一根接力棒相關作文20篇
一根接力棒 篇1
國小四年級作文 ,381字我的櫃子裡有許多具有紀念意義的東西，其中，最顯眼的便是那根接力棒。
三年級時，那是我第一次跑4乘100接力，訓練的時候，老師送了我一根接力棒。
兩年後的今天，他竟是如此破舊不堪；這兒一個缺口，那兒一個缺口，外面的漆掉了一些，有些木頭顯現出來，但我卻捨不得丟掉，母親為此很奇怪。
那是一個炎熱的下午，我們去檢錄處檢錄，沒過多久，就去比賽了。只聽“砰”的一聲，第一棒出發了，小鐘飛一般地飛馳到第二棒的位置，轉眼間，我們就遙遙領先，而且交接也十分完美。第二棒向我衝了過來，我們成功完成了交接，已經遠超同年級的人一程，甚至追上了四年級的哥哥們。但是，在我交接的時候，第四棒沒接住，轉眼要過接力區了，我奮力一搏，終於完成了交接，我們成功奪得第一。
這樣接力棒承載了無數的汗水，也獲得了回報，感覺這一切都是值得的。現如今，只剩最後一年了，這根棒子也成為了回憶，我要好好珍惜。
九零後，請握好這根接力棒 篇2
高二作文 ,1513字回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動，日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，生生不息。
—題記
九零後，這是個永恆而美好的稱號，這是中國未來的象徵。然而，今天的我們又能如何去復興中華，如何去跑完這場已持續數千年的接力賽？九零後，就是現在，請握好手中的接力棒，我們即刻啟程！
第一棒—尋回心中原本的善
每年的3月都不同尋常，因為那是學雷鋒月，但曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻漸漸在物質、利益的擁護中消失。在那個物質資源極度匱乏的年代，人們的精神資源豐富了生活。而正像大自然的許多規律一樣，此消彼長，如今物質生活豐富多了，而人們的精神生活卻變得貧乏。無怪乎人們經常感嘆：“如今社會爾虞我詐，生活太累！人心太複雜！”如此便出現了“老人摔倒無人敢扶”，“公眾場合做好事顧慮重重”的現象，是缺乏做好事的環境？還是環境消磨了做好事的動機？這都是理由，卻也都不應該成為阻礙復興中華的理由。現在大多數的九零後都處於一個物質世界豐富，而精神世界卻相對貧乏和空洞的環境。俗話說：“人之初，性本善。”我相信，每個人兒時都擁有一顆純潔的、善良的心，只不過後來被虛偽、麻木、自私束縛住了，只要掙脫開這些束縛精神的世界枷鎖，那顆原始的心就會回來。那麼，我們在感嘆“社會險惡”的同時，為什麼不用心去對待社會，改造社會呢？畢竟九零後的我們，以後的路還很長，沒有善心這根支柱，中華是無法復興的，所以現在我們就試著褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖，多做些力所能及的善事。這樣一來，你的心也暖了，中國的大地也乾淨了。
第二棒—尋回傳統文化的那抹純色
現在的圖書館中，書籍的數量和型別可謂是琳琅滿目，數不勝數。但仔細一看，大多數的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。如“戲說歷史”“正說野史”等一些書籍充斥著書店。還有一些什麼勵志圖書，在打造一種如花似霧的成功厚黑學，使人們追求不知何在的虛無縹緲的成功。這看似繁榮的文壇、實際卻是被名和利驅使之後產生的一堆缺失營養精神萎靡的枯草。
回想古人的求學做文的姿態，不禁汗顏。杜甫一嘆“文章千古事，得失寸心知”，所以他的詩字字真金，首首真情。古人吟詩作賦，須“兩句三年得，一吟雙淚流”，更有甚者則“吟安一個字，捻斷數莖須”，這是何等的認真、踏實、謙虛之態啊！我想，中國古代為什麼留下如此之豐的文學經典，這和古人求學閱文的態度是分不開的。他們不求名和利，只求文章能抒發情感，表達志向，記錄實史，警示後人，古人們做學問，為的就是對得起自己，對得起後人。
面對當下傳統文化的缺失，我們只有平靜心態，認真反省，努力繼承和發揚祖輩們遺留下的優秀傳統，這中華才更真實，更淵博。
