假如我有超能力相關作文20篇

假如我有超能力 篇1

想象作文 ,413字

不止一次的想過:我如果有超能力,那該多好。

也許你會說:這孩子,淨說胡話。

如果,我告訴你,我是認真的,你信嗎?

看著身邊的環境日益惡化,流浪動物滿大街的跑,沒有招惹別人,卻還是落得一個被追著打的結果,你,不心痛嗎?

假如我有超能力,我要用超能力把環境變得像一開始一樣好,沒有沙漠,沒有狂風暴雨這些自然災害,人們其樂融融的相處,不再勾心鬥角。

假如我有超能力,我要變出一個適合養動物的地方,把所有的流浪貓狗都聚集到這裡來,給予它們最好的照顧,讓它們不必再擔驚受怕。

假如我有超能力,我要幫助那些被疾病折磨的病人們,讓他們不再承受被疾病折磨的痛楚。

看到這裡,你是不是也心動了呢?

是的,要說這些的起源者是誰,那就是—我們人類。

為了自己的利益,而讓我們的周圍變得如此不堪。

是,有的地方的環境看起來光鮮亮麗,可是那時人工製作的,在這過程中,你敢說空氣沒有被汙濁?

清醒清醒吧,我們害得最終不是別人,而是我們自己啊!

假如我有超能力 篇2

國小六年級作文 ,524字

在千千萬萬個人中,我是最普通的,在這個大城市裡,我是最渺小的,但這個平凡而又渺小的我,卻擁有的超能力。

這天,我如往常一樣,步行去上學,路過一個十字路口,正好是紅燈,我停下了。

過了30秒,人們開始步行,但左右兩側的紅燈,卻沒變成綠燈,在我旁邊的是一位中年婦女,大約40來歲,他牽著一位大約八九歲的小男孩。

突然,左側一輛大卡車超紅綠燈,橫穿馬路,正好中年婦女和小男孩站在卡車前頭,眼看就要撞上了,我緊閉著眼,祈禱著:上天呀!不要讓悲劇發生呀!一定要保佑母子倆平安。就在這時,路上的行人似乎沒有生命一般,不動了。大卡車也毫無徵兆地停了下來。母子倆臉上定格著驚恐的表情。

時間彷彿在那一刻停止了,所有都靜立不動。,但只有我可以隨意穿梭,就連那種鐘錶店裡的鐘也都靜立在那一刻,不動了。

這彷彿是夢一般,似乎是天命早已註定,哦!差點忘了正事,我得幫母子倆逃離厄運,我把母子倆搬離危險地區,突然,我彷彿渾身充滿了力量,如大力士般,把超越紅綠燈的大卡車推到十米之外,避免交通事故再次發生。

完成了這一切,人們又如往常一樣,開始完成自己的事。時間又恢復了正常。

“叮鈴鈴!”我被鬧鐘吵醒了!哦!原來這一切都是夢,我又要去上學了,但願,此類的事情以後不會再發生。

假如我有超能力 篇3

想象作文 ,382字

我喜歡遐想,我總是想像我有超能力。

我想擁有超能力並不是貪心,我只是想為人類做些獻。

假如我有超能力,我會讓戰爭從這個世界上消失,讓這個世界變得和平,各國人民互相幫助,友好相助,讓這個世界更加美好。

假如我有超能力,我會讓這個世界上所有生活困難的人都變得富裕起來,讓那些無法上學的孩子們可以得到教育,並且要多辦高質量的學校,使將來國家有大量的人才,讓我們國家變得更加富強。

現在的地球生態不斷被破壞,水資源越來越少,許多動物已滅絕。我要把地球上的垃圾全部變沒,並變出一種再生速度非常快的水資源,我還要把沙漠變成綠洲,使沙塵暴永遠消失,我還會把以前滅絕的動物變出來,讓它們有一個良好的環境成長。我做得僅此而已,如果想要更好地保護環境還得要靠我們自已。

假如我有超能力,我會……當然現在的我是不會擁有超能力的,但我現在的任務是好好學習,努力奮鬥。

我相信一切皆有可能。

假如我有超能力 篇4

國小六年級作文 ,1263字

超能力,相信這是每個人夢寐以求的,我也不例外。不過這次,夢想照亮現實:我有超能力了!嘿,您別不信……

一天中午,我正在座位上看《裝在口袋裡的爸爸—-爸爸的時光機》。看著主人公楊歌可以在時光通道中隨意穿梭,不禁心生羨慕。

這時,吵鬧的教室突然安靜了,我向四周一看:同學們都靜止不動了!我碰了碰附近的同學,他們連眼睛都不眨。我嚇壞了,怎麼了?正當我六神無主時,一個聲音傳來:“同學,你好!”我轉過身,居然看到楊歌站在我身後,他的口袋裡,冒出個小腦袋,大叫:“楊歌,你悶死我了!”那不是楊歌爸爸嘛!

