父與子最佳方案相關作文20篇
父與子最佳方案 篇1
國小二年級作文 ,725字一個星期天的早上，萬里無雲，光頭老爸見天氣好，心情很不錯。老爸對小頭兒子說：“今天爸爸帶你去踢球。”兒子一聽，開心地一蹦三尺高，他們稍加準備就上路了。
在球場玩了好一會，他們踢累了，也玩夠，就打算回家了。沒走一會兒，剛剛還是晴空萬里轉眼變成烏雲密佈，就好像老天爺吃錯了藥。父子倆忘記帶傘了，只好縮著頭趕緊往家走。沒過一會，父子倆就變成了大小兩隻落湯雞。
這時，光頭老爸看見前方有一個人，打著傘悠閒地吹著口哨，正在欣賞雨中美景。光頭老爸心想：要是出發時帶著雨傘，那該多好！這樣也不至於把我和兒子淋成落湯雞了。光頭老爸突然眼前一亮，加快向前走了幾步，把頭悄悄地伸進前面那個人的雨傘下，兒子發現老爸的衣服翹起來了，於是躲進了老爸的衣服下。遠遠的看去，他們倆就像一隻大鴕鳥帶著一隻小鴕鳥，搞笑極了！
雨下得越來越大，風颳得越來越猛，傘也撐得越來越低，光頭老爸的頭就更低了，好像都快碰著地面了，兒子也跟著彎著腰，頭越來越低。這時，遠遠地看去，他們就像兩隻滑稽的烏龜！
一個不小心，光頭老爸的頭撞到了撐傘人的屁股，那人回頭一看，發現後面有兩個人在蹭傘。於是，撐傘人說：“你們倆沒帶傘嗎？我同意你們來蹭傘，可這傘太小了，只能夠兩人用，遮住了你就遮不住他，遮住了他就遮不住你了，這可怎麼辦？”他們想來想去，兒子靈機一動，說：“爸爸，撐傘的叔叔又瘦又小，你可以把他扛起來，叔叔舉著傘，這樣我們三個人就都可以遮住了。”叔叔笑著誇小頭兒子：“你真聰明，這真是個最佳方案！”光頭老爸按照兒子說的方法做，扛起了叔叔，就這樣，他們三人在雨中行走著……
最佳方案 篇2
國小四年級作文 ,420字最近幾天兒子考試爆了個大冷門，得到了100分的好成績，爸爸高興地帶他去商店買玩具。誰知道回來的時候，天上竟下起了傾盆大雨，他們倆都沒帶傘，身上很快就被淋溼了。
父子倆悶著頭往前快步走。走著走著，他倆看見了一位穿西裝的叔叔，一個人撐了一把巨大的傘，身上一滴水都沒有，於是動起了小腦筋。爸爸偷偷貓下腰，把頭一個勁兒地往傘裡鑽，兒子也貓下腰，把頭往爸爸的西裝衣服裡鑽。
過了一會兒，不知情的叔叔撐傘的手有點酸，把傘往肩上一靠，借了點力，繼續往前走。這可苦了蹭傘的父子倆，爸爸的鬍子都快貼到地上了。他捶了捶腰，往後退了幾步，把身體直起來說：“哎呀，我的腰都快斷了。”叔叔回頭才發現在雨中被淋成了落湯雞的父子倆。叔叔皺了皺眉頭：“我很想幫你們，可是我只有一把傘，撐不了三個人呀，我無能為力啊！”
兒子看了看三人的身材說：“我有一個好辦法。爸爸，你像平時揹我一樣揹著叔叔，叔叔拿傘，我在下面擠一擠就可以啦。”最後三人用了這個最佳方案，終於平安回到了家。
最佳方案 篇3
國小三年級作文 ,698字星期天的上午天氣晴朗，光頭老爸心情很好，對兒子說：“兒子，老爸帶你去玩玩？”小頭兒子聽到後，一蹦三尺高，於是高高興興地和老爸出門了。
他們玩累了，正準備回家。不知道是老天爺吃錯藥了，還是老天爺發火了。剛才還是晴空萬里，轉眼間就變成烏雲密佈。父子倆由於沒帶傘，只好趕緊往家走。不一會兒，父子倆就變成了大小兩隻落湯雞了。
這時，老爸看見前面有一位先生撐著傘悠閒地在雨中走著，一邊吹著口哨，一邊欣賞著景色。光頭老爸很羨慕那位先生，心想要是現在有一把傘，就不會和兒子淋成落湯雞了！
老爸心想，如果把頭伸進雨傘裡藉著那位先生的傘，沾沾光多好啊！於是老爸走近幾步，把頭伸進了雨傘裡。兒子看見老爸躲進了雨傘裡，同時衣服翹了起來。他立馬就鑽進了老爸的“小傘”裡。這時就像一隻大鴕鳥帶著一隻小鴕鳥在雨中走著。
可是，雨越下越大，風也越刮越猛。先生的傘也撐得越來越低，老爸的頭也只能壓得越來越低，都快碰到地面了，像一隻大烏龜。兒子的頭也跟著越來越低，像一隻小烏龜。
走著走著，老爸不小心碰到了那位先生的屁股。先生轉過頭看到了父子倆，客氣地說：“先生，我們想辦法一起躲雨吧！”兒子靈機一動，說：“如果爸爸和叔叔合撐一把傘，我就淋到雨；如果我和叔叔合撐一把傘，爸爸就淋到雨；叔叔又瘦又小，爸爸可以把叔叔扛在肩膀上，然後叔叔打著傘，我站在後面，就都不淋雨了！”先生誇兒子道：“這真是個最佳方案啊！”
於是老爸扛起那個撐傘的叔叔，三個人合打一把傘，開開心心地消失在雨中……
地震中的父與子 篇4
