生活放慢腳步吧相關作文20篇

生活放慢腳步吧 篇1

國二作文 ,954字

在狂風的天台上看燈河閃爍的波光,我找不到歇腳的角落。

——題記

即將十四歲的我,漫無目的地走在只有星星燈火的河道邊,雨與河浪的溫柔觸碰,隔絕了平日裡的喧囂,只剩寧靜的美好。生活就像懸浮列車似的,太快太快,彷彿永遠在衝刺著,尋找下一個小鎮裡的站臺。

就連這片刻的寧靜,也最終會一分一秒地走完。我不由得露出一絲淺淺的笑,看不見的桂花香也淺淺地略過小小的弧度。或者,是我找不到讓它慢下的理由?

在前方的轉角處。一抹黃色又略帶淺白的身影忽然閃過,瞬間消失在暗影之中。我猛得一怔,不由得快步走向前去,卻又儘量想著拖慢腳步。

那抹黃影的背後還有一個小小的女孩,笑著,追逐著那躍動矯健的身影。那個身影,想必是她的愛犬吧?看著她倆無憂奔跑的身影,早已被時間蓋上灰塵的往事悄然浮上心頭。

就在意外骨折後的那個夏天,我的愛犬,永遠離開了我。它被送到了偏遠的鄉下由親戚代為照看著。本打算等我傷好後就將它接回來,好好照看,陪伴著它。畢竟它也是我的親人啊。

噩耗傳來後的那幾天裡,我時常去以前散步的河邊,呆呆地看著隨著波浪起伏的缺了半邊的倒影,無半分淚花濺落的晶瑩與清脆,但有的是幾年前故人長辭的無助,那麼纖弱無力。十二歲的我第一次理解了什麼叫離開。

我突然盼望著時間停在這一刻,讓我暫時逃離這個現實。但,晶瑩閃爍的波光隱然,醒悟一切已無法回到共同度過的往日。浪花中似乎又看到了它依偎在我的身邊。

淚,無聲滑落臉頰。那一天,在楊柳依依的河邊,我學會了如何笑著面對流淚的自己。哭著笑,也能笑著流淚。

生活沒有,也不可能因為悲傷而停下自己的腳步。一年後,我進入了初中校園。這是一個和小學完全不同的地方。

所有的人都像一群立志攀上珠峰之巔的登山者,爭分奪秒,被狂風掃下山崖又再一次站起,永不放棄。考場中筆尖在紙上輕盈起舞的聲響,考場後的嬉戲玩鬧中無不透出緊張的氛圍。

日復一日,我忽然有些感到氣壓在不斷下降,呼吸漸漸艱難,但我依舊帶風小跑著。我多希望學習生活可以暫時放緩它疾馳的腳步,讓空氣多一些留在它掠過的身影后。

但生活毫無慢下來的意思啊。我拼盡全力,向上攀登,終於能站在一片廣闊的天地中舒展拳腳。雲,似悄悄飄過。為何生活要讓我如此快地成長?

在我的第十四個秋天驀然回首,發現生活的影子早已淹沒在燈火闌珊處。

時光放慢腳步吧 篇2

國三作文 ,1005字

再次翻起小時候的照片,看看那時的自己和爸媽,時間把這一切都隨之帶走了。真的好想回到小時候,好想讓時間停留在那一段,每天無憂無慮的看著爸媽滿臉的笑容和那烏黑亮麗的頭髮。

爸爸是一名普通的司機,為了這個家操碎了心。買了個貨車以拉貨掙錢來維持這個家。還記得有一次晚上,爸爸因疲勞開車的時候不小心碰了一個老爺爺。發生這樣的事情是誰都不願意的,爸爸知道主要責任在於他,所以他立刻將老爺爺送到了醫院,並聯繫了他的家人,一直在醫院等著老爺爺醒來,直至得知老爺爺沒事後,心裡的那塊石頭才放下來。可是,沒想到老爺爺卻向爸爸索要賠償費。這筆賠償費確實對我們家來說有困難,但是爸爸開的是機動車,而那位老爺爺的是非機動車,爸爸沒有辦法反抗。到了吃晚飯時,爸爸說他沒有胃口,看著爸爸的樣子,心像被揪了似地疼,鼻子酸酸的。我安慰爸爸彆著急上火,總會有辦法的,爸爸笑著點了點頭。不經意間,我發現爸爸的臉上有了皺紋,黑髮裡藏著許多白髮,身體也沒有以前那麼硬朗。歲月啊,請你別傷害他!

過完星期去學校又要拿伙食費,爸爸笑著說:“好好學習吧!再怎麼也要對得起這些錢,你要知道錢的來之不易。”我笑著應了你一句:“沒問題!”那句話印在了我的心裡。爸爸,總是向你索取,卻不曾向你說過一句謝謝。現在,謝謝你做的一起,雙手撐起我們的家。時光,放慢你的腳步吧!不要再讓他變老了。

總覺得未來的路還長,但時不待我。時間,你究竟帶走了我多少美好的回憶?能把他們還給我嗎?

媽媽生病的那一次,我至今難忘。眼睛腫得都睜不開了,腦裡心裡想的還是我們。去醫院看媽媽,媽媽叮囑我穿厚點,別凍著自己了,到學校別總是去超市買那些小食品讓自己上火了。我的眼淚在眼眶裡打轉,不敢讓它掉下來,因為我不想再添麻煩了,所以儘量掩飾。這就是母親,一個偉大的女人。

從呱呱墜地到長大成人,父母把這一生的愛都交給了我們。每當我們在上課走思時,花錢如流水時,在叛逆時期給他們頂嘴時,有想過他們的感受嗎?我們拼命發芽,他們白了頭髮。爸媽的臉上皺紋多了,白髮也在增長,換來了我們的青春年華,他們沒有半點怨言。我寧願付出所有來換一個時光機,換回爸媽的身體健康。