第三棒—尋回中國的強健體魄
在過去的幾屆奧運會中，中國一直是個“金牌大戶”，在各類體育專案中，中國總能收攬幾塊金牌。或許這會給不瞭解中國的外國人造成一種誤解，那就是中國人的體質都相當好。殊不知，現在中國孩子的體質，遠不如幾十年前的，中國學校仍是將灌輸“精神食糧”進行到底，體育課也只是對“素質教育”的一個隨聲附和。試想，國人的身體都不再康健，何談復興中華之康健？九零後，我們的肉體將是復興中華的本錢，我們的身體健康便是復興中華最基本的要求，若是像軍訓時烈日下一晒就倒，一稍微運動第二天就腰痠背痛，將來怎麼用如此羸弱的身體支撐整個民族？去運動和鍛鍊吧，中華需要我們用強健的身體和堅直的脊樑去保護和支撐。
九零後，請握好手中的接力棒吧！將復興中華的責任賽和傳承賽堅持到底。復興中華的過程註定是一場艱難的旅行，途中佈滿荊棘，但那又怎樣？只要我們每個人從現在開始，從我做起，在復興中華這場持久賽中，我們就定會奪冠而歸，榮耀家園！
假如我有一根魔術棒 篇3
國小六年級作文 ,574字親愛的少年朋友們，你們最想得到的是什麼？是玩具、是零食……哦，還是一個能實現你所有願望的魔術棒呢？當然，我也想要一個魔術棒，它能實現我所有的願望。
假如我有一根魔術棒，我一定讓地球變成最美麗的星球，讓人們幸福地生活下去，不再為任何事擔憂。我要變出許多環保的東西，如環保筷子、環保袋子……把一次性的東西全部變消失。把砍掉的樹木統統變回來，把汙染地球的東西全部除掉，讓我們的地球成為環境優美、空氣清新、科技發達的大花園。而且，人們也不用擔心著一次性東西的汙染了。假如我有一根魔術棒，我會變出一座電子醫院，讓那些不治之症的病人恢復健康……不用吃藥、不用打針、不用開刀，就能讓他們好起來，讓他們免受病魔的折磨之苦。我還會變出“舒適寶貝院”、“舒適老人院”、讓忙碌的父母安心地把孩子送進來，讓那些孤獨的老人住進來，不再孤單。
假如我有一根魔術棒，我會把我變成友誼使者，讓全球人民的心連在一起，一起熱愛和平；我還會去化解人們心中的仇恨，妒忌等等，讓他們成為善良的人，一起環保造福地球。
假如我有一根魔術棒，我會變出許多高科技，如：抗震房子、防風房子、防洪水保護牆……讓人們免受自然災害所帶的傷害了。而且，可以享用高科技，我還會變出一臺時光機帶領科學家們去探索所有的未解之謎；我還會變出一艘飛船去遨遊太空，去月亮、太陽家做客……
我多麼希望這一切都能夢想成真呀！
傳遞愛心的接力棒 篇4
國小六年級作文 ,606字那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日裡溫暖的一縷陽光，讓人感到心裡暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由於路面坑窪不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，並把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一隻手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝裡擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這麼大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！
記一次接力賽 篇5
國小三年級作文 ,628字星期四下午，學校在操場上舉行小學低中高年級組接力比賽。雖天空布著一團團陰雲，下著毛毛細雨，但並沒能阻止同學們參賽的熱情。
同學們蜂擁而上地跑到操場上，個個興高采烈。首先，參加比賽的是低年級組—一年級和二年級，我是二年級的接力賽選手之一，我排在第二。班主任走過來說：“小朋友們有信心嗎？”“有！”我們異口同聲自信地回答。這時，一年級的班主任也在一旁為他們班上的選手們加油打氣。