國小五年級作文 ,419字人間處處有真情，世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情。《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個父親與兒子之間的感人故事。
文中主要講了在美國洛杉磯發生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險，不顧他人的勸阻，在瓦礫堆裡挖了整整38個小時，最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵，衣服破爛不堪，渾身到處都是血跡。這是一個多麼無私的父親啊！他一直在堅持一個信念，“兒子，不論發生什麼事情，我總會跟你在一起！”
父愛是深沉的，是執著的，雖然有時帶有指責，但那也是對我們的一種愛。記得有一次，我和爸爸回姥姥家，在路上，爸爸騎著摩托車，非常冷，爸爸看我很冷，把他的衣服給我穿，這令我非常感動，再一次讓我感受到了父親的愛是無私的。
啊，父親的愛是多麼偉大，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我們要學習文中父親的那種面對困難不輕易放棄的精神，需要勇敢面對困難，勇敢戰勝困難，同時再一次讓我體會到了父親的含義，父親永遠是我心目中最敬佩的人。
偉大的父愛——讀《地震中的父與子》有感 篇5
讀後感 ,1165字手中捧著一本書，津津有味地嚼著，眼睛已溼潤了，淚花不停地在眼眶裡打轉，此時我不禁想吟誦一首小詩：“總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛！這個人就是偉大的父親，這種愛就叫父愛！”
讀了《地震中的父與子》後感動無比，是愛創造出奇蹟，而這種奇蹟是來自偉大的父愛！文中講的是發生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終於在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。讀著讀著，我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。
“滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”的父親，為了兒子，決不放棄，在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多麼堅忍不拔、決不放棄的父親！多麼偉大的父愛啊！“不論發生什麼，我總會跟你在一起！”這句話深深地刻在了我的心裡，這句話是父親對兒子鄭重的承諾，是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪！父親，他成為一座大山，偉岸、堅強、執著！
文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我，使我思緒萬千……
一直以來，母愛為人們所讚頌。可父愛，又何嘗不值得讚頌呢？
讀完這篇文章後我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中，我的父親對我的愛像一盞明燈，在我碰到困難時，為我照亮前進的路程；它的愛更像一輪紅日，在我籠罩迷茫時，為我撐起一片藍天！曾一段時間裡，我的數學成績有所下降，父親看在眼裡，急在心裡，他不像其他家長一樣一味地批評、責打，而是耐心地分析、找原因，想方設法針對存在的問題為我講解，畫線段圖，舉一反三，不厭其煩地分析著，在父親耐心地輔導下，我進步了。當我滿心喜悅向他報喜時，父親告誡我要繼續努力。
我從小體質瘦弱，父親總是為我做可口的飯菜，還不時變換菜式，使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康，他每天還抽出時間陪我運動，我知道父親為我的成長付出太多太多。然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當然的享受著父母的愛，從未想到“感激”二字，甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話