時間都去哪兒了,你們還沒好好感受年輕就老了;時間都去哪兒了,還沒好好看看我們眼睛就花了。

百善孝為先,你們老了還有我。時光,放慢腳步吧,不要再讓他們變老了……

放慢腳步體驗人生 篇3

高三作文 ,1002字

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞,卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什麼都要求提速,而在緊張繁忙的生活中,人們已不留心周邊的變化,不再感悟人生的真諦。所以,我們應該放慢腳步,用心去傾聽世界的聲音,體驗如花般的詩意人生。

隨著時代步伐的加快,時間也悄然從指縫間溜走。國家主席習近平在採訪中曾說道:“我個人的時間自然都被工作佔去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆,更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊!時間都去哪兒了?在歲月的洪流中,或許我們都想把握時間,但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行,不在於加快腳步,走遍世界各地,遊遍名山大川,而在於放慢腳步,體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫於時代巨流的牽引,人們逐漸變得忙碌,相互之間也慢慢疏遠,變得越發冷漠。這樣真的好嗎?不,我們要在巨浪中穩住船身,平緩前行,細細體味歲月洪流中積澱的人生感悟。

放慢腳步,在時間的急流中,感受寧靜之美。一代文豪魯迅,曾經立志要學醫以解救無知的中國人,但在時間的巨流中掙扎多年後,他依然無法從根本上解救國人,於是他放慢了探求的腳步,細細品味人生的真諦,明白了與醫術相比,文學更能從本質上解救國人,並毅然棄醫從文。他的明智之處在於並未被時間的巨流衝昏頭腦,並在其中找到了屬於自己的一方淨土,在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。

放慢腳步,別讓時間的急流,衝遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來,帶來的不僅是時間的流逝,更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見,反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉,這怎麼能不讓人心寒呢?國外一家餐廳制定了一條特殊規定:就餐時必須關閉所有通訊裝置,安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以,在時間飛逝的當下,我們更應該放慢腳步,共同體驗那簡單的人性之美。

放慢腳步,擺脫時代巨流的牽引,暢遊人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚,而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響,首先要會利用自己的時間,別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生,總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢,才會發現人生的多彩,有時候慢也是一種人生態度,讓我們在慢中體驗百味人生。

不要再吟唱:“時間都去哪兒了,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始,把握時間,放慢腳步,在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾,體驗人生百態。

放慢腳步體驗人生 篇4

高三作文 ,1002字

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞,卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什麼都要求提速,而在緊張繁忙的生活中,人們已不留心周邊的變化,不再感悟人生的真諦。所以,我們應該放慢腳步,用心去傾聽世界的聲音,體驗如花般的詩意人生。

隨著時代步伐的加快,時間也悄然從指縫間溜走。國家主席習近平在採訪中曾說道:“我個人的時間自然都被工作佔去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆,更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊!時間都去哪兒了?在歲月的洪流中,或許我們都想把握時間,但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行,不在於加快腳步,走遍世界各地,遊遍名山大川,而在於放慢腳步,體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫於時代巨流的牽引,人們逐漸變得忙碌,相互之間也慢慢疏遠,變得越發冷漠。這樣真的好嗎?不,我們要在巨浪中穩住船身,平緩前行,細細體味歲月洪流中積澱的人生感悟。

放慢腳步,在時間的急流中,感受寧靜之美。一代文豪魯迅,曾經立志要學醫以解救無知的中國人,但在時間的巨流中掙扎多年後,他依然無法從根本上解救國人,於是他放慢了探求的腳步,細細品味人生的真諦,明白了與醫術相比,文學更能從本質上解救國人,並毅然棄醫從文。他的明智之處在於並未被時間的巨流衝昏頭腦,並在其中找到了屬於自己的一方淨土,在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。

放慢腳步,別讓時間的急流,衝遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來,帶來的不僅是時間的流逝,更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見,反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉,這怎麼能不讓人心寒呢?國外一家餐廳制定了一條特殊規定:就餐時必須關閉所有通訊裝置,安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以,在時間飛逝的當下,我們更應該放慢腳步,共同體驗那簡單的人性之美。

放慢腳步,擺脫時代巨流的牽引,暢遊人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚,而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響,首先要會利用自己的時間,別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生,總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢,才會發現人生的多彩,有時候慢也是一種人生態度,讓我們在慢中體驗百味人生。

不要再吟唱:“時間都去哪兒了,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始,把握時間,放慢腳步,在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾,體驗人生百態。

讓時光放慢腳步 篇5

國小六年級作文 ,646字

我是一名即將升初中的學生,但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師,是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。

記得我上一年級的時候,爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班,看著每一個陌生的面孔,我的心開始不由自主的緊張起來。在這時,徐老師和藹的衝我笑了一笑,用溫暖的雙手把我領到位置上,我的心裡像蜜一樣甜。那時我六歲。

我上二年級了,漸漸地,我認識了班裡的每一位同學。下課的時候,我們是那麼活潑和開朗,同學之間一點也不拘束。老師上課的時候,大家的雙眼都聚精會神的看著老師,老師別提有多麼的欣慰,我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

當我上三年級的時候,我摘下了班裡同學的一朵花裝到自己的口袋裡時,徐老師生氣地向我走來,說了我一頓。雖然,表面上我是沒有什麼事,但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了,心裡也產生了仇恨。那時我八歲。

四年級了,我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦,心裡的仇恨也消失了。那時,當我們班大課間比賽獲得了一等獎時,老師也看出了我們的團結,老師特地的為我們準備了禮物,我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

五年級了,我也明白了學習的重要,更加努力的學習,熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心,流過了多少汗水。我被競選為副班主任,決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

當我上六年級的時候,當我走進這個熟悉的教室,看著老師同學們那熟悉的臉龐,我知道,這是相處的最後一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

時光老爺爺,希望你的警鐘不要敲響,讓我們快樂的集體永遠心連心!

放慢腳步 篇6

國三作文 ,622字

“當你放慢腳步時,你會慢慢地發現,身邊的一切依然美好。”耳邊迴響起老爺爺的話……

那是一個風和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準備,因為我害怕輸給別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心裡默唸著:快點回家,不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地後退,“我只要過了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著柺杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說:

“老爺爺,您能快點嗎?”