黃校長走到我們面前說：“準備好了嗎？”“準備好了！”選手們個個士氣十足。接著，哨聲響起，比賽開始了。朱佳豪手拿接力棒第一個快速地往前跑。場外的觀眾高聲地喊：“一年級的同學加油，加油！二年級的朱佳豪加油，加油！”他離我越來越近了，我的心快要跳出來了，生怕接不到接力棒。我把注意力集中在接力棒上。5米、4米、3米？我伸出右手，左腳向前一步，朱佳豪把接力棒向我遞過來，我穩穩地接住接力棒，大步地向前跑，“我一定要贏！”我邊跑邊想。繞過障礙物後，鼓足勁，向黎錦斌跑去，很快一年級的選手被我甩得遠遠的了。我聽到了為我加油的喊聲。我把接力棒傳給黎錦斌，我那顆懸著的心，終於放了下來。他接住接力棒奮力向前衝，就這樣，接力棒傳給一個個選手，傳到第十個選手歐妍，歐妍奮力奔跑，終於率先跑到終點。
經過大家的齊心協力，我們班取得了低年級組第一名的好成績。我們高興地跳起來說：“我們贏了。”一旁的班主任露出了滿意的笑臉，整個賽場上洋溢著歡笑聲、鼓勵聲、吶喊聲？
這真是一場振奮人心的接力賽。
感恩就是一場接力賽 篇6
國小三年級作文 ,399字一提起筆寫到感恩，首先大家會想到感恩父母，而我通過這個人，更深刻感受到感恩的意義。
我的媽媽，也就是我的數學老師，她給我講了這樣一個故事，這讓我很感動。
那是她剛參加工作，被分配到一個農村小學工作。那裡的孩子都是幾個年級在一個班裡上課，而她被分配做了這個班的班主任，並且兼任各科的老師，又是語文老師又是數學老師。當時班裡有一個女孩子學習不太好，成績總在60分左右，她每天中午早早去教室，給女孩補課鼓勵她學習。這個女孩子通過一段時間的學習，一下子躍為班裡的前幾名。
後來她考上了師範學校，並且也成為一名教師。在她考上師範學校時給媽媽寫了一封很長的信，信裡除了喜悅，更是一個勁兒的感謝劉老師，她說：“要是沒有劉老師，就沒有她的今天，也許以後她會是一個家庭婦女，永遠呆在農村。”她非常感謝她的老師，所以為了回報老師，她也當了一名教師。
聽了這個故事，我暗下決心，長大了要當一名老師。
感恩就是一場接力賽！
假如我有一根魔法棒 篇7
國小三年級作文 ,600字假如我有一根魔法棒，我會把霧霾趕跑。
我拿魔法棒向北邊一指，北風伯伯帶著他的親兵衛隊趕到北京驅逐霧霾。他們還挑著大旗，兩旁的大旗寫著：北風伯伯駕到，霧霾兄弟逃跑。橫聯寫著：百姓平安。我會讓北風伯伯把北方的新鮮空氣吹到北京，把北京的霧霾向別處驅趕，最好能消滅它們。
接著，我向南方一指，熱帶雨林中的雨飄了過來，挑著個大旗，上面寫著：澆死霧霾，為百姓除害。我讓雨澆霧霾，攔住霧霾逃跑的路。
接著，我向東方一指，太陽神帶著他的九個兒子來了，九個兒子各舉著一個字，分別是：戰勝霧霾，為百姓除害。我用魔法棒一揮，太陽神便帶著他的九個兒子去找霧霾，要把它蒸發成水，流到地下淨化，順便站在北風和雨的左邊，以防霧霾逃跑。
接著，我向西方一指，極樂世界派人來援助人類，他們挑著兩道大旗，一道大旗寫：勸說霧霾莫害人，第二道大旗寫：若不聽良言相勸，你來看！原來極樂世界的人帶來了四面寶幡，魔家四將一人拿一張寶幡一揮，不管什麼東西都能被寶幡的風吹出一萬八千里。我用魔法棒一指，極樂世界的人順從地揮著寶幡站在了太陽神的對面。
他們就這樣四面圍住了霧霾，霧霾急得沒有辦法了，往上一竄，竄到了天上。這回北風伯伯、雨、太陽神和極樂世界的人都沒轍了，眼看霧霾就要跑掉了，我用魔法棒往天上一揮，王母娘娘出現了。她拿出一個麻布袋子，口對著霧霾，說了一聲：“收—”“刺溜”一聲，霧霾被王母娘娘收進了口袋。從此霧霾再也不能害人啦！
假如我有一根魔法棒 篇8
國小三年級作文 ,446字假如我有一根魔法棒，我要讓它實現我所有的願望！
假如我有一根魔法棒，我會來到非洲的貧困地區，我要給他們變出好多好多漂亮的衣服和高大的樓房，還要給他們變出一所所氣派的學校，讓他們也坐在寬敞明亮的教室裡；讓他們也擁有自己的課本和書包，和我們一樣，受同樣的教育，在陽光下茁壯成長，幸福的生活。
假如我有一根魔法棒，我會把這個世界變得更美好，我要把世界上的壞人全都抓起來，他們又偷又搶，我要把他們全抓進監獄；還要給他們洗腦，讓他們統統變成好人！我還會幫助那些貧困的人，讓他們有錢治病，安居樂業地與家人度過每一天。