而跟父母頂嘴賭氣，現在想起來，真是後悔，覺得我們作為兒女太自私了。
父親的愛已融在我們生活的點點滴滴，或許只是一個動作，一個眼神，一句話，或是衝你痴痴地傻笑，給你一個滿懷的擁抱，卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章，我感慨萬千！父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大！
千言萬語難以表達父愛的偉大，我要獻上一首詩獻給父親，並祝願天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽！“父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為兒女遮擋風雨，使兒女遠離災難；父親是一艘船，載著兒女們，乘風破浪，駛向愛的彼岸……”我決定要好好學習，用我的成績，用我的行動來報答父親對我的愛！
讓我們永遠記住，在這世界上，有一種愛同母愛一樣最值得珍惜，最值得回味，它就是—偉大的父愛！
父與子讀後感 篇6
讀後感 ,676字《父與子》由德國作家埃奥卜勞恩所寫。書中描繪了一個慈祥的父親和一個調皮的兒子。
父親是個禿頭，嘴邊有兩撮小鬍子，一雙眼睛總是眯眯的，非常的和藹慈祥。兒子有一雙像豆子般的小眼睛，頭髮亂蓬蓬的，像一堆草，穿著一件米黃色的衣服非常的調皮，但他很愛他的父親。
他們經常會發生一些有趣的事情，比如有一次，兒子在一支雪茄中放了一個爆竹，遞給了父親，父親渾然不知，把雪茄放在嘴裡抽了起來，爆竹被點燃了，黑煙籠罩了父親，兒子很傷心，以為父親要死了，就哭了起來。過了一會兒，黑煙散去了，兒子一看，呀！父親還在叼著雪茄，臉被炸黑了，一點沒有受傷，只是像個非洲來的黑人。這個故事說明兒子雖然調皮點，但他是深深的愛著父親的。
父親也非常的愛兒子，有一天他在種樹，看見一個人追著兒子，便把樹拔了起來，向那人衝了過去，結果那人嚇得落慌而逃。
後來，父親和兒子出名了。有人假扮他們表演馬戲，有人按他們的樣子做出了氣球。父親和兒子到哪裡都會被人指指點點，他們受不了了這樣的生活，於是便向太陽走去。父與子到達了天上，父親變成了笑眯眯的月亮，象徵著光明；兒子變成了陪伴在他旁邊的一顆小星星，象徵著快樂。
這本書裡的一個一個小故事，幽默風趣，讓人慾罷不能，一直都想讀下去。有的引人哈哈大笑，有的耐人尋味，還有的一開始不知道是什麼意思，等明白了其中的一個詞語或者句子時才明白這個故事有多有趣，多好玩。而且這本書讓我和我的爸爸親近起來，我還明白了不少詞語的意思，最重要的是，我懂得了一個道理—只要人們互相信任，互相尊重，這世間就會充滿愛。你也來讀一讀吧！
父與子讀後感 篇7
讀後感 ,793字陳老師推薦了一本書，書的名字叫《父與子》，作者是德國的卜勞恩。這本書被譽為“德國幽默的象徵”，充滿了人情和喜感，把父子間的生活瑣事刻畫得非常純真、動人。
我第一次知道這本書是在五年級語文書中看到的。現在拿到這本書，我就迫不及待地看起來了。這本書的封面上畫了父與子的擁抱，兩人十分開心。當我開啟這本書時，我發現整本書幾乎沒有文字，每一個小故事都以漫畫方式呈現。每一個小故事講述父與子在一起所發生的事。
當中，我最喜歡第14篇《忘加葡萄乾怎麼辦》這個故事。當我看到這個標題時，我心想：父與子幹什麼事，就忘記加葡萄乾呢？我帶著疑問看起了這篇漫畫。原來，父與子在做蛋糕，把沒有加葡萄乾的蛋糕放進烤箱，兒子發現了，指著葡萄乾對父親說：“我們忘加葡萄乾了。”父親看著烤箱想辦法，兒子一隻手摸著頭走來走去，也在想辦法。突然，兒子走向房間，把掛在牆上的槍拿了下來，告訴父親自己的小方法。父親也覺得兒子的方法可行，就用槍把葡萄乾一發發打進烤好的蛋糕裡。
看到這裡，我不禁笑了起來，這父與子就是一對活寶啊！看著看著，我彷彿看到了我的爸爸。記得有一次，媽媽給我買了一件T恤，我穿著十分得意。在課間時衣服不小心被勾出了一道縫，我看見之後，心想：怎麼辦呀？媽媽肯定要罵我，我該怎麼辦呀？放學時，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸路上一邊安慰我，一邊想辦法補救。