“你們想幹什麼?”我遲疑的問,“我們來向你傳授時光穿梭術”楊歌爸爸說,我一聽,興奮極了,連忙說:“那還等什麼?趕緊吧!”於是,楊歌在我耳邊說了一句咒語,然後說:“這就是時光穿梭術的祕訣,希望你可以用它做好事”,說完他們飄然離去。

我剛回過神兒,教室又恢復了喧鬧,同學們又“活”過來了。我也在心裡激動的回味著時光穿梭術的祕訣。

放學後,我回到家,早早寫完作業,便開啟電視,津津有味的看起了新聞。新聞中播放了一則令人髮指的訊息:A國首都的世貿大廈遭到了恐怖襲擊,恐怖分子挾持了人質,要求A國政府釋放他們的首領,否則每五分鐘就殺害一名人質。可是A國政府沒有答應,於是恐怖分子殺害了所有的人質並炸燬了世貿大廈,人質中還有一部分中國人。

我正悲痛時,突然想起了楊歌教我的祕訣,我想,有了它,是不是就可以提前阻止恐怖分子的陰謀?我念動咒語,通過時光穿梭來到了恐怖襲擊發生的前一天晚上。在A過首都的郊外,我發現了恐怖分子的巢穴,他們正在密謀恐怖襲擊的罪惡計劃:“兄弟們,乾杯!明天,我們就去營救老大”,“老三,明天我們襲擊世貿大廈吧!”,“好主意……”。我聽的毛骨悚然,趕緊從手機上查到A過警方和軍方的電話,悄悄與他們取得了聯絡,向他們報告了恐怖分子老巢的位置。他們迅速出動,不到十五分鐘,大隊警車與特警隊員就包圍了那裡,軍方的裝甲車與士兵也及時趕到,他們還派來了十幾架武裝直升機。A國特警隊員得到命令後立即衝進恐怖分子的巢穴,逮捕了全部恐怖分子。

我看到恐怖分子全部被逮捕後,長長地舒了一口氣,唸了咒語,穿梭回到了家中。新聞仍在播報,只不過內容由恐怖襲擊變成了A國警方與軍方逮捕了恐怖分子,避免一起恐怖襲擊的新聞,看著恐怖分子被一個個押進監獄時,我欣慰的笑了。

後來,我又得知E國某市發生了大地震,死傷慘重,便穿越到了地震發生前幾個小時,我向市長報告了此事,市長便以演習為名,指揮市民們撤到安全地帶。地震爆發了,地動山搖,房屋坍塌……由於人們提前撤離,所以沒有發生人員傷亡的情況……

還有一次,我從網上看到四川發生大熊貓盜獵事件後動用超能力,找到盜獵者的棲身之地,聯合森林公安一舉將他們繩之以法。森林公安為了表彰我,授予了我森林衛士一等勳章。

我正在為我擁有超能力而沾沾自喜時,一個聲音傳來“起床了,9點了!”我睜開眼,發現自己正躺在床上,爸爸正在一旁叫我起床呢!

唉!如果我真的有超能力,用超能力造福大自然,回報人類,那該多酷呀!

假如我有超能力 篇5

國小三年級作文 ,695字

暑假的最後一個星期,媽媽帶我到爸爸掛職幫扶的貧困村,我順著村子裡的土路經過不長莊稼的鹽鹼地來到了村小學,在漏了頂的教室裡我見到了和我結對子的劉文虎哥哥。哥哥的爸爸得了腦瘤,一直臥床不起,家裡很貧困。

在回家的路上罵我迷迷糊糊的睡著了。我做了一個稀奇古怪的夢,夢見一位頭髮蒼白,雪白的鬍子拖在地上的老爺爺。老爺爺揮了揮手中的佛塵,眯著眼睛慈祥地說:“章夢澤,你有什麼願望嗎?”我驚訝地問:“真的嗎?可以的話,我想擁有可以幫助別人的超能力!”老爺爺一揮佛塵,笑著說:“去做你想做的事吧!”話音剛落,老爺爺便消失不見了。