老爺爺轉過身來望著我,露出慈祥的笑容說:“孩子,你看,橋下的是什麼?”我瞟了一眼便沒禮貌地說:“河!”老爺爺搖了搖頭,說:“你再想想,試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼,“你聽到什麼了?”嘩啦啦地河水,彷彿是一曲樂曲,似乎可以感受到魚兒在河裡歡樂地遊戲著……我張開雙眼,剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛,河邊的婦女們在打水洗衣服,對岸有一群群白羊在悠閒地吃草……啊!我每天必經過這裡,原來這座橋的風景如此可愛,為什麼我從未知道過呢?

“放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學習而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽和名利佔據了人們的心,學會放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺的話意味深長,卻一直迴盪我的耳邊。

夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。

請放慢腳步 篇7

高一作文 ,838字

“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來,而我們應該走好每一步,以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能建立的,而我們經常會發現人無視紅燈,“勇往直前”的現象,而這造成的後果是可怕的。不僅闖紅燈,像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經焦點訪談上就談論過關於交通安全的問題,並指出一些鮮活的事例:一個年輕人翻越護欄,努力的去躲過群車的“攻擊”,但最後還是被迎面的卡車給撞到,最終搶救無效;一日上午,在一十字路口處,一輛大型貨車,因超載而在轉彎處發生翻車事故,司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。

鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊!而這樣的類似事件我也親眼目睹過:

那是一天晚上放學的時候,像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈,這時對面來了一輛轎車,正向這邊飛速的行駛,沒有絲毫想要減速的意思,正當快要到達十字路口中央時,另外一輛車從右邊高速飛了過來!悲劇就這樣發生了,只是在一秒的時間內,那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上,幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來,冒著一些熱氣,而那輛闖紅燈的車卻沒有那麼幸運了,可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊開啟車門救人,還有幾個拿起手機報警。

整個事件的發生,只是幾秒鐘的時間,而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的後果,但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步,另外一名司機放慢了前進腳步,事情的結果大概不會是這樣的吧!

“交通安全,人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話,受到傷害的可能不僅只有你自己,也會牽連一個家庭或是幾個家庭!

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在,又有誰能真正做到這一點。腳步快了,可能不會很穩,想要走好,又何必急於求成呢?不如放慢腳步,一步一個腳印的踏實前進!守好交通法,做好行路人!

放慢腳步 篇8

國二作文 ,713字

放慢腳步,看著那破舊衣櫃。走近了它,可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那裡。慢慢撫上它,粗糙的針線扎的人手生疼,但於我而言,卻如絲綢般順滑。不知不覺,思緒已然遠飛:想起了燈光下,那縫這衣服的人兒,忙碌的手……

突然,一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“濛濛,濛濛’。

我應聲尋去,卻看到了一副溫馨的畫面:爺爺坐在床沿上,左手拿著一件衣服,右手拿著針線。他藉著檯燈微弱的光芒,佝僂著背,手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線,永遠不會相交。爺爺見我來了,放下了手中的針線和衣服,朝我找了招手。我走了過去,卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好,幫我穿一下針線”。那一刻,我的心怦然一動,思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服,同樣是藉助微弱的燈光,但卻是輕而易舉地穿入線,背也是挺直的,頭髮是黑白相間的,縫的卻是歪歪斜斜的,像一隻肥大的毛毛蟲,十分難看。

那時我還嘟囔著:“真難看,醜死了。”爺爺卻放下針線,拿起剪刀,剪掉重縫。

那時的我,只看見了這平常不過的話,但現在呢?我明白了,在燈光下,爺爺的每一針,每一線,都充滿愛,那微弱的燈光下,一雙手承載了多少愛?

我眼眶溼潤了,思緒飛回,我默默地看了看眼爺爺,忍不住拍拍爺爺的後背,又默默的拿起針線,笑著說:“您不會看不見的,因為,您啊,永遠不會老的,一定會長命百歲。”

爺爺欣慰地笑了,我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過,突然,一雙佈滿老繭的手輕輕地為我試淚。

低下頭,看著整整齊齊的線有規律的躺在衣服中,心中更為一動,針線活越來越好了,是因為我嗎?

放慢心中的腳步,用心感受:這一刻,燈光更勝,映照在爺爺花白的鬢髮上,佝僂的背上,柔和的燈光輕舔爺爺佈滿皺紋的臉。還有,那破舊的衣櫃上……

放慢腳步 篇9

國二作文 ,739字

在成長的道路上,若父母在身後,請,放慢腳步。

也許是習慣與秩序,讓人類的感恩意識都麻木了。

那是一個平常的星期五下午。疲倦的我們都對放學和週末充滿了無限的期待。空氣中充滿了騷動不安的氣味。

我和幾個同學相約去萬達進行學習一週後的放鬆,也許是因為放心不下三個孩子出去玩,同學A的家長決定跟著我們一起去。

臨放學時同學A對我說:“告訴你一個壞訊息”。我漫不經心地迴應了一個“嗯”?他繼續道,我們三個人的家長都要去。我當即就跳了起來,嘟囔道:“他們都去,我們玩什麼啊!”

就這樣,我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底,出校門時,看到父親方知事情已成定局,情不自禁地又嘆了聲氣。

而父親則毫不知情地迎了上來,一陣僵硬的寒暄之後我便小跑跟上了同學的步伐,遠遠地將父親扔在了後面。

三個人會合後就撒開腳丫子往目的地跑,一點兒都沒有顧及到身後的家長們。而他們緊趕慢趕,始終離我們差一截。我們在前方歡聲笑語,而他們卻緊鎖眉頭,一路無言。彷彿精力全都在我們的身上,雙眼緊盯,腳下趕路。

不久便到達了目的地,聚在一起的進餐當然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們,一起去玩了,正當我們商議何所去時,同學B說,反正沒有家長,無所謂了。

於是乎,我們直奔檯球室打了兩個多小時檯球,直到我父母打電話過來,我們才有走的跡象,可是我們總抱著再來一球的想法,又是滯留很長時間……

回家路上,我歡快的在前方飛奔,而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕,終於後方傳來了“等一下我”的聲音……

