒什麼，剛剛可能想事情想的太投入了吧……”我笑著說。

“時候也不早了，你明天要上學，我們就先回去吧！”

“嗯！”我點了點頭。

我回過頭，望著長椅上的老人，望著無憂無慮的女孩，望著快樂的孩子們，心裡感慨萬千：“原來散步也是一道最美麗，最平凡的風景！”

雨中漫步 篇13

國二作文 ,671字

我終於做完了作業，長長地吐了一口氣，才發現下雨了。聽著雨點的“滴答”聲，心中直癢癢，我對媽媽說：“我們出去走走吧！”媽媽憐愛地看了我一眼，點點頭。

我和媽媽走出門去。涼風扭著初冬的細雨，一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上，置身於雨中，細雨模糊了我的視線，遠山、街道和房子，灰濛濛的連成一片。

我撐著傘，地上到處是積水，我埋怨起這雨天來。可是，一幕感人的情景，又讓我快樂起來。

一位老奶奶和孫子共用一把傘，奶奶的傘總是斜向孫子的一邊，老奶奶自己的衣服打溼了，她似乎還不知道。祖孫倆在說著什麼，不時傳來一陣輕笑。我心裡一熱，目送著他們消失在雨中。

繼續往前走，一位揹著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘，因為孫子還很小，一歲左右。小傘在雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線，結果奶奶被什麼東西絆了一下，一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”，小孫子也奶聲奶氣地跟著說。

不遠處，一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切，我的心中似有一股暖流在湧動。在我們的生活中，愛無時不在，時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多麼幸福啊！想到這裡，我便下意識地拉住了媽媽的手，向我媽媽靠近了些。

“冷了？”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我溼了半截的褲子，柔聲問道。

“不冷。”我回答。媽媽當然不知道，我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著。天再冷，有了愛，也會溫暖如春的。

我和媽媽手拉著手，漫步在雨中，沉浸在天倫之樂裡。我感到有一種東西在我的心之沃土發芽、生長……

春雨中漫步 篇14

國三作文 ,569字

又是一年春來到。

“沙沙沙……”下雨了。這是第一場春雨，我歡喜地跑到門前看雨。春雨如細絲，如牛毛，像絲線那樣把天地織在一起。

在春雨中漫步，接受春的洗禮。雨落在臉上涼涼的，心兒格外舒暢。遠處的景物都是朦朦朧朧的，看不真切，但近處的清清楚楚。道路兩旁的樹昂首挺立，花兒們也抬頭挺胸張著嘴暢飲春姑娘的仙露瓊漿。閉上眼，我彷彿聽到樹哥哥對著花妹妹說：“這雨有點小，要是再大點就好了。”花妹妹撒嬌地說：“不行，再大點我就承受不住了。這春雨剛剛好，我可以盡情地洗臉、喝水，還可以痛痛快快地洗一個澡呢！”我笑了，彷彿我也成為了他們中的一員。

春風吹來，斜斜的雨絲與周邊景物構成的圖畫有一種說不出來的美。風中我聞到了花香，一種很好聞的味兒，那香不似玫瑰花香刺鼻。這香我從未聞過。我決定去找發出這種香味的花。

我知道許多花都在山林裡，所以我決定去那兒找。我到了山林裡。有許多花開放了。紅的、黃的、白的、藍的……真是美極了。我聞了這一朵，發出的香味不是我原來聞到的，那一朵也不是。我幾乎把山林裡的花聞遍了，還是沒有找到。我累了，就靠在一棵大樹上。忽然，我看見了一朵從未看到過的花躲在沒馬蹄的草裡。我走過去摘了一朵，把花湊近鼻子。就是這種香。啊，我找到它了。原來這麼好聞的香味是從這麼不起眼的小花身上發出來的。

我在春雨中原路返回，感覺眼前的景物清晰了不少。

雨中漫步 篇15

國三作文 ,685字

原來喜歡在雨中漫步，是因為喜歡淅淅瀝瀝的小雨拂面的那種感覺—清新、自然、沒有任何雜質；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷汙的世界。在雨中，我感受著它的清爽，感受著它的清新。喜歡在泥濘的小路上，在淅淅瀝瀝的雨中獨行。

雨下的不算小，雨聲一直迴盪在我的耳邊，雨的清涼浸透了我的全身，它召喚著我。我穿好外套，今天的溫度確實下降了不少，時不時感到一絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之“冷”了下來。

猛然間，我發現雨中有兩個人影，那分明是一個七、八歲的孩子和一位三十餘歲的母親。她倆合打一把傘，母親拼命將傘向孩子那一邊歪，歪，歪……自己的另一肩卻早已溼透了，她卻全然不顧，將那幸福的目光投向孩子。