一道閃電劃過,緊接著一聲驚雷響起,發出山崩地裂的聲音。我的周身充滿了力量,心想這是真的嗎?我要試試看。我來到劉文虎哥哥家,看著床上生病的叔叔,默默地念道:“叔叔快好起來吧!”奇蹟出現了,叔叔慢慢睜開眼睛,從床上坐了起來,穿上鞋子,開心地說:“身體好了,我要趕緊工作賺錢養家了!”一旁的劉文虎媽媽含著淚說:“孩子爸病好了,這下家裡有指望了。”我高興地想這下哥哥不要為了叔叔生病而傷心了。

我又來到村裡的鹽鹼地,心裡默默唸道:“莊稼快長出來吧!”荒涼的地裡,碧綠的小苗破土而出,一陣微風吹來,瞬間變成了一片金黃色的麥浪,一顆顆麥穗低著頭彎著腰向人們報告成熟的喜悅。

我開心地一口氣跑到了村小學,我默默唸道:“學校快變身。”眼前的破房子變成了高大漂亮的教學樓,明亮的日光燈下排列著整潔的桌椅,每個小朋友臉上都閃爍著幸福的光芒。

我把貧困村變成了富裕的新農村,心裡像喝了蜜一樣甜。

忽然我感覺有人在拍我,“章夢澤我們到家了”我慢慢睜開眼睛,對媽媽說:“媽媽,假如我有超能力該多好”。

假如我有超能力 篇6

國小六年級作文 ,873字

假如有一天我擁有了可以改變一件事的超能力,那麼我會毫不猶豫地改變“七七事變”。肯定有人會問我:“這是為什麼?”我會回答:“當初日本發動‘七七事變’後,我們國家進行了長達八年的抗日戰爭,當抗日戰爭結束後,中日兩國的人民都沒有得到任何好處,還結下了仇恨,儘管這仇恨在歲月沉澱的過程中漸漸地被人淡忘,可是我還想改變‘七七事變’,把這次事件變成一次大型的‘七七中日互訪活動’”。

我們完全可以幻想一下,假如“七七事變”真的成為一次大型的“七七中日互訪活動”的話,現在以及當時的中日兩國是怎樣的呢?

通過這次“七七中日互訪活動”,中國和日本兩個國家的友誼日益增進,會成為最親密的盟友,用現在比較流行的詞就是“死黨”。在這次互訪活動期間,首先是日本訪問中國。日本更深一步地瞭解了中國古老的茶道、建築、歷史、文字等。日本政府派來的訪問者,在中國境內參觀了承德避暑山莊、紫禁城、長城等許多名勝古蹟,同時也品嚐了許多有名的地方特產和小吃。而中國派往日本的訪問者,先後參觀和嚐遍了日本諸如富士山等所有的名勝古蹟和地方特產,並把日本壽司最正宗的製作方法和技藝帶回了中國,於是壽司在中國風靡一時。

在這次“互訪”期間,也少不了許多政治上的談話。由於當時日本的科技較為先進,已經可以自主製造汽車等高科技產品,而我國卻缺乏這些技術,所以我國萌發了製造汽車、電視機等高科技產品的想法,並把想法告訴了日方,而日方痛快地說:“我們可以幫助你們。”而我國委婉地拒絕說:“我國想自主研發,但肯定有一些技術上的缺陷與困難,你們可以派一些技術人員來,如果我們真遇到了解決不了的困難,就請貴方的技術人員給予幫助;如果我們獨自完成了研發,也希望可以得到貴方的指導,可以嗎?”日方爽快地答應了。並很快派來了技術人員。從最初的汽車、電視機到後來的衛星、火箭、原子彈、氫彈,中日雙方都一直遵守著這樣的規定:首先互不干預,看哪一方能夠先自主完成,如果一方有困難,另一方會提供幫助。