我受到了觸動,想起我們稚氣未脫時,父母總是不厭其煩的等我,也許是跌倒,也許是哭泣。而當父親年老時,年輕的我則撒開腳丫向前跑,全然忘記了身後的他們。我不由得放慢腳步,等著父親趕上來……

在成長的道路上,若父母在身後,請,放慢腳步。

放慢腳步 篇10

國三作文 ,734字

靜坐於院中,品啜一口香茗,閒看庭前花開花謝,享受悠然人生;佇立於山巔,遠望一方藍天,漫隨天外雲捲雲舒,釋放悠遠心懷;泛舟於秋水,細抹一縷輕風,醉心湖面漁歌棹聲,陶冶閒雅情趣。生活處處皆是美,放慢你的腳步,你會收穫許多美麗與感動。

悠悠南山,淡淡菊香。陶淵明把酒黃昏,“採菊東籬下,悠然見南山”,看山環水繞,品鳥語花香,只覺心澄眼明,神閒氣定。若不是陶公於追逐五斗米的倉皇中戛然止步,歸隱南山,躬耕田園,又何來這雲霧繚繞、山巒疊翠的詩意人生?

放逐白鹿,遍訪名山。鏡湖上掠過一襲白衣,青崖間李白飄然而過,登上浪漫主義的巔峰。湖水澄清,明月照人,迷花醉人,彩虹霞衣,仙境如夢,勝卻人間無數。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,這是他輕放功名利祿的最好詮釋。若不是他放下對富貴利達的爭奪,放慢追逐的腳步,又怎會有這如痴如醉、如夢如幻的浪漫人生?

詩中有畫,畫中有詩。新雨後的空山,月光輕灑的松林,石上緩流的清泉,浣女歸來的輕笑,蓮葉歡送晚歸的漁舟。王維—這位書畫詩人站在寂寞的秋山將這如詩的境界繪於心間手中,喃喃自語:“隨意春芳歇,王孫自可留。”若不是這大自然的美景留住了步履匆匆的王孫,又哪有這明淨清新,精美雅緻的藝術人生?

但我們總是習慣於步履匆匆,熙來攘往,追名逐利,紛紛擾擾。

步履太匆匆,會錯失山間路旁的美景;路途太匆匆,會遺落四季輪迴的聲音;人生太匆忙,會淡忘酸甜苦辣的滋味。放慢你的腳步吧!放慢腳步是一種智慧,它為你鋪設一道道優美的風景;放慢腳步是一種享受,它為你描繪滄海桑田的萬般風情;放慢腳步是一種力量,它為你開啟一扇扇緊閉的心扉。

所以,朋友,在匆匆的旅途中,閒庭信步,去看看雲湧,去聽聽風吟,去品品情濃,你會發現放慢的人生,是一種美麗。

放慢腳步 篇11

國三作文 ,734字

炎熱的夏日,天空中沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤著大地。和往常一樣,我提著包匆匆忙忙地在路上趕,天氣太熱了,想著早點回家涼快涼快,我的腳下就如生了風,三步並作兩步地向前走。突然路邊的一個小女孩吸引了我的眼球,讓我不覺慢下腳步。

這個小女孩踩著人行道上的萬格,一格一格地跳過去。她的兩隻小辮子上下襬動,就像飛起來的蝴蝶;淡綠色的裙子就像浮動的荷葉;還有她的小白鞋與地面相觸發出“噠噠”的聲音。她跳得很認真,雖然肉肉的小臉上已經佈滿了汗珠,嘴上依然帶著陽光般的微笑,她用手背擦了一把汗,繼續蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖—這溫暖是為了那個小時候的自己。小小的個頭,兩隻羊角辮,齊齊的劉海,月牙似的眼睛,紅色的連衣裙,喜歡到處跑,喜歡在人行道一隻手牽著媽媽,另一隻手拿著風車,單腳跳萬格,不亦樂乎。這個孩子和我真的有幾分相似,不,應該說是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑,又繼續加快了腳步。

一片金黃突然閃過我的眼前,我一愣,回頭一看,是向日葵!它們怒放在夏日之下,金黃色的花瓣綻放開來,花瓣上含著亮晶晶的銀色露珠,被陽光映照成橙色,好像一團燃燒的火焰。我走得太急了,險些錯過了如此的良辰美景。這向日葵就如同現在正年輕的我,朝氣蓬勃,在陽光下奔跑,用青春演繹美好。

我不禁反思起自已的生活節奏是否太快,根本沒有注意那些路邊的風景。有時我會突然發現這裡什麼時候開了一家挺大的麵包店,其

實這家店早在幾個月前就開張了,還有那些花花草草都在我的不經意間溜走,寫作文需要素材,也許我從來都沒有想過將它們寫到作文中

去。路上的我只想著怎樣快點到達目的地,卻錯過了一些美好的事物。

人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風景和看風景的心情。放慢腳步,做個生活的有心人。

放慢腳步 篇12

國二作文 ,695字

小溪放慢了腳步,才能滋潤兩岸的花草;梅花放慢了腳步,才能迎雪傲放;白雲放慢了腳步,才能在藍天中悠然的飄蕩。

學過歷史的人都知道新中國初期的大躍進運動,“鼓足幹勁,力爭上游,多快多省地建設社會主義”。這是多好的政策啊。儘管其出發點是要儘快地改變我國經濟文化落後的狀況,但由於忽視了客觀經濟規律,根本不可能迅速地改變我國經濟文化落後的狀況,結果導致了國民經濟比例的大失調,並造成了嚴重的經濟困難。

“欲速則不達”,正是因為這樣,醫學家說:“吃飯要細嚼慢嚥,身體要慢慢調理。”學者說:“做學問,急不得,躁不得。”教育學家說:“十年樹木,百年樹人。”古印第安人說:“別走得太快,等一等靈魂。”在這個追求速度的時代,行色匆匆的人們,何不放慢腳步,等一等遺落在遠方的靈魂呢?