到了家，爸爸就想出了方法，他拿出了剪刀在我的白T恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想：爸爸這是幫倒忙嗎？我急忙大聲叫道：“爸爸你在幹什麼呀？”“你不要慌呀！等一下就知道了。”爸爸不緊不慢地說。當剪好時，那一道道縫變成了美麗的花紋出現在我眼前時，我對爸爸豎起了大拇指，說：“爸爸你好厲害呀！”“小意思！小意思！”爸爸難為情地說。當然，最後，我也沒有被媽媽批評。
有一個這樣的爸爸是多麼幸福呀！你想看更多父與子之間有趣的故事嗎？那趕緊拿起《父與子》這本書吧！
由父與子想到的 篇8
國小五年級作文 ,634字前天，我看了一組特別有趣的漫畫，大意是這樣的：一天，媽媽把煮好的飯菜端到飯桌上。爸爸坐到飯桌旁，卻遲遲不見兒子來吃飯。於是，爸爸來到兒子的臥室，只見兒子正趴在地上專心看書。兒子被爸爸叫出去後，坐在飯桌旁和媽媽一起等爸爸出來。可是一直不見爸爸的身影。兒子再次回到自己的臥室時，見爸爸竟趴在地上看書……
看了這組《父與子》的漫畫，我想起了自己和爸爸之間發生的趣事。
記得我讀一年級時，患了眼角炎。媽媽有事要回孃家住幾天，家裡只剩下我和爸爸兩個人。醫生給我開了一瓶眼藥水，讓爸爸每晚都給我滴一次。一天晚上，爸爸和客戶去談生意，回來時已是晚上10點多了。當爸爸一開啟家門，我就聞到他渾身都是酒氣。“爸爸，是時候幫我滴眼藥水了！”“哦，對呀！”爸爸搖搖晃晃地走到酒櫃前，拿出一瓶酒，開啟瓶蓋就要往我眼睛倒。我立刻摁住爸爸的手，大聲說道：“爸爸，你確定手裡拿的就是眼藥水嗎？”“難道這還有假？”爸爸用力地甩了甩頭，不服氣地說道。我把眼藥水放在他的另一隻手上，說道：“爸爸，你再仔細看清楚一點，眼藥水換新包裝了！”爸爸才恍然大悟地說：“哦，幸虧你提醒了我。”爸爸拿起眼藥水，費了好大的勁才幫我滴上眼藥水……過了幾天，媽媽回來了。我把這件事告訴了媽媽，惹得媽媽哈哈大笑。
類似這樣的趣事還有很多，比如：為了幫爸爸戒菸，我往煙盒裡裝話梅；我和爸爸比賽捉魚，弄得兩人渾身是泥漿……
漫畫中的父與子，他們之間發生的趣事，讓家庭生活變得十分輕鬆快樂。我很慶幸，我和爸爸之間相處也很快樂、和諧。
父與子 篇9
國小二年級作文 ,617字一天晚上，小明的媽媽剛煮完飯，把熱騰騰的飯菜端上桌，準備開吃。爸爸突然叫道：“我們家小明上哪去了？他平時總是第一個衝到飯桌前的，也是奇怪了今天。”媽媽笑著說：“那你還不去叫他！”
這時，爸爸生氣地走到小明的房間前，用力地把門推開，一看，原來小明正趴在地板上津津有味地看著一本漫畫書，還發出一陣“哈哈”的笑聲。爸爸對小明說：“小明，快出來吃飯，媽媽都等急了，飯也快涼了。”說完，爸爸就走出了小明的房間，又走到飯桌旁坐了下來。
可是小明好像沒聽見似的，繼續看書，爸爸媽媽越等越急，爸爸大聲地說：“小明，你再不出來我就要進去打你屁股啦，快給我出來！”小明聽到這句話後，才不情願地走出了自己的房間，坐下吃飯。
爸爸想知道小明到底在看什麼書，這麼好看，連飯也不吃了。就趁他們不注意的時候，偷偷溜進小明房間，拿起漫畫書想看看到底有什麼好看的，看得那麼入迷。可當爸爸拿起書看了一會後，也被這本書吸引住了。
這回輪到小明和媽媽在外面等急了，小明疑惑地問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼我一出來，爸爸就不見了呢？我猜一定是在看我的漫畫書。”媽媽又笑著說：“那你去叫爸爸吃飯吧。”這時，小明連忙跑回房間，把門開啟，他看見爸爸也趴在地上在看著他的漫畫書呢！小明走到爸爸面前對他說：“爸爸快吃飯啦，媽媽和我都等急了，飯菜也都涼了，你快出來吃飯啊！”爸爸點點頭說：“好的，好的，我馬上就出去。”過了五分鐘，這對父子才專心地坐下來吃晚飯。
他們真是一對愛看書的父子啊！
父與子 篇10
記敘文 ,1362字仰望宇宙，一個偶發性的大爆炸創造了地球。時過千年，曾記否，從草長鶯飛的伊甸園中走出的亞當與夏娃和那隻鮮豔欲滴的紅蘋果。可曾記得，女媧娘娘立於河畔，用泥與水塑造起了一個又一個延續至今的生命體—人類。
瞧啊！普羅米修斯偷回的火種仍在代代相傳；倉頡所創造的文字仍在書卷上駐留；山頂洞人、北京猿人、河姆渡人打獵時的石器、刀斧，烹飪時留下的裊裊炊煙全都不曾遠去。火種、文字、食物，如此種種，混沌的世間本不存在。然而，我們的先民在經歷了無數個萬古長夜，遭受了無數災難後，學會了思考，創造了萬物。或許，是偶然創造了地球；或許，是神靈創造了人類。但一定是人類創造了世上的一切工具與文化。生存、飢餓、洪荒，它們是人類創造潛能的助推劑。因這些所創的工具使人類日常生活得到了相應的滿足。