直到今天中日兩國的關係也非常融洽,還聯合建立了一個宇宙空間站,三個南極考察站……

啊!我多麼希望這不是幻想而是現實……

假如我有超能力 篇7

想象作文 ,584字

看著那許多小說上的特異人物,我總是不住的臆想連連,假如我也有超能力……

假如我有著像鳥兒一般的羽翼,我要讓這羽翼帶我飛,帶我飛過縱橫的大山,看那樹林密佈,看那小溪汩汩而流,看那野兔奔跑,嗅那泥土與鮮花混合的奇異味道。我要飛到峰頂,凌視那諸多小山,感受那“一覽眾山小”的豪邁感受。我要飛,讓羽翼帶我飛過世界各地,帶我完成一次免費的全球環遊,體會各地風情,觀賞名勝古蹟。

假如我能夠包治百病,我要幫許多失明的人們重見光明;幫身患癌症的人們擺脫病魔的折磨。在日常生活中我也可以隨時幫助人們,如果有人被碰到或擦傷我也可以幫助他只好小傷。我覺得我一定會成為一個世界文明的名醫,也一定會有花不完的錢,但我相信什麼都不如幫助人們的快樂與那巨大的的成就感。

假如我有穿越時空的能力,我要穿越到古代,看那三皇五帝封禪;看那秦始皇吞併六國的輝煌場景;要看那三足鼎立的場面,拜訪那經天緯地的諸葛亮,看那忠義美鬢公—關羽。我還要穿越未來,與未來的我相見,看機器人是否主宰了人類,人們是否可以在火星生活,人們是否可以修仙。

假如我能變化無窮,我要變成魚,戲嬉在小溪之中,感受那周公口中的魚之樂;我要變成樹,與我的樹同胞們一同抵擋風沙;我要變成雲,感受那悠然自得之感,在空中游蕩。

假如我有超能力……

假如我有超能力 篇8

國小三年級作文 ,643字

在一個偶然的機會下,我獲得的超能力!

今天是星期天,我和家人來到了遊樂園,因為是假日,遊樂場的人特別的多。我等著坐升降機,正當我百無聊奈的排隊時,突然一聲巨響,只見升降機卡在了最高點,然後就是一陣慌亂,只聽見到處哭聲一片,救命聲彼此起伏。我見此情景,立刻啟動了我的超能力,我像蜘蛛俠一樣,很輕鬆的一個“飛天轉身”,跳到了升降機的最高點,然後將被困人員一個一個的背了下來,這時哭聲變成了歡呼聲,有個小孩說道:“這是我們中國的蜘蛛俠”。將所有的你救下來之後,我鬆了一口氣,同時心裡也非常的開心,很多人圍著我,要給我拍照,我覺得此刻我就是那條街上最靚的仔!

回家的路上,我聽到前方有一個女孩子大呼救命,她的錢包被搶了,於是我立刻啟動了超能力,瞬間來了乾坤大挪移,那個罪犯一臉懵圈的看著我,哈哈,知道我的厲害了吧!我把錢包還給了那個女孩子。原來幫助別人是件多麼快樂的事情啊,正所謂,贈人玫瑰,手有餘香!

我剛回家,又來了幾個警察,原來他們聽說我有超能力,希望我能夠幫助他們破獲一件謎案,這個案子一直沒有抓到凶手,於是我和警察來到了案發現場,我利用超能力,還原了犯罪現場,警察根據我的描述,在圖紙上畫出了犯罪嫌疑人的畫像,正當我還要往下說時,發現有人在用力的搖晃我,我睜眼一看,原來是媽媽在叫我起床呢,啊,原來都是一場夢啊!

我看了看房間的一切,雖然剛剛的是一場夢,但是我希望以後可以夢想成真,我勵志要當一個警察,懲惡揚善,讓世界變得更加和平。

假如我有超能力 篇9

國小五年級作文 ,1478字

一覺醒來,看看窗外,不錯。晴天!三門主課放在今天,愉快的同時也有些緊張。抓起床頭櫃上的一顆骰子狀的正方形糖,點了點頭。這顆糖代表了一個超能力的植入——過目不忘。

“天佑,你快看一下書!今天數學考試呢!”