放慢腳步,是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮鬥,是對人生的高度自信。它是相對於當前社會匆匆忙忙、紛紛扎扎的快節奏生活而言的另一種生活方式,是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物,讓人看不到路邊柳樹抽出的新芽,聽不到樹上小鳥快樂的歌唱,更聞不到街角咖啡店飄出的醉人的芳香。

放慢腳步,品味美妙的生活。人生就像是在爬山,如果一昧地追求頂峰的無限風光,你就會錯過山間無數美好的景緻,因為爬山的目的不是登上頂峰,而在於過程,因為真正的風景就在爬山的途中。

放慢腳步,才能功成名就。司馬遷用一生的時間著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”,曹雪芹用十年時間完成了《紅樓夢》,這樣龐大的氣勢並不是一蹴而就的。

其實人的出生和死亡是一樣的,什麼都沒有帶來,什麼也沒有得到。關鍵是過程,所以我們要珍惜這段難得的時光,放慢腳步去享受他們。

成長是需要放慢腳步欣賞的 篇13

國二作文 ,899字

要是把漫長的人生化作一首歌,歌的開頭是悠長的、鋪墊著慵懶和哭聲的前奏,漸漸地旋律開始增強,開始融入了悠揚的,充滿歡聲笑語的氛圍;到了副歌部分,有時會倏忽地蹦出重金屬的聲響,但更多的是慢慢放緩旋律,像是敲打著的行板,這是屬於成長的驪歌。

“到不了的地方叫遠方,回不去的地方叫家鄉”。

人生來就被賦予行走的權利,又或者說,人的一生都在行走。小的時候,我們用雙手雙腳撐著稚嫩的軀體跌跌撞撞挪步;慢慢的我們的腰桿開始挺直,學會了直立,學會了行走,我們總是漫無目的走著;走得多了,下肢的力量也就累計的多了,也不知在什麼時候,忽然學會了奔跑,留給世界一個背影,我們前進的速度越來越快,越來越沒有規律可循,但是如果我們只是一味地奔跑、奔跑,我們的雙腳會被漸漸麻木,一個不小心我們就摔倒,也不知道能不能爬起來,爬起來之後之後還能不能繼續奔跑。

記得在書上看到過一篇叫做《寮國飯的慢慢吃》的文章,講的是作者來到寮國旅行,在路邊一家不起眼的寮國餐館裡,點了一碗炒飯,一個顯得偏胖的寮國中年婦女是這家店的老闆娘,她用了十分鐘翻箱倒櫃的尋找材料,又用十分鐘切配,然後慢慢慢慢悠悠地點著火開始炒飯。等到作者吃到這碗炒飯的時候,時間已經過去了將近四十分鐘,炒飯的味道很平常,卻包含了時間的用心良苦,這是慢節奏的生活。

“有一種動物,剛生下來用四條腿走路,長大了用二條腿,老了用三條腿走路。”歌的副歌部分漸漸落幕,那個奔跑的背影也顯得有些佝僂了,人還是行走,在奔跑,只不過速度變得越來越慢,旋律變得越來越來不可循,像是沁人心脾的輕音樂。歌的旋律越來越慢,人停止了奔跑,徐徐的前進著,大口的喘息,然後慢慢的、慢慢的彎下了挺直的腰桿,取而代之的是柺杖的支撐。在夕陽的餘暉下,一步一步地越走越遠,留下了一個背影和一張落寞的臉消融在夕陽裡。

這是首關於成長的驪歌,而現在的我們恰恰處於主旋律的格調中,重金屬的嘈雜有時候會使我們顯得暴躁亦或是衝動,把步子放慢吧!做個徐徐而行的人,人生本來就是說走就走的、走馬觀花的似的旅途,願在你漫長的人生路上,總能迴盪著如歌的行板,一遍遍的的叮囑你,提醒你;長大,慢慢長大,做你想做的事,圓你未圓的夢!

放慢腳步 篇14

國小五年級作文 ,972字

人生的路途,崎嶇遙遠。何必太過匆匆,卻來不及觀賞那沿途美妙的風景?朋友,放慢你的腳步吧。人生的旅途,還需慢慢地走,慢慢地走……

—題記

如今,快節奏的生活充斥著城市的每一個角落,人們坐地鐵,吃快餐,街上來來往往的行人步履匆忙,商場裡的顧客掃貨迅速,惟恐落後與他人。於是,更多的人們加入進來,成為快生活的一員。

夜晚本應是最寧靜的,可城市裡依然燈紅酒綠,閃亮的霓虹燈照得黑夜如白晝一般,徹底掩蓋了如水的月光。當安靜和平的小夜曲徹底被節奏感強烈的動感音樂代替時,當人們就如在汪洋裡飄蕩的樹葉,一張張臉似乎毫無區別時,快節奏的生活儼然成為了一種病態。“慢”已被從大腦裡抽離得一絲不剩,思想完全被“快”佔領。

其實,我們為何不為生活駐足呢?猶記那天下午放學回家,過馬路時,正好遇上了紅燈。那幾十秒的紅燈時間是如此漫長,我急躁地四處觀望,只一瞥,夕陽的模樣便深深地烙在心版。今天的夕陽美得讓我震驚不已,或許是許久沒有看過夕陽的緣故。那如血的殘陽紅得熱烈,紅得深沉,它把柔和的餘暉輕輕灑下大地,它不斷地撒著,一層一層地給天地萬物著色,使大地上的一切,每一分,每一秒都在變化。綠燈亮了,我邊走邊觀察那美得動人心魂的夕陽。夕陽漸漸墜入綠色的草浪中,蔚藍色的天幕後面,變幻著奇異的色彩。狹長的雲彩,被映照得好像燒起來,粉紅、桃紅、玫瑰紅、絳紫……五彩繽紛的雲朵使我看得眼花繚亂。慢慢地,落日沉落到了地平線以下,而我的心,也隨它墜落。

夕陽如此美好,我們究竟錯過了多少?每一天,我們都重複著一個個相同的動作,兩點一線,來回地奔波著。殊不知,心靈早已疲憊不堪,一切早已變得茫然無趣。我們為何不放慢腳步,好好地欣賞沿途的風景呢?節假日時,相約幾位好友,離開喧鬧的城市,來到鄉下,讓心靈歸於寧靜,好好地傾聽溪水的曼妙歌聲,品味花兒那夾雜著泥土的芬芳的幽香。抑或可以請一個長假。去西藏,感受這裡燦爛的陽光,潔白的雲朵,稀薄卻又純淨的空氣,潔白無瑕的雲朵,連綿的雪山,平靜的湖泊,整個人都被這裡的聖潔、虔誠所傾倒;去北歐,感受這裡白雪皚皚的山脈,如鑽石般閃耀的河流, 白磚紅頂的小屋,清澈無比的天空,這裡雖然寒冷,但整個人似乎都慢了下來。