假如我有一根魔法棒，我還要把沙漠變成綠洲。那裡有清澈的湖水，蔚藍的天空，美麗的鮮花，各種各樣的果樹種滿山坡，來到這裡的人一定會大飽口福，流連忘返！
假如我有一根魔法棒，我想飛上太空，與星星玩耍；我想讓世界充滿歡聲笑語，不再有戰爭與災害；我想讓每個人都變成俊男靚女，不再有美醜之分；我想讓……
太多的假如，太多的願望，我真心的希望我能有一支魔法棒，把我所有的願望實現，讓一切變得更加美好！
傳遞愛心接力棒 篇9
國小六年級作文 ,500字7月份以來，杭州連日高溫，白天最高氣溫突破了40度，市氣象局釋出了高溫橙色預警。今天我跟往常一樣乘坐公交車去少年宮上課，馬路上依然暑熱難耐。
來到公交車站，我忽然發現車站邊上搭起了個小涼棚。五六個身穿黃色志願者服裝的大哥哥大姐姐正為來往的行人和上下車的乘客免費送上一瓶瓶冰涼的礦泉水。看我走來，一位姐姐笑眯眯地也遞了瓶水給我。
這時走來一位老爺爺，只見他面色蒼白，呼吸急促。兩位大哥哥急忙上前攙扶，讓他坐在陰涼處。經詢問觀察，老爺爺出門沒有帶水，可能是輕度中暑。他們立刻遞上了礦泉水，並從藥箱中拿出藿香正氣丸給他服下。這一刻我被這些素不相識的人深深地感動了。
公交車到了，我主動上前扶著老爺爺上了車，並找了個安全的位置讓他坐下。回頭我又看見被烈日晒得黝黑的司機叔叔，正用衣袖抹著臉上的汗珠。我遞上了剛才收下的那瓶礦泉水。司機叔叔笑道：“同學，謝謝你。這是我今年夏天收到的最好的禮物。”聽了這話，我的心裡暖暖的：炎炎夏日還有許多人堅守崗位辛勤工作著，能向在高溫奮戰下的工作人員送去夏日的清涼和關懷是多麼有意義的事啊！我希望大家行動起來，傳遞關愛的接力棒，貢獻自己微薄的力量，讓我們的社會更加和諧、美好！
假如我是一根魔法棒 篇10
國小四年級作文 ,405字在夢裡，我常常夢見自己是一根法力無邊的魔法棒，想要什麼東西就會變出來，可當夢醒時，我發現我還是我。我多麼希望自己真的是一根魔法棒，去做一些有意義的事……
假如我是一根魔法棒，我要變出很多錢，分給貧窮的人們，讓他們過上幸福的生活。假如我是一根魔法棒，我會讓身邊有缺陷的朋友全部恢復健康。讓盲人朋友們重見光明，再次看到五彩繽紛的世界，讓聾啞朋友們聽到優美的音樂，唱出動聽的歌聲，讓肢體殘缺的朋友徹底丟棄柺杖、輪椅，在草地上盡情地奔跑、跳繩、做遊戲……
假如我是一根魔法棒，我會變出許多高階藥物，讓得了絕症的人們不再被病魔折磨，重新擁有健康的生命。假如我是一根魔法棒，我會讓汽車變成太陽能的，讓杭州的小河、小溪不再渾濁，讓天空變得湛藍深遠，讓空氣變得清新甜潤。假如我是一根魔法棒，我會變出一個智慧機器人，讓機器人用它勤勞的雙手把我的家打掃的一塵不染，這樣媽媽就不會那麼勞累。
假如，我真的是一根魔法棒，那該有多好啊！
一次接力賽 篇11
國小四年級作文 ,425字其實，文體活動中的內容很多很多，比如：吹氣球，打乒乓球，跳繩比賽……等等。這一次，我要給大家分享一下一次接力賽。
星期三，老師通知我們下午要進行接力賽，需要穿好運動鞋，運動服。下午來時，我們班分為三組和另外一個班打比賽。我們為一組，張華是二組，李樂是三組。比賽開始了，我方隊員接到接力後，飛也似的向前奔去。我們大家的心情很緊張，生怕一下接不到接力棍，突然我方隊員劉紫玉不小心手滑接力棍掉到地上。下一個人張家誠也因為緊張和劉紫玉一起撿接力棍，結果兩人撞到一塊，但他們好像沒事一樣繼續跑。我們組有一個小肥肉，雖然他平時跑步慢，但他一口氣跑到了前面。幸好另一個班級也因為緊張把接力棍掉了下來，要不然我們就輸了，到我們組的最後一個人了，他看起來瘦得跟豆芽菜一樣，想不到跑步像一根箭似的飛了過去。最後我們班跑贏了另一個班級，我們都非常開心。回到教室後，老師表揚了我們，因為我們為班級爭得了榮譽。
經過這一次比賽，讓我們也懂得了一個道理：要堅持不懈才能取得勝利。
接力棒 篇12
國小六年級作文 ,492字黃昏的海邊，天中餘暉對映下的大海，寧靜悠悠。我的思緒，越飄越遠，是我忘卻了所有的煩惱。幾縷陽光直插雲霄，海面上一片金燦燦的，一下子彷彿充滿了生機。