人類即父，萬物即子。
聽啊！哥倫布的鉅艦航行在時代的洪流之中，滾滾的槍炮聲中為西方世界帶去了先進的文明。工業革命，萬國博覽會，瓦特珍妮機的白煙、長槍短炮的發明。而這些對於幾近同時代的清王朝而言，無疑是“人工智慧”。在此之前，中國大地從未出現過這些長相奇特的怪物。更為有趣的一點，當時中西方人們對這些怪物所賦予的觀念與態度也截然不同。西方極具野心的殖民者將其作為戰爭武器，妄圖擴大自身版圖。反觀中國，光緒皇帝、傅儀皇帝卻將他國進獻的世界地圖視作玩物，或束之高樓，或終日把玩。
由此可見，工具本不會思考，也不存在任何情感，它後天的種種用途均由人類所賦予與創造。方便人類生活，改善人類社會的現狀是它們的天職。
反觀當下的世界，各國在科技領域都湧現出一批批聞所未聞的高科技產物。人工智慧便是一類產物。無論是阿爾法狗擊敗卓越的圍棋高手李世石，還是一些國家漸漸利用人工智慧進行手術。所有的人類都看到了它的飛速發展，也看到了人類社會因科技帶來的良性發展。
誠然，科技帶來發展與進步。但以此同時，人類心中總存在一絲擔憂，人工智慧會否取代人類？與我而言，我會堅定地回答：“不會。因為人類目前是父，人工智慧是子。”我所擔憂的正如蘋果公司總裁庫克認為的：“我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
看看吧！曾經的鴻雁傳書漸漸被社交軟體所取代，一個又一個的表情符號似乎已經涵蓋了人類所有的情緒。人們漸漸習慣於蝸居高樓，不自知地忽視了日常的人際交往與溝通。那從倉頡時便流傳下來的文字，由象形變為甲骨文再演變為繁體、簡體的文字啊，日益變為了一個個拼音符號，變成了一個個浮誇的表情符號。再者，你又有多久沒有聞到隔壁鄰家傳來的嫋嫋飯菜香，取而代之的是一聲聲“外賣！外賣！”
長此以往，人類終將會失去曾經的美好與個人價值觀，有的只會是人云亦云與罔顧後果。那麼，到了那時人類所創造的科技文化又會是怎樣一番風貌？
不！不！不！沒有人會知道，也沒有人願意使這一切發生！
“從善如登，從惡如崩。”人類作為科技之父，若是不能堅守住內心的底線，那麼人工智慧的未來發展也就不言而喻了。
一切皆流，無物永駐。唯有不忘初心，在時代的洪流中不似浮萍般逐流而飄，逐岸而棲，方能引領人工智慧與未來科技翻開美好的篇章，演奏出動人的旋律！
創世者造人，人造科技文化，人與科技文化共建世界。
從前的日子過得慢，車、馬、郵件都慢。未來的日子不再慢，因為人類終將攜手創造另一個美好的新紀元！
父與子 篇11
國小四年級作文 ,411字星期六中午吃飯了，媽媽大聲喊：“開飯了！開飯了！”。爸爸聽見了來到餐桌前坐了下來，用手指了指兒子的座位問：“兒子呢？我們的兒子去哪了？”媽媽用手指了指小明的房間說：“兒子有可能在房間裡看書吧，你去那兒找找吧。”
於是爸爸把小明的房門開啟，走進房間看見小明正神氣活現的趴在地上看書，他的腳晃來晃去，手還拖著臉。爸爸對他說：“媽媽剛才叫你吃飯，你怎麼沒聽見呀？”小明說：“這本書我都看得著迷了。”
小明低著頭想我要吃快點那本書真的太好看了，爸爸想：“小明那本書一定很好看，媽媽叫都沒聽見，於是爸爸看著看著也看著迷了。”
小明來到餐桌前，趕快拿起碗筷吃飯，可是媽媽又發現爸爸不見了，她問小明：“爸爸去哪兒了？”小明說爸爸不是和我一起來的嗎？他一定在看那本書，也被看著迷了。
媽媽就叫小明去叫爸爸，小明來到房間看見爸爸正在看他的那本書就大聲地說：“媽媽叫你和我吃飯。爸爸說：“好的。”小明說：“那走吧。”後來一家三口就一起吃飯了。
父與子 篇12
國小四年級作文 ,444字星期天中午，媽媽大聲喊一聲：“吃飯了！”爸爸聽見了，來到餐桌前。看見只有媽媽在，於是指了指兒子的座位問：“我們的兒子去哪兒了？"媽媽指了指小明的房間說：”可能在房間裡吧，你去看看。”
於是爸爸開啟房門，看見小明正聚精會神地趴在地上，兩腳晃來晃去，雙手託著腮邦。爸爸好奇地問：“小明，你在幹嘛呢？”
“看書”小明回答道。
“媽媽叫吃飯了，你怎麼沒聽見啊？”
”啊！等等，我這頁先看完。“小明不情願地回答。