放慢腳步,保持一份安靜悠然;放慢腳步,讓生活變得充實、美好。有時候,放慢腳步,多去欣賞沿途的風景,人生會有另一番“驚喜”。

放慢腳步 篇15

高三作文 ,761字

有人說,生活之旨趣在於享受,一花一草,一林一木皆可為我精神之食糧。然而,當今社會,有多少人在歲月的縫隙中奔波輾轉,在晝夜的交替中遺忘生活。

那些縱橫交錯的大道上,行人匆匆,車水馬龍,所有的詩意皆被他們拋卻腦後,而用餐飲食不過寥寥片刻,那些縈繞在味覺的愜意就蕩然無存。

於是,所有的人都在與時間賽跑,不顧春花秋月,無關身心自由,忽略精神充實,只求速度而缺少深度。

但是這樣的生活真的是我們所追求的嗎?我並不這麼認為。

當許多人沉溺於社會激烈的競爭中,望著橫流的物慾,還有幾人能擁有陶淵明那般縱情自然,在內心修籬種菊的怡然。當發達的交通肆颳了阡陌原野,城市的樓廈拔地而起,還有誰會在意林逋眼中的“疏影水淺”“暗香浮月”?

誠然,生活的質量確實在日益提高,但事與願違的是,我們奮力爭分奪秒的背後,究竟是讓我們的精神世界更加充實,還是在前行中驚慌迷茫,失了初心呢?

其實,荒蕪生活的根源並不是別人,而是我們自己。

席慕容說:“能夠真正品嚐生命樂趣的人,已被物流沖刷得七零八落,能留下來的,皆是幸運兒。”

相比於現代快節奏的生活方式,我更傾羨緣緣堂之中慢斟細酌把酒畫詩的豐子愷先生,他將人間的況味細細打磨成詩意的畫作,把生活暈染成了最美好的樣子。我也很佩服瓦爾登湖旁,用淡然輕盈的筆觸記錄生活的梭羅,他在隱逸之中用一生沉思,流轉於真理的本質境界。

或許,我們做不到遠離塵世,與世隔絕,但我們能否使自己的腳步放慢一些,學會“靜觀花開花落,坐看雲捲雲舒”的平靜從容,學會欣賞“一束花開”“樑間呢喃”的人間四月天,學會在急速的世界之中,安放一個淡泊平和的心靈家園。

直到那時,你會發現,生活不再被奔波而禁錮,那些踟躕在人生歲月中的迷茫雲霧,漸漸化為無有,不復存在。

“從前的日色慢,車,馬,郵件都慢”,放慢腳步,生活就會贈予你無限的驚喜。

放慢腳步 篇16

國三作文 ,1271字

當你飛快行走的時候,可曾注意到擦肩而過的行人、落在身後的風景以及匆匆閃過的一草一木?當然不會。你的眼睛只盯著前方,因為目標始終在前方召喚你。所以,你越走越快,不知疲累。那麼,沒什麼不放慢腳步,享受一下行走的美好呢?

在日常生活中,我們愈來愈追求快速。於是我們坐上了汽車、乘上了飛機、發起了簡訊、聯上了網路……為什麼我們都在追求快呢?那是因為我們給自己設定了太多目標,對時間的流逝太過敏感。每次坐長途汽車,還有半小時檢票,乘客們卻早早在等候。它們有的甚至提早一個小時來買票。為什麼?因為人人都怕“遲”。遲了,就會失去某些東西,而早點反無後顧之憂。的確,我們的一生都在不斷貫徹實施一個“快”字,這也導致了我們的性格日益急躁,我們的腳步才慢不下來。

小時候上學,家人就一再叮囑不能遲到。因為遲到會被老師批評,在班上出洋相。於是大家都提早出門,到班上交作業、早讀。就連魯迅,在少時由於常遲到,便在課桌上刻下一個“早”字以警醒自己。他可不知道,這一個小小的“早”字竟成為中國特有的一種社會現象。在快餐店裡,大家都風捲殘雲、狼吞虎嚥,一副又飢又渴的樣子。反觀法國人,他們一頓晚餐要吃上好幾個小時。在超市,不乏有大媽大嫂推著小車疾行飛馳,她們只為早點選購完,以免在收款時排隊。坐公交車,人們也想方設法、用盡力氣擠上去。他們寧願在悶熱拘束的環境中呼吸著渾濁的空氣,也不願留在站臺上等候下一班車。大街上到處能看到低著頭疾行的學生、提著公文包追公交車的白領、一波接一波湧進飯館的食客……就連掃地的清潔員也快了起來,因為人們製造垃圾的速度也加快了。

我們現在的生活就像快鏡頭:快腳步、快言快語以及一顆超速運轉的心臟。“快”、“早”似乎已成為了一種時尚。閃婚、快就業、快升學、快生產等事例就像一頓快餐,不斷塞進我們的腦海。似乎慢節奏的生活已被國人遺忘了。在英國,地鐵永遠晚到幾分鐘。正由於這短短几分鐘,人們能在固定的出發時間悠閒地走到站臺,不緊不慢地一個接一個乘上車。有些老人家愛養養花、寫寫信、聽聽收音機。這些消遣方式由於太“慢”被年輕人所淡忘。但這“慢格調”所帶來的享受難道不是返璞歸真後的淡淡餘韻嗎?