就在這小小的一瞬間，我不經意的想到了它—鮭魚，鮭魚媽媽產下鮭魚卵後，鮭魚爸爸給鮭魚卵受了精之後，小鮭魚在卵中待滿一個多月就可以出生了，但是小鮭魚在卵中待滿一個月可不是一件簡單的事情，其中大約有百分之八十五被一些小鳥和各種小魚吃掉，剩下的百分之十五就是鮭魚中的一些“幸運兒”了，它們成功地脫離了卵，隨著水流，流入大海之中。
等它們長大了之後，就要完成一個神聖的使命，它們要回到它們的故鄉，生下小鮭魚卵，回故鄉的路上就有許多的困難，第一道困難就是陡峭的岩石上，急衝衝的水流，一次又一次地把它們衝了下去，但是它們不灰心，一次又一次地嘗試，有些不小心跳到旁邊的石頭上，堅持就是勝利，它們中的一些成功地走過了這些急衝衝的水流。
第二道困難就是棕熊，黑熊，這時的棕熊黑熊極為凶猛，它們有著鋒利的長爪子，尖尖的牙齒，無數的鮭魚在它們的爪下喪命。
最終，少數的鮭魚回到了它們的故鄉，完成了祖祖代代的使命。
這時，在我眼中海洋變得更加神祕……
握住時代的接力棒 篇13
高一作文 ,1146字“少年強則國強，少年興則國興。”這是一百多年前梁啟超對中國少年留下的名句。中國之少年，祖國之花朵，作為00後的我們，象徵著祖國的未來。作為改革開放之後中國發展黃金歲月最年長的一代，我們看到了從“小靈通”到“5G”，從“諾基亞”到“華為”，人工智慧從無到有的改變，並且在迄今不長的歲月當中，我們見證了中國巨大的發展與變化。我們的前輩，用他們的雙手為我們中華民族的歷史，劃下了屬於他們的一筆。而時代的接力棒，即將交付於我們手中，作為祖國未來的希望，“00後“已經做好準備，開啟屬於我們時代的征途！
我們是風華正茂的年輕人，有大把青春時光去探索，去創造屬於我們的不可能。是的，我們仍有缺陷，我們中的極小部分在拼搏的人流中選擇了平庸，有些人還走上了不正確的道路，但少數絕不能體現多數，區域性也絕不能代替整體。誠然，我國的先輩們，近有視全球人民性命為已任的屠呦呦，遠有一百年前站上歷史舞臺奮起反抗，掀起新文化運動的“五四”青年們，他們獲得了為人所仰慕的成就與功業。與他們相比，我們或許僅僅是一個個乳臭未乾的小孩，可是在改革開放發展的大流中，我們懂得“不忘初心，方得始終”；在釣魚島爭端事件中，我們明白“勿忘國恥，振興中華”；在面對鮮紅國旗時，我們懂得祖國建立的艱辛。我們深知前一代代人用汗水甚至是鮮血傳承下來的火炬，有著一段段輝煌歷史的接力棒的分量之所在。感觸於中華傳統文化與精神，恪守中華民族優良品質的我們，又有什麼理由做那墮落和垮掉的一代？中國早已脫離了那魯迅筆中腐朽黑暗的時代，“一代不如一代”論可以休矣。
握住時代的接力棒，我們有足夠的信心，可我們仍需要做的，是去努力擁有配得上新時代傳承者的實力。
做時代的傳承者，不意味著我們一定要站在舉世矚目的舞臺中央，明白平凡中的偉大，我們就可以在全世界的每一個角落閃閃發光。我們每個人都是00後的一分子，我們不會每個人都有機會站在世界之巔，但是作為平凡人散發屬於自已的生命價值，也是一件值得敬佩的事。在生活的舞臺裡，每個人都是主角，做好我們每個人的角色，必能接好即將傳入我們手中的一棒。
“吃得苦中苦，方為人上人”，過去中國的一代代青年們，用“吃得苦”，“霸得蠻”的精神詮釋了艱苦奮鬥對於我們的重要性。時代變遷，變的是發展，不變的是精神。在新年到來之際，又有一批00後即將長大成人，相信他們一定會不忘初心，牢記使命，握住新時代的這一棒！
讓我們接過華夏文明的接力棒 篇14
國小六年級作文 ,927字前一段時間，網上一則視訊讓人看了汗顏。視訊中播放是在泰國的一家自助餐廳，一大群中國遊客在瘋狂搶蝦，場面極為混亂。然而，比毫無秩序地瘋狂搶蝦更糟糕的是，有網友看到了“中國遊客瘋狂搶蝦”的後續圖片，好多蝦都沒吃完，浪費驚人！
一直以來，我們中國標榜的是禮儀之邦，中國人以其彬彬有禮的風貌著稱於世。看到這一幕，難道五千年中華文化的精髓，就因為這極少部分國人的言行而讓世界誤解？