”什麼書那麼好看，先吃飯，別讓媽媽等。“爸爸放大聲地說。
於是，小明只能低著點快速地向餐廳跑去。心裡還在想”我要快些吃，剛才太精彩了。“爸爸見小明出去，想”是什麼這麼吸引兒子啊？“他邊想邊拿起書來看，不知不覺也入迷了。
媽媽只看到兒子跑了出來，奇怪地問”你爸爸呢？怎麼沒有和你一起出來啊！“
”啊！他不是跟在我後面嗎？怎麼不見了，我去看看。“
小明來到房間，只見爸爸正坐在書桌邊看著剛才他看的書，”噢，爸爸也喜歡看呀“於是，小明站在爸爸的後面看了起來。直到媽媽再來叫他們吃飯才放下書。
有趣的父與子 篇13
國小四年級作文 ,569字傍晚，爸爸回到家，一屁股坐在沙發上，大聲喊著：“真舒服呀，我可是累了一天了。老婆，快開飯了嗎？我肚子都餓了。”廚房裡，媽媽正在忙著做飯，各種工具碰撞出美妙的交響曲。不一會兒，一道道美味的飯菜陸續上桌了。媽媽招呼爸爸來吃飯。
爸爸聞著那濃濃的香味，看著滿滿一桌的美食，拿起筷子迫不及待地向碗裡伸去。
“急什麼呢，兒子還在房間裡呢，你去叫叫，我們一家人一起吃。”媽媽一邊說著一邊盛著湯。
爸爸大步流星地向兒子的房間走去。一邊走一邊喊：“兒子，快出來吃了飯了。再晚一點，可就被我吃光光了。”奇怪了，沒人答應，兒子呢？爸爸推開房門，四處張望，發現兒子正趴在地上津津有味地看書呢，嘴裡還不時地發出“哈哈”的笑聲。
“吃飯了。趕快去吃飯。今天有好菜哦。”爸爸一把奪下兒子手裡的書。兒子只好乖乖地去吃飯了。“兒子看什麼書呢？這麼著迷。”爸爸好奇地將書的封面翻了過來，不禁驚喜萬分。這不正是我小時候最喜歡的書嗎？小時候沒時間看，今天我要看個痛快。”
餐廳裡，母子倆一邊嚥著口水一邊等著爸爸。媽媽不耐煩地說：“趕快去找找你爸，早就說餓的人怎麼人又不見了。”
兒子四處尋找，在自己的房間找到了爸爸。爸爸正像條大毛毛蟲似地趴在地上，用手支著他的臉頰，翹起他的小腿一搖一晃地正專心致志地讀著兒子的書。
此刻，什麼紅燒排骨，什麼美味雞湯，都被爸爸拋到了九霄雲外……
有趣的《父與子》 篇14
國小五年級作文 ,798字有一本書叫《父與子》，不知大家有沒有看過？這本書作者名叫埃奥卜勞恩，此書記載著父子之間有趣的故事，接下來，讓我來向大家分享一下其中的一個小故事。
一天晚上，母親做了一桌熱氣騰騰，芬芳撲鼻的晚餐，等待著父子倆歸來。“叮咚”一陣門鈴聲傳來了，母親急忙跑過去開門，這時兩父子回家了，兒子開心地捧著一本漫畫書，名叫《三毛流浪記》。爸爸看到桌上的飯菜後，嘴裡口水不停地冒了出來，一邊對坐在身旁的妻子說：“啊！你做的好香，讓我迫不及待地想吃了！”一邊動起筷子準備夾起一快肉。“住手！”母親大聲指責父親：“孩子還沒上桌呢！”“哦！”父親放下筷子，垂下頭，摸摸正在“咕咕”叫的肚子。等了好一會兒，母親對父親說：“去叫叫兒子吧！別讓他餓了肚子。”說完，父親慢悠悠地起身了，他走進兒子房間，見兒子正在看剛才他給兒子買的那本《三毛流浪記》，兒子看地津津有味，無論父親怎麼叫，他也注視著書。“吃飯了！”父親在兒子耳邊呼喚著。兒子回過神來，搖晃著腦袋對父親說：“哦！我知道了。”他站起身，向餐廳走去。父親拿起書看了一下，也覺得十分有趣，便情不自禁地埋頭看了起來。兒子坐在座位上，乖乖得等著父親出來，他一會兒搖著腿，一會兒摸摸頭，好像在想著什麼。突然，他起身對母親說：“媽媽，我去找找爸爸！”母親指著兒子的房間說：“快去！你的爸爸也太不懂事了。”兒子皺著眉頭，來到房間裡，生氣地對父親說：“爸爸！你果然在看我的書，快陪我去吃飯。”父親眨巴著眼睛，說：“走吧！我也餓了。呵呵！”接著又補充道：“可是，這書真的太好看了，我都被它吸引住了！”父子倆人聊著書的內容，再次走向餐廳，餐廳裡原本熱氣騰騰的飯菜早已變成冰冰涼了，不過三人在一起吃得還是那麼香，有說有笑的。
這就是《父與子》的有趣故事之一，這本書儘管沒有一個字，因為這是一本漫畫書，卻很容易讀懂，常使人發出會心的微笑，你也找來讀讀吧！
父與子看圖寫話五年級 篇15
國小五年級作文 ,591字“大饞貓，小饞貓，開飯啦！今天可是做了你們倆個最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲，哦哦，還有還有，一盤香噴噴的青菜，碧玉般的呢，還有嘞，看上去油亮油亮的紅燒肉哩！還有一碗家常豆腐。”媽媽一邊解開圍裙，一邊說著。