我的心中暖和了一些。

走著走著，前面一段路有個缺口，水流的很大，我正擔心如何過去，後面來了一位阿姨，她穿著雨靴，將我攙了過去。我感激地望著阿姨，並向她道謝，阿姨向我微笑了一下。

我心中掠過了一股暖流。

來到車站，我抬頭看這個世界，燦爛了許多。

車來了，車上的人雖不少，但彼此之間卻存在著一份默契；打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘；穿雨衣的人儘量使自己不靠近他人；一個打傘的人上車後，將傘放到了一個遠離人的角落；一個穿雨衣的人在下車之前，將座位上的雨水擦乾。

我心中暖融融的。

來到學校，走進教室，聽見一位同學說：“我的雨傘上週日落在這兒了。上週一放假，我還以為會丟呢！真沒想到，今天一看，雨傘竟然還在這兒。”

聽了這話，我感到心中的雨早已停了，太陽出來了，光芒四射。雖然實際天氣並不是這樣的。

我發現，雨中還有一道獨特的風景，那便是人與人之間的關懷與理解。

山中訪友 篇16

國小六年級作文 ,606字

早晨起來，開啟窗戶，一縷縷陽光從外面照進來。我也準備去拜訪山裡的朋友。

不帶禮物，不帶朋友，就帶著滿懷的好心情。欣賞著小麻雀的歌聲，這歌聲像是歡迎我的。走在石頭鋪成的小路上，格外舒服。

那個老樹是我將要擺放的第一個老朋友。啊！老樹，你就像這片森林的守護神，時刻保護著這片森林。你身上的保護牌詳細說明了你的悠久歷史—五百多年。我真的不知道在這五百年的風吹雨打，風吹日晒你是怎樣度過的。你到底精神中蘊含著多少堅強與勇氣，讓你成就了一片森林的奇蹟。

接著我走上了橋上，俯身凝望著水裡魚兒玩耍的身影，我不知不覺的笑了。彷彿在和它們一起玩耍。小麻雀的叫聲打斷了我正在和魚兒玩耍的心。這山中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好！嘰嘰喳喳的小鳥！你吟唱著一首首優美而動聽的歌曲，是想教我唱歌嗎？你好，偉大的螞蟻！你們是見證恐龍滅絕的生物，你們擁簇在我的身邊，是想要告訴我恐龍滅絕的全部過程嗎？你好！肥沃的土地，你滋潤了一代又一代的森林兒女，讓森林變的偉大。你好！……

那一隻只漂亮的蝴蝶，你好。你翅膀上那漂亮而發光的快樂粉末，灑在森林中的每一處，讓森林充滿歡聲笑語。我躺在草地上，一群蝴蝶飛在我的頭上，我閉上眼睛，彷彿自己也是一隻蝴蝶：我的頭上長出了長長的觸鬚，身體兩邊長處了翅膀……

我該走了，我又聽見小麻雀嘰嘰喳喳的歌唱，難道你是在歡送我嗎？我聽著這優美的歌聲帶著好心情走在回家的那條小路上。

散步 篇17

國小五年級作文 ,494字

以前，每次吃過晚飯，就會迫不及待跑去外面玩耍，就算是遛彎也好，那時候總是渾身充滿了能量，感覺自己就像是一臺加了電的小馬達，總是停不下來的樣子。可是漸漸地，我們都長大了，昔日的小夥伴都開始各忙自己的課業，或是在寫作業，或者在複習，總之很少有時間再湊到一起玩耍。再後來，學業越發的沉重起來，我開始每天忙著寫作業，複習，預習，等這一些都忙完了之後天早就黑了下來，又累又困也越來越懶得跑出去玩。

媽媽總是怕我學習太累，寫作業時會時不時過來看一下我，就算什麼也不說，放下一杯牛奶，或是切一些水果，讓我知道，他們都在陪著我，就會覺得很安心，學習也很有動力。

以前，吃過晚飯，媽媽也會拉著我出去散散步，雖然很不情願，還是跟她一起出去了。後來才明白，媽媽其實怕我學習太累，想要勞逸結合，才每天帶我出去散心的。

再長大，開始有了自己的小情緒和心事，媽媽工作越來越忙碌，我們倆好像都忘記了這個習慣。直到前些天，看了一個講關於親情的小品，搞笑之餘含義深刻。人們總覺得“子欲養而親不待”是這世間最後悔的事情，可卻忘了應該珍惜當下，好好陪伴父母。於是啊，換我開始拉著媽媽去散步了。

他們陪我們長大，我們陪他們變老。

雨中漫步的滋味 篇18

高一作文 ,219字