從春秋時代孔子提出的“仁政”、孟子提出的“民貴君輕”的思想，再到唐太宗李世民“水能載舟，亦能覆舟”的治國理政綱領，以及今天國家實施的扶貧解困等系列優惠政策，努力推進建設小康社會，也與古人提出的“民為本”思想息息相關。
從“先天下之憂而憂”的範仲俺、“精忠報國”的岳飛、“苟利國家生死以”的林則徐，到三易其志的魯迅、“為中華之崛起而讀書”的周恩來……這些仁人志士之所以心憂天下，心繫民生，是因為他們以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。
可見，中華文化源遠流長，中華文化光輝燦爛！
而在今天，傳統文化卻在逐漸失落，世人的精神家園，到處長滿著荒蕪的野草……不再有元宵節賞花燈，端午賽舟掛香符；也不再有清明寄哀思，重陽登高插茱萸。
反觀國外，卻把我們的文化發揚光大！
當年，我們古人發明火藥做成鞭炮歡慶節日的時候，外國人卻用它製造出了槍支炮彈；本該是我們用來紀念楚國偉大愛國詩人屈原的端午節，外國人卻把它成功申報為世界遺產；我們曾經不在乎的《孫子兵法》《周易》，甚至我們以前最為瞧不起被列為禁書的《紅樓夢》，外國人卻百翻不倦，百看不厭……
梁啟超曾說，少年強則國強，少年富則國富。今天的我們，如果連我們祖宗優秀的文化都不能傳承，那我們肩還能挑起什麼？
讓我們接過華夏文明的接力棒！相信五千年的燦爛文化，一定會再耀光華；五千年的淵源歷史，一定會再續輝煌；五千年的禮儀之邦，一定會再譜華章！
記一次接力賽 篇15
國小五年級作文 ,590字那天，天氣晴朗，我們學校開展了一場接力賽，我們班同學欣喜若狂。
早上，陽光明媚，藍天上有許多飄浮著的白雲，今天的天氣很適合跑步。我們班的四個男同學代表我們班去參加接力跑步比賽，他們四個去大隊部換上了鮮豔的隊服，我們班的同學興高采烈地為他們加油！
比賽就要開始了，他們分別站到了屬於自己的位置上，旁邊有許多小樹，像一位位評委一樣站在那裡看著我們的比賽。高高的足球架子、綠油油的草坪，“三、二、一！”“砰！”一聲槍聲響了起來，隊員們全力以赴地跑著，啦啦隊拼命地喊：“加油！加油！加油！”在那拼命地喊“加油”，比賽進行了10多分鐘了，啦啦隊員的頭上有了許多汗珠，衣服也溼透了，陽光的照射下，啦啦隊的隊員的眼睫毛一眨一眨的。汗珠啪嗒的落在了地上，隊員已經接到了第三棒，他跑的很快，長長的腿左右、左右、左右地跑著，他們喊著“一二、一二”，有序地跑著。我們班的同學說一定要齊心協力呀，跑一個第一名，加油啊！最後一棒了，關鍵時刻，千萬不要出差錯。張小剛跑得非常快，臉上有許多汗珠，衣服也溼透了，臉上表現出很高興的樣子。張小剛信心十足，終於贏得了比賽，啦啦隊也停了下來，氣喘吁吁的，有的聲音都嘶啞了，我們擁抱在一起。
太陽升高了，陽光照射著我們，我們坐在草地上，又說又笑。
接力棒比賽 篇16
國小五年級作文 ,797字金秋十月，我們在期盼中迎來了運動會。比賽專案有很多：跳高、跳遠、壘球……但是，我覺得最有意義的還是迎面接力。
迎面接力，共需要30位同學，由15位男生和15位女生組成。槍聲響起，第一位女生向男生隊伍跑去，並把接力棒交給第一位男生，然後排在男生隊伍的最後，接下來的同學都像第一位同學那樣做，直到原來的男生隊伍站滿了女生，女生隊伍站滿了男生，方為結束。
各班的運動員們都已箭在弦上，目光齊刷刷的轉向發令員。“砰”地一聲，槍聲響了，運動員們像子彈一樣射了出去。接力棒順利地傳了幾輪，到了大麥頭和小王那裡就不安分了。不知道是不是因為過度緊張，小王和大麥頭交接時發生了一個不可否認的事實——掉棒了！小王馬上從地上撿起棒子，拼命地想趕上別的班，但為時已晚，我們已經落下了一大截。我和她坐過幾年同桌，卻從未見過她如此拼命的表情：五官幾乎扭曲，眼睛時不時掃一眼其他班的選手。在她把棒交給了下一位同學後，我們也沒有多責怪她，因為我們是一個集體，少了任何一個人都不行。
我小心翼翼地做好接棒準備動作，緊張的注視著向我跑來的那位同學，快到我跑了。我一拿到接力棒就飛一般衝出去，把棒握得緊緊的，彷彿那是一件稀世珍寶。當我把接力棒順利傳到下一位同學手中時，心裡暗自慶幸自己總算是盡力了。