印第安人說:“走得太快了,靈魂就跟不上了。”是啊,在腳步飛快的今天,我們的靈魂正苦苦追尋我們的步伐。放眼喧囂塵世,又有幾人能靜聽花開花落,遙望雲捲雲舒?真應該質問一下自己所剩無幾的耐心,放慢腳步來適應生活。慢下來,別有一番美麗景色。在公交車上,你能看到年輕人為老人讓座,舉手投足間散發出濃濃暖意;上學路上,能瞥見鄰里相互問好、互相關懷的明媚笑顏;工作途中,與同事交流經驗、探討想法;回到家中,跟家人吃一頓飯,享受親情帶來的溫馨美好。遠望晶瑩,近觀纖暇,眼神落處,萬物有情。你看到每一滴露珠折射出的璀璨陽光,聽見耳廓刮過的習習風聲。正因為此,你才會看到高樓大廈層層疊起、鐵軌大橋步步延伸、火箭飛船漸漸組裝、中國夢慢慢騰飛!放慢腳步,去欣賞平凡中的許多美好、去領悟生活中的無盡真諦,去享受寧靜致遠,去發現大自然的美妙。這樣你將是生活的主人,而非一個匆匆“過客。”

放慢腳步 篇17

國三作文 ,817字

瀑布可以一瀉千里,卻錯失了細水長流的安逸;蒼鷹可以直衝雲霄,卻錯失了俯瞰山川的豪壯;戰馬可以馳騁千里,卻錯失了採菊東籬的悠然。有時,不妨放慢腳步,給予疲憊的心靈一段休息的時間,欣賞身邊的美景。

今早散步時,偶然間,發現了草坪上有一株雪白的花,彷彿遺世仙子,冰清玉潔。我並不是第一次經過這,但每次經過都未曾發現,只是匆匆離去,留下一個背影。自從步入初中以來,我的生活愈加匆忙,整天像一個陀螺不停地打轉,幾乎沒有休息的時間。對於家人對我的關心,我只是敷衍,留給他們一個匆忙的背影。每次吃飯,我只是草草的扒了幾口,便離桌去學習。總感覺,自己被什麼束縛著,失去了自由。我的同學們亦是如此。臨近期末,同學們將僅剩的一點運動的時間也用來複習,甚至連休息時間也不放過,奮鬥到深夜,只是為了在期末考試中取得一個優異的成績,為自己的人生添上輝煌的一筆。

每個人都在各自的人生大道上奔跑,不停息。大家都形同陌路,偶然間,遇到某個人,於是輕輕問候,淡淡寒暄,然後揮手再見,繼續向前奔跑。每個人都想超越自己、超越他人。因此,他們沒日沒夜的奮鬥、拼搏。也許,他們最後成功了,但他們付出的卻是他們的健康乃至於生命。或許,他們在各自的領域取得了卓越的成就,但身體卻日漸衰弱。健康沒了,生命走到了盡頭,其他的還有什麼用呢?在如今這個快節奏的社會,昔日婉轉動聽的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂所取代,往日早晨大家相互噓寒問暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨著時代的潮流,不願落後,被社會拋棄。因此,人們奔跑,緊隨世界變遷。他們不停的奔跑,無論在何地,都像一個過客,匆匆而行,忽略了身旁的風景。之前,我亦是其中一員。但現在,我已放慢腳步,欣賞身旁所見的風景。這朵花,改變了我。

在當今社會,是否還有人注意身邊的瑣事,留意身旁的美景?人生其實不必急著趕路,留出一些時間讓疲憊的心靈與身體休息,亦是一種人生態度。有時,放慢腳步,欣賞別樣的世界,才能更好,才不會讓生命之花早早凋落。

放慢腳步 篇18

國一作文 ,1330字

蝸牛的緩慢讓我有些焦躁不安。於是我便嘗試著用蝸牛的步伐行走在路上。心中不禁感慨萬千—咦?難道,是上帝讓蝸牛牽我去散步?

—題記

堆積如山的題目,壓得我有些喘不過氣來。那一些呆板而又使我無奈的題目彷彿都在嘲笑我的無能,我渾身上下千萬個細胞都在焦躁地跳動著。在這悶熱的房間裡,那顆本就不平靜的心也愈加煩躁。

“出去陪我散散步吧?”飯後,母親向我提議。

“可我明天還要考試,現在連作業都沒寫完,還要預習……”毫不留情,向老媽丟擲一大堆牢騷。

“那算了,我也不去了。”母親的眼神裡分明藏著一絲無奈與惋惜。

好不容易,我才停下來喘了口氣,目光不禁落在一杯不知何時出現的牛奶上。一層透明無色的薄膜早已覆蓋在了牛奶上,原本就散發的熱氣也早已消失殆盡。我緩緩地舉起杯,放在嘴邊輕輕的呷了一小口,還留存著一絲微熱。我一邊細細地品味著一邊不停地回味著,回味著—是多久?我沒有品嚐出過這奶味了。似乎,我總是把牛奶一大口一大口地一飲而盡,是啊,我哪裡還有時間去品味啊。

望了望眼前那一張張毫無生氣的試卷,又凝視著客廳中看著報紙的身影,忽覺好孤單!是我,還是那個孤獨的身影,似乎都有。是啊,一進入初三,母親似乎就和我一同進入了備考的狀態—為了不影響到我,她放棄了熱播已久的電視劇;也放棄了每日必行的散步;就連送水果也躡手躡腳地潛入房間,將水果緩緩放下,再隨手將門關上,悄然離去……絲絲酸楚心頭泛出。

“我們……出去散散步吧!”思考了良久後,我毅然放下了手中灼熱的筆,決定和母親一同外出散步。

母親放下報紙,抬起頭看著我,眼神中充斥著驚訝,但隨後又露出久違的笑容,連忙應道:“好呀!”

城市在夜晚中總算安靜了幾分,竟也平添了幾分神祕。草叢中各種不知名的蟲子悠閒地哼著小調,此起彼伏,令我也陶醉於其中。商場的霓虹燈與汽車所射出的遊動的光柱也給夜晚增添了幾分色彩。清涼的微風拂過我的臉,我放慢了腳步,“深深吸一口氣!兒子”母親輕輕提道。兩手朝天伸出,徐徐吸氣,徐徐吐氣……心中的壓抑、苦悶與焦躁似乎也隨之離去。

忽然,我停駐下了前行的步伐,仰頭打量著今晚的月亮。好圓!好亮!好美!今天的月亮宛如一顆碩大的寶石鑲嵌於一片黑布之中,散發著耀眼的光芒。可這麼多年過去了,為什麼我從來沒有見過如此與眾不同的月光呢?