“朕駕到！”爸爸一副皇上模樣，摸摸大鬍子，撓撓自己的大禿頭，笑著喊道。“哇！真香啊！我的太太果真是一個‘上得廳堂，下得廚房’的第一賢良婦女！”爸爸豎著大拇指，說道。“呵呵，就你這嘴甜！”“咦，我們家的公子哥呢？又在幹什麼重大事情呢？”“在房間裡呢，不知道又在幹什麼搗古什麼鬼哩！”媽媽指著房間說道。
爸爸徑直走進房間，看到兒子俯臥在地板上，雙腿不知不覺地搖擺著，活像一條大黃魚，爸爸走過去一看，原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀，我得嚇嚇他。爸爸走到兒子身邊，向兒子的耳朵叫了一聲：“太子，該用膳了。”這一嚇，把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了，便走到了飯廳。剛準備用餐的時候，又發現爸爸沒出來，便又進入房間，看到爸爸也向他一樣，俯臥在地上，看那本書，兒子也準備報復一下爸爸，他學著爸爸一樣走過去，像爸爸叫一聲：“太上皇，你也該用膳了！”爸爸卻像沒事一樣，說：“來來，咱們一起看！”他一把拽過兒子。
直到媽媽進來了之後，看到這一幕，說：“你們這兩個祖宗呀，真是倆個寶貝呀！”被這麼一說，父子倆朝媽媽做了一個鬼臉，一起笑了起來。這樣一家全沉浸在歡樂的世界裡。
五年級父與子漫畫 篇16
國小五年級作文 ,625字如此父子
小區裡住著一戶三口之家，三個人過著幸福的生活。
今天是週末，母親燉了一鍋烏雞湯，準備給每天努力上學的兒子和每天早出晚歸上班賺錢的父親好好兒的補一補。
父親正坐在餐桌邊的沙發上看球賽呢。他早就聞到了鮮美雞湯的香氣，心裡暗喜道：老婆可是藍翔技校畢業的，肯定很好喝的，多喝些！
不久，廚房裡響起了甜美的聲音：“吃飯啦！快來盛飯—”
父親聽見呼喚，立即放下遙控器，趕忙去幫著盛好飯，然後，安靜地乖乖坐好了，以向母親表現出自己的聽話。
另一邊，兒子的房間里門緊閉著，沒有動靜。這個吃貨兒子今天有點異常。原來是一本漫畫牢牢地吸引了他。你看，他正趴在地上，雙手支撐著下巴，靜靜地盯著眼前的書。漫畫書中的畫頁精彩絕倫，以致使他入了迷，甚至都沒有聽見媽媽的叫聲，也沒注意從門縫中鑽進來的縷縷香氣。
忙碌的母親突然注意到了還沒出現的兒子，便派父親前去叫喚。
“兒子，吃飯啦！看什麼好東西呢？”父親推開門，拉起兒子，使了一個手勢示意他出去。
他在看什麼呢？好奇的父親臨出門前瞄了一眼書。沒想到，這一瞄之後，那本書竟如有磁力一般把父親生生拉住了，使他不由自主地俯下身去，然後慢慢坐下看起來，最後竟然就如孩子般趴著讀起來，嘴角溢滿微笑……
此時，餐桌上，那碗烏雞湯的香氣誘得兒子口水直流。母親看了兒子一眼，用手指了指房間，讓兒子去把父親叫出來。
兒子把門一推，發現了那個置身書中的父親，竟與他方才沒什麼兩樣。
哈哈，這真是一對在同個模子裡刻出來的父與子！
五年級父與子看圖 篇17
國小五年級作文 ,711字有趣的父與子
星期天，陽光燦爛，萬里無雲，天氣可真好呀！
媽媽一大早就去菜市場買了許多菜，還有一隻肥大的雞呢。在回家的路上，媽媽想：今天是星期天，不像平時，兒子要上學，兒子他爸呢，又要工作，今天可好了，兒子和他爸都在家，我要燒些好菜犒勞犒勞他們。
媽媽回到家，燒好了飯菜。爸爸聞到了香味，從書房裡走了出來，走到了飯廳。他使勁地聞著香味，好像一匹餓狼看到了獵物，忍不住想撲上去似的。他拿起筷子，剛要去夾一塊大大的雞肉時，媽媽打了一下他的手說：“別這麼急，兒子還沒來呢！快去叫兒子！”“哦，好吧。”爸爸說。
爸爸走到兒子房間門口說：“兒子，快來吃飯，你媽燒了你最愛吃的雞肉呢！”過了好一會兒，兒子還是沒有出來。爸爸想：兒子怎麼了，連他最愛吃的雞肉都不要吃了，往常他早跑到飯廳去了。爸爸推開門，看見兒子正趴在地上看書呢。兒子兩手撐著臉，像劃小船似的晃著兩條腿，津津有味地看著書。一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀著。“兒子，吃飯了！”爸爸大聲說。“哦。”兒子依依不捨地放下書去飯廳了。
爸爸想：兒子這麼喜歡看這本書，這本書一定很好看。於是，爸爸走進兒子房間，看起了那本書。
媽媽和兒子等了好久，也不見爸爸來。媽媽生氣了，對兒子說：“兒子，快去看下你爸在幹嘛，菜都涼了，還不來吃飯！”兒子聽了媽媽的命令說：“是，媽媽長官。”