萬眾矚目的時刻來到了。各班的種子選手都已出場，正全力的跑向終點，各班都在為他們吶喊助威。我們班的種子選手排在最後一個，他奮力向前，可是還是趕不上人家。最後，比賽結束了，我雖然沒有看到我們班的名次，但是，從大家沮喪的表情中知道，我們的成績肯定不理想。
小小的接力棒，展現了我們團結一心的精神；小小的接力棒，凝結了我們分奮力拼搏的汗水。俗話說得好：勝不驕，敗不餒。雖然我們的成績不理想，但是我們不能就此失去信心，只要我們齊心協力，用盡全力，就是勝利！加油！
接力棒掉了 篇17
國小二年級作文 ,667字我們學校舉行三天運動會。最後一天下午，我們有一場比賽叫“50米*10接力賽”。運動員們分成男女兩組，每組各10人，分別站在50米跑道兩頭。
隨著體育老師大手一揮，第一棒手，我們班的運動健將——銀沛軒，他像一匹脫韁的野馬跑了過來，其他班級的運動員們被遠遠的甩在後面。我接到棒子，像一支箭飛了過去，把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過來，正準備把棒子交給第四棒時，棒子就像頑皮的孩子，“啪”的一聲掉地上了，第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子，此時，我們跟其他班級相差了一大截，錢小君漲紅了臉，飛快地跑過去……
第五棒、第六棒、孫夢宇、陳妍臻……運動員們拼命地向前衝，一個個瞪紅了眼，雙腳像踩著哪吒的風火輪，差距在一點點的拉近。第20棒，劉以豪，像發了瘋一樣衝了出去，“203加油……劉以豪加油……”啦啦隊嘶吼著嗓子。“??hellip;…”哨聲吹響，劉以豪的肩膀超過六班，越過了白線。
比賽結束了，我們班第五名，好可惜啊！忽然，操場上響起了清脆的掌聲，是黃老師鼓的掌，“我們戰勝了困難，超越了自我，不是很值得慶賀嗎？”頓時，操場上響起了熱烈的掌聲。
接力棒掉了，但勇氣沒掉，決心尚存，超越的機會永遠是屬於我們的！
記一次接力比賽 篇18
國小三年級作文 ,512字今天，我們三年級開始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進我們班，把我們帶到比賽區域，我們隊的隊員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開始。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。對手們來了，我們霸氣地說：“哦，原來是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒有輸夠呀！這次我們會讓你們輸得心服口服的！”他們不甘示弱地說：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會打敗你們的。”
比賽開始了，只聽號令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前衝去，他兩條長腿像螺旋槳一樣不停擺動著，向我這個第二棒衝來。我用餘光向別的隊伍看去，只看個個隊伍都被我們的大將遠遠的甩開。手下敗將的隊伍著急地吶喊：“快一點，快一點！”感覺他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，於是我放心地鬆了一口氣。
陸羽這時已經跑了回來，我接過他的接力棒如腳踏風火輪般的向終點衝刺。這個時候我什麼都不管了，心裡只有一個想法：我一定要把我們隊的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開雙臂，雙腿向終點衝去。當我聽到尖叫聲時才反應過來，原來我已經拿到了第一！
比賽結束了，我們隊興高采烈地慶祝著，而輸了的隊伍有的在總結經驗，有的則無精打采地離開了！
人生如一場接力賽 篇19
高一作文 ,1054字棒與棒的交接，人生的轉折點。
——題記