我嘴上應道:“哦!”可身子卻無動於衷。想到試卷上鮮紅的“100”,內心不免有些激動。上上上上上上週看過老師早早早早早早就做好的答案卷,如今仍能一字不差的背出來。隱瞞著自己的超能力,背上書包,向學校走去。

面對試卷,我輕鬆地打了個響指。同桌看著我悠然自得,不知葫蘆裡賣了什麼藥。“楊天佑,你寫呀!”貢雯鈺催道(五年級時的同桌)。我歪了歪頭,仔細地盯了一下貢雯鈺的字,讀物完畢!我以迅雷不及掩耳之勢搶過她的卷子,抓起筆刷刷的寫著,同時把我的空白卷給了她。我把字寫得與她日記本上的字型模樣不差多少!她就看著我不看題,硬把數寫上去。

“你幹啥?”她有些生氣。我說:“別擦,信我,你一定考100!”貢雯鈺無奈的嘆了口氣,放下了修正帶。我也5分鐘填完了我的試卷。

結果第二天報分,全班人心惶惶,如獵槍下的兔子。數學老師特別生氣:“怎麼回事?90分以上的就兩個人,不過兩個人全是100。來,楊天佑,貢雯鈺,你們兩個一百分!”全班瞪大眼睛盯著我們,我與同桌若無其事地回到座位上。

放學了,貢雯鈺扯住我的衣服,笑道:“呵,你還真是!”我神祕一笑:“哦,這個你得自己發覺……”她拿出個包包,裡面是三顆糖:“英語你還幫我嗎?”“當然行,”我點點頭,“不過,糖就不用了。”

第二天,我如法炮製。沒錯,100分。回到家,我雙手奉上兩張一百分的卷子。“嗯?你昨晚只是看了下書的封面!怎……怎麼可……能?”我媽上上下下的打量著我。

(同一時間,貢雯鈺家)

只見她翻開書包,很霸氣地講卷子往桌上一拍:“喏,一百分,沒錯吧?”“嗯?你昨晚只是看了下書的封面!怎……怎麼可……能?”她媽媽驚叫道。貢雯鈺莞爾一笑:“哦,這個您得自己發覺……”說完,她媽媽把手機給了貢雯鈺。

一天過後……

十天過後……

一個月過後……

一學期過後……

“考了多少100啦?”

“呃,語文全是99,數學英語倒都是100。”寫學期總結時,老師問道。我如實回答。《我的成長腳印》上有免考章、有三好生、成績全是優星,評語只有一張細長的字條——近滿分,不用上學了。放假時,書包裡沒有塞書,塞的全是獎狀。我一看貢雯鈺,一樣,沒有任何問題。

“叮鈴鈴——”鬧鐘聲打破了虛幻,回到了現實。我嘆了口氣,昨晚的語文80.5,還是80.5,沒有奇蹟。不過,這個夢真的令人嚮往,令人驚歎!

實話實說,考試,是憑真本事的!

假如我有超能力 篇10

國三作文 ,712字

假如我有超能力,我會用超能力把我六年級的同學永琪的腦癱治好。

永琪一直坐在我後面,他是一個16歲的男生,得腦癱已經13年了,但他有著正常人的大腦。你們知道我為什麼這麼說嗎?因為在我有不會的題要去問老師的時候,他總是拉住我說:“我知道怎麼做。”那時我心想:“你是個腦癱,會做題真是個奇蹟!”讓我萬萬沒想到的是他真的做出了那些難題。你們能猜到他是怎麼來上學的嗎?是他爸爸抱著他,一步一步走進教室,那時我有點心酸。他都這樣了,還能上學。為什麼我一個健康的人不能堅持學下去呢?可以說,是永琪給我堅持學下去的勇氣,放棄了輟學的念頭。那年羊山新村竣工典禮,有一個老闆捐給永琪三萬元錢,給他治病。那時把永琪樂得連嘴都合不上了。

假如我有超能力,我會用超能力治好海京的肺結核。

海京得了肺結核,三個月不能來學校讀書。一個人在家多沒意思啊!在我上小學四年級時,我得過腮腺炎,老師不讓我上學,我在家一呆就是一個月。在那一個月裡,我每天吃一根甘蔗。每天一根甘蔗,給商店的老闆都給乾哭了。我那時是一個月,而海京這是三個月啊!

假如我有超能力,我會用超能力把晏春威變強。省著寶中坤動不動就打他一下,或者是進出座位不給讓道。如果寶中坤再不讓晏春威進座位的話,我就用我的超能力把寶中坤拉到一邊,讓寶中坤被晏春威熊個夠。

假如我有超能力,我會把我自己變得更強大,老師不在的時候可以保護大家。讓同學們不被別的班的同學欺負。

假如我有超能力,我會把張偉達的大腦中的資料,拿出來一些放入我的大腦裡。

假如我有超能力,我會變出來一個機器人,在我後面跟著,只要我一罵人,它就會打我一下。只要我想打架,它就會阻止我。