兒子邁著軍步走到房間門口，拖著長音大聲說：“老爸，吃—飯—了—！”但是，他等了好久，爸爸也不出來。他推開房門，被眼前的景象給呆住了：爸爸大大的肚子貼著地板，大手撐著大臉，兩條蘿蔔似的腿像鍾一樣晃動著。爸爸正津津有味地看著他剛才看的那本書呢！
這真是一對有趣的父與子呀！
讀《地震中的父與子》有感 篇18
讀後感 ,376字我讀了《地震中的父與子》後，讓我感受到了深厚的父愛。
“不論發生什麼，我總會跟你在一起！”這是父親常常對阿曼達說的話。當地震發生時，“父親安頓好受傷的妻子，不顧自己的生命，衝向他兒子的學校，他想起對兒子說的話：‘不論發生什麼，我總會跟你在一起！’……”
讀著讀著，我彷彿看見了父親對兒子的愛，彷彿聽見了父親對兒子說的話。讀著讀著，自然想起了父母對我的愛。
平常爸爸場給我買很多玩具，可我很少玩。可爸爸還是一如既往的照例行事。除了這些，他還每個星期六送我去上英語課，不論是傾盆大雨，還是豔陽高照，他都會按時送我上課。他還會做很多好吃的東西，如手抓餅、蛋炒飯、滷雞蛋……我吃在嘴裡，甜在心裡，體會到了“父愛如山”。父愛是一座山，那兒女就是花草樹木，山擁抱著、養育著、保護著花草樹木。爸爸對我也是如此。
這篇課文通過一個真實動人的事情，譜寫了一首父愛的頌歌。
父與子 篇19
國小三年級作文 ,551字放假第一天，太陽公公早早地從山上探出頭來，父親見兒子小毛還在溫暖的被窩中做著美夢。父親想：兒子一定是累壞了，一放假就睡得那麼熟，我一定要送兒子去享受大自然，讓他放鬆放鬆。
父親是個異想天開的“怪人”，做了許多出乎意料的事情。為了不叫醒熟睡的小毛，便叫隔壁老王一起來幫忙抬床。父親和老王分別抬著床的兩端小心翼翼地走出家門，他們費了九牛二虎之力，才把小毛連人帶床抬到汽車後排。父親為了不讓熟睡的兒子滾下床，於是便找來一條結實的繩子把床綁住。告別了隔壁老王，父親的車緩緩向郊外駛去。過了一會兒，車開到了馬路上，行人看到了此情此景就議論紛紛：“這個人肯定是綁架犯！”就在這時，警察叔叔聞聲趕到，父親就把事情的來龍去脈告訴了警察。警察聽了，才用手示意大家安靜，行人一聽解釋，便安靜下來紛紛散開了。
經過了幾小時的長途跋涉，車終於到了郊外。父親把床輕輕地放在一個風景如畫的地方後，便躲了起來。不一會兒，小毛醒來睜開雙眼便被眼前的美景驚呆了：小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，牛羊悠閒地在草地上散步，牽牛花漫山遍野……“啊！真是個鳥語花香的好地方！”小毛驚喜地說道。此時，他還看到了不遠處停著父親的車，心想：這應該是我那異想天開的老爹給我的禮物吧！
明白了父親的用意後，小毛就衝向了草地，盡情享受大自然的美，用心領悟父親的愛。
地震中的父與子讀後感 篇20
讀後感 ,619字一篇文章，或者說是一篇好文章，它會告訴我們一些人生真諦，而《地震中的父與子》告訴了我們父愛的偉大。
《地震中的父與子》講述了這樣一個故事：1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，用了38小時，徒手挖掘，終於在廢墟中救出了兒子和他倖存同學的故事。
讀完這篇文章，我不由地發起深思來，父親為什麼不像他人那樣哭過、喊過後就走了呢？父親的愛如山一般，它是那樣的深沉。我們生活中是不是也有這樣的事例呢？讀了這篇文章，我頭一回開始注意起我的父親來。
那是一個非常冷的星期三，剛剛下過雪，北風呼呼的吹著，那叫個冷呀，把人凍得鼻頭髮酸，兩腳發麻，整個身體瑟瑟發抖。照常來接我放學的父親見了，默不作聲，只是把自己的帽子和手套摘了下來，並給我帶上。坐上電動車，靠著爸爸溫暖的肩膀，我漸漸感覺身體暖和起來。可是，走著走著，我感覺到了爸爸溫暖的肩膀慢慢變得冰冷起來，我開始還沒有注意，後來爸爸身體抖了一下，我才感覺到。我暗暗落淚，併為爸爸帶上了帽子。
其實父愛融化在我們點點滴滴的生活中。傷心時，一個寬厚的擁抱；虛弱時，無微不至的關懷；開心時，一個欣慰的笑容……這些不都體現了偉大的父愛嗎？放眼望過去，有多少父愛，是因為保護子女而付出了生命！這樣的事例多如牛毛，但是它們無一例外體現了父親的偉大。
父愛，或許並不起眼，但是，請不要忽視它。它雖然不像母愛那樣柔情，但是它是嚴肅的，是偉大的，是無與倫比的，讓我們好好珍惜父親的愛吧。