人生的接力棒在奔跑的途中偶爾會掉下，因為人的一生總是在跌跌撞撞中學會成長，人總是在經歷一些事情後才會長大。
在這段接力的人生中，我不斷與自己賽跑，努力前行。而現實的打擊，讓我一次次地跌入深淵，每當我想放棄的時候，總有一個人會對我說：“加油，你是可以的。”
是的，我也相信我是可以的。
這個週末，帶著一身的疲憊回到家裡，唉，終於可以放鬆一下了。同學打電話來說，月考的成績下來了。我於是迫不及待跑向電腦，長噓了一口氣，然後坐了下來。我的心好似有小鹿亂撞，砰砰地跳動著。我哆哆嗦嗦地點開智學網網頁，小心地輸入賬號和密碼，介面終於打開了，我的心彷彿一下停止了跳動——數學41，物理45，化學42，語文90，英語96……天啊，這是我這次的月考成績嗎？總分才300多，怎麼會這樣差？我的心情瞬間跌入冰點，內心空蕩蕩的，不爭氣的眼淚也順著臉頰滑落……
第二天，我回到了學校，班主任說要在多媒體展示這次月考同學們的成績和排名。聽了以後，我的內心非常忐忑，心一下子提到了嗓子眼，緊張、焦慮、期待……雖然我已經知道了我的成績，但是還不知道自己在班級的具體情況。當我瞄到了我的排名是班級47，年段507時，我呆坐在原地，心情糟透了，猶如有無數只螞蟻在噬咬我的心。明明已經很努力了，卻還是到達不了自己理想的目標，為什麼？我不敢看班主任，也不敢看同學，只覺得其他同學在嘲笑自己。當同學們笑容滿面地走出教室後，我獨自一人坐在教室裡，看著眼前一張張答題卡，內心如五味雜陳，我趴在座位上哭了，哭得很傷心。雖然我知道，哭是解決不了任何問題，但是不爭氣的眼淚還是像瀑布一樣傾瀉而下。
接下來的幾天學習裡，我萎靡不振，內心絕望，像一隻無頭蒼蠅到處亂竄，迷茫地想尋找出口，然而一無所獲。這時，班主任似乎覺察到了我心情的低落，她來到我身邊，語重心長的對我說：“這次沒考好沒關係，以後還有無數次的考試。人生就像一場接力賽，這只是人生中的一棒而已，不經過奔跑中的跌跌撞撞，又怎麼能到達成功的終點呢？加油，你是可以的。”
是啊，漫漫人生路，一路上不可能一帆風順，我們總會遇到一些坎坷和曲折。在人生這一場接力賽中，每一棒我們都要儘量跑好，暫時的掉棒又有什麼關係呢？相信自己，重拾接力棒，繼續向前跑，一定會迎來屬於自己美好又燦爛的明天。
記一次接力跑比賽 篇20
國小五年級作文 ,781字在昨天第三節課下課，我們學校舉行一場接力跑比賽。場面非常隆重，激動人心。
在前天下午，校長通知我們一條訊息：各位同學請注意，明天我們將舉行接力跑比賽。同學們聽了這條訊息，個個都興奮得手舞足蹈。
到了第二天下午，場面非常隆重，到處都是歡呼聲。過了一會兒，對戰表出來了，我們班的選手都大吃一驚，沒有想到我們的對手是強勁的五（4）班。五（4）班可是連續三屆的冠軍呢！
過了一會兒，老師選定了五棒選手，其中第五棒是我。過了一會兒，老師給我看了一下我的對手。我看了一下，呀！王致遠居然是我的對手！（王致遠是五（4）班的王牌）前兩年就是王致遠帶領的他們衝上冠軍領獎臺的，我頓時感覺壓力山大。
到了比賽那天，我們所有人都精神飽滿，躍躍欲試。不過一會兒，第一場比賽就開始了，是小明和智玄宇比賽。雙方都準備好了，只聽校長大喊一聲：“開始！”智玄宇就以兔子一樣的速度衝向終點，小明遠遠落在後面。不一會兒，智玄宇就到終點了。這時，校長大喊：“五（4）班比五（1）班領先一分！”過了一大會兒，比賽已經結束了，而且我們班還打成了平局。“到我了！”我大聲說。我走到賽道，校長大喊一聲：“開跑！”我和王致遠的速度不分上下，我一會兒在前，一會兒在後，可是快到終點時，我們都加快馬力，最後我們打成了平手。
加時賽開始了，兩位老師讓我和王致遠賽跑。不管是怎麼跑，王致遠都很厲害。當老師叫到我時，我心想：完了，完了。剛才我一定是運氣好才打成平手的，他這時肯定不會放過我的。過了一會兒，我懷著膽怯的心情走上了賽道，聽到校長的發號令，我們都以最快的速度向前奔去。我跑著跑著。聽到同學們為我加油的聲音，我加大了馬力，終於到了終點，我贏了！
雖然五（4）班強大，但是我們只要堅持、自信，也一定會有勝利的希望。