月亮從高空靜靜地傾瀉下來,我看見一個小男孩牽著他媽媽的手,卻又時常掙脫。只見小男孩向前面跑去,又忽然停了下來,凝視著天空,連忙揮手一指,回過頭大叫道:“媽媽,快看!今天的月亮怎麼這麼亮啊?”他的媽媽順著小男孩手指的方向望去。是的,很圓,很亮,就像今天這樣。這個場景是如此的熟悉卻又那麼陌生。我轉頭去,發現母親也正注視著月亮,似乎在想念著什麼,若有所思地說道:“你當時還是個小男孩呢……”母親的話如同一根根針一樣紮在我的心上—如今的我是否就是母親心中熟悉而又陌生的小男孩呢?

人生亦如此。走在人生地大道上,我們不用急忙地趕往遠方的終點,因為這樣的話,許多美好的事物就會從你的腳邊溜走,包括友情,包括美景,甚至,包括親人對你的愛。

朋友,放慢你的腳步吧!去細細咀嚼,細細品味,你就會發現另一個與眾不同的世界就在你緩慢的步伐之中!

放慢腳步 篇19

國二作文 ,779字

很平常的一個黃昏。太陽像一個不斷滾動的大球,漸漸沉到地平線下面。整個學校被罩上了一層灰色。

我只是一個普通的初中生。放學了,跟隨著人潮疾步行走,卻尋不到目的地,我感到一絲窒息。於是,我放慢腳步,靜靜地走在一片灰霾裡。身旁掠過許多行色匆匆的中學生,一律被安上了相似的灰色的面孔,模糊不清。他們快節奏地行走著,我不認識當中的任何人,也不需要去記得任何人。

禹禹獨行的我放慢了腳步。

我看到了這座灰色的城市。我知道,灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個人都在為自己而奮鬥著,卻從未放慢腳步,細細觀察這灰色。節奏快了,使人們很少再有閒心為別人付出什麼,原本熾熱的內心也被冰冷的外衣罩起來,每個步履匆匆的人都是那麼相似。

未忘初心的我放慢了腳步。

我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說,人生就是要為自己找尋一個科學的夢,然後實現它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因為我正處在一個熱愛夢幻的年齡呢?但夢幻終究是夢幻,終究要披上灰色的現實外衣。若沒有放慢腳步,細細思考,又怎麼明白其意義所在呢?人潮更加擁擠我快速地退了出去,疾步來到空曠的花園裡。

如夢初醒的我又一次放慢了腳步。

我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或學習方法。我永遠在做自己,也更不願意參與那冷若冰霜,匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流,其餘的人或駕著萬噸巨輪,開大馬力;或乘著輕質帆船,張帆滿舵。無一例外都漫無目的地駛出了歲月的河流,進入了無邊際的大海,迷失了方向。而我,放慢了腳步,只駕一葉扁舟,享受這生活,時而漫步桃花源,時而一覽醉翁亭。體驗了生活,充實了自己。雖然生活的風浪幾次三番地向我襲來,我心驚膽戰,但並沒有忘記我是生活的守望者。

慢慢地行走,守望著自己的幸福。

繼續慢慢地走著,天更暗了,由淺灰至深灰,而我,和灰色一起沉澱在無邊無際的思緒中。不知不覺地,又放慢慢了自己的腳步。

放慢腳步 篇20

國二作文 ,819字

從前慢,吃一顆糖很慢,騎一輛車很慢,放一隻風箏也慢……兒時,我可以沉浸在慢悠悠的時光中,一天只做一件事,或一晚上都盯著星星看,全憑時間的海洋把我圍住,任我支配。

長大了,時間走得很快,一百道計算題要在一分鐘內做完,五十米要在十秒內跑完……再也沒有那溫暖的能讓我一直躺著的床了。清晨,床邊的鬧鐘隨著雞鳴響起。我揉一下眼,便急匆匆地下床、洗漱。

上學和放學的步伐也不再悠閒。每一天,我都不得不走得飛快,甚至想跑起來。再沒時間看路邊的花草,再沒時間與熟人打招呼。有時偶爾一瞥路邊,原來大家也都走得也好快:穿著運動鞋的人在競走比賽似的,一路疾行;穿著高跟鞋的人伴隨著急促的“嗒嗒嗒”聲,不甘示弱……有時,我也覺得走得累了,但不能停下。耽誤了,上學要遲到,放學太晚父母也要著急。有時,我能遇上幾十秒的紅燈,多想借這個機會看看這燈紅酒綠的世界!可我不能,我要抓住這幾十秒背單詞,不然過不了關。

就這樣,我總是步履匆匆,往返在家校之間。

終於,迎來了難得的假期。看著冗長的課文,累累的試卷,我愈感身心俱疲。也許,我真的太累了,是時候該放慢腳步了。

泡一杯茶,茶香充滿了小小的茶室,縈繞在我的鼻尖,頓時,我感到神清氣爽,心曠神怡。點一支香,讓它慢慢地燃盡,微微火焰嵌在香中,一絲絲煙繞著圈兒升上天空,香灰一點點掉落,香氣卻讓人寧靜。一張宣紙,一支毛筆,再往硯上滴些墨水,筆尖輕輕沾上墨汁,墨香散發出來與茶香融為一體,如此怡人。

筆與紙垂直,輕輕下筆。筆又微微側一側,一個“青”字出現了,一撇,一橫,幾筆後,“爭”字出現了。兩字組成一個“靜”字。啊!我的心彷彿一下子安靜了,生活那麼靜,時間那麼慢。一時興起,又是一豎一橫一點,幾筆後,勾勒出“慢”字。

慢,這不就是我兒時擁有,而現在一直追求的嗎?好久沒有慢下腳步,慢慢地做一件事了。心在這一份閒適中被療愈了,我不再感到疲憊,而是如釋重負。

願時光能慢些走。讓我們偶爾也能放慢腳步,去體會生活中那一絲絲美好!